優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。下面是一些被稱為經典之作的優秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇一
曹沖,是曹操的二兒子。自幼聰明伶俐。
在一天,曹操聽一位大臣說從別國牽來了一頭的大象,所有人都很期待大象長什么樣,有多重——所以就出來了一個歷史故事——曹沖稱象!
還有一次曹丕繼承了曹操的皇位,因為他心胸狹窄,容不得他人。于是他想了一個辦法可以除去自己的弟弟。
一天早朝時,他弟弟來了。在這之前曹丕買通了一個人說弟弟的壞話,好叛他為死刑。在早朝上那個人說盡他弟弟的壞話。對弟弟說:“我可以讓你不死,條件是你要在7步之內做出一首詩。否則你只有死!”機智的弟弟居然說出了一首名垂千古的詩——七步詩:
七步詩。
晉魏:曹植。
版本1:煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急?
版本2:煮豆持作羹,漉菽以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
它不僅用這名垂千古的詩躲過了一劫,還借用這首詩諷刺他的哥哥——曹丕。
像這些人的聰明才智,可令人后生可畏呀!那句俗話應該改成——長江后浪推前浪,后浪是在沙灘上啊!我們真要向他們學習!
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇二
我的榜樣每個人心中都有自己的榜樣,而我的榜樣則是我的伯伯——向興浩。伯伯是個出了名的“傻兒”,也是個“活雷鋒”。
伯伯是一位38歲的'鎮黨委書記,17年如一日摸爬滾打在邊遠鄉鎮,正當壯年卻身患重病,生命垂危仍堅守崗位,不幸被病魔吞噬與世長辭。留下一路飽含艱辛的堅實足跡,一腔無怨無悔的愛民情懷,一串歷歷在目的業績口碑,一份濃烈悠遠的無盡懷念——巫山縣兩坪鄉仙橋村仙女湖畔,一座新墳上,濕潤的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴嚴實實。大清早,周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里,祭奠已離世半個多月卻仍活在他們心中的好書記——向興浩。伯伯他工作十多年來,他領了工資,首先想到的是五保老人和貧困群眾,卻很少拿回家里;家里連一個空調也買不起,甚至找不出一件像樣的衣服,并且因為工作太忙自己也沒有太多的時間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想,時不時就會提著禮物下鄉探望父老鄉親們。有的時候下鄉看見了家境困難的人就會從自己的包里掏出錢給鄉親們。伯伯有空的時候也會回家看看自己的女兒妻子,我想其實伯伯在工作的時候心里其實想的是快點回家看看自己的家人們。
伯伯在工作的時間里為人民付出了很多很多,可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經不再人世了,可是你的一舉一動讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!
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我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇三
21世紀以來,人們改造過許許多多的交通工具,以前那些老版的公交車現在早已被淘汰,為什么呢?原來那些老版的公交車被政府收去改造了,改造出新版的車,給廣大市民帶來了很大的幫助。
在以前,人們上班都要騎自行車和打的,但今時不同往日,現在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了,作為五年級的我也想發明一種交通工具,叫三層公交車,第一層是兒童專屬區,在這里不會擁擠,第二層是大人休息專屬區,告訴你們,我夢想中的巴士是可以“空間轉移”的`,只要第一層滿了,可以把人轉移到另一個巴士上。
在第二層有著臥室,是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座,只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的,有些旅行者已經旅行了好幾天,都累得精疲力盡了,而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的,所以,在房間里還安裝了一扇小窗,這樣,老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能,給人一個不同的感受!
