心得體會是我們成長過程中的寶貴財富，也是對他人有益的分享。以下是一些著名學者和作家的心得體會，希望能夠給大家提供一些啟示和思考。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇一

開展憲法教育，弘揚憲法精神。我校剛發的《憲法》讀本，我認真學習了，通過學習提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

一、對憲法的認識：

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

二、對憲法內容的理解：

1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權力”賦予“人民”，通過進一步保障人民的民主權利，通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權，全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。

2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上，又確立了國家機構活動的民主集中制原則，強調國家機關行使國家權力，既要體現民主精神，又要有適當集中。

3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時，還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”并列加以規定。憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外，憲法還規定了一些公民的權利既屬于權利，又屬于義務，例如憲法規定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”現行憲法還對權利與義務之間的相互關系作出原則性要求，規定：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定，集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。

4、憲法確立了特別行政區制度。現行憲法對特別行政區制度作出規定：國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎，同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。

5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則，有力地保證民族區域自治的實現。

6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規定：城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。

7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威，強調憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴格地遵守。

8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求，包括：國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

以上就是我學習憲法的一點心得體會，作為一名大學生，我要認真學習憲法，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇二

依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的'效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。某月某日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；某月某日，學校進行法制教育主題班報評選活動；某月某日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；某月某日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃某月某日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇三

今天，按照上級要求，閱讀了彭清華書記署名文章《行法制宣教之力筑法治廣西之基》。通過閱讀，不僅讓我了解了自治區近年來開展法制宣傳教育工作的做法與成就，更讓我清醒地認識到作為一個公民、一個教育工作者自身應努力的方向。

首先，作為一個公民，我應當自覺的學習法律法規。因為只有學法才能知法，只有學法才能懂法，只有知法、懂法，才能用法、尊法、守法。我要堅持把生活、工作與學法、用法、尊法、守法結合起來，不斷增強自己的法律意識，做一名與社會相適應的合格公民。

其次，作為一名教師，我更應積極參與法制宣傳教育工作中，為打造平安校園努力。例如，充分利用廣播、晨會、板報、主題班隊會等陣地，宣傳普及交通安全法律法規、環境保護法、食品衛生安全法、語言文字法等;利用政治業務學習，與教師一道研讀《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等;定期邀請法制副校長進校開展法制教育講座;定期開放家長課堂，利用家長資源開展法制進課堂活動;利用重大紀念日開展如禁毒、防艾等宣傳教育活動;關注留守兒童和單親家庭兒童，及時排查、疏導、化解矛盾，幫助學生在具體的活動中學法，做一名知法、守法的小公民。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇四

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

這位張所長最擅長的就是講故事他先是以一個故事的形式引出了——撿到東西不及時歸還并據為己有就是犯罪，法制教育心得體會。

故事是這樣的;一位老奶奶在銀行里面撿到了一個包里面有一萬塊錢還有一個價值八千元的手機老奶奶不僅沒有及時的歸還并且自己留了下來當她再一次來到銀行的時候不料被銀行職員認了出來可是她就是不承認自己撿到了那個包并口口聲聲的說自己是一個拾金不昧的人最后銀行職員無奈只好調出了銀行的錄象證明老太太確實撿到了那個包。接著，老太太就被警察帶到了警察局進行了審問。這個故事講完之后張所長問了我們一個問題：老太太這樣做算不算犯罪?我們都異口同聲地說：“算。”卻都不知道為什么。接著，張所長就為我們做了詳細的解說。使我們明白了：撿到東西不及時歸還并據為己有也是一種犯罪的行為。

張所長還為我們引出了幾個小故事都是關于青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來與犯罪沒有多大的關系。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇五

為此，我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將活動具體情況總結如下：

學校領導高度重視本次“xxxx”法制宣傳日活動，認真學習了市局文件精神，成立了本次活動的領導小組，參照活動主題“弘揚憲法精神，服務科學發展”安排了具體活動內容。

為了配合本次“xxxx”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校led顯示屏上打出了活動主題等數條宣傳標語，營造濃厚的.法律宣傳氛圍。

