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秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇一

炎熱的夏天過(guò)去了,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了。我最喜歡秋天了,因?yàn)椋锾焓寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出的,糧食的豐收的季節(jié)呀!

周末的早晨,我、姐姐、爸爸和媽媽一起去紫閬看外公、外婆。在路上,我看見(jiàn)了不可計(jì)數(shù)的.人;還有許多車,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫色、黑色的……等等。

我還發(fā)現(xiàn)了幾座小山,在霧的籠罩下,看上去若隱若現(xiàn)。有的山上還插著幾面小紅旗,看上去十分耀眼。

終于到了紫閬了,打開車門,一陳清新的空氣迎面撲來(lái)。“啊,好漂亮!”我說(shuō)道。

清澈的小溪在慢慢地流淌;田野里,金黃色的成熟麥子隨風(fēng)舞動(dòng);遠(yuǎn)處看,田野里的稻草人像農(nóng)民伯伯在摘蔬菜似的。

外公的菜園里,蔬菜都成熟了。我說(shuō)外公怎么不見(jiàn)了,原來(lái)是在菜園里摘蔬菜呢!

“瞧,辣椒穿上火辣辣的紅衣,蘿卜像個(gè)害羞的小姑娘,躲在土里不敢出來(lái),只留下綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)……”姐姐說(shuō)道。

啊,這就是秋天!我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇二

不知不覺(jué)南京的秋天來(lái)了!

秋姑娘輕輕地吹了一口氣,棲霞山的楓葉紅了,北京西路的銀杏黃了。夏日果園的紫葡萄已化為深秋的露水,公園里的蒼松愈加蔥翠挺拔,桔紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……每一處美景都讓人陶醉,這其中我最愛(ài)的是那一點(diǎn)金黃。

炎炎夏日還給我們帶來(lái)陰涼的梧桐樹葉,圓滿地完成了他們的任務(wù),紛紛換上了秋衣,爭(zhēng)相離開大樹的懷抱。秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子好像變成了一只只蝴蝶在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飛舞。不一會(huì)兒就安靜的躺在了地上,大地很快就鋪上了一層金黃色的地毯,用腳踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。

風(fēng)越大,落葉越多,可是望著我們每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的馬路上如此整潔,我不禁想:那些樹葉去哪里了?媽媽說(shuō)其實(shí)每天凌晨,馬路上都會(huì)響起樹葉和掃帚的交響曲,那是穿著黃馬夾的環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的勞動(dòng),是他們的不辭辛勞換來(lái)了南京的整潔干凈。“黃馬夾”和梧桐葉,交相輝映,繪畫出了最美麗的南京。

我愛(ài)南京的秋天!我要為美麗的南京喝彩,更要向辛勤的“黃馬夾”致敬!

點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)寫秋天的事物:楓葉、銀杏葉、葡萄、蒼松、桔子,表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài),并且賦予落葉以生命,語(yǔ)言形象,生動(dòng),更可貴的是借秋天表達(dá)了對(duì)“黃馬夾”的敬意,字里行間充滿了生活氣息。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇三

秋天到了,我和小伙伴去大自然尋找秋天。

我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹上,掛滿了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紅綠相間的冬棗……其中,最有趣的就是柿子了。還沒(méi)有成熟的柿子是綠色的,隨著時(shí)間的推移,綠色的柿子變成了黃色,緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭,被風(fēng)一吹,柿子晃來(lái)晃去,好像在和我們招手。最好吃的.就是石榴了。把石榴掰開,里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠,飽滿透亮,放在嘴里,好吃極了。

我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹,麥子們點(diǎn)頭彎腰,好像在向我們問(wèn)好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴大家:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”。

我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上,路邊盛開著五顏六色的金盞菊,有紅的,有黃的,還有一些金的……草地上落滿了枯葉,踩在上面“沙沙”地響,好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。抬頭仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉,有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的,漂亮極了!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇四

秋天到了!校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣。

校園也變了!

走進(jìn)校園,枯黃的葉子紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,在空中自由地飛舞著,但是越飛越低一直落到地上,像給大地?fù)Q上了金黃色的秋裝,美麗極了!校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容。空氣中散發(fā)著淡淡的桂花的香味,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的甜味。學(xué)校后操場(chǎng)有幾棵叫不出名字的樹上結(jié)了許多小果子,好看極了!

