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喜看自己的變化(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇一

備戰(zhàn)中考時(shí)可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐。可是過(guò)了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容,可是很快,我被那滿銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的.爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸作我些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。

老師·笑容。

經(jīng)歷了一段時(shí)間的叛逆和任性,我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。老師到校門(mén)口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上,手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量,它把我的心也拉回了課堂。從此,我不再叛逆,不再逃離,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。

同學(xué)·溫水。

為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好些了罷,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解,一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。可怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),他出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝,更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

背包收藏的一切,改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛(ài),使我發(fā)生了巨大的改變,使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。

1.用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全文,提綱攜領(lǐng),層次清楚。

2.緊扣“變化”,截取與爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的幫助的三個(gè)生活小片段,表現(xiàn)“我”在親情、師生情、友情的包圍中變化成長(zhǎng),思路清晰。

3.開(kāi)頭點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;結(jié)尾點(diǎn)題,總結(jié)全文,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。

4.不足:細(xì)節(jié)不夠生動(dòng),語(yǔ)言還需打造。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇二

成長(zhǎng)的路上,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……這一切,我都裝進(jìn)了背包里。當(dāng)我打開(kāi)背包,我高興地看到了自己的變化。

爸爸·早餐。

備戰(zhàn)中考,可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張,我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐。可是過(guò)了一個(gè)月后,我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容,可是很快,我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。

老師·笑容。

曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的叛逆和任性,那時(shí),我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。老師在校門(mén)口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上,輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量,它把我的心拉回了課堂。從此,我不再叛逆,不再任性,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。

同學(xué)·溫水。

為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好一些,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解。一連串的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容。可是大家都沒(méi)有帶水,該怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝,更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

背包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛(ài),使我發(fā)生了巨大的改變,使我的心更加溫暖。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇三

我的家鄉(xiāng)在那群山環(huán)繞的官店。以前,其他地方的人都認(rèn)為那里十分偏僻、冷清,而且路途遙遠(yuǎn)。確實(shí),雖然那里并沒(méi)有沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。但是那里也有屬于它的特色。那里山清水秀,被眾山環(huán)抱在一起,其間時(shí)不時(shí)有幾條河穿過(guò),使那里成為一塊與世隔絕的世外桃源。更值得慶幸的是,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,這一系列的變化為我美麗的家鄉(xiāng)添了一雙翅膀,將它帶到了社會(huì)的巨大舞臺(tái)上。

改革開(kāi)放以后,隨著一次次的改革,使我國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了。而國(guó)家也為全國(guó)的人民發(fā)布了一條條優(yōu)惠的政策,改善著人民的生活條件。雖然從我出生到現(xiàn)在只有十幾年的光陰,但在這十幾年中讓我見(jiàn)證了我的家和家鄉(xiāng)的巨大變化,那變化仍讓我記憶猶新。

交通是與外界溝通交流的重要樞紐和橋梁,所以變化最快地便是交通了。我記得兒時(shí)的公路是黃色的,因一場(chǎng)場(chǎng)大雨將路上的泥土沖刷了許多,所以只剩下些石子了,路也變得十分坎坷。路上很少有車輛駛過(guò),交通十分不便,使外出打工的人很難回家一趟。隨著政府撥款修路,讓人民的生活徹底改變了。一條條寬大平坦的水泥公路像巨龍從遠(yuǎn)方馳騁而來(lái),它的出現(xiàn)使我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座房子如雨后春筍般沿路而建。路上的車輛也都多了起來(lái),車流簡(jiǎn)直是川流不息,每個(gè)家庭幾乎都擁有了私家車,甚至有的家庭更是買上了“奔馳”、“寶馬”等各式各樣的小車,人們的便有車輛替代了。隨著建始鐵路,公路,飛機(jī)場(chǎng)的建成,使家鄉(xiāng)與外界的大城市連在了一起,外出打工的人回家更方便,而且時(shí)間大大縮短,真是發(fā)展就在短短的時(shí)間之中。

在過(guò)去幾年,通訊也是人們得一大問(wèn)題,要想與遠(yuǎn)方的親戚交流,就必須用書(shū)信交流,,但那樣費(fèi)事有費(fèi)力,經(jīng)常收到回信要幾天甚至幾星期。所以嚴(yán)重的了人們的信息交流,而現(xiàn)在,科技便的強(qiáng)大了,手機(jī)、電視、電腦等眾多的家電用品都進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,融入到人們的日常生活中,使人們對(duì)外界的視野更開(kāi)闊了,交流也更方便了,人們只要打一個(gè)電話,便能夠和異地的親朋好友暢快的交談自己的瑣事,人們?cè)趧谧髌跁r(shí),還可以打開(kāi)電視看一會(huì)而電視節(jié)目,在看節(jié)目的時(shí)候,人們還可以做電子賀卡送給自己重要的人。這些事都代表我們踏入了小康生活之列。

家鄉(xiāng)的'變化很大,大到城鎮(zhèn),小到每家每戶都涵蓋在這變化之中,作為90后的我們,一出生便生活在如此舒適的環(huán)境中,但是我們不能過(guò)忘記過(guò)去,要駐足今天,展望明天,努力學(xué)習(xí),放飛自己的夢(mèng)想,爭(zhēng)取為故鄉(xiāng)捧起一片湛藍(lán)的天空。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇四

