優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇一
今天作文課鄒老師給我們玩了場(chǎng)游戲。有趣的游戲讓我們笑聲不斷。
總共有三個(gè)游戲節(jié)目:第一個(gè)游戲叫“給鬼添上嘴”,第二個(gè)游戲叫“給小兔子添尾巴”,第三個(gè)游戲叫“給鴨子添腳”。黑板上的三個(gè)圖形畫得栩栩如生,好像是真的一樣。
游戲規(guī)則是這樣的:在指定的嘴、尾巴、腳的位置上畫一個(gè)圓圈,如果參加者剛好在那個(gè)圓圈里面畫上就可以加10分;如果有稍微的一點(diǎn)點(diǎn)距離則可以加5分;如果連所畫的對(duì)象都沒挨著的話就只能加上可憐的1分。
給鬼添嘴的游戲開始了。我在起點(diǎn)線上被人拽著瘋狂地轉(zhuǎn)了五圈,然后向黑板的方向摸索著前進(jìn)。我并不知道哪里是黑板,只好靠觸摸課桌的辦法來辨別方向。我根據(jù)課桌的抽屜,判定出正確的方向。我一直往前走,直到我的手挨到了光滑的門板。在我摸到門拉手后,我確定找到了黑板的墻面。我向右摸索著,然后挨到了黑板。心里一陣竊喜。我用手測(cè)量著距離,正準(zhǔn)備畫上圓圈時(shí),同學(xué)們都興奮地起哄——“太準(zhǔn)了,10分!”。我不知道他們的話是真的還是假的,心里一緊張,就隨意地點(diǎn)了一下。同學(xué)見我點(diǎn)完,激動(dòng)地大笑。我睜開眼一看,唉,只得了1分。他們說,你原本點(diǎn)得非常準(zhǔn),誰叫你經(jīng)不起干擾呢。
雖然我只得了1分,但在這一次的游戲中我玩得很開心。我也懂得了一個(gè)道理:做事情要有自己的主見,不要被別人干擾而起變化。
作者|孫裕涵。
公眾號(hào):奮進(jìn)作文。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇二
暑假里,爸爸帶我去大海邊玩,回家的時(shí)候就買了許多小貝殼,我很高興。貝殼樣子是真多,有的像蝸牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號(hào)、有的像螺絲刀,有的像竹筍;還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮,竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉,蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油;扇子貝殼的顏色像灰黃色的;饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點(diǎn)點(diǎn),像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼,每天我都要小心翼翼地拿出來玩,有的時(shí)候我把貝殼當(dāng)成小娃娃,還有的時(shí)候我就用小貝殼玩下棋游戲,這些小貝殼還會(huì)發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽,就會(huì)聽到海潚的聲音,聽到這聲音我就會(huì)想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)砹嗽S多快樂,我會(huì)好好珍惜這些小貝殼。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇三
我去海邊玩撿了很多寶貝。
我的寶貝里有一大部分是貝殼和海螺。貝殼有純白的`貝殼,有帶花紋的貝殼。大的還有小。有一個(gè)海螺的尾巴又長又尖看起來就像大頭針一樣。
我的這些寶貝里還有一些很漂亮的石頭。有一個(gè)石頭是全透明看起來就像一塊白色的玉石。還有一塊石頭是黃色底色上面還有一些黑色的條紋,看起來就像一條比目魚。
我把這些寶貝全部放在一個(gè)盒子里,每次打開我都可以想起我撿貝殼的時(shí)候的情景。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇四
著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇于探索真理。”我想只有勇于去實(shí)踐、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。
今天,美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具,好奇的我翻開了書的下一課,哈哈!是小制作呀,終于等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼,對(duì)呀,把雞蛋殼變廢為寶,做成蛋殼娃娃該多好啊!我迫不及待地動(dòng)手制作起來。
我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經(jīng)過一番仔細(xì)篩選后,我終于挑出了一個(gè)完好無缺的雞蛋殼。接著,我拿起鉛筆認(rèn)真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒,我就駕輕就熟地輕松完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛才畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來,仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛的'臉上。最后一步了,這步可得小心,如果沒給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式,“這下只剩涂上鮮艷的顏色了。”“該涂什么顏色呢?按照我喜歡的顏色,就涂亮色的吧!”