我很好奇就撿了一個(gè)扒開看看,有股帶酸的苦味。要上課啦,我的導(dǎo)游做完啦,想要看看我們的校園嗎?那就快來(lái)吧,我們秋天的校園是最美的,也是最有活力的。小學(xué)三年級(jí)作文秋天(二)。

有人贊美百花盛開的春天,有人贊美驕陽(yáng)似火的夏天,也有人贊美大雪紛飛的冬天,而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黃色的、有火紅火紅的,美麗極了!天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒又排成人字,它們一定是去溫暖的南方過(guò)冬了吧!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,紅通通的是蘋果,黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧,那兒的菊花多美!黃的賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。

遠(yuǎn)看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來(lái),想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊!

啊,秋天真美麗呀!

秋天,我贊美你,我欣賞你!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇五

炎熱的夏天走了,秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。她給我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng);累累的果實(shí);還有那迷人的秋景。

秋天是個(gè)天朗氣清、秋色宜人的季節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)棉花。大雁排著整齊的隊(duì)伍,正準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬呢。

秋姑娘來(lái)到公園里,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。菊花也在競(jìng)相開放,有紅的、白的、金黃的……五顏六色,非常好看!秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子從樹上飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,它們投入大地媽媽溫暖的懷抱,幸福地笑了。

秋姑娘來(lái)到果園里,果實(shí)成熟了。你們看,紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘。柿子樹上掛起了一盞盞小燈籠。桔子樹上一個(gè)個(gè)桔子你挨我,我挨你,好像在說(shuō)悄悄話呢。

秋姑娘來(lái)到田野里,她鼓起小嘴一吹,稻谷成熟了,顆顆谷粒像金子一樣閃著光芒,整個(gè)田野成了金色的海洋。棉花地里像鋪了一層厚厚的白地毯。玉米偷偷地露出金燦燦的笑臉。高粱挺立在大地上,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著豐收的果實(shí)。

秋天真是一幅多彩的畫卷!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇六

那么遼闊的天空不再只是由白云把它裝點(diǎn),帶著豐收的氣息,秋的信使也加入了這幅金流淌著的鄉(xiāng)村秋日風(fēng)情畫中。

大雁送走了夏日的悶熱,迎來(lái)了這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),綿綿細(xì)雨在其中增添了幾分情意。“沙沙沙,沙沙沙”,它從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)了,像一曲婉轉(zhuǎn)的曲子在向你述說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。它賴在小草身上,在秋日的照耀下格外地閃亮,猶如給小草戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一場(chǎng),猶如母親的手慈愛(ài)地?fù)崦悖虧?rùn)著你,不禁由衷地感嘆道:好一場(chǎng)愛(ài)的秋雨啊!

這是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天。空氣中彌漫著的是各種熟透了的果香。看,一個(gè)個(gè)圓溜溜的桔子,穿著秋天為她編織的金毛衣,笑彎了腰。蘋果是個(gè)羞澀的小姑娘,青的臉上泛起了紅暈。石榴卻大大咧咧地笑了,露出了一個(gè)個(gè)紅通通的牙齒。

在這個(gè)季節(jié),最多的是嬉鬧的伙伴。在秋的這片天空,彌漫著的是歡樂(lè),是一陣陣笑聲。一片火紅楓葉離開了樹媽媽,飄飄悠悠地舞蹈著。這時(shí),靜靜地水面被逗笑了,泛起了一圈又一圈的波紋,那笑聲隨而又被慢慢傳往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的田野上為何傳來(lái)了舞蹈的旋律?哦,原來(lái)是風(fēng)兒和稻子在田間跳豐收之舞,那樣熱鬧,驚動(dòng)了方圓幾百里……牧童的身影又為這優(yōu)美的已經(jīng)增添了一份愜意。你看,他吹著笛子騎著老牛緩緩地從林間走來(lái),那笛聲飄過(guò)樹林飄過(guò)山坡,飄過(guò)這秋的小村莊傳開了,把秋送給了世界。

秋就這樣從村莊傳開了,它載著豐收,載著歡樂(lè),載著小村莊的氣息,悄悄地被楓葉傳開,被大雁散播,被稻子舞開了。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇七