怎么樣?我的巴士是你心目中最棒的嗎?希望在以后的社會上能出現這個獨特的“風景線”——巴士。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇四
《榜樣5》是由中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯合制作的專題節目,節目聚焦新冠肺炎疫情防控阻擊戰中的先進基層黨組織和優秀共產黨員。
一場突如其來的病毒,改變了我們傳統的春節習慣。為了避免病毒交叉感染,我們宅在家里不串門兒,就是和病毒進行的最大較量。
在這次抗疫中,涌現出了無數的抗疫英雄。84歲高齡的中科院院士鐘南山爺爺第一時間奔赴武漢,進行病毒溯源研究,為進一步開展疫苗和藥物研究打下了基礎。也對如何防止病毒人傳人提出了重要的建議,為防止病毒蔓延贏得了寶貴的時間。
73歲高齡的李蘭娟奶奶,不顧年事已高,依舊奮斗在抗疫的第一線,我在網上看到了李奶奶的照片,臉上被壓出了許多的壓痕,我潸然淚下。
我的爸爸作為民主促進會的一員,在單位發出號召時,率先報名,也有幸成為一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商聯小區值守。正月初七一大早爸爸就出門了,很晚才回來,我問他:“現在疫情這么嚴重,你還去上班,你不害怕嗎?”爸爸邊吃飯邊對我說:“爸爸在小區幫著科普防疫知識,并且給小區消毒,給大家測體溫做排查。這些工作雖然危險但是爸爸不怕!”看著爸爸疲憊的樣子我很心疼。此后他每天早出晚歸戰斗在防疫前線。每當爸爸出門時我都提醒他帶戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我為有這樣的爸爸而驕傲。
還有許多的醫護人員,解放軍戰士,公安干警……這些普普通通的人,用他們的樸素的言行成為我心目中的英雄群體,他們用自己的無私無畏阻擊了病毒的肆虐。
作為一名小學生的我,也要學習他們不怕危險、勇敢和困難作斗爭的精神。所以,我要好好學習,用知識武裝自己,讓自己變得強大,長大了用自己的知識去幫助別人,使我們的祖國更加強大。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇五
她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的.校服,正在耐心地給同學講題呢。她,名叫廖釧佚,是我心中的榜樣。
也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此,她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平,可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧,她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧,她閱讀能力高,書寫又好,作文也挺不錯。有時,我總會用羨慕的眼神去看她,羨慕她的聰明,羨慕她的才干。
“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業,因為自己只得了一個“優”而傷心地哭了起來。開始,大家都十分不解,直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說:“原來是這樣,要是真有人欺負她,我至少也回挺身而出嘛。不過,我也要給廖釧佚賠個不是,是我太忙了沒有注意到,像這種作業得‘優+’是絕對沒問題!”
那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。
“廖廖”不僅在學習上是一個強者,在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師,同學,班級體也十分關心。每次,不管見到哪一位老師,她總是有禮貌地向老師問好,而且幫助老師分擔一些事情。同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答,如果她也不懂便去請教老師。每天,你時常都會看見她忙碌的身影。
這位語文科代表兼學習委員的女同學,是我心中的榜樣,為了追上她,為了超越她,我一定會加倍努力的!
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我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇六
我心中的母校,有一顆炙熱的心像火一樣燃燒,激勵我們天天向上。
我心中的'母校,有一座心靈的橋串通幼小童心,共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校,有一只七彩的竹籃如同記憶桶,把五彩繽紛的童年放入竹籃內。
我心中的母校,有一本純真、無暇的同學之書,記錄我們天真無暇的校園生活。
我心中的母校,有一片深奧而寬廣的學習天地,我們一起接受知識雨露的沐浴。
我心中的母校,有一對透明而奮發向前的雙翼,正在朝著新世紀,新目標前進。
飛吧!我心中的母校,去展望你的未來,祝你的明天,更加璀璨輝煌!
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇七
他,是一名意大利的著名畫家,他,創作了許多“無人不知,無人不曉”的作品有:《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰?對了,他就是我心中的榜樣------達.芬奇。
雖然,達.芬奇是一名著名畫家,可他并不是天生就有畫畫的天份,而是靠刻苦練習得來的。小時候,達.芬奇很喜歡繪畫,便去拜了當時著名畫家為師,但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥,不想學了。他的老師發現了這個問題后,便對他說:“世界上沒有相同的蛋,多畫蛋才能訓練手和眼睛,這也為以后畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話,達.芬奇受到深深的啟發。從此,他改變了過去的態度,學習更加勤奮了。后來創造了許多偉大的作品。
達.芬奇這種勤學苦練的精神深深地影響了我,并激勵我向前邁進。還記得有一次,媽媽見我十分無聊,便說:“我要上班了,我回來時你必須畫十張畫。”我滿口答應,信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時,覺得有些不耐煩了。第二畫時,更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時,我心想:“畫畫真是讓人心煩,”“不干了不干了!”,但是在這時候,我仿佛看見了達.芬奇站在我面前說:“你呀,連十張畫都不能堅持下去,怎能成為畫家呢?”我一想,對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒,認真畫了起來,圓滿完成了十張畫。當我最后終于向媽媽“交差”時,達.芬奇又仿佛對我說:“你真棒!其實世界上沒有難事,只要愿意做堅持做。”
當時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣,謝謝你!