1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2、宣傳板報。我校各班以“法制?安全”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

法制講座。日大課間時間，在學校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

本次通過開展以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇六

星期五，我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中，我和同學們學習了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權利，比如：接受義務教育的權利、財產繼承權、維護自己人格尊嚴的權利、享受勞動保護權等權利，懂得了要如何保護自己。現實生活中存在的損害青少年合法權益的不良事件有許多，老師還給我們看了許多非法使用童工的照片，有的童工只有4、5歲，本來應得到父母的疼愛，可是他們卻赤裸著上身在敲石子；有的和我一樣大，可他們卻趕著晨光在拉犁，有的正是讀書的黃金時期，可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀，我真想對他們說：“你們勇敢地站出來吧，與不法行為做斗爭，爭取社會的.支持，早日脫離苦海！

前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇七

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在全國法制宣傳日到來之際，小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。

要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。

要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。

學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展“法與我同行”法制講座。

12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇八

為全面落實“六五”普法規劃目標任務，增強教育系統領導干部和教職工法律素養，提高依法行政、依法治教能力,進一步增強青少年學生的法制觀念，現結合我市教育工作實際，制定20xx年我市教育系統法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神以及系列重要講話精神，圍繞《20xx全市法制宣傳教育工作意見》對教育系統提出的目標與任務，大力推進法制宣傳教育和依法治理工作，不斷增強教育系統領導干部、教職工、青少年學生的法制意識，進一步推動“六五”普法規劃的貫徹和落實。

二、工作目標。

圍繞全市教育工作中心，深入扎實開展法制宣傳教育，加強教育系統領導干部學法用法，增強法治思維和法治能力;切實提高學校領導、教師的法制觀念和法律素質，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力;引導和培養學生的道德修養、法制觀念、公民意識、愛國意識和國家安全統一意識，增強社會責任感，努力成為學法、知法、守法、用法的社會主義建設者和接班人。確保年度師生違法犯罪率為零。

三、主要工作。

(一)深入推進領導干部法制學習，不斷提高依法行政和依法治教的能力。各級領導干部要始終貫徹社會主義核心價值觀，緊密結合黨的群眾路線教育，不斷學習以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，了解和掌握中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成及基本特征。要堅持集中學與自學相結合、集中培訓與專家輔導相結合，通過座談會、專題講座、網絡法律知識競賽等多種形式開展學法工作，公務員每年學法時間累計不少于40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少于15天。同時，不斷創新學法形式，不斷完善從黨委理論學習中心組到全體機關工作人員的機關學習制度，切實增強各級領導干部依法決策、依法行政、依法辦事意識和能力，營造良好的機關法治氛圍。

(二)注重加強學校領導和教師的法制教育，努力提升依法治校和依法執教的水平。

1.要將法制教育納入到各級各類教師教育之中，建立健全學法制度。結合師德師風建設，加強學校領導和教師對社會主義民主法制理論、教育法律法規和規章的學習，采取以自學為主、集中學習為輔的學習方式，大力提高教師的規則意識、契約精神和依法執教的意識與水平，以身作則協調好權利和義務的關系。進一步提高學校領導干部、教師的法治觀念和法律素質，保障和維護教職工的合法權益，營造崇尚法律、遵守法律的學校法治文化氛圍。

2.健全現代學校制度，加強以學校章程為核心的現代學校制度建設，建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校制度，完善教育決策的程序與機制，推動學校管理的科學化、民主化。同時，將學校法制文化建設納入到學校校園文化特色建設中，形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續開展依法治校名校創建活動，以創建活動為抓手，進一步推動全市中小學依法管理、科學管理水平。

