范文范本是一種模板或樣式，可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。在寫作過程中，范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn)，讓我們更好地組織自己的思路和構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)。范文范本可以是各種各樣的文體和題材，比如記敘文、議論文、說明文等等。通過學(xué)習(xí)范文范本，我們可以提高自己的寫作水平，增加自信心，同時(shí)也可以拓寬自己的文化視野和知識(shí)面。范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源，希望大家能夠好好利用它們，提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本，這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇一

克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。

聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。

若對(duì)某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚，要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。

答辯時(shí)語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會(huì)讓答辯教師感覺答辯人對(duì)這個(gè)問題不熟悉。

對(duì)沒有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。

不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

通常提問會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。

通過幾年來作為論文答辯委員會(huì)的實(shí)踐和觀察，我認(rèn)為進(jìn)行。

答辯應(yīng)注意以下幾個(gè)問題，對(duì)提高成績(jī)是有益的。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

在答辯過程中，除以上幾點(diǎn)需要注意外，這一條也需注意，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象，在你與他人勢(shì)均力敵的情況下，一般而言答辯老師選擇的是你。

此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇二

博士碩士要想順利通過答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù)。

(一)要有自信心，不要緊張。

在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。

(二)攜帶必要的資料和用品。

首先，學(xué)員參加答辯會(huì)，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學(xué)校規(guī)定：在答辯會(huì)上，主答辯老師提出問題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣，老師提出問題后，不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，要求當(dāng)場(chǎng)作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

(三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答。

主答辯老師在提問題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對(duì)所提問題沒有斷清楚，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對(duì)問題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉專蛘甙炎约簩?duì)問題的理解說出來，并問清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。

(四)當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論。

則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對(duì)這種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭(zhēng)，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主，反駁對(duì)方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語言，請(qǐng)教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對(duì)方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。

(五)對(duì)回答不出的問題，不可強(qiáng)辯。

有時(shí)答辯委員會(huì)的老師對(duì)答辯人所作的回答不太滿意，還會(huì)進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)椋疝q委員會(huì)的老師對(duì)這個(gè)問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會(huì)上，某個(gè)問題被問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

(六)回答問題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明。

在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫。回答問題，一要抓住要害，簡(jiǎn)明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”;三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

(七)要講文明禮貌。

論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請(qǐng)求指導(dǎo)，討教問題的好機(jī)會(huì)。因此，在整個(gè)答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。

此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。

畢業(yè)論文(作業(yè))答辯是審查畢業(yè)論文(作業(yè))的一種補(bǔ)充形式。一般來講，專科畢業(yè)論文不參加答辯，其論文成績(jī)就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī);本科以上(含本科)畢業(yè)生都要參加答辯。

所以其畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)，是由文章成績(jī)和答辯成績(jī)組成。最后由評(píng)審小組、評(píng)審委員會(huì)鑒別評(píng)定。

論文答辯小組一般由三至五名、有關(guān)專家組成，對(duì)文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會(huì)上提出來。

一般說，、專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)，而不是對(duì)整個(gè)學(xué)科的全面知識(shí)的考試和考查。

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇三

回答問題要注意的幾點(diǎn)：

(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。

(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇四

各位老師，上午好!

我叫xx，是xxxx工商管理的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》，指導(dǎo)老師是xxx教授。在我的論文寫作期間xx老師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意!向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

我選擇《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》這一課題進(jìn)行研究，原因是近年來，越來越多的企業(yè)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量源泉之一，眾多的企業(yè)家開始重視企業(yè)文化建設(shè)，各地區(qū)、各行業(yè)、不同所有制、不同規(guī)模的企業(yè)都在著手加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，制訂企業(yè)文化戰(zhàn)略，實(shí)施企業(yè)文化工程，表現(xiàn)出前所未有的推行力度和廣度。這種情況反映了中國企業(yè)從主要注重短期利益向重視短期利益與長期利益相結(jié)合的方向發(fā)展，體現(xiàn)了中國企業(yè)力求做強(qiáng)、做大、做久的發(fā)展愿望，同時(shí)也表明了企業(yè)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)已由技術(shù)層面向制度、精神層面轉(zhuǎn)變，開始關(guān)注文化管理，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

我的論文《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》其主要目的為了更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，維持和發(fā)展企業(yè)核心能力，從而達(dá)到企業(yè)持續(xù)生存與持續(xù)發(fā)展的目的。意義在于可以通過對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的分析，努力形成獨(dú)具本企業(yè)特色和優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)文化，把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化成為企業(yè)軟實(shí)力，轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

具體來說，我的論文是由企業(yè)文化概論，企業(yè)文化的興起與發(fā)展，企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù)，中國特色企業(yè)文化建設(shè)四部分構(gòu)成。第一部分，主要介紹了企業(yè)文化的定義。

第二部分，闡述了企業(yè)管理經(jīng)歷的三個(gè)演變過程，最終演變成了文化管理階段，把企業(yè)文化作為企業(yè)管理最重要的方面。

第三部分，這部分主要分析企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核與評(píng)估等。

第四部分，分析現(xiàn)階段中國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題，中國企業(yè)文化的主要特點(diǎn)及未來中國企業(yè)文化前行的方向。

整篇文章是我在查閱有關(guān)權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解，最終在xx老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破：

1.正確理解企業(yè)文化的含義以及企業(yè)文化建設(shè)的重要性。

2.深刻認(rèn)識(shí)到我國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題，通過建立完善有效的企業(yè)文化有利于提高生產(chǎn)效率，有效的促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧，另一方面也使得我在企業(yè)文化和建立企業(yè)文化這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟，甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇五

