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小學畢業考試幻想(通用23篇)

時間:2025-06-21 作者:紙韻

通過寫優秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇一

期中考試即將到來了,同學們都做好復習的準備了嗎?一起來看看下面這份2016年小學二年級數學期中考試卷,看看是否全部掌握了相關的知識點,看自己能做對多少。

一、填空(29分)。

1、運動會上,共有8804名運動員參加比賽,約為()人。

2、一個雞蛋的重量比一個西瓜的重量()得()。

3、一萬里面有()千。

4、最大的四位數是(),最小的三位數是()它們相差()。

5、由9個千、五個十組成的數是(),讀作()。

6、299前面一個數是()后面的一個數是()。

寫作:()寫作:()。

讀作:()讀作:()。

8、“神八”升空是()現象,“神八”繞地球飛行是()現象。

推拉玻璃窗是()現象,電風扇扇葉轉動是()現象。

9、用2、0、9、6組成的最大四位數是(),組成的最小四位數是()。

10、填、或=。

98千克()980克7千克()700克999()10213000()1300。

4

35。

2

a5b。

11、24個蘋果平均分給5個小朋友,每人分()個,還剩()個。

12、在下面方格中,每行、每列都有2-5這四個數,并且每個數在每行、每列都只出現一次,a是()b是()如圖:

二、選擇(5分)。

1、在有余數的除法中,除數是8,余數最大是()。

a、7b、8c、6d、9。

2、媽媽體重大約是()。

a、60克b、600克c、6000克d、60千克。

3、下面數中,一個0也不讀的是()。

a、5002b、1050c、10000d、3604。

4、7個一5個十和6個萬組成的數是()。

a、756b、657c、6507d、60057。

5、男生有120人,女生比男生多得多,女生有()人。

a、350b、90c、210d、128。

三、判斷(5分)。

1、是軸對稱圖形。

2、7850中的8比9480中的8表示的數大。

3、計算56除以8和7乘以8用同一句口訣。

4、5076讀作:五千七十六。

5、由8個十和6個千組成的數是6080。

四、計算(27分)。

1、直接寫得數(5分)。

7×9=50+70=45÷5=48÷6=27+8=。

2、豎式計算(10分)。

32÷446÷627÷922÷360÷7。

3、脫式計算(12分)。

4×(9-6)52+8×47×9-548÷(24÷4)。

五、看圖回答問題(8分)。

二年級同學最愛吃水果情況。

葡萄西瓜蘋果草莓。

1、最愛吃()的人最多,最愛吃()的人最少。(2分)。

2、每1格代表1人,二年級共()人(2分)。

3、最愛吃西瓜的和最愛吃草莓的相差()人(1分)。

4、請你提出一個數學問題并解答(3分)。

六、應用題(26分)。

1、超市原來有35個風車,賣出28個后,又運來30個,這時超市有風車多少個?(5分)。

2、同學們要栽65棵樹,已經栽了6行,每行8棵,還要栽多少棵?(5分)。

3、小明說:“我買了4袋餅干花了24元。”小剛說:“我買了1本書花了9元。”

(1)一袋餅干幾元錢?(3分)。

(2)50元最多能買幾本書?(3分)。

4、小蘭家有6只母雞。2只公雞。如果每天每只產雞蛋1枚,一周共產雞蛋多少枚?(5分)。

5、老師把47本故事書平均分給6個同學,每個同學分到幾本?還剩多少本?(5分)。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇二

大家都知道,現在是21世紀了。我想,再過100年,也就是22世紀,22世紀會是什么樣子的呢?在我的想象中,大概就是這樣的吧:

在嶄新的22世紀里,農村都建起了什么動物園呀、植物園呀等高樓大廈。

人們對環保意識有很大的提高。

馬路上不再是人類清潔工了,而是人們發明的‘清潔機器人’。到處都被機器人打掃得干干凈凈,到處都空氣清新了。

還有一位發明家甚至發明了一種‘清潔垃圾桶’。只要扔進垃圾,它就會分類性得通過地下管道把垃圾送到管理場去做成有用的東西。

還有人發明了心靈辨認器,比如你現在你見到了小時候的同學,心靈辨認器就會在你耳邊響起一個聲音:他是你小時候的同學。

更夸張的是有人竟然發明了一種永遠不變老的藥。

怎么樣?這就是未來的22世紀。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇三

讓人最難忘的考試,肯定就是畢業考試。下面是小編精心整理的小學生畢業考試。

作文。

歡迎閱讀。

今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因為我們迎來了一個重要的日子——畢業考試!大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點,好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的。

口號。

“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識,真是可憐天下老師心!考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號了。我的考號是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發向考生后,一場沒有硝煙的戰斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個怪圈,總要在這留下一個紅叉叉,于是在分析和判斷時,我都格外小心,希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動,我兵不血刃地闖過作圖題,然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間留給我的機會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運之神眷顧我呀!接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!

這個星期的星期三,我們進行了一場畢業考試,這場考試也是我終身難忘的一次考試。

早上,我起的很早,就開始看數學書,因為只考試數學,這場考試也是最重要的一場考試——畢業考試。所以,這場考試非常重要,如果這次考試失敗了,就不能畢業。

考試馬上就要開始了,我懷著緊張的心情走到了考場,同學們的心情都很緊張,但是,我們考試的時候都很認真,畢竟這次考試對每個人來說都是很重要的,考試的時候不能有半點馬虎。

考試開始了,同學們都在刷刷的寫卷子,我也一直寫,寫到了最后一題,我不會做了,我想抄一下別人的,但老師說這次要的是自己真實的成績,我又想了一會,忽然想起今天上午我復習到了這種類型的題,我又冥思苦想了一會,終于想起來了,于是把正確的答案寫在了試卷上。

考試完之后,老師開始改卷子,公布成績的時候,我的心里有點忐忑不安,害怕自己考不了高分,我只考了94,我看看我的錯題,這些題都不應該錯,希望我下次好好努力吧!

這次考試錯的題,都是一些小題,這些題都是我粗心大意才錯的,所以,我以后不能在粗心大意,一定要細心,爭取下次考試考100分!

