制作一份精美的申請書不僅僅是一種形式，更重要的是能夠讓招聘人員對你的簡歷留下深刻的印象。范文可以給你提供一些寫作的靈感和啟發，但要注意保持自己的獨立性和個性。

學生證明申請書（優質17篇）篇一

1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有:鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。

3、貧困證明中明文出現"家庭經濟困難，需要申請國家貸款"字樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。

學生證明申請書（優質17篇）篇二

尊敬的校領導：

我來自農村,從小就生活在大山里,這里經濟落后，我希望改變自己的命運，所以我憑借自己的努力，走出大山，來到了哈爾濱理工大學，在這我將完成我的大學夢。

天有不測風云，上天捉弄了我那風雨飄渺的家，原本不富裕的家，遭到城中的打擊，父親于今年正月初七不幸遇難，再一次加重家里的經濟負擔，生活的重擔落在了母親的肩膀上，而母親沒有正式的工作，在家以種田為業，家中的經濟只能靠那幾幾畝田地，而我和弟弟上學那幾畝天地的收成是遠遠不夠的，生活窘迫就可以看到了。

我的父親是一位老實的農民，為了我和弟弟讀書，去南方打工，每年我都盼望能和父親在一起過個好年，然而父親為了我們的學費，過年很少回家，別人家快快樂樂過年，而我家總在期盼著父親，8年呢，父親只在家中過過一次年。然而今年卻是一場噩夢，原本父親今年可以和我們過年的，為了我過完年上學有生活費，父親決定晚回來，然而除夕夜父親不幸從樓梯摔傷與頭部，頭蓋骨斷裂，又被耽擱了一天，錯過最佳治療時間，母親大年初一去了廣州，見了我父親最后一面，我父親與初七早上搶救無效身亡。父親就這樣離開了我們，生活的重擔落在母親那單薄的身上。父親生前看病花光了家中僅有的那點積蓄，還欠下了不少外債，我和弟弟上學又有這麼高的學費，僅靠那幾畝田地是萬萬不能夠的。母親很無奈地說：“就是你父親去世，咱這日子也要好好的過，你們的學習不能耽擱。”看著母親覺得他力不從心。

我叫xx，是xx大學xx學院xx班的學生，我來自祖國的西南地區——xx省西部的xx市xx縣xx鄉xx組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經濟落后，但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農田和與外界接觸，人們勤勞，質樸卻很熱愛家鄉和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是唯一可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識字，都沒上過學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里唯一的.經濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。

可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學校的成績也還比較優秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現我們這一家幾輩人的夢想，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們最大的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

此致

敬禮!

申請人：xx。

20xx年x月x日。

學生證明申請書（優質17篇）篇三

學生姓名，性別，出生日期年月日，是我校中部年級在讀學生。

附：學生相片：(蓋學校騎縫章)。

相

片

班主任簽名：

校長簽名：

學校蓋章：

第一條根據教育部《普通高等學校學生管理規定》第三十九條的規定，為了加強我院學生畢業證明書的使用和管理，規范畢業證明書的申請、補辦程序，結合學院實際，制定本辦法。

第二條凡具有我院學生學籍，并在規定年限內完成學業，已經取得畢業證書的學生(包括高職學生和成人本科、專科畢業生)，因原畢業證書遺失、損毀的，可以由本人向學院提出書面申請，按本辦法補發畢業證明書。按規定補發的畢業證明書與其原畢業證書具有同等效力。

