演講是小學生展示自己的機會,同時也是培養他們自信心和自我表達能力的重要機會。在這段小學生演講中,作者用清晰的邏輯和有力的證據,向聽眾解釋了為什么要關心環境保護的重要性。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇一
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有明白回報的`。《感恩的心》這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自我,沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇二
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。
我們都知道語文重要,都想要學好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實,語文就像一門藝術,它需要我們去學習、去品味、去發揚。
對于如何學好語文,我有以下幾點看法:
一、在學習新課文之前,我們要提前預習課文,比如說課文的主要內容、課文的練習題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動:動耳、動手、動腦、動口。動耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點和重點,跟著老師的講課思路走。動手:指上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下老師補充的與課文相關的知識點,以便以后的復習。動腦:指上課時要高度投入,充分調動思維,多思考、多分析,達到專心致志的程度。動口:指敢于舉手發言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。
三、每天放學后,我們要復習當天所學到的知識,讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變為我們自己的東西。總之,語文學習是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學習、堅持不懈,才能學好語文。
我的介紹完畢,謝謝大家。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們今天學習了第五單元的習作。看圖作文,這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。
一聲聲的哭喊聲,一陣陣的`崩塌聲……,廢墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬間血流成河,死傷無數,這血淋淋的一切讓人不忍直視,這究竟是為什么?這就是可惡的戰爭給我們帶來的災害。讓我們停止戰爭,維護和平。讓孩子不要再失去親人,讓人們不要再失去賴以生存的家園,讓和平之花開滿人間,讓硝煙戰爭煙消云散。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇四
你們好!
寫好作文,我總結主要在于三多:多讀,多思,多寫。
首先,多讀。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長,吸取別人的優點,改正自己的不足,使人生更完美。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說,它的功效更是不言而喻。
其次,多思。思考可以大大擴展想象力:見到一只小老鼠,編織著各種童話;來到農村,見到 一園林鮮紅嫩綠的果子,構想這園林主人的辛勤勞動;見到一本破爛不堪的書,構思著這本飽經滄桑書的身世;一位慈祥的老爺爺走來,想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后,多寫。俗話說得好:多寫筆下生花,好記性不如爛筆頭,讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,做起來也十分簡單,關鍵是要堅持。平常,多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法,還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結的方法以外,認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章,至少要讀五遍以上。首先通讀一遍,找出不通順的句子,再讀第二遍,仔細推敲,然后,把文章的大致內容想一遍,看看于題目是不是相對應。最后,在整理一遍,萬無一失,一篇好文章就呈現在你的眼前。
同學們,這些寫作技巧對你有沒有幫助呢?你還有什么更好的方法呢?
演講完畢,謝謝大家!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇五
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好。我今天演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。
有句話叫——我們在同一片藍天下,不能輸在起跑線上。可能因為x些原因,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學習原則。
第一,好好學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產生生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的`方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。”
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開x地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇六
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是六年級二班的__,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的`福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。隨著環境的改變,學習的艱難,人情的'冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好:
我喜歡讀書,尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書,在柔和的燈光下,靠在床頭,耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,窗外偶爾的一聲蟲鳴,一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的,安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣賞里面的鳥語花香,海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒,體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺,或許當我掩卷而思的時候,會覺得口拙詞窮,空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉山上的小溪邊,那清澈、透明,歡快活潑的小溪流深深吸引著我,使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中,任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調皮的從你的指縫間滑過。或許,當我把手從溪流中抽出的時候,溪水就從我的手心里逃走了,但是那份清涼猶在,那份柔滑猶在,那份愜意猶在,那份感覺猶在!而且,當我再次細細地觀察自己的雙手時,卻發現上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點,還把一種美好的感覺留在了我的心里,我的指尖,我的記憶!讀書的感覺也正是如此!
當我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候,我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內心,所有的不快,苦惱,郁悶便隨之沖刷而去。
熱愛,讀書,不為他人,只為這份難得的清凈!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇八
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
下午好!