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我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇八
就在這危難時刻,全國上下團結一致,共同抵抗這場令人恐懼的災難,表現出了頑強的斗爭精神和自覺的擔當精神,寫下了可歌可泣的壯麗篇章。
就在這嚴重的危機時刻,84歲高齡的鐘南山院士挺身而出。2003年非典肆虐,67歲的他說“把最重的病人送到我這來。”而今,他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己卻登上了前往武漢的高鐵,表現出中國科學家的良知與擔當。還有那74歲的李蘭娟院士,持續在前方重癥病房工作10多天,每天只睡三四個小時,她動情地說:“我的職責就是救人,把這些病人救過來是我的責任!”
是啊,在這場沒有硝煙的戰場上,有多少人挺身而出,敢于擔當。當抗疫戰爭處于白熱化的時期,當醫院處于嚴重的人手不足時,全社會的醫生紛紛報名志愿者,要求加入治療活動。他們簽下生死狀,不計報酬,不計生死。我還記得一名普通醫生那天說:“醫者即戰士,理應死在抗戰的前線!”這是多么強烈的責任心啊,這是一種怎樣的擔當與犧牲!
而我們的普通民眾,有的擔任“專職司機”,免費為醫護人員接送;有的空出自己的酒店、賓館,免費為醫護人員提供住宿;有的每天要做1000多份盒飯,專門供給醫護人員;有的從遙遠的地方送來口罩、防護衣、護目鏡等;有的連夜將5000多斤青菜、5000多斤冬瓜采摘裝上大卡車送來;還有的為了疫區不顧假期、夜以繼日地生產口罩、防護衣;更有不計其數的人們捐款捐物……他們共同鑄成了我們這個時代的精神豐碑,形成了這個春天的中國溫度。“冬天從這里奪走,春天會交還給你。”是的,沒有不可逾越的冬天,沒有不可到來的春天,因為有一大批奮不顧身的逆行者,因為有一大批無私奉獻的擔當者。
記得魯迅先生曾經說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁”。我想,這些奮戰在抗疫一線的人們,就是當今中國的脊梁,他們讓我們溫暖、安定,更讓我們充滿希望與力量。歷史已雄辯地證明,我們中華民族的精神一旦喚起,就有無窮無盡的威力。作為中華民族精神的一個重要組成部分,抗疫精神將是一劑催人奮進的催化劑,永遠激勵著我們牢記使命,勇于擔當,共筑中國夢想。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇九
在每個人的心里,都有理想的家,當然,在我的心目中也有一個理想的家。
我心目中的家,環境一定要整潔干凈,地面上一定是要光滑潔凈,那樣才能使人看得舒服和干凈。而且,我絕對不喜歡地面上、桌子上、床上有垃圾,不然的話會有讓人討厭的蟲子、老鼠.......