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇四

豐子愷先生的作品,給人的印象就是給孩子看的,亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。

在豐子愷先生的漫畫中,人物大多是看不出表情的,是想讓看的人自己去推想吧,正因如此,不同的人看有不同的味道,這算是一點與眾不同吧。

《瞻瞻的腳踏車》描繪的是他的長子豐華瞻,瞻瞻拿著兩把大蒲扇,一前一后夾在腿間。這,便是他想象中的腳踏車了。你仿佛能看到,當瞻瞻看到過往的人們騎著他們的腳踏車來回奔波的時候,他的眼中流露出光彩,他在憧憬著,他在遐想著。他拿著大蒲扇,創造出了屬于他的腳踏車。

瞻瞻的腳踏車,是他想象力的產物,能夠載著他在夢想中的世界遨游,能夠去到那最遙遠的地方。孩子的眼光與大人不同,他們看到的世界是那樣精彩,沒有痛苦與悲傷,那樣美好。以扇為輪,以風為路,架著他的腳踏車,可以去到任何地方。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”你聽見了么,那清脆的鈴鐺聲,那車輪轉動的呼呼聲,在風中回蕩著;你看見了么,那疾馳的腳踏車,那孩童歡笑的臉,在夢中乘著風,在行駛著。瞻瞻的腳踏車來了,你,想要一起走過幻想的童年么。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇五

很多學校都要進行畢業考試,然而對于小生初這樣不需要入取分數的升學階段,畢業考試是否有必要就成為了很多老師與家長議論的話題。現在,我就考試的優點和缺點寫一下我的看法。

優點是可以檢驗在小學學習階段的學習情況,通過畢業考試的形式讓各位同學更清晰得認識到自己在過去六年小學階段的學習情況。考試的優點是顯而易見的,就是暴露問題、說明學習情況。讓同學們能夠更加清晰得認識自身,避免了誤判與忽視。

缺點也是存在的。因為小學學習是一個學科基礎知識泛泛而學的階段,小學的畢業考試并不是具備評判學生知識水平的嚴謹標準。因此,畢業考試很可能是相當多一些學生的負擔與心理壓力。試想一下,如果同學在小學畢業考試考得不好,那么帶著這樣不佳的成績升入初中,如果同學內心沒有進行良好的調整,很可能會有以為自己在初中階段也學不好的印象。而實際上,初中學習的好壞可以完全不受小學學習情況的影響,因為初中是全新階段。

所以說,小學畢業考試是有優點也有缺點的。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇六

假如我是一張畢業考試卷,我身上可能有清秀的字跡與密密麻麻的修改符號。

“鈴鈴鈴……”,隨著鈴聲響起,我與我的同伴被考官抱出辦公室,來到考生所在的“考場”。我被考官發給了一個眉清目秀的小姑娘手中。“現在開始答卷。”考官宣布考試正式開始,一陣陣紙張的畢畢剝剝與筆尖吱嘎吱嘎頓時響起。小姑娘也開始做起來。

我環顧四周,瞧,小姑娘斜后方的那個高個男生正在抓后腦勺,大概遇見難題了吧!在小姑娘面前,有個戴眼鏡的短頭發女孩,她邊做邊仰頭看天花板,似乎天花板上有答案似的。哎呀!有個小男孩頭上滲著汗水,因為他的鋼筆壞了。我正在著急。沒想到一個小女孩伸手把自己的備用鋼筆遞給了那個小男孩。真是“溫暖無處不在!”

“哎喲!”我叫了起來,原來是小女孩把“謄抄”寫成“譽抄”了,然后她就拿鋼筆擦擦了起來,雖然有些疼,但畢竟小姑娘少扣兩分呀!這點兒疼還是值得的。看看時間,只剩半個小時了,不過,小姑娘還是做得完的。我自己看了看,原來潔白無暇的身上已經有了小姑娘漂亮的字跡,她每一筆都寫得仔細,生怕寫錯了。

三天后,我被考官抱給了批閱卷子的老師,老師用鮮紅的筆在我身上畫圈、打勾。我的身上又有了鮮紅的色彩。最后,我的身上有了100分這個勛章,這不是我的,而是小姑娘的。當她拿到試卷時一定會笑逐顏開的……我祝她好運。

“嘩――嘩――嘩”我又有了新的使命。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇七

前面走來一大幫親戚,叔父、姑媽、姨媽、祖母、大伯……這個女孩非但不好意思打個招呼,反而遠遠的跑開了,好久不見的姨媽跑過來問長問短,這個女孩竟害羞得紅了臉,一句話也不想說。可是在舞臺上,這個女孩卻大方的表演,無拘無束,絲毫看不出內向,看不出靦腆。

這個女孩平時學習還算努力,數學、語文、英語……各門學科的成績還算可以,在老師、家人眼中也算是個“乖乖女”。可別人不知道,這個女孩其實很懶,也很粗心,有時做事還丟三落四的。記得那次上學,她竟然把書包忘在了家里,如果不是老爸及時送來,恐怕一天都用不上課本了。

這個女孩愛好寫作,可是討厭寫日記,為啥呢?懶啊!說她愛寫作,也行,因為她在沒事兒干時會寫幾個小練筆。說她不愛寫作,也沒問題,因為每天的日記、習作,她總是拖拖拉拉,邊寫邊玩。

那邊走過來幾個同學,他們說著笑著走過這個女孩的身邊,這個女孩十分眼熱,也跑過去跟著那幫“哥們兒”玩了起來,一直玩到老師發現才罷休,老師發現了,當然不會放過,狠狠地“k”他們幾個一頓。可做作業時,這個女孩卻認認真真地寫著、算著,力爭把每一道題做對。

這樣一個既內向又開朗,既認真又馬虎,既愛玩又愛學的女孩是誰?她就是我,我就是她。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇八

早上五點,我睜開眼睛,望向窗外,天空是奇異的粉紅色,大地是絢麗多彩。這是因為我的家在火星上。

今天,我的五彩斑斕大酒店要舉行一次舉世矚目的生日party。五彩斑斕大酒店坐落在火星的巨大火山—奧林匹斯火山上,高約二萬七千米,是地球最高山峰珠穆朗瑪峰高度的三倍。這里景色壯觀,到處盛開著粉紅色的玫瑰花。

今天是地球人成功移居火星十周年紀念日,在那年誕生的地球人將在這里舉行一次獨具一格的生日party。我把我的研究成果“塵粒音樂器”展示給大家。這幾年人類在火星上已經種植大量的樹木、草和玫瑰花。已經成功地治理了火星上的特有天氣現象—大塵暴。

