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踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)

時間:2025-06-14 作者:文鋒

檢討書是一種對自己進行思考和評估的方法,通過它我們可以直面自己的錯誤并且尋找改進的方向。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對于自己錯誤的認識和改進的思路。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇一

尊敬的班主任老師:

在此向您遞交這份上課期間去打足球的檢討書,以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。

關于此次上課期間去打足球的情況,我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了,其實我在校期間一直表現不好。

在平時我學習不認真,成績不理想,而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知,品質觀念是一個人的根本、核心,品質觀念一旦沒有養好,學習、工作各方面都會受到影響。

回顧我此次上課期間去打足球的'行為,我因為比較不喜歡上生物課,就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊,更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育,我終于幡然醒悟,我決定今后一定好好改正自己的錯誤。

向您發誓我今后一定不再翹課外出了。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

我知道我這樣的行為是非常的危險的,很可能會砸到路過的同學。要想踢足球是應該要去操場的,而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的,就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的,這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的,就算不為我自己考慮,為其他的同學考慮我也是不應該這樣做的。

走廊并不是一個合適打球的場所,不僅會施展不開,也會有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場的,學校是支持我們多運動的,所以在操場上設置了足球場。我想要踢足球的話是應該要去那里的,不僅場地比較的空曠,也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的,若是不小心被足球打到也是會非常的痛的。球是最不好去控制的,所以若是想要避免這樣的事情發生,就要從源頭上控制好。

在走廊上踢足球也會造成公共財物的損壞,比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會有玻璃的,要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了,不僅很難去清理,也有可能會造成同學受傷,這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險的事情,我之前還沒有意識到這一點,所以經常會在走廊上踢足球。就算老師講了我,我也會繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性,所以之后我是絕對不會再這樣做了的。

老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的',既然是要運動的話就應該要去適合運動的場地。在走廊上踢足球是很不方便的,因為走廊的寬度是比較的狹窄的,來往的人也是比較的多的,在走廊上打球要注意很多的東西,所以為什么不干脆去操場打呢?還好現在我已經認識到了這樣的做法是錯誤的,若是等出現了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經是沒有用了的。

現在我已經認識到我自己的錯誤了,我是絕對不會再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個同學監督我,若是發現一次我在走廊上面踢足球,就罰我打掃一天的教室衛生,讓我能夠記住這一次的教訓。我也會讓其他的同學不要在走廊上打球的,這確實是一件危險的事情。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇三

尊敬的化學老師:

今天下午我們逃課去踢球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

20xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有踢球的激情。

下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了足球場踢球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的'足球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

總的來說,喜歡足球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,踢球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠足球吃飯。因此,逃課去踢球的行為是比較愚蠢的`,是不能夠放縱的。

在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇四

尊敬的老師:

10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去踢球。在違反了校規,感到很慚愧。

足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的`爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以踢足球是有利于學習的,但是本人曠課去踢球,這種行為是不能提倡的。

足球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加足球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多足球的好處,當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小踢足球,從小培養對足球的興趣,得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。

我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心……。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

我們每個人都應該遵守學校的規定,把學校當成自己的家,在學校共同營造一個良好的學習氛圍,但是我今天的所作所為卻是違反了學校的相關規定,踢足球應該是在空曠的戶外操場上,而不是在教室的走廊踢足球,在這種公共場所,我的行為很容易對他人造成影響和傷害,教室是同學們用來學習的地方,走廊人流量也相對比較大,不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學帶來影響,針對自己的這種行為,我有一個較為深刻的認識,及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討,表達我對這件事請的認識和我反思的結果,并且在以后不在發生類似的行為。

學校也一直強調學生在教室走廊打球的事情,在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響,教室需要一個安靜的學習環境,而我卻在走廊自娛自樂的拍著足球,自己可能感覺不到吵鬧,但是對于在學習的同學們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學習,還有走廊上人來人往,如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果,所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為,踢足球是一項運動,熱愛運動也是一種好的習慣,但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了,打球就要到操場,針對我的'錯誤我需要一個深刻的認識。