在我理想中的家,一定要有wifi,這才方便在網上查閱資料,這對某些資料需會有幫助。但是,我更想要的就是自動掃地機器人和除中機器人,這也能保護好家的環境和幫助。
而我更加想要的就是家庭的氛圍。如果光有干凈整潔的環境,光有設備,但家庭氛圍不好,誰會喜歡這個家呢?所以,我希望這個家庭的氛圍是活躍的,是善解人意的。請不要在生活中指責爸爸或者媽媽,因為媽媽和爸爸是不可以放在一起進行比較的。從父母身上,我們得到的愛是不同的。從母親身上,我們得到的是細膩、溫柔的愛,這份愛讓我們學會照顧他人,學會做一個敢愛敢恨的人;從父親身上,我們得到是豪放、寬厚的愛,這份愛讓我們學會博愛,學會寬容。
沒錯,這才是我理想的中的家。
作者|五四班劉俊榮。
公眾號:劉榕班級寫作坊。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十
我有爸爸也有媽媽,爸爸愛我,媽媽也愛我,他們總是想方設法滿足我的物質需要,他們認為這就是愛我,我就快樂了。可是親愛的家人們,我要告訴你們:我一點也不快樂,我的世界沖滿了恐懼和恨。我恨你們,不想回到那個所謂的家。
我多么希望有一個真正的家,一個溫暖的家。每天爸爸開車接我放學后,媽媽在家已經準備好了香噴噴的飯菜,一家人高高興興的坐在餐桌前吃飯,媽媽往爸爸碗里夾他最愛吃的紅燒肉,爸爸往媽媽碗里夾她最愛吃的的番茄炒雞蛋,爸爸看著媽媽笑,媽媽看著爸爸笑,我看著他倆笑。吃完飯我們在一起安靜的讀書看報,再沒有乒乒啪啪摔東西的聲音。周末或節假日的時候,爸爸就帶著我和媽媽去旅游,我左手牽著爸爸右手牽著媽媽,爸爸用他那硬硬的胡子扎我和媽媽,我們一家人在一起快樂的跑呀笑呀,一家人多開心呀。再沒有爭吵聲和冷戰。這時候我是世界上最享福的孩子。
爸爸媽媽,我心中的家是一個充滿愛的地方,而不是一棟冰冷的房子,不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按時回家,能幫媽媽做家務,能陪著我和媽媽看電視做游戲,媽媽能帶著笑臉迎接爸爸,能好好的和爸爸說話。我心中的家是爸爸媽媽都愛我,但爸爸更愛媽媽,媽媽更愛爸爸。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十一
我的朋友有許多,但是我最最好的朋友是陳俊起,他是一個性格開朗的`小伙子,愛說愛笑,而且學習成績優異,是七組小組長。也許是班干部的緣故吧,他很愛幫助同學。
有一次,上體育課,體育老師要我們全班同學準備一個跳繩,要舉行一分鐘跳繩比賽。結果我準備好了,只是我忘帶了。比賽開始了,我只能在一旁看著,陳俊起看見我愁沒苦臉,上去就把自己的跳繩給了我,我說:你難道不比賽了嗎?陳俊起說;沒事!我感覺我平常跳繩就已經很牛了,就不參加了,你先來吧。我感激的不知說什么好,只說了句:謝謝你,我一定好好比!
從此,我和陳俊起就成了形影不離的好朋友。我很喜歡他,這個我心目中最帥的小伙子-----陳俊起。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十二
每個人都會擁有自己最珍愛的寶物,而我最珍愛的寶物便是書。
書是我的珍寶,因為它使我博古通今。讀《史記》,我為項羽力拔山兮氣蓋世最終卻無顏見江東爺老而惋惜;我欽佩韓信能受人胯下之辱亦能背水一戰的勇氣;我欣賞李廣百步穿楊的高超箭術。品《三國》,趙子龍長板坡單騎救主的勇氣、關羽華容道義釋曹操的義氣、諸葛亮六出祁山的忠心交織成那個時代的主旋律,為我們上演了精彩的三國故事。看《資治通鑒》,陶淵明不為五斗米折腰的精神令我佩服,開元盛世的繁華景象令我自豪,但安史之亂后的唐朝卻令我慨嘆不已。
書是我的珍寶,因為它讓我識人明理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我與保爾·柯察金一起在俄國的革命歲月中明白“鋼鐵”的真諦;讀《童年》,我與幼時的高爾基品嘗盡人間的艱辛與苦難;讀《老人與海》,我與老人一起在海上與鯊魚作殊死搏斗。看《塞翁失馬》,我明白了得與失在一定的情況下是能夠相互轉換;看《三國演義》,我懂得了“天下分久必合,合久必分”,是歷史演變的必然結果;看《項鏈》,我曉得了歐洲拜金主義的邪惡與黑暗。
