優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復(fù)雜的思想，給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
我與母愛同行（通用19篇）篇一
我會趁媽媽不在家時，踮著腳伸長脖子比較一番，在鏡前走動，今次一顆，家里的器物變矮了，我似乎長高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長，不久，一會腳和脖子的痛使我失去了資格。
長高是我小時最大的愿望，每次行走，我總是拉著媽媽的手挑起，可是還夠不到，每每這樣媽媽就抱起我，繼續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書架和柜子，我也夠到了媽媽，并超過了她，我也開始不羨慕起她了，因為媽媽只是個普通的不能再普通的人了。
我小時所期盼的高度也不再是別人眼中所理想的高度。
長夜未眠時，我愛看天上的繁星。也許它們存在了，上萬年，守護這無限的光陰，我的一生好似特眨一眼，長久以來，我想做顆繁星，擁有一切的光陰的星，哪怕是孤星，我的信念。與時間在對抗，同時我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽！
最后，我還是沒做成。不過，我才猛的發(fā)現(xiàn)沒用媽媽相伴，再多的時間也只是等待，不，錯了，是沉默！
原來，我還是沒媽媽“高”，因為他的高度沒有限。縱然我是顆繁星，也擋不住媽媽的陽光。還是踏實點活著，無論美麗長久，就愿于母愛同行。
我與母愛同行（通用19篇）篇二
紅、黃、藍，當(dāng)心靈的三原色發(fā)生碰撞時，迸出的是愛的火花。
———題記。
一路與父母同，在成長的路上，我們在受益匪淺，茁長成長。
紅色，發(fā)燒，焦慮。
黃色，夕陽，等待。
藍色，扇子，夢鄉(xiāng)。
媽媽對我的愛，是無私的永恒的偉大的，在這種偉大而又簡單的愛中，我在受益匪淺，茁壯成長。
教師點評：選擇三個典型的事例表現(xiàn)母愛的偉大，使得內(nèi)容充實。
我與母愛同行（通用19篇）篇三
我是小草，你是土地，讓我有了根基不再動搖；我是小草，你是春風(fēng)，為我的成長帶來一份清涼。感謝那個有雨的中午，你讓我知道了母愛伴我成長。
還沒上學(xué)時，我是一個非常頑皮的小孩，但是，經(jīng)過那一次意外，我再也不敢頑皮了。那天，外面下著小雨，媽媽帶我去玩具店選玩具，我趁媽媽不注意，一溜煙兒就跑了出去，還沒站穩(wěn)腳跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是媽媽，原來是我跑得太快，沒看見從我身邊飛馳而過的摩托車，幸好媽媽及時把我拉進屋里，否則后果不堪設(shè)想。
長大后，每天，都有一個熟悉的身影伴我左右，那就是我的媽媽，每天一放學(xué)回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲："兒子，今天考試了嗎？考好了嗎？餓不餓？作業(yè)多不多？快寫吧！”剛寫不一會兒，廚房就會響起那獨特的聲響：叮叮當(dāng)、呲啦、呲啦、叮叮……再過一會兒就能聽到媽媽溫柔的聲音：“兒子，吃飯啦。”我說：“哦，來了。”每天我們一家都做著同樣的事，這一直堅持的力量便是母愛。
冰心說：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”成長有時并不復(fù)雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶雨的中午讓我感受到我在母愛中成長。母親啊！你伴隨著我成長，母親啊！你的愛讓我有了堅持不懈的力量，而這愛便是無可取代的――母愛。
作者：趙士博。
我與母愛同行（通用19篇）篇四
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒有幾個，所有的人，事，物，大多會成為一張張時間卡片，唯有一種愛，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛玩的小女孩哪里愿意？媽媽很生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩很倔，說什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時，母愛藏在淚水中，背在小書包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過氣來。此刻，母愛泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強的選擇了離家很遠的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回媽媽來看她，母愛便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛，縈繞著她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識，做人，禮貌。她終于體驗到了生活的不易，體驗到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書，報答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽，媽媽露出了笑容，此時，母愛浮在媽媽的臉上。
這個小女孩就是我。因為愛，所以愛。漫長的道路，有你——母愛伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨，空氣甜絲絲。母愛伴我行，深厚的愛，無以回報。
如果有人問我什么最偉大，我一定會回答她：“母愛！”
記得，我那時還是一名一年級的小學(xué)生時，學(xué)習(xí)課文總是感到有點吃力。媽媽總是走過來親切的對我說：“穎穎，不怕，只要我們勇敢的面對，那么那堵墻――困難就會被我們推倒！”
有了媽媽的鼓勵，從此我遇到困難再也沒有退縮，而是積極去面對，克服了生活、學(xué)習(xí)的種種困難，磨練了自己的意志。
小時候，我很愛吃美味的魚。媽媽總是把魚刺挑干凈然后才把魚肉放進我的碗里。有一次，我自己夾了一條魚放在媽媽碗里，媽媽笑了笑說：“穎穎，謝謝你，媽媽自己夾，不用給我夾。”我感到非常奇怪，為什么媽媽不讓我夾菜給她。直到現(xiàn)在我才知道原來媽媽每次都是把最好吃的夾給我，而把不好吃的留給了她自己。
現(xiàn)在我長大了，慢慢的懂事了，愛發(fā)脾氣的我也學(xué)會了關(guān)心媽媽。媽媽在單位忙碌了一天，回到家里我就為她端上一杯熱茶，跟媽媽聊聊學(xué)校里的趣事，讓媽媽放松一下。這往往是對媽媽最好的安慰，媽媽也為此經(jīng)常感動不已。
生活中，是媽媽教會了我做人的道理。媽媽時常在我耳旁對我說：“做人要誠實，要守信用！”這也使我慢慢養(yǎng)成了誠實的做人原則。是媽媽教會了我照顧別人，多替別人著想。在媽媽的教導(dǎo)下，現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個會照顧和關(guān)心他人的好孩子。
在我成長的歷程中，任何時候媽媽都站在背后默默的支持著我。讓母愛永遠伴我同行！