耶!真是功夫不負(fù)有心人,蛋殼娃娃終于制作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心里油然而生!
這次的小制作可真有趣,它給我?guī)砹藲g樂,使我增長了知識(shí),還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴,”因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐,美麗就會(huì)在我們手中誕生!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇五
放暑假前,我就和我的好朋友石若研商量好了,放暑假時(shí),我們每天都在一起。平時(shí)住在我們家,星期五、六、日住她們家。心里想想,這是一件多么有趣的事情啊!
盼望著,盼望著,終于盼來了暑假。暑假里,我們倆的補(bǔ)習(xí)班課程都是一樣的。我們每天至少要上兩節(jié)課,還有許多作業(yè),所以每天都很忙,十分枯燥,無聊。但是我們都有一個(gè)伴,似乎所有的枯燥、無聊都變成了快樂!
我們一起去上課,我們有時(shí)候由家長電動(dòng)車接送,有時(shí)候自己坐公交車,還有時(shí)候自己走路去上課,在路上,我們聊聊天,玩玩游戲,十分自由,十分開心。石若研在路上教我說新昌話,讓我捧腹大笑。我們還計(jì)劃著等會(huì)兒吃什么棒冰,作業(yè)怎么做。我們還自己在外面的飯店里吃飯,一整天都是我們的二人世界。
我們一起寫作業(yè)。每天上完課,回家作業(yè)又多又難,我們一起討論難題,她還會(huì)借著題目和我開玩笑。每做完一道題,她都會(huì)學(xué)著青蛙“呱”的叫一聲。就這樣,我們倆成了鼻涕蛙組合,還編了一個(gè)響亮口號(hào),編了一支蛙之歌,還編了一支蛙之舞。我們每天都會(huì)念好多遍,做作業(yè)做的累了,無聊了就念一遍,氣氛馬上就會(huì)變的活躍起來。
我們一起睡覺,睡覺前我們一起看書,我在津津有味地看著書,而她則在這里抱怨,那里抱怨,最后她媽媽嫌她煩了,就不讓她看了。她不想看時(shí)就用書擋著臉,偷偷地和我講話。晚上睡覺時(shí),她媽媽進(jìn)來熄燈說:“睡覺了,不許講話了!”她媽媽出房間后,我們倆不約而同地說:“可能嗎?”然后我們聊了一會(huì)兒天,才睡覺。石若研的睡姿真的是姿態(tài)萬千。半夜里,我被她弄醒了好幾次,早上起來,我也吵吵她,把她給吵醒。
就這樣一個(gè)月,雖然每天有好多作業(yè),但也十分快樂。這個(gè)暑假雖然很忙,但也令我難忘!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇六
周六上午,我們期盼已久的燒烤大會(huì)終于在我們的歡呼聲中開始了。
