活動方案是指在特定的時間和地點(diǎn)，為達(dá)到某個目標(biāo)而設(shè)計并組織的一系列活動計劃。以下是小編為大家收集的一些成功的活動方案范例，供大家參考。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

為加強(qiáng)對學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”工作順利實(shí)施，特成立長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生工作方案的'制定、實(shí)施協(xié)調(diào)工作。

1、研究制定開展“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”活動的規(guī)章制度，落實(shí)工作職責(zé)，定期召開相關(guān)會議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

2、負(fù)責(zé)組織各部門對全校開展“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”進(jìn)行督促、檢查。

3、以“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn)，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

4、責(zé)任落實(shí)到位，逐層負(fù)責(zé)，分工到人，做到工作細(xì)致，各司其職。

5、通過多種活動形式對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)

1、學(xué)校成立以分管副校長為組長的“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。

2、24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

(二)落實(shí)宣傳教育工作

1、定期召開“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。

2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。

3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進(jìn)行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。

4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。

(三)積極采取措施

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。為充分調(diào)動少年兒童閱讀的積極性，激發(fā)孩子們閱讀興趣，鼓勵他們從小多讀書，讀好書，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力合想象力，我館將聯(lián)合縣棠小附屬幼兒園以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“媽媽，我愛你”主題活動。號召小朋友給母親做一張愛心賀卡，以表達(dá)對母親的感激、熱愛和崇敬。活動方案如下：

雙流縣圖書館一樓少兒閱覽區(qū)

主辦單位：縣文化旅游局

縣棠湖小學(xué)附屬幼兒園

承辦單位：雙流縣圖書館

雙流縣12歲以下青少年兒童

（一）縣文旅局

指導(dǎo)圖書館做好各項(xiàng)籌備工作。

（二）棠湖小學(xué)附屬幼兒園

1、負(fù)責(zé)參加活動的人員組織工作。

2、負(fù)責(zé)評選本次活動的優(yōu)秀作品。

（三）縣圖書館

1.負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳工作（通過海報、網(wǎng)絡(luò)、電話短信等）。

2、負(fù)責(zé)本次活動各種材料的準(zhǔn)備（包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀）。

3.負(fù)責(zé)布置活動場地。

4.做好安全工作和秩序維護(hù)工作。

1、獎項(xiàng)設(shè)置：本次活動設(shè)一等獎5個、 二等獎8個、三等獎10個，其他參與者均有參與獎。

2、活動結(jié)束后由評委評出優(yōu)秀獎項(xiàng)并由參加活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎小朋友頒發(fā)相對應(yīng)獎品。

3、本次活動中的優(yōu)秀參賽作品將在館內(nèi)展出，并在雙流圖書館網(wǎng)站上公布獲獎名單及獲獎作品。

1、xx日，下午15:20所有人員準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動正式開始。

2、由主持人講述“三八”婦女節(jié)的由來。

3、主持人宣布活動規(guī)則。

活動規(guī)則：每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的形狀。每人一張彩色卡紙，給媽媽做一張愛心卡片。可以用寫的方式或者畫的方式完成賀卡。卡片制作時間為30分鐘。

4、16:40活動結(jié)束，圖書館工作人員負(fù)責(zé)收集作品，并由評委評出名次。

5、由參加活動領(lǐng)導(dǎo)為獲獎小朋友頒發(fā)獎品。

雙流圖書館

xx日

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學(xué)校對女教職員工的特別關(guān)愛。同時拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高全校教職員工隊(duì)伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進(jìn)行一次“開心”活動。

二、活動內(nèi)容

1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物（價值50元購物卷）

2、三八婦女節(jié)的由來講解，了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。

3、魅力女性t臺秀

4、經(jīng)過精心挑選和意見征詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運(yùn)動（文科組對陣?yán)砜平M）。

三．活動時間

xx日 下午第7、8節(jié)課。

四、活動流程

1、 3月7日下午7、8 節(jié)課，講解三八婦女節(jié)的來歷。了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。

2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運(yùn)動。和田縣第一小學(xué)魅力女性t臺秀。

五、活動需達(dá)到的目標(biāo)

通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調(diào)節(jié)，不僅可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進(jìn)行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時憑拔河這一項(xiàng)古老體育運(yùn)動的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進(jìn)了學(xué)校教職工之間的和諧與團(tuán)結(jié)。

和田縣第二中學(xué)婦委會

xx日

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

為了積極響應(yīng)學(xué)院的號召，凝聚我們大紅鷹學(xué)院校友的力量，提供校友的交流平臺，完善校友的信息，讓我們攜手共進(jìn)，為我們學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們校友協(xié)會特此舉辦校友訪校周活動。