我會趁媽媽不在家時，踮著腳伸長脖子比較一番，在鏡前走動，今次一顆，家里的器物變矮了，我似乎長高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長，不久，一會腳和脖子的痛使我失去了資格。
長高是我小時最大的愿望，每次行走，我總是拉著媽媽的手挑起，可是還夠不到，每每這樣媽媽就抱起我，繼續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書架和柜子，我也夠到了媽媽，并超過了她，我也開始不羨慕起她了，因為媽媽只是個普通的不能再普通的人了。
我小時所期盼的高度也不再是別人眼中所理想的高度。
長夜未眠時，我愛看天上的繁星。也許它們存在了，上萬年，守護這無限的光陰，我的一生好似特眨一眼，長久以來，我想做顆繁星，擁有一切的光陰的星，哪怕是孤星，我的信念。與時間在對抗，同時我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽！
最后，我還是沒做成。不過，我才猛的發(fā)現(xiàn)沒用媽媽相伴，再多的時間也只是等待，不，錯了，是沉默！
原來，我還是沒媽媽“高”，因為他的高度沒有限。縱然我是顆繁星，也擋不住媽媽的陽光。還是踏實點活著，無論美麗長久，就愿于母愛同行。
自從我紀(jì)事起，母親就一直忙個不停，我們很少有機會坐下來談心，她與兒女之間的語言不多，但我們之間的感情卻內(nèi)較而深刻。
細細看，不惑之年的母親開始微胖，記憶中潤白的臉已不復(fù)存在。頭發(fā)里冒出的絲絲銀白也隱約提醒著我母親老了。我的心莫名的痛。母親在我不知道的時候，一點一點送走了她的青春，為我。
母親雖然不認(rèn)識字，但她卻非常關(guān)心我們。每天上學(xué)時她永遠不忘叮囑我：“路上車多，騎車慢點兒。”這時候，我就會不耐煩的回一句“知道了”。小時候母親總不讓我出遠門，我為此常與她鬧便鈕。偶然看到劉墉的《你是我綁來的人質(zhì)》，他在里面寫道：“我們都是人質(zhì)，只要離開了爸爸媽媽，爺爺奶奶，哥哥姐姐，就會牽著他們的心，成為人質(zhì)。”“每個被愛的人是人質(zhì)，每個愛人的人是贖金。”“贖到最后，把自己也貼上去了。”也許是因為這樣，母親才不讓我出遠門吧，她怕勾起她那顆牽掛的心。
母親每天不僅要上班，回到家還要為我們做飯，而她從來沒抱怨過什么。記得有一次，那天很冷，我一回到家，母親就馬上為我端來了熱湯，邊忙還邊叮囑我小心燙著，她怕我沒聽清楚，還一連說了好多次。這也許在常人看來就是煩人的嘮叨，但卻隱藏著另一種深沉的東西。我的眼淚大顆大顆的掉在了熱氣騰騰的湯里。
母親自己總是省吃儉用，對我們卻顯得落落大方。每當(dāng)有好吃的東西，母親總要讓給我們吃，而當(dāng)我們不肯接受時，她又會編造一些謊言來拒絕我們。母親從來沒為自己買過一件好的衣服，有時姐姐買衣服給她，她也老是說不合適或別的什么的，其實是她舍不得花錢。即使母親生病了，也總是撐著。
記得小時候我曾問過母親，為什么她的腳底上有那么多裂痕，而她只是一直微笑不說話。等到長大后我才知道，母親的腳底隱藏著對我們太多的愛。
母愛，永遠是濃濃的愛的河流，從未變少，從未遠離孩子的左右。無論她是傳統(tǒng)的媽媽，還是現(xiàn)代的媽媽，無論她是年老還是年輕，她們的愛總在不遠處守望著，永遠會在我們成長的道路上陪伴我們同行。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，細密的雨滴模糊了灰暗的天空，半空中懸掛著的一點殘月，也被雨水打散，消失在黑色的夜幕中。只有一盞路燈，在孤獨中，發(fā)出微弱慘淡的光。
我重重地摔上房門，獨自倚靠在窗邊，望著窗外暗淡的天空，任由淚水流下。
她，很煩。總把自己喋喋不休的嘮叨當(dāng)成一種藝術(shù)，在毫無止境的“表演”中獲得一種自我陶醉的美感。而這些藝術(shù)的內(nèi)容，更是包含生活之瑣事，吃飯、睡覺、衣著，無一不在她的“表演”范圍。
最后，我不能再忍受，便以青春的叛逆為由，挑起一場爭吵。表面的鎮(zhèn)定不再掩蓋內(nèi)心的無助。有誰能理解我的想法？有誰能傾聽我的訴說？不如讓心扉隨著房門閉鎖，讓淚水，無聲地宣泄。
我不能相信。這在幾年前，是難以想象的。
四歲時的我，是個。每天，送我去上幼兒園。每到傍晚，我會帶著老師獎勵的小紅花，牽著她的手回家。那次，回家的路上下起了大雨，他脫下外套為我披上，而自己卻因此感冒。面對我的難過，她只是一笑了之。
那時的她，真好。
六歲時的我，剛剛踏入小學(xué)校園。面對陌生的環(huán)境，我難免有些膽怯。她卻微笑著告訴我，在小學(xué)，我會學(xué)到更多知識，獲得更多友誼。她那充滿期望的眼神，是我學(xué)習(xí)生活的航標(biāo)，讓我愛上了學(xué)習(xí)。
那時的她，真好。
十歲時的我，更加看重朋友的情誼。上學(xué)放學(xué)沒有了她的陪伴，卻總和同學(xué)們聊個不停。難免的沖突，卻被未經(jīng)世事的我們當(dāng)成了事關(guān)重大的別離，傷心難過便是家常便飯。每與朋友發(fā)生爭執(zhí)，她總會耐心地聽我訴說，陪我哭泣。但她不會忘記教會我寬容。
那時的她，真好。
十三歲時的我，成為了一名初中的學(xué)生。她欣慰地看著我，自豪地說：長大了，要自立，自己去拼搏，為理想而奮斗。因為她的鼓勵，我又有了更大的提高。
那時的她，真好。
現(xiàn)在，她的愛與關(guān)心沒有改變。難道，是我變了？
猛然間，看見了自己的年少輕狂，多么幼稚的錯誤！
我輕輕地推開房門，又一次觸碰上了她那親切的眼神，聽見了她那關(guān)切的聲音。慚愧、感動，匯聚成一種令人心動的感覺，像一股暖流，融化了心中的冰封。
不禁想說——。
媽媽，我愛你！
從我出生的那一刻起，母愛就伴隨著我，給我溫暖，給我呵護。當(dāng)我牙牙學(xué)語時，又是母愛，一點一點的教會我，讓我吐出了兩個美麗的字：媽媽。我一聲聲地呼喚這個詞兒時，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安詳啊。
與母愛相同，父愛也是很偉大的。當(dāng)你喊爸爸時，你知道嗎？父親的心里是多么美滋滋啊！爸爸那寬大的胸膛，是我最溫暖的港灣，；爸爸那鋼鐵般的胳臂，是遮擋風(fēng)雨的鐵板；爸爸那布滿皺紋的臉，是點綴父愛年華的有力證據(jù)。只有父愛，才能撐起這個美麗的家呵！
是啊！母愛、父愛、師愛、友愛這四個愛是人間最美麗的愛，是無法用言語形容的。打開心扉，傾聽愛的聲音吧。愛是一曲新生快樂而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有愛，才能伴你永生永世，永不離棄。
發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛，孕育愛，珍惜愛，才能在人生中成為強者。
母愛似一條長長的線，無論你走到哪里，它都會將你牽掛；母愛是一棵大樹，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨，在你疲倦時，它是你溫暖的依靠。
“呼呼呼”，一陣陣風(fēng)聲將我從睡夢中驚醒，看看桌上的鐘表，已經(jīng)七點鐘了。“糟了，要遲到了。”我急忙從床上爬起，穿好衣服，跑到樓下。“飯菜都準(zhǔn)備好了，快吃點吧。”媽媽說道。“吃什么吃？也不早點叫我。”我匆匆背上書包，便去上學(xué)。剛推開門，一陣寒風(fēng)撲面而來，打在我的臉上。這鬼天氣，昨天還是陽光明媚，今天怎么又刮起了大風(fēng)。“天太冷，穿上這件衣服再走吧。”媽媽追上我，邊說邊為我披衣服。我奪過她手中的衣服，扔在地上，憤憤的說：“我就不穿，凍死算完，都這么晚了，還啰嗦。”說完便頭也不回地沖出家門。