我們小組圍坐在一張桌子前嘰嘰喳喳地嚷開了有的說:“不知道能不能燒烤成功,我?guī)淼目啥际呛脰|西。”有的說:“第一次燒烤肯定烤的不太好。”還有的說:“我覺得肯定烤不好!”我看著他們蹦出來一句:“我覺得,我們與其談?wù)撨@些,倒不如跨店把東西先串上再說吧。”聽了我的.話,大家才如夢(mèng)初醒般開始手忙腳亂的把東西都一個(gè)個(gè)串上去。忽然,我聞到了一股刺鼻的腥味。磚頭一看,我的天,只見王靜宜手中正拿著幾條魚正在往竹簽上串。而且,那魚連內(nèi)臟都沒有挖掉,還是一天非常完整的魚!血還順著竹簍流下來我不禁發(fā)出一聲驚呼:“大姐,你這個(gè)魚”可還帶著腦袋和內(nèi)臟呢!你覺得能吃嗎?再說,你不是還帶你弟弟來嗎?。”向我弟弟投去了兇惡的眼神,我弟弟嚇得往我身上直躲。“你什么意思?”我有些著急地說。“他可以當(dāng)我的實(shí)驗(yàn)小白鼠啊,哈哈。”他壞笑著說。我趕忙拉著我弟弟端著串好的烤串向燒烤爐跑去。來到烤爐邊我看到這么多人,尋思王靜宜應(yīng)該不會(huì)找我弟弟了。我先把穿好的烤腸放在架子上,我看見別人都往自己的烤串上抹油,我也學(xué)著他們拿一把刷子玩往烤串上抹油,但一不小心油滴進(jìn)了炭里,火就像魔鬼一樣竄了上來。無情的吞沒了我可憐的烤腸。好不容易等火焰退去,我可憐的烤腸也變成了“黑炭”。我心疼的看著它,忽然,我有了一個(gè)主意,我把它遞給弟弟,他正有滋有味的吃著別的同學(xué)給他的燒烤。看見我遞來烤腸也毫不猶豫的吃了,絲毫我臉上的壞笑。
我有了上次教訓(xùn),做的越來越得心應(yīng)手了。再也沒出現(xiàn)“黑暗料理”了。
這是一次難忘的經(jīng)歷。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇七
童年是一個(gè)設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)出許多有趣的房子。房子太多了,我就只說“飛天石”這一幢吧!
我十分愛玩tnt(炸彈),我每次玩都會(huì)想出新的玩法來。還要給它起個(gè)名,比如“沙塵”什么的。就說這次的“泥石飛天”吧!
首先,我要找一塊好的泥地,經(jīng)過多方查找比較,我終于從十幾塊泥地里選出了一塊長約3厘米,寬約1厘米的泥地。
其次,我要用一些火柴炮當(dāng)炸彈。點(diǎn)火裝置選打火機(jī),先把打火機(jī)的量開到最小,逐漸加大,最后開到最大。
第一次,我把打火機(jī)開到最小,怕傷了自己,只點(diǎn)著一根炮。那炮的威力太小,不成功,白白浪費(fèi)了一根炮。。
第二次,我再插兩根炮,打火機(jī)開大點(diǎn),這次兩根炮都炸了,只是效果不明顯……。
隨后兩次,我逐漸增加了炮的數(shù)量,打火機(jī)也越開越大。
第五次,我把十幾根炮都插到泥地中,心想:“這次一定要成功啊!我的`口袋里的炮快用完啦!”
打火,點(diǎn)炮,發(fā)射!
只見十多根炮一齊爆開,夾著泥水、細(xì)石等雜物一起炸飛了起來。
我還把一架紙飛機(jī)飛過泥石“基地”頂上,看看會(huì)有什么結(jié)果。
“泥石飛天”成功啦!我望著天上的泥石,心想:“那十多根的炮彈果然沒有白費(fèi)。”看這架勢(shì),應(yīng)該叫“流星經(jīng)天”啦!