廣泛聯(lián)絡(luò)和凝聚校友，加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)校友之間的感情，促進(jìn)校友與母校之間的聯(lián)系，增加校友的歸屬感。并且激勵校友發(fā)揚(yáng)“互助互促”的精神，努力促進(jìn)校友事業(yè)的發(fā)展，提升社會形象。也讓在校學(xué)生感受校友的卓越成就的過程中能夠深刻體會到紅鷹學(xué)子成才的軌跡，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。通過校友協(xié)會和各位校友的共同努力，能夠?yàn)槟感０l(fā)展起到一定的推動作用。同時也充分發(fā)揮好校友協(xié)會這個平臺應(yīng)有的作用。

校友訪校周

大紅鷹學(xué)院經(jīng)管學(xué)院校友

1)邀請校友在學(xué)校開展講座，和我們在校學(xué)生分享他的

成就和成功背后的心酸，激勵在校學(xué)生。

2)專門安排一個地方，讓訪校的校友可以更好地交流

3)安排校友參觀學(xué)校

4)安排校友去看看他們想見的老師

5)和校友聊一下我們學(xué)校近幾年的發(fā)展，以及獲得的成績

6)安排有興趣的校友去教室聽一堂課，重溫一下當(dāng)時讀大學(xué)時候上課的感覺

7)可以安排一些小游戲

1、將活動照片上傳到校友協(xié)會微博

2、寫好新聞稿

3、清場

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期)。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。

xx年12月2日

宜春學(xué)院

廖曉明老師

學(xué)術(shù)部 病理組

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識;

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響;

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度;

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動中來。

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報和展板;

2、活動組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅;

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī);

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn);

5、活動組買好簽字筆和水;

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1、8點(diǎn)前布置好場地;

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作;

4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

1、清理活動場地;

3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報告，并做好活動總結(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳單6元

水、水杯1元

橫幅5元

展板、海報15元

借照相機(jī)1元

記號筆1元

合計：155元

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開展“大手牽小手”走進(jìn)啟明學(xué)校活動。

同一藍(lán)天下，快樂成長

20xx年4月

心理協(xié)會會長

杜玲麗：

團(tuán)委實(shí)踐部部長

趙琳洢：

黃蓉：

特邀老師：金樂，黃蓉

學(xué)生嘉賓：沈敏輝，錢珂盈，章若潔，韋波，王濤濤，白瑞州，鄭麗麗

1.聯(lián)系好參與活動的啟明學(xué)校負(fù)責(zé)人，做好相關(guān)溝通工作并確定活動開展及內(nèi)容；

2．安排好活動的場地，并到20xx級新生班級宣傳；

5.作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線；

6.做好志愿者人員登記工作，志愿者帽子分配。

活動一：開幕式橫幅簽名活動

在我們大學(xué)生心理協(xié)會和團(tuán)委實(shí)踐部的指導(dǎo)下，廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)校”活動的橫幅上簽名，以祝賀活動順利開展。

注：準(zhǔn)備好3條橫幅，兩條連續(xù)兩天進(jìn)行活動簽名，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳，剩余一條在啟明學(xué)校進(jìn)行橫幅簽名活動。

活動二：活動前期照片展板宣傳活動

活動前期與校方聯(lián)系，拜訪啟明學(xué)校，并拍攝學(xué)生在學(xué)校里生活照片，將其洗出在西教二一樓大廳做活動前期宣傳。

活動三：捐款、捐贈學(xué)習(xí)用品和玩具活動（詳見附件1）

在西教二大廳捐贈一些玩具和學(xué)習(xí)用品，同時在辦理進(jìn)宣傳捐贈，也可以聯(lián)系我們進(jìn)行捐贈。

注：捐款的資金購買所需物品。

活動四：“大學(xué)生慰問啟明學(xué)校”活動（詳見附件2）

這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

活動五：照片展板宣傳活動

在活動后期，將進(jìn)行的所有活動相關(guān)照片貼在展板上進(jìn)行宣傳，提高大學(xué)生對社會關(guān)注意識。

1.社管會組宣部提供宣傳海報后，并作好班級宣傳；

4.到金華市啟明學(xué)校后，全體成員布置好現(xiàn)場，開始準(zhǔn)備一天的工作；

5.活動結(jié)束后，由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，做好后續(xù)收尾工作，并進(jìn)行溫馨的道別，有序離開啟明學(xué)校。

