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學校的榕樹小學生(匯總21篇)

時間:2025-06-06 作者:字海

學校不僅是一個學習的場所,更是一個全面發(fā)展個人素質(zhì)的平臺。接下來,小編將為大家介紹一些學校學習的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和鼓舞。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇一

奶奶家門口前有兩棵大榕樹,一棵一百多歲,一棵八十多歲,我最愛那棵百年榕樹。

到了雙休日,我約幾個好朋友到榕樹下玩耍。這棵百年老樹從遠處看,就像一把綠榕大傘,又像一棵巨大的綠蘑菇,還像一位慈祥的老爺爺。站在榕樹底下,只見它的枝葉向四面伸展,就像一頂巨大的綠色帳篷,遮天蔽日。榕樹的葉子很小,長得密密麻麻,它的枝干是深褐色的,枝干不僅長得蒼勁挺拔,而且多得不計其數(shù)。就像千手觀音;枝干長著許多須根,就像是慈祥的老爺爺?shù)暮殹i艠涞母卫蔚脑诘厣舷褚恢豢铸埖哪_。榕樹的干上好像千萬條青龍纏繞著,這棵百年榕樹的主干不像別的樹主干那樣光滑,它有凹進去的,也有的凸出來的,主干的顏色和質(zhì)感的顏色一樣,都是褐色的。仿佛在訴說著百年滄桑。

春天,雨靜靜地下,榕樹為我們遮擋了雨滴,我們幾個小伙伴就能和往常一樣,在樹下玩捉迷藏,陪著榕樹說笑,開心極了!

夏天,烈日當空,有了榕樹的遮擋,烈日只能投下星星點點的光斑。我們幾個在榕樹底下一起喝著用榕樹的須根煮的草茶,躺在榕樹下的圍石睡覺,一切顯得愜意極了。

校園的在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免......

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇二

在喧鬧的城市中,它們非常鮮見,可在那靜謐的鄉(xiāng)村,卻經(jīng)常能見到它們龐大的身軀。

夏日炎炎,我和媽媽來到了一個叫牙城的小山村。剛來到這兒,成片成片的榕樹立刻吸引了我。據(jù)當?shù)卮迕窠榻B,這些榕樹已生長多年,其中最大的一棵已經(jīng)有8的歷史了,走近那些頂天立地的大榕樹,可以看見它們繁茂的枝葉。那枝葉多么密啊,像鋪開的一條綠色地毯;那枝葉多么綠啊,像一片綠的海洋;那枝葉多么多啊,像一把撐開的巨傘。

榕樹的枝葉那樣繁茂,榕樹的樹干、樹根同樣讓人回味。榕樹的樹干上都是大大小小的洞,一看就知道它們飽經(jīng)風霜。樹干又是那樣粗壯,其中最粗的一棵要十個成人才能圍住它呢!無數(shù)的樹根連接著大地,汲取土地中的營養(yǎng)。

我們繼續(xù)前進,一棵又一棵的榕樹映入眼簾。走了許久,一棵種在花壇里的有些外斜的榕樹引起了我們的注意。那棵榕樹只有一半的根,枝葉也不像剛才的榕樹那樣繁茂。為什么它要種在花壇里呢?為什么它長的歪歪斜斜?帶著心中無數(shù)的疑問,我們詢問了當?shù)氐拇迕瘛K麄兏嬖V我們:“這棵榕樹曾經(jīng)被雷電擊中,倒下了。我們不忍心看著它死去,就把它種在了花壇里。沒想到,過了幾年,它竟然重新生長。”聽了村民的講述,我不禁對那棵榕樹肅然起敬。它是多么的頑強啊!雖然曾遇天災,但是它并未就此倒下,它靠著自己那頑強的生命力重新綻放光彩。

啊,榕樹,我喜愛你,愛你的美麗,更愛你的頑強!

