現代社會中,策劃書已成為各個行業和領域中必不可少的工具和依據。歡迎大家一起來探討和研究策劃書的寫作技巧和方法,共同提高創作水平。
配音策劃書(優秀15篇)篇一
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,僅供參考:
“歲月留聲光影重現”外語電影配音大賽。
一、活動背景:
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁,世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時,正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵,電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
二、活動目的:
在國際交流的大背景下,為了加強我校學生和留學生的交流,提高學生的積極性,彰顯語言文化的魅力,特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音,能營造一個良好的語言學習環境和氛圍,用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情,加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力,讓同學們在參賽中發現自我,展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
三.主辦單位:
外國語學院國際交流協會。
四.活動時間:
初賽:2019年11月16日晚上19:00—21:00。
決賽:2019年11月21日晚上19:00—21:00。
五.活動地點:
初賽:外國語學院304教室。
決賽:外國語學院515教室。
六.活動對象:
外國語學院09、10、11級全體學生。
七、活動流程。
八、注意事項:
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量,保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛生。
8、活動結束后,做到有秩序離常。
9、將于器材安放于不易發生碰撞處,安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會。
2019年11月2日。
配音策劃書(優秀15篇)篇二
為了豐富校園文化生活,以及提高同學們的自我展示能力,本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦,感受團隊協作帶來的樂趣,體驗動漫大片帶來的精彩刺激?;顒铀非蟮氖俏蛶痈嗟耐瑢W廣泛關注校園活動,提高人文素養,營造和諧氛圍。
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽,讓同學們體驗動漫世界的美妙,感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情,提高語言表達水平。
主辦方:
景陶科院社團聯合會。
承辦方:景陶科院動漫研究社。
比賽時間:
12月19日。
比賽地點:
逸夫樓園階二樓。
比賽時間:
12月26日(待定)。
比賽地點:
逸夫樓園階二樓(待定)。
景陶科院全體師生。
1、12月9日復印好宣傳單和報名表(附件一)以及借擺攤用的工具。
2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。
4、12月10日中午宣傳部張貼海報。
5、12月13日統計參賽組數并編號。
6、12月13日參賽人員開會,告知參賽規則和注意事項,以及初賽時間和地點。
7、12月20日邀請評委。
8、12月9日至12月20日準備比賽用具。
(一)動漫配音大賽初賽(12月19日)。
1、主持人開場白并介紹評委。
2、宣布比賽規則。
3、比賽開始,每組選手表演之前先做自我介紹,然后開始表演。此時計時員開始計時。
4、每組選手表演完后,評委依照選手表演情況開始打分(打分表見附件二),之后有記分員計分登記。
5、表演完后,按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。
6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲,等待記分員計算分數。
7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點,結束。
(二)動漫配音大賽決賽(12月26日)。
1、主持人介紹嘉賓,參賽選手及比賽規則。
第一輪:各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音,由評委現場打分。
第二輪:由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻,參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后,各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
3、委評分期間,參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
4、獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
5、頒獎完畢后,余興節目唱歌,自愿報名。
活動開始前半個小時,活動組織人員做好會場布置,參賽選手到達后,組織人員組織入場,確保每個人安全有序到達?;顒咏Y束后收拾會場,歸還音響設備等。
1、活動中的作品必須是積極向上的,健康的,能夠體現當代大學生的精神風貌的;
2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展;
3、活動中要做好突發狀況的準備,積極應對。
1:申請場地:逸夫樓二樓。
2:物品準備:物品準備:自己采購氣球、拉花、禮品,向學校申請兩個音箱,兩個話筒。
略
配音策劃書(優秀15篇)篇三
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽,讓同學們體驗動漫世界的美妙,感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情,提高語言表達水平。
主辦方:
承辦方:
比賽時間:4月28日地點:a709
(一)主持人介紹嘉賓,參賽選手及比賽規則
第一輪:各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音,由評委現場打分。
第二輪:由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻,參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后,各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
(三)委評分期間,參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
(四)獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
(五)頒獎完畢后,余興節目唱歌,自愿報名。
活動開始前半個小時,活動組織人員做好會場布置,參賽選手到達后,組織人員組織入場,確保每個人安全有序到達?;顒咏Y束后收拾會場,歸還音響設備等。
1:申請場地:a709
2:物品準備:物品準備:自己采購氣球、拉花、禮品,向社聯申請兩個音箱,兩個話筒。
3:預算:
1)宣傳費用30
2)獎品費用150
3)評委紀念品20
配音策劃書(優秀15篇)篇四
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂,超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協同技術顧問調試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節,同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數,由學習部部長公布獲獎名單,由學生會主席頒發獎品。