凄厲的寒風(fēng)拍打著我的身體，放肆的鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺的縮進衣袖。看著同行的同學(xué)都穿著棉衣，我感覺渾身上下更冷了，還好，快到學(xué)校了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風(fēng)，努力的走完了這段艱難的路。
進了教室，我的雙手已凍得不停的發(fā)抖，再也無法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來。“哎，不聽老人言，吃虧在眼前。”這話今天真的應(yīng)驗了。
下課了，我貓著腰，瑟縮著身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驅(qū)除寒冷，可剛到門口，寒流霎時向我襲擊過來，我整個人有一種虛脫的感覺。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！只見她的手上正拿著今天早上的那件棉衣，雙頰凍得通紅。我的心中涌上一股暖流，頓時熱淚盈眶，跑上前去緊緊的抱著媽媽。
每當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時，母親總會給我指出一條明路，用她那無私的愛伴我同行。
為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始懂得這段話。長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。
我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護著我；當(dāng)我受到委屈或被別人誤解時，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時也讓我懂得了寬容和大度；當(dāng)我被老師批評時，是她教導(dǎo)著我，讓我知道世界上什么是對，什么是錯；在我跌跌撞撞的時候，是她一直在支持著我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時每刻，讓我時時感受的溫暖的氣息。
在小時候，我得過一次很嚴(yán)重的感冒，久久不好，一個寒風(fēng)呼嘯的冬夜我感覺頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭說：“哎呀，這么燙，肯定是發(fā)高燒了。”她看著我十分著急。那時侯我們是住在鄉(xiāng)下，去醫(yī)生家路很遠，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，背著我去醫(yī)生家。不知過了多久，當(dāng)我醒來時，看見媽媽那張焦急的臉龐，后來爸爸才告訴我，原來那天媽媽一直在我身邊陪著我打針，一晚上都沒有回去。
還記得在我五歲的時候，一次我在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來送給媽媽，她會有什么樣的反映呢？”由于我強烈的好奇心，我就真的摘了一些下來打算回家再送給媽媽。于是我高高興興的往家里跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，并對她說：“媽媽，送給你，祝你越來越年輕、漂亮。”媽媽聽后非常高興。她和藹地對我說：“毛毛，你又長大了，懂得對長輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過一樣可以體現(xiàn)出來。”盡管那時候我聽不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的話，所以我朝媽媽笑了。
我的媽媽給我的愛是一種寧愿犧牲自己也不讓我受多的苦的愛，是每位母親對孩子的疼愛，這種愛是最偉大、無私的。它是一種非凡的愛、一種特殊的愛。
如今，幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長大的我學(xué)會了與她頂嘴，惹她生氣；學(xué)會了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。
“媽媽的心她不讓你看見，溫暖的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牽著一起夢游。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她。”這是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當(dāng)聽到這首歌時我都會想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽媽媽的話了。
當(dāng)我遨游在天際時，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛，是她讓我知道了飛翔。
我與母愛同行（通用19篇）篇五
坐在桌前寫著試卷，一道題不知何解，正沒有一絲頭緒，心中不免升起一絲煩悶。
“渴嗎？要不要喝點兒水？”媽媽在客廳問道。“不要！”我?guī)缀跏敲摽诙觯Z氣有些惡劣。
依稀記得是四年前，背著書包，和媽媽一起步行回家。當(dāng)時，走在媽媽的右側(cè)是極不情愿的。我生性怕黑，而右側(cè)的路就在路燈的背側(cè)，且又窄又不平坦，我的內(nèi)心糾結(jié)、矛盾著，像打了千千結(jié)，無論如何，都是解不開的。“為什么總要我走這邊，好煩啦……”我腹誹著，媽媽當(dāng)然聽不見，但內(nèi)心“不愿”的聲音卻更大了。
“媽媽，我，我想到你左邊兒走。”
“不行！”
“媽媽，我想走……”
“我說了不行！”
那時的媽媽在我眼中是固執(zhí)的，刻板的，甚至有點不近人情。“不就是換個位置嘛，有什么大不了的。”
上天似乎讀懂了我的心。一陣手機鈴聲，打破了我們母女倆兒之間的沉寂。“好好在右邊走。”接電話之前，媽媽還不忘叮囑地說道。我怎么會放過這個好機會，漸漸放慢了腳步，彎著腰，“無意間”偏移了“軌道”，一步一步地向著我的“目的地”挪去。
到了！就像只剛飛出籠子的小鳥，但那時卻絲毫不知即將到來的危險。
“嘀！嘀嘀！”電動車的喇叭聲急促的響起，我似乎都感受到了那飛馳而來的速度和冷風(fēng)。或許是媽媽打完了電話，又或許是母女同心、血脈相連。媽媽一把將我拉回她的右側(cè)，下一瞬，一輛電動車疾駛而過。
我呆呆看著剛轉(zhuǎn)過身的媽媽。“給你講了，不要到我左邊。車多，危險，你就是不聽……”
媽媽的話語聲離我越來越遠，那一幕幕場景也越來越淡，而母愛我心中的刻印卻越來越深。
“寶貝兒，要吃石榴嗎？我給你剝。”客廳，媽媽的詢問聲將我的思緒從回憶中拉回。這一次我不再拒絕，積極而愉快的回應(yīng)著：“好！”
