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信任的速度讀后感范文(17篇)

時間:2025-05-06 作者:BW筆俠

5.書籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時的切入點和思考的對象。以下是一些經(jīng)過精心收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇一

我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:人們便不再可憐這些人。可是,你們想過嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩...我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:人們便不再可憐這些人。可是,你們想過嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任的速度讀后感范文(17篇)篇二

《誠實和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車回家,碰壞了一輛小紅車的反光鏡,在無人知曉的情況下給車主留下了字條,事后車主與作者取得了聯(lián)系,互致歉意,揭示了世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是誠實和信任。

當(dāng)教完課文后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有因為文中作者的誠實以及作者與車主的相互信任而有所感動。于是,我靈機(jī)一動,設(shè)計了這樣一個環(huán)節(jié):

師:現(xiàn)在我們把時光往前推移,假設(shè)現(xiàn)在你就是作者,剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車與那輛小紅車碰撞了,而且發(fā)現(xiàn)小紅車的反光鏡碎了,周圍沒有一個人,結(jié)合社會現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗,你會怎么做?再設(shè)想一下事情的結(jié)果。

剛剛有些無精打采的學(xué)生頓時來了勁。

在學(xué)生大膽想象之后,我請學(xué)生再回到課文,把他們設(shè)想中的人物形象與課文中的.作者、小紅車的主人作一下對比。這時,學(xué)生們才能更深地體會到文中的作者是那樣的誠實,他的誠實和勇氣正是我們難以做到的,正因為有了作者的誠實,才會有他倆彼此的信任,才會有文章中的結(jié)局。

教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借,是一種重要的課程資源,但它不是唯一的。語文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間,激發(fā)學(xué)生留意觀察周圍的事物,學(xué)會聯(lián)系自己的生活實際來學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇三

這本書通篇講解了“信任”這一話題,圍繞“信任”兩個字,從幾個方面詳細(xì)闡述了作者對信任的理解,信任在生活工作中發(fā)揮的作用,以及如何用信任處理自己和世界之間的關(guān)系,并引用了一系列知名人士的話,證明歷史上或當(dāng)代名人對信任的重視程度。作者逐一列舉各種案例,從理性的角度講述了信任這一比較感性的話題,所以讓人看起來更接地氣,也能更準(zhǔn)確的理解信任的實際意義。

全篇看下來,本書的結(jié)構(gòu)大方向可以分為兩個:如何獲取他人的信任,以及如何去信任他人(包括個人、客戶、企業(yè)等團(tuán)體)。就像力的作用是相互的一樣,自己與他人之間的關(guān)系都是互相的,因此,信任也應(yīng)該是互相的。所以,就按照作者的思路,從被信任與信任兩個角度談?wù)剬@本書的以及對信任的看法。

第一點,如何獲取他人的信任。這一點,我們從小到大接受了很多的教育,告訴我們做人要誠信,才能獲得信任,比如老師在與不在一個樣,不能抄作業(yè),更不能撒謊騙人等等。當(dāng)然,作用在最開始就提到了這一點,即當(dāng)一個人的目的和行為沒有差距,當(dāng)他是一個人格完善的人,當(dāng)他是一個表里如一的人時,我們就可以說他是誠實的,最終創(chuàng)造出信用和信任的是人格上的一致。毫無疑問,這一點是最重要的,是談一切信任的前提,也是身處社會的我們?yōu)槿颂幨赖那疤幔瑳]有誠信,其他的一切再好也是沒有用的。

在此基礎(chǔ)上,作者還提出了一點,能否解決問題,即有足夠的能力才有信用。我們的工作和生活就是一個不停的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。當(dāng)我們身處一個團(tuán)隊中,每個人都有自己的職責(zé),負(fù)責(zé)相應(yīng)的事務(wù),只有當(dāng)我們的能力足以支撐起這項職責(zé),能妥善的解決發(fā)生的一系列問題,保證相應(yīng)流程的正常運轉(zhuǎn),才能夠激發(fā)別人對我們的信任。這一點自己平時沒有總結(jié)出來,但現(xiàn)實中卻一直在用。小的事比如他人委托我一件事,如果在限定時間內(nèi)能高效完成,并不出疏漏,即成為一個靠譜的人,那么他人就愿意信任我,以后也愿意把更多的事交代給我;大的事比如銀行貸款,當(dāng)企業(yè)經(jīng)營良好,資金流動充分,能按時還款,資產(chǎn)負(fù)債表正常,那么銀行就更愿意貸款,也更愿意給更好的條件,這就是銀行對企業(yè)的信任。自己總結(jié)一下就是,只有當(dāng)你的能力能支撐起他人的囑托,才能獲得他人的信任。

第二點,如何信任他人。現(xiàn)代社會高速發(fā)展,對時效、速度、專業(yè)性的要求越來越高,個人無法完成所有的工作,所以非常需要人與人、團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)配合,這就需要信任他人。那么如何信用他人呢?首先,要找到明智的信任,即要對讓人有足夠的了解,發(fā)現(xiàn)他人身上值得自己信任的東西,或者說要有信任的價值。如果一個人交往多年一直非常誠信,從不違約,也有足夠的能力,做事比較靠譜,那么大概率是值得信任的;相反,如果歷史上經(jīng)常出現(xiàn)違約、騙人的事情,那么大概率是不誠信的,自然不能信任,否則對我們來說就是一種風(fēng)險,一個炸彈,隨時有可能傷害到自己。

其次,在明智的信任的基礎(chǔ)上,要敢于激發(fā)信任,或者說建立起之前沒有過的信任。當(dāng)我們對一個人足夠了解以后,主動給予信任,鼓勵他們嘗試一些挑戰(zhàn),做一些沒做過的事,這既是一種對他人的信任,也是在建立互相信任的關(guān)系。比如在生活中,當(dāng)我們對小孩說我相信你,自己去嘗試完成某一件事,而他又真的做到了的時候,我們即相信他進(jìn)步了,又獲得了他的信任。我們一直嘗試這種方法,雙發(fā)的信任以及能力都能不斷進(jìn)步。

