優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力，通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇一

我們家樓上住著一位交警——張伯伯，他個子不高，卻很墩實。大概是每天馬路上執勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。

張伯伯為人熱心，他那熱心腸的事不可勝數。記得那個夏天的早晨，路上車水馬龍。唉，上學遭遇了大堵車，真糟心。車子緩緩地開動著，我又在學校的那個十字路口遇到了執勤的張伯伯，他正在有序地指揮著交通。

忽然，一位老奶奶帶著一個右腿打滿繃帶的小男孩出現在南側路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車，有點兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，后腳又馬上收了回來。

只見張伯伯用一個“停”的手勢控制住由東往西車輛，而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環顧左右兩邊，確認安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶著老奶奶，將他們安全送到了對面的人行道上。

老奶奶緊握著張伯伯的手，應該在表達謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個禮，又馬上跑回自己的崗位。

短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇二

我的同桌姓羿名__，他自稱“羿明星”。和他坐了一段時間的同桌后，我發現他有很多“歪才”。

其人其貌不揚，個子比我都矮，最顯眼的是他嘴里的幾顆大牙，每次一說話，那兩顆大牙就露了出來。最讓人叫絕的是，他的一身“歪才”。

他的字呀，真是比懷素的字都難認。經常，別說老師，就連他自己也認不清，可謂是“天下狂草第一絕”。今天，我們做了一次課堂作業，因為是剛學的新課，所以有許多同學的課堂作業做得慘不忍睹，而羿鑫的作業呢，叫做“千瘡百孔”。你看：上面應該是寫錯了吧，羿鑫非常瀟灑地用“明星簽字法”畫一個大叉，哦，不知是誰的聲音吸引了他，他竟然眼睛尋聲望去，手還在課堂作業本上“畫符”。別人的字寫得草，寫得快，但這位“狂草書法家”呢，是寫得又草又慢，好不容易寫完，再瞧他的本子：幾個分數飛上了天，幾個小數在坐滑滑梯，還有幾個數，胳膊和腳纏在了一起，像在打架……簡直可以稱“顛張狂素草羿鑫”了。

直到老師來調解，這場“激戰”才平息。結果呢，兩個人都被請到老師辦公室旁邊喝茶去了!

這就是我的“歪才”同桌，如果想一睹他的風采，就來咱班吧，咱班還有許多奇人呢!

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇三

古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節，而樹不長呢?”看，他又開始發“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性?”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的?”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃!

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇四

我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不，周末他又帶我來到上海大學打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。

一大早，我們坐著地鐵來到了上海大學的風雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動，做完以后，就開始了我們的籃球之旅。

只見爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來了個虛晃，向前縱身一躍。說時遲，那時快，一個三分球投進了!我羨慕極了，不服氣地說：“我也是個籃球健將哦，要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應戰。

首先由我來投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

爸爸給我豎了一個大拇指，并微微一笑，奪過球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語。

第二回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置，蓄勢待發。只見他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時間就進入籃筐。經過幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。

一轉眼已經過去兩個小時了，我已經精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇五

有些人看似平平凡凡，甚至讓人討厭，但當你真正了解他時，卻又讓人難忘。曾經，我就遇到過這樣的一個人。

有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得，那正是冬天的一個上午，天下著大雪，刮著寒風，冷得我和姑姑一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手。忽一陣寒風吹來，我和姑姑都打了一個噴嚏。公交車終于來了，我們剛想上車，這時，一個男人搶在了我和姑姑的前面，上了車，他一屁股就坐在了一個靠窗的位置上。他看起來并不面善，我們不想和他理論，就假裝沒看見，也沒有放在心上。

我們坐的這輛公交車有些破舊了，開起來晃晃蕩蕩的。這時，有一個小孩沒站穩，一下子摔倒了，可那個男人理都不理，一點兒讓座的意思都沒有。我有點討厭他了。他比我們早一站下車，他剛從座位上站起來，突然一陣寒風吹來，車上的人們都情不自禁地打了一個哆嗦，我一看，原來他旁邊的窗戶爛了一個大洞。他一直在用自己的身體擋著這個大洞呢。我一下子對他肅然起敬，不再討厭他了。

直到現在，我還記得這位無名的叔叔，因為他默默無聞，無私奉獻的精神打動了我。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇六