我把收集起來的塵粒,裝進“塵粒音樂器”壓縮成五彩繽紛的`禮花,禮花隨著音樂發射出去呈喇叭狀在空中跳躍著,歡舞著,就象音樂噴泉一樣。過生日的人更是激情萬丈,高聲歡呼。這可是我們五彩斑斕大酒店第一次發出這么高的待遇。

晚上,我乘著隨心所欲號飛船,飛回了地球,看望爸爸媽媽。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇九

1、整體把握課程標準。

2、突出重點。作文復習要突出重點。如命題作文中的審題、選材、構思訓練;材料作文中的圍繞中心,重點發散訓練;看圖作文中的觀察訓練;想象作文的想象訓練;應用文中的格式訓練等。抓住這些重點復習就能收到事半功倍的效果。其次,對薄弱環節下功夫,比如記敘文中的敘事、狀物,重在求序,即按一定順序將事情的來龍去脈,物體的形狀、作用敘述清楚;寫人、寫景,重在求異,即抓住特點,寫出該人物、景物與其他人物、景物的不同之處。

3、摸清學生作文基礎。摸清學生原有水平是開展有效復習的基礎,這一點往往不被教師重視。往往是看似對學生比較了解,但要教師具體說出哪些學生擅長哪類文章,是寫實作文還是想象作文,是寫人記事作文還是描景狀物作文;存在問題的學生中,哪些是選材問題,哪些是語言問題,教師還真是拿捏不準。針對這些問題,我通常是讓學生自選作文內容、限時作文的方式,進一步了解學生作文基礎,以便更好地科學合理的開展有效復習。

怎樣指導學生審題?

(一)審清范圍:

每一個作文題目對作文內容都會有一定的范圍限制,我們在指導學生復習時要弄清這種范圍限制:

1、審清時間范圍。有的題目,從時間上規定了寫作范圍,這種規定大體有三種情況:

一是規定了取材的時間界限如《暑假中的一件事》,暑假一詞就限定所寫的一件事應是暑假里的事。

二是啟示了所寫的內容時間跨度,如《午飯前后》,文章的內容既要寫到午飯前又要寫到午飯后,在時間上有一定的跨度。

三是限定了所寫內容的特定時間背景,如《童年趣事》,所寫的趣事必須發生在童年。又如《難忘的一瞬間》,所寫的應是在某一很短時間里發生的事情。

2、審清地點范圍。作文題目中常常出現一些表示空間(方位)的詞語,它們往往對所寫內容的地點背景作了明確的限定。如《農貿市場》一題須寫農貿市場中的事;又如:《上學路上》則須寫去學校路上的事;如《海邊》、《在海灘上》、《海岸一角》三題都是指海邊,但是所指的具體空間還是有些大小區別的。

3、審清對象范圍。如《我熟悉的人》、《一個的人》、《我的好》等都是寫別人的情況,即使文章寫到我或他人,那也是配角。又如《我的同桌》、《我的同學》、《我的伙伴》三題雖然都可指同學,但三題的寫作對象的范圍由小到大,《我的同桌》對象基本上是唯一的(當然也可以寫以前的同桌),而《我的伙伴》則既可指本校本班的同學,也可指鄰校小朋友,還可指鄰居小朋友等,范圍要大得多。

4、審清內容范圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》必須寫確實是令人難忘的事。《記親身經歷的一件事》就只能寫親身經歷的,自己聽到或看到的,還不能算親身經歷。《老師二三事》只能寫老師的二件或三件事。

5、審清數量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數量上的限定,我們要確定它的數量范圍,按照題目規定的數量要求去寫作。如《暑假中的一件事》、《一件難忘的事》、《這件事》、《一個的人》。又如《學校生活中的一件事》和《學校生活二三事》,前者只能寫一件事,而后者一定要二至三件事才能切題。

(二)審清重點。

教學生習作前應該弄清題目要求寫的重點,不少題目都有關鍵詞,這個關鍵詞通常叫做題眼,我們把它找出來,也就是找到了寫作的重點。如《一件難忘的事》這個題目,依次規定了體裁(記事為主的記敘文)、數量(一件)、內容(難忘的事),這三點要求中,主要的無疑是難忘,這就是題眼。

有的題目比較含蓄,我們更需注意什么是關鍵詞,把意思領會清楚。比如《我的傻爸爸》,這個傻字是反語,表面是傻,實際上是不傻的意思。又如《媽媽的壞脾氣》,這個壞也是反語,實際上恰恰在說媽媽的某種好習慣,好作風。

找題眼有一定規律。如果題目是一句話。題眼多數在回答誰?什么?的部分詞語中。如《我愛我的老師》的愛,《爸爸笑了》的笑等。如果題目是一個詞組,題眼多數在前面,即修飾部分。如《快樂的節日》的.快樂,《可愛的金魚》中的可愛。《我喜愛的活動》中的喜愛等等。當然,題目是變化無窮的,并不是都可以照這兩種方法去找的。如《我的同桌》這個題,實際上并沒有規定中心內容,我們需要根據材料來確定文章的重點和中心。

(三)審清體裁。

記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁,像《一件難忘的事》、《記親身經歷的一件事》等,應采用記事的體裁;《我尊敬的人》、《好xx》則應采用寫人的體裁;《我們的校園》則主要應采用寫景的體裁,但也離不開人和事。《可愛的金魚》那就應采用狀物的體裁。日記,讀后感等則大多在題目中表明。

(四)教學生仔細審清題外的要求。

作文的中心是一篇作文的靈魂,是作者作文的目的。復習時教學生確定中心要注意以下面幾點:

1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚什么(或歌頌什么),批評什么(或揭露什么),或說明一個什么道理,都應該使別人讀了以后受到教育或啟發。如果能達到這個目的,那么這篇文章就是有積極意義的。

2、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫,不能分散,不能有二個(或多個)中心。

3、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料,做到以小見大,由表及里,從中深深地挖掘出他人從未曾發現的新的思想內容。

從小學生知識水平看,所寫文章要真實感人,應著重從以下方面選擇材料:

1、要選擇親身經歷的、真實的材料。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十

歲月匆匆,花開花落,小學六年的學習生活,在不經意間已到了盡頭。回首往事,母校的一磚一瓦,一草一木都那樣熟悉,那樣親切。

六年,72個月,288周,2016天。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

六年前的那天,一個個懵懂無知的孩童怯生生地邁進文海校園;六年后的今天,一個個飽讀詩書的少年,將跨入中學大門,開創屬于自己的一片藍天!