原來我們對信任的理解還是比較淺層次的,更多的是關(guān)乎誠信這一面。這本書從多個層面來講述作者對信任的理解,即講述了信任的意義,還告訴我們一些方法,從點到線再到面的建立起自己與他人的信任網(wǎng)絡(luò),讓生活和工作更高效的運轉(zhuǎn),這是非常有借鑒價值的。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇四

信任是人與人之間建立的關(guān)系橋梁,在生活和工作中,關(guān)系是很重要的。信任是關(guān)系的基礎(chǔ),我們現(xiàn)處的時代瞬息萬變,現(xiàn)在的時代帶來了無限的機(jī)會,也存在無限的挑戰(zhàn),當(dāng)然也存在信任缺失的問題,《信任的速度》這本書是深入分析信用的書,充滿了無限智慧。本書圍繞了信用的四個核心和十三種行為展開,引導(dǎo)我們怎樣去創(chuàng)造和建立信任,讓我們和自己的內(nèi)心深處對話,帶給我們的深深的感觸和強(qiáng)大的信念,是一本值得強(qiáng)推的書。

本書從自我信任開始,通過增強(qiáng)自身的信用,來增強(qiáng)判斷力和影響力,從而來提升自身的品德和才能,正所謂修身、齊家、治國、平天下,也是從修煉自我開始。培養(yǎng)自我信任,往往都是從小事做起,把每件小事都認(rèn)認(rèn)真真做好,這就是誠實守信的力量。正如我們所處的行業(yè)一樣,未來如有金融危機(jī)是無法避免阻止的,但是我們可以建立起一個隨時能迎接暴風(fēng)雨的團(tuán)隊,相互信任的高效團(tuán)隊是可以擁有改變一切的力量。

從書中學(xué)會了提高能力的三大加速器,讀完內(nèi)心深有感觸。

第一是發(fā)揮你的優(yōu)勢,聽從內(nèi)心的召喚。找出自己的強(qiáng)項,然后專注于對自己強(qiáng)項的開發(fā)和利用。利用我們的優(yōu)勢來彌補我們的劣勢,這樣會建立起自身的信心,堅定前進(jìn)的步伐。

第二是跟上時代的步伐。社會每天都在變,人也要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的變遷。我需要不斷的驅(qū)使自己改進(jìn),在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長,也在工作中成就。

第三是明確前進(jìn)的方向。正如公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩同事一直教導(dǎo)我需要明確目標(biāo),掌握方法,這樣才能有效的進(jìn)步。如果回過頭來看,自己還停留在去年的階段上,那是很可怕的。知道自己要往哪走,并且培養(yǎng)出能到達(dá)那里的能力,這樣才能展現(xiàn)出自己的才能。

感恩我可以早點讀到《信任的速度》這本書,從內(nèi)到外的教我們建立、培養(yǎng)、傳遞和重建信用,把他運用到生活和工作中去,我相信一定可以加速成長的腳步,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作,以最低的成本去實現(xiàn)最高效的成果!

信任的速度讀后感范文(17篇)篇五

說到誠信,我的第一映像是要“說到做到,要言行一致”。但今天讀了《信任的速度》后,有了新的認(rèn)識和感悟。

在中國的傳統(tǒng)文化中,“誠”,是儒家為人之道的中心思想,立身處世,當(dāng)以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為:誠者,真實無妄之謂。誠即天道,天道酬誠”。言行須循天道,說真話,做實事,反對虛偽。意思為誠實。《說文解字》認(rèn)為“人言為信”,程頤認(rèn)為:“以實之謂信。”可見,“信”不僅要求人們說話誠實可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠實可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。由此可見,在中國傳統(tǒng)思想中誠信的核心就是做事實,說實話。但往往我們卻發(fā)現(xiàn),自己既是這樣做了,也還無法得到別人的信任,由此就開始抱怨別人的偏見,甚至開始憤世嫉俗。

在《信任的速度》中,stephen&rebeccal從西方人的眼光給了我們新的啟示。在書中,信任被分為了四個核心——誠實、動機(jī)、能力、成果。其中,誠實和動機(jī)被歸為品德問題;能力和成果被歸為才能問題。在到這里,我突然有一種豁然開朗的感覺,原來我們一直所做的,只是做到了誠實或動機(jī)這一、二個核心而已。

誠實和動機(jī)不用我解釋,我想大家也能通過字面意思明白。那么能力和成果呢?

能力是我們提升信心的手段,既是提升自己的信心,也是提升別人的信心。例如:一項尖端的技術(shù)工作,一個生手和一個高級技工,哪位更能取得雇主的信任?當(dāng)然,這里的能力還包含了我們就建立、培育、傳遞和重建信任的能力。

成果其實也好解釋,直白的說,如果我們不能完成應(yīng)該完成的事,就會削弱我們的信任。另一方面,如果我們實現(xiàn)了自己所承諾的結(jié)果,就會樹立一個正面的形象,聲譽隨之而來。其實這個問題,在我們的日常工作中最為常見,例如:某一個供應(yīng)商,他積極的想為公司提供服務(wù),當(dāng)公司提出需求的時候,為了滿足我們的.需求,他承諾了下午送貨,在這個時候,他在誠實和動機(jī)上都還沒有出現(xiàn)問題。但到了下午,供應(yīng)商在配送能力上出現(xiàn)了錯誤(能力不能滿足),導(dǎo)致貨物沒有按時送到。這個時候,作為業(yè)主是什么感覺,我想你一定不會相信他是無意犯錯,這個時候,供應(yīng)商的誠信就受到了損失。