配音策劃書(優秀15篇)篇五
(一)基本情況簡介:伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展,動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
(二)活動開展原因:為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術,并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽,為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流,展示自我的平臺。
(三)組織部門:杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
(四)活動開展對象:動漫愛好者,配音愛好者以及對此有興趣的同學。
二、活動目的及意義。
宣揚動漫文化,豐富學生課余生活,讓更多的人了解到動漫,喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制,所以也可以培養團隊默契,加深與新朋友之間的羈絆,豐富校園生活。
三、活動時間。
201×年10月12日至201×年10月26日。
四、活動地點。
社聯借的教室。
五、前期準備。
(一)活動宣傳:由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳,方式不限,宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式,截止時間,比賽規則等重要信息。(注:隊伍人數為3~5人,也可單人報名,由組織方隨機為其組隊)。
(二)材料及活動準備:參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。(注:視屏需與動漫相關,配音僅可為中文和日文兩種,時長為10分鐘以內,請正確合理準備)。
(三)確定比賽評委嘉賓。
(四)確保場地和比賽用具的租借到位。
六、活動過程。
1宣傳結束之后,統計報名隊伍數與個人數,若是以個人形式參加的,由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強。
聲優季的會議,會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。(注:參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會)。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品,會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選:由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評,由評委決定留下來的隊伍。(留下12支隊伍進入半決賽,若不足直接進入總決賽)。
5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品,也可更換自己的作品參加之后的半決賽,并且拍攝一段vcr用于半決賽,而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽:十二支隊伍抽簽決定出廠順序,另外十二支隊伍將分為四組進行比賽,每支隊伍出場之前都會播放其vcr,vcr結束之后,選手展示作品,一組結束之后,由評委亮出打出的分數和點評,照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后,大屏幕上放出各支隊伍的分數,分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后:
a)微信平臺上開啟投票功能,每個人皆可以為自己的'喜歡的隊伍投票,另外會有一次擺攤,屆時也可投票。
b)組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c)組織選出30個大眾評委。
8、總決賽:
a)社團的女仆隊開場舞,拉開總決賽的大幕。
b)播放總決賽的宣傳視頻,然后各支隊伍上臺介紹,發表比賽宣言。
c)嘉賓上臺致辭,宣布比賽開始。
d)由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂,其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂,最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢,接著就是大眾評委投票,然后根據微信平臺上投票數量(最多的八票,第二多的七票,依次類推)。
e)展示最終投票結果,決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。
f)給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g)有序安排人員退場,并整理會場。
七、經費預算。
配音策劃書(優秀15篇)篇六
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽,激發大學生學習英語的熱情,提高大學生的英語語言素養,增進大學生對英文電影更深層次的理解,促進學生英語學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
1.活動簡介:為了提高全院同學學習英語的積極性,了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫,畫中有音”的完美效果,對各參賽隊伍嚴格甄選,追求原聲再現。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待!
2活動口號:音中有畫,畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。
4.策劃主辦單位:大學生英語協會
贊助單位:
參賽對象:高職學院熱愛英語,熱愛電影的學生
5活動時間:待定
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處(配音材料時間:3-5 分鐘)
b:配音(時間:3-5分鐘)若需要的話,可自配背景音樂,
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間:待定
3地點:待定
4評委:新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內容
(一)第一環節 :配音(時間:3-5分鐘以內,超時扣分)
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂
(二)第二環節: 配音pk
2時間:待定
3地點:待定
4評委:英語老師,輔導員(共五名)
總分10分,每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
配音策劃書(優秀15篇)篇七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性p趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽,激發大學生學習英語的熱情,提高大學生的英語語言素養,增進大學生對英文電影更深層次的'理解,促進學生英語學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
1、活動簡介:為了提高全院同學學習英語的積極性,了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫,畫中有音”的完美效果,對各參賽隊伍嚴格甄選,追求原聲再現。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待!