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷刺骨的冬天,可我偏偏喜歡秋天。

秋天就像一支神奇的畫筆,一場(chǎng)秋雨的時(shí)間就把大樹、小草、田野......的顏色改變了。

楊樹葉子黃了,掛在樹上像一朵朵黃花;飄在空中好像一只只蝴蝶;飄落在樹旁的`小河里好像一條條小船。

果園里的果子都成熟了。黃澄澄的是梨,紅彤彤的是蘋果,碩大的蘋果好像正在玩捉迷藏的孩子們的笑臉,葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠,石榴更是笑得裂開了嘴,露出了它那一顆顆亮晶晶的牙齒......

田野里也是一片豐收的景象,高粱漲紅了臉、稻子笑彎了腰、玉米棒子黃似金、棉花朵朵白如雪......

公園里桂花飄香,萬(wàn)壽菊、百合花、月季花、秋海棠五顏六色、互相爭(zhēng)艷,簡(jiǎn)直比春天還熱鬧!

這就是我看到的秋天,你們見(jiàn)過(guò)這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒(méi)有的話那可真要去體驗(yàn)一下了!我在這里等著你!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇八

秋姑娘帶著一身的金黃,邁著輕快的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。

她來(lái)到了郊外一望無(wú)際的田野里。秋風(fēng)吹來(lái),一片金黃色的稻田,翻滾著金色的麥浪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。這是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上都帶著豐收的喜悅。

她來(lái)到了農(nóng)家小院,樹上的柿子成熟了,秋風(fēng)一吹,柿子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一盞盞小燈籠。

她來(lái)到了楓樹林。楓樹換上了火紅的衣服。楓葉飄哇飄哇,飄到了地上,好像給大地披上一件御寒的衣服。

她來(lái)到了公園,公園里菊花開得爭(zhēng)奇斗艷。紅的像霞、白的像雪、黃的似金,紅的似火。

她來(lái)到我們中間,告訴我們秋天不僅是豐收的季節(jié),也是游玩的季節(jié)。秋高氣爽,我們要秋游啦!

秋姑娘來(lái)到哪,那里就留下迷人的景色。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇九

美麗的秋天來(lái)到了我們的懷抱,秋天是天高云淡的,秋天是瓜果飄香的,秋天也是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)期。

秋天,有會(huì)變魔術(shù)的白云,一會(huì)兒變成可愛(ài)的潔白的小兔子,一會(huì)兒變成有很多裝飾的棒棒糖,看起來(lái)可好吃了。

秋天,有一個(gè)比以前更紅更溫暖的太陽(yáng),它像一個(gè)蘋果。

秋天,有一群接著一群的大雁,它們飛快地奔向南方。

秋天,有很多很多小草都要蓋上金黃金黃的被子,舒舒服服地睡一覺(jué)。

秋天,還有金黃的大樹,你們猜一猜為什么秋天大樹會(huì)變成金燦燦的.呢?因?yàn)闃淙~娃娃穿上了一件金黃的背心。那些金黃金黃的落葉在空中翩翩起舞,好像是一些黃蝴蝶在展翅飛翔。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十

我喜歡秋天的銀杏谷,秋天里最美的景致莫過(guò)于洛陽(yáng)鎮(zhèn)的銀杏谷。

周末,陽(yáng)光明媚,媽媽又帶我來(lái)到了千年銀杏谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇--片金光閃閃,其間還點(diǎn)綴著少許綠色。

走進(jìn)銀杏谷,首先看到的是“五老樹廣場(chǎng)”,過(guò)了“308碑”后,是弧形排開幾乎連成一片的五株千年古銀杏。其中最高的一棵有1800多年了,樹干特別粗壯,我們6、7個(gè)人手拉手才能把它圍住。我摸著粗糙不平的樹皮,像感受到一千年的時(shí)空……一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像漫天飛舞的蝴蝶紛紛落在地上,金黃的、綠色的,都像一把把精致的小扇子。先是薄薄地鋪上一層,然后再鋪上一層。我踩在落葉上,發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛是銀杏葉在向我們?cè)V說(shuō)千年的故事。

不遠(yuǎn)處有一棵銀杏樹上掛滿了紅絲帶,媽媽說(shuō)它是“平安樹”,紅絲帶是人們用來(lái)祈求平安的。

我們踏著鋪滿銀杏葉的石磨,玩起了跳房子的游戲,你追我趕,歡笑聲響徹天空,一旁的銀杏樹爺爺仿佛也笑了!