當(dāng)時(shí)的我還以為炸開的泥石都會(huì)飛上天空,成為宇宙中的一顆顆流星。沒想到的,泥水和石頭會(huì)落回地面來。
只見到泥水和細(xì)石象下雨一樣從天而降,就象一張大網(wǎng)要把我圍住。千鈞一發(fā),我急忙使出吃奶的勁拼命往外跑。
回頭一看,好險(xiǎn)!再遲一步我就要成“落湯雞”了。
回家后,我上網(wǎng)查了一下,才知道原來地球有地心引力,我的“泥石飛天”是敵不過“地心引力”的!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇八
1、添加相片素材,為視頻抒寫祝福的話語。
制作祝福視頻,使用的是“視頻相冊(cè)”功能。如下圖所示,點(diǎn)擊“相片文件”選項(xiàng)卡,將相片悉數(shù)導(dǎo)入軟件中,通過鼠標(biāo)拖拽相片,即可調(diào)整相片的播放順序。添加相片后,我們就可以在視頻相冊(cè)中寫下我們的生日祝福了。點(diǎn)擊“修改名字/注釋/旁白”按鈕,即可添加字幕的。
2、添加背景音樂,制作類似mtv效果的歌詞字幕。
制作生日視頻,當(dāng)然離不開動(dòng)聽的生日歌曲啦。點(diǎn)擊“背景音樂”選項(xiàng)卡,點(diǎn)擊“添加媒體文件”按鈕,即可導(dǎo)入生日歌,讓精美的相片和音樂完美的融合,制作聲色并茂的.生日視頻。我們可以將音樂的lrc格式的歌詞導(dǎo)入軟件中,點(diǎn)擊“mtv字幕詳細(xì)設(shè)置”按鈕,你就能自定義設(shè)置歌詞的特效、字體等屬性,從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)你對(duì)視頻制作的用心。
3、眾多的相片特效,讓視頻酷炫、動(dòng)感的展示。
點(diǎn)擊“相片特效”選項(xiàng)卡,幾百種動(dòng)感、酷炫的相片轉(zhuǎn)場(chǎng)特效供你選擇,包含了旋轉(zhuǎn)特效、散射特效、卷畫特效、光線特效、翻頁特效……軟件默認(rèn)隨機(jī)特效,當(dāng)你不想一一設(shè)置相片特效,相片特效仍能動(dòng)感展示,非常人性化。軟件的“動(dòng)感場(chǎng)景”效果也吸引了很多人,桃花飄落、可愛的泡泡、漫天流星、蒲公英等眾多場(chǎng)景效果,打造唯美、浪漫的精美視頻。
4、插入視頻短片,豐富視頻的內(nèi)容。
點(diǎn)擊“視頻相冊(cè)”選項(xiàng)卡右下角的“插入片頭/片尾”按鈕,以及“相片間插入視頻短片”按鈕,簡(jiǎn)單的設(shè)置,即可為生日視頻添加精彩的視頻短片的。最后,點(diǎn)擊“開始生成”按鈕,可以導(dǎo)出1080p的全高清視頻,當(dāng)然,你也可以導(dǎo)出vcd/svcd/dvd標(biāo)準(zhǔn)的mpg格式,刻錄成光盤送過親朋好友們,他們一定會(huì)喜歡的!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇九
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一次有趣的陶藝制作作文600字-小學(xué)三年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
終于迎來了期盼已久的星期六,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了要帶我去體驗(yàn)一次陶藝制作。
我和媽媽有說有笑地來到了陶藝店,發(fā)現(xiàn)可以制作的陶藝造型可真多啊,由于我是第一次嘗試,還是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的碗吧。陶藝?yán)蠋熃o了我一塊淡黃色的淘泥,讓我放在旋轉(zhuǎn)著的工作臺(tái)上,做成小山狀,接著讓我用食指垂直的插入小山頂部。隨著淘泥的'旋轉(zhuǎn),中間逐漸出現(xiàn)越來越深的凹洞,然后再中指、無名指……直到五根手指全部插入,已經(jīng)出現(xiàn)碗的形狀了,我心里樂開了花,就要成功啦!可是,當(dāng)陶藝?yán)蠋熥屛易笫址鐾耄沂謱⑼脒吢侠斓臅r(shí)候,由于我心太急,想一次成功,結(jié)果力道使用過度,碗邊一下就塌了下來。第一次制作就這樣失敗了。