同學們,還記得我們一起在操場上揮灑汗水,在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手,一起走過了六年的時光。無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡——茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的`操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!

母校,還記得我們在您懷抱中的一點一滴嗎?再回首,那一點一滴一匯成了汪洋大海,無數浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對母校的留戀。六年來,我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁,今天,我們將要離開您的懷抱,踏上新的征程。

今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學生活的大門即將關閉,通往中學生活的路已在眼前。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!

祝愿所有同學百尺竿頭更進一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十一

一、判斷題(每道小題1分共3分)。

1.0是整數,不是自然數.()。

3.一張桌子先提價10%后,再降價10%,現價和原價相等.()。

二、單選題(每道小題1分共4分)。

1.一根水管鋸成2段要5分鐘,鋸成5段要[].

a.25分b.20分c.12.5分。

2.3.995保留兩位小數[].

a.3.09b.4?c.4.00。

3.下面能化成有限小數的有[]。

a.增加b.減少c.沒變。

三、填空題(1-2每題1分,3-11每題2分,共20分)。

1.3.05噸=()千克。

2.2小時15分=()小時。

4.三百八十萬零五百寫作(),177280000四舍五入到億位記作()億.

6.在比例尺1∶40000的地圖上量得兩地的距離是5厘米,這兩地之間的實際距離是()米.

7.把210分解質因數:210=()。

8.李紅、陳明生產同樣數量的拖鞋,李紅與陳明用的時間比是5∶6,那么李紅與陳明的工作效率最簡比是(),工效的比值是().

9.15克鹽溶解在45克水中,這時鹽占鹽水的()%.

10.兩個數相減,差等于8,如果被減數擴大2倍而減數不變,差就增加300%,減數是().

四、簡算題。

4.05-2.83-0.17。

五、計算題。

1375+450÷18×25。

六、應用題。

1.只列式,不計算.

2.只列式,不計算.

3.一個筑路隊鋪一段鐵路,原計劃每天鋪3.2千米,15天鋪完,實際每天比原計劃每多鋪0.8千米,多少天就能鋪完這段鐵路?(用比例解)。

6.客車和貨車同時從a、b兩城相對開出,4小時后相遇,已知客車和貨車的速度之比是7:5,客車比貨車每小時多行5千米.求貨車從b城到a城要多少小時?(用三種方法解答,其中一種要用方程解)。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十二

剛走進草地沒多遠,我忽然看見不遠處有好多黑點,我們向黑點跑過去,一看,居然是一些會自己跑的馬,總共有三十匹呢。藍貓挺聰明,帶來了探測器,剛掃描一秒鐘零五毫秒,就顯示出結果了。原來這些馬都是真的,只不過安裝上了芯片,可以自動控制。

“這下好了,我們可以騎馬了!從七劍合璧打敗黑心虎以后,我們就再也沒騎過馬了!”虹貓藍兔異口同聲。

我們各自挑選了幾匹馬,我、藍兔、咖喱選的都是寫著“b”的馬,藍貓、虹貓選了寫著“a”的馬。藍兔耳朵靈,剛上馬就聽見遠處的炮聲,我們商量了一下,策馬狂奔,歷經九九八十一難……(一次警告!)咳咳,終于到了打仗的地方。

我和藍兔去找國家元首,來到了會客廳,一聽說有人來了,a、b兩國的元首便暫時停止戰爭,視對方為同一戰壕里的戰友。

藍兔搶先問:“你們為什么要打仗呢?好多老百姓都死了,你們沒看見嗎?”

a國總統嘆了一口氣:“我也不想啊,我們國家只有水、油、礦產,可他們國家有糧食,我派了十五匹馬去他們國家,想要點糧食,可他們居然把那些馬扣下了,還不給我糧食!”a國總統越說越氣,b國總統一聽著急了:“什么啊?你們別聽他的,是我派了十五匹馬去他們國家要點水、油、礦產,是他們把我的馬扣下了!我根本沒看到哪些馬!”a國、b國總統說著說著就吵起來了。

這是怎么一回事呢?我想了好長時間也沒明白,藍兔小聲跟我咬耳朵:“其實,咱們在山坡上遇見的那三十匹馬,就是他……”oh,我明白了。我和藍兔把事情給他們講清楚了,帶他們去找回了那三十匹馬。作為感謝,兩國總統當場立下協議,保證以后再也不打仗了,互相供給對方水、油、礦產、糧食。還送了我們三匹馬。我們騎著三匹馬,向草地遠方出發!

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十三

“hope,hope”,我坐在80路那破破爛爛的公車上,反復咀嚼著這個詞,“希望——呃——對了!時間,我希望擁有更多時間!嗯,ihopehavemuchtime!ihopehavemuchtime!”“澎——啊——!”

我感到一陣眩暈,昏睡了過去。醒來時,發現身邊有一個陌生人笑瞇瞇地望著我:“小朋友,該上課了!”我的天!這是哪兒,八張上下鋪的床,熟悉的教室——幼兒園!這是我——幼兒園的老師!天哪!上了課,突然覺得自己有大把時間可揮灑,便十分不在意。突然,身邊的.一切都沒了,可以說是消失了。一個哭臉卻出現在我眼前。

又是一陣眩暈。

霎時,我居然到了小學,而我仍認為,一切都可以重頭再來,便毫不在意的聽課,也沒有覺得自己有什么差的。

那個哭臉再一次出現在我們的眼前。

再一陣眩暈后,我看到了面前的三幅圖:一幅是我認真學習的圖片,一幅是我先玩兒后學習的圖片,最后一幅則是只玩不學習的。

我選擇了第二個,畢竟才初中,時間總歸還是有的。

第三個哭臉出現了。

接下來眼前的大熒幕上,放映著我的高中,大學時的事情。可熒幕上的“我”總認為時間還多,時間還多,仍不知悔改。我很著急,看到熒幕上的“我”玩物喪志,無助的大叫:“啊!誰來幫幫我!”突然熒屏上跳出幾個大字:珍惜時間。

“高筍塘,到了,請乘客們依次從后門下車,下車請注意安全。”怎么?我居然還在80路車上?呼,虛驚一場。都是“hope”惹的“禍”!不過,至少我從禍中因禍得福,懂得了珍惜時間從現在做起。

都是“hope”惹的“禍”?