肚子正咕咕叫的時(shí)候,一陣香味兒鉆進(jìn)了鼻孔,原來(lái)是一位老奶奶在賣烤銀杏果。我買了一包,迫不及待地吃了一個(gè),熱乎乎的,香香的,還有一絲絲苦味兒。媽媽說(shuō),銀杏果可以入藥,但吃多了會(huì)中毒。

太陽(yáng)落山了,我們帶著一包銀杏葉,戀戀不舍地回家了!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十一

秋天是紅色的。你瞧,那鮮紅的楓樹葉子掛滿枝頭,隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛無(wú)數(shù)雙小手在召喚著我們。那鮮紅的楓樹葉子遠(yuǎn)看像一團(tuán)火紅火紅的火焰。這時(shí)我想起了一句詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

秋天是金色的。田里的稻谷豐收了。風(fēng)吹來(lái),金色的稻谷好像在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!農(nóng)民伯伯忙著把金色的稻谷割下來(lái)。

秋天是藍(lán)色的。秋天是秋高氣爽的季節(jié)。天上是深藍(lán)深藍(lán)的天空,好像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海一樣呢!

秋天是白色的。香氣撲鼻的菊花競(jìng)相開放了。如果你從菊花叢中經(jīng)過(guò),肯定會(huì)被這菊花陶醉,就不想回家了,真想躺在這菊花叢里睡覺(jué)。正是:心醉不知?dú)w去路,欲把花叢做侵床。

秋天是豐收的季節(jié),秋天是瓜果飄香的季節(jié),秋天是五顏六色的季節(jié)。秋天是彩色的,秋天是最美麗的季節(jié)!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十二

秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

一到秋天,我們校園的樹葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來(lái)。

秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無(wú)數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。

秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí),你會(huì)覺(jué)得令人神清氣爽,心曠神怡。秋風(fēng)吹來(lái),校園里的花叢,高大的松樹,紛紛搖動(dòng)著,五彩繽紛。

秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的清香。

秋天,你是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十三

秋天的雨,是個(gè)害羞的小姑娘。它總是戴著潔白的面紗,悄悄地,悄悄地,來(lái)到你身旁,把夏天的炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)的趕走。

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。快看,它把紅色給了石榴,石榴開心地笑開了嘴,露出一顆顆珍貴的“紅寶石”。它把金黃給了稻子,稻子像一個(gè)個(gè)小音樂(lè)家,搖著頭,打著拍子,正迎接著秋天呢!它把綠色給了松針,松針像一根根繡花針,縫啊縫啊,縫出了秋天的美景。

秋天的雨,散發(fā)著非常好聞的氣味。桂花香香的,柿子甜甜的,還有甘蔗、紅棗……好多香甜的氣味,都躲在神秘的秋雨里呢,人們奔波的腳步也常被這迷人的香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。大雁開始向南飛了,小烏龜也慢慢鉆進(jìn)沙子里去了,準(zhǔn)備舒舒服服大睡一覺(jué)。蘆葦也變白了,狗尾巴草變得枯黃。因?yàn)樗鼈兌家^(guò)冬了。

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十四

秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!涼爽的秋風(fēng)在大自然中游蕩,秋天的花兒在幸福的開放,秋天的瓜果多汁味美,每一個(gè)蔬菜和水果都是那么新鮮、可口。走進(jìn)秋天的季節(jié)里,我們肯定會(huì)感受到秋季的顏色和味道。

秋天有許多花朵,比如菊花。菊花在公園、森林、小溪邊、校園里都隨處可見(jiàn)。菊花是五顏六色的,它的樣子跟別的花兒差不多,它香氣宜人,記得有一次,我還被菊花熏醉了呢!