(三)不斷加強青少年學生法制教育，推進青少年學法用法實踐活動。

1.推進法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，鞏固課堂教學主渠道。各學校要定課時、定課程、定教師、定考核，確保法制教育落到實處。學校在發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用的同時，其他學科教師要充分挖掘教學內容中蘊含的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中，要充分考慮學生的身心特點，積極探索教學新思路、新模式、新方式，提高法制課教師的授課水平和教學質量。

2.創新法制教育形式，開辟學生學法第二課堂實踐活動。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”國際禁毒日等重要主題日、紀念日，通過法制教育課、班隊課、法制宣傳周(月)、法制文化節、七彩夏日、繽紛冬日等途徑，結合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動，積極組織學生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地和法治文化景觀，觀看法制教育電影，開展學法征文演講知識競賽、法治漫畫比賽，舉辦法制講座、法制故事會、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項和綜合性法制學習實踐活動，培育校園法制文化，強化青少年道德意識和法制觀念。同時，要發揮校園廣播、電視、報刊、網絡等傳媒的積極作用，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高法制宣傳教育的質量和效果。本年度將繼續與人民法院聯合舉行“法為成長護航”系列活動，與司法局聯合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。

3.完善學校法制教育內容，提高學生學法守法用法能力。根據各學段特點，結合“四儀八禮”教育，使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預防未成年人犯罪等，使教學內容更為科學、系統。小學生要初步了解與日常生活密切相關的法律常識，培養愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成遵紀守法的行為習慣。中學生要逐步培養國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。中等職業學校要突出與所學專業知識相關的法律知識教育。

(四)不斷完善學校家庭社會“三位一體”的法制教育網絡，優化法制育人環境。健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內教育與校外教育相結合，學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。學校要不斷完善家長學校制度和教師家訪制度，制定家長學校工作計劃，對不同年級段學生家長開設法律知識、心理健康等有關學生成長的課程，落實好師資和活動時間。高度重視單親家庭學生、勞教服刑人員子女、行為偏差學生、心理障礙學生、外來務工人員子女等特殊青少年群體的法制宣傳教育和服務救助，維護其合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。進一步完善部門聯動機制，加強與司法、公安、綜合治理等有關部門和各種社會組織的協調配合，繼續抓好校園及周邊治安秩序綜合治理，完善預防未成年人違法犯罪預警機制，與相關部門定期開展法制宣傳教育活動，積極構建未成年人心理健康教育防護網絡，形成教育行政部門及其他有關部門、學校和各有關方面齊抓共管的局面。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇九

根據總行的文件要求，近期我認真學習了“六五普法”知識，深受教育和啟發。目前，我國正處于經濟發展的黃金機遇期和各種矛盾凸顯期并存的特殊階段，在這一階段，法治是化解社會矛盾、保障公平正義、維護社會穩定的根本手段和重要工具。我認為，在當前復雜的經濟金融形勢面前，在經濟金融案件頻發的今天，在金融從業人員中開展普法教育很有必要，也非常及時。作為支行行長，必須從以下幾方面著手，不斷加強管理，努力提高全員法制意識，提升全行合規經營水平。

一要堅持不懈抓好學習。不斷加強學習，是提高自我工作能力和法制意識的重要途徑。全員要把學習作為一項十分重要的任務，自覺加強學習，努力用豐富的科學知識來充實自己，用完善的法律知識來規范自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。

二要進一步提高防控意識。不斷加大學習教育力度，通過創新學習形式、豐富學習內容來增強學習效果，讓制度規定等合規文化在員工中熟記于腦，爛記于心，不斷提高防控意識。要讓員工在教育中學會透過現象看本質，居安思危，善于從平靜中發現暗潮潛流，將案件事故消滅在萌芽狀態、起始階段，做到自我警覺，自我防堵，自我保護，自我提高。

三要進一步提高內控執行力。從案例教育、制度學習、業務操作、檢查和被檢查及問題的發現、整改等過程中，全面加強內控執行力建設，進一步提高全員內控執行能力，確保執行不變形走樣，不折不扣，不漏損減值。