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十四

父親和兒子外出旅行,坐的船只遇到大風浪擱淺了,他們被困在一座無人島上,已經三天沒吃飯了。他們非常饑餓,這天,實在忍不住了,于是出來找食物吃。

父親和兒子來到一塊空地上,坐了下來,兒子東瞧瞧西看看,發現不遠處有一叢植物,父親連忙拉著兒子飛快地跑過去,父親驚喜地對兒子說:“哈哈!兒子,我們有東西吃了。”兒子不以為然地說:“有什么東西吃呀,不就是根草嗎?”爸爸說:“兒子,這是小麥,可不是雜草哦。”兒子回道:“嗯嗯,是小麥又怎么樣咯,怎么吃呀?”

爸爸蹲下身子說:“等這棵小麥成熟后,我們一起把它的種子再埋到地里,等到明年夏天,這里就會長出很多小麥來。”兒子又不解地問:“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑著說道:“之后,我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來,把殼和皮弄掉,把里面的麥粒磨成粉,做成松軟的面包和白花花的饅頭吃,還可以做成很多你喜歡吃的東西,比如蛋糕、花卷、蔥餅等等。”說著說著,父子倆的口水都流出來了。

當他們還沉浸在美食的幻想中時,一只饑腸轆轆的小鳥飛過來,看到眼前的麥子,心里可高興了,今天運氣真好!于是,它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒,麥子全被吃光了。父子倆回過神來,兒子往后一看,吃驚地大叫:“爸爸,麥子怎么都不見了!”爸爸疑惑地說:“麥子不就在這里嗎,難道還會自己飛了,跑了?”一邊說著,一邊轉頭一看,一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的,爸爸明白是怎么回事了,拿起石頭朝小鳥扔過去,說:“死臭鳥,把我們的食物吃了,去死吧!”

這只小鳥很聰明,翅膀一展,撲騰飛向天空,一邊飛還一邊歡快地叫著:“傻父子,傻父子,想吃沒得吃,活該餓肚子!”望著小鳥遠去的身影,爸爸有些難過,又有些后悔,說:“兒子,以后我們再也不要幻想了,該出手時就要出手,要實際行動起來。”

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十五

對于我們這些少年兒童,幻想未來是我們最喜歡做的事,因為未來是充滿了神秘和幻想的。對于我來說,未來是樹林里的綠葉,青翠欲滴,讓我忍不住停下來欣賞;未來是一片寬敞的田野,讓我在那里盡情地奔跑。未來充滿了神秘,使我總想探索她真實的面目。

我總坐在書桌前幻想我的未來……。

每天早上,我總第一個來到我上班的地方——一所希望學校。上課鈴響了,我站在講臺上。同學們整齊、清脆的問候:“老師好!”讓我精神抖擻,我喜歡這些單純善良的孩子們,決心和這群孩子做朋友,盡量滿足滿足他們的求知欲,毫無保留地把知識傳授給他們。

在一座著名的科學院里從事科學研究工作,我每天坐在我的工作桌前,不倦地鉆研,努力完成上級指示的各項任務。面對著一次次的科研失敗,我沒有灰心喪氣,鍥而不舍,不斷總結經驗教訓,經過無數次嘗試,皇天不負有心人,每次工作任務我都能出色地完成。

我經常不由自主地幻想我的未來,我知道我要實現夢想,現在必須好好學習,打好扎實的基礎,我會努力的,希望我的未來不是夢。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十六

兔兔和莉莉往里面走,在傳說中幻想時空地是有夢想的人完成夢想的地方,在那居住的人十分友善和諧,但現在的幻想時空地卻是一片狼藉,里面是空蕩蕩的荒無人煙。

這時她們驚喜的發現一個人躲在角落里,在那哭泣。

兔兔和莉莉只好進了一間房子看看有沒有新的線索,剛進門發現墻上一個大大的,紅紅的老字。莉莉一眼就認出來了這時沈冥家族的詛咒,只要有人碰了這個字就會被詛咒,只要一個小時的時間,那個被詛咒的人就會死去。莉莉皺起了眉頭:這魔術師有可能是沈冥家族的人,可他不是要的是黃金降龍面具嗎?這時一個老人走了出來告訴她們:“在兩個星期前這里來了一群人,要我們啟動愿望祭壇完成他們的愿望,可是我們不同意。他們就對我們下詛咒,碰了紅字的人將在一天內死去。很多人都死了。這村里只剩下幾個人了。”這時兔兔問道:“那你看到站在最前面有幾個人?”老人告訴她們一共兩個人。莉莉聽了說道:“說明除了魔術師之外另有其人。”這時追蹤器叫了幾聲:“目標已逃出范圍,無人員信號。”莉莉問道:“他們是不是已經放棄了這里。”老人回答道:“是的。他們知道沒有二十個人是沒有任何方法啟動祭壇的,即使有二十幾個人我們也不會同意他們的。”兔兔和莉莉聽了安心的離開了,找到了出口就馬上去和警察他們回合了。

兔兔和莉莉把一切事情經過告訴了警察,這給他們了一個非常可靠的消息,對手不只是魔術師一個還另有其人。那個人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一員并且會詛咒魔法。

就這樣,他們想順藤摸瓜按照這些線索,從中找到這個魔術師和神秘人,還有這些幫兇。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十七

在宇宙中,存在著一個洋溢著歡樂的星球,這個星球就是地球。

有一天,一個巫師來到了這星球。他心想把這個星球的所有東西都變成石頭。他說做就做。到處興風作浪,這個星球所有的東西都慢慢的變成石頭,只有一個勇敢的青年他隨這大海漂流到一個島上。他慢慢地生存下去。一天,他下海捕魚,突然看見了一套盔甲和一把寶劍,他用手輕輕的摸了這些東西一下,剎那間,盔甲和寶劍已經穿在他的身上,他慢慢地揮舞著寶劍,隔一棵還有兩三米遠,椰子樹剎那間倒下,正要倒在他的身上,他沒動,椰子樹又再次變成了兩半。這個青年驚嘆不已。

此時,這個青年充滿了要拯救地球的決心。一天,他手提寶劍身穿盔甲,找到了這個巫師。巫師得意洋洋的說:“你不就多了一把劍和一套盔甲嗎?有什么厲害,還不是我的手下敗將!