秋季有非常多的水果。比如柚子和橘子。柚子先生在秋天的時(shí)候會(huì)嚷嚷:“哎呀!好冷呀,快點(diǎn)給我穿上金黃色的大外套吧!”橘子小姐也忍不住的告訴我:“哈哈!那你也別忘了我呀!我要一個(gè)現(xiàn)在最時(shí)尚的綠發(fā)卡和一件羊絨黃大襖子。”根據(jù)柚子先生和橘子小姐的傾訴,我依次幫它們換上了明麗的服裝。秋天還會(huì)舉辦一場(chǎng)時(shí)裝秀,讓所有的大樹、花兒、果實(shí)等換上自己最喜愛(ài)的衣服,將大自然裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界。

走進(jìn)秋天,樹林鋪上了一層金燦燦地毯,讓我們的世界里充滿一個(gè)金色的秋天!秋天真美呀!

點(diǎn)評(píng):小作者巧妙地運(yùn)用了擬人的手法,引著讀者進(jìn)入這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的童話世界,聯(lián)系生活談感受更具真實(shí)感,秋天里流淌著濃濃的情味。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十五

我愛(ài)秋天的果樹,秋天的雨,秋天的菊花,秋天的田野,更愛(ài)勤勞的人們。

秋天各種果樹都結(jié)了果子。蘋果紅紅的,柿子黃黃的,梨香香的,菠蘿甜甜的。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。她催人們快點(diǎn)換上厚衣服。人們說(shuō):“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨以后,冬天就要來(lái)了。

菊花仙子穿著不同顏色的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的。漂亮極了。

田野里的東西最美了。高粱舉起紅紅的火把;玉米露出黃黃的牙齒;大豆腆著圓鼓鼓的肚子;水稻羞答答的低下頭。

人們都在忙著收獲莊稼。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,看來(lái)今年又是個(gè)豐收年。

我最愛(ài)秋天了!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十六

夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去,秋姐姐帶著一身金黃,提著滿籃的果實(shí)已悄然而至。

她帶來(lái)了美麗的神棒,來(lái)到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指,果園里的水果馬上成熟,樹葉也像變魔術(shù)一樣,脫下往日的綠衣,穿上了秋姐姐贈(zèng)與的黃色舞裙,跳起了舞,紛紛撲向秋姐姐。

她來(lái)到果園里,只見(jiàn)水果莊稼們看見(jiàn)秋姐姐,紛紛開花結(jié)果。高粱漲紅了臉,低下了纖細(xì)的腰身,唱了一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌;玉米樂(lè)開了懷;蘋果一看,“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見(jiàn)蘋果這樣,哈哈地大笑,裂開了紅紅的嘴,露出了一顆顆晶瑩的牙齒,開心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服,穿上秋姐姐送的黃舞裙,跳起了歡快的舞蹈,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,靜靜的聆聽(tīng)著果園音樂(lè)會(huì)。幾只燕子向南飛去,大雁一會(huì)擺成“一”字,一會(huì)擺成“人”字悠悠的飛向南方。

秋姐姐悄悄地走了,給大地留下了絢麗的色彩,給人們帶來(lái)了喜悅與豐收!秋是豐收的季節(jié),秋是完美的季節(jié),啊!美麗的秋天,我們愛(ài)你!

農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子.一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里"唰唰"地割了起來(lái).瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容.

在果園里果農(nóng)伯伯也沒(méi)閑著.你瞧蘋果林里的蘋果你擠我碰的都爭(zhēng)先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?"快把我們摘下吧!"在橘子林里枝頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠.果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容.

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十七

秋姑姑來(lái)到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇,梧桐樹葉黃了,黃了,黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的,不久又落了下來(lái)。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

秋姑姑又走入了花園,花園里的菊花多美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。五艷六色的菊花有黃色的、白色的、藍(lán)色的……可美啦!

秋姑姑進(jìn)了田野,田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的,好大一片豐收的田野呀!

啊!秋姑姑踏過(guò)的地方充滿了我們的歡笑,帶來(lái)了繽紛的色彩………。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十八

秋天來(lái)了,我們出去尋找秋天。

秋風(fēng)來(lái)了,天氣立刻變得涼爽多了。我們來(lái)到果園里,看到了一棵棵柿子樹,一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠在照明,一排排梨樹上的梨子像淘氣的小葫蘆,真是喜人,其他一些水果也來(lái)看熱鬧,它們你擠我碰像打架一樣,那是它們爭(zhēng)著搶著要人們來(lái)摘呢!