這次不是路燈，而是媽媽的愛，深深地，深深地照進了我的內(nèi)心。她更溫暖，也更明亮。時間真的會改變很多，改變了一些人，改變了一些事。但永恒的卻改變不了，譬如母愛！
她永遠地伴隨著我，同行。
我與母愛同行（通用19篇）篇六
母愛可能看不見，摸不著，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。
當(dāng)我懵懂無知時，母愛級一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過我老是忽略。
那一天，艷陽高照，大地悶得像一個烤爐，母親陪著我來到立人學(xué)校考試。進考場之前，母親不停地鼓勵我，告訴我要認(rèn)真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悅耳動聽，她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。
考試了，我踏著堅定的步伐走進考場，心中沉甸甸的，因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆，我第一次那樣認(rèn)真地審題，認(rèn)真地寫字，因為，我不想讓母親失望。寫完考卷，我仔仔細細地檢查了三四遍，這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看，之間母親站在門口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認(rèn)真了。因為母愛在伴我考試。
考試之后，我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷里，眼淚不由自主的落下來，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時，只為了伴我考試。我發(fā)現(xiàn)，原來母愛一直伴我同行。
窗外花開花落，溪水匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間母愛已陪我走過了十三個歲月，陪伴我度過了一個又一個難關(guān)，讓我銘記，讓我感懷，讓我奮進。謝謝你――母愛，謝謝你伴我同行。
我與母愛同行（通用19篇）篇七
若說風(fēng)令人清爽、雨令人纏綿、月令人銷魂、愛，則偉大而無私。用母親那偉大而無私的愛撩起我心中的那件事。
風(fēng)依舊呼呼地吹著，仿佛吹進了我的心里；雨依依舊淅淅瀝瀝地下著，仿佛滴進了我的心里；樹葉依舊隨風(fēng)飛舞，仿佛飄進了我的心里；花瓣依舊被雨打落，仿佛落在了我的心里。當(dāng)我靜下心來細細品味時，發(fā)現(xiàn)那顆心已經(jīng)太累了，她已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)的無情，雨的孤獨，葉的蕭瑟，花的殘敗，真的好累啊！
由于暑假里吃了太多的零食，導(dǎo)致我的體重達到九十多斤，本來個頭矮小的我變成了一個“大圓球”。快要上學(xué)了，我不想讓同學(xué)們看到又小又胖又丑陋的我，便下決心減肥，我一下子五天沒吃主食，每天只喝一袋純牛奶，結(jié)果餓暈了，媽媽一直照顧我，直到我身體恢復(fù)。從此，我便再也不敢減肥了，可是看看自己的樣子，又想想同學(xué)們嘲笑的目光，我哭了起來，媽媽看見了，摟住我問：“怎么了，孩子，你怎么哭了？”我向她講了原因，她只是沉默了。
第二天一大早，媽媽便將我從被窩里拉了出來，說：“離我去工作還有一個半小時，你快點收拾，我陪你去運動。我揉了揉朦朧的睡眼，點了點頭，過了一會，我和媽媽來到了廣場，我們先做了一會體操，然后便在路上跑步。媽媽拉著我的手跑著，過了一會，她說：“要不我用繩子將我們倆的手連在一起。”我已經(jīng)氣喘吁吁了，連忙搖搖頭，媽媽說：“做什么事只要確定了目標(biāo)，就要用自己的實際行動去完成它。”說完拉著我的手跑了起來，就這樣每天堅持，報名前一天，我鼓起勇氣稱了自己的體重，結(jié)果令我大吃一驚，而母親卻因勞累而病倒。我的心里充滿了愧疚，每天我為媽媽煮一碗粥，就這樣，母親的病終于痊愈了，在端午節(jié)那天，我親手為母親炒了菜，她，笑了。
母親仿佛是清晨，在陽光的輝映下，閃爍著璀璨光華的一滴朝露，無人知道它是何時來到你的身邊。
我與母愛同行（通用19篇）篇八
母親節(jié)漸漸地到來了，在這個節(jié)日里，我們都應(yīng)該去想想媽媽對我們的愛。
媽媽，在您殷切期盼中，我來到了這個美麗世界，從牙牙學(xué)語，跚跚學(xué)步的孩子，到今天意氣風(fēng)發(fā)的高中生，如夢如織的記憶，在我的腦海中縈繞，朦朧的人生路口，我追逐著媽媽的背影，媽媽的年華，媽媽的愛。
愛是一個偉大的字眼，愛能創(chuàng)造出世間最美麗的感動，
我的媽媽是一個平凡的人，我總以為她是一本平常的書，無需費盡心思，就能理解;總以為自己已經(jīng)長大，媽媽只是一間古老的舊房子，只屬于童年里的避風(fēng)港，不會再提供新的風(fēng)景;總以為媽媽的囑咐是一種嘮叨，不予理睬;總以為媽媽的寬容之心，無需兒女的呵護;總以為――直到今天，我才真正地感悟到：我的想法根本不對!
媽媽在一天一天地變老，像一朵美麗的花，慢慢失去昔日的光彩，而我卻在媽媽的蔭蔽下，茁壯成長。一連串的記憶，就像電影般地回放：媽媽用纖弱的身軀，背負(fù)生病的我，跋涉在趕往醫(yī)院的路上;淅淅瀝瀝的雨中，媽媽打著傘，在我回家的路上守候;熒熒的燈光下，我伏案學(xué)習(xí)，總覺得身后是媽媽關(guān)切的目光――媽媽的愛，更像一杯純凈水，沒有濃烈的芬芳，卻有著一份難得的平淡，這種平淡中的'清淳，只有我這只杯子才能感受得到。
一路上，因為媽媽的愛，我所擁有的幸福一點一點地醞釀、聚集，我在媽媽的呵護中擦去過往的汗與淚。
記得很小很小的時候，媽媽曾經(jīng)說，我是上天賜給她最好的禮物，而我卻更應(yīng)該感謝上天，是你給予我最親最愛的媽媽!歲月如梭，十六年的成長路上，有媽媽的愛與我同行，讓我無憂無慮，闊步前進，一路狂奔，卻怎么也不會走出媽媽的心田。我知道，無論我身在何處，心在何方，都會走在媽媽的愛與祝福之中。
媽媽，我愛您!您的愛，讓我更加堅定，讓我在人生的路上堅定的邁出每一步!
我與母愛同行（通用19篇）篇九
回首過去，知道了幸福就在今天；展望未來，知道了感恩就在今天。
——題記。
母親，是我們一生中最親近的人，她無私地奉獻她的愛。母愛，就像風(fēng)雨中的一把雨傘，替我們遮風(fēng)擋雨；母愛，就像烈日下的一縷清風(fēng)，吹拂著我們；母愛，就像沙漠中的一股清泉，滋潤著我們的心田。
我有一位慈愛的母親，她無時無處不在為我操心。記得去年母親節(jié)的時候，一大早我就起來，想給母親買點禮物，但家里什么都不缺，我還能買什么呢？想到以前每天都是母親做好飯，再叫我起床吃。今天，我要自己做飯，讓母親不用那么辛苦。我開始忙乎起來，但不知什么時候，母親已起床，悄悄地站在我身后，注視著我，我卻絲毫沒有察覺。
母親說：“這么早就起來，肯定沒睡好，你還是去睡一會吧！我做好飯再去叫你。”
母親的突然出現(xiàn)令我措手不及。我低頭小聲說：“今天是母親節(jié)，本來想給您一個驚喜，但是……”聲音小得連我自己都聽不見。
母親一下子抱緊我說：“好孩子，你的這份心意，就是對母親最好的回報。你是天下最懂事、最孝順的兒子。”
我的淚水像斷了線的珠子一樣散落在地上。
我和母親擁抱著，很久。我感到自己是天底下最幸福的人。