我是來自四四中隊的張琬卿。我性格開朗,愛好廣泛,我十分喜歡唱歌。20__年1月21日,我和其他39名同學還代表重慶市去廈門參加了第2屆全國少兒合唱節呢!我還在20__年小學生美術組比賽中獲優勝獎,少兒聲樂比賽中獲重慶十優獎。此外,我還被評為了奧數明星,社區小記者,三好學生,區少先隊員。在家里,我是孝順懂事的乖孩子。在學校,我是老師得力的小助手,同學們學習的榜樣。1、2年級,我一直擔任中隊長,三年級我擔任了學校的文明小使者。這一次我竟選的是大隊部文藝委員,請大家相信我,支持我,投我這神圣寶貴的一票吧!謝謝。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇九
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。
在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。回想一下自己的成長歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導,一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優越的條件下生活,在優美的環境中學習,讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風港。同學們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。
最后,希望在父親節這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:親愛的爸爸,您辛苦了。我會付出行動,做一個值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握最后的攻堅時間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級的同學們要好好把握時間,爭取考個好成績!
這個美麗的節日雖然只有一天,但是,對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩,并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在父親節即將來臨的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。
最后,祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師,如此的平凡,卻又讓太多的`人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我,和學生之間發生了數不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
對于大多數人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!
讓每個孩子都有發展,是我不變的教育追求。藝術節的舞臺往往是特長生,優秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環,但他們挑戰了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。
孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!
是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十一
大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關,可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當,將會造成火災。那是一種可怕的災難,它會造成人們財產的損失,嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識,并掌握發生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。
上周五,我們班級上了一堂消防安全主題班隊,通過班會課,我才知道我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被大家忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。春節時,1818黃金眼新聞里報道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鉆進了他家窗戶,導致窗簾起火,造成了火災。雖然,這場火災都沒有危及到人的生命,但也使他們財產遭受了嚴重的損失,使他們無家可歸。
老師告訴我們:“大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關上。防止發生火災,就能多一片綠色。”聽了老師的一席話,我心里的恐懼感減弱了許多,面對火災,心里也有了些著落。同學們,大火是無情的,生命是寶貴的,讓我們牢記以上這些火災的教訓和逃生法則,共同來預防火災,阻止火災,遠離火災吧。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十二
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們的父母對我們都有不同的愛,當然我的父母也不例外。
我的父母對我有兩種愛,一種是爸爸的愛,他的是鼓勵的愛,還有媽媽的愛只不過她的愛是和爸爸的愛是截然相反的。爸爸是鼓勵的愛,可是媽媽嚴厲的愛。
他們的愛用幾件事就可以說出來,比如:我考試考了94分,給爸爸看他一定會臉上笑成一朵花,他會說:“這次考得不錯啊!”他的聲音聽起來是那樣和顏悅色,讓人感到非常舒服。可是如果給我媽媽看的話,她不會跟爸爸那樣表揚我,她不批評我我就謝天謝地了。爸爸和媽媽的表現真是不一樣啊。
在我以前寫字不好,爸爸媽媽就給我報了一個練字輔導班。我去學了一上午,回來以后就迫不及待的又把字練了一遍。爸爸回來以后,我把字拿給他看。爸爸看了一回兒說:“比以前又很大的進步,不錯”我聽了以后,非常高興,爸爸也把我夸得有點飄飄然了。我問爸爸:“媽媽什么時候回來?”我有點想給媽媽看看,我想爸爸這樣表揚我,媽媽一定也會表揚我的,只不過會比爸爸表揚的差,但是總也是有表揚的。我懷著忐忑不安的心情等到了媽媽回來。我慢慢地把我練的字給媽媽媽看,我小心翼翼地觀察媽媽的表情。我發現她的眉毛皺了起來,我想看來一場暴風雨又要來了。果不其然媽媽把我練的字扔到一邊,然后說:“字怎么沒什么變化,是不是不管用?”媽媽的這句話雖然聲音不大,但是對我來說是一個晴天霹靂。我剛才的神奇勁也沒有了。我又認真的練,慢慢的我的字越來越好了。要不是媽媽,我也不一定有今天的成果。
以后我慢慢地明白了鼓勵的愛也好,批評的愛也罷,他們全是對我好,爸爸是為了不讓我失去信心,而媽媽是不讓我太驕傲,不想讓我被成功沖昏了頭腦,她用嚴厲的愛把我叫醒。
爸爸和媽媽他們都是為我們好,我們不要辜負了他們的一片好心啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十三
