活動方案的執行和評估是活動成功的重要保障，只有通過全面的評估才能不斷提高活動的質量和效果。以下是一些成功的活動方案案例，它們可以為你的活動制定提供一些參考和借鑒。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇一

在西方國家，萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節理念，遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。

20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

活動場地 各班教室、操場。

第一部分：化裝舞會。

午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。

第二部分：萬圣節游戲。

同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。

瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二

3、豐富課余生活。

4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;。

5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與;。

6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;。

7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

地點：

物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)。

南瓜數個(為避免萬圣節期間南瓜供不應求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品，閃光胸針(后面會提到它們的用處)。

(一)前期宣傳。

沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)。

(二)場地聯系裝飾。

聯系好場地及大屏幕。

(三)流程。

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時。

并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的.富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽。

活動2：猜南瓜燈謎。

活動3：糖果大派送。

將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念。

基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

活動5：群魔亂舞，迎接新的生活。

注：活動中大屏幕上放映ppt，并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節傳統來展開這一系列活動)。

(四)后續工作。

結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

(以上物品均可網購，郵費預算20元左右)。

南瓜5個(按市場價，估計二三十元)彩色糖果四五十元。

總體預算在400元左右。

2、現場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3安全問題。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇三

時間：萬圣節當日1小時30分(或前后幾日)。

形式：以班級為單位的party(也可全校性的party)。

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。

活動前準備工作：

發給學生和家長的邀請函。

布置教室環境。

準備活動物品：南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。活動內容：(活動具體方案見附件)。

1、講述萬圣節的起源，學習相關知識;。

2、手工制作——南瓜燈;。

3、游戲——咬蘋果;。

4、活動——不給糖，就搗蛋;。

活動流程。

一、熱身(15分鐘)。

老師頭戴巫婆帽，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源(盡量避免講述宗教方面的內容)，介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

這個環節中，教師要帶領學生學習(或復習)教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

二、進入活動。

教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂。活動一：制作南瓜燈(30分鐘，具體步驟見附件3)

(年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)。

流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。

2、帶領孩子親手制作。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

活動二：咬蘋果(15分鐘，具體步驟見附件4)。

流程：1、教師介紹游戲規則。

2、學生根據規則做游戲。

3、分享游戲快樂。

活動三：不給糖，就搗蛋(25分鐘，具體步驟見附件6)。

流程：1、教師帶領學生制作要糖袋。

2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖)。

3、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇四

三、活動門店：購物廣場。

四、活動思路：

萬圣節這個來自西方的鬼節，目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，采取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。

五、活動內容：

活動亮點：飽死鬼——集合總動員。

廣告引文：做一個飽死鬼很容易你來吧!大家一起來做更刺激!

你在這里可以吃到死為止.....沒人管你，因為大家都在吃!

內容：

活動事項：

1.在購物廣場大廳空出200平方空間。

2.放上20桌子，每張桌子坐10人。

3.20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜。

4.預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

5.顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。

6.火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場面失控。

費用預算：20190元。

安排須知：

1.找口之福火鍋城協商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。

2.簽訂火鍋協議，確保火鍋衛生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象。

3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質量。

4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

活動一、購服裝100元減30元再加送一瓶雪碧。

內容：

20xx年10月26日-31日，在購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25l雪碧1瓶。數量有限，送完為主!

活動細則：

1.現金以代金券折現。

2.現金券可購買超市任意商品。

3.代金券不得撕毀、破損無效。

4.截止時間10月31日。

(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

活動二、萬圣節一起看鬼片。

內容。

滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

費用預算：電影院成本價10元成交。

活動三、折惠全場歡聲鬼動。

內容：

調味品：5折起。

酒水(不含牛奶、名酒)：5折。

日配：5折。

豆制品：5折起。

電磁爐/電火鍋：5折。

皮包、皮具5折起。

牛奶買2件送一件。

2.5l雪碧買一瓶送一瓶。

家居區域購滿50元，一律按半價折扣。

(特價、團購不在活動范圍內，活動不重復參加)。

費用預算：供應商分攤。

其它促銷形式：

1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。

3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。

負毛利投放3-5款。

生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000。

六、商品促銷：

1.負毛利投放每日不定時推出投放。

2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

3.制作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。

dm制作相關事項：

七、宣傳計劃：3200元。

1.海報宣傳：3200元。

海報數量：20190份規格正度2p3200元。

2.宜昌電視臺/廣播電臺：費用已攤??