成長(zhǎng)的路上,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……這一切,我都裝進(jìn)了我的背包里。當(dāng)我打開(kāi)背包,我高興地看到了我的變化。

爸爸的早餐。

備戰(zhàn)中考時(shí)可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐。可是過(guò)了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容,可是很快,我被那滿銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸作我些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。

老師的笑容。

經(jīng)歷了一段時(shí)間的叛逆和任性,我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。老師到校門(mén)口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上,手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量,它把我的心也拉回了課堂。從此,我不再叛逆,不再逃離,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。

同學(xué)的.溫水。

為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好些了罷,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解,一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。可怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),他出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝,更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

背包收藏的一切,改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛(ài),使我發(fā)生了巨大的改變,使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇五

成長(zhǎng)的路上,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……這一切,我都裝進(jìn)了背包里。當(dāng)我打開(kāi)背包,我高興地看到了自己的變化。

爸爸·早餐。

備戰(zhàn)中考,可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張,我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐。可是過(guò)了一個(gè)月后,我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容,可是很快,我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的`這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。

老師·笑容。

曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的叛逆和任性,那時(shí),我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。老師在校門(mén)口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上,輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量,它把我的心拉回了課堂。從此,我不再叛逆,不再任性,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。

同學(xué)·溫水。

為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好一些,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解。一連串的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容。可是大家都沒(méi)有帶水,該怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝,更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇六

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。”這首歌大家一定很熟悉吧,我相信大家一定喜歡這首歌,因?yàn)檫@首歌講述了以前貧窮落后的中國(guó),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向了繁榮富強(qiáng)。祖國(guó)就是我的家,在這個(gè)和諧的大家庭里,我每一天都能感受到溫暖和真愛(ài)。每一天都見(jiàn)證了祖國(guó)的變化和迅速發(fā)展。還在我上幼兒園的時(shí)侯,我國(guó)相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng),形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神彌足珍貴,激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣,重建美好家園;同年,中國(guó)人民強(qiáng)忍著悲痛成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場(chǎng)館設(shè)施和中國(guó)人民的精神風(fēng)貌,給世界留下深刻美好的印象,贏得了國(guó)際社會(huì)的`高度評(píng)價(jià),更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。北京奧運(yùn)會(huì),使世界進(jìn)一步了解中國(guó),中國(guó)進(jìn)一步走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國(guó)人民滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。神舟七號(hào)勝利返航了,三位航天員滿面笑容走出返回艙。神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,神七一飛沖天,是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,隨著改革開(kāi)放,祖國(guó)起了翻天覆地的變化。以前的泥土地,變成了一條條整潔寬敞的柏油馬路。以前的茅草屋都已經(jīng)看不見(jiàn)了。一棟棟高大的樓房平地而起。在農(nóng)村每家都用上了自來(lái)水,看上了電視。都脫貧致富了。在城市生活的人們,每天都感受到改革帶來(lái)的好處。家家買了房,買了車。銀行的存款越來(lái)越多。生活也豐富多彩。我們能有今天的幸福生活都是要感謝黨中央,感謝共產(chǎn)黨,感謝社會(huì)主義。偉大的祖國(guó)就像我們的媽媽。中國(guó),我為你驕傲。中國(guó),我為你自豪。中國(guó),我為你歡呼。我知道少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇七

備戰(zhàn)中考時(shí)可謂爭(zhēng)分奪秒,睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐,每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張我根本來(lái)不及自己做早餐,何況爸爸也要吃早餐。可是過(guò)了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗,一份早餐。一天,從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭,看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容,可是很快,我被那滿銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了,我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了為爸爸作我些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。

老師·笑容。

經(jīng)歷了一段時(shí)間的叛逆和任性,我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué),爸爸非常生氣,把我拖到了學(xué)校。老師到校門(mén)口拉住我,原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”,誰(shuí)知,老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上,手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的'精神力量,它把我的心也拉回了課堂。從此,我不再叛逆,不再逃離,我努力奮進(jìn),懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。

同學(xué)·溫水。

為了趕上晚自習(xí),我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以為到了教室就會(huì)好些了罷,誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解,一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。可怎么辦?正在我著急的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況,二話沒(méi)說(shuō),他出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝,更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇八

歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四個(gè)年頭了。昔日稚嫩的小女孩如今已經(jīng)長(zhǎng)成了少女。上個(gè)月外公從重慶寄來(lái)了我的相冊(cè),猛然翻閱,才發(fā)現(xiàn)自己真的變化了很多。

第一張是我剛滿月時(shí)的照片,那時(shí)候父母還在我身邊,照片中的我咧著還沒(méi)牙的嘴傻笑,母親抱著我,眼里慈愛(ài)的光芒照亮了她那張清秀年輕的臉。看著照片中自己傻傻的`樣子,我不禁笑出聲來(lái)。