緊接著的幾次,也都失敗了。當(dāng)時(shí)我很灰心,本來認(rèn)為陶藝就是三兩下就能弄好的事情,沒想到會(huì)失敗那么多次。心急吃不了熱豆腐,我重新振奮精神,沉下心來慢慢做。有了失敗的經(jīng)驗(yàn),加上多次地操作,我制作起來越來越自如,可是怎么做得像杯子啊,我要做的可是碗呢。陶藝?yán)蠋煾嬖V我,就差最后一步了,要用右手食指控制住,慢慢往外拉伸。于是,我小心翼翼地操作著,就怕功虧一簣。終于,一個(gè)漂亮的碗出現(xiàn)在了工作臺(tái)上。一直在旁邊陪伴著我的媽媽給我豎起了大拇指。看著我的勞動(dòng)成果,好有成就感,我開心地笑了。
這次的陶藝制作讓我體會(huì)到了動(dòng)手嘗試的樂趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來,不能急于求成。還讓我知道了只有把失敗的心情,化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,才能迎來最后的成功。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十
其實(shí),生活中有很多有趣的發(fā)現(xiàn),只要用一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)去觀察,會(huì)有很多意想不到的收獲。
記得,有一次上美術(shù)課時(shí),我不小心把顏料弄在衣服上了,這衣服是媽媽剛買來給我的的新衣服。心想:糟了,這是新衣服我把它弄臟了,肯定要挨媽媽的罵了。中午,我低著頭回家了。一到家只見飯桌上都是香甜可口的飯菜,媽媽見我低垂著腦袋,跑來問我怎么了?沒有辦法我只好實(shí)話實(shí)說,媽媽聽完我的話后,大聲說道:“今天你自己想辦法,洗不干凈就別吃飯了!”無奈我只好拿著衣服走進(jìn)衛(wèi)生間開始洗。
一開始我先用肥皂搓洗,可半天沒洗掉,于是我用洗衣粉洗,可手都搓紅了還直發(fā)癢,可是衣服上的顏料還是那樣‘倔強(qiáng)’,依然不肯“投降”。怎么辦?頓時(shí)腦海中一片空白,肚子還咕咕直叫,我來到廚房發(fā)現(xiàn)碗里有點(diǎn)鹽,心想:鹽會(huì)不會(huì)把顏料洗掉呢不管了,死馬當(dāng)活馬醫(yī),一切皆有可能嘛。我拿點(diǎn)鹽迅速朝衛(wèi)生間走去。我洗啊洗,發(fā)現(xiàn)顏料不見了,我欣喜萬分歡呼著:“媽媽衣服被我洗干凈了!”媽媽來到我身邊,好奇地問我:“怎么被你辦到的啊?”我心奮地說:“我用了點(diǎn)鹽把衣服把衣服洗干凈了!”媽媽夸我真棒,我心里樂滋滋的。
只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,原來生活中的奧秘就在身邊。
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了六年級(jí),與上個(gè)學(xué)期一樣,又開始選舉班干部了.為此我早早地來到學(xué)校,心中充滿了自信和愉快.誰料到,同學(xué)們?cè)缫训浇淌伊耍颇羌軇?shì),瞧那派頭,每個(gè)人都想撈個(gè)最大的“官”當(dāng)當(dāng)呢!
早自習(xí)不知不覺地過去了,開始選舉了!正當(dāng)我們充滿自信的時(shí)候,語文老師卻給我們來了個(gè)“突然襲擊”只見語文老師不緊不慢地說:“這次選舉,不打算采取投票方式.”“啊!?——”音調(diào)被拖得老長,我們都感到不滿,就如同石頭跌入深谷一般,難道老師想“獨(dú)攬朝綱”不成?正當(dāng)我們猜測(cè)時(shí),老師好像猜中了我們的心思,大聲說:“這一次,我們換一種方式:每個(gè)人都給自己的同桌一個(gè)評(píng)價(jià),不同的選項(xiàng),把這些分加起來,就是他(她)的總分,并根據(jù)總分評(píng)比班干部.”
最后,我統(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù),不錯(cuò)嘛,拼拼湊湊總還有576分.轉(zhuǎn)過頭一看,暈!410分!我氣得七竅生煙.我再不濟(jì)也不止這么一些分吧!再看看那些得意洋洋的.同學(xué),我可真是“群星璀璨的宇宙中的一葉扁舟”了.哎,有什么辦法呢?沒想到她比我還小氣,也不多給我點(diǎn)分.誰讓我在她心中就是這個(gè)樣.我只好如同一只泄了氣的皮球,在座位上生悶氣了!