我們每天都會接觸到形形色色的人。小區里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師和同學，還有上學時遇到的公交車司機，勤勞的環衛工人……下面讓我來講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細聽噢！

這只大懶蟲長著一雙炯炯有神的大眼睛，粗大的鼻孔，有著獨一無二的香腸嘴，小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經常臉上會露出可愛的小酒窩，有時還會奶聲奶氣的說話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。

有一次，大懶蟲焦急地看著腕上的手表，還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數著“五、四、三、二、一”時間到了。話音剛落下課鈴聲一響，老師剛走出教室，大懶蟲就像嬰兒似的奶聲奶氣的說：“啊！終于下課了。”大懶蟲站起來把手舉過頭頂，伸了一個大大的懶腰。伸完懶腰后，便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上，這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥，大懶蟲瞇上眼睛，臉蛋上露出了可愛的小酒窩，心滿意足。

周圍的.人用驚訝的目光看著大懶蟲。我對大懶蟲說：“你這樣太懶了，你就像豬八戒一樣好吃懶做，怪不得這么胖。”

大家猜到這只大懶蟲是誰了嗎？如果猜不到的話，那就再仔細讀一讀文章吧！

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇七

爸爸身材高大魁梧，肩膀寬闊，胸膛厚實。他十分喜歡運動，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都稱他為“運動健將”。

前1000米，爸爸一直遙遙領先，他步伐穩健，呼吸均勻，讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺下地觀眾情不自禁地為他加油，一群鳥兒掠過，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為他歡呼。

“恭喜32號選手獲得了第一名！”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個箭步跨上領獎臺，只見他左手拿著獎杯，右手拿著榮譽證書，享受著無限的榮譽。

這就是我的爸爸，一位運動健將。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇八

在我身邊有很多能人如：萬花筒——王__……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。

舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什么風吹草動都逃不過舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當魚兒上鉤時，舅舅便舉起魚竿，把魚放進桶中，舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。

今天，舅舅下班后，又來到了江邊釣魚，剛好我b68和媽媽也在這里散步，只見舅舅把魚飼料放在魚竿的最前沿的地方，熟練地把魚竿扔進江里，江中立刻出現一朵小水花，舅舅把魚竿放在適當的地方，然后耐心地等待魚兒上鉤，過了一會兒，魚竿發生了晃蕩，舅舅知道有魚上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚竿，果然在魚竿上有一條穿著銀色大衣的草魚在空中搖動著身體，舅舅高興地把魚放進了桶中，過了一會兒，舅舅的桶里就有了幾條大魚，路過的人不僅感嘆到“呀，好魚!”在舅舅的旁邊也有一個人正在釣魚，當他看見桶中的`魚后，便對舅舅說：“你的技術好高超呀!你能教教我嗎?”舅舅謙虛地笑了笑，對他說：“首先，我們要……。”

我想舅舅為什么可以成為垂釣大王呢?這背后一定有故事，向奶奶訴說了我這個疑問，奶奶說：“舅舅年輕時，把釣魚當做是一種樂趣，所以他每天都拿著有蚯蚓的小魚竿到河邊釣魚，經過磨練，最后成為了垂釣大王。”這正如舅舅所說“釣魚和讀書一樣，釣魚釣多了就成了高手，讀書讀多了就會背誦。”

對呀!不管是什么事情經過磨練，就會到另一個檔次，如果只停留在一個檔次，就知老舍爺爺所說：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇九

一天下午，我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里，遇到了一個跟我年齡差不多的小男孩。

他人長得高高的，身體很結實，大大的眼睛上戴著一副藍色邊框的眼鏡。

“嗨——”我想問他是誰。

還沒等我開口，他就主動自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過來不久，你叫什么名字？”

“我叫李沂恩。”我友好地對他說。

第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學。一路上，我們聊了許多關于學習和生活的事情。

“我學過武術，喜歡畫畫、體育。”陳彬瑞邊走邊對我說。

“我在三年級二班，你呢？”我問他。

“好巧，我在三年級四班。”他愣了一下，笑著說。

“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運功，又會武術，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”

陳彬瑞聽我這么說，挺高興地回答道：“好呀！好呀！”

我們聊得很投機，就這樣成了朋友。

周末，我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹上去了，像猴子一樣靈活！

我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過神來，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像。”

