學生演講稿是學生思想的傳達與交流的載體,通過演講稿,學生能夠表達自己的觀點并與他人進行交流和互動。面對寫學生演講稿時的困惑,一起來看看以下學生演講稿的范文,或許會有所啟發(fā)。
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實生活中,浪費時間的問題隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,總讓老師管紀律,導致老師不能完成當天的教學內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;周末在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。
珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道,時間是公平的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿。”泰戈爾說:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。同學們,珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,這樣才能實現(xiàn)每個人的價值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時間,從我做起!
謝謝大家!
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’尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;凝眸的時候,日子從凝然的雙眼前過去。”是啊,時間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應該珍惜時間。
人們很難重視時間的價值,人們總是認為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復明日,覺得什么時候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時光,年老體衰的時光,傍晚睡覺的時光,剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當然不能。然而,只要我們珍惜時間,認真做事,也會達到事半功倍的效果。
宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒,為了能學習惜時如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的虐待,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。自然界的時間只不過是周而復始的日出日落,四季交替,但是因為人們做事的態(tài)度不同,時間顯示除了一種十分奇特的相對性:當你感覺時間像閃電一樣飛過,那么多半你是在忙忙碌碌;當你覺得時間像蝸牛一樣爬行的時候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無為。所以說,感受時間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。
朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間,那時你就會追悔莫及!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇二
尊敬的老師、同學們:
大家好!
高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時間。”
朋友,你想讓青春無悔嗎?你想讓生活瀟灑嗎?你想讓“美麗”永伴嗎……那么,請君走在時間前面。
沒錯,對事情的執(zhí)著加上堅持到底的精神就是走在時間前面了。社會主義的奠基人馬克思不管政府對其的壓迫,不管生活的窘迫,始終如一,終于創(chuàng)作出走在時間的前面,還需要一種敢于啟程的勇氣。
給自己一份啟程的勇氣吧!不要再過多地找借口了。朋友,要想翻到墻那邊去,請把帽子先丟過墻去,這樣你的勇氣自然就來了。
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成磋跎。”不要讓時光白白地在面前流失,消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財害命”之人吧?朋友,“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”到年逾花甲之時才猛然醒悟,后悔莫及,那才是“有心無力”,到那時,只能是”空悲切,白了少年頭”!
青春最終經(jīng)不起時間的洗禮而逝去,花容會凋謝,月貌會蒙上一片黑紗,沒有一生伴你的美麗容顏。不過,只要你擁有一顆不老的心,那么你將一生青春相伴,美麗相伴。
朋友,請上路吧!帶著啟程的勇氣,攜上堅定不移的信念和堅持到底的意志,懷著年輕美麗的心上路吧!
朋友,愿你在時間大路上一路走好!
謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇三
大家好,今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。
首先,我想給大家講一個小故事:從前,有一個弟子對大師訴說:“我快要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個房間中,我實在受不了這種生活了。這個房間對我來說簡直如同地獄一般。”大師默默地聽完了弟子的抱怨,緩緩地說道:“我可以解決你所有的困擾,不過你得按照我所說的去做。”弟子忙點頭答應大師。大師頓了頓,說道:“你回家以后就把你家中的所有動物都帶到你的房間中,一個星期以后再來找我”弟子照做了。一個星期以后,那個弟子又找到大師,憤怒的說:“我的神經(jīng)快要崩潰了!”聽了弟子的話后,大師淡定的說:“你回家以后,把你房間中的動物統(tǒng)統(tǒng)都趕出去。”等弟子回到家后把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去之后,那個弟子終于明白了大師的用意,他想:生命是多么的甜美,動物趕出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、整潔、寬敞。
這個故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。
饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
從中我們可以知道,生活就是一次艱難的航行,我們每個人都在不斷給它加油,以便讓它航行得更快,我們著眼于還未到達的目的地,卻忘了心若認為已達目的地,那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的,必然也不會得到想要的,即使得到想要的,也定會茫然不知其為何用。我們無法擁有李叔同的淡泊的大氣,但至少我們可以做一只時代洪流里獨自歌唱的夜鶯,沒有華麗的伴奏,但有我們心靈的共鳴。
紀伯倫有言:“我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲;我們走了很遠的路,卻忘了為何出發(fā)。“希望我們能夠真正做到不只望著遠方,也著眼于現(xiàn)在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已擁有的財富。
我演講完了,謝謝大家。
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的主題是珍惜時間。
我記得魯迅曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的`時間,其實是無異于謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業(yè)做完就出去玩了,上課的時候沒有認真的聽講,總在做小動作。還有些同學自己的作業(yè)沒有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做,而且寫出來的字質(zhì)量很是不好。
同學們要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙,是薄霧,是青春,是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。他毫不停留,無時無刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!