2、活動口號:音中有畫,畫中有音。
3、活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。
4、策劃主辦單位:大學生英語協會。
贊助單位:、大學生精英論壇。
參賽對象:高職學院熱愛英語,熱愛電影的學生。
5活動時間:待定。
初賽。
1、流程。
a:各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處(配音材料時間:3-5分鐘)。
b:配音(時間:3-5分鐘)若需要的話,可自配背景音樂,
c:從中篩選出前8名隊伍參加決賽。
2、時間:待定。
3、地點:待定。
4、評委:新聞采編中心干部及干事。
決賽。
1流程內容。
(一)第一環節:配音(時間:3-5分鐘以內,超時扣分)。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂。
(二)第二環節:配音對抗賽。
2時間:待定。
3地點:待定。
4評委:英語老師,輔導員(共五名)。
總分10分,每0、1分為一個分數級。
語音語調4分。
清晰流利3分。
情感表現2分。
團隊配合2分。
配音策劃書(優秀15篇)篇八
贊助單位:
此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話,一方面,電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,提高學習效果,豐富校園文化活動:另一方面,我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽,我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動,并把它做大做強。
校內全體學生
1、自由組隊報名,人數不限,題材自選,配音影像自選,但必須保證其長度在3分鐘以內。
2、配音材料不限語種。
報名時間從3月15日起截止到4月2日,在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表,配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱,逾期則視為棄權。
2、主持人選拔(一男一女)
3、邀請評委
4、預定場地
5、活動流程ppt
6、外聯部外出拉活動贊助商,籌集活動經費
7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施:視頻,音頻
8、邀請專業人員,以防音頻故障
1、多媒體設施的調試
2、座位安排(評委席,參賽者席、觀眾席、工作人員)
3、茶水準備
4、衛生清潔
比賽包括三個環節:各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。
1、各組參賽者入場簽到。
2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。
3、開始比賽(選手自我介紹,進行三個環節的比賽)。
4、評委點評。
5、評委評出獲獎得者,頒獎,總結。
1、安排人員清理場地。
2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片,文字編輯,以便活動后宣傳。
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配音策劃書(優秀15篇)篇九
2、自主題材選擇要積極向上,飽含人文主義精神:內容選擇要有人物思想的碰撞,觀點鮮明,情節自然,不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天,各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況,班級則需更換選材,直至審核通過為止。(可與另一個班進行合作,不限院系)
4、語種選擇僅限中文,英文和日語,也可兩種混雜,但
必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上,在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫(根據臺詞編寫情況進行適當加分),內容必須健康,積極向上,所需配音視頻必須有相應語種的字幕,參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯,以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢,不能顯得突兀,難以理解,否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成,一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角,隊形有序,儀表端莊,舉止大方,不需進行肢體動作的展示,也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意,配音員可帶稿配音,但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽,并可準備適當宣傳道具、標語、口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序。
賽制及流程:1、初賽:各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序,每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹,其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間,但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分,由采分員收集交至核分員處,約十分鐘后下一參賽隊進行表演,結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分,下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員,頒發證書和禮品。
2、決賽:本場比賽采用創意命題,有?!跊Q賽剛開始時公布命題(即視頻來自哪部影視作品)供選視頻共6段(時長大約5分鐘,且最后有一段視頻多余),參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場,選擇命題后,屏幕上會播放原聲視頻一遍,然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工,此時由學生進行十分鐘的表演,表演結束,參賽隊上場進行配音展示,結束后,評委立即進行打分,歐采分員收集交至核分員處,接著評委對本隊表演點評,約十分鐘后下一參賽隊上臺表演,結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分,下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名,分獲特、一、二、三等獎,其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準:(1)文學分:題材選擇20分(體現在選出原因及目的上);文學內涵的理解10分(體現在臺詞的表達效果上)。