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。

5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。

6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇六

首先，你要清楚本次mba論文答辯主要考察的是什么，然后才能有效準(zhǔn)確的進(jìn)行回答。考察研究生的基本有以下幾點(diǎn)：1論文的真實(shí)性(1)論文研究的背景，內(nèi)容，目的和意義或者講講你的選題的動(dòng)機(jī);(2)碩士論文的基本內(nèi)容和方法，簡(jiǎn)單介紹就可以了，因?yàn)樗麄兌伎催^文章;(3)成果，結(jié)論，或者增加一些你對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)后續(xù)研究等;2.相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用能力(這個(gè)主要考察的是你對(duì)你所學(xué)專業(yè)的了解程度，更注重你的論文的實(shí)踐性)。3綜合素質(zhì)(更注重你的論文的實(shí)用性，這樣會(huì)比較容易過)。

清楚了考察的目的和范圍后，大多數(shù)的考察都是以提問的形式去考察的，那么清楚答辯委員會(huì)人員提問的類型也有助于你做好答辯的準(zhǔn)備，提問的類型一般有以下幾種：(1)對(duì)選題意義的提問(2)對(duì)于你論文中的重要觀點(diǎn)及概念提問(3)對(duì)論文新意的提問(4)對(duì)論文細(xì)節(jié)的提問(5)對(duì)論文數(shù)據(jù)來源的提問(6)對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問。

面對(duì)這些提問，在進(jìn)行mba論文答辯時(shí)，你的回答必須可以能夠突出選題的重要性和意義，能夠介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排，強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn)。并巧妙地回答。如何巧妙的回答呢?(是聽清問題記下來，圍繞論文回答問題，不會(huì)回答的就直截了當(dāng)?shù)恼f不會(huì)，但態(tài)度要誠懇謙虛)。

(1)背熟演講稿。這個(gè)是很有必要的，因?yàn)樵趍ba論文答辯的過程中很容易出現(xiàn)緊張或不自信的額情緒，所以提前對(duì)自己所要講的東西必須要熟練，避免現(xiàn)場(chǎng)打結(jié)的現(xiàn)象。

(2)準(zhǔn)備多媒體ppt。這個(gè)是更直觀有效的向?qū)I(yè)人員展示你的論文中的一些更形象的畫面，增加你的論文的真實(shí)性和創(chuàng)意。

(3)做好提問準(zhǔn)備。上面已經(jīng)說過專業(yè)人員可能提問的類型，你可以提前試答辯，這樣也減少現(xiàn)場(chǎng)的緊張情緒。

(4)心態(tài)要調(diào)整好。良好的心態(tài)是答辯成功的前提。也同樣是有助于你能順利過關(guān)的重要條件。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇七

1、在。

答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱)，論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對(duì)所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

(二)注意問題。

1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧。

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。

在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記。

精神集中，認(rèn)真思考。

既要自信，又要虛心。

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)。

聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明。

在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個(gè)角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭。

作文。

”。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比耄亲詈玫拈_頭，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動(dòng)。

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢(shì)語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇八

自我介紹。

：自我介紹作為答辯的。

開場(chǎng)白。

包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑禮貌得體的介紹自己爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;。

自我評(píng)價(jià)。

提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇九

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十一

首先，你要清楚本次mba論文答辯主要考察的是什么，然后才能有效準(zhǔn)確的進(jìn)行回答。考察研究生的基本有以下幾點(diǎn)：

1、論文的真實(shí)性。

（1）論文研究的背景，內(nèi)容，目的和意義或者講講你的選題的動(dòng)機(jī)；

（2）碩士論文的基本內(nèi)容和方法，簡(jiǎn)單介紹就可以了，因?yàn)樗麄兌伎催^文章；

（3）成果，結(jié)論，或者增加一些你對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)后續(xù)研究等；

2、相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用能力（這個(gè)主要考察的是你對(duì)你所學(xué)專業(yè)的了解程度，更注重你的論文的實(shí)踐性）。

3、綜合素質(zhì)（更注重你的論文的實(shí)用性，這樣會(huì)比較容易過）。

清楚了考察的目的和范圍后，大多數(shù)的考察都是以提問的形式去考察的，那么清楚答辯委員會(huì)人員提問的類型也有助于你做好答辯的準(zhǔn)備，提問的類型一般有以下幾種：

（1）對(duì)選題意義的提問。

（2）對(duì)于你論文中的重要觀點(diǎn)及概念提問。

（3）對(duì)論文新意的提問。

（5）對(duì)論文數(shù)據(jù)來源的提問。

（6）對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問。

面對(duì)這些提問，在進(jìn)行mba論文答辯時(shí)，你的回答必須可以能夠突出選題的重要性和意義，能夠介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排，強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn)。并巧妙地回答。如何巧妙的回答呢？（是聽清問題記下來，圍繞論文回答問題，不會(huì)回答的就直截了當(dāng)?shù)恼f不會(huì)，但態(tài)度要誠懇謙虛）。

（1）背熟演講稿。這個(gè)是很有必要的，因?yàn)樵趍ba論文答辯的過程中很容易出現(xiàn)緊張或不自信的額情緒，所以提前對(duì)自己所要講的東西必須要熟練，避免現(xiàn)場(chǎng)打結(jié)的現(xiàn)象。

（2）準(zhǔn)備多媒體ppt。這個(gè)是更直觀有效的向?qū)I(yè)人員展示你的論文中的一些更形象的畫面，增加你的論文的真實(shí)性和創(chuàng)意。

（3）做好提問準(zhǔn)備。上面已經(jīng)說過專業(yè)人員可能提問的類型，你可以提前試答辯，這樣也減少現(xiàn)場(chǎng)的緊張情緒。

（4）心態(tài)要調(diào)整好。良好的心態(tài)是答辯成功的前提。也同樣是有助于你能順利過關(guān)的重要條件。

四、答辯自述范文。

各位老師，上午好！

我叫xx，是xxxx工商管理的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》，指導(dǎo)老師是xxx教授。在我的論文寫作期間xx老師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意！向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