”誠實“是地表以下的基礎(chǔ),是信用之樹賴以為生的樹根;”動機(jī)“是地表之上的樹干;”能力“是樹枝。是我們創(chuàng)造成果的能力;”成果“就是樹上的果實,是可見的,可觸摸的,可衡量的結(jié)果,最容易被人看到評價。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇六

今天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。

信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實,是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船,幫你渡過重洋。

記得有一次,我去一個農(nóng)家樂玩。吃了飯后,我和小朋友們在一起玩。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時又沒有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口,貼上了“邦迪”,對我說:“小朋友,2元錢。”我一摸口袋,沒有錢。于是就對護(hù)士說:“阿姨,我身上沒有帶錢,我去找我媽媽,再把錢給你送來,你看行嗎?”阿姨說:“行。”聽到這句話,我心中感到一種輕松的感覺。這是護(hù)士阿姨對我的信任。我馬上找到了媽媽,把錢給護(hù)士阿姨送了去,并向她說了聲:“謝謝!”

信任是一門學(xué)問,你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識它、接觸它,信任是一種美德,信任的第一步是由自己走出,它是我們成功的第一步,也是人生的第一步。互相信任,從小做起,從我做起。做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。讓我們互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅!

信任的速度讀后感范文(17篇)篇七

世界就像一面鏡子,你善待別人,別人也會善待你!——這是我讀了《把信任留給你》一文最深的感受。

這篇文章講了“我”一次出差很不順,錢被偷了,只剩下50元了。“我”用它買了一袋杏,可是那人沒找“我”錢,列車就開動了。在火車上,“我”很氣惱,,一位老大爺好像看穿了“我”的心思,便拿四十五元錢給一個小女孩,讓她謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的。

讀完后,我想:這位老大爺與那個賣杏老頭并不相識,可是,他為了“我”不挨餓,為了“我”能安全回到家,更為了“我”能從傷心的心情中脫離出來,便毫不猶豫的把他辛辛苦苦工作掙的四十五元錢通過小女孩送給了“我”,而且還做好事不留名,讓小女孩謊稱是賣杏老頭托她送給“我”的,他這是為了讓“我”不挨餓,讓那個賣杏老頭得到“我”的信任,讓這世界上多一份信任與善良。

但是,在我們的生活中,雖然有許許多多地人會像老大爺那樣,不惜自己的利益,去幫助別人。可是還有些人還不但不去幫助別人,還會做出一些“損人利己”、“損人不利己”的事情!如果這樣的話,那么,讓信任和善良撒滿世界也許只是癡人說夢,也許只是癩蛤蟆想吃天鵝肉,也許再過幾個世紀(jì)也不會實現(xiàn)!所以,我們以后要像那位老大爺一樣,不去做一些“損人利己”、“損人不利己”的事情,卻不惜自己的代價,去幫助別人贏得信任,去幫別人脫離困境,去幫別人解決問題,去幫別人干活……即使你不能幫的,也要試一試!

我們應(yīng)該這么做:當(dāng)別人受到譏笑時,我們要盡自己最大的力量去幫助他脫離困境;當(dāng)別人缺錢用時,我們可以借一點給他;當(dāng)別人作業(yè)不會做時,你要去給他講解;當(dāng)別人無法找到解決問題的辦法時,你要去和他一起想辦法:當(dāng)別人……總而言之,只要你能幫的,一定要不惜自己的利益,去幫助他;你不能幫的,也要試試看!讓信任和善良撒滿這個世界!

世界就像一面鏡子,你善待別人,別人也會善待你!讓信任危機(jī)不在上演!

信任的速度讀后感范文(17篇)篇八

這本書是我剛?cè)肼毜臅r候我的leader推薦給我的--史蒂芬?柯維的經(jīng)典管理學(xué)書《信任的速度》。

該書是聯(lián)想全球高管的紅寶書,被譽為《高效能人士的七個習(xí)慣》以來寫得最好的書。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時報》和《華爾街日報》暢銷書榜的第一名。

書中史蒂芬?柯維通過平實的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個維度:

自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場的信任、社會的信任。

信用的四個核心:

誠實、動機(jī)、能力、成果。

建立信任的十三種行為:

雖然好像看完這個提綱之后全書就沒有什么神秘感可言了,但千萬不要覺得只看提綱就夠了鴨。以前看過一個很認(rèn)同的說法:“看碎片化的文字最多能學(xué)會解決某個問題的方法,但是靜下心來看一本書可以教你解決一類問題的方法論。”

求人以魚,不如求人以漁。

還是希望對這方面感興趣的朋友們能夠翻開這本書,親自去書中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢,在本文中,我們不講道理,只談感受,畢竟這也是小蔥白更加擅長的領(lǐng)域。

書中提出的一個概念和一個觀點讓我深受啟發(fā)。

“信任紅利”&“信任可重建”

看到「信任紅利」這個概念,我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X。

是呀!原來信任在我們的工作和生活中是如此的重要:在互相信任的良性關(guān)系里,我們彼此都會收獲到實實在在的,可以被轉(zhuǎn)化為金錢或者資本的信任紅利;而在互相猜忌的惡性關(guān)系里,我們則時時刻刻被征收著巨額的`“信任稅“,這樣的“信任稅”不僅會讓我們效率低下,更有甚者,讓我們的工作完全無法得以開展!

