在廣播稿的撰寫過程中，我們需要注意節奏感和語音表達的準確性，以保證聽眾能夠有效地接收信息。以下是小編為大家準備的一些精選廣播稿范文，供大家參考和借鑒。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇一
在運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔跑卻沒有贏得呼喊。他們就是為此次運動會靜默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
假如沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的'競賽?
假如沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心暖和的賽后服務?全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成果?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇二
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的呼喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的`是健兒們如火般的氣概。
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔跑卻沒有贏得呼喊。他們就是為此次運動會靜默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像競賽運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上競賽運動員們秩序井然的競賽?
加油吧，運動健兒們，用你們的熱忱，用你們的自信，用你們的實力，去創建一份份驚喜，創建一份份奇跡，創建人生的另一個高度吧。
堅決，執著，耐力與希望，在延長的白色跑道中點點凝合!力氣，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上慢慢光明!時代的強音正在你的腳下踏響。
沒有他們的奔波勞碌，競賽運動員們又怎能享受到貼心暖和的賽后服務?
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇三
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
看，那廣闊的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。
大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導……他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇四
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的'無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽？
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務？
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績？你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣！
為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會，做好校運會期間學院通訊宣傳工作，經院團委、學生會討論決定，我院學通社現向全院同學征集運動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運動會前，鼓勵各級班級同學積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。
2、校運會期間，11級各班必須保證在規定時間內每天每人至少交稿2篇（分上、下午各一篇，上午9點前；下午3點前），并須保證稿件質量達到要求。及時送稿并被錄用稿件者，按每篇0.5分累計加學院運動會班級宣傳得分（加分無上限），交稿不及時或數量不足班級將被扣除本班級運動會宣傳得分。稿件交與賴德棟：15160318070。
3、校運會期間，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿。對于校運會前期及校運會期間被錄用優秀稿件，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。
二、稿件要求：
1、紙張要求：統一使用a4白紙。
2、字數要求：100—200字，200字左右為宜；
3、格式要求：稿件須有標題。
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限。
5、內容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力（學生組：男12人、女8人）的項目，如致長跑運動員、致百米運動員、運動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關運動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回！
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇五
看，那廣袤的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
他們，有一個足以驕傲的稱謂，叫志愿者。靜默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的`熱忱服務于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不須要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不須要支配;熱忱地為運動員們端水提衣物，也不須要叮囑;在賽畢靜默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不須要誰領導。他們沒有怨言，沒有脾氣地靜默行動著，不須要贊美，只因，他們有一個好聽的名字，叫青年志愿者。
他們很驕傲，他們很歡樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應當做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇六
運動會上有這樣一群人：是他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔跑卻沒有贏得呼喊。他們就是為此次運動會靜默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
假如沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的.競賽？
假如沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心暖和的賽后服務？
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，假如沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成果？你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣！
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇七
為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會，做好校運會期間學院通訊宣傳工作，經院團委、學生會討論決定，我院學通社現向全院同學征集運動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運動會前，鼓勵各級班級同學積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。
3、校運會期間，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿。對于校運會前期及校運會期間被錄用優秀稿件，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。
二、稿件要求:。
1、紙張要求：統一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)。
3、格式要求：稿件須有標題。
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限。
5、內容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學生組：男12人、女8人)的項目，如致長跑運動員、致百米運動員、運動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關運動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學院團委學生通訊社。
xx年10月27日。
文檔為doc格式。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇八
看，那廣闊的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導。他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇九
1、堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們為你驕傲，我們因你而自豪。
2、朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己————將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己————將信心進行到底生命需要運動，世界需要自動。
3、體育場上的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
4、拼!拼!拼!拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!