匆匆謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情,才不會弄的“頭涔涔,而淚潸潸。”
同學們珍惜時間吧!趁我們還小,珍惜時間努力學習,不要再浪費時間啦。祖國需要我們,我們一定要學好本領(lǐng)為建設祖國作出貢獻。
同學們,珍惜時間吧,要知道花無重開日,人無再少年。讓我們努力學習,托起明天的太陽。
謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇五
同學們,大家好!
這天,我想珍惜時刻的問題,時刻是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中,浪費時刻表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學資料,既浪費了自己的時刻,也浪費了老師和同學的時刻;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時刻……。也許大家都認為這些是小事情,但是時刻就在這一點一滴中浪費了。
要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,因此時刻對他來說,實在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時刻就如同生命。他曾說:“美國人說,時刻就是金錢。但我想:時刻就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時刻而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時刻多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時刻,成為時刻的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
還有三個月,大學的校園又要送走一批畢業(yè)的學子們,踏入校門僅半年的你們,不會去想象,也很難去體味大學同學的離別。這種離別,遠比中學時代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因為從那時起,你們中的絕大部分同學就要告別自己的`學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別,也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”,只有當你畢業(yè)了,或許不過是三年后,你們到了工作單位,就能體會到原來大學生活如此好,因為到那時所有的一切只能靠自己去面對,那種滋味,沒有經(jīng)歷過是無法想象的。現(xiàn)在的你,對大學生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物,當明白了這個道理,也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學生活。
大學生活,是給你們提供磨煉的舞臺,你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事,沒有關(guān)系,每個人都是在各種錯誤中成長起來的,所以可以給予你們空間去犯錯,給予你們時間去成長,但是請你們要學會敢于承擔錯誤,吸取教訓,積極面對,培養(yǎng)“認真”的品格,這樣才能在將來的工作中少走彎路。
親愛的同學們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇七
各位老師,各位同學:
大家好,今天我的題目是:珍惜時間,珍惜生命。
時間是生命的單位,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學,在學校不好好讀書,天天上課看課外書,或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一段時間的學習,有的同學取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這些人往往認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來。最終明日復明日,明日成蹉跎。
有時我們總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當你愁眉不展的時候,時間就從你的抱怨中溜過。
時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布;"按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了。"。
因此,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作用的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
所以我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。還要科學安排時間,巧妙地利用時間。過兩天就要期中考試了,可別小看這兩天,在這段時間中我們可以查漏補缺,為考試做好準備。最后,我祝同學們在這次考試中都取得滿意的成績。謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇八
那就讓我們和時間賽跑,魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要肯擠總會有的。”我們應當見縫插針,就會集腋成裘。魯迅曾經(jīng)將與別人喝啡聊天的時間用于干寫作,這就是和時間賽跑;大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,這是在和時間賽跑。而作為學生的我們又該如何走在時間前面。
就讓我們和時間賽跑,做事不再拖拖拉拉。
讓我們和時間賽跑,抓住每次上課的機會。
讓我們和時間賽跑,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
讓我們和時間賽跑,將你度的每一分鐘都看做是你的最后一分鐘。
也許我們永遠都不會超越時間,但是我們都能在有限的時間里把握自己不讓我們的生命白白度過。我們可以避免做無意的事情,我們可以提早將需要我們做的事完成,我們可以讓生命更加精彩。使得,就讓我和時間賽跑,或許我們不一定成功,但是至少我們可以進步,至少可以不讓時間在虛無中流失。
我們唯一的財富,就是我們擁有一生的時光,生命就是一漸漸消失的量化指標,每一次報曉的雄雞長鳴,我們的財富就又減少一點,許多人不成功,是因為他本身就是一個浪費時間因素。衡量一個人成功的標準就是在一個標準的時光銷售過程中,你贏的或創(chuàng)造了多少價值,這個量變的曲線,清清楚楚描繪出你的生命的價值,是你存在的證明。
現(xiàn)在讓我們捫心自問,在這十多年來我們做過什么。如果有的只是明星的唱片,游戲的級別和物質(zhì)的享受。那么久請你從這一刻開始認真對待每一秒。明日復明日,明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以后。
所以,朋友,讓我們珍惜每一分每一秒,讓我們和時間賽跑,為實現(xiàn)自己生命的價值贏的更多的時間吧!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是五年級一班的__,今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
因為你不會懂得珍惜時間。魯迅小時候有一次上學遲到,他很難過,于是在自己的桌上寫了一個“早”字來勉勵自己,你一定意想不到吧?從那以后他再也沒遲到過。所以他給后人留下了這樣一句話:時間如同海綿里的水,擠擠總會有的。成吉思汗立國后,勢力益盛,實行千戶制,建立護衛(wèi)軍。開始對外發(fā)動大規(guī)模征服戰(zhàn)爭。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭,屢創(chuàng)西夏軍主力,迫西夏國王乞降,除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年,率軍10萬殲滅西夏軍主力,次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時間就攻滅了金,要知道,在蒙古國以前,由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國可是“稱霸中原”呢!成吉思汗為什么能成功?只是因為他在最短的時間里用了最高的效率做了最成功的事,簡而言之就是他懂得珍惜時間。
那怎樣珍惜時間呢?