3.店內外廣告宣傳：546.00元。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇五

三、對象:全園小朋友及家長。

四、活動準備。

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。

2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)。

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求。

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求。

1、劃分為舞臺區、游戲區等。

1)舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

2)游戲區:一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章。

3)休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者。

主持人():負責主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程。

1、開場秀。

要求:富有動感和帶動性。

時間:約3分鐘。

備注:節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色。

2、開場白。

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。

時間:約5分鐘。

3、節目表演主要內容。

時間:10分鐘。

要求:1-2個的展示節目。

4、親子走秀環節。

時間：30分鐘。

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創意獎";"最具臺風獎";"最具網絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動。

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關游戲-領取獎品。

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)。

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)。

a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"。

7、獎狀的頒發，活動結束。

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

七、注意事項。

2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇六

萬圣節是一個有名的西方節日，下面小編整理了小學生萬圣節活動。

歡迎閱讀!

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

2019年10月30日大課間。

：操場。

全體教師和學生。

1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

2、學會萬圣節兒歌：knock，knock，trickortreat.

3、練習法國民族舞蹈。

1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

2.音樂準備：trickortreat走秀音樂。

1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教ola出場。

2.ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱。

每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何準備的學生排在隊伍后面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上)，展示自己的萬圣節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制(大餐廳彎道)：

終點負責(大寢室)：

4.集體舞：法國民族舞蹈。

5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮，具體操作自擬。這個可以放在開始的時候，裝扮結束每個人都有了角色，這樣玩起來才有意思。

2、萬圣節一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”，就是刻南瓜比賽。可以充分激發孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節目或者組織一場游戲，可以自己根據各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發動一些性格較內向的學生讓他們勇于表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉憂傷的，可以是舒緩的轉恐怖的。總之，這樣設計目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。

有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。準備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環保，所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱。可以的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后，就可以完成啦。把各個面粘貼起來，封底，并做個提手。

第六步。點上小蠟燭，放進去，杰克燈的制作就全部完成了。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇七

全體學生和老師、家長義工。

××。

方××。

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）。

2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場上）。

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）。

9:00——10:00。

1、各班操場集合（按早操的隊形）。

2、校長講話。

3、搏擊操（袁××領操）。

4、followme（兩位外教與幼兒有關萬圣節互動）。

5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰”）。

玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。

6、各班幼兒回班級生活活動。

10:00——11:00。

外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃。

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班。

居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）。

創意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。

注：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接學生的準備。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇八

活動主題：狂歡halloween（哈羅喂）

活動時間：**年10月31號

活動地點：幼兒園

參加人員：幼兒及老師

設計意圖：

每年的10月31日是西方的萬圣節，萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

活動目標：

一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節的快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。

二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。

活動準備：

糖果、相關道具若干、萬圣節主題音樂。

活動過程：

一、神秘登場

活動開始，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具、披風、巫婆帽等，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween、”

二、觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友如何度過萬圣節。

三、游戲

1、雙人頂氣球接力：

2、抓小鬼

由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時，小鬼定住，晃動者被大王抓走。

四、戶外活動

進行節日大聯歡，播放萬圣節音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇九

：20xx年10月31日。

聲尖叫萬圣節。

酒吧。

酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok!來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！

活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

2、針對性的進行手機短信宣傳；

1、鬼臉面具n個(發放給客人)。

2、羽翼面具n個(發放給客人)。

3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)。

4、骷髏頭n個(場內裝飾)。

5、蜘蛛n個(場內裝飾)。

6、黑披風n件(保安著裝，門口和舞臺兩邊)。

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)。

9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。

物品的數量看情況而定！

1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；

2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍；

3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；面具和臉部化妝。

4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；

5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成。

2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣。

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳！

5、10月31日下午開始酒吧現場布置。

6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十

1.萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

1.外場景布景：

(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2)門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

(3)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

(7)電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。

(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2.場內布置：

(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

(4)所有樓面服務員畫鬼臉。

(5)各酒吧臺、dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

(6)由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

(7)去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。

(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十一

1.使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2.認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學生和家長，提高學校的知名度。