5、成功了!終于成功了!我們為你喝彩，我們為你歡呼!你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現著自己的`風采。你，自動化的自豪，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。go!向前沖!你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
6、接力棒，在你們手中傳遞，牽動著每個人的心。運動員，在跑道上奮斗，振奮著每個人的精神。吶喊聲，在運動場上空振蕩，激勵著運動員們更加努力，放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲!!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；拔河，也是拔一種人生。拔河，也是拔一種人生。在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的`是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十一
在這個草長鶯飛、鳥語花香的季節里。“向雷鋒同志學習”的聲音再次響起在華夏大地，響起在每一個人的耳畔。昨天的3月5日是學雷鋒紀念日，也是“中國志愿者服務日”。志愿者是我們共同的名字，志愿者精神，是新時期傳承雷鋒精神、豐富雷鋒精神、升華雷鋒精神和踐行雷鋒精神的最好的體現。
志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的.繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過“志愿者”的旗幟，但從“樂善好施”的先哲千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。
在時代的感召下，志愿者已成為我們共同的名字，人們高高舉起了“志愿者”的旗幟。從抗擊非典到南方冰凍災害，從汶川特大地震到2008北京奧運，再到國慶60周年大閱兵到每年春運的車站、碼頭??到處都有志愿者忙碌的身影。
志愿者是我們共同的名字。在我們的身邊、在我們的校園里也洋溢著志愿者的精神。
志愿者我們共同的名字，志愿服務人人可為、時時可為、處處可為。“贈人玫瑰，手留余香”。同學們，讓我們把志愿者精神的火種更廣闊地傳遞開來，更蓬勃地燃燒起來吧。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十二
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像比賽運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上比賽運動員們秩序井然的比賽?
加油吧，運動健兒們，用你們的熱情，用你們的自信，用你們的實力，去創造一份份驚喜，創造一份份奇跡，創造人生的另一個高度吧。
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
沒有他們的奔波勞碌，比賽運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十三
演講稿。
作為演講者在演講時所依據的文稿，是一個成功的演講者所應具備的基本寫作功夫。下面本站小編整理了致志愿者。
廣播稿。
供你閱讀參考。
看，那廣闊的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導。他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
幾許真誠的鼓勵。
幾句親切的問候。
幾許深情的目光。
幾多支持與幫助。
帶給運動員的是信心，是勇氣。
四誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊。
幾束鮮花。
陣陣鑼鼓。
片片掌聲。
帶給運動員的是滿足，是感激。
是成功后的喜悅和快意。
謝謝你。
我們的啦啦隊。
xx班。
方陣。
口號。
：揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我，力爭上游。
致運動員。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項。無論成功與否，心中的信念只有一個———拼搏!
致100米運動員。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終于，你贏了。雖然只是那短短的數秒，卻我們心中留下了永恒。
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的運動會廣播稿致志愿者運動會廣播稿致志愿者。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十四
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。
他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
看，那廣闊的運動場上，人群中的`點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
校運會是一個學校的一場盛會，更是無數熱血青年展現青春活力，揮灑青春熱血的一個舞臺。
無數的能人，勇士從這個大舞臺上脫穎而出，在校運會這個舞臺上秀出一支屬于自己的青春熱舞。
因此，體育健兒們成為校運會賽場上的耀眼明星，無數雙眼睛，無數個照相機鏡頭對準他們。
承然，這也無可厚非，因為在乎情理之中。
但是，那人群中的星星點點紅，你們看到了么?
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。
默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。
他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。
大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導。
他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。
沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。
這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!
xx班
方陣口號：揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我xx，力爭上游
致運動員
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項。
無論成功與否，心中的信念只有一個———拼搏!
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。
終于，你贏了。
雖然只是那短短的數秒，卻我們心中留下了永恒。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十五
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關于征集校運動會廣播稿的通知。
為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會，做好校運會期間學院通訊宣傳工作，經院團委、學生會討論決定，我院學通社現向全院同學征集運動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運動會前，鼓勵各級班級同學積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。
3、校運會期間，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿。對于校運會前期及校運會期間被錄用優秀稿件，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。
二、稿件要求:。
1、紙張要求：統一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)。
3、格式要求：稿件須有標題。
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限。
5、內容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學生組：男12人、女8人)的項目，如致長跑運動員、致百米運動員、運動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關運動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學院團委學生通訊社。
xx年10月27日。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十六
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導。他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒——青年志愿者!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十七
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔跑卻沒有贏得呼喊。他們就是為此次運動會靜默作出貢獻的志愿者們。
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心暖和的賽后服務?
