活動方案是在組織一項活動之前，對該活動的目標、內容和流程進行規劃和設計的書面材料。活動方案是活動順利進行的重要保障，只有制定了完備的方案，才能使活動取得理想的效果。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇一

知道3月8日是媽媽的節日，愿意自己給媽媽做禮物。

2.激發孩子表達對母親的愛，祝母親節日快樂。

心形卡，皺紙，壓花，雙面膠

1.問寶寶知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節)

三八婦女節是誰的節日?

介紹三八婦女節是母親、祖母等婦女的節日，讓孩子們了解三八節的含義。

1.看幾段錄像，問誰在錄像里，他們在做什么?

2.討論媽媽平時為寶寶做什么，你愛媽媽嗎?

3、媽媽這么辛苦，今天是他們的節日，你想為她做件什么事?

你想對她說什么?引導孩子學會說母親節快樂。

4、今天我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽，把你想送媽媽的禮物貼上去好嗎?

1、演示，撕下心愿卡外圍的`雙面膠，把皺紙搓一搓變成小花貼上去。

2、幼兒操作，引導幼兒把皺紙搓得小，一個一個排列好貼貼滿。

3、提供各色小花，引導幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上。

4、做好心愿卡，教師幫幼兒將想說的話寫在卡上。

活動反饋：

幼兒看到錄像中班級里小朋友的畫面十分感興趣，在觀看了媽媽為寶寶做飯，給寶寶講故事的錄像后，感受到媽媽的愛。在討論媽媽為寶寶做的事后，體會到了媽媽的辛苦。在老師的引導下多數幼兒知道三八節是媽媽和外婆等的節日，并且十分樂意制作愛心禮物送給媽媽。做完禮物我引導寶寶先把禮物送給老師并說說“祝你節日快樂。”孩子們均表現出很高的熱情，下午家長來接孩子，孩子們都開心地拿著禮物送給媽媽或者外婆，并自豪地表示是自己做的，媽媽們對于寶寶們的舉動都很高興。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇二

活動主題：

三月女人天，亮麗婦女節。

活動時間：

3月3日----3月15日。

活動目的：刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

活動內容：

1、美麗與您同行。

凡于活動期間購物的女性，憑購物小票(不限金額)可獲得__美容院美容卡一張(面值50元)。

注：與一家較知名美容院聯手合作。

2、扮靚女人，購物添光彩。

凡3.8婦女節當日憑單張38元購物小票的女性顧客可參加大轉盤一次，如果你轉中的時間正是你購物的時間段，將獲贈相應的三八節禮品，獎品多多，幸運多多，一票限轉一次，金額不做累計。

時間設定(每30分鐘為一單元)。

禮品選擇：一袋早餐奶\或護膚品(售價不超過2元)，護膚品可選擇一些小贈品以減少費用支出。

費用預估：預估每個時間段有10人中獎，機動費用為500元。

3、3月8日婦女節購物的女性顧客享受會員雙積分。

節日美陳：正門南側設婦女節商品專賣區，上方懸掛相應主題吊牌，針織區懸掛婦女節主題吊牌。

宣傳方式：流動字幕\商品展板\店內海報廣播。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇三

春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動女神節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校以女神節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育中去，充分展現教職工的'精神面貌。

擁抱健康，獻身教育。

20xx年3月4—8日。

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵：xx。

紅旗手：xx。

評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。

2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

時間：3月7日下午。

地點：中心校電教室。

培訓人員：xx第二人民醫院婦科醫生。

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。

時間：3月8日。

組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

參加人員：全體教師。

注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇四

1、知道三月八日是女神節，是媽媽、奶奶等女神的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好。

是媽媽的節日。

今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

早教女神節活動方案（實用20篇）篇五

新年鐘聲的慢慢敲響，20xx年的春天已悄然來臨，每年一度的3。8婦女節也慢慢逼近。

經過企劃人員的討論，建議在三八節前后組織多種商品和多個項目的促銷活動，向全國婦女同胞致以真誠的`節日問候，并借此提高超市的知名度，增加銷售額。具體方案如下：

活動方案：霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

06。3。4―06。3。12

一至三層賣場

（1）活動期間內，商場各樓層設婦女專柜，特價銷售，務必請求做到做到最大的折扣。商品范圍包括：珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。

（2）開展“only he loves you mostly”活動。“三?八”節當天，男士到商場指定的相關專柜購物才能享受特別優惠或者購物到一定金額就會贈送特別禮品。

（3）活動期間，在共享大廳組織不少于10輛花車做促銷。促銷商品建議是服裝、鞋帽、飾品等女士購買比較多、售價不高的物品。

（4）舉行“時代女性風采飛揚”內衣展示秀。三八節當天上午和下午各進行一場內衣展示秀。模特所穿內衣由二樓女裝部提供。

（5）“做漂亮健康的女人”活動。邀請婦女健康咨詢工作者現場解答女性顧客提出的問題。聯系多家健身、美容、娛樂、技能培訓等單位，為三八節在商場購物到一定金額的女性顧客提供優惠，同時也為他們爭取客源。