”青年說:“拿命來。”巫師躲過了這一劍。還說:“就著兩下子還敢跟我斗!

拿命來!

”他施法想把這個青年變成石頭,可他哪知道這是一套世界是最硬的東西制造的啊!

青年毫發未損,接著向巫師砍去,這一劍巫師沒有躲過。命葬黃泉、壯烈犧牲。這真是惡有惡報啊!

從此地球恢復了以前的和平。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十八

“可愛夢夢,我們向你請教一個問題。”燒燒說。“啊。”可愛夢夢突然蹦了起來,“有壞蛋出現啦!”

“怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦?”何杰說,“燒燒還沒有會變身!”

麥吉克說:“你你你怎么不會記起我!我不一般!”

“對呀,何杰,你真傻!”妮娜說,“走吧,走吧。”

茉茉也說:“走吧,糯迷。走咯!”

“撲哧。”糯迷嘻嘻的笑,“怎么今天傻事連天~(針對花癡妮娜)”

可愛夢夢:“嘻嘻,就是嘛!”

“邁克覺得你兩一唱一和好像情侶呢!”邁克說!

“白癡。”可愛夢夢對邁克直翻白眼。

“糯迷是女的好不好?邁克?”冷冷的麥吉克開口了。

三葉:“算啦。不要再吵啦!”

燒燒一行已經走遠了:“哦哦。你們再吵,就不去啦……”

“不吵了,先走!”

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇十九

我也同樣如此,童年時的我們,是一只快樂的小鳥,沒有意思煩惱,甚至不知道什么是幻想,只知道每天開心的玩就是所謂的快樂、幸福。長大以后,就開始幻想,因為煩惱多了,或許幻想是一種忘記煩惱的好辦法,長大的我也喜歡幻想:

夏姑娘撐著荷葉傘來到了小河邊,夏天來了。河里的荷花開的真漂亮,令人們嘖嘖稱贊,難免會讓人想起宋代楊萬里的一首贊美荷花的詩——《小池》。太陽無情的烤著大地,連狗也趴在地上一動不動,喘著粗氣。我多想能回到兒童時期,和小伙伴們在水中游泳、嬉戲,玩耍時的笑聲深深的刻在了我的腦海里,多么無憂無慮的生活啊,可惜,我已經不再是哪個頑皮的小女孩了。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇二十

那是一個風和日麗的下午,坐在陽臺邊上的我,正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。

突然間我竟化身為一個小精靈,有著一雙透明輕盈的翅膀,可以在蔚藍的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒?葉子會出奇的'大,難道說……葉子沒問題,而是我的問題?這么說……是我變小了?一會兒,我竟被一股清香吸引了過去,一揮手,竟變出了一個小木提桶,我,我這是干什么?為什么,手,腳,翅膀會不由自主地飛過去,一眨眼,我過去了,展現在我眼前的仿佛是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們,也正提著桶,在一朵朵肥嫩的茉莉花中,采取著一小坨,一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道:“加油啊,努力干呀!”突然,一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風一般,把我嚇倒了,“嗨,我說你,529,待在這兒干什么,快去采花粉,不采完兩大桶,今天,你就別想吃飯。”說完,她怒氣沖沖地飛走了。“那是誰啊,這么不懂禮貌?”“哦,那是勞動部總監——花花大王!”一只小精靈回答了我的問題。“她什么來頭?”我繼續問道。“嘿,她什么來頭,你也敢問,精靈王的女兒唄,快干活兒吧,小姐!”那只精靈再一次解決了我的問題。公主?唉,我可惹不起!采花粉兒,太簡單了。我把手抻進一朵茉莉花中“咔咔”“呀,好痛啊!”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過來。“你怎么了?”“痛嗎?”“需不需要去醫務室啊?”“好些了嗎?”聽到大伙的問候,我不禁流下了熱淚。是啊,人間處處是溫情。“我沒事了,請告訴我,花兒為什么咬我?”我問道。“這朵花兒的粉,已經全被我們采完了,現在,它正在休息,不得打擾!看花燈,紅的表示有很多花粉,綠的只剩下一點點,黃的正處于休息時間的。”588精靈回答道。“哦,謝謝你!”“有一些小朋友愛采花,沒了花,哪兒來的花粉啊?沒花粉,我們就不能吃飯了。”860精靈說道。

“小泓,下來玩!”我被那銅鈴般地聲音吵到了,幻境破滅!

小朋友們,你們一定要愛護花草樹木呀,不然,小精靈們可慘了!

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇二十一

“哇,哇,哇……”,一陣哭聲傳入我的耳中,我抬頭一看,原來是寶寶在哭鬧。天空媽媽將他們抱在懷里,輕輕地哼著搖籃曲,在哄他們睡覺。可過了好一會兒,星星寶寶依然在哭,天空媽媽說:“快睡吧,孩子們。”但是星星寶寶并沒有停止哭鬧,反而哭得更兇了。天空媽媽似乎看出有什么事情,便問“孩子們,發生了什么事?”其中一個小星星寶寶抽泣著說:“媽媽,天空太黑了,我很害怕,我們需要一盞天燈。”

天空媽媽恍然大悟,她很愛自己的孩子,可上哪兒去找天燈呢?這時天空媽媽想起山后面的月亮阿姨,便急沖沖去請月亮阿姨,月亮阿姨很爽快地答應了。月亮阿姨象一個大玉盤鑲在漆黑的夜空,她發出了柔和的月光,象一首無聲的催眠曲一樣,星星寶寶很快入睡了。

正當一切都沉浸在靜謐與美好中時,烏云吹著口哨來了,月亮阿姨一見到烏云,臉剎時變白了。烏云慢慢地遮住了月亮,天空又變得一片漆黑。星星寶寶被這突如其來的黑暗驚醒了,又“哇哇”地大哭起來。天空媽媽睜開朦朧的雙眼問“又怎么了,孩子們?”星星寶寶說:“媽媽。天燈不見了。”天空媽媽便安慰孩子們說“也許天燈今天累了,回家休息了,明天她會來的,你們也睡吧。”“不嘛,不嘛,沒有天燈我們睡不著的”。天空媽媽只好拖著疲憊的身體,又去找月亮阿姨。