我選擇《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》這一課題進(jìn)行研究，原因是近年來，越來越多的企業(yè)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量源泉之一，眾多的企業(yè)家開始重視企業(yè)文化建設(shè)，各地區(qū)、各行業(yè)、不同所有制、不同規(guī)模的.企業(yè)都在著手加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，制訂企業(yè)文化戰(zhàn)略，實(shí)施企業(yè)文化工程，表現(xiàn)出前所未有的推行力度和廣度。這種情況反映了中國企業(yè)從主要注重短期利益向重視短期利益與長期利益相結(jié)合的方向發(fā)展，體現(xiàn)了中國企業(yè)力求做強(qiáng)、做大、做久的發(fā)展愿望，同時(shí)也表明了企業(yè)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)已由技術(shù)層面向制度、精神層面轉(zhuǎn)變，開始關(guān)注文化管理，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

我的論文《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》其主要目的為了更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，維持和發(fā)展企業(yè)核心能力，從而達(dá)到企業(yè)持續(xù)生存與持續(xù)發(fā)展的目的。意義在于可以通過對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的分析，努力形成獨(dú)具本企業(yè)特色和優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)文化，把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化成為企業(yè)軟實(shí)力，轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

具體來說，我的論文是由企業(yè)文化概論，企業(yè)文化的興起與發(fā)展，企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù)，中國特色企業(yè)文化建設(shè)四部分構(gòu)成。第一部分，主要介紹了企業(yè)文化的定義。

第二部分，闡述了企業(yè)管理經(jīng)歷的三個(gè)演變過程，最終演變成了文化管理階段，把企業(yè)文化作為企業(yè)管理最重要的方面。

第三部分，這部分主要分析企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核與評(píng)估等。

第四部分，分析現(xiàn)階段中國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題，中國企業(yè)文化的主要特點(diǎn)及未來中國企業(yè)文化前行的方向。

整篇文章是我在查閱有關(guān)權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解，最終在xx老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破：

1、正確理解企業(yè)文化的含義以及企業(yè)文化建設(shè)的重要性。

2、深刻認(rèn)識(shí)到我國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題，通過建立完善有效的企業(yè)文化有利于提高生產(chǎn)效率，有效的促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧，另一方面也使得我在企業(yè)文化和建立企業(yè)文化這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟，甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十二

答辯的開場(chǎng)白是評(píng)價(jià)課題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，作為一名工商管理系的大四生，哪怕在學(xué)校打了四年醬油也知道一個(gè)好的開頭，才是吸引別人的利器。下面學(xué)術(shù)堂搜集整理的一篇mba答辯開場(chǎng)白的例子，希望畢業(yè)季的你們有個(gè)好的開頭。

范文：

敬愛的各位老師：

您們好！我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷策略研究》。首先，感謝xx老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的'論文答辯表示關(guān)注，在此，我誠心地希望我的老師們能夠工作順利，幸福健康！

選題目的：

首先向老師陳述的是我為什么選擇這個(gè)題目是：隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，電子商務(wù)作為一種新的購物模式給人們生活帶來了巨大改變，憑借自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，電子商務(wù)過往十幾年保持了一個(gè)飛速發(fā)展的勢(shì)頭，巨大的發(fā)展空間以及前景吸引到了大量企業(yè)來開拓網(wǎng)絡(luò)營銷渠道。可以說目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代己經(jīng)來臨對(duì)于中小企業(yè)的發(fā)展或者個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路來說，這既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，想在巨大的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲取利潤，獲得更大的進(jìn)步和發(fā)展，必須掌握網(wǎng)絡(luò)營銷正確的理念和方法。韓都衣舍這一互聯(lián)網(wǎng)女裝品牌這些年異軍突起，在網(wǎng)購女裝市場(chǎng)占據(jù)了先機(jī)，但是該網(wǎng)店所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式非常嚴(yán)峻，在營銷方面存在的各種問題隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇日漸凸顯。目前有關(guān)服裝電商網(wǎng)絡(luò)營銷方面的理論研究還不是很全面以及深入，希望本文的研究能夠幫助該網(wǎng)店把握好營銷中存在的問題，對(duì)于現(xiàn)有的營銷問題能夠有一個(gè)客觀而全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)制定更加完善的營銷策略，幫助韓都衣舍實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，同時(shí)也希望能夠給更多的互聯(lián)網(wǎng)服裝品牌的壯大以及發(fā)展提供理論支撐。

論文框架：

接著向老師簡(jiǎn)要的介紹一下我的論文，我論文的框架結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔明了。

在第一章簡(jiǎn)要介紹了韓都衣舍研究背景和研究現(xiàn)狀，國內(nèi)外現(xiàn)狀分析。

第二章網(wǎng)絡(luò)營銷概念以及基本理論概述。

以此為根據(jù)進(jìn)入了第三章，運(yùn)用之前的第二章分析的相關(guān)營銷理論，根據(jù)韓都衣舍營銷環(huán)境進(jìn)行分析出網(wǎng)店?duì)I銷的負(fù)面負(fù)面影響有以下幾點(diǎn)原因：

三是從關(guān)注產(chǎn)品功能、質(zhì)量、價(jià)格向關(guān)注產(chǎn)品品牌、情感、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，企業(yè)需要將營銷中心過渡到后幾個(gè)方面，從而提升企業(yè)產(chǎn)品與客戶的情感層面的共鳴，實(shí)現(xiàn)客戶忠誠度的提升。

四是從保守向創(chuàng)新理念的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)營銷要求要在營銷文案、營銷手段、營銷渠道等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新，其中營銷文案是核心，只有營銷文案的不斷創(chuàng)新，才能以較小的成本贏得更大營銷效果。