商場入口等明顯處設立活動須知；活動期間播音室滾動播出活動內容；3月3日和7日晚報各刊登1/2版套紅廣告。店內參加活動商品pop特別注明。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇六

正值“三八”女神節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

小一班。

20xx.3.8。

小一班教室。

“媽媽，您辛苦了”

1、知道三月八日是女神節，是媽媽、奶奶、外婆等節日。

2、通過手工活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感，學說一句祝福的話。

3、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

4、在老師的幫助下，學習手工制作一束花送給媽媽。

卡紙、剪刀、雙面膠。

老師先提前在卡紙上畫好直線條，畫好花朵并剪下來;幼兒可根據卡紙上的直線條來剪，最后把花朵粘貼在葉子上。

制作步驟：

1、教師把提前準備好的葉子和花朵發給幼兒。

2、教師示范粘貼方法。

3、教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

4、評價活動：誰的花最漂亮?

5、提醒孩子放學后親手將禮物送給媽媽，對媽媽說節日快樂。

6、幼兒制作后將作品用相機拍下。

播放音樂《世上只有媽媽好》。

1.提問小朋友，今天是什么節日?(引出三八女神節)。

2.三八女神節是誰的節日?

3.今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4.教師啟發幼兒說出不同的`祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

5.寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

6.幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇七

女神節也就有三八婦女節，在女神節舉辦活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的女神節。

相關資料，歡迎閱讀。

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，本篇文章來自資料管理下載。這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

兩周。

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、*館、詢問家長等形式，(上海傳古文化傳播公司專業發布會策劃、晚會策劃、新聞發布會策劃、發布會搭建、發布會設備租賃、物料設計等)了解歷史上的著名女性的有關事跡。本篇文章來自資料管理下載。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會他*的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

5、落實行動，回家為媽媽過節。

6、交流活動感想。

20xx年春天已悄然來臨，一年一度的三八婦女節已臨近，借此時機駐馬店市第四中學擬定于3月8日下午13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動。具體方案如下：

活動安排：

一、時間：3月8日下午13：00——16：00。

二、地點：新世紀游泳俱樂部(室內游泳館活動)。

三、活動對象：駐馬店四中全體女教職工。

四、活動項目：(水中娛樂活動)。

1、水中漫步(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力)。

游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進行奔跑，全程25米，先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的活動量)。

游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。

五、活動組隊：

現場臨時組成四隊，每隊10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。

活動準備：

1、由新世紀辦公室印制三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現場，做好活動前準備。

3、四中組織活動人員13：00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行短信通知。

通知內容：

7號：三八婦女節業已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請準時參加。

8號：學校活動今天下午13：30準時舉行，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請匆誤時。

材料準備：

1、水球(12個)。

2、氣球(5袋、氣筒2個、2m左右細繩50根)。

一、活動目的。

為慶祝三八婦女節到來，活躍婦女工作積極性，增強婦女體質，制定本計劃。

二、活動內容。

慕田峪長城、紅螺寺登山觀光，領略祖國大好河山。

飯店用餐。下午1：00到達紅螺寺參觀，3：00停車場集合返回單位。

三、參加人員。

全廠婦女職工共計36人，司機1人，共計37人。

四、費用合計。

長城門票35元/人，紅螺寺門票30元/人。

門票費37*(3530)=2405元。

中午餐費：9人一桌，共四桌，每桌費用計劃300元，共計1200元。

整體活動費用3605元。

五、注意事項。

(一)廠內工作注意事項。

1、食堂：由于食堂4名女職工參加活動，3月8日廠內提供午餐將相對簡約。

2、庫房：領用料由負責，各車間請于3月7日加油完畢。

3、化驗室：生產部安排解決。

4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補償。

(二)外出人員注意事項。

1、嚴格執行活動時間，不得單獨行動，有事必須向領隊請假。

2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費用自付。無力繼續攀登者，可原路返回。

3、有暈車癥者，請提前準備暈車藥。

4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩，指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。

5、燒香禮佛和購物避免上當受騙，隨身不要攜帶貴重物品。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇八

三月的每個日子，似乎都是為女人設計，而女人心中的花，便一往情深地為三月而綻放。此時，旅游、購物、spa……隨便一個，都是可以讓女人忘記時間存在的魔鬼因子，它們與計劃書、職業裝、奶粉尿片、廚房里的油煙絕緣。而趕上“三八”婦女節，應該組織怎樣的活動，有哪些三八婦女節的策劃方案，能讓我們的女性朋友借著“三八”的名義，偷得數日清閑來犒勞犒勞自己?那就不得錯過以下的三八節活動方案了。

溫泉水里享“三八”

現代女性是越來越懂得愛惜自己了。每天跟現代男人同樣在職場上搏殺，也跟傳統女性一樣要照顧家里老小，累是肯定的，既然這樣，那就要定時犒賞一下自己，讓自己完全放松一次。而泡溫泉、水療spa顯然成為深受女人們歡迎的放松方式，因為“水姿情也養人，溫泉水更養人。”