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇三

縣文化中心旁邊有一棵大榕樹。

大榕樹高高的、粗粗的,說它高,一點兒也不過分,樹梢距離地面足足有三四層樓高呢!說它粗,確實挺驚人的,我和柳紀嘉兩個人費了好大的勁兒才抱住了它。

從遠處看,那棵大榕樹就像一個碩大的綠蘑菇,立在空地上。摸摸它的樹皮,非常粗糙,用石頭狠狠地打幾下就會有白色的乳汁流出。大榕樹枝繁葉茂,每一根樹枝都又粗又長,還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來,仿佛在訴說著悠久的歷史。春夏時,樹上的葉子格外茂盛,一簇堆在另一簇上面,只留下一點點縫隙,偶爾會有幾束陽光透進來;葉子也格外的綠,好像要把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。哦!這美麗的榕樹。

大榕樹下就是我們的樂園。每天放學,我都會約上幾個同學到那兒玩耍、游戲,一陣風吹來,大榕樹上的樹葉搖來搖去,“沙沙”作響,和我們一起歡笑。放暑假時,只要一有時間,我就會和爸爸一起打羽毛球,說起來也怪,它老是把我們的羽毛球鉤住,摟在懷里,似乎要和我們玩耍呢!

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇四

在我的學校里,有幾棵歷史悠久又高大的大榕樹,它十分有特色,每次我觸摸大樹粗糙的樹干時,常常回想起我們在學校里的快樂情景。

春天,是個萬物復蘇的季節(jié)。在這時,正是大樹抽出嫩芽的時候。在如毛似的春雨中,我們常常到大樹下玩耍,任憑冰冰涼涼的雨水滴到我們的臉上,跑抓、滑樓梯……各種各樣的游戲都有。綠茵地上濕潤潤的,慈祥的大榕樹像綠絨大傘,幫我們擋住了細雨,不時飄落下幾片早生的黃葉。

夏天,炙熱的太陽把大地烘烤的火辣辣的,同學們在教室里都用了一些小電風扇,扇子什么的來驅(qū)熱。可大樹卻為我們擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下,同學們有的講笑話,有的討論考試成績,還有的在大樹下玩游戲……在郁郁蔥蔥的大樹下,那一片片鮮綠的葉子,讓人們心情也變得歡快起來。

秋天,落葉飄飄,滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾,同學們有些人拾著金黃金黃的落葉,有些人則剛揚起紛紛揚揚的落葉,來一個“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹似乎欣慰的笑了。

大榕樹為我們帶來了歡樂,為我們帶來了舒適,美化了我們的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇五

我家旁邊有一個小公園,里面有一顆大榕樹,每天放學后很多小朋友都會在他旁邊玩耍嬉戲。

這棵榕樹造型奇特,它的枝干粗粗的,上面長滿了茂盛的葉子,就像一把巨大的遮陽傘。他還長著長長的氣根,就像是榕樹爺爺長長的胡須一樣一直脫垂到地面上。這些長得密密麻麻的氣根,緊緊地圍攏這樹干,就像里面有一座可以裝很多人的大房子。它的根分布緊密,就像一棵棵棵糾纏在一起的人參一樣。

白天陽光燦爛的時候,太陽光透過密密麻麻的樹葉,在地上形成一個一個銅錢大的光斑。這些光斑也隨著樹葉的搖動,輕輕晃動。站在樹下往上看,樹葉像一片一片碧玉一般散發(fā)著美麗的綠色光芒。到了晚上,就看不見綠色了,只有一大片模糊的黑色剪影在微風中輕輕搖晃。

大榕樹下面就像我們的游戲室,他呵護著我們快樂的成長。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇六