(2)藝術分:情感、精神表達20分(體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上);音、影匹配20分(體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上);創意表達20分(體現在創意加工和展示上)。
(3)團隊分:團隊協作能力10分(體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面)。
(4)其他加分與扣分細則:若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上,在總分上加十分;若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂,視情節嚴重扣1-8分;時間不足或超出時間一律扣8分;自我介紹時間超出3分鐘,一律扣5分;其他違背比賽原則的,視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品,宣布活動結束,引導觀眾有序離場,協會成員清理場地。
活動獎項設置
活動要求與注意事項
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞,否則視為抄襲取消參賽資格;
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄,在觀眾進出時須有人疏導;
注意維持現場秩序;
活動時間不宜過長,原則上結束時間不超過九點。
活動經費預算
活動預期效果與展望
活動順利舉行后,在校園內引起較大反響,大家更多的關心和思考身邊的人和事,活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
策劃人:
土建學院社團聯合會建筑藝術協會
20xx年3月23日
配音策劃書(優秀15篇)篇十
在國際化發展迅速的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用,現如今,學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必需的素質。
為了提高我校學生的口語水平,豐富孩子們的假期生活,培養孩子們把英語當成一門工具的意識,我校決定舉辦名為“一點通教育首屆歐美電影配音秀”的比賽。
二.活動細則。
1.活動名稱:
一點通教育首屆歐美電影配音秀。
2.活動時間:
2月7日前將歐美電影的配音錄音版發給英語丁老師;
3.活動對象:
一點通所有學生及家長,同時鼓勵小選手們邀請自己的好友,同學,近鄰,作為搭檔,把英語的樂趣帶給更多的人。
4.參賽形式:推薦友誼搭檔(同學、朋友),家庭搭檔(親子)。
5.報名方式:
a、電話報名:15108256281;
b、qq報名:1542796877;
c、qq群報名:321233481;。
6.報名時間:即日起;
7.獎項:
團隊獎一等獎,二等獎,三等獎。
準備了讓小選手們想不到驚喜的禮品哦!
(1)獅子王3;
(2)功夫熊貓;
(3)怪物史萊克;
(4)馬達加斯加;
(5)也可自選喜愛的電影,不限于動畫片。
9.參賽要求:
a、選手可自由組織參賽搭檔,至少2人及以上。
b、參賽題目可在推薦電影里選擇,也可自己選擇喜愛的電影進行配音;
c、配音時間不低于兩分鐘;
d、英語單詞和句子的.數量有作為配音作品得分的重要標準,參賽內容不能通篇都是語氣助詞。
e、報名后的第二天將參賽題目發給負責老師,并注明參賽的人數以及所配音的具體時間段,比如獅子王第十分到第十五分鐘,并將第一句臺詞發送給小黃老師。
10.溫馨提示:
(1)家長可協助孩子下載軟件“音悅tai”搜索電影,或者在線觀看。
(2)錄音階段,家長可將電影調成靜音,對照著電影屏幕為參賽選手進行錄音;
(3)請參賽選手在2月7日前將所錄的音發送到英語丁老師的qq上:574151491,注明作品名稱,配音時間段,在線觀看地址,參賽者姓名。
三.評分標準:
1.英語單詞及句子數量:30分。
2.語言表達與應變能力:30分。
3.與原配音相似度:20分。
4.感情表達與應用:10分。
5.團隊合作:10分。
四.活動具體要求:
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手配音內容積極、健康、向上,能體現一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4、友誼第一,名次第二。
配音策劃書(優秀15篇)篇十一
為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動,提高人文素養,營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現自己的表演天賦,感受團隊協作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動,可以使同學們有機會認識更多作品,并從語境中感受影視的魅力,開闊同學的思維,增進同學間友誼。
(一)參賽同學們通過語音模仿,鞏固基礎和提高語言學習,對情感表達的掌握程度,有著聲調的掌握程度。
(二)參賽同學要對視頻進行剪輯,此次配音活動體現了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。
(三)豐富全校同學的課余文化生活,在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心,為接下來的.學習生活做準備;通過活動之前的準備和進行,加深同學之間了解,增強團隊協作意識。
水利工程系學生會新聞網絡部。
20xx年第x屆配音大賽。
水利工程系全體學生。
第一輪比賽第二輪比賽。
第一輪比賽第二輪比賽。
1、前期工作到位:
四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表(附件一)以及借配音大賽用的工具。
四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統計報名人數。
四月xx日中午宣傳部張貼海報。
四月xx日到日在b2附樓下擺攤宣傳,由各部長輪流守。
四月xx日統計參賽組數并編號。
四月xx日參賽人員開會,告知參賽規則和注意事項,以及初賽時間和地點。
2、提前邀請評委嘉賓。
xx月xx日到xx月xx日邀請評委。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量,保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛生。
8、活動結束后,做到有秩序離常。
9、將于器材安放于不易發生碰撞處,安排工作人員維護現場秩序。
10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。
1、本賽為影視作品片段配音,對于有興趣展示自己的學生可以參加,評委會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽者以個人或小組形式參賽,小組人員不得超過三人。
3、比賽中自備配音片段,內容應積極向上,有一定的思想和內涵,或幽默搞笑,或情節經典,或富有教育意義。
4、時長3-5分鐘,要求語言簡潔、地道、經典,語速適中,各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點,情感聲音力求相似,這將是評分的主要標準。
5、不得更改電影片段的臺詞;每個組員都要演繹一種或以上的角色,允許反串。