單位包團尋芳蹤。

其實不僅僅是女性自己愛惜自己，不少單位對女員工也是格外照顧，一些企事業單位紛紛前往各旅行社洽談婦女節包團出游的事宜。有很多單位都將在‘三八’節組織員工出游，作為對女性員工的一種福利，根據各個單位情況不同，包團人數不等，有30人、50人，還有100人的，而出游線路以一、二日的短線游為主，有些單位沿用旅行社現有線路，有的則按照員工的需求設計不同的線路。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇九

陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節周年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

1、火鍋自助餐(全體教工)。

2、ktv唱歌。

3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30。

全體在職教職工。

1、火鍋自助餐(暫定：笑樂惠美食城)：

2、ktv地點：暫定：

1、全體教職工下午16：40操場集合乘車前往，回來時自己安排，17:00前到場，注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日(周五)教師例會時到曹xx老師處登記。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十

幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。下面是本站小編為你整理的早教。

希望對你有用!

方案一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30。

二、活動地點：*小區。

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭。

四、活動概況。

為了發揮市優質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進*小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動。

(一)簽到及分發早教宣傳單。

負責教師：馬張。

(二)早教知識咨詢區。

1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

負責教師：李陳阮。

(三)親子活動區。

負責教師：謝林王劉。

活動一：拔蘿卜(王世娥)。

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)。

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球。

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

活動三：套圈(劉綠葉)。

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

活動準備：套圈3套。

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。

活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。

活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作。

1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳、劉、林負責，12月13日前完成)。

4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張。

5、社區場地選擇及社區工作人員聯系：張負責。

一、活動目的。

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠。

活動目的：活躍氣氛打破僵局。

材料：無。

時間：5-10分鐘。

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動。

活動名稱----盲行之風雨人生路。

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人。

1、被領路者：

(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)。

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。

2、領導者：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設計。

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家。

材料：4a的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲。

請用一句話說說今天的感受。

活動一：寶貝會說話。

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做。

自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰一起來的。

活動二：藝術活動---好吃的水果。

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習涂色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五：親子游戲---倒蹬自行車。

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京，北京有個天安門，天安門上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十一

1、組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》，《新婚姻法》。

2、舉行20x·感動石梅巾幗風采石梅“十佳”事例評選活動。

3.20x·感動石梅巾幗風采“十佳”事跡板面展出。

4、舉行20x·感動石梅巾幗風采“十佳”事跡報告會。

5、舉行《婦女權益保障法》知識競賽。

6、組織女教職工“迎著春光，我們相約去踏青”沙家浜一日游。

7、組織部分老師參加局舉行的網上知識競賽；文藝會演。

1.2月20日至3月10日學習《婦女權益保障法》。

2.2月20日至3月2日評選x·感動石梅巾幗風采“十佳”事跡評選。

3.3月8日(周三下午1節后)舉行x·感動石梅巾幗風采“十佳”事跡報告會及《婦女權益保障法》知識競賽。

4.3月7日20x·感動石梅巾幗風采“十佳”事跡板面展出。

5.2月28日組織部分老師參加局舉行的`網上知識競賽，3月4日參加教育局組織的文藝會演。

6.3月12日組織全校女教職工“迎著春光，我們相約去踏青”沙家浜一日游。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十二

國際婦女節是在每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。為了增加節日氣氛，讓每個人懂得關愛女性、學習女性，贊美女性，為她們的奉獻而驕傲而共享，我們勇麗餐飲特開展“美麗女人節，勇麗喜相約”活動：

xx年x月x日。

勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天。

美麗女人節，勇麗喜相約。

活動一：各店根據自己的實際情況，活動期間主推春季養顏養生菜品x款，列展臺展示。

活動二：x月x日當天，前xx名到本店消費的女顧客，各店可根據自店條件免費贈送小禮品、養顏湯等，各店做好登記，財務備存。

活動三：利用短信平臺發勇麗餐飲三八婦女節活動信息，穩定維護老客戶，短信內容：“美麗女人節，勇麗喜相約！在這溫馨的節日里，勇麗餐飲與您共度美麗食尚三八婦女節！各種養生美容套餐，精彩呈現。”

活動四：各店門口懸掛橫幅，內容：“美麗女人節，勇麗喜相約”。

女人我，幸福紅太狼。游客將將互動時的照片、微視頻或平時老公干活的照片（無論是他做飯的側影，刷碗的背影，還是帶孩子的身影，只要是老公做家務的照片，洗衣、拖地、收拾家等）[emailprotected]??，[emailprotected]?x份。

帶著媽媽去望天樹活動期間望天樹推出帶著媽媽去望天樹親子活動，讓媽媽更快樂更美麗。陪媽媽徒步熱帶雨林、挑戰驚險刺激的樹冠走廊或玻璃廊橋，在景區里幫媽媽拍照留下美麗幸福的`瞬間、為媽媽祝福許愿、寫出最想對媽媽說的一句話、幫媽媽提包等，通過微信微博發布后到活動頒獎處通過工作人員驗證后即可獲得精美禮品一份，每天現場通過微信抽取幸運家庭x家，贈送景區親子文化衫（x件套）一套。