四要進一步加大員工行為排查力度。堅持不懈做好每季員工行為排查，在此基礎上重點做好重要崗位員工的行為排查，結合員工的思想動向排查。對常不到崗或夜晚經常外出的“夜貓子”、“自由人”，實行重點監控，看是否有不良及異常行為，異常行為表現要記錄歸檔。

五要突出抓好員工管理。從近年來各類案件發生的特點看，絕大部分出現在基層，因此案件防控的重點在基層，因此，要把管好會計主管、信貸主管放在突出的位置，充分發揮內外主管的自律監管獨立自主作用。會計主管、信貸主管處在案件防控的一線，作用最為關鍵，要通過他們每天與柜員、客戶經理的零距離接觸，發揮好現場監管的作用，一方面要通過多種途徑提高柜員、客戶經理的操作技能和防范風險能力，培育員工拒絕、抵制和監督各類違規自覺性和能動性；另一方面要通過三道防線對其實施嚴密的事前、事中和事后監管，從而杜絕操作風險。

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中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十

20xx年，市教育局依法行政工作要堅持以黨的和xx屆三中全會精神為指導，緊緊扣準省、市、市依法行政工作要點，切實圍繞全市中心工作，牢牢把握方向，加強依法行政宣傳教育，規范行政管理和行政執法行為，重點推進行政公開，提升行政機關工作人員特別是領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，深入推進依法治教、依法治校工作，增強公信力和執行力，努力辦好人民滿意的教育。

一、堅持科學民主依法決策。

1、嚴格執行重大行政決策程序。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程序，堅持協商于決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項，重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估，將其作為決策的重要依據。

2、加強行政決策規范化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規范化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。

二、加強依法行政能力建設。

3、提升法治意識。努力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。

4、加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習，公務員每年學法時間累計不少于40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外，采取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓更貼合執法工作實際。

5、全面推進行政指導。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結合工作實際，選準突破口和著力點，有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作，提升管理效能。

三、推進政務公開工作。

6、做好行政許可信息公開工作，包括許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄，重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權力網上公開透明運行。

7、做好財政預算決算公開和逐步推進“三公”經費公開工作。啟動部門預決算向同級人大報批工作和部門預決算公開試點工作，啟動“三公”經費預決算公開試點工作。同時公開本部門“三公經費”預決算數。將與人民群眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄范圍。

9、強化依申請公開工作。依法依規做好依申請公開工作，對依申請量大且內容相同的信息，盡可能地納入主動公開范圍，最大限度地滿足公眾的知情權。將規范辦學的文件、辦事程序、工作職責、辦事流程等公布，主動接受監督，把為民、利民、便民作為工作的出發點和立足點。抓住關鍵工作、關鍵環節，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內部機構設置及職能，教育事業發展規劃等，公開與群眾關系密切的教育收費標準、招生、教師招考、教師資格認定、各類評優評先等辦事程序。

10、推進學校信息公開。一是擴大公立學校招生信息公開范圍，嚴格落實義務教育施教區信息公開工作，重點加強擇校生招生的信息公開工作，進一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀，嚴格執行中(高)考加分、高考保送、藝術特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標準以及資格結果等公示制度，所有獲得中(高)考加分、高考保送資格的考生均實行嚴格的公示制度。二是加大公立學校財務信息公開力度，推動公立學校公開預算決算信息，并細化公開至項級科目。三是擴大學校信息公開范圍。

四、依法化解社會矛盾糾紛。

11、規范教育調解工作行為。扎實開展校園及周邊矛盾糾紛排查，認真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現狀、特點及趨勢，及時掌握重點區域動態情況。增強廣大教育行政人員對調解工作的認識，提高全體教師工作中注意避免糾紛發生的意識。積極探索教育調解的有效途徑和方式，邀請法制機構、人民法院對教育調解工作進行業務指導，請法律顧問參與重大、復雜、疑難的教育糾紛調解工作，不斷提高調解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協調配合，靈活運用多種調解方式，及時化解各類矛盾糾紛。