母親，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候鞭策我。如果我要一滴水，她就給我整個海洋；如果我要一片土地，她卻就給我整個世界；如果我要一縷陽光，她就給我整個太陽；而我要一點溫暖，她就把她的愛全給了我。
母親就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我，她的光雖沒有太陽般耀眼，月光般純潔，卻使我倍感溫暖。而她無私奉獻使她的身體一天不如一天，作為兒子，我現(xiàn)在就應(yīng)該懂得回報，使母親獲得更多的快樂。
從今天開始，多關(guān)心一下母親；從今天開始，讓母親感受到我們的愛。
因為今天我們享受著幸福，而幸福不一定都是物質(zhì)上的，還有精神上的。如果用失落的心看世界，就沒有幸福感；如果抱著美好的心看世界，就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因為只有今天才是現(xiàn)實的，而過去只是美好的回憶，將來還是一個未解的謎，所以今天就要感謝母親，報答母親。
因為母愛，我感到幸福；因為感恩，幸福一直與我同行。
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我與母愛同行（通用19篇）篇十
我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節(jié)，它象征的是生機活潑，就如《西游記》一樣，不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵，還是風(fēng)雨無阻的日夜兼程，無處不透著生機，無處不透著活潑。春天也是一個萌發(fā)的季節(jié)，它代表了一種正義的力量，反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。《西游記》如春天，在我心中種下了信念的種子。
我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽，使人熱血沸騰，就像是《三國演義》中的一篇篇故事，讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子，嬌艷的花兒都是太陽的"杰作"，它可是掌控萬物的"皇帝"啊。而《三國演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投。《三國演義》如夏天，告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平。
我在秋季讀《紅樓夢》。《紅樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚，也為秋天的落葉傷感；我為劉姥姥笑開花，也為桂花的香氣樂開懷；我為賈家的權(quán)勢所驚奇，也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天，一起感觸，一起灑淚。《紅樓夢》如一片落葉，讓我知道一切都有興哀。
我在冬天讀《水滸》。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光，就仿佛是一陣陣的狂風(fēng)，刮過每一寸士地。可是再強的狂風(fēng)也有變?nèi)酰У臅r候，一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的。《水滸》如一扇窗，讓我看到了朝廷那龐大的勢力。
走在四季的路上。
我與母愛同行（通用19篇）篇十一
蕭瑟的秋日里，能給人帶來慰藉的，便只有那一株株桂花樹了，小朵小朵的桂花，單看玲瓏可愛，幾朵幾朵擁在一起，就這樣裝點了整棵樹，遠看真是賞心悅目。雖然是陰雨天，看見桂花樹也不由自主地小生明媚。雨下過后，樹葉愈發(fā)地綠，綠得仿佛要生生掉下幾塊顏料，清新的空氣中彌漫著桂花濃郁的香氣，我不禁深吸幾口，滿足自己貪婪的鼻子。
站在桂花樹旁文藝一番后，我不得不裹緊外套離開——考試成績要快點回家上報。我踩著積水穿過彎彎曲曲的巷子，漸漸聞不到桂花香了。
驀地，一股熟悉的濃香撲鼻而來，是桂花香！奇怪，這里已經(jīng)離桂花樹挺遠了，哪來的香氣？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一家賣桂花糕的店，走近一看，原來是張奶奶的店，我都忘了剛才為了趕快回家時走的小路。張奶奶一眼認(rèn)出了我，連忙拿出桂花糕給我吃，我禁不住香味的誘惑，毫不客氣地坐下來吃了。一口咬下去，花香四溢，嗅覺、味覺都得到了滿足，我含糊不清地夸贊張奶奶，她便開心地笑了起來。這時，一對母女走了進來，女孩一進門就喊著：“奶奶！奶奶！我要吃桂花糕！”張奶奶樂得直說：“好，好。”不一會兒，女孩就吃到了桂花糕，我偷偷地注視著她們，覺得這場景似曾相識。那位母親恬靜地笑著，伸手拂去女孩嘴角的屑子。我看了不禁心生羨慕，想起我的媽媽，心中不禁酸楚。我總是和媽媽作對，我始終不會忘記她打我的時候，心中的怨懟越積越多，導(dǎo)致我和媽媽經(jīng)常吵架。
我向張奶奶道了謝，離開時，她對我說：“下次讓你媽媽來吃喔，你小的時候她經(jīng)常還你來這，現(xiàn)在我好久沒見她，怪想她的。”我聽了很是驚訝，麻木地點了點頭就飛奔回家。張奶奶一定記錯了，帶我吃桂花糕的一定不是我媽媽。我試探地告訴媽媽張奶奶地話，媽媽只是點了點頭。我松了口氣，應(yīng)該記錯了。
幾天后，我和媽媽又吵了一架，我關(guān)上房門，自己一個人呆著，一會兒就睡著了。醒來后，我聞到了桂花香，原來桌上放著桂花糕！下面壓著一張紙，上面是媽媽寫的，她說因為我們經(jīng)常吵架，她決定搬去外婆家，她買了我愛吃的桂花糕，要我記得吃。
我的眼眶濕潤起來，原來張奶奶沒有弄錯，原來母愛一直與我同行，就如同桂花香一樣總是彌漫著，我拿起手機給媽媽發(fā)了條短信：媽媽，你回來吧，我想和你一起吃。
我與母愛同行（通用19篇）篇十二
回首過去，知道了幸福就在今天；展望未來，知道了感恩就在今天。
——題記。
母親，是我們一生中最親近的人，她無私地奉獻她的愛。母愛，就像風(fēng)雨中的一把雨傘，替我們遮風(fēng)擋雨；母愛，就像烈日下的一縷清風(fēng)，吹拂著我們；母愛，就像沙漠中的一股清泉，滋潤著我們的心田。
我有一位慈愛的母親，她無時無處不在為我操心。記得去年母親節(jié)的時候，一大早我就起來，想給母親買點禮物，但家里什么都不缺，我還能買什么呢？想到以前每天都是母親做好飯，再叫我起床吃。今天，我要自己做飯，讓母親不用那么辛苦。我開始忙乎起來，但不知什么時候，母親已起床，悄悄地站在我身后，注視著我，我卻絲毫沒有察覺。
母親說：“這么早就起來，肯定沒睡好，你還是去睡一會吧！我做好飯再去叫你。”
母親的突然出現(xiàn)令我措手不及。我低頭小聲說：“今天是母親節(jié)，本來想給您一個驚喜，但是……”聲音小得連我自己都聽不見。
母親一下子抱緊我說：“好孩子，你的這份心意，就是對母親最好的回報。你是天下最懂事、最孝順的兒子。”
我的淚水像斷了線的珠子一樣散落在地上。
我和母親擁抱著，很久。我感到自己是天底下最幸福的人。
母親，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候鞭策我。如果我要一滴水，她就給我整個海洋；如果我要一片土地，她卻就給我整個世界；如果我要一縷陽光，她就給我整個太陽；而我要一點溫暖，她就把她的愛全給了我。