雨林盛宴優惠酬賓活動期間望天樹景區味美亞雨林餐廳推出優惠預定酬賓活動，每天前xx桌（標準xxx元/桌以上）預定的客人可享受x折優惠，另外雨林餐廳還將推出自助餐服務，xx元/人，菜品豐盛自助擇取，讓美食美景伴您在這里度過愉快的節日！

1、各店對員工進行相關知識的培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行。

1、企劃部負責制作橫幅于x月x日前送至各店。

2、各店要將新客戶名單于x月x日上報公司企劃部，以便于企劃部及時回訪客戶，了解各店活動開展情況。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十三

xx小區。

0-3歲嬰幼兒家庭。

為了發揮市優質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

(一)簽到及分發早教宣傳單。

負責教師：馬**張**。

(二)早教知識咨詢區。

1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

負責教師：李**陳**阮***。

(三)親子活動區。

負責教師：謝***林***王**劉**。

活動一：拔蘿卜(王世娥)。

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)。

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球。

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

活動三：套圈(劉綠葉)。

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

活動準備：套圈3套。

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。

活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。

活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作。

1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負責，12月13日前完成)。

4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張。

5、社區場地選擇及社區工作人員聯系：張**負責。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十四

上海市科學育兒基地胎早教中心。

青浦區白鶴鎮婦女聯合會。

青浦區白鶴鎮計生委。

青浦區白鶴鎮幼兒園。

白鶴鎮幼兒園。

0-3歲嬰幼兒家庭。

聯系人：張老師。

為了積極貫徹《上海市學前教育三年行動計劃（xx年—20xx年）》普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于xx年12月2日偕同上海市科學育兒基地胎早教中心、青浦區白鶴鎮婦聯，面向我鎮0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次免費的科學進社區到家庭的.開放活動。

本次科學進社區到家庭”大型社區開放主要包括：專家咨詢（聘請本市著名的胎教早教專家現場咨詢）、嬰幼兒常規體檢、科學講座、親子活動四個部分。通過此次活動，將立足白鶴鎮幼兒園，聯手婦聯、計生委、街道、以多方聯動、協同推進的方式，建立一個以上海市科學育兒基地胎早教中心為核心的青浦區早期教育研究指導中心，同時以幼兒園為基地，社區家庭為核心，在政府的統籌安規劃下，逐步形成覆蓋全鎮乃至全區的0~3歲胎早教指導網絡，讓早期教育真正進入家庭，以推動我區0~3歲教育的發展。

本次活動將于12月2日開始逐步形成一項常規的，針對0~3歲嬰幼兒家庭的活動。本次活動通過親子互動、展版宣傳、情景活動等方式展示上海市科學育兒基地胎早教中心的風采，同時通過胎早教中心現場為父母解答幼兒教育、心理發展、營養保健、疾病預防等問題。

（一）活動區（白鶴鎮幼兒園張卉）。

1、寶貝運動區。

與白鶴鎮幼兒園共同參與策劃，提供各種豐富的運動器材，給孩子自由活動的空間，發揮他們好動的天性。

2、親子活動區。

開展“陽光地帶”親子活動，指導家長學會觀察、記錄、評價和教育寶寶，使孩子得到健康、科學、合理、前沿的教育。

（二）專家咨詢區（張智方）。

1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、疾病預防、心理特點及教養要點專家咨詢活動。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