第二張是我還在上幼兒園時(shí)拍的,照片中的小女孩穿著潔白的公主裙,沖著鏡頭驕傲地笑。那時(shí)的我還是一個(gè)被寵壞了的小公主,因?yàn)楦改覆辉谏磉叄夤馄疟闶率马樦遥灾劣诤髞?lái)父母為了讓我改掉任性的毛病而傷透了腦筋。女孩身邊還有一個(gè)小男孩,他也沖著鏡頭在微笑,他是我表哥,小時(shí)候我們一起長(zhǎng)大,然而到廣州來(lái)后,我們便很少見(jiàn)面了,如果讓今年十九歲的他看到這張照片,應(yīng)該也會(huì)為兒時(shí)的情誼會(huì)心一笑吧。

第三張是在我小學(xué)畢業(yè)典禮上照的,說(shuō)實(shí)話看到這張照片我也為自己的變化吃了一驚。照片中的女孩穿著博士服,臉蛋和身材都已顯得成熟,而臉上清晰的淚痕又令她m得稚嫩。m然這張照片是偷拍的。在迷離的燈光下,女孩的目光成熟中略帶憂傷,與先前照片中驕傲的小公主形成了明顯的反差。

再看看現(xiàn)在鏡中的我,齊肩的長(zhǎng)發(fā)已變成齊耳短發(fā),一副眼鏡透露出她的嫻靜和聰穎,面部線條柔和,或許似有些青澀,但笑容和姿態(tài)無(wú)不顯現(xiàn)出成熟女子特有的自信與風(fēng)采。

從幼稚到成熟,從任性到懂事,走過(guò)的路并不一帆風(fēng)順,或許今后還會(huì)經(jīng)歷更大的挫折,更多的荊棘,但我還會(huì)繼續(xù)微笑著,堅(jiān)持走下去。

注視著鏡中的自己,我仿佛看見(jiàn)未來(lái)的她,像破繭而出的蝴蝶一樣白信而美剛。

文檔為doc格式。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇九

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)從當(dāng)初牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃,英姿颯爽的少年,而我們的身上,也發(fā)生了翻天覆地的變化。

爸爸·勤奮。

那是臨近小考的一段日子,原本在外地奔波數(shù)月難得回一次家的爸爸竟風(fēng)塵仆仆,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕了回來(lái),他回來(lái)后,經(jīng)常因看見(jiàn)我做完作業(yè)后無(wú)所事事的樣子而發(fā)愁。我那時(shí)十分懶惰,每天做完作業(yè)后總是想著玩,不知道去復(fù)習(xí),爸爸因此給我買了各種各樣的復(fù)習(xí)資料,又每天苦口婆心地勸我搞好學(xué)習(xí),每天花大量的時(shí)間來(lái)為我講解習(xí)題,于是,我就慢慢變得勤奮了。

爺爺·堅(jiān)持。

同學(xué)·冰水。

那是一次體育節(jié),正在籃球上拼搏的我口干舌燥,嗓子像冒了煙似的一樣難受,用一種急切的眼神望向四周的同學(xué),四周的同學(xué)都沒(méi)有帶水,忽然,一位同學(xué)從千軍萬(wàn)馬之中穿梭出來(lái),遞給我一杯冰涼的水,一口清涼的水入腹,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,再也沒(méi)有漠然,無(wú)人幫助的感覺(jué)。

爸爸的行為使我變得勤奮,爺爺?shù)难凵袷刮覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,同學(xué)的幫助讓我感受到了溫暖。

我發(fā)生了翻天覆地的變化!

這三顆星兒將我前面的路照得更亮……。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十

成長(zhǎng)路上,猶如布滿繁星的夜空。每一顆星兒都有一個(gè)故事,我只摘下其中三顆,放進(jìn)我的瓶子。這三顆星,分別講述了父母的親情,老師的期望,同學(xué)的友情。

媽媽,一杯牛奶。

每天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,打著哈欠時(shí),媽媽便早就起床了。她總是對(duì)我說(shuō):“早晨喝一杯牛奶,可以補(bǔ)充很多鈣哦。”所以,她天天給我熱一杯牛奶。其實(shí),如果我每天早起五分鐘,就可以自己熱牛奶了。以前,我一直認(rèn)為媽媽為我熱牛奶理所當(dāng)然,可是,當(dāng)我看到每天早晨餐桌上靜靜立在那兒的牛奶,還冒著熱氣。冬去春來(lái),媽媽的頭發(fā)上增添了不少銀絲,不變的仍是那份執(zhí)著。我想,這不應(yīng)該成為理所當(dāng)然。

老師,一份期望。

每一天,老師都為我們上課,無(wú)論是主課還是副課。當(dāng)老師為我們上課時(shí),我看見(jiàn)了老師殷切的笑顏,一直未變。對(duì)于我們每個(gè)人老師都充滿了希望。有一次,閱讀課時(shí),剛剛聽(tīng)寫(xiě)完。老師讓同學(xué)發(fā)下了上一次寫(xiě)的作文,老師說(shuō)我的文章寫(xiě)的不錯(cuò)。我看見(jiàn),在老師的目光里,充滿了對(duì)學(xué)生的期望,和學(xué)生對(duì)老師那用不改變的尊敬。