1幾許真誠的鼓勵幾句親切的問候幾許深情的目光幾多支持與幫助帶給運動員的是信心，是勇氣四誓奪第一的決心和毅力幾句吶喊幾束鮮花陣陣鑼鼓片片掌聲帶給運動員......
【導語】的會員“szguoxue”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。1在運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們......
1幾許真誠的鼓勵幾句親切的問候幾許深情的目光幾多支持與幫助帶給運動員的是信心，是勇氣四誓奪第一的決心和毅力幾句吶喊幾束鮮花陣陣鑼鼓片片......
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編整理的，供大家......
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十八
雷鋒曾說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？......我愿永遠做一個螺絲釘。”志愿者周的到來不正為我們青年志愿者提供奉獻愛心的機會嗎？讓我們行動起來，為他人為社會奉獻點愛心，讓我們的人生因為愛而更精彩！
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志愿者廣播稿（匯總23篇）篇十九
在運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
如果沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
如果沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇二十
致運動員。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項。無論成功與否，心中的信念只有一個———拼搏!
致100米運動員。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終于，你贏了。雖然只是那短短的數秒，卻我們心中留下了永恒。
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇二十一
看，那廣闊的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。
他們，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者。默默地穿行于人群中，急同學所急，痛同學所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務于全體師生。大聲地為體育健兒們加油喝彩，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物，甚至用手撿，也不需要誰領導。他們沒有怨言，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美，只因，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者。
他們很自豪，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應該做的事---力所能及地服務于他人。沒有任何的利益要求，沒有任何的名利，榮譽追求，只因，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿。
加油吧，我們可愛的人兒青年志愿者!
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志愿者廣播稿（匯總23篇）篇二十二
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。
運動會上有這樣一群人：他們灑下了汗水，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像比賽運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上比賽運動員們秩序井然的比賽?
加油吧，運動健兒們，用你們的熱情，用你們的自信，用你們的實力，去創造一份份驚喜，創造一份份奇跡，創造人生的另一個高度吧。
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
沒有他們的奔波勞碌，比賽運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