母親就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我，她的光雖沒有太陽般耀眼，月光般純潔，卻使我倍感溫暖。而她無私奉獻使她的身體一天不如一天，作為兒子，我現(xiàn)在就應(yīng)該懂得回報，使母親獲得更多的快樂。
從今天開始，多關(guān)心一下母親；從今天開始，讓母親感受到我們的愛。
因為今天我們享受著幸福，而幸福不一定都是物質(zhì)上的，還有精神上的。如果用失落的'心看世界，就沒有幸福感；如果抱著美好的心看世界，就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因為只有今天才是現(xiàn)實的，而過去只是美好的回憶，將來還是一個未解的謎，所以今天就要感謝母親，報答母親。
因為母愛，我感到幸福；因為感恩，幸福一直與我同行。
我與母愛同行（通用19篇）篇十三
走上中學(xué)講臺，成為一名不見經(jīng)傳的中學(xué)語文老師，這是9月的事。那時候我有一個夢想：讓學(xué)生成為有文化底蘊的年輕人。盡管我一直反對將審美感受作為語文課堂教學(xué)的內(nèi)容，但是潛意識中還是希望學(xué)生不僅具有豐富的文學(xué)知識，更具有深厚的文學(xué)素養(yǎng)。于是，對語文教學(xué)熟悉了兩周之后，我迫不及待地將名著閱讀納入教學(xué)視野了。
學(xué)校允許每周有一節(jié)課外名著閱讀課，但當(dāng)時教室離圖書館較遠，來回需要二十分鐘，太浪費時間了，于是我選擇了在教室上名著閱讀課。第一次上課發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有課外書，更不用說文學(xué)方面的課外書了，我那時才發(fā)現(xiàn)來自農(nóng)村的孩子在語文方面是多么貧瘠。第二次上課，教室的課外讀物多了起來，但大多是《讀者》、《青年文摘》、《格言》等雜志，還有一些七堇年、韓寒、郭敬明等人的小說。我忽然發(fā)現(xiàn)，每周安排一節(jié)教師引導(dǎo)的課外閱讀課是多么需要。于是絞盡腦汁，準(zhǔn)備了一節(jié)《水滸傳》的課，結(jié)果就是失敗了，學(xué)生沒有興趣，課堂及其沉悶。
我是不甘心失敗的。經(jīng)過一段時間的思考，我重新調(diào)整了課程思路，準(zhǔn)備了一節(jié)以托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》為中心內(nèi)容的名著賞析課。我找來蘇菲?瑪索主演的同名電影，利用剪輯軟件將我需要的視頻片段剪輯下來，第一片段是列文向吉蒂求婚，第二片段是安娜在火車站偶遇渥倫斯基，第三片段是安娜跳軌自殺。我又通讀了全書，找到了與視頻配合的三個語言片段。然后又去查找了有關(guān)托爾斯泰的資料，幾天時間之后，終于揣著一顆忐忑不安的心走上了講臺。上課之后第一句話就是：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，大家知道這句話出自哪本名著嗎？”很多同學(xué)答不上來，這也不奇怪，然后我引出了托爾斯泰和《安娜?卡列尼娜》。圍繞著“列文――吉蒂”的幸福家庭和“安娜――卡列寧”的不幸家庭，我開始了對故事的敘述。學(xué)生還是很愛聽故事的，一個不會講故事的語文老師是不合格的，很幸運，我是一個講故事的能手。故事情節(jié)敘述完之后，我打開了準(zhǔn)備好的三個視頻，邊看邊介紹，介紹影片人物關(guān)系，介紹演員，十分鐘過去了，電影片段看完了。當(dāng)看到安娜縱身倒向車軌，畫面中出現(xiàn)了她小時候跳水的場景，然后就是一根火柴，燃燒殆盡，只剩下微弱的光亮，在寒風(fēng)中熄滅了，學(xué)生也沉浸在這種悲劇結(jié)局中了。我又趁熱打鐵，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞了相應(yīng)的三個文字片段。托爾斯泰是個心理描寫大師，車爾尼雪夫斯基稱這種心理描寫為“心靈辯證法”。讀到吉蒂面對列文和渥倫斯基時的復(fù)雜細膩而又矛盾的'心理時，學(xué)生會心微笑；當(dāng)讀到托爾斯泰描寫安娜的外貌――有一股壓抑著的生氣流露在她的臉上，學(xué)生唏噓不已；當(dāng)讀到安娜在火車站愁腸百結(jié)、痛苦不已、進退兩難時，學(xué)生對安娜減少了指責(zé)，充滿了同情，小說寫道：“她就拋掉紅皮包，縮著脖子，兩手扶著地投到車廂下面，她微微地動了一動，好像準(zhǔn)備馬上又站起來一樣，撲通跪下去了。同一瞬間，一想到她在做什么，她嚇得毛骨悚然。‘我在哪里？我在做什么？為什么呀？’她想站起身來，把身子仰到后面去，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了。‘上帝，饒恕我的一切！’”有的學(xué)生已經(jīng)被打動了。這個時候，下課鈴聲打響了，學(xué)生沒有像以前那樣急不可待地沖出教室，而是凈凈地坐在自己的座位上，意猶未盡。
走下講臺，我知道：學(xué)生喜歡這樣的課。第二天上課時，學(xué)生圍在我身邊問：“老師，什么時候再上名著閱讀課？”我假裝生氣地說：“這節(jié)課花費了我好幾天的時間，你們倒是爽了，我可累壞了。怎么彌補一下我的心里損傷？”學(xué)生很無辜地說：“那我們寫篇讀后感吧。”這個提議正中下懷，于是一次小作文訓(xùn)練也順便完成了。
一周之后的同一時間，我又開始了第二次名著賞析課的嘗試。這次選取的是《簡愛》。同樣的手法，先是去剪輯影片，然后再去尋找文字片段。課堂結(jié)構(gòu)和上周差不多，先是介紹小說的內(nèi)容，然后讓大家談?wù)剬χ魅斯啇鄣目捶ǎ又匆曨l片段，最后賞析語言片段。我選取的片段是簡愛的愛情和自尊宣言：“你難道認(rèn)為，我會留下來甘愿做一個對你來說無足輕重的人？你以為我是一架機器？――一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉？難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？――你不是想錯了嗎？――我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等――本來就如此！”這段話寫得太好了，我讓學(xué)生齊讀、分開讀，反復(fù)讀，讀出簡愛的感受來，讀出自尊和堅強。
接下來的幾周，由于沒有準(zhǔn)備太多的材料，名著賞析課一度中止了。我內(nèi)心也充滿了遺憾，內(nèi)心一直譴責(zé)自己為什么不能抽出時間備備名著賞析課，讓學(xué)生每周都有一次“文學(xué)盛宴”。終于，學(xué)生開始寫意見書了，提得最多的就是希望將名著賞析課的傳統(tǒng)延續(xù)下來，成為每周必上的課程。學(xué)生的熱情也感染了我，我又放下部分讀書計劃，開始了正式的名著賞析課的備課。這種課程終于成為了高一上學(xué)期的傳統(tǒng)課。
