無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
描寫心情的日記篇一
但也有人恨20xx，因為它帶走了“漫威之父”斯坦·李、主持人李詠、“科學巨人”霍金等等好幾位名人，更別提那些默默無聞的老百姓了。翻翻20xx年的素材本，里面裝滿了歡聲笑語，讀一讀，就能“聽”見自己的笑聲，而在20xx的第一本素材本上，也記錄了兩件十分有趣的事。這將是我人生中美好的回憶。
20xx年的最后一天是星期一，些許人辛辛苦苦等到十一點五十九分鐘，希望就這樣含淚陪20xx到最后的最后，因為想時間過得慢點再慢點。星期二，直到我進了地鐵上看見時鐘，才如夢初醒：今天可是20xx年了呀！不敢相信周圍的人竟能心如止水，若無其事地埋頭抱著手機看。難道他們沒看見手機上有些東西都變成了20xx什么什么嗎？難道他們以為不到大年三十就真的不算20xx年嗎？或者說他們一點也不關心？
我的內心頓時大起大落，跟剛才的漠然形成了鮮明的對比。
現在想想都還覺得有一絲不可思議——這已經是20xx年的第二周了。快清醒清醒，想改變，就從現在做起，別再為已經發生的事失去光彩，清空大腦，像一個新生兒一樣用最純白的眼光看世界，活在當下。
所以，讓我們送走獨一無二的20xx，迎接無與倫比的20xx！
描寫心情的日記篇二
傷，有那么傷么？
傷，的確是傷。
無意中的我，一個人漫步在路上，看到那路上匆匆忙忙的人，我問自己，他們到底為什么那么匆忙？
是啊，世界那么大，人有那么多，往路上漫步的人寥寥無幾，而我，就是其中一個，那時，我忍不住笑了出來，我好傻，傻到家了，我盡然傻到相信那些白紙似的承諾，我今然相信那一切一切的花言巧語，我今然相信那些虛偽的笑臉，我盡然為她們沉默了整整一個秋天，--，
他們是誰啊？只不過是一個我曾經擦肩而過的人……
“朋友”又是什么，只不過是一個“高興時的玩偶，傷心事的一個安慰，單調時候的一種擺設，陳舊時的一件家具”有人說，朋友可以溫暖人心，能么？，我試圖的相信這些話，然而，換來的是傷心，
人世上，擦肩而過的人有好多好多，為什么我偏偏要選擇他們做我一生中最好的朋友，是因為一個“緣”字？
朋友們，我可以試圖的問你們一句，難道“朋友”、“友情”在你們眼里只是一個p，你們所承諾的話是不是只是一張白紙，一張虛偽的白紙，朋友們，我勸你們不要在用你們那張虛偽的臉來敷衍我了，我真得不相信了，讓我再為你們的事情而操心，給你們說，你們不配，你們永遠不配做我的朋友，因為，你們，已經沒有了良心，
但愿你們再往后的道路上多一點歡笑，少一點懊惱……
雖然，我是你么曾經拋棄的朋友，但是，請你們記住，你們永遠有一個最熟悉的陌生人
永遠的陌生人。
描寫心情的日記篇三
時間在臉上劃出一條年輪般的痕跡。你若隱若現的臉像冬天里蒼茫的霧氣。轉頭，低頭的罅隙里，你輕聲低吟。閉上眼，似乎又是一片天地。
“師傅”說，她只有83天了，我有些黯然。
83天，什么概念，長還是短？或許對“師傅”她們來說，很短很短。
“師傅”讓我好好學習，她說：“什么高三還可以把成績趕上來的話，都是屁。”她說得很激動，我有些走神。
其實，很多時候我都在想。十年或是二十年后，我們會是什么樣子。會不會依舊坐在吧臺上喝奶茶？會不會依舊一起走在大街上嬉戲、爭吵？我會不會依舊挽著你們的手，對你們笑亦或是哭？你們會不會依舊抱著我對我說：“別這么矯情？”我們還會不會在每個下雪的日子里，對著雪花大喊：“我愛你”？還是，隨著時間的漂移，我們終將離散在歲月的風里。有關過去，再也找不到曾經在一起的痕跡。
這些未來的事情，我都無法預知。
我問“師傅”：“離開的時候，會難過么？”
“師傅”搖搖頭，對我說：“不知道，或許會。但我不會像你那么矯情，在高考面前，友情又算什么呢？”
我被噎住了。真的無話可說。街道上的路燈將我們的身影拉得很長很長。暖暖的鵝黃色，連那些悲傷也被照得一覽無余。
誰都不曾知道，很多個這樣的晚上，我都是一個人走在這條路上捂著臉哭得昏天暗地，太多時候，生活真像是一場戲。