他卻謙虛地說：“沒什么，這只是小意思了。”

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十

我們的生活中會碰到形形色色的人，無論是你早上起來去買早餐呀，或者是上學的路上碰到的老太太老阿姨也好，他們都是有各種不一樣的性格，所以我們每個人遇到的人總是形形色色不一樣的。今天我去上學的時候就遇到了一位警察叔叔，他在指揮交通過馬路的時候非常的盡職敬業，尤其是他面對車留言板以及各類繁雜的交通信號的時候，他的指揮都是臨危不亂，有條不紊。

讓我印象最深刻的是當他在指揮行人過馬路的時候，有一個老奶奶走路非常的慢，拄著拐杖一步一步的往前走。這個時候本來應該已經要停止行人過馬路啊，但是警察叔叔卻讓對面來車先停止一分鐘開去把老奶奶扶過馬路。這個舉動讓我非常的印象深刻，他沒有任何的猶豫，也沒有任何的遲疑，直接就讓對面的所有車輛停止了全新，然后去慢慢的把老奶奶扶過馬路。當然警察叔叔也沒有耽誤正常的交通運行，而是去把老奶奶抱起來，快步的走過去，然后再放下來。這樣不僅能夠極大地教導路人應該要怎么做，而且也能夠在不影響交通的情況下為人民做好事。

當時周圍的人都在熱烈的鼓掌，因為卻是用實際的行動來教化路，這也是最直接最有效的方法。所以那天我思考了非常久，決定還是要把這件事情記錄下來，因為這對我的人生有著很大的影響，因為我從這件事情用看到了我們要用實際行動去詮釋一些東西，而不是說用口頭來贊揚。我從警察叔叔身上學到唯一最關鍵的東西就是當我們有想法以后一定要付出行動，而不是說光說不練。就像我們學習一樣，我們能光說著努力努力，但是卻不去看書，不去復習，我們要用實際的行動去把這些學習的東西給落實下來。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十一

我有一個特別粗心的舅舅，用幾個成語形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”

他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣，我的舅媽都說的嗓子都干了，可是他全當耳旁風，他出去也沒看一眼。他說：“我出去了！”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉，聽見“通”的一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的樹上，全因為他的粗心。

后來他打電話給我外公，外公從家里帶來拖車繩，開著一輛小卡車來了。

我的外公詢問了當時的情況，我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運的了，如果這個毛病改不掉，下次你真的會上醫院的。”

我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過你能幫我把車拉回家么，因為我不小心把引擎撞……撞壞了。”

我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說：“果然，我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪。”

就這樣我外公無奈的嘆了口氣，把拖車繩換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。

每當提到這件事的，他做事做完了就會仔細檢查一遍，所以這件事他不會再出現一點錯誤。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十二

我的媽媽很愛嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊“念經”。

有一次，我寫完了作業，十分悠閑，撲通一聲，躺在了沙發上，打開電視機，一手拿著可樂，一邊吃著暑片，津津有味地看著有趣的動畫片。正當我看到最精彩的片段十分開心時，突然，電視機黑了。我十分疑惑：“怎么回事，好好的電視怎么關機了，難道是停電了嗎？”我向四周巡視，忽然覺得背后涼颼颼的，轉頭一看，原來是媽媽把電視機的電源給關了。她正用兇狠的眼神盯著我，如“念經”一般罵道：“你別再看電視了，再看眼睛就要近視了，你與其呆在家里，不如出去玩一會。”我正準備出去，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出去別忘了把衣服穿上，不要走得太遠了，別把衣服弄臟了”！

我在外面玩了個痛快，汗流浹背，口干舌燥，回到家，剛拿起杯子準備喝水。媽媽看到了，連我的嘴碰到杯口的時間都不給，又開始念叨起來：“別口大口地喝，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗臉！”

媽媽對我“念經”的種類繁多，無處不在，比如：字要寫端正，寫完要仔細檢查；這么晚了，快點兒去洗臉洗澡睡覺。

雖然媽媽經常對我“念經”，像個唐僧一樣，但我知道，這都是她對我的關心。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十三