下學(xué)期分班之后，學(xué)生換了，我不知道新的學(xué)生喜不喜歡名著閱讀，再加上擔(dān)任了班主任，雜事多多，名著閱讀課再次終止了。有一天，和1班的幾個學(xué)生聊天的時候，一個學(xué)生說：“老師，我聽說你在上學(xué)期帶領(lǐng)他們閱讀名著，為什么到我們班沒有了呢？老師不能太偏心！”我有點慚愧，但是手頭又沒有新的課件，于是又拿以前賞析過的名著，“炒炒冷飯”。和以前的反應(yīng)一樣，學(xué)生對于文學(xué)名著充滿了神往，漸漸地，名著閱讀課成為了每周的常態(tài)課。
我一直認(rèn)為：文如其人。有偉大的作家才會有偉大的作品，一部經(jīng)典的文學(xué)作品里面不僅有作家的政治社會觀點，更重要的是作家的偉大人格。讀一部作品，重要的就是能夠觸摸作家的心靈，感受他心臟的跳動，從而有助于養(yǎng)成自我健全的人格。做了班主任之后，我才明白教育之于一個學(xué)生的重要意義，明白管理不是教育，教育意味著人格的熏陶和養(yǎng)成。文學(xué)和教育看似相差很遠，其實近在咫尺，一部優(yōu)秀的文學(xué)作品就是一本最好的人生教科書。因此，我希望我的名著賞析課發(fā)生作用的范圍不僅僅在語文教學(xué)方面，而且要拓展到更廣闊的教育天地中。
接下來的一年，我?guī)е鴮W(xué)生閱讀了《遠大前程》，皮普和艾斯黛拉經(jīng)過十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，最后明白什么東西對于自己才是最重要的。最重要的不是地位，不是金錢，而是人與人之間最真摯的感情，最后他們重逢于郝薇香的舊宅，學(xué)生若有所思。我?guī)е鴮W(xué)生讀了池莉的《煩惱人生》，印家厚如何掙扎在平凡而又瑣碎的日常生活中，作者說：“所謂家，就是一架平衡木，他和老婆搖搖晃晃在平衡木上保持平衡。”學(xué)生覺得這種體驗似乎離自己很遠。我?guī)е鴮W(xué)生讀了《陳奐生上城》，一個農(nóng)村小人物身上是如何保留了中國根深蒂固的“國民性弱點”，學(xué)生開始反觀自身。我又帶著學(xué)生讀了白先勇的《永遠的尹雪艷》，尹雪艷是個不死的精靈，她一身白衣，她善于交際，她熱情如火，她冷艷動人，她就是死神。我記得在閱讀這篇小說的時候，講到了徐壯圖被工人刺死，尹雪艷出現(xiàn)在徐壯圖的靈堂的時候，下課鈴聲響了，學(xué)生非要求拖堂將小說欣賞完。
名著閱讀課有歡笑，有沉靜，有愉悅，也有悲涼，所有的感情都會在那節(jié)課登場，所有的學(xué)生也都沉浸在名著的滋潤中，享受這短暫的“每周一節(jié)”。這節(jié)課總是過的最快，總是感覺意猶未盡，學(xué)生在這節(jié)課真正地體驗著文學(xué)，和文學(xué)對話、溝通。這是一節(jié)課，一節(jié)普通的名著閱讀課，這節(jié)課沒有分?jǐn)?shù)的困擾，沒有成績的煩心，沒有教材的單調(diào)，沒有試題的繁重，有的只是浸淫于名著中，流連忘返。
我與母愛同行（通用19篇）篇十四
母愛是什么？母愛是開啟知識大門的一把鑰匙，母愛是夜晚航船上的一盞航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的一首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉。
母愛是一把雨傘。
天漸漸陰了起來。怎么辦？我今天可沒有帶傘。嘩啦啦，嘩啦啦雨越下越大，我焦急地坐在教室里等待雨停下。忽然，聽到有人在喊我，回頭一看，發(fā)現(xiàn)母親站在教室外，手里拿著雨傘。我興沖沖地朝母親跑去，和母親一同回了家。回家后才發(fā)現(xiàn)，母親的大半邊身子已經(jīng)淋濕了。我心頭一震，發(fā)現(xiàn)母愛是世間最純潔無私的愛。
小時候，我非常愛吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個寒冷的冬天，我哭著鬧著非要吃餃子，而且要吃三鮮餡的。媽媽溫柔地對我說：你睡一覺，起床就有餃子吃了。然后，我乖乖地躺下睡覺。果真，起床后，桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時候的我哪里知道韭菜在冬天有多么難買，媽媽一定走遍了菜市場。我又一次發(fā)現(xiàn)，母愛是無怨無悔的愛。
那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒合眼，親手為我編織了一件粉紅色的毛衣，毛衣上還有兩只貓，一只大貓，一只小貓，那只小貓倚著大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發(fā)現(xiàn)，母愛是世間最偉大的愛，是其他愛無法相比的愛。
因為愛，冰雪會消融；因為愛，枯木會逢春；因為愛，沙漠會變綠洲。與母愛同行，我一路上收獲的是幸福，是快樂。
我與母愛同行（通用19篇）篇十五
2019年，在新中國的發(fā)展史上非比尋常。面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難，我國經(jīng)濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項社會事業(yè)穩(wěn)步前進，全國人民團結(jié)奮斗，在現(xiàn)代化建設(shè)道路上取得了新的成就。“5.12”大地震、北京奧運會、殘奧會、“神七”上天，中國首次太空漫步。
在“5.12”大地震發(fā)生后，全國人民團結(jié)一致、萬眾一心、眾志成城，這種彌足珍貴的精神激勵著災(zāi)區(qū)人民重建美好家園的信心。
北京奧運會、殘奧會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華人民百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神勇奪金牌數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、志愿者服務(wù)、場館設(shè)施和中國人民熱情好客給世界留下了深刻的印象，贏得了社會的高度評價。北京奧運會使中國進一步走向世界，使世界進一步了解中國，也讓中國人民滿懷豪情走向了更加燦爛的未來。
中國在騰飛，神七同樣在騰飛。“5、4、3、2、1，發(fā)射！”指揮員一聲令下，“神舟七號”一飛沖天，此時，熊熊烈火燃燒著，大地震顫、熱血沸騰，宇航員翟志剛經(jīng)隊員幫助，首次實現(xiàn)太空漫步。“我已出艙，感覺良好。”這些話語將永遠載入史冊，銘記在每一個炎黃子孫心中。從神舟五號到神舟七號，再到“嫦娥一號”都見證著中國的發(fā)展，見證著中國一步一步地邁向一個世界強國的過程。
回顧走過的60年風(fēng)風(fēng)雨雨歷程，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少榮耀銘記在我們心中，寫進歷史畫卷。我們深深感受到，改革開放是中國成為一個大國一個強國的必經(jīng)之路。回首建國60年，中國人民以一往無前的進取精神譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗詩篇，改革開放，神七一飛沖天，奧運成功舉辦，這些具有里程碑的輝煌成就，令中國人民倍感自豪。人們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，社會主義好！