12、完善信訪服務體系。嚴格按照國務院《信訪條例》和《省信訪條例》要求，認真接待好每一批來訪，閱辦好每一件來信，規范轉辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度，定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題，加強分析預測。建立“365”教育智能化便民服務云平臺，強化教育就是服務理念，以便民、利民、惠民為重點，推進網上信訪信息公開，建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十一

（一）健全組織。成立普法工作領導小組，鎮長任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員為成員，負責各自分管領域普法工作。下設辦公室。負責普法日常工作。把全鎮“七五”普法工作納入年度工作計劃，進一步促進普法工作任務落實。

（二）把普法工作納入重要議事日程，認真組織開展普法學習教育活動，貫徹依法行政、依法辦事工作理念。

二、堅持學法用法，積極推進普法工作落實。

（二）突出學習宣傳憲法。要深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容，宣傳憲法的實施，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，切實提高中心全體干部職工的憲法意識、憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴。

（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。要加強宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關法，加強新頒布新修改法律法規和黨內法規的學習和宣傳。重點宣傳普及刑事訴訟法、公務員法、個人所得稅法、電子商務法、中國共產黨紀律處分條例、江西省禁毒條例和《城市市容和環境衛生管理條例》、《水庫水質保護條例》、《煙花爆竹燃放管理條例》等。切實做好國際禁毒日、網絡安全宣傳周、全民國防教育日、全國交通安全日等各類法治宣傳月、周、日等特殊時間節點的法治宣傳教育工作。

（四）堅持法治教育與法治實踐相結合，著力提高法治化管理水平。要努力深化基層依法治理，圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法治宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（五）深入學習宣傳黨內法規。要突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章。大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，堅持紀在法前、紀嚴于法。

三、組織領導和經費保障。

（一）健全考核評價體系。把法治宣傳與依法治鎮目標結合起來，認真開展年度考評、階段性檢查和專項檢查，做到普法工作總體有規劃、年度有計劃、年初有安排、年中有檢查、年底有總結，確保“七五”普法穩步推進。建立健全考核評估指標體系，建立健全激勵機制，及時總結推廣典型經驗，并按照國家有關規定表彰先進。

（二）落實法治宣傳教育經費保障。積極爭取上級政府和財政部門的支持，將法治宣傳教育經費納入財政預算，切實予以保障。同時也要根據工作需要統籌安排相關工作經費，配備必要普法設施，保證法治宣傳教育工作的有序開展。

（三）抓好隊伍建設。各級政務服務部門要培養專兼職相結合的法治宣傳教育隊伍，提高法治宣傳教育工作者的政治業務素質和組織指導能力。

四、開展形式多樣的法治宣傳教育活動。

（一）發揮板報、墻報、宣傳欄等宣傳陣地作用，不斷推進法治宣傳陣地建設的制度化、規范化。

（二）運用大廳led顯示屏、手機短信、微信群等宣傳手段，采取生動直觀的形式開展法治宣傳教育。

（三）按照“七五”普法規劃要求，利用雙休日組織窗口工作人員進村入戶開展普法宣傳月活動，以全國法治宣傳日活動為載體，積極組織開展法律法規“進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進網絡”主題活動，讓廣大群眾知法、懂法、用法。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十二

為重點，深入開展法制教育，充分發揮法制宣傳教育在推進“依法治院”中的作用，進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識，提高法制管理能力和水平，使醫院各項事業的管理走上法制化軌道，為醫院持續和諧穩定發展營造良好的法制環境。

二、工作目標。

通過“六五”普法規劃的逐年實施，全面提高全院干部職工的法律素質。全面提高依法辦院、依法治院的法律意識和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識。把服務中心工作作為普法依法治理的首要任務，以化解矛盾糾紛為普法依法治理的工作主線，以維護社會和諧穩定為普法依法治理的主要內容，使法制宣傳教育成為醫院醫療活動和繼續教育的重要內容。進一步提高醫院全體干部職工的法律素質，加強工作督導力度，進一步促進普法依法治理工作規范化建設，切實做好迎接省、市主管部門的檢查驗收工作。