我是逕頭鎮(zhèn)中心小學的學生,說起我們的校園,那是相當?shù)拿利悺2坏貌惶岬氖切@東邊那棵高大茂盛的榕樹了,那里簡直是同學們向往的天堂。

大榕樹下面有幾張乒乓球臺,課間或體育課的.時候,一大群乒乓球高手就爭先恐后的來到這里,其中有男的、女的,有高年級的,也有中低年級的,大家都有序不亂地在這里大展身手、一決高下,誰亦不肯讓誰一步,那球拍敲擊乒乓球時發(fā)出的清脆的聲音,同學們那絕不認輸?shù)膮群奥暋g笑聲夾雜在一起,簡直就是一個沒有硝煙的大戰(zhàn)場。一邊粗壯的樹枝上結實地綁著三條長長的竹竿一直延伸到地面上,別小看這三條竹竿,那可是我校一些靈活、敏捷的“小猴子”的樂園,只見他們手腳并用,動作嫻熟,沒兩下功夫就爬上竹竿的頂端,有的還玩起了倒掛,特技高超,動作優(yōu)美,姿勢變化多端,猶如一個出色的馬戲團隊,精彩極了。大樹下玩游戲的,跳繩的,踢毽子的……那場面真是熱鬧非凡。每天清晨,一大批勤奮好學的同學們不約而同、三五成群聚集在大榕樹下朗誦課文、背誦古詩、復習功課,那學習氛圍相當濃厚。同學們有了這個學習、玩樂、鍛煉的好地方,在每次期末質(zhì)量檢測中我校各班的成績都名列前三,在縣舉行的每次體育比賽中都表現(xiàn)突出,在各項技能競賽中都取得優(yōu)異的成績。

這棵大榕樹陪伴過成千上萬、天真活潑的孩子度過小學六年的美好時光,也將成為每個學子在這里學習生活的天堂。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇七

我們學校有一棵大榕樹.有三層樓那么高,聽老師說可能已經(jīng)有十五年歷史了。從遠處看,榕樹就象一把大傘,為我們學校遮風擋雨。春天,榕樹長出了嫩芽,就象一幅由深綠和淺綠兩種顏色構成的畫。夏天,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。在炎熱的夏天,我們都喜歡在樹陰下乘涼。秋天,天氣在變涼,在這落葉的季節(jié),榕樹落了一地樹葉,可看看樹上,樹葉一點也不見少。冬天,別的樹木葉子都落光了,只剩下光禿禿的樹干,一片凄涼的景色。我們學校的榕樹還是那么翠綠,葉子還是那么多,一點也感受不到是寒冷冬天。我愛學校的大榕樹……!

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學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇八

我們學校是我們縣最好的小學,不進師資比其他好就連學校也比別的學校大,我們學校很大但是我們學校有一棵樹更大,我們學校有一棵百年古榕樹。

古榕樹在我們學校的右邊它的周圍圍著一個直徑差不多30米的花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹,大榕樹的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的,夏天的時候同學們課件都會在這棵榕樹下乘涼,但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落,秋風吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會被新的嫩芽代替。

我們的大榕樹送送走了一批批六年級的學生,它見證了我們小學六年的美好時光。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇九

我們的校園,風景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂螅渲杏幸豢酶叽蟮拈艠洌屛覀兞鬟B忘返。

榕樹長的十分茂盛,遠遠看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

榕樹的葉子真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點點的光斑。

榕樹開花時,花兒很小,不仔細看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天,榕樹結出果子,果實是粉紅的,有小石子那么大。秋風一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

這就是我們學校的大榕樹,她成了我們學校的一道最美的風景線。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十

它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它很高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。夏天,榕樹的葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學們常把它摘下來,當玩具玩。冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像是一個頭發(fā)光禿禿的老頭。

這就是我學校的大榕樹,它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十一

我們學校有四棵大榕樹,還有很多我不認識的樹。樹下長滿了青青的草。

四棵大榕樹都長得很高,枝繁葉茂,在地磚上投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素,各不相同。

一天,我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣,香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的,可以做扇子;有些是一個小筆記本的大小,就像我摘的那片一樣;有些就更小了,就只有一只手擺個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的,有些是臭的。于是,我就問和我一起做筆記的丘明蔚,她只是說了也許和太陽有關,具體的原因也沒說。