對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學們的學習和休息帶影響,我深表歉意,打球我就應該分清楚場合,而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來拍去的,作為一個學生就要有分辨的能力,什么事情能做,在學校哪些事情不能做,我們應該能分得很清楚,老師也是說過在走廊上是不能踢足球的,但是我卻是絲毫的沒有聽進去,但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討,對自己的錯誤進行改正。

經過了這一次的事件,對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改,我做為一個學生就應該要重視自己的錯誤,我不能做影響班級的事情,我們是一個大家庭,每個人都應當有集體榮譽感,在學校,我就應該努力的學習,只有對自己有高要求、高標準,才能不斷的進步,在以后的學習時光當中,我一定嚴格的要求自己的一言一行,不再允許這類事情的發生,為班級營造一個良好的學習氛圍奉獻出自己的一份力量。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇六

尊敬的足協和隊領導:

“要踢好球,先做好人”,這是我在5月第一次穿上這套國青隊隊服時,沈指對我所講的話。但是現在,面對在身邊這套印著“china“和五星紅旗的國字號隊衣,面對這身已即將不屬于我,而我卻無比珍愛的隊衣,我除了萬分的悔恨,已經沒有別的語言能夠表達我這時候的心情。

昨天晚上,母親給我打來電話,問我關于張帥的事情,她說:“姜姜,你沒有跟他一塊去吧?”我無言以對,我不知道用什么樣的方式來回答我正躺在醫院的母親。小時侯我的家庭條件很困難,為了供我踢球,父母省吃儉用,當時還很年輕的母親很少去添置新衣。等我進入職業隊后,用我第一個月的工資給媽媽買一套新衣時,媽媽哭了,我也哭了,因為媽媽已經老了!當時媽媽對我說:“姜姜,媽不為你能給我們回報什么,只要你能好好踢球,能夠成材,我和你爸就心滿意足了?!弊蛱欤疫€殘存著一份希望,我騙了我的母親,我說“我沒有和張帥出去!”但現在我已經知道,我犯的這份罪已經沒有寬恕的可能。

如果被開除回家,我不知道該如何去面對我的父母。我對不起培養我的父母,對不起培養我的國安隊,更對不起為我們嘔心瀝血的沈指,還有對我們寄予那么大希望的足協的各位領導!作為一個足球運動員,我很明白夜不歸宿意味著什么。早在國安隊時,有一次魏克興指導在處理一名老隊員晚歸隊時就曾經跟我們說:“一個運動員夜不歸宿,就相當于一個平常人去殺人放火,這是萬惡不赦的重罪,用什么樣的處罰都可以?!蔽液蠡?,后悔為什么要去和我九運隊的隊友見面,為什么會頭腦發熱去泡吧!當時我還曾滿不在乎地以為,反正我也沒去唱歌、沒去做別的事情,但現在我知道了,我的夜不歸宿已經是不可饒恕的重罪!我錯了!對不起,我的眼淚已經打濕了這份檢討書。

此時此刻,我非常明白我所犯的罪已經別無選擇,不管領導對我作出什么樣的處罰,我都會去接受。如果能夠重新選擇,我絕對不會再去犯錯!如果領導能夠再給我一個機會,給我重新穿上這套印著國旗的隊衣的機會,我會珍惜,會無比珍惜,去盡全力去踢好球,爭取戴罪立功!

