優(yōu)秀的作文，不僅要有獨特的觀點和深入的思考，還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

親愛的韋老師：

您還記得嗎?那一次，我在走廊中間喝水，突然，一個同學(xué)像風(fēng)一樣沖過來，一不小心，就撞到了我。我流鼻血了，那個同學(xué)見狀，趕緊走了。這時，您來了。您拿著兩疊重重的作文本，正往教室走去，可您一看到我流鼻血了，立馬背起我，拿起作文本，改往級室走去。老師呀，我那時足足有29公斤，再加上那兩疊作文本，那是多么的重呀!我真恨自己，為什么要在走廊中間喝水，為什么不及時躲開……可是，你只輕輕地幫我擦凈血痕，溫柔地拍拍我的額頭，沒有一句埋怨。

老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您給我的關(guān)愛。我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望!

祝您工作順利!

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

親愛的吳老師：

你好！

在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的吳老師。

您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的'蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報！

吳老師，或許，在班級五十個同學(xué)中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。

祝：

身體健康！

合家歡樂！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

何老師：

您好！

我是您的學(xué)生李xx，我知道我不是班級最優(yōu)秀最聰明的，但是我還是想請你來我的家鄉(xiāng)江蘇揚州做客。

“煙花三月下?lián)P州”說的，就是我的家鄉(xiāng)揚州，揚州又被稱為小江南，這里是一個風(fēng)景美麗如畫，美食遠(yuǎn)近聞名的城市。

瘦西湖位于揚州市的北郊，

2010。

年成為揚州首家國家5a級的旅游景區(qū)，瘦西湖園林群景色宜人，融南秀北，雄為一體，在清代康乾時期即形成基本格局，有“園林之盛，甲于天下”之譽。“天下西湖，三十有六”。

五亭橋在瘦西湖偏南門的位置，五亭橋建于乾隆二十二年，是仿北京北海的五龍亭和十七孔橋而建的。

“長笛春柳”是揚州二十四景之一。瘦西湖的`入口處至小金山的一條長堤遍栽夭桃綠柳，每當(dāng)春色撩人的季節(jié)，依依柳色映襯一片姹紫嫣紅，燦若云錦，使人流連忘返。

何老師，您要是能來我的家鄉(xiāng)，我和我的家人會非常高興的！

祝您生活愉快！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

親愛的魏老師：

您好!

在我六年的小學(xué)生涯中，我最難忘的老師就是您。您猶如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人，您就是我的良師益友。

還記得在我剛上四年級時，您常常滿面笑容地關(guān)注著班里的每一個同學(xué)，上課時總愛在班里說說笑笑。有一次，您正在上課，而我卻在下面偷偷地玩，還時不時地看您幾眼，可您猶如擁有“千里眼”，一下子就看到了走神的我，便把我的名字一點。我以為您會在全班同學(xué)面前批評我，可誰知您把我的名字點了之后，就不再說什么，仍然在講您的課，仿佛并沒有發(fā)生什么似的。您獨特的善意提醒，讓我感激萬分。

下課之后，您把我叫到辦公室，和藹地問我：“上課怎么了?是不是又分心了?以后可不能這樣了。”在您幾番耐心的教育之后，我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，并開始努力學(xué)習(xí)。老師啊，您保全了一個四年級小孩子的自尊心，您讓我永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心，您讓我始終都愛戴著您!

老師，您講課總是那么娓娓動聽，您始終耐心地開導(dǎo)著每一個學(xué)生。在每一節(jié)課堂上，您盡力讓課文變得通俗易懂，讓我們對語文充滿強(qiáng)烈的好奇心，并產(chǎn)生了極大的興趣。記得有一次，您在上課時，拋出了一個問題讓我們回答，可是，沒有一個人會，我再三思考，也得不出答案。您并沒有生氣，而是面帶微笑地提醒著我們，還是沒有一個人舉手。您見此狀，就說隨便叫一個同學(xué)回答，想不到，竟然是我。我站起來，支支吾吾半天說不出答案。這時，您面帶微笑地耐心提醒我，我終于說出了正確答案，您也向我投來了贊許的目光。這次，您讓我再次堅定了思考難題的信心。

老師，謝謝您!

在我上五年級時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)您還帶著我，可是，我的語文成績退步了，您也發(fā)現(xiàn)了。于是，您就常常在語文課上鼓勵我發(fā)言;課余時間，也經(jīng)常找我談心。之后，在我們的共同努力之下，我的成績果然進(jìn)步了很多。

祝您。

桃李滿天下。

您的學(xué)生夜子堯。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

敬愛的老師：

您好，離畢業(yè)只剩一個月多了一點的時間了，我不知道在這個月的時間怎么報答您以往的恩情。老師，你經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中，用一句不經(jīng)意的話提醒我不要誤入歧途，你經(jīng)常用事例來說明來提醒我要好好學(xué)習(xí)，你經(jīng)常用心渴望我會向上!