這時我被又一陣清涼的微風吹醒了。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇二十二

一天早上,我津津有味在看《西游記》,被書中流沙河的故事吸引住了。好想看看孫悟空、豬八戒跟沙和尚戰斗的情景。這時,一個手持星星魔杖,長著一對透明翅膀的可愛小天使飛了過來,快樂地對我說:“我是可以實現愿望的小天使,你想要實現這個愿望嗎?”我用期待的眼神看著著,點了點頭。小天使點點魔杖,在空中飛快地畫了個圈。突然,我腳下的地出現了一個時空隧道,里面全是耀眼的白光。我嚇壞了,害怕的閉住了雙眼,打了個激靈大喊一聲,迷迷糊糊地昏了過去。

等我醒來,一翻身就看見一個妖怪。那個妖怪披頭散發,脖子上掛著一串骷髏,手持降妖杖站在浪尖上,正在和一個長嘴大耳、豬頭人身的怪物、一個毛臉雷公嘴的猴子戰斗。他們正是沙和尚、豬八戒和孫悟空。只見孫悟空舉著金箍棒從天空砸下來,沙和尚連忙用降妖杖檔住;豬八戒舉著釘耙橫掃過來,沙和尚招架不住,一秒內轉身鉆入水中。那條河很長也很寬,黑色的.河水,浪涌如山,波翻若嶺。沙和尚跑得出其不意,孫悟空和豬八戒唉聲嘆氣。我大步流星地走去,把他們倆個嚇了一跳。我連忙自我介紹:“我是來自未來的帥哥,名叫袁鉉淏,今年十歲。我可以幫助你們收服妖怪,渡過流沙河。”孫悟空大喜,兩眼放光:“什么辦法?”我從包包里拿出潛水服,說:“穿上這個潛水服,你就可以到水下找到妖怪,收服他了!”孫悟空急忙穿上潛水服,迫不及待地跳到水里。不一會兒,水面起了漩窩,波浪更大了……只見沙和尚蹦出水面大口大口地喘著氣,八戒舉著釘耙和沙和尚打在了一起。孫悟空也躍出了水面,把金箍棒壓在他肩上,制服了沙和尚。沙和尚變成了唐僧的徒弟,他們向我致謝,渡過了流沙河,繼續向西行。

小學畢業考試幻想(通用23篇)篇二十三

今天上英語提高班,直到4:30才解放。

下課路上碰到“叮叮當”丁雪晴,她太可愛了,活像個多來a夢。她挽著我的胳膊,嘴里哼著張韶涵的新歌《隱形的翅膀》,向樓下走去。突然歌停了,她撲在我肩上,打我背部,大喊:“為什么我不是18歲?還差7年!”

我的背部一陣疼痛,瞪大眼睛看著她,感到十分疑惑:“什么18歲,昨天你還《不想長大》,現在卻要18歲,干嘛,早戀?”

“你才早戀!我要參加‘超女’。”她自信滿滿的說。

“就……就你?你要參加不趕快減肥!”(她可是我們班的三大胖女之一)我很吃驚。

“哎呀,我已經瘦了。”她撅著嘴不高興的說。

“真的?!”我半信半疑。

“絕對是的,昨天才稱的呢!”她有些自豪。

我上下打量了她一番,搖搖頭:“沒有看出來。”

……。

叮叮當要當超女,太新奇了,愿她早日減肥成功!早日當上“超級女生”!

今天上英語提高班,直到4:30才解放。

下課路上碰到“叮叮當”丁雪晴,她太可愛了,活像個多來a夢。她挽著我的胳膊,嘴里哼著張韶涵的新歌《隱形的翅膀》,向樓下走去。突然歌停了,她撲在我肩上,打我背部,大喊:“為什么我不是18歲?還差7年!”

我的背部一陣疼痛,瞪大眼睛看著她,感到十分疑惑:“什么18歲,昨天你還《不想長大》,現在卻要18歲,干嘛,早戀?”

“你才早戀!我要參加‘超女’。”她自信滿滿的說。

“就……就你?你要參加不趕快減肥!”(她可是我們班的三大胖女之一)我很吃驚。

“哎呀,我已經瘦了。”她撅著嘴不高興的說。

“真的?!”我半信半疑。

“絕對是的,昨天才稱的呢!”她有些自豪。

我上下打量了她一番,搖搖頭:“沒有看出來。”