2.向20xx級班級對本次活動宣傳和解說，鼓動大家積極參與。

1．在去啟明學(xué)校的路上要注意人身安全，要爭氣前行，避免打打鬧鬧；

3．在啟明學(xué)校里，一定要注意形象，不可以隨便生氣或說不文明的話；

4.小孩子可能頑皮吵鬧，對待孩子要熱情，不能打罵孩子；

5．再和小朋友進(jìn)行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在；

7.要保證每個孩子身邊都有我們的自愿者人員；

8.所帶的禮物和食品都應(yīng)該安全；

9．每個志愿者都不能擅自離開離開大部隊(duì)；

10.到啟明學(xué)校后，須遵學(xué)校的相關(guān)規(guī)定；

11.若因天氣等原因影響計劃的實(shí)施，將第一時間通告參加人員，并及時與啟明學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

2.有關(guān)每次活動人數(shù)的限制，請大家站在孩子的立場給予理解和支持；

3.啟明學(xué)校地址：八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近（乘坐k8或26路可達(dá)到），聯(lián)系電話：13757986890。

1.辦公組，由社管會辦公室，信調(diào)部配合負(fù)責(zé)

職責(zé)：

負(fù)責(zé)活動通知并整理活動資料；負(fù)責(zé)活動資金的管理；邀請嘉賓；活動所需物品采購。

2.組織組，由策劃部、實(shí)踐部配合負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)參加活動人員的協(xié)調(diào)、安排工作，活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

3.后勤組，由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準(zhǔn)備和管理。

4.宣傳組，由組宣部、社管會實(shí)踐部、學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的全程宣傳工作，展板的制作，橫幅懸掛，宣傳媒體的安排。

5.策劃組，總負(fù)責(zé)活動一切事務(wù)，其他四組該組服從調(diào)配，

由沈敏輝、杜玲麗負(fù)責(zé)。

名稱

數(shù)量

單價

總額/元

總額/元

備注

記號筆

10支

2元/支

20元

100元

關(guān)注每位小朋友的身心健康，

送上每一份溫暖！

紅色紙張

10張

5元/張

50元

照片

20張

1．5元/張

30元

1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù)，若活動時對方爽約影響活動在程序上的進(jìn)行，則臨時請校內(nèi)其他學(xué)長學(xué)姐、老師與會。

2.場地設(shè)備故障——事前測試周全。與主持人應(yīng)急預(yù)案，萬一有變則采用應(yīng)急案，確保講座順利進(jìn)行。

3.突發(fā)危險——各工作人員要熟悉場地路線、結(jié)構(gòu)，牢記疏散路徑，檢查安全設(shè)施是否無虞，遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報告。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動要求落到實(shí)處，把景區(qū)黨委和管委會的關(guān)懷和溫暖送到景區(qū)貧困群眾中去，讓人民群眾感受到景區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新氣象，努力構(gòu)建和諧景區(qū)，促進(jìn)喀納斯景區(qū)旅游與民生協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)景區(qū)社會穩(wěn)定，結(jié)合景區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中開展的“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平、加快景區(qū)發(fā)展”主題實(shí)踐活動，經(jīng)景區(qū)黨委研究，決定在景區(qū)內(nèi)建立扶貧幫困工作機(jī)制，幫助貧困弱勢群體解決實(shí)際生活困難，為確保扶貧幫困工作的長效性和穩(wěn)定性，特制定本實(shí)施方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，以構(gòu)建和諧社會為核心，以關(guān)愛弱勢群體為重點(diǎn)，通過景區(qū)機(jī)關(guān)各黨支部、部門（單位）、廣大黨員干部的共同參與，進(jìn)一步完善扶貧幫困工作機(jī)制，關(guān)心弱勢群體，切實(shí)解決景區(qū)困難群眾的生產(chǎn)生活問題，密切景區(qū)黨委、管委會和景區(qū)農(nóng)牧民群眾的血肉聯(lián)系，形成融洽和諧的黨群、干群環(huán)境，努力營造扶貧幫困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的良好社會氛圍，促進(jìn)景區(qū)“三個文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)。

扶貧幫困工作堅(jiān)持景區(qū)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委政治部牽頭組織實(shí)施，社會事業(yè)管理局、農(nóng)牧水利局、林業(yè)局具體負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立鄉(xiāng)村聯(lián)動、社會參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長抓不懈的工作機(jī)制。

（1）成立“景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”，由景區(qū)黨委書記任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門（單位）負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)景區(qū)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)與貫徹落實(shí)，對景區(qū)扶貧幫困工作進(jìn)行督促檢查。（領(lǐng)導(dǎo)小組另行發(fā)文）。

（2）景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）成立“部門（單位）扶貧幫困小組”，部門（單位）主要負(fù)責(zé)人任組長，具體負(fù)責(zé)本部門聯(lián)系對象的扶貧幫困工作。

（3）景區(qū)兩鄉(xiāng)也要成立相應(yīng)的“扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”，由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任組長，主要負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)的扶貧幫困工作，積極主動協(xié)助景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組工作，引導(dǎo)貧困戶依托上級部門（單位）幫扶自主創(chuàng)業(yè)，支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力，做好幫扶工作的正面宣傳工作，轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。