五是從企業(yè)為中心向客戶體驗(yàn)為中心的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)購物體驗(yàn)對(duì)于網(wǎng)購者非常重要，因此網(wǎng)絡(luò)營銷強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)，只有得到客戶良好的體驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)于客戶忠誠度的提升。

第四章如何加強(qiáng)韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷，總結(jié)出需要滿足的6點(diǎn)要素。

1、樹立正確營銷理念。

2、創(chuàng)新網(wǎng)店?duì)I銷手段。

3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

4、注重產(chǎn)品不斷創(chuàng)新。

5、科學(xué)進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)。

6、加強(qiáng)網(wǎng)店品牌建設(shè)。

總結(jié)：

不足的地方由于個(gè)人能力不足，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著很多不當(dāng)之處，與老師的期待還有一定的差距，許多問題還有待進(jìn)一步思考是探究，在論文的寫作和修改過程中認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不不足，希望借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我會(huì)虛心接受，是論文得到完善和提高，我的答辯自述完畢，謝謝各位老師老師。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十三

如何應(yīng)對(duì)mba畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)已完成的論文的最后審核(論文的真?zhèn)魏蛢?yōu)劣)與檢驗(yàn)(學(xué)生對(duì)研究問題所掌握的深度與廣度);是對(duì)學(xué)生研究問題的水平和能力的綜合考核，學(xué)生將要自主地以自述加答問的方式展示成果、闡述觀點(diǎn)，應(yīng)對(duì)質(zhì)疑。針對(duì)mba答辯過程中存在的一些問題，我們整理了一些相關(guān)的材料，供答辯專家與畢業(yè)生參考。

一、碩士論文答辯想考察mba研究生什么。

1、考察論文的獨(dú)創(chuàng)性;。

2、論文的整體水平(包括選題、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新觀點(diǎn)、理論功底、文字表達(dá)等);。

3、考察研究生的綜合素質(zhì)。

(一)研究生向答辯委員會(huì)報(bào)告自己畢業(yè)論文的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間約5-10分鐘)。

答辯報(bào)告的內(nèi)容主要包括：

(1)為什么選題這個(gè)問題進(jìn)行研究(論文寫作目的和意義);。

(2)論文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容安排;。

(3)各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系;。

(4)說明作者做了哪些必要的工作。

注意：報(bào)告論文簡(jiǎn)要情況時(shí)，一定要簡(jiǎn)潔明了，時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi)，切忌通篇照念、冗長羅唆。

(二)答辯委員會(huì)專家提出問題，研究生進(jìn)行答辯(時(shí)間10～20分鐘)。

提問一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)需要進(jìn)一步說明的問題;。

(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能;。

(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。

答辯提問的類型：

1、對(duì)選題意義提問;。

2、對(duì)重要觀點(diǎn)及概念提問;。

3、對(duì)論文新意提問;。

4、對(duì)論文細(xì)節(jié)提問;。

5、對(duì)論文數(shù)據(jù)來源提問;。

6、對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)提問;。

7、對(duì)建議可行性提問;。

8、對(duì)自己所做工作的提問;。

10、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問。

答辯提問時(shí)須知：

1、應(yīng)用能力與知識(shí)寬度的準(zhǔn)備;。

2、作好常規(guī)性問題的準(zhǔn)備;。

3、細(xì)節(jié)問題不可忽視;。

4、對(duì)自身能力的考查;。

5、對(duì)論文可行性把握。

(提問和回答問題時(shí)間約30分鐘，可以采取即問即答式，也可以先專家集中提問，學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后再進(jìn)行回答)。

(一)答辯的準(zhǔn)備。

1、思想準(zhǔn)備：答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。

2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備：在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫好供5-10分鐘用的答辯報(bào)告。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備：主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說明提要，說明提要采用ppt方式，主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式。

(二)如何答辯。

答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。

2、儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。答辯時(shí)，要求學(xué)生正裝出席;答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡茫疝q結(jié)束時(shí)要向?qū)＜业乐x，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。

3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專家提問時(shí)，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題，表達(dá)上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，以取得答辯的最佳效果。

4、對(duì)于專家提問，不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對(duì)專家提出的問題，當(dāng)自己回答的圓滿、自我感覺良好時(shí)，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來時(shí)，也不可磨磨蹭蹭，應(yīng)該態(tài)度坦然，直接向?qū)＜艺f明回答不出來，不要答非所問。對(duì)沒有把握的問題，不得強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。

更多。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十四

一般的.開題報(bào)告內(nèi)容包括：項(xiàng)目?jī)?nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點(diǎn)與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進(jìn)度安排等等。

其中已有基礎(chǔ)包括：與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)；已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。

2、控制好時(shí)間，不超過5分鐘

在規(guī)定的答辯時(shí)間內(nèi)，把問題，特別是重點(diǎn)講清楚。事先要演練一下，控制好時(shí)間。

3、關(guān)于回答評(píng)委提問

要抓住重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要；如果是不會(huì)、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯(cuò)誤、漏洞等，如實(shí)說明，如果想讓評(píng)委和自己都滿意，事先一定要成分準(zhǔn)備，圍繞項(xiàng)目的相關(guān)問題、評(píng)為可能會(huì)問及的問題等等。

4、充滿自信，聲音洪亮

不管是講的時(shí)候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。

5、開題報(bào)告打印3份，準(zhǔn)備發(fā)給評(píng)委老師。

6、先按照模版填寫開題報(bào)告內(nèi)容，等答辯結(jié)束后根據(jù)老師提出的意見，將所有要修改的內(nèi)容包括指導(dǎo)老師意見部分修改完善。6月25日前將定稿版開題報(bào)告上交，給指導(dǎo)老師簽字。