專家：劉湘云、蔣迪仙等。

2、嬰幼兒身心發展常規測查區——上海市科學育兒基地胎早教中心專家。

主題：通過常規檢測從大動作、精細動作、言語、認知、應物應人等多方面來反映幼兒的發展狀況。

形式：現場測查、個別咨詢、互動探討。

時間。

負責人。

活動區域。

簽到及自由活動。

張卉。

寶貝運動區。

專家咨詢。

張智方。

0~3歲育兒咨詢區（大廳）。

常規體檢。

張智方。

嬰幼兒身心發展常規測查區。

宣傳展示資料參觀。

0-3歲家長。

宣傳展示區。

親子活動。

7-。

12個月寶寶及家長。

*張月蘭、莊燕。

徐春風。

活動室一。

*郁小紅、華曉艷周紅芳、陸會賢。

活動室二。

*顧春燕、吳冬敏徐惠娟、施偉宏。

活動室三。

*朱彩芳、沈暉。

袁雷紅、王萍龔小燕。

活動室四。

專家講座。

張智方。

專家咨詢。

張智方。

0~3歲育兒咨詢區（大廳）。

禮品贈送。

0-3歲家庭。

贊助廠家。

宣傳展示區。

前期準備工作。

1．社區宣傳冊發放、宣傳海報張貼11月17日前完成。（白鶴鎮幼兒園、白鶴鎮婦女聯合負責）。

2．宣傳展板4張、橫幅3條，11月30日前制作完畢。（科學育兒基地）。

3．活動場地布置材料準備：白鶴鎮幼兒園。

4．領導邀請：科學育兒基地。

5．媒體邀請：科學育兒基地。

6．兒保專家邀請：科學育兒基地。

7．親子老師服裝：白鶴鎮幼兒園。

8．親子活動老師課程練習：白鶴鎮幼兒園。

9．專業人員安排：張智方（包括常規檢及咨詢專家）。

10．攝影人員安排：白鶴幼兒園。

11．現場布置物品：白鶴鎮幼兒園。

彩虹門（氣球做）1個；

音響設備1套；

活動及咨詢登記冊：2本；

參加親子活動分班標識4個年齡段。

道旗10面；

寶寶贈品（贊助商準備）。

8：30場地部署完畢。

現場擺放物品：（白鶴幼兒園）。

1、展板4張；

2、彩虹門（氣球做）1個；

3、條幅3個；

“科學進社區到家庭社區開放活動”

“開啟智慧人生第一步”

“童年點亮人生”

4、音響設備1套；

7、活動標識80個；（寶寶參加活動分班標識）。

8、道旗20面；

9、桌椅板凳６套；

10、獎品。

8：45全體工作人員就位分工如下：

1、活動分工、調度人員：張卉、馬梅。

2、裝車、運輸人員：

3、音響安裝人員：白鶴幼兒園。

4、簽名負責人：白鶴幼兒園。

5、禮儀引導：白鶴幼兒園。

9：00活動正式開始：

播放音樂，開始分發宣傳冊。

9：30—11：30親子活動及咨詢活動，具體安排如下：

時間。

負責人。

活動區域。

簽到及自由活動。

張卉。

寶貝運動區。

專家咨詢。

張智方。

0~3歲育兒咨詢區（大廳）。

常規體檢。

張智方。

嬰幼兒身心發展常規測查區。

宣傳展示資料參觀。

宣傳展示區。

親子活動。

7-12個月寶寶及家長。

活動室一。

郁小紅。

活動室二。

顧春燕。

活動室三。

朱彩芳。

活動室四。

專家講座。

張智方。

專家咨詢。

張智方。

0~3歲育兒咨詢區（大廳）。

禮品贈送。

0-3歲家庭。

贊助廠家。

宣傳展示區。

親子游戲推薦活動及人員安排。

第一組：7~12個月，負責老師：張月蘭，助理：莊燕、徐春風。

第二組：13~18個月，負責老師：郁小紅，助理：華曉艷、周紅芳、陸會賢。

第三組：19~24個月，負責老師：顧春燕，助理：吳冬敏、徐惠娟、施偉宏。

第三組：25~36個月，負責老師：朱彩芳，助理：龔小燕、沈暉、王萍、袁雷紅。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十五

1歲左右的嬰兒聽到音樂已能做出一系列的身體動作，如隨節奏點頭、搖頭、拍手等。個別嬰兒甚至可以伴隨音樂“舞蹈”，跟著音樂叫上一兩句。親子音樂活動多數是家長帶著寶寶進行被動感知、身體空間位移，寶寶在與家長的互動中，相對更有安全感，對緩解寶寶的緊張心理、調整情緒、激發寶寶嘗試和同伴一起活動很有幫助。目前，國內教育領域對3～6歲的親子音樂活動有了較深入的研究，并且已經總結出學前兒童音樂動作學習的基本規律。但是，對12～18個月階段的親子音樂活動研究還相對空白。

多年來，我們在親子音樂活動的實踐探索中發現，激發嬰幼兒與人交往，尤其是與更具經驗的成人互動，是早教活動的基石和核心；嬰幼兒階段最重要的發展經驗是與環境的互動，包括與成人、同伴的互動經驗。

根據12～18個月嬰幼兒的生理和心理發展特點，我們認為可將以下四個方面的嬰幼兒發展目標融入親子音樂活動的設計中。

第一，充分調動嬰幼兒的感覺器官。如在活動《跳起來》中，教師提供帶觸角的按摩球，引導家長帶領嬰幼兒撫摸、按壓觸角和滾動按摩球，刺激嬰幼兒的身心、腳心，增強嬰幼兒的觸覺能力。又如，在活動《圍圈圈》中，教師提供了直徑為6米的彩虹傘，每次一名家長陪伴嬰幼兒躲藏在彩虹傘之下，仰頭觀看彩虹傘，而教師和其余家長同時上下抖動、旋轉彩虹傘，刺激嬰幼兒的視覺發展。

第二，充分發展嬰幼兒的大肌肉粗大運動能力。如在活動《毛毛蟲》中，寶寶手膝著地模仿毛毛蟲爬行。手膝爬行是一種全身的大肌肉運動方式，活動以音樂為載體，在游戲中鍛煉了寶寶的身體協調能力及四肢力量。

第三，充分發展嬰幼兒的小肌肉精細動作能力。比如，在這個月齡段，寶寶的拇指、食指對捏撿拾小顆粒物品的能力需要得到鍛煉。教師根據這一關鍵期，設計了《笑哈哈》音樂活動，讓寶寶將蕓豆撿起放入空的乳酸飲料罐中，做成響瓶樂器，和家長聽音樂共同演奏歌曲。其中不僅發展了手指的精細度、手眼協調的能力，同時也感知到歡快的音樂的穩定節奏感。