我們可以制定一個計劃表,然后認真實施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦!在學校食堂吃飯排隊時可以多幾個單詞,在課間十分鐘可以自己做一張試卷,一天有九個課間呢!九十分鐘,簡直是綽綽有余了!還有一句清華學霸說的話:“初中的假期不是用來放松的,是用來反超的!”如果你利用好假期的時間,說不定你也會成為一個風靡整個學校的學霸呢!
珍惜時間,現(xiàn)在,必須,馬上去做!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是來自20xx級初三38班的武家鍵,今天我演講的題目是:珍惜光陰,拒絕拖延。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間很貴,重如珍寶,無疑是我們最寶貴的財富;時間很快,恍若白駒過隙,逝者如斯夫!
我會!尤其是在深入了解了魯迅先生的成長經(jīng)歷后,我深深地被先生珍惜時光的精神所感召。先生十二歲在紹興讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,他不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務。為避免影響學業(yè),他每天都做好精確的時間安排。念及自身,汗顏不止,我們哪一個同學不是在家里的蜜罐里長大的?先生說過:時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。而萬分珍惜時間的他也終成為著名的文學家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。所以,同學們,為了我們更璀璨的明天,請以魯迅先生為旗幟,珍惜光陰,不負青春!
青春的我們,應該潮氣蓬勃,積極奮進,一定要摒棄諸如“先休息下,反正還有時間;今天沒做完作業(yè),明天再補吧;終于周末了,先玩?zhèn)€天翻地覆,反正還有大把時間......”的拖延思想。翻開歷史上著名的淝水之戰(zhàn),當時苻堅自認為有百萬大軍,“投鞭于江,足斷其流”,征服東晉不過是輕而易舉之事。導致他未做好戰(zhàn)事部署,當前鋒軍隊到達淝水時,大部隊卻還在遙遠的后方。最終他的拖拉,成了戰(zhàn)敗的直接因素。所以,同學們,為了我們更璀璨的明天,請以史為鑒,拒絕拖延,不負韶光!
作為必須和時間賽跑的培才學子,你注意到了嗎?每天晚上路燈下有同學等家長時依然書不離手;你注意到了嗎?夜色包裹的電動車后座上有同學依然默默背誦;你注意到了嗎?每天校道上總有人行色匆匆,直奔教室。他們是我們身邊最好的榜樣!
同學們,逝者已遠,來者可追。無論過去如何,我倡議,從今天起,讓我們珍惜每一分每一秒,做一個視時間如生命的人;從今天起,讓我們嚴拒拖延,做一個雷厲風行的人;從今天起,讓我們抬望眼,邁步從頭越!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我很高興代表304站在國旗下講話,我的演講題目是:《朋友,請珍惜》。
空氣中飄著淡淡的花香,燕子呢喃,這是個適合快樂歌唱的季節(jié),比如鳥兒,比如我們,風華正茂的我們千萬別把眉頭深鎖,博大可以稀釋憂愁,深色可以覆蓋淺色,珍惜可以溫暖生活。
于是我們開始思索,怎樣去珍惜,才能在多年后談及青春的種種時不至于遺憾老師告訴我們珍惜:惜情,惜時,惜物。
"待到菊花酒釀時,共君一醉一陶然"的朋友,"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的母親,"一日為師,終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空,在這方純凈的天空下,讓我們珍惜同窗情,親情,師生情吧!
所以,當我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時,別怒發(fā)上指,掄起袖子,揮動拳頭,或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧!先讓一步,別讓沖動破壞了一段同窗情誼。
當父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧!天會冷的,多帶點!東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲:"別說了!我都知道"。你的那一聲吼,即使聲音不大也會震醉媽媽的心,即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句:老人家,放心吧!