檢討人:xxx。

日期:

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇七

尊敬的班主任老師:

帶著深深的悔恨和愧疚,我把這篇評論提交給大家,是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤?;仡櫸业腵錯誤,9月19日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場踢球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當踢足球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

檢討人:xxx。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇八

尊敬的老師:

今天,我把自己心愛的足球帶到學校里玩。課后我們聯合四班同學一起踢球。結果,四班的一位同學啪地一腳,球飛向了辦公室的窗戶,玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。

首先,我向學校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇,但我是球主,必須有一部分責任由我承擔。我覺得我的錯誤主要在:

1、沒有在適合的場合做適當的事,操場后面的過道是不宜選擇球類運動的;

2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學在辦公室里首先不是認錯,而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤,特別是在對師輩的情況下。

其次,我還想說一下造成這件事的其他原因。第一,我們原本是在操場上踢球,可是有高年級的同學來搶我們的球,最后由我和馮**費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導致這件事的最大外界原因。希望學校能加強管理。第二,在事后有老師詢問我們:“難道不知道不能帶私球嗎?”這句話讓我聽得莫名其妙。學校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球,而這樣的例子確實比比皆是。況且,如果學校有借,試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學校?!我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。

lastbutnotleast,我覺得自己在此事中最對不起的人——沈**同學。是他自愿陪我去辦公室幫我壯膽,而仗義卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰,這本不關他的事,其實他大可悠哉地繼續玩耍。同時,我也對老師不夠冷靜也不夠負責的做法深思。老師不應該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁,都除以同樣的`處罰,且批評是那么的嚴厲,還唾沫橫飛地警告,要拉我們去教導處接受處分!?我想對老師們說:我們是孩子,但我們同樣會思考有情感更有自尊。

在這樁事件里我感悟最深的就是,怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》,它會教會你很多。

這篇檢討讓我頗有收獲,它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學們的理解,且請求老師將球還給我,這畢竟不是球的錯。

再一次對學校,以及沈同學表示最誠摯的道歉。

檢討人:

日期:

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇九

尊敬的班主任老師:

此刻我懷著深刻懊悔難過的心情向您遞交這份檢討書,以反省我在教室里玩球的行為錯誤。前段時間,由于本人喜歡踢足球,于是花錢買了一個足球帶到學校里來玩。本人踢足球應該是在體育課上的活動時間內打的,可是我在下課期間也在教室后排地板上玩,拍踢足球引起的啪啪聲影響了部分同學的課間休息,對此我感到深刻的愧疚與歉意。

反省我的錯誤,我發現自身存在諸多方面的問題:

一、只顧自己娛樂,沒有考慮其他同學感受。踢足球運動健身盡管有益,可是也只是一項興趣愛好,自己喜歡并不代表其他同學也喜歡。

二、教室是公共場所,課間同學們也要休息,我這么拍球就嚴重得影響了同學休息。

三、思想幼稚,沒有想過后果。在教室里玩球是比較有隱患的',一來影響同學休息,二來也可能砸碎教室里的窗戶玻璃以及天花板上日光燈管,造成公共財物的破壞,影響教學質量。

四、在教室打球要是被學校領導或是其他班級班主任看到,班級印象就會嚴重受損,老師也難以在校立足。

五、盡管我喜歡打球,可是打球水平也是三腳貓的水準,職業聯賽無望進入,連縣市聯賽也沒有得到過什么獎牌,壓根就沒資格擺一副運球的??嶙藨B。

正所謂知恥而后勇,有勇氣才能助力成功。由此可見,恥辱是不壞的,明理懂事的人往往敬重那些給予自身批評的人。班主任老師此番對我的批評,切實有理,至真厚重,猶如我人生道途上的指路明燈。通過這次檢討,我一定要吸取深刻經驗教訓,并且發奮進取,成為一個知廉恥、有擔當、明大義、守禮節的好人。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在上課時間私自出去踢球的行為進行深刻檢討。

事情的經過是這樣的:出于對足球的熱愛,我今天踢球有點過于投入,以致于在上課后我還是沒有回到教室上課,還在繼續踢球。并且因為我私自去踢球,曠了一節課,影響了課堂的整體紀律。我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師,我知道犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的行為也非常的生氣。

我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,如今大錯既成,我深深懊悔不已。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:不應該在學校私自去踢球,并且還忘記上課時間。

從今天起,我會合理安排自己的時間,保證正常課程都結束,并且完成老師布置的作業以后,才會在空余時間去踢球,堅決不會再因為踢球而影響上課。

檢討人:xxx。

20xx年9月27日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十一

尊敬的班主任老師:

您好!