同學(xué),一次幫助。

在一次晚上放學(xué)的路上,離家還有一段路,我竟然不小心被一顆小石子拌了一下,紐腳了。當(dāng)時(shí)腳十分疼,就在這時(shí),一位低年級(jí)的同學(xué)扶我回家。其實(shí),我和這位同學(xué)平時(shí)并不太熟,但是通過(guò)這次幫助,我們成了好朋友。也許,有時(shí)在有意與無(wú)意之間,我們就會(huì)收獲一份純真的友誼。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十一

歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四個(gè)年頭了。昔日稚嫩的小女孩如今已經(jīng)長(zhǎng)成了少女。上個(gè)月外公從重慶寄來(lái)了我的相冊(cè),猛然翻閱,才發(fā)現(xiàn)自己真的變化了很多。

第一張是我剛滿月時(shí)的照片,那時(shí)候父母還在我身邊,照片中的我咧著還沒(méi)牙的嘴傻笑,母親抱著我,眼里慈愛(ài)的光芒照亮了她那張清秀年輕的臉。看著照片中自己傻傻的樣子,我不禁笑出聲來(lái)。

第二張是我還在上幼兒園時(shí)拍的,照片中的小女孩穿著潔白的公主裙,沖著鏡頭驕傲地笑。那時(shí)的我還是一個(gè)被寵壞了的小公主,因?yàn)楦改覆辉谏磉叄夤馄疟闶率马樦遥灾劣诤髞?lái)父母為了讓我改掉任性的毛病而傷透了腦筋。女孩身邊還有一個(gè)小男孩,他也沖著鏡頭在微笑,他是我表哥,小時(shí)候我們一起長(zhǎng)大,然而到廣州來(lái)后,我們便很少見(jiàn)面了,如果讓今年十九歲的他看到這張照片,應(yīng)該也會(huì)為兒時(shí)的情誼會(huì)心一笑吧。

第三張是在我小學(xué)畢業(yè)典禮上照的,說(shuō)實(shí)話看到這張照片我也為自己的變化吃了一驚。照片中的女孩穿著博士服,臉蛋和身材都已顯得成熟,而臉上清晰的淚痕又令她m得稚嫩。m然這張照片是偷拍的。在迷離的燈光下,女孩的目光成熟中略帶憂傷,與先前照片中驕傲的小公主形成了明顯的反差。

再看看現(xiàn)在鏡中的我,齊肩的長(zhǎng)發(fā)已變成齊耳短發(fā),一副眼鏡透露出她的嫻靜和聰穎,面部線條柔和,或許似有些青澀,但笑容和姿態(tài)無(wú)不顯現(xiàn)出成熟女子特有的自信與風(fēng)采。

從幼稚到成熟,從任性到懂事,走過(guò)的路并不一帆風(fēng)順,或許今后還會(huì)經(jīng)歷更大的挫折,更多的荊棘,但我還會(huì)繼續(xù)微笑著,堅(jiān)持走下去。

注視著鏡中的自己,我仿佛看見(jiàn)未來(lái)的她,像破繭而出的蝴蝶一樣白信而美剛。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十二

根據(jù)湊字的經(jīng)驗(yàn)。建議你這樣寫(xiě)(只是大概輪廓,內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況添加)。

第二段寫(xiě)上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)就重了,應(yīng)該更努力,因該有了自己的目標(biāo),必須自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不應(yīng)向以前那樣(就是提點(diǎn)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,網(wǎng)不好的地方說(shuō)),再說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎摸做。知道了初三很重要。

學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,面臨著新的挑戰(zhàn),面對(duì)一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)就一切從頭做起,初三學(xué)業(yè)的結(jié)束代表新的學(xué)習(xí)天地的開(kāi)始!

第三段寫(xiě)寫(xiě)新的學(xué)習(xí)環(huán)境(有哪些變化,例如新的同學(xué),老師,一個(gè)新的班級(jí))寫(xiě)自己要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的集體,由于環(huán)境的改變?cè)趯?xiě)你應(yīng)該怎摸適應(yīng)(適應(yīng)就是你的改變!)。

最后可以寫(xiě)寫(xiě)你的決心、作為總結(jié),把握初中生活里的最后一年,這一年是美好的,有友情,有緊張的學(xué)習(xí)氣氛!