老師說:“按照你們打的分?jǐn)?shù)標(biāo)上刻度,并把所有的刻度畫圓,看誰畫得圓?”
老師發(fā)話了:“你們都沒畫圓吧,我已經(jīng)猜到了,其實(shí)畫出的形狀就是你們自己,凸出的部分是你們的優(yōu)點(diǎn),凹進(jìn)的地方就是自己的缺點(diǎn).每個(gè)人都不是完美的,但只要努力完善凹的地方,人才是完美的.”
是啊,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但有缺點(diǎn)并不可怕,只要盡力去改變?nèi)秉c(diǎn)的人才是最棒的!通過這次班隊(duì)選舉,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙习喔刹浚視?huì)做到最好!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十二
夏日炎炎,西瓜既解渴又耐暑,是一件不錯(cuò)的選擇。
今天晚上,我吃過了晚飯,和媽媽一起出去散步,在小區(qū)邊上的水果店里買了一個(gè)大大的喬司西瓜。回到家里,我突然心血來潮,想要榨西瓜汁喝。于是,我把西瓜抱進(jìn)了廚房,從刀架子上抽出一把陶瓷刀,對(duì)準(zhǔn)西瓜劈下去。可是,當(dāng)我把刀插進(jìn)西瓜里的刀拔出來時(shí),只聽“咔嚓”一聲,西瓜順著果肉的紋路,裂成了兩半。我把西瓜切小,再切小。接著,我把西瓜皮切了下來,把果肉倒在榨汁機(jī)中。眼見我馬上要啟動(dòng)機(jī)器了,媽媽忙叫道:“你要連瓜子一起榨?”我很無所謂:“榨就榨唄,不喝瓜子不就行了?”媽媽只好隨我了。我啟動(dòng)了按鈕,榨汁機(jī)大概運(yùn)行了2分鐘,果汁就榨好了。我立馬倒了一杯喝,甘甜可口,只是……這碎瓜子糊了一嘴。我只好從櫥柜中找出漏斗過濾。漏斗過濾可真慢哪!如果不攪一攪,西瓜汁是一滴一滴流的',太慢了!我不禁想:哎!早知道聽媽媽的話就好了。過了一會(huì)兒,兩杯西瓜汁便裝好了,我一杯,媽媽一杯。
西瓜汁的味道甜地沁人心脾,可真好喝啊!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十三
這個(gè)星期天,老師要求制作樹葉貼畫,星期五放學(xué)一回到家,便讓媽媽帶我去小區(qū)里收集樹葉。
我們先來到了一棵銀杏樹下,摘取了幾片銀杏樹葉,又來到竹子旁摘取了幾片竹葉......最后,我們摘了許許多多的樹葉。
回到家,我趕緊把這些樹葉拿了出來,準(zhǔn)備開始做我的作品。可媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,先把它們用抹布擦洗一下,不然臟兮兮的'不好看。
我只能先寫別的作業(yè)了。過了好一會(huì),樹葉終于干了(我還擔(dān)心會(huì)被洗掉色呢!)終于,可以開始制作我的樹葉貼畫了!可是,做什么呢?我頓時(shí)傻了眼。突然,一個(gè)靈感從我的腦子里冒了出來:做金魚。
我把一片火紅的葉子修剪了一下做金魚的身子,用雙面膠貼在準(zhǔn)備好的白紙上,又找了兩片銀杏樹葉做金魚的尾巴,用一片紅色玫瑰花瓣剪了兩顆圓溜溜的大眼睛,瞧!一條漂亮的金魚就做好了。一條金魚好孤單,我又在旁邊做了另一條金魚。
我看著這幅畫,總覺得少了點(diǎn)什么,我便又用竹葉做了蜻蜓,用銀杏葉做了蝴蝶這兩個(gè)惟妙惟肖的小動(dòng)物。
原來秋天的樹葉這么神奇!能拼出這么多小動(dòng)物啊!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十四
童年是一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。童年更是一條金色的河流,它的每一朵浪花有驚無險(xiǎn),每一朵快樂無比。總之,這條河流承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真。我的童年有許多趣事,但令我記憶猶新的.是那次奧林匹克公園野炊。