信任不是虛無縹緲的概念,它是在我們的工作和生活中可以落到實處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計算的成本。

而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。

你們是不是以為我要說“如何重建信任”?嘿,我就不。

初入職場,我們總是一邊無比害怕犯錯,一邊犯著數(shù)不清的錯。我們?yōu)槭裁春ε路稿e?因為怕我們還太“弱”,后果承擔(dān)不了。因為怕在沒有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯,從此失去被信任的資格。

當(dāng)我看到“信任可重建”這個概念時,我突然就明白了。犯錯又怎樣,及時糾正錯誤,及時汲取養(yǎng)分實現(xiàn)快速成長,比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛。

不要害怕走出你的舒適圈,不要害怕做暫時不擅長的事情,用經(jīng)歷恣意作畫就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇九

這本書是我剛?cè)肼毜臅r候我的leader推薦給我的--史蒂芬·柯維的經(jīng)典管理學(xué)書《信任的速度》。

該書是聯(lián)想全球高管的紅寶書,被譽為《高效能人士的七個習(xí)慣》以來寫得最好的書。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時報》和《華爾街日報》暢銷書榜的第一名。

書中史蒂芬·柯維通過平實的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個維度:

自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場的信任、社會的信任。

誠實、動機(jī)、能力、成果。

雖然好像看完這個提綱之后全書就沒有什么神秘感可言了,但千萬不要覺得只看提綱就夠了鴨。以前看過一個很認(rèn)同的說法:“看碎片化的文字最多能學(xué)會解決某個問題的方法,但是靜下心來看一本書可以教你解決一類問題的方法論。”

求人以魚,不如求人以漁。

還是希望對這方面感興趣的朋友們能夠翻開這本書,親自去書中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢,在本文中,我們不講道理,只談感受,畢竟這也是小蔥白更加擅長的領(lǐng)域。

書中提出的一個概念和一個觀點讓我深受啟發(fā)。

“信任紅利”&“信任可重建”

看到「信任紅利」這個概念,我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X。

是呀!原來信任在我們的工作和生活中是如此的重要:在互相信任的良性關(guān)系里,我們彼此都會收獲到實實在在的,可以被轉(zhuǎn)化為金錢或者資本的信任紅利;而在互相猜忌的惡性關(guān)系里,我們則時時刻刻被征收著巨額的“信任稅“,這樣的“信任稅”不僅會讓我們效率低下,更有甚者,讓我們的工作完全無法得以開展!

信任不是虛無縹緲的概念,它是在我們的工作和生活中可以落到實處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計算的成本。

而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。

你們是不是以為我要說“如何重建信任”?嘿,我就不。

初入職場,我們總是一邊無比害怕犯錯,一邊犯著數(shù)不清的錯。我們?yōu)槭裁春ε路稿e?因為怕我們還太“弱”,后果承擔(dān)不了。因為怕在沒有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯,從此失去被信任的資格。

當(dāng)我看到“信任可重建”這個概念時,我突然就明白了。犯錯又怎樣,及時糾正錯誤,及時汲取養(yǎng)分實現(xiàn)快速成長,比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛。

不要害怕走出你的舒適圈,不要害怕做暫時不擅長的事情,用經(jīng)歷恣意作畫就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十

朋友推薦讀《信任的速度》這本書時,我心存疑慮:“信任”不是人人皆知的東西嗎,這本書真有可讀性?讀過后才知道,這本書的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我以前對信任的理解。

首先,信任的力量是“一個可以改變一切的力量”。大家都知道信任的重要性,因為信任能反映一個人的品德,一個不誠實、不講信用的人,他的品德在別人眼里是要大打折扣的。但是,直到看了這本書,我才清楚地認(rèn)識到信任有如此巨大的力量,但由于人們對這個力量缺乏了解,往往在不經(jīng)意間忽視它的存在,低估它的潛能。“如果沒有這個力量,最強(qiáng)大的政府、最成功的企業(yè),最繁榮的經(jīng)濟(jì),最具影響力的領(lǐng)導(dǎo)者,最偉大的友誼,最堅強(qiáng)的個性,最深的'愛,統(tǒng)統(tǒng)都會被摧毀”。“每年365天,每周7天,每天24個小時,信任時時刻刻在影響著我們……它不僅可以改變我們當(dāng)前的生活質(zhì)量,還將對我們未來的生活軌道產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,不管是個人生活還是職業(yè)生涯”。通過閱讀書中大量的事例以及作者深入淺出的分析,并且聯(lián)系自己及身邊人的一些實際,我深刻地認(rèn)識到了書中這兩段話的分量,真切地感受到了信任的力量。信任是一切影響力的根基,尤其在當(dāng)今世界信任的影響力更為巨大,原因之一是我們正處在一個全球化的信息時代,一個開放的時代,所有事情圍繞著合作關(guān)系運轉(zhuǎn),而合作關(guān)系成敗的關(guān)鍵就在于信任。

這本書還挑戰(zhàn)了人們多年以來關(guān)于信任的成見,展現(xiàn)給我們的是,信任不僅是一種無形的社會美德,更是一個有形的經(jīng)濟(jì)推動力,是效率的源泉。當(dāng)信任上升,效率會隨之上升,而成本則隨之下降,從而創(chuàng)造出作者所說的“信任紅利”;否則,效率下降,成本上升,就要支付“低信任稅”。事實上,在很多交往中,我們都在不知不覺地支付著這種隱藏的低信任稅。

其次,“信任是品德和才能的函數(shù),品德和才能同樣重要”。品德包括你的誠信,你的動機(jī),你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力,你的技巧,你的記錄,你的資歷等。該書作者史蒂芬bmbr柯維將信任分為四個核心――誠實、動機(jī)、能力、成果。其中,誠實和動機(jī)被歸為品德問題;能力和成果被歸為才能問題。通常,我們習(xí)慣把信任歸為品德范疇,但重要的是,我們同樣要把信任看做才能。人們往往信任那些既誠實又能辦成事的人。假如你是一個誠實的人,做事的動機(jī)良好,但能力不強(qiáng),每天的任務(wù)無力完成,領(lǐng)導(dǎo)和同事還會對你信任嗎?假如你有能力完成任務(wù),也有良好的業(yè)績,但是做事的動機(jī)不純,心存私心,領(lǐng)導(dǎo)和同事知道了還會信任你嗎?所以品德和才能同等重要。品德是信任的基礎(chǔ),是常量,任何時候它對信任都是必要的。而才能是依據(jù)情況而變化的,某人在某個方面有才能不能代表他在其他任何方面都有才能。