志愿者廣播稿（匯總23篇）篇二十三
[金]:顧晨旭，你聽說了嗎？
[顧]:聽說什么呀？
[金]:上周的“向日葵集結號”小志愿者招募現場非常火爆呢？
[顧]:真是可惜，當時我們班正好輪到檢查視力，別說參與報名了，連活動現場都沒看到呢，你趕緊跟我們介紹一下吧。
[金]:聽總隊部的張老師介紹，短短20分鐘時間就有111名隊員參與報名呢！還有一些上學期就已經是小志愿者的同學又重新申報了一次。有隊員說，看著那么多同學報名，他們也想通過重新報名的方式，表達一下自己想繼續當小志愿者的強烈愿望。
[金]:聽張老師說，本周總隊部將分批進行小志愿者的第一次培訓活動，通過培訓使隊員們了解小志愿者隊伍的性質，小志愿者的條件、權利和義務。然后所有報名隊員再次對照各項要求進行自我審核，要是覺得自己報名是僅憑一腔熱情缺乏責任心、積極性的可自動退出或申請作為培養對象。
[顧]:哎，這個辦法好！小志愿者的責任心、積極性可重要了呢！
[金]:是呀！就拿我們班級來說吧，學期初我們就把以往的班干部取消了，班級事務全部由班級志愿者來承擔。
[顧]:那這個班級志愿者怎么產生呢？
[金]:也是自我申報呀！我們老師說：班級志愿者是由自發為班級服務的同學組成，能否成為志愿者跟學習成績無關，跟是否調皮無關，只要是想幫助人，想為大家服務，有責任心，有積極性的同學都可以報名參加的。
[顧]:那你申報了嗎？
[金]:當然啦！我現在是我們班課前美文朗誦的領誦志愿者，還是我們語文課堂作業本的收交志愿者呢。
[顧]:真是羨慕你啊，回頭我也一定到班級里去申報做志愿者。
[金]:哎顧晨旭，你還聽說了嗎？
[顧]:又聽說什么啊？
[金]:聽說我們學校成立了第一屆的“叔同小當家”呢！
[顧]:我只聽說過“小鬼當家”，還真沒聽說過“叔同小當家”呢？這是干什么的呀？
[金]:簡單說，他們就是我們所有隊員的代表，是叔同的小主人，他們將參與學校日常管理和重大活動的策劃。
[顧]:聽著有點復雜哦，不是很明白哎！
[金]:不明白不要緊，我請來了兩位叔同小當家隊員，302中隊的葉倩彤和401中隊的夏宇天參加了周二的“我想我說我做主”培訓活動，我請他們以快板的形式來談談他們對于“叔同小當家”的理解吧。
星期二，誦讀課，我們來到會議室。
許老師，做培訓，仔細解釋小當家。
臺下坐，心歡喜，邊聽邊記很認真。
有想法，要熱心，不懼權威意見提。
老師說，這三點，就是所有的要求。
我一聽，都符合，我想我說我做主。
小當家，我理解，叔同學子小代表。
多傾聽，善交流，了解同學好想法。
多走動，有發現，提出意見和建議。
多動腦，勤思考，想出辦法做一做。
培訓后，就上崗，來到教室做宣傳。
愛校園，要行動，我是叔同小當家。
你我他，齊行動，我們一起來當家，來當家。
[顧]:哦！原來是這樣啊！
[金]:叔同小當家一至兩周會開一次議事會，其余隊員要是有什么好的想法，發現什么問題也可以告訴你們班的小當家，到時你們班的小當家隊員就可以幫助你反映情況啦。
[顧]:哇！一聽就激動呢！我還聽我們班的小當家說本次第八屆校園人文藝術節要辦成我們自己的節日呢！
[金]:是呀！下周的開幕式后，學校就會以“我最喜愛的活動”為主題面向全校師生以及家長進行活動方案的征集。方案可以是游戲、比賽、演繹等等。可以是幾個伙伴一起策劃一個方案，可以邀請老師一起參與策劃，也可以邀請爸爸媽媽一起策劃。
[顧]:假如我特別喜歡捏橡皮泥，我就策劃一個“走進橡皮泥世界”的泥塑展示活動，邀請同樣喜歡橡皮泥的同學參加。
[金]:可以啊！
[顧]:假如我特別喜歡唱歌，我就策劃一個“群星演唱會”，邀請同樣喜歡唱歌的同學一起參加。
[金]:可以啊！
[顧]:假如我特別喜歡表演，我就策劃一個“童話劇場”，邀請和我有共同愛好的同學一起走進童話的世界，一起演繹經典童話。
[金]:當然可以啦！你可以把自己最喜歡的活動用文字描述、海報宣傳、圖畫演繹、ppt展示等方式呈現出來。學校將組織全校師生進行投票，最終根據票數多少評選出5-8個“最佳活動”。最關鍵的是，這5―8個“最佳活動”就是我們大家都會參與的人文藝術節活動。而且活動過程中的組織工作也都由小志愿者承擔，老師只是指導者、服務者哦！
[顧]:哇！真的是我們自己的活動哎！
[金]:當然啦，從策劃到投票到組織到參與都是我們自己呀！
[顧]:聽的我心潮澎湃呢，對我們本屆校園人文藝術節充滿期待呀！
[金]:是呀！老師們說，不管是小志愿者的設立、叔同小當家的成立還是人文藝術節的改變都只有一個目的，那就是讓我們學會自己管理自己。
[顧]:是的，自己說服自己，是一種理智的勝利；
[金]:自己超越自己，是一種境界的升華；
[顧]:自己征服自己，是一種人生的成熟；
[金]:自己管理自己，是一種人生的智慧。
[顧]:親愛的隊員們，愿我們大家早日擁有自我管理的智慧，最后讓我們在歌曲中結束今天的節目。
[金]:我們下周四再見！
[顧]:再見！
[片尾曲]:播放《我們都是明星》，結束。