我回到家,就去電腦爺爺那里尋找答案,原來從小很多老師就借用某哲人說的話:“世界上沒有兩片完全相同的葉子”(德國哲學家萊布尼茨)世界上都沒有,同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同,當加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。

看來,樹木也是有學問的,我們也要好好了解一下樹木的學問了。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十二

我們的學校沒有綠草如茵的草地,沒有花團錦簇的花壇,更沒有那魚兒游動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹,幾個乒乓球臺,一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙桿。然而,我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。

一走進校門,首先映入眼簾的,是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨后是兩座教學樓,它就像兩座蘊藏著豐富知識的金山銀庫。

春天,大榕樹抽出新芽,嫩綠嫩綠的,看起來就像剛初生嬰兒的'絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺,紫色的葉子,粉紅色的花朵,看起來就像放出籠子的鳥兒,開心得不得了。滴嗒、滴嗒,哦,原來是下起春雨,操場上頓時鴉雀無聲,大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁,紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來,小臉變得更紅了。

漸漸地,雨停了,風也停止了呼吸,空氣中彌漫著雨后泥土的芳香,嫩葉的懷里躺著閃閃發(fā)亮的銀珠,紫羅蘭的紫衣上,掛著水晶般閃亮的水晶雨珠,看起來漂亮極了!這時,教室里的同學歡天喜地的來到榕樹下,有的跳繩,有的打球,有的跳皮筋,有的……他們是多么的活潑可愛,小嘴巴一張,像風中的百合,胳膊一甩,像出巢的小鳥,歡快的做著游戲。

夏天,操場上的人少了,因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了,可“綠傘”到處是細小的洞,陽光透過小洞,在地面上灑落斑駁的影子,像一幅美麗的水墨畫。

秋天,榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風一吹,榕樹上的黃葉落了下來,在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈,猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來,給地面上鋪上了一條華麗的金地毯,走在地毯上,就仿佛漫步在輝煌的宮殿里,真是令人陶醉。

冬天,寒風刺骨,同學們都在教室里呆著,不敢出來,這時,走在操場上,你不得不把手放進溫暖的棉口袋里。大榕樹的葉子全部落下來了,光禿禿的,仿佛沒有了生命,但是,在遠處看,答案卻不一樣,榕樹軀體仍然那么魁梧,它堅強地等待著春天的到來。

榕樹,它像春天的信使,它像夏天的避熱傘,它像秋天里落葉的母親,它像冬天不死的老人。它更像我們學校守護神,永遠堅定不移的站在我們學校的操場中央。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十三

大榕樹非常蒼翠,足足有四層樓高,下課了,榕樹下到處都是小朋友們在乘涼玩耍:有的小朋友在樹蔭底下乘涼;有的小朋友圍著樹干玩起了捉迷藏;有的小朋友在樹蔭底下下象棋;有的小朋友撿起地上的果實和樹葉玩起了過家家……我和我的同學也經(jīng)常去樹下乘涼。玩耍。大榕樹帶給了我們很多樂趣。

上課了,同學們回到了教室,榕樹一動不動的筆直地挺立在那兒,好像也在聽老師講課;又像是一個高大威猛的士兵,守衛(wèi)著我們;更像是期待著我們快點下課,回到它的樹蔭下跟它玩耍。

大榕樹也是鳥的天堂,很多鳥兒在樹上筑巢。不管春,夏,秋,冬,樹上總有各種各樣的鳥兒在樹枝間跳來跳去:黃的。黑的。白的。紫的,有名字的,沒名字的……熱鬧極了。偶爾有一陣風吹來,樹上的樹葉就“沙沙”作響,這時,樹上的小鳥歡樂得唱起歌來,“喳喳”地唱個不停,像是一個樂隊在演奏一段美妙的樂章。