在信任的4個核心里面,我感受最深的是動機(jī)和成果。良好的動機(jī)有助于贏得信任,而改善動機(jī)的基本因素是持有“充足”的觀念。充足的觀念也是共贏的觀念,它是一種看問題的角度,“充足”的意思是有足夠的東西供大家分享。除了類似比賽名次這類“稀缺”資源,事實上,生活中多數(shù)東西是充足的。關(guān)于“成果”,它是評價一個人才能的實實在在的東西,譬如一個人的業(yè)績、資歷、良好記錄等。即使你有能力,但你不能把事情辦成,也不會得到信任。

信任包含個人的信任、與他人關(guān)系上的信任、組織的信任、市場的信任、社會的信任。該5個層面的信任存在層層遞進(jìn)的關(guān)系,所有人在前兩層信任即個人的信任和關(guān)系的信任里都有很大的影響力,即使是最后一層的社會信任,它的根源也在于個人的信任。對一個有影響力的人來說,個人信任問題首先會波及他與他人關(guān)系上的信任,然后會波及組織內(nèi)部的信任,最終還會波及社會的信任。組織和社會的高信任度來源于這個組織和社會成員的個人信任。

第三,“在建立信任方面,我們是可以大有作為的”。作者在書中與我們分享了他的和別人的扭轉(zhuǎn)不利局面的經(jīng)驗。他讓我們相信,信任并不是多數(shù)人想象的那么虛幻,那么模糊。相反,它很具體、可操作。他讓我們樂觀地看到,大多數(shù)情況下,信任是可以重建的。不管自己處于一個什么樣的環(huán)境,不論信任度有多低,都可以積極地建立或重建信任,而這并不是遙不可及的。不論是在個人關(guān)系中還是在工作關(guān)系中,有13種行為可以極大地增強(qiáng)我們建立信任的能力。這13種行為分別是:直率交流,表達(dá)尊重,公開透明,匡救彌縫,顯示忠誠,取得成果,追求進(jìn)步,面對顯示,明確期望,負(fù)起責(zé)任,先聽后說,信守承諾,傳遞信任。這13種行為來自于自我信任的4個核心,都需要品德和才能的結(jié)合;而且每種行為都不能把它推到極致,否則就會變成一種弱勢;另外,這13種行為需要互相配合才能形成一種平衡,如“直率交流”需要“表達(dá)尊重”來平衡。

總之,信任帶來的效率是最高的。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十一

當(dāng)人們開始彼此信任的時候,就有了高效率。

在生活中,我們往往會不信任別人也會被被人不信任,為什么會產(chǎn)生不信任?不信任的后果是什么?在讀了《信任的速度》后,自己開始陷入深深的反思。翻開《信任的速度》后,對我印象最深的就是“信任稅”三個字。當(dāng)我們有了不信任或被不信任后,大家和別人都在為此付出“信任稅”,而“信任稅”也隨著不信任的加劇消耗著彼此之間的效率”紅利“。為什么會出現(xiàn)不信任呢?首先從自己開始,我省省的反思。作者將信任分解為五層波浪:自我的信任;關(guān)系的信任;組織的信任;市場的信任;社會的信任。作為五層波浪的第一層——自我的信任,是信任自首,足見其重要性和信任關(guān)系中的引導(dǎo)性。

”要讓別人信任你,首先你的自己信任你自己“。

作者舉例一個起床的例子,例子中作者在繁忙工作中,仍然想早起鍛煉,于是便將鬧鐘調(diào)得很早,當(dāng)鬧鐘響了后,卻有覺得自己確實很累,于是便繼續(xù)睡覺。日復(fù)一日,鬧鐘變成過了笑話。雖然這個是小時,但從這種小事的積累,自己就給了自己一個暗示——總有借口,做什么時候都會有”自己確實很累“的借口,長此以往,自己開始變得不信任自己,做事情的時候會先懷疑自己“我真的可以么”,而不是“我決心做就一定能成”。當(dāng)抱著這種心態(tài)進(jìn)行企業(yè)或團(tuán)隊后,一定會將這種習(xí)慣帶入工作和社交中。從而逐步的失信于他人,惡性循化,最后崩潰。

結(jié)合自己的工作,進(jìn)行反思。我們是怎么失去其他成員的信任?也許正是這些“小事”。

這句話,引起了我省省的反思。我們在工作中,特別是遇到忙不過來的時候,是不是會找很多理由?這個也許是不能避免,但在之后我們是否及時的兌現(xiàn)自己“稍等一會”、“晚點我處理”、”明天我們溝通“……是否會因為打岔而忘記了某項工作。這些小事的積累,消耗了我們別人對我們的信任,也消耗了自己對自己的信任。

信任從我開始,從小事開始。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十二

看這本書的時候,卻讓我聯(lián)想到日系電影。斷斷續(xù)續(xù)、倒敘倒敘再倒敘,給人零散的感覺。文字描述本來就容易造成意義模糊,而日記更加劇了這種現(xiàn)象。比方說在日記里提到“小可”,也許并不是指一個人,也可能是指一條可愛的小狗。不熟悉的人,只能從日記上下文來判斷不常見名詞的指代意義。但日記和小說、新聞不同,日記是非常私人化的東西,上下文之間邏輯聯(lián)系可以不緊密,也沒必要把故事的前因后果一一闡明。所以日記這種東西,非常不適合影視化但很適合在文字的土壤里生根發(fā)芽,開出獨特的花朵。