就這樣了。這是輪廓,自己根據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)充,希望能幫到你。

文檔為doc格式。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十三

星期五,黃老師讓我們背誦第四課,我不想背。因?yàn)槲腋静粫?huì)背。可又不能不背。要是被黃老師抽到,我就大難臨頭了。我不敢有僥幸的心理。

做完作業(yè)我只剩下背書(shū)一項(xiàng)。我無(wú)奈地拿起語(yǔ)文書(shū)。一個(gè)人躲到安靜的地方。自己小聲讀了十遍,還是不會(huì)背。要命的文字,我總是記不住。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我記住了前面又忘記了后面。我又讀了十遍,還是不會(huì)背。

我心浮氣躁起來(lái),急得不停地抓耳撓腮。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“可以一小段一小段背。大段分兩三段一起背,再串起來(lái)背。”媽媽還說(shuō)死記硬背是不行的。

我照著媽媽的方法試了一下,發(fā)現(xiàn)好多了。我背的時(shí)候邊理解邊記,然后再背誦。雖然背的過(guò)程有添詞忘字的情況,但謝天謝地,總算背完了。

背完后,我忽然感覺(jué)全身都輕松了,發(fā)現(xiàn)自己的背誦能力比上一學(xué)期進(jìn)步多了。同學(xué)們,你們不妨試試這個(gè)方法哦。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十四

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”“這土地”是生我們,養(yǎng)我們的地方,她有許多了不起的事跡,有太多美麗的景色,她應(yīng)該值得我們?nèi)バ蕾p,去贊嘆。我是喝家鄉(xiāng)水,吃家鄉(xiāng)糧長(zhǎng)大的,家鄉(xiāng)的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到十分親切。撫今追昔,頓時(shí)心潮澎湃,思緒帶領(lǐng)著我不自覺(jué)地去“喜看家鄉(xiāng)新變化”。

十多年來(lái),在“開(kāi)發(fā)荒山,勤勞致富”的吶喊聲里,在“改造自然,幸福生活”的追求浪中,家鄉(xiāng)的山似乎一夜之間由禿嶺黃草換作滿眼蔥郁翠綠。這些果園為山們?cè)鎏砹藥追稚剩苍黾恿藥追肿孕拧C慨?dāng)微風(fēng)吹拂,她就揮起衣袖翩翩起舞,向世人盡情地展示她的嫵媚。到了收獲季節(jié),果園更是生機(jī)勃勃,處處洋溢著喜慶風(fēng)光,那累累碩果,不禁讓人垂誕三尺。從此,家鄉(xiāng)有了“柑橘之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

但是,好景不長(zhǎng),柑桔一年多一年,價(jià)格卻跟著一降再降。那堆積如山的心血之果不再含有豐收的喜悅,反而變成了村民的一塊心病。草坪、橋頭、山腳、溝壑……放眼望去,丟棄的果子滿坑滿谷。這是為什么?領(lǐng)導(dǎo)沉思了,村民傷心了,連小孩也擔(dān)憂起來(lái),最終大家找到了一個(gè)統(tǒng)一的答案,那就是:這路,還是這條路——一條30多年前修建的坑坑洼洼的黃土路。這路,碰到下雨,就到處是水坑和泥漿,使人行走變得異常困難;這路,遇到晴天,路面上厚厚的灰塵,就隨著汽車漫天飛舞,使人睜不開(kāi)眼。“雨天一身泥,晴天一身灰”的生活真讓人叫苦不迭!再加上山險(xiǎn)路陡常有車禍發(fā)生,去“柑橘之鄉(xiāng)”自然也被司機(jī)和老板視為畏途,這樣無(wú)形中為柑桔地銷售設(shè)了重重的關(guān)卡。

從此,“要致富先修路”的呼聲再一次強(qiáng)烈地占據(jù)著家鄉(xiāng)人民的心田。正當(dāng)我們盼望下場(chǎng)“及時(shí)雨”時(shí),“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的.浪潮席卷全國(guó),僅僅在幾個(gè)月的時(shí)間里,一條長(zhǎng)34里的柏油路映入眼簾。驚嘆之余,我們會(huì)問(wèn):“這只是車路嗎?”不!如今,展現(xiàn)在世人面前的是另一幅美麗的畫(huà)卷:那條寬闊平坦的公路穿過(guò)田間,繞著山林,像一個(gè)雋秀的少女舒展著優(yōu)美的身姿,看到她的人們無(wú)不笑逐顏開(kāi)。所以,這是一條小康之路,這是一項(xiàng)“民心工程”。

你瞧,又到了柑桔銷售的季節(jié),這次村民看見(jiàn)了全國(guó)各地的大貨車,聽(tīng)到了不同方言的老板。從那年開(kāi)始,柑桔早賣了,價(jià)錢(qián)高漲了,村民興奮了。我們不再為銷售而發(fā)愁。因?yàn)橛辛诉@條路,家鄉(xiāng)年年有希望,天天有變化。路好了,那一座座樓房拔地而起,如雨后春筍般美麗;路好了,樓房里有了高檔家具,那顯赫一時(shí)的黑白電視機(jī)也銷聲匿跡了;路好了,家鄉(xiāng)一天一個(gè)樣,一天又比一天美;路好了,農(nóng)民的日子越來(lái)越富裕,越過(guò)越喜慶。

望故鄉(xiāng),變化在身邊。以前村路塵土飛揚(yáng),現(xiàn)在公路寬又亮;以前通信越嶺翻山,現(xiàn)在電話連萬(wàn)家;以前瓦屋常漏雨,現(xiàn)在新房溫暖多;以前村里大喇叭,現(xiàn)在家電多樣化。

望故鄉(xiāng),談發(fā)展。今昔相比,滄桑巨變。社會(huì)求和諧,家鄉(xiāng)在發(fā)展,農(nóng)民更富裕,而我們?nèi)栽谂Α獮閷?shí)現(xiàn)更高的理想奮斗著!