三、工作措施。

在景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，建立景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門（單位）、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制，深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對工作，采取景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、機(jī)關(guān)部門（單位）聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式，深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況，根據(jù)實(shí)際情況，解決他們眼前的困難，制定長期有效的脫困措施和幫扶制度，盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難，逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。

（1）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個村，以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長為幫扶重點(diǎn)，分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，幫助解決村民就業(yè)問題，促進(jìn)村民增收，使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入有明顯改觀。實(shí)現(xiàn)“兩個增長”，即：集體經(jīng)濟(jì)收入增長、農(nóng)牧民人均收入增長。

（2）機(jī)關(guān)部門（單位）聯(lián)系戶幫扶。通過機(jī)關(guān)各部門（單位）與景區(qū)生活困難、困戶結(jié)對進(jìn)行扶貧和救助，每個部門（單位）聯(lián)系1-2戶特困戶，以“一幫一”和“一幫二”的形式，對有勞動能力的特困家庭和殘疾人家庭，可根據(jù)實(shí)際情況，通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長期幫助與臨時救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵相結(jié)合，幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息，幫助解決生產(chǎn)資料，引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中；對既無勞動能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭，由部門（單位）出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心；對有望康復(fù)的殘疾人員，要積極開展醫(yī)療救助活動，切實(shí)保障殘疾人能夠得到及時有效地救助。

（3）黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過機(jī)關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對進(jìn)行救助幫扶，以黨員干部為主體，本著自愿、自覺、主動的原則，可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒，開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動，發(fā)動廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢群體結(jié)對子，區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動。對貧困兒童、孤兒，建立長期助學(xué)計劃，幫助其順利完成學(xué)業(yè)；對既無勞動能力、又無生活自理能力的孤寡老人，發(fā)動黨員干部、群眾出資出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，樹立起良好的形象。

1、定期走訪制度。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門（單位）、黨員干部每個季度至少定期走訪兩次幫扶聯(lián)系點(diǎn)，深入村、戶、點(diǎn)，了解實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底，及時掌握貧困村、困難家庭、孤寡老人、孤兒情況，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。

2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對村、家庭及孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因，理清扶貧幫困工作思路，根據(jù)實(shí)際及時采取扶貧幫困措施，并及時向扶貧幫困小組匯報情況，景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門（單位）、廣大黨員干部相互協(xié)調(diào)，景區(qū)社會事業(yè)管理局應(yīng)積極爭取和利用國家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及孤寡老人、孤兒，從根本上解決貧困家庭的實(shí)際困難。

3、工作例會制度。扶貧幫困工作要納入景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門（單位）工作的重要議程，每半年召開一次例會，研究分析所聯(lián)系貧困村、困難戶、孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況，審核扶貧幫困對象及資金補(bǔ)助的金額，安排部署扶貧幫困工作，遇到重大事項(xiàng)要隨時召開緊急會議。

4、長效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對象逐步提高生產(chǎn)自救能力，形成一個長效、穩(wěn)定的脫貧機(jī)制，以景區(qū)各村為依托載體，為每個貧困對象建立檔案，做好統(tǒng)計登記，實(shí)行動態(tài)化管理，使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)常化、社會化。

（三）扶貧工作措施。

景區(qū)扶貧幫困工作是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，搞好扶貧幫困工作，要采取多種措施，提高社會救助水平，有力保障貧困人群的生活。

（1）加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。貧困村聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓，強(qiáng)化發(fā)展意識，要依托旅游發(fā)展，支持和鼓勵農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、特色餐飲經(jīng)營，幫助村黨支部、村委會提高市場經(jīng)營能力，鼓勵村黨支部、村委會牽頭成立各種農(nóng)牧民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會，加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，更好帶領(lǐng)農(nóng)牧民脫貧致富。

（2）建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能，促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位），要充分整合各類資源，切實(shí)解決所幫扶對象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則，廣泛組織開展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，乃至多種技能，幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力，增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。二是提供就業(yè)崗位。各部門（單位），特別是組織人事部門要積極協(xié)調(diào)，深入景區(qū)用工單位及企業(yè)宣傳發(fā)動，充分發(fā)揮牽線搭橋作用，為貧困人群提供更多的就業(yè)崗位，推動貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）要積極主動為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供經(jīng)營場所、設(shè)備、技術(shù)、資金支持，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠措施，加大對困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。

（3）實(shí)施生活救助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）要最大限度地解決所幫扶對象生活救助問題，景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）扶貧幫困小組要主動與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，盡可能的把家庭人均生活標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)年最低生活標(biāo)準(zhǔn)的困難群眾都納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。