在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討,我在教室踢足球的行為是確實錯誤的,而且是具備一定危害性質的'行為。

經過您批評教育以后,我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了踢足球就應該是在下課時候的休息時間打,而不應該是在教室里打球。教室是學習的地方,而且還是公共場所,教室不是為我一個人所設的,是全班五十多名同學共同擁有的。我在教室里打球,一來就是違反了班級紀律,給班級紀律形象抹黑;二來影響其他同學學習,打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學產生很強烈的厭煩感,影響同學下課休息。無論如何,假如我喜歡足球,就應該學會找準拿球的時間,而不應該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現出了我缺乏一定的品德素質。

最后我鄭重地向老師保證:今后我決不再教室踢足球了。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十二

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令一再強調全班同學不得曠課,但是我還是曠課了。

關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:出于對足球的熱愛,我今天踢球有點過于投入,以致于沒有注意到上課的時間。但我畢竟還是曠了一節課,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,如今大錯既成,我深深懊悔不已。

如果不是因為平時生活過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個更嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

而對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我也始料未及:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

經過自己的不斷反省,,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學們加強溝通,保證不再出現上述錯誤。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx。

日期:

文檔為doc格式。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十三

尊敬的酒店老總:

我知道錯了,按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作為一名酒店前臺接線員,我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話,針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列,以方便傳達事情。

回顧我的錯誤,這次錯誤恰恰是由于我粗心馬虎,在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容,并且在沒有明確具體事情的情況下,就掛掉了電話。這個事情的發生,充分說明了我個人沒有足夠處理問題的能力,沒有一個清晰辨明事態的頭腦,更是表明我缺乏日常處事能力的經驗。

身為一名話務員,接聽電話并且能夠清楚聽懂語音信息,將信息進行邏輯梳理,這是我的本職工作要求,也是基礎工作水準。現如今,我在工作當中出現這樣的問題,實在是很不應該的。在一定程度上來說,也是我水平不足的表現。當然了,這次錯誤的發生也跟我當天工作狀態不佳,由于感冒多日未好,身體比較虛弱,精神狀態也不佳,注意力就有些不集中了。

但是,無論如何,我不應該以此作為借口來逃避錯責。工作出錯就是出錯了,我自身存在不可推卸的責任。為此,我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討,并且向您保證:今后我一定認真聽好每一個電話,認真羅列信息,確保工作順利進行。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十四

老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

今后我會做到:

1、認真聽講

2、團結同學

3、做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

xx

年月日

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十五

人生像是一池清水,風平浪靜時,恬靜安逸,而犯錯則在懵懵懂懂不經意中,它或大或小,如那層層漣漪,久久蕩漾,但總會歸于水的無聲無波。犯錯其實是人成長必須經歷的一堂課,它能讓人明辨是非,我們只要知錯就改,今后,我們就不會再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯,心隱隱作動,記憶猶新!

小一點的時候,家里剛買了一張玻璃桌,如同鏡子,油光錚亮,陽光灑落到桌上留下滿地的斑駁幻影。一個酷暑的下午,熱浪涌動,使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火,強作精神,找水果解渴。我此時像只無頭蒼蠅,東張西望著,迫切希望能如愿以償,發現個“寶貝”。咦?那是什么?用麻袋裝著,好大一袋,嚴嚴實實的。就在我眼眸漸漸黯淡下去時,我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了,帶著那絲死而復生、又燃起的希望,不管三七二十一,飛奔過去。一個急剎車,我駐足了下來,已經氣喘吁吁了。我毫不怠慢,解開捆住袋口的繩子。喲,好大的西瓜,綠黑相間,泛著亮光,圓滾滾,滑溜溜的,使人眼前一亮。別說我以貌取“瓜”,瞧著對我而言充滿誘惑充滿磁性的西瓜,渴又一次升騰,挑釁似的,勾引著我的食欲。我拿來刀,專注地盯著,表露出一副饑腸轆轆的神情。為了圖方便,干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。

