優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認(rèn)識。以下是一些優(yōu)秀作文范文，通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇一

我很早就開始學(xué)英語。學(xué)英語，肯定又少不了背單詞，每周都有許許多多難記的單詞。要是在暑假，一周要背的量比平時多六七倍，每天都有二三十個單詞向我宣戰(zhàn)。

后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，記單詞有許多方法，現(xiàn)在我還在為我發(fā)現(xiàn)了這些方法而感到自豪。

第一種方法是，像拼拼音一樣，把單詞拼出來，拿到第一個單詞，先把它有規(guī)律地分成幾部分，每個部分都像拼音，分成“聲母”“韻母”甚至還有“聲調(diào)”，然后，一部分一部分的拼出來。這個方法是我八歲的時候發(fā)現(xiàn)的，我是受到了漢語拼音的啟發(fā)知道的，當(dāng)時我還以為大家都不知道這個方法，但長大了一點，我才知道“音標(biāo)”就像是拼音，和我使用的方法差不多。聽到這個消息，我沒有沮喪，沒有失望，還高興了好一陣子。

遇到一些太“頑固”的單詞，我就只好使用九歲時發(fā)現(xiàn)的“蠢”辦法——用漢字代替。比如說英語單詞“cheese”讀音和漢字中的“去死”很像，我就用“去死”來記“cheese”。結(jié)果上英語課時，老師提問我就回答“去死、去死……”

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇二

想必大家一定有過自己的發(fā)現(xiàn)吧！這個發(fā)現(xiàn)一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

大家就一起走進(jìn)我的發(fā)現(xiàn)吧！我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽。.。.。.。.。.。為什么星星是一閃一閃的？”媽媽嚴(yán)厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強(qiáng)忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦！原來是這樣啊！”

這個發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇三

我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛啊!

童年不僅對于我來說很重要，對于大家來說也是一樣重要的。每個人都有屬于自己與他人不一樣的童年!

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇四

陽光斑駁著記憶，淚水模糊著身影。還記得你說我是長不大的孩子，我說你是孩子永遠(yuǎn)長不大。插著潔白翅膀的我們，手里的珍珠還有多少，童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。

——題記。

還記得在河里捉蝦的日子嗎？頂著炎炎日光，帶著燦爛笑容，光著胳膊，露著腳丫，快樂的在河里玩耍。雖然沒有空調(diào)，雖然沒有冰棒，雖然沒有電腦，但是一切都那么美好！至少我可以盡情的笑，盡情的哭，盡情的釋放著我的青春活力。

還記得那時的水，碧波蕩漾，清可見底。一陣暖暖的微風(fēng)都可激起他止不住的笑意，他的笑像是誘人的甜蜜，總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進(jìn)入我們的眼底，稍稍擺尾，打個圈兒，繼而自信地游開。即使沒有光鮮的外表，它們依舊逍遙自在。凝眸轉(zhuǎn)瞬即成影，只羨池魚不羨仙。可愛的魚兒，現(xiàn)在的`你們想必是沒有那份閑情逸致的了。

還記得在田野奔跑的日子嗎？拿著些許的吃食，奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味，沒有絲毫的雜質(zhì)，純凈的像是出水之蓮，沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華，享受著自然的曼妙氣息。渴了，用荷葉捧一些河水喝喝，沁人心脾；累了，順勢在稻草上休息，張揚的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香，令人懷念；餓了，采擷一些水果吃吃，甜蜜可口，難以忘懷。

掬一捧故鄉(xiāng)的水，飲一口歲月苦澀，戀一回夢中記憶，追一次逝去蹤影。我想著你，戀著你。想著你的笑，想著你的美，想著你的好，無時無刻不在想念你。有時候看到陽光下的自己，都會想起你給我的記憶。童年，現(xiàn)在那幼童已經(jīng)長大，年歲也已流逝，唯獨留下的只是那夢中驚醒時的一瞬想念。