（4）建立醫(yī)療援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）多渠道、多形式地解決困難群體的醫(yī)療救助問題，將困難群體中的非參保人員納入救助范圍，切實(shí)幫助貧困群體解決醫(yī)療困難。特別是對患大病、重病、長期慢性病以及重殘家庭，要加大醫(yī)療援助力度。

（5）建立教育援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）應(yīng)加大幫扶力度，認(rèn)真解決困難家庭子女、孤兒的就學(xué)問題，通過部門（單位）幫扶補(bǔ)貼、黨員干部資助、協(xié)調(diào)學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等措施，幫助貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，確保其平等受教育。

四、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想，高度重視。

扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一，開展好這項(xiàng)工作對于維護(hù)景區(qū)發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門（單位）、全體黨員干部要從講政治的高度提高對這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識，要高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，把落實(shí)扶貧幫困工作的各項(xiàng)任務(wù)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，真抓實(shí)干，把扶貧幫困工作落到實(shí)處。

（二）明確責(zé)任，落實(shí)措施。

一是景區(qū)政治部、社會事業(yè)管理局、林業(yè)局、農(nóng)牧水利局等部門要聯(lián)合組織為有勞動能力的貧困對象積極提供有針對性、實(shí)用性的就業(yè)技能培訓(xùn)，機(jī)關(guān)各部門（單位）及黨員干部要針對聯(lián)系幫扶對象，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)競爭力；同時要主動積極協(xié)調(diào)多方面提供就業(yè)機(jī)會，及時為貧困對象提供就業(yè)信息；二是景區(qū)社會事業(yè)管理局要建立貧困對象檔案，將貧困對象的管理工作納入社會事業(yè)工作重點(diǎn)工作，及時動態(tài)掌握貧困對象人數(shù)及相關(guān)情況；三是景區(qū)共青團(tuán)要發(fā)揮職能優(yōu)勢，協(xié)助扶貧幫困小組，積極開展扶貧幫困活動，在青年團(tuán)員中開展對貧困對象進(jìn)行文化教育和技術(shù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)景區(qū)廣大共青團(tuán)員為貧困對象提供學(xué)習(xí)、生活、工作上的幫助；四是景區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）要加大宣傳力度，加強(qiáng)對扶貧幫困工作的宣傳報道，努力在社會上營造良好的社會輿論范圍，擴(kuò)大扶貧幫困工作的影響面，號召全社會都來關(guān)心、支持弱勢群體。

（三）真抓實(shí)干，講求實(shí)效。

景區(qū)扶貧幫困工作涉及面廣，任務(wù)繁重，各部門(單位）及廣大黨員干部要在工作中想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，針對本部門（單位）本人聯(lián)系幫扶對象的實(shí)際情況，進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，從切實(shí)解決貧困人口的生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難入手，真正使扶貧幫困工作取得實(shí)效。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動儀式活動，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結(jié)合本校“立德樹人，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過本次活動，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識書法、熱愛書法，有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的開展。

主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)

協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會

組長：陸敏（從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長）

副組長：梁才智（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長）

王光林（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長）

成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任

中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)。

六、

時間：20xx年5月13日下午14:30分

地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會議室

一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學(xué)生8人參加。

（1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。

（2）縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。

（3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長講話。

（4）書法培訓(xùn)講座。

（5）州、縣書法家協(xié)會書法家現(xiàn)場揮毫，并合影留念。

（1）會場設(shè)計：王丙忠、王紹鋒。

（2）會場布置：吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。

（3）攝影報道：梁仕禮。

（4）現(xiàn)場司儀：梁龍美、楊菊。

（5）班級維序：各班主任。

2、“六·一”國際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。

3、一至二年級實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí)，三至六年級實(shí)施軟筆（毛筆）書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí)，即硬筆、粉筆、毛筆。

4、定期邀請縣級以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。

5、訂閱《少兒書法》報刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。

6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。

7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。

8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學(xué)生自行購買。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學(xué)校活動。

（一）一年級。

主題：秀秀我們的成果！

時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15。

內(nèi)容：

1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）。

班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子。

2．走進(jìn)班級教室（下午3:20---5：00）。

（1）在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

（2）任課教師與家長交流。

（二）二年級。

主題：曬曬幸福的味道。

時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00。

內(nèi)容：班級教室。

1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

2、任課教師與家長交流。

（三）三、四年級。

主題：我們一起讀書吧！

時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00。

內(nèi)容：班級教室。

1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

2、任課教師與家長交流。

（四）五年級。

主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒！

時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00。

內(nèi)容：五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變，讓家長走進(jìn)課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。