時間：2019.10.295.30。

形式：室內和戶外相結合。

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。

1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環境。(laraine、katherine)。

3、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂.(laraine)。

c.活動ppt(sam)。

1.開場舞--"兔子舞"(5分鐘)(laraine)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。

主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題"萬圣節"。

3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(sam)。

老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(emmett)。

5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。

游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。

游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的"勞動成果"，和其他小朋友分享。

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2.活動前一天短信提醒家長活動時間。

3.活動流程要提前過一遍。

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。

1.萬圣節的緣起。

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「trickortreat」的傳說。

近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3.南瓜燈。

萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。

天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。

(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)。

(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十二

萬圣節流傳至今，現在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們英語學習特色，策劃此活動。

1、讓孩子感受異國的節日氣氛。

2、讓孩子在萬圣節情景中學英文，說英文。

游戲2：看誰走的快。

規則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：ilikeapple.

回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達終點的小朋友獲勝！

下午3：00-5：00。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十三

xx量販ktv(xxktvclub)，一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修，曖昧而且豐富，這里任何一盞燈都有色彩的效果，從冷到暖，營造著不同時尚風情，目光落到任何地方，都看到美。來到這里，你既可選擇在主題包廂內k歌，也可到打碟區感受至in風情。

活動主題：10.31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。

活動時間：xx年10月31日周六晚21：00開始——臨晨4點。

當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。(女巫，鬼怪，超人，海盜，惡魔，天使，僵尸，小丑，精靈，佐羅，牧師，等等等等，無論中國的外國的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標簽并被群魔騷擾。

1、萬圣節皇帝皇后評選——最棒裝扮。

展示當晚當場嘉賓可自愿報名比賽，比賽活動在大廳分男女組公開舉行，我們以群眾呼聲者為當晚衛冕。

2、群魔亂舞——精彩演出。

當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫師為你dj勁爆舞曲，讓我們一起群魔亂舞。

3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽。

貫串當晚活動全程的最精彩部分，到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人(指定裝扮的工作人員)，問他們要藏寶地圖(包間號)，在指定的包間找到金南瓜，然后在大廳工作臺由巫師(指定工作人員)鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真偽后配合嘉賓一起制作南瓜燈。在12點由小仙女(主持人)開獎，歡迎的南光燈為一等獎獲得者。

4、驚聲尖叫——偶像環節。

你認為你有很棒的嗓子嗎?那就來參加我們的尖叫環節。游戲很簡單，報名參加活動，并且大聲尖叫，分貝的獲勝，讓我們一起尖叫吧!

活動費用：女賓100元男賓180元。

費用包括當日21：30——臨晨4：00通宵歡唱、無限量自助酒水供應。

活動餐飲：酒水和餐點無限量享用。

酒品：香檳、紅酒、洋酒、啤酒;飲料：各種碳酸飲料、果汁;時令水果。

活動獎品：

一等獎：一名獎品：現金3000元。

二等獎：兩名獎品：現金20xx元。

三等獎：六名獎品：酷姿1000元現金卡。

四等獎：十名獎品：價值488元帝王洋酒1瓶。

特等獎：一名(當晚神秘獎，也許這就是你夢寐以求的獎品)。

注：活動當天代金卷不可用。

1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費，選擇鬼屋(各色主題包廂30間，每個包廂按照大小限定人數進入，已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業，接受預定)嘉賓也可選擇在墳場活動(大廳)。

2、萬圣節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行，期間參入各種表演，鬼窟尋寶活動于當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。

3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位，他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼，分別是：畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現，每位藏寶人手里都有1-2張地圖。而金南瓜藏在地圖標注鬼屋的任意角落。

七小時通宵歡唱，精彩節目無間斷演出，各路達人紛紛到場，萬元豪禮等你來搶。大家一起去mosh吧!白骨精去和超人談戀愛，木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長，超乎你想象的可愛驚悚夜，400人與你一起high到天亮!