當老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣,訓斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗,想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡,操心的管理著我們這個大家庭。
珍惜吧!擁有的時候別將它忽略。
我們很年輕,我們有資本,可是時間不是默默蠕動的蝸牛,而是呼嘯而過的火車,且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車里,我們唯有珍惜。
時間在達利的畫筆下可以折疊,在愛迪生的生命中可以延長,在我們的人生里呢我們不需要多么偉大,只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣,當我們某天回首這段青蔥,歲月時,記憶的照片,不曾被時間泡黃泡軟,影像模糊。
珍惜吧!擁有的時候別將它忽略。
生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,校園的這片天空下美好同樣無處不在。
抬頭,你會發(fā)現(xiàn)空中的云彩,偶爾會呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首,你會發(fā)現(xiàn)校園里這些草,即使沒有花朵,也有一顆開花的心,她們在默默生長著,側(cè)耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。
朋友請珍惜,珍惜每一種情感,每一秒時間,每一縷詩意的悸動,每一種珍惜都是一種收獲,每一種收獲都是成長,讓我們一起在北高的星空下健康成長吧!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家一定都記得誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。
節(jié)約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節(jié)約行動,眾人拾柴火焰高,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲,離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥的好隊員!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我們是來自八(7)班的學生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十四
我知道這還是顯得很稚嫩。很多時候我只喜歡這平實敘述。
大學生活最經(jīng)典的說法是:魯迅先生的四部書:大一是《?徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了,這些時間是在想一個問題:以前的時光學到了什么?回想起來真是可笑,沒有多少光榮的學業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時候,面對陌生的環(huán)境,心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺得自己特別倒霉。軍訓時由于別人的錯誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學一起外出,丟失了身份證。回到學校食堂吃飯時,發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我覺得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運。情緒很低落,甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災了!
生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動,我加入了系里的團委會,加入了班的籃球隊,我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績,還得到同學們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來,也讓我學到許多課本以外的知識經(jīng)驗。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動,學習抓得不緊,真有點后悔之前沒有博覽群書,擴展自己的知識面,尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學習時間,在參加社團活動時,一定要把握一個度,做到全面發(fā)展。
大學生活已經(jīng)過去了一半了,洗卻當初的不知所措的惶恐,我知道我長大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運,這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長大:也不管你曾經(jīng)有多少成績,多么優(yōu)秀,那都是過去式,人不可能只能停留在過去而不進步:也不管生活有多少遺憾,只有能認識到,永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱,就會有前進的動力!
在座的各位同學,不管你現(xiàn)在處于《?徨》、《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個階段,都不必要過多地去傷懷,去后悔。學習永遠都不會太遲。只要了解了當初的無知,便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學生活!
謝謝!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十五
各位老師,同學們:
大家好!
有人說:大學一年級往往不知道自己不知道,大學二年級就進了一步知道自己不知道,大學三年級時不知道自己知道,大學四年級知道自己知道。
其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。
在座的'大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學同學,你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長,每個人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當作自己最后的目標,也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實在必要時再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
同學們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時間,和時間做朋友,和時間一起旅行!
在平常的時候,你會感覺到時間特別多。據(jù)我的計算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候,總會覺得時間過的很慢,當你在玩的時候,卻覺得時間過的很快。因為上課時,你根本就是在認真聽講,沒注意時間。在玩的時候,你很在乎時間。
在這個世界上,時間對每個人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時間是要自己去珍惜的,時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒,也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的`努力所珍惜的,而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時間是買不來的。
作為一位學生,我們應該怎么珍惜時間呢?很簡單,只要你每天好好學習,天天向上,勤奮學習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學校里就完成,這樣,在家里就可以復習了。上課時不開小差,不做小動作,不帶和學習無關(guān)的東西,這樣,你的學習才有價值。
所以,同學們,我們要做一個聰明的人,珍惜時間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。
此致
敬禮
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十七
同學們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統(tǒng)的免費治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十八
親愛的老師、同學們:
“有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。
常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經(jīng)歷了近一年的大學生活,發(fā)現(xiàn)我的大學生活從來沒能符合這種理想。
在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習……可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。
但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
學生珍惜的演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間永遠不會停下倆等待誰,我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經(jīng)幻想過未來的自己會遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到,所以我努力學習,讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當時的自己所付出的努力,如果當時的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時間了,想想時間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個臺上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時間過的越來越快,而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么,我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的'方法就是學習,學習是你不管前往那個方向都需要經(jīng)過的一個過程,現(xiàn)在的我們可能學習語數(shù)外,將來你學習不同行業(yè)的知識,但是一個學習態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會的,而是長時間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現(xiàn)在抓緊時間,把握這么珍貴的學習機會,付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢,謝謝大家!