6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場,以便比賽工作順利進行。
7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效;
8、各參賽隊伍必須在比賽前2天(4月15日)將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。
6、遵守比賽規則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
(學生干部):(學生干部):(學生干部):
(一)配音大賽初賽(3月31日)。
1、主持人開場白并介紹評委。
2、宣布比賽規則。
3、參賽隊伍通過現場抽簽決定比賽順序。
4、比賽開始,每組選手表演之前先做自我介紹,然后開始表演。此時計時員開始計時。
5、每組選手表演完后,評委依照選手表演情況開始打分,之后有記分員計分登記。
6、表演完后,按分數的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。
7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點,結束。
(二)電影配音大賽決賽(4月11日)。
1、主持人開場白及介紹評委。
2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規則。
3、參賽選手依舊通過現場抽簽決定比賽順序。
4、進入第一輪比賽,由選手表演自備視頻,依次表演完后,評委打分,得分最低者淘汰,其余隊伍進入第二輪。
5、第二輪比賽為即興配音,我社播放一段消音視頻,選手有兩次觀看影片機會,隊員根據情節展開充分想象并自己設計劇情,自分角色(選派代表參加)進行現場配音。準備時間5分鐘(從影片播放完后算起)。依次表演完,由評委打分,決出冠、亞、季軍。
6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎,總結此次活動。
7、主持人結束語。
決賽:滿分100分。
1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位,參賽隊伍簽到,觀眾及領導入場。
2、安排觀眾就坐,領導致辭。
3、主持人跟進電腦控制。
4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員,并宣布比賽開始;
5、硬件設施預備,并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片;主持人介紹規則及各隊影片名稱,開始比賽;結束后播報各隊分數。
6、視參賽作品數定休息時間,在休息時間與觀眾進行互動。
7、觀眾互動環節,由承辦方準備陌生電影片段,放映后觀眾自愿上場進行現場配音,有獎品贈送。
電影配音大賽獎品:冠軍:亞軍:季軍:優秀選手:
配音策劃書(優秀15篇)篇十二
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的'舞臺,用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力,彰顯語言文華的魅力,讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力,展現個人風采,同學們在參賽過程中學習交流,在學習交流中發現自我,展現自我,用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外,對于全校師生來說,這將會是一次絕好的機會來了解配音文化,領略配音的魅力,能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒,對生活、對人生由更加細膩,更加感性的認識。放松自我,享受生活,放飛年輕的熱情!
我秀我聲,迎接我們的一抹夏涼。
遼寧林業職業技術學院全體在校學生。
20xx年05月23日。
教學樓209教室。
影視配音。
(一)前期準備工作。
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報,并在我校各班進行宣傳;
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數,對比賽進行前期策劃。
(二)活動內容。
團隊及個人自選影視視頻,時常為小于或等于5分鐘,團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
(三)后期工作。
對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音,對此有興趣的可參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名,團隊人數要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻,內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題,時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場,以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組。
1、參賽人員須在比賽開始前到場,遲到十五分鐘視為自動放棄處理;
2、本著“友誼第一,比賽第二”的比賽原則,“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分:
1、語音語調:30分。
2、清晰流利:20分。
3、情感表現:20分。
4、創新新穎:30分。
——對于參賽團隊的評分:
1、語音語調:20分。
2、清晰流利:20分。
3、情感表現:20分。
4、創新新穎:20分。
5、團隊配合:20分。
榮譽獎狀共6個共計40元十。
林學系團總支學生會。
林學系社團部。
配音策劃書(優秀15篇)篇十三
“鄉思風雨,濃濃鄉音”
二、活動內容
參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言,可以是動漫、戲曲、影視等等,視頻內容可以改編剪接。
三、參賽方式
四、比賽流程
1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。
2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上,并建立文件夾,以比賽順序命名
3、即將參賽者到指定位子就坐
五、活動對象
教育學院全體學生
六、活動時間
報名截止時間4月20號
活動時間4月25號(如有特殊情況,另行通知)
七、活動流程
1、前期宣傳:由各班長下發通知,生活委員做好報名統計工作;
院宣傳部出版宣傳2、賽前通知隊長比賽時間和地點
八、獎項設置
九、舉辦單位
1、主辦:教育學院學生會生活部2、策劃統籌:教育學院學生會生活部
3、協辦單位:教育學院團委學生會
十、經費預算第一階段:
宣傳部出板宣傳:
第二階段:
現場比賽:評分表格、報名表格等材料打印:5元嘉賓水果:50元
第三階段:
附件:
方言配音報名表:
班級:團隊名稱:寢室號:
班級:團隊名稱:寢室號:
班級:團隊名稱:寢室號:
班級:團隊名稱:寢室號:
方言配音評分表:
配音策劃書(優秀15篇)篇十四
(一)基本情況簡介:伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展,動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