“師傅”揮揮手，向我說再見。或許我真的沒辦法體味她的心情。可我想，冬天就快要過去了吧。那些南去的飛鳥，冬眠的動物，凋謝的花朵，枯萎的小草，沉睡的記憶，被大雨淋濕的衣帽，用雙手接過的信件，他們都會在來年的春天里蘇醒過來的吧。
描寫心情的日記篇四
20xx漸行漸遠，但是有很多東西卻揮之不去。
那天，班主任去外地聽課。我們非常高興，一個個就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天，班級里像炸開了鍋，曠課的，遭遇輕微車禍的，違反紀律的一股腦找上了我們。班主任回來，被氣得火冒三丈。周五的最后一節課，語文老師把我們狠批了一頓。說實話，我從未見過語文老師發這么大火。我清晰的記著當時的場面，語文老師說著說著，就哭了。當時，我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤，我們怕語文老師不要我們了，每天都心驚膽戰的，真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久，這樣的情緒才慢慢的淡化。
經歷了這次事件，我們很多人都受到了深刻的教訓。
第一點，不要高興的太早，因為你永遠不知道，下一秒會發生什么。
第二點，學會尊敬老師，學會理解老師。
第三點，你要為你所犯的錯誤，付出相應的代價。第四點，不要等失去了，才懂得珍惜，那樣你會后悔的。
這一年，我也懂得了如何去愛母親。臨近20xx的前幾個星期，我姥姥生病住院，我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天，我的母親答應我會回來，我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親，我對她大聲吼叫，根本不聽她的解釋。后來，我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作，我才體諒母母親的難處。一邊是母親，一邊是孩子，母親當然會選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長。我是兒子，我開始理解母親，也更愛母親了。
把20xx年的感悟包裹成禮物，送給20xx年的我們，讓我們在20xx年越來越精彩。讓我們越來越好，越來越成熟，期待相逢一個更好的自己。
描寫心情的日記篇五
微風輕輕地拂過青山，我在田野中尋找昨天的故事，歲月的無情黯淡了曾經的企盼，那份遙遠的記憶仍然那么沉重。
美麗的崮鄉風采依舊，漫山遍野的桃子紅了，我已經沒有了當年的意氣風發， 所有的愛戀已成為往事!
我深愛腳下的這片土地，青石黃土里有著純真的情感，曾經愛過的姑娘已經離去，那一絲憂傷竟然留下無盡的嘆息!
在桃花芬芳的季節，沾著滾燙的熱血 ，書寫少年羞澀的情懷。藍天的白云輕輕地遠去，不留一絲眷戀，我只能把凋謝的桃花深深埋葬。
多少年隨波逐流，我在遠方卻沒有找到詩的方向。梁祝的化蝶打碎了男兒的心，挽留不住匆匆的過客，愿用一生的赤誠感動青山，晶瑩的泉水停不下自己的腳步，潺潺訴說著心中的無奈，青春的夢想在遺憾中慢慢褪色。
流浪久了，就會有了回家的渴望，圍墻內有著平靜的溫馨，不再有一絲波瀾，生活的激情在鍋碗瓢盆交響曲里慢慢的消失。多想在浩瀚星空尋找那雙溫柔的眼睛，傾吐未了的情緣，哪怕傷痕累累， 真心 愛過，也無怨無悔!
少年的夢想，青春的激情，在歲月的艱辛中消失。
我不再尋找刻骨銘心的愛情，也不再相信感天動地的誓言。 說什么天老地荒，說什么生死相依，美麗的謊言在世俗中支離破碎!愿意焚燒自己的生命去追求真愛，甜蜜的回憶竟是難以愈合的傷痛，夕陽如血的時刻令人無奈，我只有在心里珍藏那份情感。
沉甸甸的責任使我不敢再去闖蕩，所有的愛情都隨風逝去，記憶中的甜蜜已經成為往事，巍峨的青山上找不到少年的蹤跡，我只有在夢里懷念過去!