手指纖長，卻留不住你的身影；笑意綿綿，卻回不到過去炎炎。你笑我太執(zhí)著，過去的不會回來；我笑你太癡迷，回來的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶，我將這份美好的懷念潛藏心底，笑時一品，哭時淺嘗，你是否也一樣？我戀戀的童年。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇五

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年的朋友六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慢慢長大了，朋友圈子也大了，交的朋友也多了，但我忘不了那些童年的朋友們！

我的朋友有很多很多，在我們家小區(qū)，就有兩個我最要好的朋友：1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個水晶球，誰都不會有意去破壞它。

在以前我們一直是很好的朋友，我們時常去對方家里吃飯，有時還去對方家里住。直到有一次，我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時，鐘子浩說要玩一個游戲，但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個游戲，換一個我們大家都喜歡玩的游戲。可是他不聽，他說：“你不想來你可以不來，沒哪個要求你一定要來。”王珺鋮小聲地對我說：“早知道就不要來了，在他這兒一點也不好玩。”我說：“他要玩就讓他玩吧，反正我們不急。”過了一陣子，鐘子浩又說出一句話：“你們不是說要走啊！怎么不走了？”剛才他說的話就讓我一肚子的火，現(xiàn)在他又說出這樣的'話，實在是讓我忍無可忍。于是我對王珺鋮說：“我們走吧！不要影響他了。”等我們走出鐘子浩家的們，王珺鋮說：“早告訴你走了，你又說不要，現(xiàn)在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的。”

事后幾天我們都沒跟他玩，也沒理他。隨即又發(fā)生幾件事，令我們更是對他滿懷怨恨。

每天下午，王珺鋮都要去上課，他是騎自行車去。有一天下午，我正和他一起去開自行車時，發(fā)現(xiàn)他的自行車被放了氣，于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒去找他，也沒說什么，只是打了氣，去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣，王珺鋮說：“我們不能這樣坐以待斃，我們也要行動起來。”于是我們也放了鐘子浩的氣。就這樣，持續(xù)了幾天。我們?nèi)虩o可忍了，就找到鐘子浩說：“你干嗎放我們自行車的氣？”鐘子浩滿臉疑惑，不知所措的說：“我不知道啊！我自己的車都被放了氣。”我們說：“不是你放的還是誰放的，自重那天和你絕交時，我們的車就接連幾天被放氣，不是你還是誰。”“真的不是我。”鐘子浩說，“不信明天我們一起來瞧瞧。”我和王珺鋮就姑且相信他。過了一天，我們?nèi)齻€在約好的時間和地點集合，埋伏在一個地方看放我們車的氣的人。等了許久，終于有一個人來了，他賊眉鼠眼的左看右看，發(fā)現(xiàn)沒人，放了我們車的氣就跑。我們上前逮住，將其抓獲。

第二天，我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉，說他那天不該這樣說我們。于是，我們有回到了往日的時光。

朋友，是平常和你關(guān)系最好的人，即便是親人也不勝于此。但是，往往關(guān)系越好，就越容易產(chǎn)生摩擦，同時也愈合得很快。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇六

今天做數(shù)學(xué)做業(yè)我想起了童年的發(fā)現(xiàn)，那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。

那是在三年級的時候，我剛認(rèn)識分?jǐn)?shù)，便發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的基本性至，為此我興奮不以，以為天下沒有一個人再橡我一樣發(fā)現(xiàn)它了。在這段時間里，我每天神采奕奕有伸么不高興的事也不在意。

但在上四年級的時候，老師上課講到了它，那時候我才發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)現(xiàn)不是獨一無二的。

那一節(jié)課我很失落，那天上課老師講的東西我一個字也沒聽進(jìn)去。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇七