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十四

狂歡halloween（哈羅喂）

xx年10月31號

幼兒園

幼兒及老師

每年的10月31日是西方的萬圣節，萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節的快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。

二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。

糖果、相關道具若干、萬圣節主題音樂。

一、神秘登場

活動開始，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具、披風、巫婆帽等，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween、”

二、觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友如何度過萬圣節。

三、游戲

1、雙人頂氣球接力：

2、抓小鬼

由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時，小鬼定住，晃動者被大王抓走。

四、戶外活動

進行節日大聯歡，播放萬圣節音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十五

10月31日是西方的傳統節日萬圣節(hallowmas)，萬圣節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。

在萬圣節前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。

xxx萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

2、鍛煉學生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制；

3、通過一系列的活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會節日的快樂；

4、促進家長和老師的溝通聯系，通過活動增強親子感情。

：家校匯報，親子互動。

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日；

2、在機構學校門口、走廊和教室進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍；

6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：xxx萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

1、教學內容的體現：通過英語、漢語不同程度地對孩子進行萬圣節節日知識的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時也可以利用這個學習機會，傳遞一些能觸發孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達深入學習運動項目（如跆拳道）的意義。

討糖果朗詩：trickortreat（不給糖就搗蛋），smellmyfeet（聞聞我的腳），givemesomethinggoodtoeat（給我一些好吃的），happyhalloween萬圣節快樂！

與老師一起制作及裝飾萬圣節主題的教室：

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起，提前一周準備。）。

4、每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓孩子進入不同的地方感受不同的節日氛圍。

1、活動時間：10月31日（星期二），具體時間可根據校區情況而定。

2、活動地點：操場、大廳，教室，以及設定的活動場所。

3、具體實施：

（3）戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調動氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進行。）。

（5）晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

3、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓家長和孩子明白活動的意義。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十六

萬圣節期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“萬圣節”。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

10月28日——11月2日。

屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南萬圣節兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

萬圣節江南來聚會，吃的玩的數第一!

(二)聯動促銷：

活動二、10月28日——11月1日活動期間，凡在萬圣節期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有萬圣節祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造萬圣節熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：10月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(a三人用)，15套計4320元;。

“金色年華”營養套餐388元(b四人用)，16套計6208元;。

“望子成龍”營養套餐488元(c四人用)，15套計7320元;。

本次活動預計收益為：17848元。

為配合大酒店萬圣節節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務(套)負責人[略]。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十七

三、內容:將參加活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責組長，一人負責啤酒)。

整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、創意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

1、教練部開場舞--。

2、20xx年10月31日晚19:30分。

主持人登場宣布晚會開始，介紹晚會內容及流程。

3、制作木乃伊(3組，每組3人)。

所需道具:大卷衛生紙10卷。

游戲規則:由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。

4、水盆撈人頭(3組，每組5人)。

所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20。

游戲規則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆，并且其中漂浮著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點，并擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最后一名選手先抵達起點的組為勝!

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。

5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)。

6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳，分成3組)。

所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

游戲規則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規則告知大家。

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。

7、鐵人三項。

所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球。

游戲規則:每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包，最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。

8、優美尖叫比賽。

所需道具:無。

游戲規則:每組選出兩名代表參加，參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫，人氣的一組將成為勝利者。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。

9、集體兔子舞。

主持人鼓動、教練帶隊。

10、進行服裝化妝的評選:創意獎3名。

(獎品:獲獎者每人獎半年卡一張)。

參與方式:自愿參加評選，參加者必須化妝及做才藝展示。

評選規則:。

(1)化妝效果符合模擬對象。

(2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

評選方式:。

由現場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

11、主持人宣布化妝舞會正式開始，由教練部引領所有人進行萬圣狂舞的運動。

12、主持人公布創意獎名單及頒獎。

五、店內布置提示。

1、蜘蛛網布置在門禁處。

2、南瓜頭里面放燈，吊掛在前臺。

3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處。

4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

六、活動當天員工裝扮要求。

1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);。

2、會籍顧問一律戴面具;。

3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

七、其它物料準備。

1、面包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點、鏡子。

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品。

3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等。

八、需要工作人員:。

2、活動執行及現場協調:。

3、晚會主持人:。

4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放:。

5、全程攝影:。

6、物料及道具準備:。

7、物料及游戲道具布置:市場部、客服部人員。

8、化妝師:。

9、教練部節目編排:。

九、活動宣傳:。

1、海報、宣傳單頁、x展架。

2、會籍顧問電話通知。

3、前臺工作人員播音及當面告知。

4、教練通知。

5、短信群發。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十八

在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，英文為“halloween night”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。

萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合國際部的英語特色，特設計此活動方案。

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

4、提供家園互動機會，增進親子交流。

此次萬圣節活動我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。

——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。

——低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

主持：班主任

集體活動：在各自家庭裝扮結束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。

4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)

討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。

(一)各班教室及公共區域：(萬圣節來了：10月23——31日)