第三條畢業證明書由我院實行集中統一管理，以確保畢業證明書的安全性和真實性。具體管理工作由學院學生工作處負責。其他任何部門和個人一律不準出具我院學生的學歷證明書。

第四條學生申請畢業證明書時，應由本人事先在學院指定的吉林省省級報刊上公開登報聲明原畢業證書作廢，并按學院規定提交畢業證明書申請表，交納證書工本費。

第五條畢業證明書申請表由學院統一制定，填寫的內容應當真實、準確、完整。故意隱瞞有關情況或弄虛作假的'，一經查實，取消該生獲得畢業證明書的資格。

第六條學院學工處接到申請表后，會同學生原所在系和學院財務、教務等相關部門對提出申請的學生作全面的審核及鑒定。

第八條學生的畢業證明書申請表經審核確認無誤后，由學生工作處將材料報送主管院長復核，并報院長審批。

第九條完成申請審批后，學生工作處學籍管理科根據學籍注冊信息，由專人按統一試樣格式，填寫畢業證明書內容。。

第十條學院黨政辦公室對畢業證明書復核后、加蓋學院印章和院長名章。并將畢業證明書申請表保存一份，另一份由學籍管理科存檔。

第十一條對于不符合條件、未提出申請及無學籍的學生，學院不發給畢業證明書。

第十二條畢業證明書必須由申請人本人親自簽名領齲。

第十三條本管理辦法由院學生工作處負責解釋。

學生證明申請書（優質17篇）篇四

尊敬的各位領導：

我是xx縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五保〞經費在維持根本生活。高中的生活讓我的那個本來就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，效勞同學〞為宗旨，真正做到為同學效勞，代表同學們行使合法權益，為校園建立盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向同學學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原那么；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的.經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克制了自我的貧困心理，你才能做的更好，〞人窮志不窮〞，‘窮且益堅〞，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否那么我們會一向貧困下去。貧困并不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望可以得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

學生證明申請書（優質17篇）篇五

尊敬的領導教師：

您好!

我叫×××，我來自日照市莒縣的一個農村，家有5口人—爺爺、父親、母親、妹妹和我。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有副收入，且由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術不能從事過重的勞動，因此家里開支幾乎由父親一人承當，結果導致父親患有嚴重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學，爺爺又患有腦血栓每年還有大量的醫藥費，父親的病也只能這樣耽誤著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛，家中也一直過著清苦貧困的生活。父親為了讓下一代有文化，有長進，改寫家中歷史，二十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和時機，從幼小的心靈開場，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，甚至到大學專科后我刻苦學習，努力奮斗，終于在今年7月份我再次接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了爺爺和父母面前，我們喜極而泣，因為我終于完成了我最初的大學夢!但是，相比初中、高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家快樂之余，也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學費幾乎都是父親借來的，今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學費了，于是我辦了助學貸款，這樣至少可以讓父親暫時只負擔一下上高中的`妹妹的學費。如今爸爸年紀也大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以希望學院能在困難的時期給予我幫助，我相信自己的明天，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領導和親朋好友。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。在今后的大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

申請人。

20××年××月××日。

學生證明申請書（優質17篇）篇六

尊敬的學校領導：

茲證明xx學生是我們xx縣xx村的'學生，其家庭生活非常貧困，父母常年務農，沒有固定收入，靠著田里的收成吃飯，稍微出現點天災人禍，一年的收入就完了，該學生的家庭年收入不足3000元。家里還有個弟弟在上學，年齡特別小小。由于以上原因確屬貧困家庭。

蓋章單位：

聯系電話：

村委會(街道居委會)蓋章：

20xx年xx月xx日。

學生證明申請書（優質17篇）篇七

尊敬的`學校領導，老師：

我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。

我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。

我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后，我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。

我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優秀，為了能夠更好的完成自己的學業，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！

申請人:xxx。

xx年x月xx日。

學生證明申請書（優質17篇）篇八

茲證明某學生是我們縣某村的學生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務農，沒有固定收入，或者說下崗之類，年收入不足3000元。家里還有兄弟姐妹什么的，比如在上學，年齡小，都介紹一下。特此證明。

單位地址。

蓋公章。

二

-(學校)：

貴校學生-x其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口x人，家庭成員組成：

家庭年收入約000元。

二、主要收入來源：---(填寫)。

三、目前家庭主要困難:。

(比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)。

村委會(街道居委會)鄉、鎮(含)或縣區政府民政部門。

或家庭聯系人所在街道以上民政部門。

單位蓋章蓋章蓋章。

年月日年月日年月日。

蓋章單位聯系電話：000。

三

茲有我鄉(鎮)(居委會等)(父母親姓名)之子(女)(學生姓名),于xx年xx月考入貴校學習.由于原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業.