7、穿正裝，可以淡妝修飾。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十五

mba要求理論與實(shí)際并重。論文要求學(xué)生體現(xiàn)兩年中所學(xué)習(xí)的成果，具有一定的學(xué)術(shù)水平要求。答辯則是一個(gè)把關(guān)過程。主要從以下兩方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

一、研究目的、方法與理論水平。

1.學(xué)生應(yīng)該清楚自己論文的研究目的和研究方法，并能明確回答。

2.學(xué)生應(yīng)對(duì)一些mba基本理論有認(rèn)識(shí)，特別是在其論文中有應(yīng)用的理論更應(yīng)有充分了解。如所使用的理論是否具有局限性、對(duì)基本理論的評(píng)價(jià)、工具方法的明確說明，特別是一些數(shù)量研究工具的算工商管理碩士論文法，要求正確掌握，而且能夠比較清晰的表述。(如果不能明確回答論文答辯可能不獲通過）。

二、資料與案例分析。

1.論文中的數(shù)據(jù)與資料(如統(tǒng)計(jì)數(shù)字、公司數(shù)據(jù)、問卷數(shù)據(jù)等)應(yīng)要具備時(shí)間性，可接受的數(shù)據(jù)為論文完成時(shí)間的前三年內(nèi)所收集的。如主要數(shù)據(jù)如問卷數(shù)據(jù)為三年以前的陳舊資料的話，則對(duì)答辯有很大影響，（如果資料陳舊可能要求重新寫論文）。如果你意識(shí)到論文資料老的問題，請(qǐng)自己準(zhǔn)備一些新的資料，以備答辯之需。

2.學(xué)生要對(duì)論文中的資料、數(shù)據(jù)和分析有充分的了解。如果對(duì)數(shù)據(jù)不能清晰描述，則會(huì)影響答辯，甚至論文不獲通過。（以上為澳門城市大學(xué)提出）。

三、指導(dǎo)學(xué)生需要準(zhǔn)備的問題：

1．為什么要選擇這個(gè)研究方向，與自己的工作是否有實(shí)際聯(lián)系？

2．研究的目的意義是什么，有什么局限，受到什么限制？

4對(duì)自己使用的研究方法是否清晰的描述，比如什么是定性研究方法、什么是定量研究方法、什么是歸納演繹、什么是理論聯(lián)系實(shí)際，在論文中那些是理論那些是討論過程、哪些是你的事實(shí)分析？調(diào)查研究抽樣分配、第一手資料來源以及歸納分析整理的方式。

5．分析的過程是否回答了你的待回答問題，待回答問題是否具有邏輯關(guān)聯(lián)？

7．研究是否具有現(xiàn)實(shí)意義，后續(xù)研究還有什么設(shè)想？

四、要求學(xué)生的'準(zhǔn)備方案：

1．準(zhǔn)備答辯提綱：每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的論文準(zhǔn)備，提綱是你論文的五章的縮寫，為什么研究、研究了什么問題（待回答問題）使用了什么方法、問卷、數(shù)據(jù)來源說明、第一手資料、第二手資料的來源、數(shù)據(jù)分析整理過程、分析討論是否使用了你在第三章所提出的研究方法，最后的出什么結(jié)論，有何建議，是對(duì)論文的全面精簡(jiǎn)的闡述。

3．研究方法準(zhǔn)備：查閱你自己使用的研究方法，看自己是否能說明白，研究工具，特別是一些最常見的研究工具，在實(shí)踐中是否具有局限性。

4．第四章準(zhǔn)備：在第四章中是否運(yùn)用了你提出的工具方法、理論的數(shù)據(jù)是否平衡豎直，是否準(zhǔn)確，那些演算的方法你是否非常熟悉等等。

5．準(zhǔn)備好的各類內(nèi)容都要打印出來，可以直接帶到答辯現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)可以翻閱。

6．答辯注意禮貌，要聽清楚問題再回答。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十六

起訴狀中的內(nèi)容存在明顯錯(cuò)誤的，可以針鋒相對(duì)，直接指出并予以反駁;沒有明顯錯(cuò)誤的，可以根據(jù)被告的觀點(diǎn)進(jìn)行立論。

案例j市第一建筑工程公司訴xxx省xxx廠建設(shè)工程施工合同糾紛案。

20xx年7月初，原告j市第一建筑工程公司與被告xxx省xxx廠簽訂了《建設(shè)工程施工合同》，約定由原告承建國道主干線至被告廠區(qū)的公路施工工程，工期為60天，工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，工程價(jià)款以路面面積為計(jì)算單位，每平方米180元。由于勘查不到位，施工路段存在的軟基路段沒有事先勘查出來，導(dǎo)致在合同履行過程中出現(xiàn)了設(shè)計(jì)變更。設(shè)計(jì)單位在作出設(shè)計(jì)變更決定時(shí)，只對(duì)工程量作出了預(yù)算，沒有對(duì)工程價(jià)款作出預(yù)算。原告按照設(shè)計(jì)變更繼續(xù)施工。至20xx年9月21日，路面工程完工，路肩、邊溝、橋涵、路燈安裝工程沒有全部完工。20xx年11月5日，原告向法院提起訴訟，要求被告支付工程價(jià)款101萬元。

接受被告的委托后，筆者認(rèn)真審閱了雙方簽訂的《建設(shè)工程施工合同》，到施工路段實(shí)地察看了施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)狀，還到設(shè)計(jì)單位咨詢了工程施工方面的一些專業(yè)問題。在基本了解案情和理清雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)的基礎(chǔ)上，代被告制作了答辯狀。

范本一審答辯狀。

答辯人：xxx省xxx廠。

住所地：j市××路××號(hào)。

法定代表人：××，職務(wù)：廠長。

被答辯人：j市第一建筑工程公司。

住所地：j市××路××號(hào)。

法定代表人：××，職務(wù)：經(jīng)理。

答辯人因被答辯人所訴建設(shè)工程施工合同糾紛一案，提出答辯如下：

第一，雙方在《建設(shè)工程施工合同》中約定的“合同價(jià)款”是“以水泥面為計(jì)算單位，每平方米180元”，而不是被答辯人在《起訴狀》中訴稱的“工程價(jià)款路面三層以上每平方米180元”。