2.活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。

3.制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。

4.節日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。

(二)班級：(萬圣節知識滲透：10月23—31日)

1.用一些與萬圣節有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.讓孩子了解萬圣節活動后，便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品，最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。

5.低幼發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、準備好糖果，以便活動當日何以順利進行。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇十九

1、維系會員關系，增強用戶粘性。

2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。

3、讓孩子了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受節日的快樂，創造良好的人文環境。

萬源廣場四層親子中心

1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。

2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。

3、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。

4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。

8、裝扮主題派對糖果領取處。

1、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。

時間：約5分鐘

2、環節設置

(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演活動形式：

1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。

2、同時，安排小丑表演魔術環節，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。

人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。

地點：簽到處或親子童樂園物料準備：安全顏料、魔術道具等

(2)萬圣節搞怪服裝秀

活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創意和風采，并進行拍照留念。

人員安排：老師組織家庭參與

地點：中心大廳

物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。

(3)不給糖吃就搗亂trick or treat

活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。

人員安排：家長帶領寶寶去敲門地點：整個中心教室

物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。

(4)制作南瓜燈

活動形式：在萬圣節，人們會設計制作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈。或者，發給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)

人員安排：老師、家庭

地點：藝術課教室

物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。

(4)快樂的木乃伊

活動形式：每個參與家庭發一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：南瓜燈制作或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)

人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)

地點：歡動課教室

物料準備：卷狀白布(或卷紙)等

(5)小丑魔術表演

活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)

人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等

地點：中心大廳

物料準備：魔術道具等。

7、游園通關游戲-領取獎品

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度――疊羅漢的形式。

2、每次3――5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的.即可獲得印章一個。

3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

3.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。

要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二十

萬圣節是西方的一個盛大節日，近幾年也流行于中國，我們根據萬圣節“妝鬼”的有趣特點，利用游戲維護老生與老師之間的關系，從而達到老生帶新生的招生活動。

1．讓孩子認識萬圣節。

2．培養孩子與家長之間的默契，增進親子間的親密感。

3．通過活動加深家長對孩子的了解，引導給家長對孩子的教育理念。

報名日期報名地點活動時間活動地點人數費用

1、宣傳海報的制作。

2、報名學員的登記及繳費情況清點。

3、購買各種與活動相關的材料。

4、制作各組活動及游戲的課件，老師在課堂中大力度的宣傳本次活動，確保更多的孩子來參加活動。

5、在qq群、微信中，每天都要宣傳本次萬圣節生活動。

6、在課堂中與孩子溝通，宣傳本次萬圣節活動，調動孩子的積極性。

7、入場券、糖果，學員繳費登記。

8、音響設置及擺放。

9、走秀音樂查找。

編號時間段流程負責人。

16：00---6:30家長與學員入場。

26:30---8:00游戲活動時間。

38:00---8:20服裝走秀時間。

48:20---8:30小鬼討糖果。

游戲間老師攝影簽到后勤、衛生安全。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二十一

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。

活動目標：

1、經過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的歡樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

1、教師：今日是一個很異常的節日，是什么節日。

2、教師：萬圣節是一個怎樣樣的節日。

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。

3、教師小結：萬圣節是外國的'一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎。

(幼兒討論)。

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里。

三、制作萬圣節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的。

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。

在第一個環節中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二十二

今年的11月1日是“萬圣節”，又稱“鬼節”。

萬圣節對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學校萬圣節的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校為他們設計的萬圣節狂歡派對。

但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大學校在當地的影響力。

活動目的。

時間：萬圣節當日2小時50分（或前后幾日）。

形式：先以班級為單位的小party，再以整個中心的集體活動為主題邀約對象：學員及家長（可邀請非本中心的學員及家長參加）活動前準備工作：

發給學生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環境（參考附件7）。

準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬圣節掛圖、萬圣節相關的動畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。活動內容：（活動具體方案見附件）。

1、講述萬圣節的起源，學習相關知識；

2、手工制作——南瓜燈；

3、游戲——萬圣節尋寶闖關；

4、活動——不給糖，就搗蛋；

活動流程。

一、熱身（15分鐘）。

老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

這個環節中，教師要帶領學生學習（或復習）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗萬圣節尋寶闖關的快樂。