我們來(lái)到田野里,金黃的谷穗低垂著頭,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),小草和花兒們都彎下了腰點(diǎn)著頭,向我們表示歡迎。大樹也在唱歌,“沙沙沙……”讓人聽(tīng)了覺(jué)得非常美妙。小朋友們?cè)谔镆袄餁g蹦亂跳,有的在捉迷藏,有的在扔沙包,一個(gè)個(gè)像自由的小鳥。

我們來(lái)到小河邊,河邊大樹的葉子已經(jīng)枯黃,秋風(fēng)一吹,樹葉隨著風(fēng)兒飄落,好像給大地媽媽披上金黃色的衣裳,小河里魚兒快樂(lè)的游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏。

秋天的景色真美呀!我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇十九

秋天到了,天高云淡,秋高氣爽。

花兒、草兒都被秋姑娘披上了金裝,而柏樹、松樹等樹卻綠得發(fā)黑,好象不服秋姑娘似的,要和秋姑娘比個(gè)高低。終于,楓樹被秋姑娘打敗了,它的臉——葉子,好象被秋姑娘打敗后不好意思似的,通紅通紅的。而楊樹、柳樹等均成了秋姑娘的服巨,落下枝頭的葉子,給大地鋪上一層厚厚的地毯。

菊花們最喜歡聽(tīng)秋姑娘講笑話,每當(dāng)秋姑娘講完笑話時(shí),一朵朵五顏六色的菊花綻開了一張張笑臉,在秋風(fēng)中搖曳。

秋姑娘來(lái)到果園,喚醒了金燦燦的梨、紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、紫紅紫紅的葡萄等,好讓它們多吃點(diǎn)養(yǎng)料,長(zhǎng)得更成熟。然而那些水果顯然聽(tīng)懂了秋姑娘的話,長(zhǎng)得十分脆、大、香、甜。

秋姑娘又來(lái)到了田野里,玉米、綠豆、小麥、小米等糧食都搖晃著身體,歡迎秋姑娘。秋姑娘唱著歌,好讓這些糧食聽(tīng)聽(tīng)她最后的歡歌。

秋姑娘繼續(xù)飛舞著,飛舞著,巡視著這豐收的大地。

秋天的雨三年級(jí)(熱門20篇)篇二十

今天是星期天,天氣真好呀!秋高氣爽,金桂飄香。我和哥哥去鄉(xiāng)下的田野里放風(fēng)箏。

秋天的天空又高又藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。田野里,金黃金黃的稻子彎下腰,好像在向我們行禮呢!一陣風(fēng)吹過(guò),稻田里翻起了一片金色的海洋。

果園里,蘋果掛滿了枝頭,像一張張可愛(ài)的笑臉;石榴也成熟了,一個(gè)個(gè)石榴胖得脹破了肚皮,把紅紅的肉肉都露出來(lái)了;紫色的葡萄一串一串的,每顆葡萄都像紫色的寶石,我看得口水也流了下來(lái)。

天空中,一群大雁排成人字,整整齊齊地飛向南方,準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。樹林里的黃葉飄得滿地都是。一陣風(fēng)吹來(lái),黃葉在空中翩翩飛舞著,像一群快活的黃蝴蝶在嬉戲著。我們把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,好像在放飛我們的理想。

秋天真是個(gè)五彩繽紛,讓人快樂(lè)的季節(jié)呀!