老師，您就像辛勤的園丁，用甘甜的水滋潤著我們;您就像展翅高飛的老鷹，用自己的愛呵護(hù)著我們;您還像在我們?nèi)松碾A梯的那一位天使，用自己溫暖的雙手拉著我們走向成功。老師，林家平的品質(zhì)，是他自己養(yǎng)成的習(xí)慣，但包含著您辛苦的栽培;黃熙能的優(yōu)秀成績，是她努力爭取的，可卻與您的'用心培養(yǎng)息息相關(guān)。我們班上的每個同學(xué)的智慧，百分之九十九都是您的汗水啊!

老師，您真善良，用自己的精力來教導(dǎo)我們，您不怕辛苦，卻渴望我們有一天能長大，有一天能走向成功。老師，總之，我代替全班向你說聲謝謝!謝了!

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

敬愛的林老師：

您好！

自從上了三年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。作為您的學(xué)生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡。是您帶我走進(jìn)了一片書的海洋，我就想一只海鷗，在浩瀚的書海中飛翔，求索。每當(dāng)我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向；是您在講臺上灑下心血點點，為的.是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當(dāng)我看見您在辦公室里改著我們一批批作業(yè)，我都會情不自禁地想到那些在背后默默無聞而不求回報的您。是您指引著我走向成功的高峰。在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時我會想起您那雙“親切尖銳”的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

親愛的老師：

您好。謝謝您這么多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。

您教給我了許多知識。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽到您說要把我的作文拿去試投稿時，我心里萬分激動。趕快把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽后也高興地說：“這可都是你們老師的功勞呀!”是的，我發(fā)自內(nèi)心感謝老師。

在此，讓我再次對您說聲：“謝謝!”

祝您身體健康!心想事成!

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

敬愛的蔣老師：

您好！

老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個好班，一個好的老師。我唯一的'毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。

當(dāng)我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來。現(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評我。

老師，我曾想過，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會影響今后的工作。

蔣老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀(jì)律上的這個壞毛病。今后不管在學(xué)校或工作的時候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對我的期望。

永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

尊敬的汪老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。恍如隔世的六年一轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達(dá)。

記得在我要上小學(xué)一年級的時候，媽媽乘著車，帶著我來到了四校。那時，學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級的班級里，小朋友也不過只有七十多人，隨著年級的增長，班級的成員也隨之而增。如今，我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級。

六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級教師班主任，并且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的，是您給了我們第二次的生命，讓我們學(xué)會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

親愛的李老師：

您好！

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時候，平時性格開朗的我在55張陌生的面孔前，卻一句話也說不出來，您沒有使我難堪，讓我回到座位上。

此后，您處處關(guān)心我，但我犯了錯誤，您也和批評其他同學(xué)一樣批評我，讓我感。

到我和其他同學(xué)都是平等的。

在學(xué)校，您是我的'班主任；在家里，您又變成了我的舅媽。要是輪到我打掃衛(wèi)生，您看我是最后一個走的，就不忘囑咐一句：＂走后別忘了把兩邊的門關(guān)上，媽媽沒來別離開教室!＂這些溫暖的話語一直留在我心里。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示祝賀吧！

祝您：

青春常駐，工作一路順風(fēng)！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

親愛的老師：

你好，你的工作還順利嗎?

離開你已經(jīng)兩周啦，只是短短的14天沒見面就好像和你“如隔三秋”。我以前是個拖拖拉拉的人。您再三強(qiáng)調(diào)我要改正，我卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵聽聽，右耳朵出。有一次，你把我叫到辦公室，狠狠地批評了我，我深深地記下了。終于，我改變了拖拖拉拉的毛病，真謝謝你。

您和我們的美好相處我都記得，有一次我和同學(xué)一起玩兒跳大繩，被您看見了，你并沒有罵我們，還和我們一起玩兒。快到您的時候，您緊張地拉著一位同學(xué)的手。到你了，剛跳了兩圈，你的頭發(fā)一蹦一蹦的，像個可愛的小女生。哎呀!你的腳被繩子繞住了，輸了。您捂著臉不好意思地重新排隊，我們見了哈哈大笑，您見我們笑了也跟著笑了。以前我以為老師不會玩兒，這下我才知道原來老師也會玩兒，只是學(xué)習(xí)的時候?qū)ξ覀兪謬?yán)格。

我的暑假很有趣，我去延安玩了，我們來到新城大劇院廣場上，那里可大了，有四五座中學(xué)一樣大。那里一片翠綠，像綠色的大海，一望無際。里面還有湖，平靜的像面鏡子，有時間您也要去看看。

祝您：

身體健康。

工作順利。

家庭幸福。

您的學(xué)生。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

親愛的王老師：

您好!