(二)活動開展原因:為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術,并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽,為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流,展示自我的平臺。
(三)組織部門:杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
(四)活動開展對象:動漫愛好者,配音愛好者以及對此有興趣的同學。
宣揚動漫文化,豐富學生課余生活,讓更多的人了解到動漫,喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制,所以也可以培養團隊默契,加深與新朋友之間的羈絆,豐富校園生活。
20xx年10月12日至20xx年10月26日。
社聯借的教室。
(一)活動宣傳:由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳,方式不限,宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式,截止時間,比賽規則等重要信息。(注:隊伍人數為3~5人,也可單人報名,由組織方隨機為其組隊)。
(二)材料及活動準備:參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。(注:視屏需與動漫相關,配音僅可為中文和日文兩種,時長為10分鐘以內,請正確合理準備)。
(三)確定比賽評委嘉賓。
(四)確保場地和比賽用具的租借到位。
1宣傳結束之后,統計報名隊伍數與個人數,若是以個人形式參加的,由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強。
聲優季的會議,會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。(注:參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會)。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品,會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選:由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評,由評委決定留下來的隊伍。(留下12支隊伍進入半決賽,若不足直接進入總決賽)。
5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品,也可更換自己的作品參加之后的半決賽,并且拍攝一段vcr用于半決賽,而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽:十二支隊伍抽簽決定出廠順序,另外十二支隊伍將分為四組進行比賽,每支隊伍出場之前都會播放其vcr,vcr結束之后,選手展示作品,一組結束之后,由評委亮出打出的分數和點評,照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后,大屏幕上放出各支隊伍的分數,分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后:
a)微信平臺上開啟投票功能,每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票,另外會有一次擺攤,屆時也可投票。
b)組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c)組織選出30個大眾評委。
8、總決賽:
a)社團的女仆隊開場舞,拉開總決賽的大幕。
b)播放總決賽的宣傳視頻,然后各支隊伍上臺介紹,發表比賽宣言。
c)嘉賓上臺致辭,宣布比賽開始。
d)由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂,其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂,最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢,接著就是大眾評委投票,然后根據微信平臺上投票數量(最多的八票,第二多的七票,依次類推)。
e)展示最終投票結果,決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。
f)給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g)有序安排人員退場,并整理會場。
配音策劃書(優秀15篇)篇十五
“演繹英語魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發出激情的火花,展現新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間:4月8日晚上6:30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間:4月22日晚上:6:30-9:30
地點:圖書館英語多媒體閱覽室(三樓計算機書庫直走)
全校學生
圖書館英語影視沙龍
每組參賽選手在三人之內,每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。
1.在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽,參賽選手進行比賽,所有參賽者依次表演??偣矠?部分。每5組穿插節目或互動環節。
3.評委進行分數評定,所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序,確定進入決賽名單。
4、獎項設置(以團體為單位):特等獎1名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
5、人員安排:
活動宣傳及出宣傳海報:麗萍
大賽記分:永杰,文婕
會場接待人員:永杰,文婕
人員拍攝:海鵬、曉虹
ppt制作:陳子航
參賽選手視頻下載:莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽:將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則:按以下標準分四個檔次評分
評分標準:
10分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻的相似程度高
8-9分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻稍有不同
6-7分:發音基本清晰,語音語調平淡, 與音頻有較大的差別
0-5分:發音不清晰,存在較大問題。
決賽評分細則:本次比賽采用100分制
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽,并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱()。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日