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在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)性化教育提供參考依據(jù)。接下來(lái)是一些教師工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案可以促使教師深入地思考如何更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些中班教案的范文,希望對(duì)教師在教學(xué)中起到一定的指導(dǎo)作用。1、指導(dǎo)同學(xué)用輕松、愉快的
教案的編寫需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,以及培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。請(qǐng)大家參考下面的三年級(jí)教案,可以給你提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。《毛毛蟲的故事》
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,是促進(jìn)師生家長(zhǎng)合作的重要平臺(tái)。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃方案和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些建議和思路。
新聞報(bào)道是記者們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,他們通過(guò)精心的采訪和撰寫,為公眾呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)特而真實(shí)的故事。在這里,大家可以了解最新的新聞動(dòng)態(tài),小編為大家搜集了一些相關(guān)的新聞
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有效管理課堂時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1.熟悉歌曲和歌詞,學(xué)習(xí)用肢體
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校展示教育成果和辦學(xué)特色的窗口,能夠讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校。以下是一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能給大家提供啟示和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
活動(dòng)策劃可以是商務(wù)活動(dòng)、文化活動(dòng)、婚禮策劃等等,適用范圍廣泛,具有很大的發(fā)展空間。在這里,小編為大家整理了一些常見(jiàn)的活動(dòng)策劃問(wèn)題及解決方案,請(qǐng)大家一起來(lái)參考和思
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)。教研組的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,供各位教師參考和借鑒。名稱愛(ài)心、誠(chéng)信,爭(zhēng)做美德少年。20xx.5.3班會(huì)
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)自己的工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種重要工作方法。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)υ鹿ぷ骺偨Y(jié)有更深入的了解,寫出更優(yōu)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我從小就向往美麗的北京,渴望見(jiàn)到雄偉的天安門
寫心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。小編精選了一些熱門話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)探索這些話題的內(nèi)
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨的難題、困惑和收獲的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些撰寫精彩的學(xué)習(xí)心得范文,歡迎大家一起探討和學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是一些自我評(píng)價(jià)的寫作思路和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。專業(yè)學(xué)習(xí)自我鑒定:本人擅長(zhǎng)鋼琴,舞
教案的編寫還需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用,因材施教,培養(yǎng)小班學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1.感知柔軟、堅(jiān)硬、光滑、粗糙的
承包合同可以保護(hù)委托方的合法權(quán)益,確保項(xiàng)目在預(yù)算和時(shí)間范圍內(nèi)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接下來(lái)是一些承包合同案例的詳細(xì)解析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)。依據(jù)誠(chéng)實(shí)、信用之
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。在我成長(zhǎng)的道路上,故
開學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的重要性和責(zé)任感的時(shí)刻,為他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力注入了新的活力。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考并借鑒經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息
活動(dòng)策劃還需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。接下來(lái)將分享一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能提高大家的策劃能力。一、活動(dòng)背景:新學(xué)校,新同學(xué)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借
經(jīng)營(yíng)需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)的變化,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和措施,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。經(jīng)營(yíng)管理的成功離不開領(lǐng)導(dǎo)者的正確決策和全員的積極配合,以下是一些成功的案例。
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地展開教學(xué)工作,并保證教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃編寫方法和步驟,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,每一個(gè)學(xué)生都在這里變得更加成熟和自信。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一位學(xué)生在學(xué)校總結(jié)中的真實(shí)寫照。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該著眼于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,而不僅僅是知識(shí)和技能的傳授。在這里,小編為大家提供了一些編寫教學(xué)計(jì)劃的模板和樣例,供大家參考。1、感悟親情、尊敬親
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平有全面的了解。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的重要工具,以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。《清平樂(lè)村居》是
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么
實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)跟蹤和監(jiān)控,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。您可以參考下面給出的實(shí)施方案范文,了解實(shí)施過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和技巧。一、總體要求。
學(xué)期總結(jié)是對(duì)上一階段學(xué)習(xí)成果和收獲的總結(jié),也是為了更好地迎接下一個(gè)階段的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)物
有了工作計(jì)劃書,我們可以更加有條不紊地按照計(jì)劃進(jìn)行,優(yōu)化工作流程,提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例,可以幫助大家更好地了解工作計(jì)劃書的編寫方
合同樣本對(duì)于商業(yè)交易的順利進(jìn)行非常重要,它可以確保雙方的權(quán)益和義務(wù)得到保障。以下是小編為大家收集的合同樣本范文,僅供參考,歡迎大家查閱。責(zé)任編輯________
寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家一些思考與啟示。
撰寫演講稿范文時(shí)要注意語(yǔ)氣的把握和語(yǔ)態(tài)的選擇,根據(jù)需要可以使用肯定語(yǔ)氣、反問(wèn)語(yǔ)氣、感嘆語(yǔ)氣等來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力。那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我一起閱讀一些精選的演講稿范
寫一份月工作總結(jié),我們能夠更好地反思自己,在工作中不斷進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫出一份出色的工作總結(jié)。2019年,我質(zhì)檢部檢驗(yàn)一線全
心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),與他人
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