很抱歉我沒有在感恩節(jié)為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意。

老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信。可是看到1班同學(xué)的反應(yīng)，看到您的眼神，我似乎有些相信了!老師，你知道嗎?同學(xué)們聽了您的話都如釋重負(fù)，而我卻很擔(dān)心。老師，您雖然只和我們呆了兩個月，但我們我們很珍惜這段時間。老師，學(xué)校可能早已安排好，可能根本就沒有這事，可是我的的心里惴惴不安。

老師，也許你到別的班級會更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。

老師，也許很久以后你可能不認(rèn)識我們了，但我們永遠(yuǎn)記得你!

祝工作順利！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

親愛的misslin：

您好。您還記得我嗎?雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語老師了。可您曾經(jīng)一切的一切時常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。

您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時的生動、活潑已深深的刻在我的心里，因為您的教學(xué)方式，讓我喜歡上了英語課。

可是，有一天上英語課，您突然對我們說：“這是我給你們上的最后一堂英語課。”同學(xué)們異口同聲的問：“為什么?”您說：“因為學(xué)校英語老師緊缺，所以……”這個消息像晴天霹靂般向我們襲來，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因為我是英語課代表，那樣會造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話我都沒聽進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個活潑可親的老師，就要離開我們了。可是我卻怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。

現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說說話。在這里我想祝您在教師節(jié)過得愉快，iwishyouluck!

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

親愛的吳老師：

你好！

在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的吳老師。

您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報！

吳老師，或許，在班級五十個同學(xué)中，我僅僅是一顆小的.塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您，您辛苦了。

祝：身體健康！合家歡樂！

寫信人：

日期：

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

敬愛的老師：

您好！

燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的.時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時候才能在看見您那熟悉的背影，什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢？六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把安全掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。

周秀敏老師，您一心一意為我們，消耗了青春。

祝您身體健康！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

親愛的老師：

您好！

不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識的`海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

祝您身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學(xué)生：xx。

日期：

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

尊敬的王老師：

您好！

自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來信并結(jié)成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的'師長。

昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節(jié)目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關(guān)心。

王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結(jié)很漂亮，我十分喜歡，可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。

馬上，我就要上初中了，對于這次升學(xué)我還是很有信心的，我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試，我有信心考好，考完了再向您和家長匯報。

代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。

敬祝身體健康！

寫信人：

日期：

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

敬愛的老師：

您好。祝您教師節(jié)快樂！

想想一年級剛上學(xué)時，我什么都不懂。是您，教我認(rèn)識了一個個新的生字，一篇篇新的課文。也是您，讓我一點一點學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。

時光如流水，看看現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。可是您，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水啊！

我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我的教誨，將使我受益終生。

在這個屬于您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節(jié)日快樂！

您的學(xué)生xxx。

20xx年x月x日。

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

尊敬的朱老師：

您好！

很久沒有向您說說我的心里話了，今天，我想在信中把我的心里話說給您聽。

朱老師，我有兩個最在的缺點，它們就是做韙時愛“玩加學(xué)。”因此做事進(jìn)度很慢，另一個缺點是馬虎，不論做什么韙都是草草地算一遍就行，很少認(rèn)真去做。如果改掉了這兩個壞習(xí)慣，成績一定會上去地。可是每次到做作業(yè)的'時候，這個“控制器”就會在某個角落萌發(fā)出來，讓我玩兒一會再寫作業(yè)，而且它的副作用------馬虎也同時出現(xiàn)，來攪亂我的心情。

有一次，您讓我們默寫一篇課文，我已經(jīng)寫了接近一半了，我同桌問我一個字，我給她寫在了練習(xí)本上，她看完字后，我又寫了起來，卻怎么也寫不好了，這個“控制器又出來搗亂了，直到快要下課，我才又寫了起來。

朱老師，為了以后不再“玩加學(xué)，”我一直都在努力克制自己，希望您能在課上也幫助我一下，爭取早日消滅這個壞習(xí)慣。

祝您身體健康！

您的學(xué)生：xx。

日期：

感謝老師的一封信三年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

胡老師：

謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因為那時是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的.舅舅說話，你當(dāng)時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點點頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯了方向。

寫信人：

日期：