《別相信任何人》這本書中,大部分篇幅都是女主人公克麗絲寫下的日記。她為什么要寫日記?因為她的記憶只能保持一天,一覺醒來,昨天的事情就再也記不得了。所以她只能把每天的事情寫成日記,這樣每天翻開日記,像閱讀別人故事一樣閱讀自己的故事,然后對自己說:原來這就是我啊。由此來恢復(fù)記憶。

也許克麗絲是每天送入一拍數(shù)據(jù),每拍都要復(fù)位一次的寄存器。每天的事情對她來說都是新鮮的——但也許正因為如此,她的日記和別人相比,顯得過分詳細(xì)了,甚至連每句對話都寫得清清楚楚——一般人很難做到這點,頂多只是把事情描述清楚就可以了,不太可能每句話都記得。當(dāng)然這也從另一個方面說明,克麗絲的短暫記憶力遠(yuǎn)勝常人,所以可以把一天之內(nèi)的事情巨細(xì)無遺地記下來。

這并不影響這本書是值得一讀的作品。書中的詭計,如果換成日本作家來寫,大抵會寫成200多頁而不是300多頁的小說,而且保證一樣好看,所以說這本書有日系的骨,歐美的肉。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十三

今天讀了一篇叫做《把信任留給你》的故事。讀完了以后我有很多感慨想表達(dá)一下。

在一個小小的火車站里,那里都是賣食物的農(nóng)民。主人公是“我”,對他們籃子里面的包子、白吉饃等等都沒興趣,唯一對那一袋袋金黃色的杏特別喜歡。看見許多人都在買,“我”也去買了,我把五十的鈔票遞給了賣杏的老頭,老頭接過“我”的錢,可是這時候,列車竟然開動了。因為老頭去換零錢還沒有回來,“我”這次出差錢包被偷了,這五十塊是“我”最后的錢。

“我”越想越氣,沖著車窗就罵起“真是窮山惡水出刁民”。正在這時列車員找到“我”,并給我還了錢。后來“我”知道原來這錢是旁邊的老大爺自己掏腰包拿了四十五元錢。

讀完這個故事我的感受是,現(xiàn)在社會上雖然有很多品德不是很好的人,像我自己也碰到過一些品德不好的人。他們?yōu)榱俗约旱睦嫒プ鲆恍┻`背道德的事情。但是絕大多數(shù)人都是心地善良的。旁邊的老大爺與“我”素不相識,為了讓“我”不挨餓和安全回家掏了錢。我為老人家的善良感動了。老人家通過自己的行動讓“我”把信任留下。我覺的在這個世界上我們每個人都應(yīng)該相互信任。

錢不是萬能的,只有人心才是最溫暖的,損人利己只會讓自己成為一個自私自利的人,永遠(yuǎn)體會不到真正的快樂。在生活中我們一定要做一個積極向上的人。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十四

同樣一篇文章,不同的人來閱讀,就會有不同的感悟,因為人們關(guān)注的點不同,看事物的視角不一樣。正所謂,一千個人心中有一千個哈姆雷特。

正如筆者所說,成長,是充滿驚險的跳躍!有種“明知山有虎,偏向虎山行”的無懼無畏。有的事情,有的選擇,原本前車之鑒就在眼前,但如果不是切身經(jīng)歷,就無法感同身受,仍會心存質(zhì)疑。某種角度來說,這未必是件壞事,任何成長都需要付出代價,親身經(jīng)歷過的才會更加刻骨銘心。但人有時候,要學(xué)會妥協(xié),錯誤的堅持了不該堅持的,不如適時放手來的更智慧。

前陣子關(guān)注到一則新聞,是說支付寶一直在為用戶做減法。提到支付寶,自然想到“快捷支付”、“手機(jī)錢包”,支付寶為了滿足用戶的需求,做了很多“微創(chuàng)新”,曾經(jīng)一度為了在手機(jī)應(yīng)用中增加一些功能模塊,設(shè)計了一個操作界面可以左右滑動的性能,而事實證明這個性能并未給客戶帶來多么愉悅的使用體驗,反而讓人感覺有些繁瑣,而那些需要通過滑動屏幕才能使用的功能又總是被用戶忽略。為此,支付寶的產(chǎn)品團(tuán)隊經(jīng)過再三思量,做了一個重要決定,取消滑動屏幕這個性能,讓界面看起來更簡潔,讓操作變得更快捷!這就是這家企業(yè)的成長,在充滿風(fēng)險的選擇中,痛并快樂著,最終完成了漂亮的一躍,支付寶也因此迎來了很多用戶的喝彩!

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信任的速度讀后感范文(17篇)篇十五

信任是點點滴滴積累起來的,而在《信任》這篇文章中,我明白了,什么叫做真正的信任。文中的我與丈夫在采摘桃子的過程中,得到了新人,那個樸實而純潔的小屋令我難忘。而最使我震驚的也是桃園主人對人們的信任,完成了人與人之間的一種信任。

信任看似復(fù)雜,但當(dāng)你真正去接受它,你才會發(fā)現(xiàn),其實信任是十分容易的。有時只是一會兒耐心的等待;一種安靜的環(huán)境。信任是一條線,一條無形的線,但是,如果你觸摸到了它,你會發(fā)現(xiàn)他不是透明的,它的色彩是豐富的;他的形狀是豐富的;它的`情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任,是一種令人感到喜悅的。那個地方是樸實純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅,而我在閱讀的時候也品味到了這種喜悅,作者是幸運的,也是幸福的。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十六

我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了,題目是文章的眼睛,從這兒我可以看到作者的概括能力。現(xiàn)在,我又找到一個字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》,作者還是個美國人。“這個題好像很深奧的樣子。”伴隨著這種想法,我繼續(xù)讀了下去。

“每次去外婆家的路上,總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深奧,反而很親切,讓我感覺到有一陣清風(fēng),把我卷入了這個十分有趣且隱含道理的文章中。

“屋前有一張木桌,桌子上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張字條,上面寫道:朋友,歡迎您。每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快!”“怎么只放了竹籃和箱子呢?如果游客不付錢怎么辦呢?”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍,發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了:“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任啊!我深深地感嘆。

“我們上了車,這時又有一輛車朝這兒駛來……”那么接下來,那個開車人也能得到信任并信任他人嗎?我想。“我們見那人讀了桌上的留言,提上籃子,跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。”又是一個值得被信任的人啊!我祝福她,也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。

不知不覺間,已經(jīng)讀到了最后一節(jié),我有些遺憾:為什么不再寫長一些呢?