1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）。

班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子。

家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。

2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）。

（五）六年級。

主題：我想對爸爸媽媽說！

時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）。

內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的`變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會感恩，讓家長學(xué)會理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。

2、任課教師與家長交流。

1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）。

2、當(dāng)天及時請家長簽到，家長學(xué)校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。

3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”；

4、班教小組的成員全程參加活動。

學(xué)生：及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負(fù)責(zé)）。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

20xx年3月1日~3月9日。

全校學(xué)生。

讓孩子學(xué)會感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會感動，學(xué)會為父母的關(guān)懷而感動，對父母的幫助常常懷有感激之心。

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學(xué)生一周的工夫，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的'成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長蒞臨班隊(duì)會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”

2、對選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會，向?qū)W生介紹活動的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動期間的安全、紀(jì)律問題。

1、合唱教材選擇途徑。

a、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及。

發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材，以便于教師和學(xué)生之間的交流合作。

b、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編，充實(shí)合唱內(nèi)容。

2、課程內(nèi)容范疇。

歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題。

3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計劃。

活動要求：

1、凡是三至六年級學(xué)生均可自愿報名參加；

3、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

4、每位隊(duì)員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

5、每位隊(duì)員要尊重他人勞動，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時不說話、嘻笑；

6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。

2、人員安排：廣播————xx。

攝像、拍照———xx。

3、教室活動內(nèi)容：

大一班：活動指導(dǎo)——————xx；清潔、清理———————xx。

大二班：活動指導(dǎo)——————xx；清潔、清理———————xx。

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；

1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

集體活動：

1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場地；大二班列隊(duì)與大一班場地）。

2、廣播：

簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。

播放幼兒早操音樂。

3、表演：幼兒早操、律動。

4、廣播：

請孩子找到自己的'家長，進(jìn)入各個制作區(qū)參與活動。

5、規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

“母愛無疆”征文。

20xx年5月4日至20xx年5月22日。

曲阜師范大學(xué)全體在校生。

主題征文：“母愛無疆”

(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。

(2)將作品發(fā)送郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

(1)、前期工作。

以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

以下是前期工作要點(diǎn)。

1.組建籌備委員會;。

2.資金來源：商業(yè)贊助+會費(fèi)撥款;。

3.贊助聯(lián)系與洽談;。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

4月x日下午（1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回）。

x公園。

總負(fù)責(zé)人：x。

全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作；及時妥善處理偶發(fā)事件。

（1）活動前要加強(qiáng)安全教育。

（2）了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的'身體狀況；

（3）指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點(diǎn)人數(shù)；

（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師和xx的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。

3、回家安全。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。

（三）特色活動：

1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。

2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實(shí)踐活動。

活動一：尋寶。

活動二：講一講。

活動三：交換帽子（回到教室進(jìn)行交換）。

第一組：xx香蕉隊(duì)：組長x組員：x。

第二組：白色牛奶隊(duì)：組長x組員：x。

第三組：紅色蘋果隊(duì)：組長x組員：x。

第四組：橙色橘子隊(duì)：組長x組員：x。

第五組：米色大米隊(duì)：組長x組員：x。

第六組：天藍(lán)色天空隊(duì)：組長x組員：x。

第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì)：組長x組員：x。

零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3、5元。風(fēng)箏7個：

發(fā)放獎勵人員：組長x組員：x。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

三、參與人員：08法2班全體同學(xué)。

作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了高科技的學(xué)習(xí)裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費(fèi)方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進(jìn)行消費(fèi)上的行為，大多數(shù)是在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的。學(xué)校在維護(hù)學(xué)生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學(xué)校的范圍內(nèi)消費(fèi)時，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風(fēng)和日麗的校園，而進(jìn)入魚龍混雜的社會。當(dāng)在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們會時刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公，怎樣去維護(hù)呢?我們總該了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識，知道最基本的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識吧。

一年一度的3.15——國際消費(fèi)者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識的契機(jī)。我部門得到到天津市河?xùn)|區(qū)消費(fèi)者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

五、活動目的和意義。

1.讓學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識。維權(quán)知識應(yīng)當(dāng)是一個合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，否則學(xué)生的知識面就太狹窄了。

2.學(xué)生能在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時，多了點(diǎn)這方面應(yīng)對方法，對學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學(xué)生不會面對不公的消費(fèi)待遇而覺得束手無策了。

3.開展關(guān)于3、15的活動是一個學(xué)校健全的具體體現(xiàn)。

關(guān)于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術(shù)的介紹：

1朋友借號。

在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹(jǐn)慎，沒有確定的把握，就別借了。

2先錢后帶。

看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費(fèi)不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實(shí)很低級的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應(yīng)的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。