……。

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教學工作總結是教師個人專業發展的重要證據和依據之一。以下是小編整理的一些教學工作總結的寫作要點和格式要求,希望對大家有所幫助。高中新課程教學總結實施普通高中新課
領導講話稿需要根據具體目的和場合調整語調、節奏和表達方式,以確保與聽眾產生共鳴。以下是小編整理的一些經典領導講話稿,希望能夠對大家的撰寫工作有所幫助和指導。
作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作,我們可以提高語言表達能力和思維能力。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的范文范本,希望對大家有所啟發。薄膜過濾法:按照藥典
黨員思想匯報是黨內政治生活的一項基本內容,也是黨員履行自己黨員義務的重要方式之一。下面是一些優秀的黨員思想匯報范文,希望對大家提供一些寫作思路和參考。
教師思想匯報是建立和完善教育教學管理體系的一項重要內容,可以提升學校的管理水平和效能。現在小編就為大家推薦幾篇優秀的教師思想匯報范文,歡迎大家一起來欣賞。
活動方案應該具備靈活性,在實際執行中可以根據需要進行調整和修改。活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。在我們組織的活動中,活動方案的設計是至關
。這本書里面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領伙伴們離開祖國,他以超群的智慧設計建造___號潛水艇,過起了
辦公室工作總結需要在時間上進行合理安排,不能過于頻繁或過于拖延。小編為大家整理了一些優秀的辦公室工作總結范文,供大家參考。學校辦公室既是學校黨委辦公室,又是學校
教案是教師教學的工具,它可以幫助教師系統地規劃教學過程,確保教學目標的實現。小編為大家整理了一些一年級教案范文,希望對教師們的教學工作有所幫助。1.生字卡片,制
優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優秀作文的范例,希望對大家有所幫助。
通過活動總結,我們可以深入思考活動的目標、過程和成果,為今后的活動提供指導。以下是小編整理的一些活動總結模板,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
月工作總結應該包括工作中的亮點和不足之處,分析原因并提出改進方案。小編為大家準備了一些經典的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
教師心得體會是教師在日常教學中總結和概括自己的教學經驗和感受的一種重要方式。接下來是一些教師心得體會的范文,以供大家參考和借鑒。1、教學內容分析。本課是九年級第
每個月寫一份工作總結,可以幫助我們及時總結和評估工作成果,及時調整工作策略,保持工作的連貫性和穩定性。通過閱讀一些優秀的月工作總結例子,我們可以更好地了解和掌握
通過學生會工作總結,我們可以對過去一學期的工作進行客觀評價和總結經驗。接下來,我們一起來看看一些學生會工作總結的亮點和特色。20xx年,對于即將圓滿卸任的第一屆
建筑行業是一個集設計、施工、監理等多個專業于一體的綜合性行業。以下是小編為大家收集的建筑總結范文,供大家參考和學習。尊敬的公司領導:首先感謝公司為我提供了施展個
心得體會是寶貴的經驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助到大家寫作。托爾斯泰曾經說過:“負擔便是德行,懶散即犯罪。”這句
在競聘過程中,我們需要充分展現自己的能力和特長,讓評委對我們有更好的認可。為了幫助大家更好地寫競聘總結,小編為大家提供了一些優秀案例,供大家參考學習。
通過寫讀后感,可以幫助我們深化對所讀內容的理解和消化,同時也是對自己思維和表達能力的一種鍛煉。在這些范文中,作者的觀點鮮明,論述精辟,在給出自己的讀后感時也融入
通過撰寫述職報告,可以客觀評價自身的工作表現,并為未來的工作提供參考和改進方向。如果你還不太了解如何寫述職報告,可以參考一下小編為大家搜集的范文,希望能給你一些
通過寫讀后感,我們可以更好地記錄和回顧自己的閱讀歷程,讓知識更加深入和牢固地扎根于我們的大腦中。讀后感是一個人讀書后對所讀內容的評價和思考,也是自己與書本對話的
幼兒園小班的教學環境以活動中心和角色扮演為主,讓孩子們在愉快的氛圍中學習和成長。所謂幼兒園小班總結,就是對孩子在一段時間內的學習和發展進行概括和評估,下面是一些
在工作計劃書中,我們可以清晰地列出自己的工作安排和時間表。接下來,我們一起來看看一份精心編寫的工作計劃書,看看它是如何合理安排工作的。xx年是城鄉環境綜合整治的
教學工作計劃是教師在一學期或一學年內對教學工作進行安排和規劃的重要手段,它有助于提高教學效果和學生成績,我覺得我們應該制定一個教學計劃了。以下是小編為大家收集的
教學工作計劃是教師組織教學的基礎,它可以幫助教師有效管理教學資源。看一下這些優秀的教學工作計劃范文,相信會對教師的教學工作有所幫助。教師多媒體展示08年奧運會開
優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。六一節到了,大家都快快樂樂,
月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃,為自己的職業發展提供方向。考慮到大家在寫月工作總結時可能會遇到的困難,下面是一些范文供大家參考和借鑒。
教師心得體會的寫作可以激發教師的學習熱情和創新意識,推動教育教學的改革和發展。下面是一些來自不同學科的教師的心得體會,希望能夠為廣大教師提供一些借鑒和思考的方向
文明禮儀是人們在社會交往中遵循的一種行為規范,它能夠促進和諧的人際關系。學校開展學生文明禮儀教育,引導學生樹立文明自覺,培養良好品質。禮儀是人類為維系社會正常生
讀后感是對閱讀的一種回響,它記錄了我們在閱讀過程中的思考和感受。在這里,我分享了一些我個人寫的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。小說《草房子》是著名作家曹文
預備黨員是指被批準進入中國共產黨黨員預備人選名單,接受黨的教育、指導和考察的對象。以下是小編為大家整理的一些優秀預備黨員的事跡和學習心得,希望對大家有所啟發。
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的經驗和收獲。【示例文本一】通過本次學習,我深刻認識到只有不斷學習和進步,才能跟上時代的步伐和社會的變革。
轉專業申請書是一份展示個人實力和適應能力的證明材料,它可以幫助申請者獲得所需轉專業的機會。如果您有意向轉專業,可以先閱讀以下范文,了解一下申請書的寫作思路和重點
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我有一個好爸爸,
入黨積極分子要積極參與黨組織安排的各項活動,努力為黨和人民事業貢獻力量。請大家認真閱讀下面這些入黨積極分子的學習筆記和心得體會,相信會對大家有所啟發。
調研報告是對特定問題或情況進行詳盡調查和分析后得出的結論和建議。如果你對如何撰寫一份出色的調研報告感到困惑,不妨參考一下下面這些范文,并從中汲取一些經驗。
發言稿可以幫助我們更好地組織語言,準確地表達自己的想法和觀點。在演講前需要多次反復熟悉發言稿,以確保流暢自如地表達觀點。各位家長:下午好!下面,我就數學學科本身
述職報告的寫作過程是對自己工作的梳理和思考,可以幫助我們更好地發現問題和提升自身能力。閱讀一些成功的述職報告范文,可以為我們提供寫作思路和靈感。老師,同學們:大
心得體會的寫作不僅是對自己的思考梳理,也是與他人分享學習和成長的過程。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示和借鑒。作為一個集體,我們應該培養
導游詞可以給游客提供必要的背景知識,增加游覽體驗的深度和廣度。歡迎大家閱讀以下這些導游詞范文,相信它們會對您的寫作有所幫助。各位佳賓:不知道您讀沒讀過《論語》,
總結是對自己經歷的一段時間內的成果進行概括,對于今后的工作和學習有很大的啟示作用。以下是小編為大家匯總的個人總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
當前,述職報告已經成為許多企業和組織對員工進行績效評估的重要依據之一。以下是小編為大家準備的一些精選述職報告樣文,希望能夠給大家一些靈感。本年度,我負責學校日常
一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
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