三、主要任務。

(一)繼續深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。

要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律以及黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，努力提高廣大干部職工的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機結合。培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

(二)切實加強對重點法律法規的宣傳教育，積極構建和諧平安醫院。

堅持服務科學發展、服務大局、服務民生，深入開展“六五”普法工作，加強對《傳染病防治法》、《獻血法》、《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《護士條例》、《食品安全法》、《職業病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等醫療衛生相關法律法規及條例的培訓學習和宣傳教育。加強醫德醫風教育，一切以病人為中心，增強服務保障意識，提高醫療服務質量和敬業奉獻精神，建立良好的醫患關系，積極創建“促進和諧人人有責，和諧環境人人共享”的平安和諧醫院。

(三)堅持學法用法相結合，全面推進依法治院的宣傳教育堅持衛生法制宣傳教育，進一步落實醫院各項規章制度，加大獎懲兌現力度。落實院務公開制度、重大事項討論和事前法律咨詢制度，加強監督、審計等制度的學習和落實。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，促進醫院的精神文明建設和法制建設。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，形成遵守法律、崇尚法律和依法辦事的社會風尚。積極促進院務公開、民主評議和民主監督等民主制度建設，構建較為完善的民主管理體系。

四、工作措施。

(一)加強領導和考核，保障普法工作的實施。

統一思想，提高認識，建立依法治理領導小組，完善工作例會、目標考核、監督檢查等各項工作機制，明確工作職責，要把普法依法治理工作納入科室的重要議事日程，將法制宣傳教育工作與深化衛生改革與發展相結合，與日常工作相結合，與精神文明建設、職業道德教育相結合，與治理醫藥購銷領域商業賄賂工作相結合，采取形式多樣的方式貫徹實施。加強考核，根據考核標準進行普法日常工作考核，保證法制宣傳教育工作切實落到實處。

(二)建立健全工作責任制，監督機制和激勵機制。

醫院普法辦公室對各科室的普法工作情況進行檢查、督促和年度考核，并將考核結果與科室工作績效評估聯系起來。具體職責和分工：

1、黨辦、院辦、科教科：負責全院法制宣傳教育活動組織策劃、宣傳和實施，負責對全院法制宣傳教育活動的培訓和考核及依法管理、依法行醫工作落實情況的督查和信息反饋、傳染病防治宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。

2、人事科、總務科：負責全院職工勞動保障權益的法制培訓及考核。

3、醫務科、護理部：負責醫療、醫技、護理衛生人員依法行醫的法制宣傳、培訓、考核的實施以及督查和信息反饋。

4、院感科：負責院內感染控制、職業病防護等的法制宣傳培訓及考核。

5、保衛科：負責治安安全、消防安全的法制培訓及考核。

6、審計科、財務科：負責重要支出事前審計、公開招標、規范收費等法制宣傳培訓及考核。

充分發揮院報、會議演講、標語板報、宣傳專欄、宣傳櫥窗、網站等宣傳媒介作用，利用街頭咨詢、社區宣傳、舉辦講座、下鄉義診宣傳等群眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的濃厚氛圍。通過組織法律法規的學習，結合崗前培訓、專題講座、全國法制宣傳日來介紹宣傳相關法律知識，促進法制觀念與意識的增強。認真發掘普法戰線涌現出的先進人物、先進事跡，按要求做好普法信息的報送工作。

(四)突出重點，分類實施。

1、院領導和各級管理人員要在學習衛生法律法規的基礎上，熟悉和了解與醫療衛生工作相關的法律法規。做到每年不少于兩次集中學習。

2、衛生專業技術人員要深入學習與本職工作相關的法律法規以及衛生部門規章。如：執業醫師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、血液制品管理條例、職業病防治法、藥品管理法、醫療機構管理條例、醫療事故處理條例、艾滋病防治條例等。進一步增強法律意識，提高法律素養，依法開展執業活動，作好學法筆記。