望著錦繡山河,花開(kāi)草長(zhǎng);想到翻天覆地,日新月異。我的眼里禁不住熱淚盈眶……。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十五

亭湖區(qū)永豐初中九(5)班鄭佳佳。

又搬新家了,真累人!笨手笨腳的我一不小心把一本相冊(cè)給弄掉在地。哎!趁老爸老媽不在,讓我休息一會(huì),欣賞欣賞這些照片吧!

翻開(kāi)相冊(cè),首先映入眼簾的是老爸中學(xué)的照片,還是黑白的。那時(shí)的老爸也真是“老土中的老土”,眼神呆呆的,頭發(fā)亂亂的,春秋衫上還打了好幾個(gè)補(bǔ)丁。聽(tīng)爺爺說(shuō),這件還是我的大叔穿過(guò)的。短短的褲子,一雙壞布鞋,看起來(lái)很寒酸。可下面一張大不一樣了,可是彩色的吆!這是我的小學(xué)畢業(yè)集體照。瞧,我打扮得多靚麗呀!不是我愛(ài)自夸,在眾多女同學(xué)中也算“出類拔萃”吧!扎個(gè)小辮子,額前還有劉海,這叫發(fā)型美。身穿一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)服,足蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,這一切我感到十分滿足,樂(lè)得露出了兩顆門(mén)牙。

翻開(kāi)一頁(yè)來(lái),看到我大叔家姐姐小時(shí)候的照片,她比我大十幾歲吧。這張還不錯(cuò),是張彩色的。但聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)拍張彩色的很不容易,是專門(mén)有人到鄉(xiāng)下來(lái)拍照賺錢(qián)的,當(dāng)時(shí)姐姐最小,就只給她照了一張。照片的背景是碧綠的農(nóng)田,遠(yuǎn)處還掩映著一些人家的瓦屋。姐姐穿得很普通,但頭上插了一撮油菜花,顯得十分可愛(ài)。再翻開(kāi)后面幾頁(yè),絕大多數(shù)是我弟弟的照片,是用我家數(shù)碼相機(jī)拍的。瞧他那調(diào)皮樣兒,擺出各種不同造型,沒(méi)有一張是相同的,好像全世界就他最酷。這次我還特意留心到照片的背景,是離我家不遠(yuǎn)的寬闊公路。白天時(shí),小轎車、卡車、大巴車川流不息,路兩旁花木繁茂,綠樹(shù)濃蔭。夜晚,華燈初上,一直延伸到遠(yuǎn)處,宛如一條長(zhǎng)龍。再加上遠(yuǎn)處排列整齊的小洋樓,這可是我們村的一道亮麗的風(fēng)景線,好多村民都喜歡在這里留個(gè)影兒。

指導(dǎo)老師:邵洪操。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十六

從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的變化。比如從沒(méi)有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實(shí)在太多太多,多的說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清。

雖然,這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮,但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂(lè),什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會(huì)的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵(lì)下,我并沒(méi)有就此放棄。

在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學(xué)會(huì)了許多!比如自己整理床、書(shū)桌、書(shū)架、書(shū)柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說(shuō)的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

從我幼兒園開(kāi)始,數(shù)學(xué)就不太好,每次期末平均成績(jī),都是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)的!到了小學(xué),我的數(shù)學(xué)越來(lái)越差,甚至,連最簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)!但是,自從到了三年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就急速上升,哦,不對(duì),應(yīng)該是突飛猛進(jìn)!

其實(shí)是學(xué)了奧數(shù),你可能會(huì)想:學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然不是,我除了學(xué)習(xí)奧數(shù),還有練習(xí)口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強(qiáng)了。接著,我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

隨著我的長(zhǎng)大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng),我相信,我的未來(lái)一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來(lái)!

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十七

初二的腳步剛剛離去,初三就急匆匆的接踵而至了,不管你是否做好了準(zhǔn)備,她都會(huì)帶著神秘的面紗出現(xiàn)在我們的面前,而我們能做的,只能是迎難而上,激流勇進(jìn)。

有句話說(shuō)的好,只要精神不滑坡,辦法總比困難多!面對(duì)初三的壓力和不斷地考驗(yàn),我們不能低頭,應(yīng)為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,在你最困難的時(shí)候,想想自己的人生目標(biāo),想想未來(lái)令人向往的生活!當(dāng)這一切過(guò)去,當(dāng)你成功的站在下一個(gè)起跑點(diǎn)的時(shí)候,回頭望望自己走過(guò)的路,你會(huì)感到欣慰,會(huì)不自主的產(chǎn)生一種一覽眾山小的.豪情!但是,前提是你必須努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,否則,哭泣和放棄會(huì)為你準(zhǔn)備一頓饕餮盛宴!

初三是美麗的,是讓人成長(zhǎng)的一年,是一個(gè)終點(diǎn),但也是一個(gè)新的起點(diǎn),終點(diǎn)的位置決定了你下一個(gè)起點(diǎn)的位置,如果想比別人更早的成功,那么,讓我們共同努力吧,向新的生活發(fā)出挑戰(zhàn)!

