策劃方案的目標要具體、可衡量，并設定相應的時間節點。在編寫策劃方案時，可以參考相關行業的發展趨勢和市場動態，提前作出布局。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇一

為了激發學生的學習興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發展智力和個性，展現個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術節活動，由于-第二學期，是一個非常短暫的學期，而且受外界因素影響，本學期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學生而言，要在如此短暫的一學期完成相應的學習任務，可謂難度大，任務重，再考慮到學校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學生按常規活動開展文化藝術節，所以經備課組會商討，初二英語備課組決定將本學期的英語文化藝術節做一下安排：

一.活動目的：

英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。

活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。

二.活動開幕式：

周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。

三.活動對象：

初二年級英語教室及全體學生。

四.活動時間：

4月8日——4月13日(一周)。

五.活動設計：

活動(一)英語書寫規范大賽。

活動目的及要求：

為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：

1.英語書寫大賽。

初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。

2.優秀筆記展示。

英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

活動(二)單詞接龍。

活動目的.及要求：

以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。

比賽內容：

1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

評委：班主任及英語教師。

評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。

活動三：英文歌曲&影視欣賞。

活動目的及要求：

選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。

活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節。

活動目的及要求：

充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。

六.活動經費預算。

由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇二

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采，顯青春魅力。

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

xx學院團委。

策劃承辦單位：xx學院社團聯合會。

協辦單位：xxx學院各學生社團。

贊助單位：xxx。

20xx年x月xx日———20xx年x月xx日。

xx學院。

xxx學院全體師生。

1、開幕式；

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。（具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督）。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

（一）社團文化活動節開幕式。

活動時間：20xx年x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆。

注：活動具體實施祥見《xx學院第x屆社團文化節開幕式策劃》。

（二）、社團文化節期間活動內容。

1、學術技術放光芒。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。

2、理論研究顯水平。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動承辦：各學生社團；

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

5、社團風采大比拼。

活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動承辦：各學生社團；

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化；

活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

（三）、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：20xx年x月xx日；

活動主辦：學生社團聯合會；

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人；

具體內容：活動內容詳見《xx學院第x屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》。

1、開幕式xxxx元；

2、具體活動xxxx元；

3、閉幕式xxxx元；

總計：xxxxx元。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇三

：《航海世紀》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）

一、隨著網絡在中國的普及和發展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。

一、促進校園游戲文化的健康發展，拉進校園網站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。

二、宣傳網絡媒體（包括校園網站和站）。

三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。

二、活動具體實施：

1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。

3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網負責網上宣傳.

3做網絡調查:包括以下專題

05年為什么被稱為國產網絡游戲年

原創網絡游戲橫向對比（游戲內容上，文化背景上。技術上）

2d為王還是3d為王

國產游戲的開發實力

在服務方面國產原創與代理運營的對比

4由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審

5由我看看遞交最終活動調查報告.

共計6500元

一等獎2000一名

二等獎500五名

三等獎100二十名

按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇四

此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學院內宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進性文化方向，最終達到豐富我院大學生生活和促進終端銷售的目的。

以超大型簽名活動、我最感動的手機短信、手機背后的故事、文明用手機為主題的征文活動、挑戰困境——團隊挑戰賽、手機廣告設計大賽、手機使用情況調查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節。

1、首屆手機校園文化節新聞發布會；

2、手機就業講座；

3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關調查；

4、手機背后的故事征文；

5、最佳手機廣告短信征集大賽；

6、手機校園展覽；

7、文化節頒獎兼閉幕大型晚會。

1、科技的不斷發展，我們的手機產業也在發生巨大革命。

2、大學生數量在不斷擴大，已經成為一巨大消費市場。目前很多在校大學生人手一手機已經不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。

3、校園內存在巨大手機文化，等待我們去發掘。

4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內涵的一個過程。

5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內容的互動性很強將非常受大學生們的歡迎。

6、校園手機文化節，目的是為了構建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經銷商、服務商走進校園，在校園進行品牌宣傳、產品推廣、企業文化傳播以及對企業潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學們了解更多的手機知識，健康消費。