第二，被答辯人的確是在20xx年9月21日完成了水泥路面的施工。但是，并不能因此就認(rèn)為被答辯人“依約履行了合同義務(wù)”，“提前竣工”。因?yàn)椋阂环矫妫刂沟?0xx年9月21日，被答辯人只是完成了水泥路面的施工。而按照合同的約定，工程的內(nèi)容除路面以外還包括“路肩、邊溝、橋涵和路燈”等附屬工程，也就是說，被答辯人實(shí)際上并沒有完全履行合同約定的義務(wù)。另一方面，合同約定的工程竣工日期是20xx年9月30日(含養(yǎng)生期)。按照公路施工技術(shù)規(guī)范的要求，養(yǎng)生期一般在14—21天。照此計(jì)算，被答辯人應(yīng)當(dāng)在20xx年9月16日完成合同約定的工程內(nèi)容才可以說是“依約履行了合同義務(wù)”。可是，一直到20xx年9月21日，被答辯人只完成了路面工程的施工，究竟是誰違約顯而易見。

第三，被答辯人訴稱答辯人“并未按照施工進(jìn)度付工程款”也并不是事實(shí)。按照雙方代表于20xx年10月18日簽字確認(rèn)的《xxx廠支路路面實(shí)測(cè)結(jié)果》可以確認(rèn)：路面面積是8,246.32平方米。按照每平方米180元的價(jià)格計(jì)算，合同價(jià)款總額應(yīng)當(dāng)是1,484,337.60元。而截止到20xx年10月底，答辯人已經(jīng)向被答辯人累計(jì)支付工程款120萬余元。這怎么能說答辯人沒有按照工程進(jìn)度支付工程款呢?況且，該項(xiàng)工程并沒有通過xxx省jf公路工程指揮部組織的統(tǒng)一驗(yàn)收，因此，雙方也沒有進(jìn)行最后的工程結(jié)算。在這種情況下，被答辯人向答辯人主張支付剩余工程款顯然是于法無據(jù)的。

第四，答辯人承認(rèn)設(shè)計(jì)變更部分導(dǎo)致了工程價(jià)款的增加，但是，在設(shè)計(jì)單位沒有提供預(yù)算資料之前，答辯人無法確認(rèn)該部分價(jià)款。答辯人承諾，在設(shè)計(jì)單位提供預(yù)算資料或者工程經(jīng)過指揮部驗(yàn)收合格并確認(rèn)工程量之后，答辯人可以先參照去年的工程定額費(fèi)用撥付工程款，待統(tǒng)一決算后進(jìn)行最后的結(jié)算。

綜上所述，被答辯人的訴訟請(qǐng)求是一種明顯的惡意訴訟行為，應(yīng)當(dāng)依法予以駁回。同時(shí)，答辯人保留提起反訴或者另行起訴的權(quán)利。

此致

xxx省j市中級(jí)法院。

答辯人：xxx省xxx廠。

20xx年12月12日。

由于向法院遞交答辯狀之前，已經(jīng)將需要舉證的證據(jù)全部收集完畢，在制作答辯狀時(shí)，很容易就找到了雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，也就非常容易地提出了與原告的訴訟請(qǐng)求針鋒相對(duì)的答辯意見。令人費(fèi)解的是，在收到被告的答辯狀之后，原告不但沒有認(rèn)真考慮被告的答辯意見，反而又將訴訟請(qǐng)求變更為146萬余元。最后，法院判決被告給付原告工程款38萬余元，也就是未結(jié)算的`28萬余元加上設(shè)計(jì)變更部分的10萬余元。從這個(gè)數(shù)字來看，原告的訴訟實(shí)際上是失敗的，因?yàn)榉ㄔ号袥Q的金額就是其應(yīng)得的金額，而且被告并沒有拒絕支付的意思表示，實(shí)際上也沒有不履行支付義務(wù)。這起案件告訴我們，原告不一定都是有理的，被告也不一定都是無理的，應(yīng)訴能否成功的關(guān)鍵在于是否能夠在熟悉案情的基礎(chǔ)上提供有力的證據(jù)，從而進(jìn)行有理、有力、有節(jié)的辯駁。

2.制作二審民事答辯狀時(shí)，內(nèi)容要全面。

由于上訴人的上訴不僅針對(duì)被上訴人，往往也會(huì)針對(duì)一審判決，因此，在進(jìn)行二審答辯時(shí)，不僅要對(duì)上訴人提出的上訴事實(shí)和理由作出反駁和辯解，還要對(duì)一審判決的程序是否合法、認(rèn)定的事實(shí)是否清楚和準(zhǔn)確、采信的證據(jù)是否符合證據(jù)規(guī)則的要求等方面作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

相關(guān)閱讀：

1、一審答辯也行，不答辯也行。

2、二審則必須答辯。

原因：二審有兩種審理方式，開庭審理和徑行判決。如果法院采徑行判決，不答辯則無法把辯論理由告知二審法院。

3、必須在法定期限內(nèi)提交。

4、要注意針對(duì)性。

(1)針對(duì)對(duì)方所控事實(shí)錯(cuò)誤之處，陳述事實(shí)真相。

(2)針對(duì)舉證錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(3)針對(duì)適用法律條文錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(4)針對(duì)對(duì)方訴狀邏輯錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(5)指出對(duì)方不具備或已經(jīng)失去引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，從而使其訴訟請(qǐng)求不能成立。

5、明確提出答辯意見和請(qǐng)求。

(1)答辯要遵循實(shí)事求是的原則，真實(shí)反映糾紛情況。如果對(duì)方說法有誤，要求不合理，要據(jù)理辯駁;而對(duì)對(duì)方所述屬實(shí)、要求合理的部分，是否認(rèn)可，視情況而定。

(2)要充分用證據(jù)進(jìn)行有力支持.