3網(wǎng)站上領(lǐng)獎勵。

一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼等于把自己的號白送于人了。

二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你，你可能因?yàn)閷Ψ绞悄愕暮糜丫拖嘈帕耍瑳]有免費(fèi)的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。

4金幣換q幣。

5現(xiàn)金或q幣賣裝備。

最近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下600錢，或200q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因?yàn)閝幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給q幣的這種廣告一看就有問題。

6近似角色名行騙。

裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因?yàn)槟抢锔呤衷萍b備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗(yàn)證之類的暗語。

7高賣高收。

這個方法已經(jīng)老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數(shù)步，發(fā)現(xiàn)有人正巧合了你的心意在賣這樣?xùn)|西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發(fā)現(xiàn)收購的人交易不下這樣?xùn)|西。

8開店的數(shù)字游戲。

9偷梁換柱。

10先錢后貨賣寶寶。

眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當(dāng)然這種情況不多，因?yàn)槟悴豢吹綄傩砸彩遣粫I的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。

11美女視頻。

別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認(rèn)為自己是美女的就行。

12復(fù)制裝備。

13刷會員。

世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。提供一個新鮮騙術(shù)某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜。

14開店不要開收集。

有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態(tài)，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統(tǒng)暫為保管的，所以等你一關(guān)店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。

15代練公司所謂的賣裝備。

每個服務(wù)器都有注冊為某某代練公司的角色名所發(fā)的世界廣告，一般是100元可售300錢b，或是賣高級帳號，代練服務(wù)等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務(wù)只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進(jìn)行游戲幣和道具的現(xiàn)金交易哦，你的所有權(quán)益都得不到保障不過有的網(wǎng)友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關(guān)部分報案的，不管查處結(jié)果如何，也算是我們盡了人事吧。

16合謀設(shè)計騙局。

在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認(rèn)為可信度還是比較高的，結(jié)果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。

17行竊家族倉庫。

有些小騙子加入家族不久，就要求授權(quán)取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點(diǎn)，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點(diǎn)是點(diǎn)，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

為營造開學(xué)期間青春積極、活力溫馨的校園氛圍，生動宣傳展示高校20xx級大學(xué)新生的青春風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念、積極培育和踐行社會主義核心價值觀，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)將于近期開展20xx高校“青春最美開學(xué)季”活動，現(xiàn)將活動方案公布如下。

20xx年9月中旬至10月中旬。

“我和大學(xué)的第一張合影”

參與者需關(guān)注xx微信公眾號，進(jìn)入公眾號點(diǎn)擊活動鏈接，將自己在大學(xué)校園中拍攝的自己與校園環(huán)境的合影上傳到本活動頁面，平臺每天各抽出十名參與者，將其所參與照片制作成明信片發(fā)送給參與者，參與者也可邀請同學(xué)或者身邊的.朋友幫自己點(diǎn)贊，通過排名評選出高校十大最美代言人，將此照片制作成“最美開學(xué)季”明信片贈送給獲獎學(xué)生。并同時郵寄出此次活動活動紀(jì)念品一份。

1、十大最美代言人獎：活動特制紀(jì)念品一份。

2、10—50名：活動參與獎一份。

1、參與者身份必須為真實(shí)的在讀學(xué)生。

2、參與者需填寫真實(shí)郵寄地址避免郵寄出錯，獎品不能發(fā)放到中獎?wù)呤种小?/p>

1、普通明信片制作費(fèi)用：30—10元。

2、最美代言人明信片制作費(fèi)用：10元。

3、參與獎費(fèi)用：40元。

4、紀(jì)念品費(fèi)用：10元。

5、郵寄費(fèi)用：xx元。

6、活動制作費(fèi)用：8000—10000元。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

為進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)家庭教育知識，提升社區(qū)家長素質(zhì)和能力，發(fā)揮家長在家庭教育中的.積極性和主體作用，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，制定“家長教子”活動計劃。

一、活動目標(biāo)。

本著服務(wù)社會、服務(wù)家長兒童的宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。

二、活動內(nèi)容。

(一)辦好家教知識講座。

針對當(dāng)前未成年人家庭教育中的熱、難點(diǎn)問題，舉辦有針對性和時效性的講座。通過講座這種直觀、易懂、互動的傳播方式普及家庭教育知識，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教子的能力，促進(jìn)社區(qū)家長教子水平的全面提高。組織開展公益講座，引進(jìn)、傳播先進(jìn)、科學(xué)的教育理念。對進(jìn)城務(wù)工人員子女、流動兒童、留守兒童等特殊家庭開展家庭教育專題講座。