1、 校園手機論壇

簡介：采用就業專題講座的形式，為大學生提供就業咨詢，同時也為同學創造一個與企業接觸的平臺。具體的是：

邀請知名的手機廠商、經銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關手機及就業方面熱點問題的講座，講解有關手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業進行深入的宣傳。

2、泉紡學院學生手機消費傾向有獎調查暨學生最喜愛十佳的手機評選

評選內容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是通過這些調查幫助業內人士及消費者更清楚地了解 目前手機市場的發展特點與趨勢，促進手機行業的快速、健康發展。

3、校園手機展

擬邀請五家以上的手機廠商或者經銷商進入校園開展手機展示活動，可有在以后每周定期進行手機展，把最新的手機產品傳遞給學生。非常受同學歡迎。

4、手機廣告大賽及手機背后故事征文

具體參賽選手以我院的學生為主，推選優秀作品，在優秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇五

一、目的：

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養學生的整體素質。

二、藝術節組委會：

主任：

副主任：

組員：

三、時間：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

四、內容：

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30。

語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35。

五、要求及說明：

聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。

書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。

繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。

六、獎項評定：

1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節并取得較好成績的班級給予優秀組織獎；對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。

藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。

七、注意事項：

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學。

生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師。

處，過期不交作自動棄權處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱：xx，并且注明班級。

（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇六

隨著學校社團的日漸發展，各類社團活動逐漸開始規范化。所以，對社團文化的成果固化也顯得重要起來。對社團活動的成果進行固化，既能反映社團工作的開展情況和社團的發展，也能讓我們從中吸取經驗教訓，以便今后進一步提高社團活動水平。

本次社團文化節的成果固化辦法具體如下：

本次社團文化節的成果，根據活動的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、競賽類活動。可攝制視屏，拍攝照片，最后刻制成光碟，以形象、直觀的體現活動內容。

2、學術科技、實踐公益類活動。可拍攝照片，最后以出版刊物的方式形成活動成果固化。如果有相關的作品，也要保存好活動中的作品。

本次活動節中，所有活動在結束后到社團聯網站上下載《連云港職業技術學院社團活動資料匯總表》，按要求填寫好，并在一周之內將相關固化成果上交至社團聯合會。固化的成果將作為社團文化節評優的重要材料。

主題：(泰國中文班與文學院聯歡晚會。)暫定。

時間：2019年4月14日晚7點半。

晚會目標：歡迎泰國來賓，中泰聯歡。

地點：老年干部中心。

主辦單位：文學院兩委、學生會(或者是學院)暫定。

策劃承辦單位：文學院藝術團、文娛部。

贊助單位：蓮、蓮。

晚會形式：歌舞為主的文藝表演，以及設有獎項的小游戲。

顧問：吳雋永。

1第一項目組：節目組。

組長：邱煜博、任雙娟。

組員：藝術團成員。

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、負責節目的編排及選擇演員。

2、第二項目組：舞臺組。

組長：戴其欣、李彬珍。

組員：文娛部干事,藝術團秘書處。

a、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲;。

b、布置會場，做好舞美。

c、購買礦泉水、水果、糖、紙巾等相關物品。

3、第三節目組：后勤組。

組長：姚敏。

組員：學生會辦公室干事。

a、道具及桌椅的搬放。

b、負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

c、協助文娛部做好舞臺的布置，晚會現場負責應急事務。

主持人：未定(一人來自泰國，一人來自中國靈活性強對場面的操控性強主要能組織起游戲)。

進程。

4月6日開始排練。

4月12日(周二)晚或下午審定節目。

4月14日表演開始。

節目單。

1、開場舞《allforone》表演：邱煜博、任雙娟等。

2、泰國研究生學生會節目。

3、游戲《分秒不差》。

游戲說明：兩隊人，每隊三位列成縱隊，第一人拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。

4、古典舞《木蘭辭》表演：建晶睛暫定。

5、泰國研究生學生會節目。

6、游戲《開火車》。

游戲說明：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

7、歌曲演唱李子璇。

8、互動游戲《唱歌挑錯》。

游戲說明：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

注：泰國學生會節目盡量以歌唱形式為主，最好是泰國本土特色的歌舞。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇七

策劃書。

歡迎大家借鑒!