“在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅!”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾,確實沒令我失望。也是,只要一句話就能概括的內(nèi)容,那為何還要多寫幾句呢?就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上,我也會信任他人,相信你們也會。我希望多一些,再多一些這樣互相信任的地方,互相信任的人。

以上,就是《信任》給我的道理。一個深刻的道理。

信任的速度讀后感范文(17篇)篇十七

這篇文章寫了作者的爺爺耳背,便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元,而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事,覺得店主是一個善良的人,并給了他信任,所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道:人間需要信任。

看完后,我心想:人間像這位店主一樣信任別人的人,還有多少啊?如果世間每個人都像店主這樣,那我們的社會該是多么的'美好?店主善良,信任別人,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果店主是一個摳門的人,那作者的爺爺。就不能快而且高興地得到助聽器,就不會擁有長久的快樂,我認(rèn)為,店主不僅是在賣助聽器,他同時,還把信任送給別人,讓顧客感到他善良的幫助,給別人送去快樂。我打心眼兒里欽佩店主!

我為什么又說自己感到慚愧呢?因為有一次,我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元,她只有3元,便向我借5元,并說明天還。我心想:干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼,我可不能相信你,堅決不借!于是,我便對歐丙玉說:“我今天沒帶錢。”“哦。”她失望地說了一聲。