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十八

根據(jù)湊字的經(jīng)驗(yàn)。建議你這樣寫(xiě)(只是大概輪廓,內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況添加)。

第二段寫(xiě)上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)就重了,應(yīng)該更努力,因該有了自己的目標(biāo),必須自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不應(yīng)向以前那樣(就是提點(diǎn)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,網(wǎng)不好的地方說(shuō)),再說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎摸做。知道了初三很重要。

學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,面臨著新的挑戰(zhàn),面對(duì)一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)就一切從頭做起,初三學(xué)業(yè)的結(jié)束代表新的學(xué)習(xí)天地的開(kāi)始!

第三段寫(xiě)寫(xiě)新的學(xué)習(xí)環(huán)境(有哪些變化,例如新的同學(xué),老師,一個(gè)新的班級(jí))寫(xiě)自己要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的集體,由于環(huán)境的改變?cè)趯?xiě)你應(yīng)該怎摸適應(yīng)(適應(yīng)就是你的改變!)。

最后可以寫(xiě)寫(xiě)你的決心、作為總結(jié),把握初中生活里的最后一年,這一年是美好的,有友情,有緊張的學(xué)習(xí)氣氛!

就這樣了。這是輪廓,自己根據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)充,希望能幫到你。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇十九

揚(yáng)州,一座風(fēng)韻猶存的古城,早在古代便有詩(shī)句來(lái)稱贊:“煙花三月下?lián)P州”,三月的揚(yáng)州有潺潺的流水,有婀娜的楊柳,更有高尚的竹,面對(duì)如此良辰美景,真是讓我欲罷不能!更有“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州的美景,這就是我家鄉(xiāng),一座古城,一座婀娜多姿的古城。這幾年揚(yáng)州也變了,我為這幾年她的變化而高興。

變化之衣。相比以前,衣服的顏色不再是一色單調(diào)的,衣服每年都會(huì)出現(xiàn)新風(fēng)格,俗話說(shuō):“人靠衣裝,佛靠金裝。”衣服的改善也從側(cè)面反映出我們生活的改善。

變化之食。揚(yáng)州城有大大小小的飯館,酒店,里面的菜肴甚是美味精致,雖說(shuō)菜終究吃下肚子,但廚師們總不忘把事情做到完美,看到現(xiàn)在的生活,父母不禁感嘆,感慨他們的小時(shí)候沒(méi)有這么多的美味,感覺(jué)吃個(gè)老鵝都是件奢侈的事,有時(shí)候聽(tīng)他們講那時(shí)故事,我難免也會(huì)想:“也不過(guò)是30年的時(shí)間,中國(guó)的發(fā)展是如此之快,憶49年中國(guó)之崛起當(dāng)時(shí)還是個(gè)落后的國(guó)家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)總量排名第二,軍事科技也不斷進(jìn)步。”看到這樣的飛躍我很自豪。

變化之住。揚(yáng)州是座歷史文化古城,發(fā)展之快也不會(huì)改變她的歷史韻味。老城區(qū)的古典美讓我陶醉,新城區(qū)的一棟比一棟高,液晶電視,對(duì)開(kāi)冰箱發(fā)展飛速。再說(shuō)手機(jī),從90年代的大哥大到翻蓋,滑蓋手機(jī)再到現(xiàn)在的智能手機(jī),十幾年的時(shí)間電子產(chǎn)品有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,豐富了我們的生活。老城區(qū)的古色古香讓人久久難以忘懷,最為代表的是東關(guān)街,當(dāng)你漫步在東關(guān)古街,看那青色的磚瓦,低低的平房,晚上的燈籠更增添了幾分平凡普通的味道,看到揚(yáng)州歷史文化的保存,新城區(qū)的發(fā)展甚是自豪。

變化之行。在以前自行車是個(gè)奢侈品,面對(duì)現(xiàn)在的情況,汽車走近中上等家庭,大家出行也更加方便。從以前的石子路變?yōu)樗嗦吩俚綖r青柏油馬路。從03年火車站的運(yùn)行到05年“亞洲第一長(zhǎng)”的潤(rùn)揚(yáng)大橋的竣工再到13年揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的開(kāi)放和瘦西湖隧道的正在施工,揚(yáng)州在日復(fù)一日的變化。

看文化古城揚(yáng)州的巨變,心生感慨,我們正向創(chuàng)新?lián)P州,精致?lián)P州,幸福揚(yáng)州邁進(jìn)。

喜看自己的變化(專業(yè)20篇)篇二十

校園生活是一首充滿激情的歌,是一首熱情奔放的詩(shī),是一束美麗純潔的花,是一道五彩繽紛的彩虹。校園的日子里每天都有歡聲笑語(yǔ),都充滿了鮮花和掌聲。與之?dāng)y來(lái)的,便是校園的變化。

最后來(lái)介紹一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)備吧,教室里都安裝了現(xiàn)代化多媒體的大屏幕,那些專用教室:音樂(lè)教育,信息室,實(shí)驗(yàn)室,都增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,讓我們每節(jié)課都能最大限度的獲得應(yīng)有的知識(shí)。讓我們的課堂變得豐富多彩,我們?cè)诳鞓?lè)中獲得知識(shí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校變得更加宏偉瑰麗。置身其中,你就被他那嫵媚的美貌給迷住了。陽(yáng)光灑向校園的每一個(gè)角落,千萬(wàn)條金絲棗空中飛舞,恰似仙女裙子上的金花邊。風(fēng),吹在葉子上,像少女輕撥琴弦,雨,落在花瓣上,貪婪地吮吸著,好像是在說(shuō):“在這里生活簡(jiǎn)直太愜意了!”