書是我的珍寶,因為它教我看詩明詞。“周公吐脯,天下歸心”是曹操愿為漢室打天下的決心,“會當凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫初唐時躊躇滿志的體現;“夕陽無限好,只是近黃昏”是李商隱對唐朝由盛及衰的惋惜;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”是陸游對諸葛亮鞠躬盡瘁的肯定;“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊疆戰士視死如歸的決心;“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是龔自珍渴望人才來復興清朝的忠心。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十三
我心目中的好老師就是我們的班主任——劉老師。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡,長長的卷發很漂亮。大大的眼睛里透露出嚴厲而慈祥的目光,她講課動聽有趣。
嚴厲,似乎是每個老師的主要特點,劉老師也不列外。她批作業時,講評試卷時都能聽到她嚴厲的語言“你這個沒加拼音,重寫!”“你書寫不認真,重寫!”“你回答問題不完整,重寫!”她這一大特點可謂是讓我們既敬又怕。
劉老師還是一位幽默風趣的老師,她總喜歡在上課的時候與同學們開玩笑,課堂氣氛活躍,歡聲笑語不斷。我最喜歡上課時,劉老師手舞足蹈地引領我們朗誦課文,感覺特爽。課間就更不用說了,哪怕是有事要走出教室,也會停下來欣賞著老師的“開心一刻”。
我們同學對劉老師的一致評價只有六個字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不寫作業的同學,劉老師規定他們中午之前必須寫完,如果寫不完,就不用吃飯了。嘿嘿,就沒寫完。最后老師當然不忍心讓他們餓肚子,最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經常說:“我總是心太軟,心太軟。哼,等哪天惹我生氣了,就甭想吃飯了”。嘿嘿,教我們快兩年了,也沒見她真的生氣了。
我心目中的好老師是一位嚴厲,幽默,慈祥的老師。劉老師,我愛您!
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十四
每個人心中都有一個屬于自己的家,每個家在每個人心中的地位都不一樣,而在我心中,家是我心中最美麗的地方,也是我最向往的地方。
我心中最美的家是一個離小山崗不遠,旁邊還流淌有小河的小區,這里風景秀美,空氣清新。小區里樹木成林,有綠絨毯一樣的草坪,有充足的活動場地。這里沒有車輛行駛,沒有城市的喧囂,我們玩耍的時候不用擔心汽車、摩托車的干擾。住房都是環保節能型的,大樓的整個屋頂都是太陽能熱水器和太陽能發電裝置。當惡劣天氣出現時只要啟動操控器,屋頂就會變成面包形狀,保護這些設備。我們每天都用著太陽能發的電和熱水,這樣會節約不少費用,同時會減少煤的使用量,減少了粉塵和有害物質的排放,減輕了空氣污染。用不完的熱水怎么辦呢?在地下建一個蓄水池,把用不完的熱水存在那里,水的溫度損失會很小,到了冬天可以用它供暖使用,也可以用做生活用水,這是多么美好的事呀!
房間里時刻充滿著陽光,我希望有一個屬于我自己的空間。我的房間可以自動改變布局,只要一按開關就可以成為我喜歡的學習空間,還可以變成活動空間。廚房里有廢水收集裝置,用這些水可以澆花還可以沖洗衛生間。從抽油煙機中收集的煙氣可以經過集中處理變成汽車用油和潤滑油。小區里有學校,我不用走很遠的路就可以去上學。路燈上有紅外線掃描裝置,當有人走過來它會自動打開。景觀燈采用節能裝置,它會根據時間早晚來調節燈光亮度并自動關閉,不會影響人們休息。
我想,在不久的將來我們都會住進這樣的小區。要想有這樣美好的家,還要靠我們大家共同努力喲!