每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶,飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經歷痛苦的蛻變之前,我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養料偷偷的生長著,然后開始一層層剝掉自己的皮,露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,當我們裂開身上的硬殼,如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后,便變成了一只耀眼的蝴蝶,飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實現了自己的夢想,一路還伴隨著人們的贊美聲。
而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣,名聲一直不是很好,一直說蛻變也是一次次沒蛻出來,還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對;也許坎坷的現實耗盡了我們的堅強;也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時,憂郁布滿了我們的心空,悲觀掠走了我們的快樂。但是,只要我們去努力相信一定會迎來屬于我們的一片光明。太陽在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風。
不只是我們班,在生活中也是這樣,困境對于每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉,更加生機勃勃;像那來年的大樹,更加枝繁葉茂!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說時間是一件很無情的事情,其實在我看來,時間是檢驗我們真誠的工具,它能夠讓我們的生活中產生出無數個結果,這些結果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說,時間是殘酷的,但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學都能夠和我一起,在往后的學習時光中,讓我們保持對時間的真誠,認真的去對待每一件事情、每一個人,不要將時間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時間是我們一直都在強調的事情,但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中,其實很多時候,時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中,我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學習,并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費時間的幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來,但是我們可以盡自己所能去節省一些不必浪費的時間,放到更加正確的事情上去,這樣,時間的利用率就大了很多了。
同學們,不知道你們是否有這樣的發現?當我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽光里,我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿了希望和力量。這就像是現在的我們一樣,從小小的一個年紀往上發展,這正是最好的年紀和時光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個年紀,珍惜好現在學習的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時間,或許是一件很漫長也很挑戰自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們去珍惜它,那就是培養一種習慣,一種珍惜時間的習慣,當我們逐漸培養了一些節省時間的習慣之后,我們會發現自己的生活變得寬裕很多,做起事情來再也不用急急忙忙了,減少了犯錯的幾率,也提高了我們做事的效率。
同學們,時間是一件需要我們真誠相對的事情,當我們對時間真成了,那么時間就會對我們的人生認真。我們生活中產生出的一個個的結果,也會令我們微笑和滿足。所以,請珍惜時間,豐盈人生吧!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的`人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十六
生命本是一張白紙,經過人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動力,讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進。
我的生命本是一張白紙,我乘風破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時,我會感到疼痛,但也正是因為沖擊,我走過了不少的海域,領略了數不勝數的風光。
在這場漫長的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩,會看到大部分的顏色由藍色,綠色,紅色組成。
當我開始起航時,我的身上不斷的增加綠色,那是對生命的熱愛,對生活的熱情。我不斷地向著前方前進,我的心中充滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的期望,我前進著。
走過不少的地方,我穿越過一條條大的流域。沒當我戰勝暴風雨,進入陽光明媚的世界,看著兩岸美麗的風光,我的心中充滿歡樂,我的身上,紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍色,每當我走過一個地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗爭,為正義而戰。于是,正義的藍色,開始遍滿我的身上。
當然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當我孤獨一人時,紫色會慢慢擴展,但我會很快讓它消逝。因為,我是個自信,開朗的人。
我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時也不免被風暴打敗,當我喘息地躺在沙灘上,看著風暴耀武揚威地站在我面前,灰色會悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內心呼喊著,對生活的熱情,對生命的熱愛,支持著我,最終綠色驅走了所以的灰色,我又站了起來,繼續前行著。
我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會繪畫出最美的色彩。
小學生分鐘演講稿(優秀17篇)篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是雁門口鎮小四(3)班的__x,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段的人生格言:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成長,讓有限的生命發揮無限的價值,讓自己活得更精彩!
謝謝大家!