校園的變化如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如酒般香醇。真是太令人贊嘆不已,流連忘返了!

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幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境以活動(dòng)中心和角色扮演為主,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所謂幼兒園小班總結(jié),就是對(duì)孩子在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行概括和評(píng)估,下面是一些
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以清晰地列出自己的工作安排和時(shí)間表。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),看看它是如何合理安排工作的。xx年是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要手段,它有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī),我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了。以下是小編為大家收集的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)的基礎(chǔ),它可以幫助教師有效管理教學(xué)資源。看一下這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。教師多媒體展示08年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。六一節(jié)到了,大家都快快樂(lè)樂(lè),
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中遵循的一種行為規(guī)范,它能夠促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明自覺(jué),培養(yǎng)良好品質(zhì)。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生
預(yù)備黨員是指被批準(zhǔn)進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨黨員預(yù)備人選名單,接受黨的教育、指導(dǎo)和考察的對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀預(yù)備黨員的事跡和學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。【示例文本一】通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一份展示個(gè)人實(shí)力和適應(yīng)能力的證明材料,它可以幫助申請(qǐng)者獲得所需轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。如果您有意向轉(zhuǎn)專業(yè),可以先閱讀以下范文,了解一下申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作思路和重點(diǎn)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。我有一個(gè)好爸爸,
調(diào)研報(bào)告是對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析后得出的結(jié)論和建議。如果你對(duì)如何撰寫(xiě)一份出色的調(diào)研報(bào)告感到困惑,不妨參考一下下面這些范文,并從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在演講前需要多次反復(fù)熟悉發(fā)言稿,以確保流暢自如地表達(dá)觀點(diǎn)。各位家長(zhǎng):下午好!下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身
述職報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)自己工作的梳理和思考,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自身能力。閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,可以為我們提供寫(xiě)作思路和靈感。老師,同學(xué)們:大
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅是對(duì)自己的思考梳理,也是與他人分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。作為一個(gè)集體,我們應(yīng)該培養(yǎng)
導(dǎo)游詞可以給游客提供必要的背景知識(shí),增加游覽體驗(yàn)的深度和廣度。歡迎大家閱讀以下這些導(dǎo)游詞范文,相信它們會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。各位佳賓:不知道您讀沒(méi)讀過(guò)《論語(yǔ)》,
當(dāng)前,述職報(bào)告已經(jīng)成為許多企業(yè)和組織對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù)之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告樣文,希望能夠給大家一些靈感。本年度,我負(fù)責(zé)學(xué)校日常
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要充分考慮時(shí)間和資源的限制,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要我們具備對(duì)工作的全面了解,包括工作目標(biāo)、任務(wù)要求、項(xiàng)目資源、時(shí)間限制等等。工作計(jì)劃書(shū)范文中的細(xì)節(jié)描述和任務(wù)安排能夠幫助我們進(jìn)一步思考和優(yōu)化自己
畢業(yè)論文是學(xué)生展示自己學(xué)術(shù)能力和研究成果的機(jī)會(huì),也是對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的一種方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本人鄭重承諾:本篇畢業(yè)
讀后感是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,可以表達(dá)自己的見(jiàn)解和情感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。每弦每節(jié),都令人懷思黃金華年。我
寫(xiě)教師心得體會(huì)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新精神和探索欲望,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。撰寫(xiě)教師心得體會(huì)常常需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和描述的一種書(shū)面材料。這些成功的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何準(zhǔn)確陳述和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
通過(guò)模仿范文范本,我們可以提高我們的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作能力。小編為大家挑選了一些精品范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和方向。縱觀中國(guó)飯店業(yè)的發(fā)展,飯店產(chǎn)
教案是教師與學(xué)生之間教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)銜接和開(kāi)展的基礎(chǔ)。小班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的發(fā)展需求和要求,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。活動(dòng)過(guò)程:一、引題。二、教師出示三串用泥
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程需要與同事們充分交流和討論,確保教學(xué)的一致性和協(xié)同性。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。別的老師溫柔似水,我的老師就如
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和幫助。引入:剛才,我們已經(jīng)初步地感
隨著新年的到來(lái),我們應(yīng)該回顧一下過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些新年總結(jié)范文包含了不同人群和不同領(lǐng)域的例子,可以作為參考和借鑒。(1)理解兒歌的內(nèi)容,愿意大膽朗誦、表
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教材的選用和教學(xué)資源的準(zhǔn)備,確保教學(xué)的實(shí)效性和有效性。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
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