在秋高氣爽的一天,我們?nèi)胰W林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地,媽媽說這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具,告訴我先要生火,剩下的讓我自己去探索。我先在周圍找了些干柴,然后搭好灶坑。點(diǎn)火時(shí),我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi),可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過來說:“人要真心,火要空心。”我明白了,嘗試著吧灶中的木柴拿出一些,有把剩下的木柴架出空隙,果然媽媽說的對(duì),火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說:“涼菜,我搞定,熱菜,您幫忙,行嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了,菜下鍋了,周圍便是熱氣騰騰、香味濃濃。不一會(huì)兒,媽媽做好了一盤又一盤美味十足的菜。“開飯了!”我喊道。桌布早已鋪好,不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜,讓我直流口水,有鮮美的魚湯,甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。
這次野炊太有趣了,它讓我懂得了:做事情遇到困難時(shí),應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋、積極思考,才會(huì)取得成功!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十五
今天下午,下課時(shí),我正在看課外書。陳潭學(xué)的媽媽走了進(jìn)來,哇!她可是科學(xué)老師呀,她以前還給我們上過課的呢,我心里驚喜極了。今天,陳譚學(xué)的媽媽將會(huì)教我們什么有趣好玩的知識(shí)呢?不知道還有沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?我記得上一次,我可是拿到一只漂亮的汽球當(dāng)獎(jiǎng)品呢!
上課了,我們今天上課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。我以前認(rèn)為,蠶寶寶很臟的,就象一只會(huì)爬的小蟲子,身上都是黑點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我明白了,這些不是它拉的大便,而是它用來呼吸的東西。老師說,要是我們把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里,它會(huì)不會(huì)窒息呢,當(dāng)然不會(huì)了,它可厲害了,它有那么多的呼吸孔孔,可不要以為它象我們?nèi)祟愐粯又豢勘强缀粑@下好極了,我可以回家考媽媽去啦!果然,媽媽果真被我難倒了。
我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的,長成飛蛾的時(shí)候,產(chǎn)卵后,它就會(huì)死掉了,我感到好悲劇啊!蠶寶寶的卵是個(gè)淡黃色的,如果是黑褐色的時(shí)候,它就要破殼了,它還要經(jīng)歷蛻四次皮,才能成為蠶寶寶,它的身體長大了,皮還沒有長大,就只能要換新衣服了,它要經(jīng)歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時(shí)候不象我們?nèi)艘粯樱念^是翹起來睡覺的',它吐的絲可神了,它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾,還有蠶絲的衣服。不過,它還要拉大便的,它的便便可神奇了,還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛,能防治細(xì)菌的,能保護(hù)身體的。尾巴上還有尾刺的。后來,我們都拿到了蠶寶寶,我開心極了!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十六
今天雖然是下了一場(chǎng)大雨,但是我覺得還是很悶熱。這個(gè)時(shí)候,我真希望能喝點(diǎn)西瓜汁,解解暑啊!不知道怎么了,我今天運(yùn)氣特別好,可以說是心想事成!因?yàn)槲野职秩チ艘淮螐埖辏I回來了一個(gè)榨汁機(jī)!太好了可以榨西瓜汁了!我看了看這個(gè)機(jī)器,好像這種好像有點(diǎn)“另類了”。
因?yàn)樵谖业腵印象里,榨汁機(jī)是通電的,可是這個(gè)怎么就連個(gè)插座都沒有呢?我看好了我爸爸是怎么榨的,所以我就跟他那個(gè)樣子,把切好的西瓜再切成小塊,西瓜子不用弄。然后放在那個(gè)網(wǎng)網(wǎng)上,用壓的東西壓好了,用力的扭,這樣可以透過透明的玻璃杯看見西瓜汁再往下落。擠到一定程度的時(shí)候,到出來喝就行了。
剛到出來的第一杯,沒想到還不到一分鐘就被我一口氣喝了個(gè)精光。連味道是什么都只嘗出了點(diǎn)甜味。又喝了一杯,真好喝啊!