我垂涎三尺,小心翼翼地把刀刃往西瓜上切,瓜皮一打滑,刀刃透過西瓜切在了玻璃桌上,留下了一道又深又長的刀痕,它仿佛在對我冷嘲熱諷,責備我的不小心。我頓時嚇蔫了,心里蒙上了一層陰霾,手一松,一小塊西瓜摔落在地面上,濺起了紅色的汁水,如同一朵妖嬈的紅花。我瞠目結舌,好一會兒,回過神來,望著桌上那綠瓜皮中艷麗的`紅瓢,渴又如潮似浪地涌上來,暗暗地想:媽媽該不會罵我吧,這是我們家的,反正吃一點沒關系,正巧趕上我渴,可以解解渴嘛。于是,心動不如行動,我肆無忌憚地吃起來?!爸ǜ隆保T開了,是媽媽回來了。我或許是吃得太專注,竟絲毫沒有發覺?!靶○捸?,在吃什么呢?!是西瓜吧,如此津津有味。這西瓜未經我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的,凈添亂!”媽媽不知何時繞到我身后,呵斥道,一臉的怒氣沖沖。我一驚,慌張地轉過頭,驚恐地看了眼媽媽,支支吾吾地反駁:“我……我……昨天,我看到外公送西瓜來嘛,認為是自己家的,就……”我不敢說下去了。

外公,謝謝你的疼愛……。

犯錯,它使我長大了,它讓我懂得了許多許多,它告訴了我人間的真善美……。

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踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十六

尊敬的單位經理:

您好!

在此向您遞交這份檢討書,以表達我對自己工作態度不端正、違反公司工作規定的無比愧疚心情。

對于我的工作失職,我覺得很大程度上是因為我的態度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒有很好地遵守公司規章制度,沒有對自己工作嚴格要求,沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失職違規,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

我主觀的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發展的角度上分析,我個人這樣的工作失職違規的錯誤如果不加以改我這樣的工作失誤違規,對于公司的日常業務秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。

在此,我向經理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!

檢討人:

日期:

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十七

尊敬的領導:

您好!

我這次在車間打架。我犯了一個嚴重的原則錯誤。我知道車間明確規定不允許打架。我也知道員工不應該違反校規和紀律,而應該努力工作,做自己的事情。這是基本責任和義務。但我甚至不能做最基本的事情。現在,當我犯了一個大錯誤時,我深感遺憾。我的意思是,我應該把這次違紀行為作為一面鏡子來檢查我的錯誤。批評和教育自己,有意識地接受監督。我想知道羞恥,喚醒我的警惕。只有這樣,我才能開拓進取,糾正我的錯誤。我也應該通過這次事件努力提高我的思想意識,增強我的責任感。

今后,我將遵守車間鐵路的紀律,嚴格遵守車間的各項規章制度。我想把在車間里打架的錯誤牢牢地刻在心里。記住錯誤,努力工作,全心全意地工作。關于這次在車間打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同事的表現,各位同事都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同事一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該仔細回顧我的行動:首先,我對我的脾氣和性格做了深刻的思考和回顧。我真的脾氣不好。我不冷靜。我應該通過這次事件清楚地理解我的錯誤,并在未來積極糾正它們。第二,我也應該團結和愛。我不僅不會和同事打架,還會愛和互助。如果同事在其他方面有困難,我會盡我所能幫助他們。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十八

尊敬的老師:

您好!

這次遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循軍訓時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。軍訓遲到也是對老師的不尊重。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時軍訓是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

時間:

踢足球犯錯的檢討書(模板19篇)篇十九

尊敬的化學老師:

今天下午我們逃課去踢球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

20xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有踢球的激情。

下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了足球場踢球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的足球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

總的來說,喜歡足球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,踢球只是偶爾打打的',我們又不是體校學生,將來不靠足球吃飯。因此,逃課去踢球的行為是比較愚蠢的`,是不能夠放縱的。

在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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