描寫心情的日記篇六
要加油 絕不要愛到卑微的妥協
要忘記 和他所有的甜蜜 悲傷 ……
要記得所有的沉默 委屈都只是自己給自己找的麻煩
從關機的那一刻 我就應該明白 對于你 我也只是個可有可無的過客 何必要這樣的摧毀自己的信仰 一遍
一遍…… 我應該要醒過來 猜不透的事 猜不透的人 都讓他過去吧 不論我的眼淚 那么珍貴 還是我的堅強偽裝的那么的完美 對于你 我請我自己放手 我求我自己醒過來 我告訴自己不要愛！ 我把自己在甜美的睡夢中搖醒 任淚泛濫的宣泄所有的悲傷 只此一次 從此不在為你流淚 從此不在交出自己珍貴的愛情 從此只為自己醉！把愛放開 ……
曾今我看似寶貴的回憶 再你眼中也許不過是無所謂 我又何必傻傻的執著 追求 等待什么
我明明知道我的離開或留下對你根本沒什么影響卻還傻傻的編織自己的夢！ 對于我 你應該沒有什么舍不得的記憶吧！呵呵 呵呵 ！這樣也好你就不會難過
你要的安靜 你要的自由 我現在都統統的還給你 當關機的那一晚 那一瞬間 我明白我的夢不在完整 不再完整 那一瞬間 我們所有的將來全都被摧毀了！
也許我們都在等著一個說分手的理由吧……
不想愛你愛到無可救藥 不想愛你愛到萬劫不復 不想愛你愛到做你的奴隸!……
我放你自由……
從此我們倆各不相干 從此我們只是等待一個可有可無的答案 從此我們只是一個名義上的朋友而已 ……
從此 我斬斷對你的牽絆 我不會再放任自己去愛你 從此 我只要自己的快樂……
描寫心情的日記篇七
朋友去蘇州旅游，帶給我一條藍色真絲圍巾。可我不喜歡藍色，問朋友一共帶了幾條。朋友說他帶了三條。我想換一條淡色的，還沒開口呢，父親就向我使眼色……
父親的舉動，讓我想起小時候看到的一件事。父親在舊貨市場淘得一把紫砂壺，愛不釋手，一有空就拿出來把玩。父親欣賞紫砂壺常常物我相忘，壺即是“我”，“我”即是壺。
有一天，父親的老友劉叔帶了幾斤土豆來我家看他。其時，我家土豆成災，人吃、豬吃都沒吃完，都變綠發牙了。可是父親還是很高興地接下了土豆，好像我家缺土豆似的，對劉叔千恩萬謝。
可能是父親的行動讓劉叔錯以為帶了我家想要的東西吧，他顯得格外興奮，和父親談天說地，縱古論今。說到興處，父親一躍而起，走進書房把紫砂壺拿出來和劉叔共同欣賞。沒想到劉叔一見到紫砂壺就兩眼放光，拿到手上舍不得放下。想據為己有，又開不了口，捧著紫砂壺走過來又走過去，如一只熱鍋上的螞蟻……父親沉默片刻后，說：“喜歡就拿去吧，只希望你和我一樣愛惜它。”劉叔接過壺，笑成一朵花。
劉叔走后，我不解地問父親：“我家那么多土豆，為什么劉叔帶土豆來你還那么高興？你很喜歡紫砂壺，為什么又把紫砂壺送給劉叔？”父親說：“傻孩子，別人給你的東西，你是沒有挑選權利的。不管你喜不喜歡，中不中意，都要歡歡喜喜地收下。因為，那是別人的一番心意。而送東西是人呢，就要送別人喜歡，自己也喜歡的東西，這樣才誠心誠意。”
想到這里，我吞下了“換”字，開心地把圍巾系在了脖子上……
是啊，為人處世，待人接物，當先人后己。別人給的東西，當珍寶一樣收下；給別人的東西，當是自己最愛別人也喜歡的。
描寫心情的日記篇八
今天天氣很好，艷陽高照，清風徐徐。不過教室內依舊盡是緊張的氣氛，因為考試的時間馬上就要到了。每個人都在利用最后二十多天的時間復習。時間!時間!抓緊!抓緊!
老師又抱著一摞卷子進班了，教室里又響起哀聲一片。
好了，下次再寫吧。
現在是晚自習。窗外是灰蒙蒙的一片，幾點星星稀稀疏疏地露了出來。教室里一陣書寫聲，除此之外，靜的一根針掉在地上都聽得見。就算是后排一向淘氣的同學們都埋頭苦干了起來。老師說如果考試考得太差，初二時就分不到一個好班了，so大家都非常努力。
還有二十天了，現在我也要努力了。
今天是星期日哦!可以放松一下自己了。算一算，作業寫完了，英語復習完了，閱讀時間也結束了。接下來，就是看電視啦。
輕松過后就又要投入到緊張而又繁忙的復習生活中了。加油，加油!
時間越來越緊了啊!沖刺吧——要自信滿滿的向著成功挺進才是。
哈哈，我們老師還真厚道啊!在如此緊張的復習階段還能讓我們上體育課，實屬不易!看著隔壁班的同學們都一副苦瓜臉，看我們的眼神是羨慕嫉妒恨，真是爽的不知道該如何形容了!
不過，學習為重嘛，呵呵!