我在長大世界上有著各種各樣的人，他們做著各種的工作，他們的目的卻只有一個，那就是時，祖國富強(qiáng)，他們的工作總會是某些人進(jìn)步。

我從小到大最感激的人是父母。我的成長道路上，多謝了你們的幫助才能有所進(jìn)步，謝謝你們！老師。

為什么我要感激老師，因為他幫了我太多，我們語文老師說過，如果一個人一生中遇到三個好人，那他一定大有作為。第一個是父母，第二個是老師，第三個是朋友，這三者缺一不可。

我的小學(xué)老師整整教了我五年，這五年的時光，她讓我懂得了許多，讓我的人生道路充滿了美好，在小學(xué)時，我們學(xué)校因為老師。少所以他一邊當(dāng)校長一邊做我們的班主任一邊做我們的數(shù)學(xué)老師雖然他十分難有時也會給我們?nèi)闭n，但是他總會給我們補回來，所以小學(xué)時我們班的成績一直十分優(yōu)秀，但有時他會給我們一些時間放松，比如一些在電腦上或看電影帶我們?nèi)ゲ賵錾喜莸厣贤妫傊谒膸ьI(lǐng)下，我們學(xué)到了足夠也讓童年時光里不可缺少的快樂。

他還喜歡和我們開玩笑，所以在課堂上，我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學(xué)的時光，因為在我心中種下了一顆善良而美好的種子，讓我在以后的生活，成長路上充滿了希望。

所以我十分的感激，謝謝老師對我的培養(yǎng)，我想對天下所有。認(rèn)真的老師們說一句老師你們辛苦了，我愛你嗎？我想，這也許是許多人的心聲，如果有的話，就大聲說出來吧。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇八

我向來對花有種好感，臭菊也不例外(再說人家臭菊也不臭，只是一股中藥味，聞不慣罷了)。這段時間，槐花開了，我便觀察個了夠。

廣場上有好幾棵大槐樹。綠油油的葉子，大朵大朵的槐花葡萄似得掛在枝頭，沉甸甸的往下壓。花是粉紅的，有的未開，緊閉花瓣，仿佛一串串小鈴鐺，在空中搖擺，認(rèn)真聽，似乎真能聽到槐花的花語——春之深愛。開了的呢?也不例外，倆瓣小小的裙子，中間綴著金黃色的腰帶。一朵朵的手牽手，跳起奔放的舞蹈。在陽光下燦燦發(fā)光，踮起腳尖聞一聞，清香中帶著絲絲甜味，香得令人陶醉。

槐花還有白的那!白槐花結(jié)構(gòu)和粉槐花結(jié)構(gòu)一樣，但是帶給人的感覺卻是不一樣的。都說天鵝是純潔的，我看白槐花也能與他一決高下。輕如薄紗的潔白芭蕾裙，零零星星的綴上翠綠色的裝飾，踮起腳尖，舒展開白皙纖長的雙臂，輕輕抖動著，優(yōu)雅、夢幻般的芭蕾舞把她高貴，純潔的狀態(tài)展現(xiàn)出來。還隱隱約約帶來了一絲絲傷感，美的讓人陶醉.....