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優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠
作文是培養(yǎng)我們語言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問題。下面是一些值得一讀的范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。3、學(xué)習(xí)主動性
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以與他人交流和分享自己的學(xué)習(xí)體驗和成果。在這些培訓(xùn)心得范文中,我們可以看到作者對培訓(xùn)經(jīng)歷的深刻體會和感悟。經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使
社會實踐是實踐能力的重要途徑,也是學(xué)習(xí)的延伸,能夠為學(xué)生搭建學(xué)以致用的平臺。下面是一些社會實踐報告的范文,希望可以給大家提供一些寫作參考。在我的假期實踐過程中,
每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
入黨積極分子是黨內(nèi)培養(yǎng)對象的第一步,是成為一名合格黨員的必經(jīng)之路。以下是一些入黨積極分子的黨性修養(yǎng)和思想理論學(xué)習(xí)心得,供大家參考。敬愛的黨組織:匯報。。一、在思
通過寫工作報告,可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。所有的成功工作報告都有其獨特之處,下面是一份精選工作報告范文,或許能夠給你一些創(chuàng)作靈感和指導(dǎo)。
在每個月的結(jié)束,我們都需要靜下心來思考過去一個月的工作,做一個全面的總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
思想?yún)R報是對過去一段時間內(nèi)自己內(nèi)心世界的回顧和總結(jié),有利于個人的成長和進(jìn)步。小編整理的思想?yún)R報范文涵蓋了不同主題和觀點,供大家選擇和參考。敬愛的黨組織:這次黨課
進(jìn)行述職報告可以使我們對自己的工作進(jìn)行全面評估和思考。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒。通過大半年的艱苦奮斗,直到此時。革命尚未成功,但已收獲
黨課是黨組織開展黨的思想教育的基本形式,是推進(jìn)全黨學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要抓手。黨課學(xué)習(xí)的總結(jié)中,我們重點強(qiáng)調(diào)了理論聯(lián)系實際、知行合一的學(xué)習(xí)方法和效果。
教師演講稿是教師在校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動中發(fā)表演講的文稿,它能夠展示教師的學(xué)術(shù)水平和科研能力。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和
隨著學(xué)校課程資源的多元化,讓勞動教育進(jìn)課堂是學(xué)校提高學(xué)生整體素質(zhì)的重要措施。文章從勞動教育與藝術(shù)、勞動教育與生活教學(xué)、勞動教育與實踐活動、勞動教育與家庭教育相融
學(xué)校是一個可以展現(xiàn)我們才華和能力的舞臺,讓我們有機(jī)會獲得成就感和自豪感。下面是一些學(xué)校教育改革的案例分析和評價,大家一起來了解一下。學(xué)生宿舍衛(wèi)生實行黨總支副書記
活動方案是指針對某一特定目的或需求而制定的一系列活動安排和計劃。這是一份成功舉辦的活動方案,分享給大家,希望對大家的活動策劃有所幫助。元旦節(jié)驚喜無限多。xx。提
學(xué)校是一個讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方,我們需要總結(jié)自己在這個過程中的點點滴滴。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家在寫作時加深對學(xué)校的理解。
一份好的申請書應(yīng)該突出我們的優(yōu)勢和特長,以增加被接受的機(jī)會。如果你對更多申請書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有疑問,不妨看看以下范文,或許能為你提供一些有用的參考。公司現(xiàn)有臨時工
工作匯報的目的不僅是展示工作成果,還可以幫助自己反思工作過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為將來的工作積累經(jīng)驗。接下來是一些成功的工作匯報案例,希望對大家在撰寫工作匯報時有所
在撰寫月工作總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),客觀地評價自己的工作成果。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。一、20xx年3
服務(wù)月是社會團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位等組織開展公益活動的有利時機(jī)。服務(wù)月是為了響應(yīng)國家倡導(dǎo)的志愿服務(wù)精神而設(shè)立的,它可以讓大家更加了解社會的需要,從而主動參與到社
月工作總結(jié)是對自己工作目標(biāo)完成情況的一次全面評估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。
教學(xué)計劃還可以幫助教師合理安排課堂時間,保證每一堂課的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計劃要注重學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。教材對習(xí)作作了兩條線的
教師工作總結(jié)是對教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思和提升的過程,對于教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。如果你正在撰寫教師工作總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
通過工作的實踐,我對自己的專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理解。下面是一些在職場中取得突出成就的個人的工作心得體會,希望能為我們提供一些寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。整理在實際工作中是
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。我身邊有三面值得我學(xué)習(xí)的
通過寫心得體會,我們可以反思自己的優(yōu)點和不足,為今后的成長提供參考和借鑒。心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗、
讀后感是我們閱讀結(jié)束后對所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)和評價的一種書面記錄形式。以下是小編為大家整理的一些讀后感實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。如果身邊的人一個一個先離開我們,
在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對于一段時間的經(jīng)歷和體驗。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。根據(jù)市委組織選派干部到招商一
培訓(xùn)計劃應(yīng)具備靈活性,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。不同領(lǐng)域的培訓(xùn)計劃范文,可以使你對于培訓(xùn)計劃的制定有更全面的了解。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工126人,區(qū)學(xué)科帶頭人
在簽署租賃合同之前,雙方應(yīng)該詳細(xì)了解合同條款并進(jìn)行充分協(xié)商,確保合同的公平合理性。閱讀其他人的租賃合同范文,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己可能忽略的細(xì)節(jié)和漏洞。
實習(xí)鑒定是實習(xí)生與實習(xí)單位之間進(jìn)行互動和反饋的橋梁,通過鑒定可以促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步和成長。在下面的實習(xí)鑒定范文中,你可以找到一些寫作的靈感和技巧。第一在過去的一
個人總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地吸取教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)效果。個人總結(jié)不僅僅是對自己的總結(jié),也可以用于與他人的交流和分享。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。1、確定中心,寫出深意。我們
教學(xué)工作總結(jié)是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗和評估,可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大
演講稿范文的語言應(yīng)該簡明扼要、通俗易懂,以便于聽眾理解和接受。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些啟示與靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛
通過總結(jié)心得體會,我們可以對自己的成長和進(jìn)步有一個清晰的認(rèn)識。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。。從2002年到20_年,從sar
個人總結(jié)是一個自我認(rèn)知和自我超越的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好
五年級教案需要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行細(xì)致地制定。小編為大家準(zhǔn)備了一些五年級教案的案例,供大家參考和借鑒。教材第66頁的例3及做一做。2,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。
學(xué)期總結(jié)是對一學(xué)期學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評價的重要方式。接下來,小編為大家整理了幾篇學(xué)期總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。安全
月工作總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識自己的工作狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題和提升自我。借鑒一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助我們提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。__,女,19__年12月出生,江西師
自我評價是一種反思的過程,讓我們清楚地看到自己的長處和短板。想要了解更多關(guān)于自我評價的實例和方法嗎?不妨閱讀以下小編為大家整理的自我評價范文,或許能夠給你些許啟
通過自查報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。我們整理了一些優(yōu)秀的自查報告范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)
幼兒園工作總結(jié)是提升教師教育教學(xué)能力和水平的有效途徑,也是教師專業(yè)成長的重要證明。幼兒園工作總結(jié)是對過去工作的一個總結(jié)和回顧,下面是一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望
通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解書中的主題和意義,加深自己對內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典名篇的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
自查報告是對自己在某個領(lǐng)域的表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和反思的一種書面材料,在工作和學(xué)習(xí)中都有重要作用。如何寫一份能夠獲得認(rèn)可和好評的自查報告?以下是一些成功的范文,可供
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。海珠湖是廣州的“綠心
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。雪下了好久才下完。我們
人的一輩子很長,會經(jīng)歷各種事和認(rèn)識各種人。而這些人,都會或多或少給你的生活產(chǎn)生變化,也會有那么幾個少數(shù)的人會造成你人生中的轉(zhuǎn)折點。我的小學(xué)老師,就成為了那個重要
讀后感可以幫助我們更好地回顧和鞏固閱讀的內(nèi)容,同時也可以分享給他人,促進(jìn)交流和深入思考。請看以下是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感,讓我們一起來汲取一些知識和感悟吧。
能夠有機(jī)會向各位發(fā)表這次致辭,我感到非常激動和興奮。在這里,我們列舉了一些致辭的經(jīng)典范文,希望對各位有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位親朋好友:你們好!我父親因患不治之癥
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭<偃缥沂牵瑳]有花花綠綠的衣
最后,發(fā)言稿的成功與否還與演講人的準(zhǔn)備和自信程度密切相關(guān)。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,不妨借鑒一下他們的成功之道。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天能
自我評價是一個持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷反思和總結(jié),以便更好地提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些我整理的自我評價范文,希望對大家有所幫助。審美與表達(dá)自我評價注意
在教師的職業(yè)生涯中,演講稿起著非常重要的作用,它既是教師教學(xué)的工具,也是教師發(fā)表自己觀點的平臺。以下是一些知名教師的演講稿范文,它們在邏輯性、說服力和語言表達(dá)方
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的感想和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。事業(yè)單位是指我國公共部門中的科技、
月工作總結(jié)是一個重要的反思過程,通過總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
讀后感是對作品和閱讀過程中的亮點、問題和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。小編為大家搜集了一些經(jīng)典讀后感,希望可以幫助大家寫出更加出色的文章。今天,我讀了姥爺送我的
教學(xué)工作計劃的編寫需要不斷改進(jìn)和完善,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)要求的變化。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,相信會對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。社區(qū)是由若干社會群體
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