第四，發展嬰幼兒的認知能力，通過對寶寶的注意力、觀察力、記憶力、想象力、好奇心等的培養，促進感覺經驗的獲得和思維能力的發展。如在《小烏龜爬山坡》的音樂活動中，教師利用傾斜的長板讓嬰幼兒感知斜坡下滑的現象。

但需要注意，指導家長學習怎樣帶領嬰幼兒玩音樂游戲才是親子音樂活動的重要目標；而增進親子間的情感，讓嬰幼兒在活動中體驗樂趣、增加交往經驗是首要目標。除了鼓勵嬰幼兒與其家長的互動，到了18個月，隨著嬰幼兒認生反應的逐漸降低及對周圍環境的熟悉，我們還設計了讓嬰幼兒與同伴的家長進行互動的游戲環節。例如，12個月嬰幼兒的親子音樂活動《小烏龜爬山坡》中，嬰幼兒和自己的家人通過膝上游戲、上下移動嬰幼兒身體等活動增進親子感情；到了18個月左右的音樂活動《我是小寶貝》中，從一開始與自己的家人互動，到通過變隊形的方式轉變為與同伴的家人互動游戲，增加了嬰幼兒的交往經驗。

在游戲設計方面，我們通過多種游戲形式，引導嬰幼兒和家長反復傾聽、感知音樂，參考了南京師范大學許卓婭老師設計的“w—e—e流程”中的空間流程：多用半圓、圓圈的空間安排，以便每個寶寶和家長都看到教師的示范；圓圈安排時，教師在圈上作示范。

親子音樂活動的動作設計首先遵循從非移動位到移動位的規律。移動位的動作多數選擇能給嬰幼兒帶來身體落差感的動作，通過一定的空間位移帶來的刺激感，感受游戲中的快樂。

比如在音樂活動《小烏龜爬山坡》中，寶寶先是坐在家長的腿上，家長通過上下顫動膝蓋幫助寶寶感知音樂；之后，家長站起來，在唱到歌詞“爬呀爬呀爬到了高高的山頂上”時，將寶寶舉過頭頂，在唱到歌詞“嘰里咕嚕嘰里咕嚕”時快速將寶寶從頭頂放到地上，讓寶寶體驗身體下降時帶來的刺激感。

其次，遵循從單純動作到復合動作的規律。如在音樂活動《我是小寶貝》中，活動開始的游戲僅僅是寶寶和家長用手捂住臉藏貓貓、到活動的末尾則是家長和寶寶共同圍成圓圈站隊形，接著家長帶著寶寶變換隊形，找到新朋友繼續游戲。

親子音樂活動的動作順序遵循坐著做上肢動作、站在座位前做動作、在自由空間狀態下移動可走動、在隊形中移動的規律。

比如，在《小小馬兒》的音樂活動中，教師先讓家長扶著寶寶的手按照音樂節奏拍打大腿，感知音樂節奏，并在歌曲末尾“你真好”處親吻寶寶的手心，增進親子感情；接著，寶寶坐在家長的腿上，通過感受家長膝蓋的顫動來體驗音樂節奏；然后，寶寶和家長都站起來，家長扶著寶寶的腋下，左右晃動寶寶的身體感知音樂節奏；最后，家長背著寶寶圍著圓圈行走，和寶寶共同游戲。通過這四個環節的設置，一方面讓寶寶多種形式、多次感受音樂，另一方面可以幫助家長逐步熟悉音樂節奏和旋律，慢慢了解游戲的玩法，利于家長順利地和寶寶互動游戲。

親子音樂活動的道具運用遵循從徒手探索到聽音樂玩道具的規律。

比如，在音樂活動《跳起來》中，教師提供了按摩球作為游戲道具，讓寶寶學習滾球、向上拋球等動作技能；接著，再利用按摩球的彈力，讓按摩球“跳起來”，體驗歌詞中“跳”含義。再如，在音樂活動《小烏龜爬山坡》中，教師在活動開始提供了烏龜的發條玩具，讓寶寶觀看烏龜爬行的路線；接著提供了一個長板，家長用膝蓋架起一頭成為斜坡，寶寶嘗試讓烏龜玩具頂端滑下來，感受物體在斜坡上自然滑落的現象；然后，家長扶著寶寶的手跟著音樂節奏讓烏龜玩具一步一步爬上“山頂”；最后，家長將寶寶當作“烏龜”，將其抱到滑梯頂端，從滑梯上滑下來。

12～18個月的親子音樂活動適合選用短小、朗朗上口的音樂小品。一方面，音樂小品結構簡單，適合本月齡段的嬰幼兒聽辨；另一方面，家長在反復游戲后容易記住歌詞和旋律，能夠回家之后和嬰幼兒反復游戲。增加親子之間的感情。