我愛我們。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十四

在學校操場邊有幾棵大榕樹,從我進入學校的第一天,它就陪伴著我們走過風風雨雨。

大榕樹可大了,要兩三個同學手拉著手才能抱得住它;大榕樹可高了,差不多有兩三層樓那么高。它枝繁葉茂,從遠處看,就像一把撐開的太陽傘,走到它的樹蔭下,你會覺得走入一個涼爽、安全的懷抱。大榕樹的葉子很茂盛,一片片葉子層層疊疊,不留一點兒縫隙,它的顏色是翠綠色的,向一滴滴小水滴。它的枝干向四面八方伸展開來,觸須多得不可計數(shù),就像章魚的觸手一樣。

春天,大榕樹抽出了新葉子,有的打著卷兒,有的剛開了點,像個害羞的小姑娘,有的則剛發(fā)芽……夏天,葉子變得茂盛了,很多人坐在下面乘涼,趕走夏日的炎熱;秋天,葉子落下來了,大榕樹為人們擋住了秋風,是人們感到溫暖;冬天,葉子落光了,但是大榕樹的枝干依然直挺挺地站在那里。

大榕樹一年四季默默無聞地為我們的校園增添光彩,為同學們增添樂趣。我愛。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十五

一年級的時候,我見到了有生以來見過的最高大的樹,它是一棵榕樹,它又高又大,有好幾層樓高,樹干粗得就連五、六個小孩手拉手也不一定抱得住。據(jù)說,它有120來年的歷史了,應該是屬于清朝年間種的樹吧。這棵樹就是我們育才二小的老榕樹!

春去秋來,老榕樹已經(jīng)陪伴我度過了四個年頭。他像一位百歲老人,捋著長須,關注著我們的成長。

春天,老榕樹舒展著它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽一出來,照得樹葉油亮亮的,顯得格外精神,微風拂過,密密層層的樹葉抖動著,好象一個個生命在顫動。它又像一把大雨傘,當春雨飄落時,它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙細雨。

夏天,老榕樹的葉子變成了深綠色,郁郁蔥蔥的枝葉又成了一把太陽傘,把火熱的驕陽擋在外面,讓我們可以盡情的在樹下乘涼、玩耍。

秋天,老榕樹還是那么綠。樹上長了許多小小的果實。有的紅通通的,有的半紫半紅,有的紫得發(fā)黑,一個個圓溜溜的`,可愛極了。

冬天,草枯了,花謝了,老榕樹依然毅立在寒風中,顯得更挺拔了。

老榕樹,有了你無私的付出和陪伴,才使我們的校園生活變得多姿多彩。你帶給我們無盡的快樂,更是校園中一位特殊的老師,教我們做像你一樣用自己的身體為別人遮風擋雨的人。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十六

學校是每天上課學習的地方,也是我最喜歡的地方。為什么呢?因為那里有我最喜歡的大榕樹。

我們學校的大榕樹長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它很高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

夏天,榕樹的葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學們常把它摘下來,當玩具玩。

冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。

這就是我們學校的大榕樹,就像是一個時時刻刻保護著我們校園的士兵一樣。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十七

記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。

當時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤辏源箝艠涑闪送瑢W們寫的對象,當然我也不例外,我也仔細的觀察這棵陪我們成長,陪學校走過幾十年風雨的大榕樹。

我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復雜地交錯著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。

我認真觀察它的每一處縫細,已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會裝著難過的樣子說,只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

這是,四年級觀察事物時的想法,讓我難以忘記學校最美的一處——大榕樹。

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學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十八

在海邊,風兒淘氣地吹起朵朵雪白的浪花,浪花輕輕地拍打著礁石,停在礁石上休息的海鷗飛了起來,去喚醒天中的白云姐姐,白云姐姐從夢中醒來,跳著優(yōu)美的舞蹈,遠遠望去,大海無邊無際,可在這海邊最美的,還是要數(shù)海邊那片榕樹林了。