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇九

童年是美好的，而童年里我做的傻事，更是數(shù)不勝數(shù)，其中，有一件事對我最為深刻。

那是發(fā)生在6歲的時候。一天，我正在樓上看電視，嘴巴有點干，就跑到樓下的廚房倒水。到了廚房，卻發(fā)現(xiàn)熱水瓶旁有一瓶雪碧，見狀，我頓時產(chǎn)生了一個念頭：要不我喝一口，就一口。于是，我的動作十分嫻熟，先握住瓶子，再慢慢的轉(zhuǎn)開瓶子，生怕冒出的汽水的聲音吵醒了爸爸媽媽，帶一打開，也不管要不要拿個杯子倒，立馬拿著瓶子往嘴里灌，真痛快！只見滿滿的雪碧，不一會兒只剩下了一半，我馬上擰緊蓋子，將瓶子原封不動的放在那。那天雖然沒在敢喝，可這年頭卻苦苦饞了我很久，我就自言自語道：“明天再找個機(jī)會‘下手’吧！”說來也怪，早上一直貪睡的我，今天竟5點多鐘醒來，眼一睜，趁爸媽還在熟睡，踮著腳，賊頭賊腦地東看西看，好一副賊樣兒！忽然，爸爸翻了個身，動了動，又開始熟睡。好在虛驚一場，可緊張的氣氛又增加了許多。“砰砰”“砰砰”“砰砰”，好不容易踮腳、輕走下了樓，一見那瓶雪碧，飛似的跑了過去，咦？這瓶雪碧怎么是滿的？不適合了一半了嗎？算了，現(xiàn)在時間緊迫，我一打開蓋子，不管三七二十一地喝了下去，“啊呀”這是什么怪味？完全不是雪碧的味道，“失望”又“痛苦”的我捂住嘴巴，用水龍頭使勁地洗，這聲音驚擾了爸媽，只見我一回房，爸媽就一個個瞪大了眼睛，說：“你的臉怎么這么紅？”“這個，嗯”我一時間根本解釋不了。“我知道了，你一定是偷喝了老子的白酒了吧！”爸爸用非常肯定的眼神看著我，我只好承認(rèn)下來。也不知道怎么搞得，似乎人人都知道了我喝了酒，個個都說我的臉紅。害得我只能躲在家中，不敢出門了。

把“雪碧”誤當(dāng)成“白酒”的傻事，給我的童年又增加了許多樂趣。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十

朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下，不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河，時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。

望著鏡中的自己，早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十一

我小時候，生活在北京門頭溝的一個部隊大院里，那里有著我小時候說不完的故事。在二零零七年全家搬到長春之前，我一直生活在這個童年的天堂里，這里有我無限的樂趣。

小時候，在大院操場附近捉迷藏是我和朋友們的最愛。天剛擦黑，我們就紛紛跑到操場集合，幾個三四歲的小家伙就開始玩開了。我的朋友樂樂特別會耍賴，數(shù)“一、二、三”時特別快，還沒等我藏好，他就追來了。胖乎乎的他腿腳不太靈便，跑著跑著不小心把路邊自行車上一個沒扣蓋子的大水瓶碰翻了，給蹲在一旁擦車的王爺爺洗了個冷水澡，害得我們都被教訓(xùn)了，但看著王爺爺滿頭濕淋淋的樣子，我們都忍不住在笑。

后來，“非典”開始爆發(fā)了，大院里的人除了工作以外都不允許隨便出入，回來后必須測試體溫，合格才可以進(jìn)去。就連賣菜的人也把車開進(jìn)院子，在操場上賣菜。記得賣菜的是一個胖胖的中年人，那時候我們很頑皮，經(jīng)常跟他開玩笑，站在操場邊上的.臺階上用小石子扔他，還把菜從一堆混到另一堆，有時候還把車門下面藏塊香蕉皮…………總之，做些當(dāng)時我們認(rèn)為很刺激的小把戲，可是叔叔卻從來不生氣。有一次我玩過了頭，一下子從臺階上摔了下來，頭破了個大口子，當(dāng)時就暈了。后來聽媽媽說，還是那位賣菜的叔叔把我送到衛(wèi)生所，做了包扎，真讓我為自己的頑皮感到愧疚啊。

再后來，“非典”疫情被控制住了，我也該上幼兒園了。幼兒園也在大院里面，伙食很好，經(jīng)常吃我喜歡的大包子。除此以外，老師每天都給我們講故事，我印象最深的就是講《西游記》“孫悟空大鬧天宮”這一回。老師先講了故事，之后安排我們演出來，演到孫悟空被壓到五行山下的時候，正要壓悟空時，由于演“如來”的樂樂太重了，泡沫積木搭的舞臺不堪重負(fù)“轟”的一聲塌了，結(jié)果“如來”被壓在了五行山下，笑得我們前仰后合。