而12～18個月的親子音樂活動不適合選用結構復雜的歌曲，因為結構性高的音樂，寶寶很難聽辨，對寶寶而言意義不大；家長也需要花大力氣聽辨，造成了認知負擔，認知負擔重了，難以體會到游戲的樂趣和顧及與寶寶交流，其實情感交流才是親子音樂活動中最重要的。所以，教師通常采用帶有歌詞的童謠，既讓家長通過多次游戲學會歌曲，鼓勵家長在活動中邊游戲邊歌唱，烘托活動氛圍；家長也能通過歌詞進一步體會到音樂的快樂，從而帶動寶寶快樂游戲的情緒，如《小小馬兒》、《跳起來》、《圍圈圈》、《小小烏龜爬山坡》、《看我怎么跳》等。

另外，可以選擇少量的世界名曲，但只限在相對安靜的環節中出現，主要是讓嬰幼兒在家長的幫助下被動感受節奏和旋律，兼具穩定情緒的作用。比如，教師播放《海瓊斯小夜曲》，帶著寶寶和家長圍著教室邊緣散步。家長模仿教師的動作，寶寶則在家長的懷抱中被動感知。由于教師所設計的動作簡單有規律：行走、左右搖晃、蹲下站起、中間聚攏、再向后退成圍圓等，寶寶在與家長的交流的同時，也進行著同伴交流。

家長參與親子活動時本身會緊張，尤其在認為自己不能勝任的情況下，會更緊張，而緊張會使家長聽辨音樂的難度加大。所以，教師首先要做的是營造寬松的游戲氛圍，不僅要給與寶寶表揚，同時也要鼓勵家長，尤其對于節奏感弱的家長，不能在集體面前單獨指導，否則會使家長尷尬、緊張，更無所適從；對于有些性格較內向的家長，更不宜給其壓力。

比如，琪琪媽媽的節奏感不是很好，在親子音樂活動中總是很緊張，因為每次都沒有辦法卡著節奏做動作。剛開始，老師始終希望通過自己的動作示范來提示媽媽，但是發現越提示，媽媽越緊張，動作越混亂，無所適從。每回音樂活動之后，媽媽都是帶著琪琪匆匆離開。

在接下來的活動中，雖然琪琪媽媽依然很緊張地做著動作，且沒有一個動作是在節拍上。但是老師沒有直接指導媽媽，而是把動作做得更夸張，動作轉換的語言提示更提前一些，希望給琪琪媽媽更長的心理準備時間。活動結束，老師特地表揚了琪琪媽媽：“琪琪媽媽非常認真地在和寶寶一起游戲，很投入哦。”琪琪媽媽靦腆地笑了。漸漸地，由于老師不再過多關注琪琪媽媽的動作，并且時不時給與一定的鼓勵，琪琪媽媽上音樂活動開始放松了，雖然動作依然無法跟著節奏，但是明顯自信了很多。

其次，可找適當的機會和個別家長交流，先要肯定家長自身所作出的努力，以及其努力對孩子的好處，拉近了和家長的距離。家長帶孩子來參加親子活動，出發點是希望孩子得到發展，以及學會如何指導孩子。當他知道自己的行為對孩子有益處時，會強化這一行為。

比如，一次活動后，老師和琪琪媽媽進行了簡單的交流，肯定琪琪媽媽在音樂活動中努力為孩子樹立榜樣。媽媽聽到老師的具體表揚，非常開心，甚至說出了真實的自我評價：“真的嗎?我倒是沒有想到這點，我就是覺得要帶著寶寶玩起來!老師，不瞞您講，我不太能夠和您一起做動作!”琪琪媽媽開始愿意對老師說出自己的困難，這說明琪琪媽媽面對教師的心態已經徹底地放松。

再次，可以給個別家長一些家庭親子活動的具體建議。比如，多聽自己喜歡和熟悉的歌曲，一般由于聽的次數多，多數成人還是能夠掌握這類歌曲的節奏，只有成人掌握了穩定的節奏感，才能讓孩子感知到節奏；回家復習學會的音樂小品，在家中和孩子繼續游戲，如果家長唱歌有困難，可以用念歌詞的方法，帶孩子玩，降低難度，便于在家中開展游戲。

比如，在和琪琪媽媽個別溝通時，老師抓住機會說：“沒關系的，媽媽不要太介意。其實，全身心投入游戲對寶寶才是最重要的。媽媽在家里可以帶著寶寶聽聽自己熟悉的音樂，然后用膝蓋和著音樂上下抖動，或者將老師上課的音樂念成兒歌，帶著寶寶一起玩。”琪琪媽媽表示很愿意回家試一試。就這樣，經過一年的努力，琪琪媽媽終于能較自如地跟著老師帶寶寶一起玩音樂游戲。

總之，教師一定要給家長信心，只有家長有了信心，才能培養孩子的信心，讓孩子在愉快的氛圍中游戲。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十六