(二)開展創(chuàng)新實(shí)踐活動。

圍繞促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，按照普及社會主義核心價值體系的基本要求，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，深化家庭教育宣傳實(shí)踐活動。以母親節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、暑期活動、家庭道德實(shí)踐宣傳月為重要契機(jī)，策劃開展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動和宣傳實(shí)踐活動，組織和動員家長、未成年人通過參加活動親身感受和體驗(yàn)到快樂和意義所在，從而激發(fā)他們的主動性，變被動接受教育為主動參與。

(三)開展安全健康教育。

一是安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想，利用多種方式加強(qiáng)對青少年進(jìn)行安全知識教育，活動期間切實(shí)做好安全工作。要向家長和未成年人大力宣傳防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。

二是心理健康教育。組織開展青少年心理健康教育活動，幫助家長和孩子正確認(rèn)識和疏導(dǎo)情緒，提高應(yīng)對挫折、壓力的能力，培養(yǎng)其自信、健康的人格。同時加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo)，提高家長家庭教育的責(zé)任意識和水平，促進(jìn)親子溝通，營造和諧、幸福的家庭氛圍。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

根據(jù)推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

1、引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責(zé)。

2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。

3、家庭教育的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的`兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)區(qū)“家教名校”，為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。

1、舉辦“家長培訓(xùn)班“。堅(jiān)持二月一次培訓(xùn)，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學(xué)校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關(guān)內(nèi)容，或請專家進(jìn)行專題講座。

２、開設(shè)“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長，通過電話就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。

３、開辦“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校“。部分在外工作或務(wù)工的家長，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學(xué)校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長與學(xué)校、家長與留守學(xué)生之間的空間距離。

４、開設(shè)“家長訪校接待日“。由校級領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復(fù)，面對面溝通。

５、建立“家長開放日制度“。每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動，將家長請進(jìn)校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學(xué)校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學(xué)工作）等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

6、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。

７、堅(jiān)持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學(xué)期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。

8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動時，把家長請回學(xué)校與師生同臺表演，同臺獻(xiàn)技，共同參與，為學(xué)生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關(guān)愛，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。

1．有教學(xué)計劃。對每學(xué)年家長學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教學(xué)內(nèi)容具有針對性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動要講適用性，教學(xué)方法要堅(jiān)持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。

2．有統(tǒng)一教材。以《小學(xué)生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結(jié)合實(shí)際編寫一些校本教學(xué)資料。

3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念，高尚的道德情操，扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學(xué)校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師，為家長學(xué)校的專職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動。

4．有備課筆記。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對家庭教育中存在的問題進(jìn)行剖析，力求做到融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。

5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進(jìn)行詳細(xì)的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，交流教學(xué)體會，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。

6．有檔案資料。規(guī)范收集，科學(xué)整理，分門別類，裝訂成冊。

7．有規(guī)章制度。如《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校學(xué)員反饋制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。

8．有工作總結(jié)。每學(xué)年都要對家長學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)成績，仔細(xì)分析不足，明確發(fā)展方向。

學(xué)校扶貧幫困活動方案（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實(shí)踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

1、通過調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握水費(fèi)的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)。

2、對象：德順小學(xué)四年級學(xué)生。

3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實(shí)踐。

節(jié)水的宣傳畫、板報。

(一)動員、準(zhǔn)備階段。

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

時間安排：四月份。

(二)實(shí)施、交流階段。

一：收集調(diào)查。

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料，了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。

2、設(shè)計了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查。”調(diào)查表如下：

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

家庭中用水情況調(diào)查。

時間安排：五月份。

二、設(shè)計方案。

1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計節(jié)水方案。

時間安排：六月份。

三、宣傳行動。

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

（三）總結(jié)、拓展階段。

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

3、制定倡議書，號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實(shí)踐活動的總結(jié)。

時間安排：七月份。

《節(jié)約用水》綜合實(shí)踐活動總結(jié)。

代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果。

在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

《節(jié)約用水.》綜合實(shí)踐活動反思。

（一）綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的興趣與選擇，鼓勵學(xué)生努力探究自己的目標(biāo)，同時教師也要充分認(rèn)識自己的角色，不斷的超越自我。只關(guān)注學(xué)生，而不關(guān)注教師的綜合實(shí)踐能力，不注重提高教師的素質(zhì)，綜合實(shí)踐活動就可能走向膚淺。

（二）本次實(shí)踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實(shí)踐等多種途徑對水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果。

提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

化最終結(jié)果，通過評價幫助學(xué)生體會收獲的廣泛性，增強(qiáng)評價對學(xué)生的激勵作用。

1、洗衣：用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高；

后一次沖洗干凈；

少每一次的沖水量；

碗筷；

5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；

節(jié)水宣傳口號。

1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。

3保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

4為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

5.節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

6樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！

7保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

8加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

9.要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

10.生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。

11人人關(guān)心節(jié)水，時時注意節(jié)水！

12節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！