有趣的貝殼制作小學(xué)(熱門17篇)篇十七
個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的格式結(jié)構(gòu):
包括頁眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人資料四部分,個(gè)人簡(jiǎn)歷如何制作。(要注意的是:教育背景和工作經(jīng)歷的位置,如果已經(jīng)有全職工作了,一定要把工作經(jīng)歷放在第二;如果您目前還是在校學(xué)生,應(yīng)該把教育背景放在第二。)。
(一)頁眉部分:
1.名字:
2.地址:
3.電話:
區(qū)號(hào)后的括號(hào)和號(hào)碼間加空格,如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定,很多人忽略了,甚至不知道。(寫手機(jī)號(hào)碼或者向別人通報(bào)手機(jī)號(hào)碼時(shí),也有一定的規(guī)范,要用“3-4-4原則”,如“138-0135-1234”。我們追求的.是國際規(guī)范。)。
(二)教育背景:
1.時(shí)間要倒序。
最近的學(xué)歷情況要放在最前面。
2.學(xué)校名要大寫并加粗。
這樣便于招聘者迅速識(shí)別您的學(xué)歷,這里又用到了yris原則。(yourresumeisscanned,notread.)。
3.學(xué)歷。
擔(dān)任班干部,只寫職務(wù)就可以了;參加過社團(tuán)協(xié)會(huì),寫明職務(wù)和社團(tuán)名。
4.獎(jiǎng)學(xué)金。
5.成績(jī)。
如果不是前五名,建議不寫。因?yàn)槿绻旁谖迕猓杏X您不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一旦寫上,有些人會(huì)窮追不舍地猛問,讓你尷尬。
(三)個(gè)人資料:
1.名稱。
2.愛好與特長。
寫強(qiáng)項(xiàng),個(gè)人簡(jiǎn)歷《個(gè)人簡(jiǎn)歷如何制作》。弱的一定不要寫,面試人員不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬的,顯出窘態(tài),喪失自信,這對(duì)你是很不利的。更重要的是,他會(huì)覺得你在撒謊。另外,即使要寫也只寫兩到三項(xiàng)。
(四)工作經(jīng)歷:
1.時(shí)間。
2.公司名。
4.職務(wù)與部門。
應(yīng)該從公司名稱之后的第二行開始寫。如果想介紹公司情況,則職務(wù)與部門應(yīng)寫在公司簡(jiǎn)介之后。另外,職務(wù)與部門應(yīng)加粗。
5工作經(jīng)歷順序。
首先是應(yīng)該采取倒序,這是非常流行的方式。技能類別:這主要是為了強(qiáng)調(diào)自己的某種技能,如翻譯、電腦等。如果招聘公司正是需要一名翻譯,這樣寫可以正中下懷。
(五)學(xué)生簡(jiǎn)歷:
教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。
社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么,聯(lián)系過什么,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫,如領(lǐng)導(dǎo)過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的事,一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
還有,對(duì)于中學(xué)情況,這方面的內(nèi)容不要寫太多。
附加:(1)紙與字體。
1.尺寸。
a4,即29.7厘米長,21厘米寬。
2.字號(hào)。
一般最好用10號(hào),即小五。不過,就象剛才講的那樣,在學(xué)生簡(jiǎn)歷中也可用12號(hào)字,即小四。
3.間距。
上下(天地頭)一樣,大約2-3厘米;左右一樣,大約1.2-2.5厘米;最左邊的bulletpoint到左頁邊的距離保持在3.8-5厘米。
(2)用email發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)呢?