x鄉(鎮)人民政府(公章)或x居委會等(公章)。

xx年xx月。

四

茲有我鄉(鎮)(居委會等)父母親姓名)之子(女)(學生姓名)，于月考入貴校學習。由于原因(每個家庭的具體原因)，導致家庭經濟困難，希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業。

鄉(鎮)人民政府(公章)或居委會等(公章)。

貧困證明要求：

1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。

3、貧困證明中明文出現“家庭經濟困難，需要申請國家貸款”字樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。

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學生證明申請書（優質17篇）篇九

尊敬的各級領導，老師：

你們好！我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用但現下，我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助！

我知道，此次貧困扶助是國家關心，領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助，以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游！努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有理想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

學生證明申請書（優質17篇）篇十

茲有________級學生________，身份證號________，于________年________月入學，在我院________專業________年制普通專科學習。

某某某學院。

教務處。

xxx年1月11日。

學生證明申請書（優質17篇）篇十一

加拿大的簽證申請成功率較低，一般為60%~65%，這是因為加拿大官方認為：教育雖然是一個產業，但教育的主旨是培養人才，在對留學申請人的挑選上比較慎重;加拿大雖然是一個移民國家，但是加拿大希望留學生赴加國留學的真實目的是去學習，而不是期待著以留學為跳板進行移民，留學生出國時目的還是單純些為好;美國是一個不容易拿得到留學簽證的國家，而美加邊界接壤，基本不設防，所以申請去加拿大留學可以作為申請赴美留學的一個跳板。

1、必須有加拿大的一所學校、學院、大學或其他教育機構同意接收。

2、必須證明自己有足夠的錢負擔學費;你和任何來加拿大的家庭成員的生活費;你和任何到加拿大的家庭成員的返回路費。

3、必須是一個守法的公民，沒有犯罪記錄而且不會危及加拿大國家安全。你可能需要提供無犯罪證明(policecertificate)。

4、必須身體健康，同意在任何有需要的情況下接受體檢。

5、你必須使移民官相信當你結束學業的時候會離開加拿大。

學生證明申請書（優質17篇）篇十二

______同學于20___年___月___日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

______同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

______同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同學的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

______同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

______同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望______同學繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

_________(實習單位蓋章)。

____年_____月___日。

學生證明申請書（優質17篇）篇十三

茲證明：學生姓名_______性別_______于_______年_______月_______日生，該生于_______年_______月入我校_______學院_______專業_______年制_______科學習，學號_______為在讀大學生。

校領導簽字：加蓋公章：

學校名稱：

_______年_______月_______日。

學校地址：

學生證明申請書（優質17篇）篇十四

茲證明學生________，男/女，____年____月____日生，身份證號碼為：________，現在____市________中學_______年級____班就讀。

學籍負責人：________(簽名)。

電話：________。

學校(蓋章)。

學校地址：________________。

____年____月____日。

學生證明申請書（優質17篇）篇十五

茲有___________學校________同學于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業實習。

工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。

_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)。

日期：

學生證明申請書（優質17篇）篇十六

茲有____________________學校/學院__________________專業_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。

實習鑒定：

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂地方，能夠虛心向富有經驗前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出工作建議，可以虛心聽取。能夠將在學校所學知識靈活應用到具體工作中去，并且保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司各項規章制度，實習期間，服從實習安排，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，認真完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作員工都對該學生表現予以肯定。

實習單位：__________________。

（實習單位蓋章）。

_____年____月____日。

學生證明申請書（優質17篇）篇十七

學生姓名：____，性別：____，出生日期：____，現在我校____年級____班就讀，學號：________，監護人(戶主)姓名：________，戶籍所在地詳細地址：____________，戶口所屬廈門市區____鎮(街道)____村(社區)。

取證經辦人簽字：______(學校簽章)。

____年____月____日。