中國，我為你的崛起而驕傲，為你建國60年所取得的成就自豪！
我與母愛同行（通用19篇）篇十六
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，細密的雨滴模糊了灰暗的天空，半空中懸掛著的一點殘月，也被雨水打散，消失在黑色的夜幕中。只有一盞路燈，在孤獨中，發(fā)出微弱慘淡的光。
我重重地摔上房門，獨自倚靠在窗邊，望著窗外暗淡的天空，任由淚水流下。
她，很煩。總把自己喋喋不休的嘮叨當(dāng)成一種藝術(shù)，在毫無止境的“表演”中獲得一種自我陶醉的美感。而這些藝術(shù)的內(nèi)容，更是包含生活之瑣事，吃飯、睡覺、衣著，無一不在她的“表演”范圍。
最后，我不能再忍受，便以青春的叛逆為由，挑起一場爭吵。表面的鎮(zhèn)定不再掩蓋內(nèi)心的無助。有誰能理解我的想法？有誰能傾聽我的訴說？不如讓心扉隨著房門閉鎖，讓淚水，無聲地宣泄。
我不能相信。這在幾年前，是難以想象的。
四歲時的我，是個。每天，送我去上幼兒園。每到傍晚，我會帶著老師獎勵的小紅花，牽著她的手回家。那次，回家的路上下起了大雨，他脫下外套為我披上，而自己卻因此感冒。面對我的難過，她只是一笑了之。
那時的她，真好。
六歲時的我，剛剛踏入小學(xué)校園。面對陌生的環(huán)境，我難免有些膽怯。她卻微笑著告訴我，在小學(xué)，我會學(xué)到更多知識，獲得更多友誼。她那充滿期望的眼神，是我學(xué)習(xí)生活的航標(biāo)，讓我愛上了學(xué)習(xí)。
那時的她，真好。
十歲時的我，更加看重朋友的情誼。上學(xué)放學(xué)沒有了她的陪伴，卻總和同學(xué)們聊個不停。難免的沖突，卻被未經(jīng)世事的我們當(dāng)成了事關(guān)重大的別離，傷心難過便是家常便飯。每與朋友發(fā)生爭執(zhí)，她總會耐心地聽我訴說，陪我哭泣。但她不會忘記教會我寬容。
那時的她，真好。
十三歲時的我，成為了一名初中的學(xué)生。她欣慰地看著我，自豪地說：長大了，要自立，自己去拼搏，為理想而奮斗。因為她的鼓勵，我又有了更大的提高。
那時的她，真好。
現(xiàn)在，她的愛與關(guān)心沒有改變。難道，是我變了？
猛然間，看見了自己的年少輕狂，多么幼稚的錯誤！
我輕輕地推開房門，又一次觸碰上了她那親切的眼神，聽見了她那關(guān)切的聲音。慚愧、感動，匯聚成一種令人心動的感覺，像一股暖流，融化了心中的冰封。
不禁想說——。
媽媽，我愛你！
我與母愛同行（通用19篇）篇十七
有一種愛無私而偉大；有一種愛高尚而純潔；有一種愛深沉而真切，我們把這一種愛稱為——母愛。
每一個人都有自己的我的媽媽，而我也有一個非常愛我的母親。
我的我的媽媽是一位下崗工人，在我來到這個陌生的人世間的第一天起，我的媽媽就一直在家照顧著我的飲食起居，從小我就是一個在我的媽媽精心呵護下長大的孩子。
時間飛逝，上小學(xué)的我學(xué)會了那一句——光陰似箭，日月如梭。回憶起兒時和我的媽媽在鄉(xiāng)下美好的時光，總是叫人回味。小學(xué)的時光對正處于童年階段的我來說應(yīng)該算是忙碌的，每一天都要做“一大堆”的課堂作業(yè)，感覺到好像一點玩的時間都沒有，特別是在我上6年級時，放學(xué)回到家的我總是喜歡在家人面前抱怨作業(yè)太多，而對于我的媽媽來說，聽這些不滿的話語已經(jīng)是習(xí)以為常，每一次在我的媽媽面前抱怨作業(yè)太多，我的媽媽就總是那一句：“作業(yè)要做，玩也要玩，不要只顧著玩。”不知是聽了什么咒語，我的媽媽的那句微帶著一絲責(zé)備的話語讓我無話可說。盡管是如此，作業(yè)雖多，我還是在我的媽媽的監(jiān)督下很好地完成了。第二天一早，總是一如既往地在吃完我的媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐后便上學(xué)去了。
我與母愛同行（通用19篇）篇十八
有一種愛無私而偉大；有一種愛高尚而純潔；有一種愛深沉而真切，我們把這一種愛稱為——母愛。
每一個人都有自己的媽媽，而我也有一個非常愛我的母親。
我的媽媽是一位下崗工人，在我來到這個陌生的人世間的第一天起，媽媽就一直在家照顧著我的飲食起居，從小我就是一個在媽媽精心呵護下長大的孩子。
時間飛逝，上小學(xué)的我學(xué)會了那一句——光陰似箭，日月如梭。回憶起兒時和媽媽在鄉(xiāng)下美好的時光，總是叫人回味。小學(xué)的時光對正處于童年階段的我來說應(yīng)該算是忙碌的，每一天都要做“一大堆”的課堂作業(yè)，感覺到好像一點玩的時間都沒有，特別是在我上6年級時，放學(xué)回到家的我總是喜歡在家人面前抱怨作業(yè)太多，而對于媽媽來說，聽這些不滿的話語已經(jīng)是習(xí)以為常，每一次在媽媽面前抱怨作業(yè)太多，媽媽就總是那一句：“作業(yè)要做，玩也要玩，不要只顧著玩。”不知是聽了什么咒語，媽媽的那句微帶著一絲責(zé)備的話語讓我無話可說。盡管是如此，作業(yè)雖多，我還是在媽媽的監(jiān)督下很好地完成了。第二天一早，總是一如既往地在吃完媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐后便上學(xué)去了。
我與母愛同行（通用19篇）篇十九
若說風(fēng)令人清爽、雨令人纏綿、月令人銷魂、愛，則偉大而無私。用母親那偉大而無私的愛撩起我心中的那件事。
風(fēng)依舊呼呼地吹著，仿佛吹進了我的心里；雨依依舊淅淅瀝瀝地下著，仿佛滴進了我的心里；樹葉依舊隨風(fēng)飛舞，仿佛飄進了我的心里；花瓣依舊被雨打落，仿佛落在了我的心里。當(dāng)我靜下心來細細品味時，發(fā)現(xiàn)那顆心已經(jīng)太累了，她已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)的無情，雨的孤獨，葉的蕭瑟，花的殘敗，真的好累啊！
由于暑假里吃了太多的零食，導(dǎo)致我的體重達到九十多斤，本來個頭矮小的我變成了一個“大圓球”。快要上學(xué)了，我不想讓同學(xué)們看到又小又胖又丑陋的我，便下決心減肥，我一下子五天沒吃主食，每天只喝一袋純牛奶，結(jié)果餓暈了，媽媽一直照顧我，直到我身體恢復(fù)。從此，我便再也不敢減肥了，可是看看自己的樣子，又想想同學(xué)們嘲笑的目光，我哭了起來，媽媽看見了，摟住我問：“怎么了，孩子，你怎么哭了？”我向她講了原因，她只是沉默了。
第二天一大早，媽媽便將我從被窩里拉了出來，說：“離我去工作還有一個半小時，你快點收拾，我陪你去運動。我揉了揉朦朧的睡眼，點了點頭，過了一會，我和媽媽來到了廣場，我們先做了一會體操，然后便在路上跑步。媽媽拉著我的手跑著，過了一會，她說：“要不我用繩子將我們倆的手連在一起。”我已經(jīng)氣喘吁吁了，連忙搖搖頭，媽媽說：“做什么事只要確定了目標(biāo)，就要用自己的實際行動去完成它。”說完拉著我的手跑了起來，就這樣每天堅持，報名前一天，我鼓起勇氣稱了自己的體重，結(jié)果令我大吃一驚，而母親卻因勞累而病倒。我的心里充滿了愧疚，每天我為媽媽煮一碗粥，就這樣，母親的病終于痊愈了，在端午節(jié)那天，我親手為母親炒了菜，她，笑了。
母親仿佛是清晨，在陽光的輝映下，閃爍著璀璨光華的一滴朝露，無人知道它是何時來到你的身邊。
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