在北京上了一年小學(xué)后，二零零七年的暑假我們?nèi)野岬搅碎L春，我也離開了生活了七年的心愛的大院。去年再回北京時，大院已經(jīng)改建了，小幼兒園變成了停車場，小伙伴們也都搬走了，但那帶給我無限樂趣的大操場還在，童年說不完的故事也還在，我會把它們永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十二

我的童年樂趣無窮，當(dāng)然也干過許多傻事，其中令我印象最深的，就屬剔眉毛了。

我小時侯特別羨慕爸爸，因為爸爸可以用剔須刀剔胡子。我很想用用爸爸的剔須刀，但是我并沒有胡子，拿剔須刀有什么用呢？這時我突然想到：我雖然沒有爸爸的那么多胡須可以剔，但是我有眉毛可以剔呀！就算把眉毛剔光了，它也還會長出來的，所以不用擔(dān)心。說干就干，我拿來爸爸的剔須刀，打開開關(guān)，剔須刀便發(fā)出“嗞嗞！”的聲音，我想爸爸平時剔胡子時，也是發(fā)出這種聲音的，準(zhǔn)沒錯。我拿起剔須刀，在其中一條眉毛上刮了幾下，被剔須刀刮到地方眉毛就不見了。我高興得手舞足蹈，又在眉毛上刮了幾下，此時兩條眉毛只剩下一點點了，我才罷休，高興地拿著剔須刀回房間去了。

晚上，爸爸媽媽一起騎車帶我去西湖邊玩，玩累了我們就坐在一個亭子里休息。這時爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我的眉毛有一大部分不見了，急忙問我怎么了，我得意洋洋地告訴他們說："我的眉毛被我用爸爸的剔須刀給剔掉了。爸爸媽媽一聽被嚇了一大跳，他們連忙告訴我沒眉毛的人一般都是得了大麻瘋的人，我一聽大吃一驚，心想：我可不是得大麻瘋的人，我一定要把眉毛給補上去。可是現(xiàn)在才補已經(jīng)太晚了，剔掉的眉毛怎么可能補上去呢？而且爸爸還告訴我，眉毛被剔掉后再長出來就特別硬，眉毛越粗越硬的人看上去就越兇。我才不要像爸爸那樣兇呢！

回家以后，媽媽用眉筆給我畫了眉毛，在眉毛長出來之前就都得用眉筆了。

那時的我真是又可憐又可愛啊！

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十三

像帶著朝露的蓓蕾，似閃著七色霞光的彩虹，我的童年充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

我的童年充滿了愛——媽媽爸爸的愛。他們無微不至地關(guān)心我：早晨為我準(zhǔn)備可口的早餐，深夜又起來為我蓋被子;夏天為我驅(qū)蚊打扇，冬天又為我按摩祛寒。我是媽媽的心肝寶貝。

我的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃亮的星星，照亮我無知的心靈;老師的話語像叮咚的泉水，澆灌我求知的心田。她不僅教給我文化知識，還教給我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到這樣的評語：“從這件事開始，倒是一很好的開端，你說呢?”

“……希望嘉茗繼續(xù)努力。”這些充滿鼓勵性的話語，是呼喚我上進(jìn)的聲音。

我的童年充滿了愛——社會的愛。“六一”兒童節(jié)那天，各個兒童游樂場為兒童免費開放。大街小巷到處是穿著盛裝的小朋友，來來往往喜逐顏開。兒童服裝店琳瑯滿目，玩具柜臺被小朋友擠得水泄不通。

啊，童年，最快樂的歲月!在我的童年里，有夏令營的篝火，游泳池的浪花，湖里的碧波蕩槳……但更多的是愛的溫馨。

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十四

俄國作家高爾基著名的三步曲自傳體小說之一的《童年》，為我們細(xì)致地描畫出主人公阿廖沙的命運。

阿廖沙幼年喪父，被送到外祖父那里生活。他每天飽受外祖父和舅舅們對他的傷害。外祖父是一個愛財如命的人，是沙皇時期大多數(shù)財主的'縮影；兩個舅舅為了爭家財，每天都水火不相容，一見面，不是打架就是吵架，真是冤家路窄……在這樣的情況下，惟獨外祖母最疼愛他，阿廖沙時常纏著外祖母給他講故事。