音樂課下了，劉美琪照常去講臺前看班。

她看了看周圍的人，緩緩站起身，邁出了一步，又看了看身旁。才慢悠悠的一步一步走到了講臺旁邊，注視著下面的每一個人，她像一只捕食的老鷹凝視著水里的魚兒，如果哪只魚兒從風平浪靜的水面跳了出來就一口咬上去！她的眼神從一個人身上慢慢轉移到另一個人的身上，最后她死死的盯著那個不聽話的孩子，把手里的本子啪的放在講臺上，把筆帽迅速拿了下來，又看了一眼那個人，把名字和原因重重的寫在了記錄本上。最后把不聽話的孩子都記下來了后，又邁著沉重的步子回到了座位。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十四

我們家對面住著一位黃阿姨，她30多歲，戴著一副度數很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。

那是三年前的一個冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開水龍頭想洗蘋果吃，發現停水了，于是我放下蘋果就出門了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見黃阿姨急匆匆地朝我走來。我不解地問：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時候沒關水龍頭？我好像聽見你家有嘩嘩的流水聲。”黃阿姨一臉焦急地說道，“你快回家看看吧！”

呀，一定是走的時候的忘了關水籠頭！這得白白浪費多少水？啊，不會把家給淹了吧？我意識到事情的嚴重性，我急忙奔回家中，打開家門后，眼前的情景讓我驚呆了，只見廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來。

看到此情此景，黃阿姨二話不說回到自己家拿來盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著水向廁所倒去。看見黃阿姨這么賣力地干，我也學著她做起來。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。

不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復如初。我這時才發現，黃阿姨手腳都凍得通紅。“芳婷，冷不冷啊？要不去我家喝碗姜糖水？”黃阿姨卻這樣說道，我感動得說不出話來。黃阿姨自己身體也冷得發抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。

雖然這件事已經過去了三年，但每當我遇見需要幫助的人的時候，我總會想起黃阿姨，總會盡力地伸出援手去幫助他人。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十五

原來，是于博涵在課間和同學們翻繩兒，她睜大了眼睛，踮起了腳尖，認真地看著繩子。伸出手，再像去撈魚似的弓起手，把中指一翹，哇一個漂亮的蘭花掌。再一翻，一轉，一勾，一拉，一揪，一個漂亮的漁網，就大功告成了，她高興的跳了起來，這時，“砰”的一聲響，不是遮天蔽日的濃煙烈火，只是小于的繩兒開了。

叮叮她哪去了，原來是去專注的上課了。

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五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十六

形形色色的人組成了豐富多彩的民族，豐富多彩的民族展現著國家的風貌。

那年夏天的時候。游了一趟斯里蘭卡。國家不大，僅僅七天，便游遍了大半個國家，腦海中烙下了形形色色的人。

對一位叔叔印象挺深，機場洗手間里，我倆不約而同走向唯一一個空著的水龍頭，快撞到一塊兒時，都察覺到了對方，我下意識地停下，向后退了一下，而他，笑著擺擺手，相比我的不知所措顯得舉止更加放松自然，友善與慈祥中透著一絲不易察覺的優雅。他也向后退了一步。一時間，我感到有幾滴水濺到了褲管上，低頭一看，那位叔正毫不介意地退向一灘積水中，而這么做只是為了讓一個不認識的，國外的小男孩先洗手，挺令我敬佩。

去爬獅子巖，找了一位當地導游做向導。那位向導是個二十出頭的小伙子，皮膚黝黑，渾身上下散發著活力，棕色的眼神炯炯有神，臉上總帶著微笑，不時秀一句帶著重重的洋味的中文，展現出了一個豁達的青年的形象。在帶我們游覽的過程中，他也不時用中文同我們開開玩笑，聊聊天，熱情極了。在離開景區前，他又一次開始用中文詢問我們的心情，我們也用英文回答他，就這樣，兩種不標準的口音在夕陽下伴著笑響了起來。

一個雨天，出去吃飯，在一個簡單破舊的停車場前看到了一個上了年紀的老交警。他打著雨傘，在雨中自由自在地巡視著。不一會，一輛車來了，一不留神濺了這位老交警一身的水花，而他卻頑皮地笑笑，一把抹去身上的水，將傘舉高，整個人向上方頂，以此來深吸一口氣，隨后兩根手指放入口中，整個人再向下用力，吹了一聲足夠響亮的口哨，引起了那輛車的注意，再將那輛車東帶到一個空車位處，便算完成了任務。果然，他又吹著歡快的口哨，回到了起初巡視的地方。這時，一個同伴忍不住也要賣弄一下自己的吹口哨技術，拼了老命吹了一次，并不很響，卻收到奇效。那位老交警覺得很有意思，徑直向我們走來，一個字一個字地表達著自己的意思，說是要教同伴吹口哨。同伴一下來了勁，有模有樣地學起來，把那位老交警都逗笑了，將走之際，那位老交警送給我們一張他的名片，以作紀念。