走進榕樹林,高大的榕樹,碧綠的葉子遮天蔽日。風兒一吹,樹葉便隨風擺動,唱著優(yōu)美的歌兒“沙沙!沙沙!”鳥兒認為這里是它們的天堂,早上,它們?nèi)ャ逶N爛的陽光,快樂得整天嘰嘰喳喳地直叫,關于這一片榕樹林,至今還流傳著一個凄美的傳說。

三十多年前,靠海的山坡上有一棵老榕樹,樹下有一間破草屋,住著一對相依為命的母子。一晃兒子大了,他決定要改變他們貧困的生活,于是,決定告別母親,準備去打拼事業(yè)。

小船要去遠航,港灣依依不舍地目送著小船,小船離開了港灣的懷抱,向遠方游去,時不時回回頭看看送他遠航的港灣,漸漸地小船變成了一個黑影,消失在那無邊無際的大海之中。

港灣每天望著廣闊的大海,盼望著小船的歸來,看著一個個歸來的小船,可卻沒有它的那只小船。

隨著年代的變更,這個地方變成了美麗的海濱小城,在這個山坡上出現(xiàn)了一片美麗的榕樹,據(jù)說就是那個歸國華僑無償?shù)姆N植了幾萬棵榕樹苗,從而有了今天這美麗的榕樹林。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇十九

我的學校有一棵棵榕樹,我很愛它們。因為它們郁郁蔥蔥,枝葉繁茂。遠遠望去,它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉,擁在一起,十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉,樹干粗粗的,真好!榕樹在我們學校有許許多多的用處,如:夏天,太陽光很熱,有一些班在上體育課、體健課,出去時可以在榕樹下運動,因為榕樹下沒有太陽的熱光;很熱很熱時,你可以在榕樹下乘涼,跟別人高高興興地談天說地。榕樹生命力頑強。在寒冷的北風中,榕樹還是一片翠綠,還是生機勃勃。,愛的是它不僅給人們帶來益處,而且生命力頑強。

學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇二十

它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它很高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。夏天,榕樹的葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學們常把它摘下來,當玩具玩。冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像是一個頭發(fā)光禿禿的老頭。

這就是我,它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。

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學校的榕樹小學生(匯總21篇)篇二十一

只愿記憶之中,獨留你的陪伴。

一題記。

記得,我剛上四年級的時候,因城東這邊要求拆遷重蓋,所以我和家人從城東搬到城西。初到城西的農(nóng)墾小區(qū)的時候,我便看見小區(qū)大門口中央前種著一棵高大,而有粗壯的老榕樹,于是,我便跑到老榕樹面前看看。在老榕樹下快樂地玩耍,休息。從此以后,我便與這棵老榕樹結下了深深地緣分。

有一次,因為最拿手的課目一語文只考了下降20多分。回到家后,我被父母痛罵了一頓,我傷心地跑到了老榕樹前的椅子上坐著休息,聽著風的沙沙聲,頓時,我的'心情便一下子開心起來了。

后來,因為語文成績不斷下滑,我十分擔心。我來到老榕樹面前,發(fā)現(xiàn)了老榕樹無論寒風刺骨,風吹日曬,你依然以頑強的精神扎根在泥土里。頓時,我被你這種堅強不屈的精神所感動了。我當時下定了決心,一定要將自己的語文成績從現(xiàn)在的20多分考到80多分以上。

到了期未考試的時侯,我語文成績竟然從原來的20多分上來了80多分,這還要感謝老榕樹給我的動力。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年后,由于這里快拆遷了,所以,父母決定搬到老城區(qū)里。

在我要離開的前二天早上,我來到老榕樹前,說道:“老榕樹,我馬上就要搬走了。以后我再也看不到你了,不過,我永遠都不會忘記你的。說完,我便向家的方向離去了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初二年級的中學生了。現(xiàn)在的我,學習是十分困難,在我快要放棄時,我便會想到老榕樹與我相伴的時光。我定會讓生活變得更加美好。

老榕樹,感謝你給我的動力!

——后記。

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