(3)語言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，有的放矢，避免空發(fā)議論。

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十七

論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十八

mba答辯開場(chǎng)白一般的形式是，首先自我介紹。我來自哪個(gè)公司或哪個(gè)專業(yè)，姓名，主要研究課題是什么，在此，表示對(duì)自己的導(dǎo)師和在座評(píng)審的感謝，感謝導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，感謝各位評(píng)審老師在百忙之中參加我的答辯，下下面再談?wù)劊敬未疝q我將從課題研究意義、論文研究結(jié)構(gòu)及課題研究成果這些方面進(jìn)行講述。這樣就銜接到本次答辯的核心內(nèi)容上了。

范例一：

我是xx,是*級(jí)*班的學(xué)生，我的論文題目是《城市老年人生活質(zhì)量調(diào)查研究-以北京老年人為例》。論文是在***老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師。

下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo)。

一、研究背景。

……。

二、內(nèi)容。

……。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

……。

三、結(jié)束語。

……。

請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正，謝謝老師!

范例二：

各位老師好!我是***級(jí)***班的學(xué)生***,我的論文題目是《新媒體下企業(yè)營銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》。能順利完成本篇mba論文，非常感謝我的導(dǎo)師***,同時(shí)也非常感謝在座的各位老師的評(píng)審指導(dǎo)，下面我將本論文研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，歡迎指正。

首先，我想談?wù)勥@篇論文的研究目的及意義。

……。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

……。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

……。

謝謝!

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論文答辯注意事項(xiàng)（模板19篇）篇十九

書寫答辯狀時(shí)要注意什么事項(xiàng)呢，下面就是關(guān)于答辯狀的注意事項(xiàng)啦，一起了解吧！

一、概念與特征民事訴訟中的被告，收到原告的起訴狀副本后，在法定期限內(nèi)，針對(duì)原告在訴狀中提出的事實(shí)、理由及訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行回答和辯駁的書狀，稱為第一審民事答辯狀。

第一審民事答辯狀具有下列特征:(一)必須是民事案件被告提出的。

(二)必須在法定期限內(nèi)提出。

民事訴訟法第113條第1款規(guī)定:“人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起五日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告，被告在收到之日起十五日內(nèi)提出答辯狀。”第113條第2款又規(guī)定。

“被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。”由此可見，提出答辯狀，對(duì)于民事被告來說，既是義務(wù)，又是權(quán)利，而主要的還是權(quán)利。

(三)必須針對(duì)起訴狀的內(nèi)容進(jìn)行答辯。

二、內(nèi)容和寫法(-)首部1.標(biāo)題:寫“民事答辯狀”。

2.當(dāng)事人欄:標(biāo)題之下，直接列寫答辯人的基本情況。

列答辯人姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)或職務(wù)，單位或住址。

3.案由部分，主要寫明對(duì)原告某人為什么案件起訴進(jìn)行答辯，對(duì)何時(shí)收到起訴狀副本，可寫可不寫。

具體寫法如:“答辯人因原告xxx提起xxxx(案由)訴訟一案，現(xiàn)答辯如下:”或者寫:“答辯人于xxxx年x月x日收到你院轉(zhuǎn)來原告xxx提起xxxx之訴一案的起訴狀副本，現(xiàn)提出如下答辯:”(二)答辯的論點(diǎn)和論據(jù)這是答辯狀的'主體部分，或者說是關(guān)鍵部分。

大體包括以下幾個(gè)方面:1.就事實(shí)部分進(jìn)行答辯對(duì)原告訴狀中所寫的事實(shí)是否符合實(shí)際情況表示意見。

如果所訴事實(shí)全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。

提出符合客觀真實(shí)的事實(shí)來加以證明。

就事實(shí)部分進(jìn)行論證，要著重列舉出反面的證據(jù)來證明原告訴狀中所述事實(shí)不能成立，并且要求反證確實(shí)、充分，不能憑空否認(rèn)原告訴狀中所敘述的事。

這里所說的反面證據(jù)，一種是直接與原告所提的證據(jù)相對(duì)抗的證據(jù)，另一種是足以否定原告所述事實(shí)的證據(jù)。

2.就適用法律方面進(jìn)行答辯一是事實(shí)如果有出入，當(dāng)然就會(huì)引起適用法律上的改變，論證理由自然可以從簡(jiǎn)，這叫事實(shí)勝于雄辯。

二是事實(shí)沒有出人，而原告對(duì)實(shí)體法條文理解錯(cuò)誤，以致提出不合法要求的，則可據(jù)理反駁。

三是在程序方面，如果原告起訴違反民事訴訟法的規(guī)定，沒有具備引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，則可就適用程序法方面進(jìn)行反駁。

3.提出答辯主張?jiān)谔岢鍪聦?shí)、法律方面的答辯之后，引出自己的答辯主張，即對(duì)原告訴狀中的請(qǐng)求是完全不接受，還是部分不接受，對(duì)本案的處理依法提出自己的主張，請(qǐng)求法院裁判時(shí)予以考慮。

(三)尾部和附項(xiàng)1.致送機(jī)關(guān)，分兩行寫:此致xxx人民法院2.右下方寫:答辯人:xxx(簽名或蓋章)并注明年、月、日。

3.附項(xiàng):寫明:(l)本答辯狀副本x份;(2)證物或書證xx(名稱)x件。

1、一審答辯也行，不答辯也行。

2、二審則必須答辯。

原因:二審有兩種審理方式，開庭審理和徑行判決。

如果法院采徑行判決，不答辯則無法把辯論理由告知二審法院。

3、必須在法定期限內(nèi)提交。

4、要注意針對(duì)性。

(1)針對(duì)對(duì)方所控事實(shí)錯(cuò)誤之處，陳述事實(shí)真相。

(2)針對(duì)舉證錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(3)針對(duì)適用法律條文錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(4)針對(duì)對(duì)方訴狀邏輯錯(cuò)誤進(jìn)行反駁。