隨著學校社團的日漸發展，各類社團活動逐漸開始規范化。所以，對社團文化的成果固化也顯得重要起來。對社團活動的成果進行固化，既能反映社團工作的開展情況和社團的發展，也能讓我們從中吸取經驗教訓，以便今后進一步提高社團活動水平。

本次社團文化節的成果固化辦法具體如下：

本次社團文化節的成果，根據活動的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、競賽類活動。可攝制視屏，拍攝照片，最后刻制成光碟，以形象、直觀的體現活動內容。

2、學術科技、實踐公益類活動。可拍攝照片，最后以出版刊物的方式形成活動成果固化。如果有相關的作品，也要保存好活動中的作品。

本次活動節中，所有活動在結束后到社團聯網站上下載《連云港職業技術學院社團活動資料匯總表》，按要求填寫好，并在一周之內將相關固化成果上交至社團聯合會。固化的成果將作為社團文化節評優的重要材料。

主題：(泰國中文班與文學院聯歡晚會。)暫定。

時間：2019年4月14日晚7點半。

晚會目標：歡迎泰國來賓，中泰聯歡。

地點：老年干部中心。

主辦單位：文學院兩委、學生會(或者是學院)暫定。

策劃承辦單位：文學院藝術團、文娛部。

贊助單位：蓮、蓮。

晚會形式：歌舞為主的文藝表演，以及設有獎項的小游戲。

顧問：吳雋永。

1第一項目組：節目組。

組長：邱煜博、任雙娟。

組員：藝術團成員。

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、負責節目的編排及選擇演員。

2、第二項目組：舞臺組。

組長：戴其欣、李彬珍。

組員：文娛部干事,藝術團秘書處。

a、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲;。

b、布置會場，做好舞美。

c、購買礦泉水、水果、糖、紙巾等相關物品。

3、第三節目組：后勤組。

組長：姚敏。

組員：學生會辦公室干事。

a、道具及桌椅的搬放。

b、負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

c、協助文娛部做好舞臺的布置，晚會現場負責應急事務。

主持人：未定(一人來自泰國，一人來自中國靈活性強對場面的操控性強主要能組織起游戲)。

進程。

4月6日開始排練。

4月12日(周二)晚或下午審定節目。

4月14日表演開始。

節目單。

1、開場舞《allforone》表演：邱煜博、任雙娟等。

2、泰國研究生學生會節目。

3、游戲《分秒不差》。

游戲說明：兩隊人，每隊三位列成縱隊，第一人拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。

4、古典舞《木蘭辭》表演：建晶睛暫定。

5、泰國研究生學生會節目。

6、游戲《開火車》。

游戲說明：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

7、歌曲演唱李子璇。

8、互動游戲《唱歌挑錯》。

游戲說明：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

注：泰。

國學。

生會節目盡量以歌唱形式為主，最好是泰國本土特色的歌舞。

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采，顯青春魅力。

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

：連云港職業技術學院團委。

策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會。

協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團。

贊助單位：蓮。

20xx年4月15日———20xx年5月20日。

連云港職業技術學院。

連云港職業技術學院全體師生。

1、開幕式。

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、

健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，

在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便。

靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

(一)、社團文化活動節開幕式。

活動時間：20xx年4月15日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆。

注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》。

1、學術技術放光芒。

活動時間：20xx年4月15日——5月20日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。

2、理論研究顯水平。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

5、社團風采大比拼。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：20xx年5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人。

1、開幕式2019元。

2、具體活動5000元。

3、閉幕式3000元。

總計：10000元。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇八

活動主題：

先鋒動漫”

活動意義：

豐富多姿多彩的校園文化生活，增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。

活動背景：

主辦單位：

藥學院學生會。

活動流程：

1、前期準備：

11月15~19日：聯系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的cosplay團體。

11月19日：各單位上繳作品。

2、活動安排：

活動地點：大學生活動中心二樓舞廳。

活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現。

作品要求：各參加單位自設主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數目至少5份，作品紙張規格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。

宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。

1評比辦法：a、評委評定評委組成：組織相關負責人、各參加學生組織負責人。

b、全校廣大師生現場投票評定。

2獎勵辦法：

a．漫畫作品：一等獎：1名；

二等獎：2名；

三等獎：3名；

特別獎：最佳創新獎、最佳上色獎等。

b．cosplay團體獎：一等獎：1名；

二等獎：1名；

三等獎：1名；

紀念獎：禮品贈送外校。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇九

為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節，通過開展一系列的文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美，鑒賞美，創造美的能力。促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節。

展我風采，美我校園。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

（一）有關文藝匯演：

文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：

節目要求：

1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神風貌。

3、初選節目時間定于9月10日前后。

（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎。

（2）學校將評出繪畫名次及優秀獎十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

（三）、經典古詩文比賽。

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發獎狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負責人：各班主副班主任。

（四）書法作品。

1、負責人：班主任。

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）。

3.比賽時間9月28日。

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

1.時間：9月30日。

2.地點：操場。

1、高度重視，認真落實。

本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品。

“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節的活動中各種活動都要以學生為主體，體現人文關懷。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇十

塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。

二、活動意義。

舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌，以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。

三、承辦單位。

云南大學體育學院。

四、活動時間。

6月7日下午2：00—6：00;。

6月14日下午2：00—6：00。

五、活動地點。

云南大學楠苑體育中心。

六、活動內容。

(一)開幕式及表演。

1、開幕式(20分鐘)。

2、節目表演(40分鐘)：6——8個節目(具體待定)。

(二)民族體育文化板塊。

1、武術表演。

2、龍獅表演。

3、板鞋體驗。

4、風箏體驗。

5、陀螺體驗。

6、竹竿舞體驗。

7、跳腳體驗。

8、民族體育文化展覽。

9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會。

七、組織策劃開展。

(一)活動宣傳。

1、橫幅4條：懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。

2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。

3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。

4、校園媒體：在云大廣播臺作專題報道，在微博、微信、、校園bbs、qq群上宣傳。

(二)活動安排待定。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇十一

一、指導思想：

加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

二、主題：

舞動青春暢想未來。

三、組織機構與各節目組工作人員、評委。

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任。

2、組委會設辦公室。

主任：

副主任：

3、辦公室設各工作小組：

（1）節目聯絡組：

（2）宣傳報道組：

（3）安全保衛組：

（4）場地器材組：

（5）文明衛生組：

（6）詩歌朗誦組：

（7）英語口語競賽組：

（8）書畫作品組：

（9）聲樂、器樂組：

（10）電腦技術作品組：

四、內容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽。

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）。

（四）藝術作品類。

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：

（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目。

z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽。

z老師：繪畫、書法。

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課。

（2）地點：階梯教室。

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內容：

a、開幕式儀式。

b、節目表演。

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）。

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排。

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）。

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課。

2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）。

3、地點：校體育館。

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：

a、閉幕式儀式。

b、頒獎儀式。

c、大型文藝演出。

七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇十二

進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。

“迎世博、展風采、建和諧校園”

藝術節組委會。

全校師生。

活動方案。

的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主任：

副主任：

成員：各年級組長。

20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。

1、制定藝術節。

活動方案。

做好人事安排和預算安排。

2、召開領導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

3、采購有關物品，設計、制作各級各類比賽海報等。

1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。

(1)開幕動員。

(2)藝術節會標設計比賽。

(3)“廉潔教育”小故事比賽。

(4)“動感的樂章”器樂比賽。

(5)“文明禮儀”漫畫比賽。

(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。

(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。

(8)“迎世博”黑板報比賽。

(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇十三

緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題。

激情、創新、和諧。

三、主辦單位。

藝術節組委會。

四、參與主體。

全校學生。

五、活動的內容與形式。

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式(20__.12.4)。

（1）開幕動員。

第二板塊：文化知識。

（2）“思維的跳躍”知識競賽。

大學生校園文化藝術節策劃方案（模板14篇）篇十四

一、冠名：

二、主題：

青春流韻，繽紛校園。

三、口號：

我挑戰，我參與，我成功。

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日。

七、活動內容。

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

（附后）