就在這惡劣的情況下，阿廖沙憑著自己頑強(qiáng)的意志，艱難地熬過來了。阿廖沙只上過三年學(xué)，11歲就離開外祖父家，獨自一人外出謀生。之后他成為了一名著名的作家。

如今，在社會主義國家中的我們，生活過得怎樣呢？

是的，國家富強(qiáng)起來了，人們的生活好起來了。我們生活在不愁吃不愁穿的家庭里，比阿廖沙好一千倍，一萬倍。

但是，我們的意志卻比不上阿廖沙。

遇到困難，我們選擇逃避；遇到挫折，我們選擇灰心喪氣；遇到做家務(wù)的時候，我們選擇依賴別人……就是這種種的惡習(xí)，把我們的前程毀壞了，更不用說什么“前程似錦”，就連自己日常生活也管理不好。

在家里，“衣來伸手，飯來張口”，自己不體諒父母，還口口聲聲說，“父母愛我，我愛父母”！阿廖沙吃不飽，穿不暖，但他卻沒埋怨過，因為他知道，靠親人是不會幸福的！所以他以堅強(qiáng)的意志，使自己以后生活不會依賴別人，獨立完成。

在一些窮苦孩子眼里，一粒米飯，一只雞蛋，是他們一生的財富，他們獨立生活；他們省吃儉用；刻苦學(xué)習(xí)，是他們的裝飾品，本錢是他們頑強(qiáng)的意志！

雖說，有頑強(qiáng)意志不一定能成功，但沒有就一定失敗！

成功，失敗在于什么？財富？不是，是個人意志！阿廖沙為何成功，大家也一清二楚了。

所以說，走向成功與失敗的抉擇是——個人意志，是高尚的意志！

六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十五

童年是有趣的，童年是無知的，童年是幼稚的。

記得我6歲時的一個暑假，我正在家里看電視，電視上有個牛仔在騎馬。哇酷，這個牛仔帥呆了，他穿著牛仔衣，戴著灰帽子，可神氣了，這時候我腦中閃過一個念頭：騎馬。可家里沒有馬，這可怎么辦？我看到了正在門外奔跑的狗，哎，有了，我不騎馬，可以騎狗嘛，反正都一樣，哈哈，聰明。

這件事雖然已過去很久了，但現(xiàn)在想起來真覺得好笑，當(dāng)時自己多傻呀。

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六年級童年的發(fā)現(xiàn)（精選16篇）篇十六

童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話，童話里的每段故事都曾給童年的我無盡的樂趣，帶給長大的我無限的回憶。

童年的特點就是好奇與貪吃，酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把地往嘴里塞，即使是再苦的黃連，相信那是的我也會興奮地咽下去。

和幾個同學(xué)一起走在回家的路上，撿到一毛錢，便急忙跑回學(xué)校，看著老師不大在乎的把硬幣拋進(jìn)抽屜里，卻還是一個勁兒地向老師鄭重申明：這是我撿到的。

但不知從什么時候起，童年的時光漸漸流逝了，我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個大人一樣生活，長大帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。

考試、作業(yè)，作業(yè)、考試，這就是我的世界，誰有閑情逸到在外面玩耍?

不管怎樣，童年的一切始終讓人覺得美好而珍貴，我非常懷念童年的生活，真希望時光能夠倒流，讓我重新零落充滿趣味的孩提時代，然而，一個積極進(jìn)取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真爛漫之中，人，畢竟是要從幼稚走向成熟的。

金色的童年，留下了一幅幅天真爛漫的畫面和那么美好的回憶，我愛我的童年。