3、行政管理人員要深入學習各項法律和行政法規、政策規范。以管理合法性為基礎，管理合理性為目標。貫徹宣傳計劃生育法、勞動合同法、消防法等法律，堅持以人為本，保障職工的合法權利，全面落實科學發展觀。

(五)堅持學法、用法和守法。

1、從現階段醫療衛生工作的實際出發，有針對性地開展衛生法制學習宣傳。在加強法學理論學習的同時，用典型案例進行生動的法制宣傳教育，開展典型案例討論。不斷提高全院干部職工的學法用法水平。

2、把法制教育與職業道德教育相結合，把遵守法律與遵守紀律相結合，把“六五”普法和加強衛生行業作風建設相結合。明確領導干部及相關職能部門在貫徹執行有關法規、規章工作中應履行的法定職責，增強對法規的理性認識，提高守法、用法的自覺性。

3、堅持依法行醫、依法執業、依法管理，保證黨和國家的醫療衛生方針、政策得到全面有效的貫徹執行。進一步落實依法管理、依法治院措施，充實調整臨床醫務人員隊伍，完善院務公開制度，明確醫院重大事項的議事決策程序、監督程序等，堅持事前審計制度、院內公示制度和公開招標制度，把學法用法工作貫穿于醫院各項工作的全過程。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十三

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際和“”普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。

通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。

建立健全法制領導小組。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以德育處、團支部書記、教務處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。

副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。發揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。

德育處：

(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執教工作的督導檢查。

(2)對全體學生進行法制教育，制定法制教育。

組織開展系列法制教育活動法制教育與素質教育德育教育相結合與共青團、少先隊教育活動相結合。

(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規、法律文件工作，發揮團、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動。

(4)政治組：發揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

(5)年級組長、組處負責人：積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧--理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

黑板報。

等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。還要繼續對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

(3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

(4)增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。

(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

(6)把法律教育工作落實情況，納入學校日常管理中，對教師及學生進行考核評定。

為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

(1)根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

(2)是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。

(3)是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外事故。

(4)是充分挖掘學科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

(1)、在學校內部，要建立法制教育管理網絡，形成法制教育四條線，即政教工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務線，實行全體參與，全員育人。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十四

我們學校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對于那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯系，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。

提幾點建議吧：

（一）、關心差生、輟學的學生。

關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

（二）、加強學校校風校紀建設，加強法制宣傳教育。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

（三）、保持高度的警惕性，早期發現，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關注學校周邊地區青少年動向，發現危險信號及時通報公安機關并采取措施，校警聯合建安全文明學校。

（四）、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透，或與學校某些學生聯合作案，增加危害性，增加預防和處置的`復雜性。

中學法制宣傳教育心得體會（專業15篇）篇十五

加強社會治安綜合治理具有多方面的重要意義：

（一）它是解決我國社會治安問題的根本出路。社會治安問題是諸多社會矛盾和消極因素的綜合反映。必須全面加強綜合治理才能奏效。

（二）它是為實施國民經濟和社會發展“十二五規”創造穩定的、良好的社會秩序的重要保證。

（三）它是社會主義精神文明建設的重要組成部分。社會治安綜合治理的許多工作就是精神文明建設的重要內容，綜合治理搞好了又能推動精神文明建設。

（四）它是堅持人民民主專政的一種重要形式和途徑，是社會主義制度優越性的重要體現。

（五）它是密切黨同人民群眾聯系的迫切需要，是順應民愿、深得人心的一件大好事。

（六）它是加強社會主義法制建設的重要措施。通過依法治理、依法行政，可以把各項管理工作納入法制軌道。

（七）它是新形象下堅持專門工作和群眾新發展‘社會治安綜合治理的主要目標是：社會穩定，重大惡性案件和多發性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現象大大減少，治安混亂的地區和單位的面貌徹底改觀，治安秩序良好，群眾有安全感。