1、學會剪、貼、畫的技能，感受哈哈大笑的心情。

2、體驗與家人合作的快樂以及成功的喜悅。

顏色大小不一的'圓形蠟紙、漿糊、剪刀、抹布、彩筆、籃子、示范圖。

一、活動導入。

出示范圖、幼兒觀察。

師：今天我請來一幅圖，看看圖上有什么？它們在干嗎？它們的表情怎么樣？我們一起來學學它們吧！

二、出示材料、知道名稱及用法、特點。

師：材料王國的朋友也來做客，我們來認識一下有誰？（蠟紙、剪刀、漿糊、彩筆、抹布、籃子）師：它們來做什么呢？（變成笑哈哈的魚兒）。

三、教師示范。

師：我們來幫材料寶寶變成笑哈哈的魚兒！讓老師來告訴你們剪：左手拿蠟紙，白色面朝自己，右手拿剪刀，沿著虛線剪，剪好后放在籃子里（剪刀和蠟紙）。

貼：用漿糊抹勻白色面上，貼在空白處，剪下來的小弧形當尾巴…..

貼好后用抹布把手擦干凈（漿糊和抹布）。

（教師再次簡單示范剪貼：一只魚兒太孤獨了，我們再來幫這只魚兒找個朋友一起玩。）。

畫：可是這些魚兒們少了什么？（用黑色筆畫出眼睛）、最后我們用綠色彩筆給小草穿上衣服、畫上五顏六色的泡泡。

四、幼兒操作。

師：還有好多材料寶寶想變成笑哈哈的魚兒，請小朋友和爸爸媽媽一起幫助它們。

幼兒與家長作畫、教師巡回指導。

指導要點：

1、自選不同顏色大小的蠟紙24張剪貼魚兒。

2、剪刀的拿法和安全事項。

3、漿糊不能抹太多，要在白色面上抹勻，用完后擦手。

4、黏貼尾巴和畫眼睛的位置。

5、給水草圖上綠色，添上泡泡。

五、教師評價評價重點：

1、畫面是否整潔干凈。

2、是否按要求完成作畫。

3、是否有創新。

六、活動結束。

師：我們給這幅畫取個名字吧！（魚兒笑哈哈）。

請各位家長帶著幼兒一起把你們的剪貼畫《魚兒笑哈哈》黏貼在我們的親子作品欄上。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十七

1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道-金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

xxx廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。

（略）

比賽分組

比賽內容

材料準備

6—10個月

玩積木

積木、塑料筐

11—13個月

爬行比賽

小拱橋、軟墊、球

14個月—16個月

送小動物回家

毛絨玩具、平衡木

17個月—20個月

21個月—24個月

推大球

大龍球4個

2歲—3歲

投球比賽

球100個、圍裙5張

1、場地準備：音響設備一套、麥克風2個。

搭臺、背景：

2、音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺。

5、獎品：…………………………………………。

6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它：筆10支，飲水、零食。

1、開場白：

2、分組比賽并頒獎

6-10個月：開小船

2歲-3歲：運糖果

“陽光的寶貝-游戲大賽”

主持詞

開場白，介紹親子園及本次活動

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

下午好！

在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度；

宜人的周末，我們再次相約xxxx；

孩子的教育是父母一生中最重要的事業！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步-從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！

本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0-6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。

首先請6-10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

1、

玩積木-游戲規則

（一人講解，一人示范）：

目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品

準備：裝有積木的塑料筐

過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”

2、

爬行比賽-游戲規則

目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。

準備：軟墊、小拱橋。

過程：（一人講解，一人示范）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。

頒獎

：請問（一個一個問）

寶寶是什么時候學爬的？

您決的寶寶學習爬行很重要嗎？

爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發獎勵。

3、

送小動物回家-游戲規則

目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

準備：籃子、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎：

寶寶們真棒！結果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。為我們的寶寶鼓掌吧。

問題：

寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！

5、

推大籠球-游戲規則

目的；發展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協調能力。

準備：大籠球每人一個。

過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為（15分鐘）

頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？

今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

各位家長、小朋友們，大家好！這里進行的是由--金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：

6、

投球比賽

目的：發展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協調能力。

準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優勝。

頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？

今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！

7、

結束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開發、腦開發，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與。----金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！

8、活動所需材料：

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十八

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。

活動準備：一個簡單的小舞臺；若干小貼花。

活動過程：

1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹 。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰一起來的。

活動目標：

1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習涂色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒；作業紙；色卡等。

活動過程：

1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：

1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京，北京有個天安門，天安門上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇十九

0－3歲是孩子大腦發育最快的時期，也是接受各種環境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發展至關重要。

早教女神節活動方案（實用20篇）篇二十

新世紀游泳俱樂部(室內游泳館活動)。

駐馬店四中全體女教職工。

(水中娛樂活動)。

1、水中漫步(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的`平衡能力)。

游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進行奔跑，全程25米，先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的活動量)。

游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。

現場臨時組成四隊，每隊10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。

1、由新世紀辦公室印制三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現場，做好活動前準備。

3、四中組織活動人員13：00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行短信通知。

7號：三八婦女節業已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請準時參加。

8號：學校活動今天下午13：30準時舉行，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請匆誤時。

1、水球(12個)。

2、氣球(5袋、氣筒2個、2m左右細繩50根)。