(5)指出對(duì)方不具備或已經(jīng)失去引起訴訟發(fā)生和進(jìn)行的條件，從而使其訴訟請(qǐng)求不能成立。

5、明確提出答辯意見和請(qǐng)求。

(1)答辯要遵循實(shí)事求是的原則，真實(shí)反映糾紛情況。

如果對(duì)方說法有誤，要求不合理，要據(jù)理辯駁;而對(duì)對(duì)方所述屬實(shí)、要求合理的部分，是否認(rèn)可，視情況而定。

(2)要充分用證據(jù)進(jìn)行有力支持.

(3)語言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，有的放矢，避免空發(fā)議論。

民事答辯狀范文【3】。

答辯人田x恒，男，62歲，漢族，xx省xx縣人，xx市xx建筑公司工人，住市政建設(shè)管理局花園路xx號(hào)。

因田x信、田x蘭訴田恒贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)權(quán)糾紛一案，提出答辯如下:。

我與原告田x信、田x蘭雖系同胞兄弟姊妹關(guān)系，但由于伯父田xx無兒，19xx年農(nóng)歷四月初三，經(jīng)生父母與伯父田xx協(xié)議，我被過繼給田xx為養(yǎng)子，并立有過繼單。

從那時(shí)起，我即與養(yǎng)父田xx一起生活。

19xx年我到xx市xx建筑公司x隊(duì)干瓦工，才與養(yǎng)父分住兩地，但每月給養(yǎng)父寄款，直到1986年養(yǎng)父去世為止。

養(yǎng)父田xx雖有女兒，但早已結(jié)婚在外地居住。

我對(duì)養(yǎng)父養(yǎng)老送終的情況，養(yǎng)父的生女可以證明。

我被送養(yǎng)的事實(shí)原告是清楚的，生父母也從來沒有否定我已被送養(yǎng)，也從來未曾要求我盡贍養(yǎng)義務(wù)。

現(xiàn)原告提出要我盡贍養(yǎng)生父母的義務(wù)缺乏事實(shí)依據(jù)與法律依據(jù)。

至于說19xx年我回xx市居住的原因，那是因?yàn)槲业墓ぷ鲉挝辉趚x市。

剛回xx市時(shí)，因單位臨時(shí)解決不了我的住房問題，才暫居住在生父母家里，并不像原告起訴狀中所稱是“由于生活困難”才搬回xx市“與生父母兄弟姊妹一起生活”。

19xx年生活并不困難，我養(yǎng)父母家庭的生活更不困難，這有證人證明。

原告企圖用“生活困難”搬回xx市，來否定既成的收養(yǎng)關(guān)系，沒有事實(shí)依據(jù)。

2.原告在訴狀中稱:19xx年，被告田x恒出賣了南河街13號(hào)個(gè)人住房，又到父母的院子里建房，今年x月xx日，將所建房屋賣掉得款156000元，被告獨(dú)吞。

要求人民法院將156000元追回，除了父母拿出一部分外，其余的錢由兄弟姊妹共同所有。

事實(shí)是這樣的:19xx年我從工作單位和工友處借錢買下xx街xx號(hào)房屋，從生父母家搬出后，就一直住在那里。

因?yàn)猷従硬粩嗲终忌改讣业目臻e宅基地，不得已，19xx年生父母找我協(xié)商，要求我在空閑宅基地上蓋房子。

同年建房時(shí)，除了使用出賣xx街xx號(hào)的房款外，工作單位還給了我部分磚塊和石灰。

當(dāng)然，兄弟姊妹也幫了幾個(gè)工，這我不否認(rèn)。

今年4月17日，市政建設(shè)管理局因拓寬公路，需要拆遷我住的房屋，將我的房屋作價(jià)15600。

元作為補(bǔ)償，這完全是我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，房產(chǎn)證上的所有權(quán)人清清楚楚地寫著我的名字。

原告在訴狀中說這是全家人的共同財(cái)產(chǎn)，是毫無道理的。

當(dāng)然，在我蓋房時(shí)，原告也幫過王，其工錢要求歸還，合情合理，我同意算清。

綜上所述，答辯人認(rèn)為，我國《收養(yǎng)法》第二十三條第二款規(guī)定;養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。

既然我與伯父田xx之間形成合法的收養(yǎng)關(guān)系，那么我和生父母之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系已經(jīng)不存在了，對(duì)于生父母也就沒有了法律上的賭養(yǎng)義務(wù)。

但今后我個(gè)人仍愿在物質(zhì)上幫助生父母，使老人幸福地度過晚年。

但這只是我個(gè)人的心愿，并不是應(yīng)盡的義務(wù)。

市政建設(shè)管理局因拆遷補(bǔ)償給我的156000元，是我個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)，他人無權(quán)爭(zhēng)要鑒于上述事實(shí)，我懇請(qǐng)法庭依據(jù)事實(shí)和法律公正決斷，駁回原告的訴訟請(qǐng)求，維護(hù)我的合法權(quán)益。

此致

xx市xx區(qū)人民法院。

附:1.本答辯狀副本2份。

2生父田x波、生母李xx證言，證實(shí)答辯人被收養(yǎng)的事實(shí)。

生父母住本市xxx區(qū)xx村xx號(hào)。

3.xx街xx號(hào)房產(chǎn)證復(fù)印件一份。

答辯人田x恒19xx年x月xx日。