活動一：制作南瓜燈（30分鐘）。

（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。

2、帶領孩子親手制作。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

具體實施方法：

1.制作南瓜燈前，請全班孩子將雙手清洗干凈。

2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下（切到可看到南瓜肉）。3.請孩子利用大湯匙，將南瓜內的南瓜肉和種子挖出來。

4.待南瓜肉和種子全部挖出后，再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢。5.完成南瓜燈的設計，老師將蠟燭放入，并且利用打火機點燃蠟燭，就完成獨一無二的南瓜燈，并請孩子分享制作南瓜燈的過程及心得。

教學資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機、照相機或dv。

活動二：萬圣節尋寶闖關（50分鐘）流程：

1、教師介紹游戲規則。

2、學生根據規則做游戲。

3、分享游戲快樂。

具體實施方法：

1、場地：利用所有的實景教室和空置教室。

2、中心所有教師分配好自己班級所需的教師，一般一個班級需要三個教室。

3、教師制作字，字條的內容為指引性語言，例如前往二教拿一個放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎品或者小零食等等。

4、教師將寫好的字條藏于所需教室的各個角落。

5、將學生分成兩組，主助教老師分別為小組組長，小組組長抽簽或者以石頭剪子布的形勢決定哪組先進行尋寶。

6、尋寶完成后可以小組為單位進行成果分享，或者以班為單位。活動三：不給糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見附件6）流程：

1、帶領孩子們跳萬圣節舞蹈，并練習“trickortreat”的說法。

2、外出要糖，可以請來參加party的家長在教室等候分發糖果。

3、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

具體實施方法：

1、將不同種類的糖在各個教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教mm豆、七教是棒棒糖等。

2、老師事先準備好糖袋。

3、主助教老師讓學員們排好隊，依次去每個教師索要糖果，敲門的時候要讓學員們大聲喊出“trickortreat”此活動是針對校區的集體活動，所以在要糖的時候大家要采取“順時針或逆時針方向”方向必須統一，否則就天下大亂了！結束要糖活動以后，將學生帶回班級進行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長們分發糖果）。

4、備注：統計好每班孩子的數量，每次要糖的時候分發相對應數量的糖果。

三、合影留念（30分鐘）。

活動結束后，邀請家長以及小學員和老師們合影留念。并且發放活動滿意度調查問卷，請家長提出建議和意見。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二十三

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.資料.吸引賓客眼球.

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果.調試好最佳的音響效果。

音樂:配合。

新奇性主要從:。

藝員的服飾上體現，穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球，提升賓客的心境.從舞臺演出當中去體現整個演出的不一樣風格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的'酒吧活動.選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望.

觀賞性:。

1.從場地布景上去感受國外鬼節的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象.

實現經濟效益:。

針對本次活動能夠添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營業額：

特設酒水套餐：

a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套。

歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

ds編排本次活動的舞蹈。

mc為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續活動口頭宣傳。

嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目。

易拉寶海報。

場內工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結束)。

dm宣傳頁。

1、嘉賓：緬甸女性1名700元天。

主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂。

2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具。

3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口能夠購買)。

4、服裝：因研究服裝數量多、故提議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常。

費用預計：

a、嘉賓：700元天。

b、假南瓜、面具、小掛件500元。

c、服裝及假人：500元。

d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張。

共計：3000元。

小學生萬圣節活動方案（精選24篇）篇二十四

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的'由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。

x幼兒園操場，x小區（“討糖活動”）。

10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始

參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協助）。2、7班小區“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）

（一）萬圣節環境創設：

1、環境創設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。班級環創完成時間：10月24日（周五）

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷。

5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

6、節日當天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節海報。

（二）班級：（萬圣節知識了解：10月24—28日）

1、活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。

2、班主任須知：

a、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節道具。班級提前給幼兒練習t臺秀，包括方陣、口號。

各班根據本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。

b、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。并積極在班群發送宣傳活動信息。

c、在教室給幼兒播放認識萬圣節的視頻。給幼兒講訴萬圣節的相關信息及文化價值。

d、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

e、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。

f、活動后照片發自x處，以便活動反思和總結。

g、中英文結合的ppt展示，給小朋友們介紹萬圣節的相關信息。31日前完成。

1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班t臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。

（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）

3、2班和7班去x小區進行“討糖果游戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：x、x。

4、全園統一闖關“密語”。

附：

1、t臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。

2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示

1、合影

2、集體打掃衛生

3、物品歸位