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十五
一位神圣而又和藹的母親;一位有著千年文化的文明古國;一位哺育億萬兒女的搖籃;以一位孕育著長江與黃河的神洲大地。那就是屹立在東方的巨人——中國。
我的祖國有著960萬平方千米的遼疆闊土,有著長城、兵馬俑等世界奇觀,還擁有樂山大佛、大足石刻……世界自然文化遺產。我不禁贊嘆“我可愛的中國”。
用千言萬語[注:形容說得話很多。]寫不下對祖國的敬愛;用千姿百態表達不出對祖國的熱愛;用水彩蠟筆描繪不出祖國的千山萬水[注:萬道河,千重山。形容路途艱難遙遠。];用千軍萬馬[注:形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]顯示不了中華之雄偉;更不能用千思萬緒來感受我的愛國之心。
祖國啊,和藹的母親。您受過千災百難;您挨過洋槍洋彈;您養育了我們,您培養了人才;您創造錦繡山川,您滋潤了萬物河山;您經歷了鴉片戰爭與抗日戰爭,您被侵略者用槍、用彈、用毒氣所傷害,您以累累,您辛苦了。
我崇拜我的祖國,也崇拜愛國人士。孫中山就是其中的一個人。孫中山說,他從一八八五年中法戰爭中國失敗之日起,就立志推翻清朝政權。自那時到一九二五年去世,一共四十年。其間經歷辛亥革命、第一次國共合作等重大歷史事件,他不停息地為我們祖國的獨立、自由而進行斗爭。孫中山先生的一生是一位偉大愛國主義者的一生。
我可愛的中國,我永遠是您的兒女。長大后,我一定會報效祖國。
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十六
每個人心中都有高大的人,有辛苦培養新一代的教師,有堅貞不屈,視死如歸的`江姐,劉胡蘭,李大釗,閻正三……也有為人民打掃衛生的清潔工,而臥心中最高大的人是樂于幫助人民的雷鋒叔叔。
雷鋒,是一個偉大的人,他在別人有困難的時候幫助人們。記得我小時候,學過一篇課文,叫做“雷鋒”。寫了雷鋒在一次下雨天碰見了一位步履蹣跚的老奶奶,于是,雷鋒便背起這位老奶奶,深一步,淺一步的走著,寫鞋上沾滿了泥土。衣服還被路邊的樹枝掛到。走著,走著,終于把老奶奶送回了家。現在,雷鋒叔叔雖然已經死了,但是那舍己為人的精神還留在我們心中。
我學完這篇課文之后,就暗暗發誓,我也要像雷鋒一樣為人民服務!!
雷鋒還做過許許多多的好事,數都數不清。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
雷鋒叔叔就是我心目中最高大的人,他那舍己為人,為人名服務的精神值得我去學習!
我心中的榜樣五年級大全(17篇)篇十七
我們的中國從古至今飽受挫折,但是中國人民愈挫愈勇,自強不息,在時代的激流中,涌現出一批英雄模范。他們是時代的先鋒、世界的福星、祖國的棟梁、人民心中的“活菩薩”,自從盤古開天辟地以來,吃飽肚子,擺脫饑餓,就成了人類歷史的不朽主題之一。源遠流長的歷史長河中,有這樣一位“活菩薩”,他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。
他發明出了雜交水稻,他解決了中國14億人口吃不上飯的問題;他是雜交水稻第一人;他是雜交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不僅拯救了一個地區,拯救了一個民族,拯救了一個國家,可以說他拯救了一個世界。
在中國人民忍受饑餓時,他挺身而出,刻苦鉆研,終于研究出了不用土壤的雜交水稻,他整天泡在農田里,整天看著他的“寶貝”。他每天為中國人民能不能吃飽飯,而擔憂。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的崗位上努力奉獻著自己的一切。
但是在今天夏天,我心目的那個英雄“表隆平”去世了。他走了,雖然他肯定舍不得他的的稻田,舍不得大家。不過他肯定也安心了!他為我們做的一切終將銘記在每一個人的心中,他是我心中的英雄,更是我們每一個人心中的英雄。
作為初中生的我,也要以他為榜樣,努力學習,將來有一天成為向他這樣的人,為國家添磚加瓦,做出貢獻。