再有一次，外出賣水果，碰見一位矮小，衣衫襤褸的老婦人，與同伴商議，決定送她一些巧克力豆，可當她吃完后，卻又緩緩走來，雙手向前一攤，表示還想要，看到那極度渴望的眼神，甚是寒酸。

不止這些。在斯里蘭卡，我和同伴走遍了大半個國家，看遍了形形色色的人。如果一天，有海外游客來到我們的國家，也會看到形形色色的中國人，而我們青少年正處于人生黃金時期，更要腳踏實地，好好學習，塑造出最好的自己，在海外來客面前為國爭光。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十七

我的爸爸是一個羽毛球迷。他經常會去跟他的球友們切磋球藝，一說起羽毛球他就會神彩飛揚，仿佛有說不完的話。

他還非常沉迷于羽毛球賽。吃飯的時候，爸爸看球賽看得入神，目不轉睛地盯著電視屏幕，眼睛跟著那小小的羽毛球飛來飛去。看到精彩的地方，他還興奮地揮舞著手里的筷子，嘴里直叫：“好球!”，仿佛自己就在現場觀看一樣。就連自己碗里的飯吃完了都不知道，一直在那扒空碗，嚼空氣，逗得我和媽媽哈哈大笑。

記得有一次，爸爸又帶著我去羽毛球館打球。爸爸先是用手揮了揮球拍，強勁有力的雙腿向上蹦了幾下。壓腿、拉筋，每一個準備運動都做得非常認真到位。然后像一個準備為國爭光的運動員一般踏上了“戰場”，只看他雙腿微微下蹲，右手舉起球拍，全神貫注地盯著對手。這時候，世界仿佛都安靜了下來，在爸爸的眼里只剩下他和對手。空氣凝固了，風兒不吹了，所有人都像按下了暫停鍵。

這時，對手發來一個高遠球。但爸爸早有準備，雙腳用力一蹬，身體往后仰，球拍用力扣殺，羽毛球穩穩地落在對方的場地上，得分!突然，對方又發來一個又快又狠的球，往爸爸的側方飛來。爸爸迅速移動腳步，想要攔截住它，但球實在太快，眼看就要落地。我不禁為爸爸捏了把汗，這時爸爸索性奮力向前一撲，整個人都趴在地上，然后又快速地爬了起來，終于險險地把球接住了。連場外的觀眾都為他歡呼起來。球賽結束后，我發現爸爸的膝蓋被地板擦破了，滲出了鮮血，但爸爸絲毫不在意，臉上露出了勝利的笑容。

這就是我那個瘋狂的球迷爸爸。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十八

大大的腦袋，一副方方正正的黑眼鏡，閃亮的眼睛，又短又粗的眉毛。他的智慧已經發展到年歲前面了。

課間，教室里的噪音大概整個樓都能聽見。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上，手緊緊地端著書，眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的字里行間中，嘴不停的喃喃著。讀著，讀著，突然笑了幾秒，又讀了一會兒，眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過山車，隨著文字，心里一直變來變去。外面的噪音在他的耳朵里似被一堵墻攔住了。只有一本書，只有一個人。等到上課鈴響的時候，它才戀戀不舍地把書放進桌洞里。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎是為慕佳岐量身打造的。這就是我們班的“讀書小達人”！

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇十九

我們班有一位睡王，俗稱睡寶寶。他可不得了，人家那是直接從一年級睡到五年級!這都變成現實版的沉睡王子了。

一次語文課，他不出意外地趴在語文書上睡著了。那想上天去的呼嚕氣。起的班主任，一轉身從粉筆盒中抽出一支白色的粉筆就往他身上扔。雖然打中了，可是這點痛絲毫不影響他睡覺。這可把老師給整無語了，老師氣地翻了個白眼，冷笑了幾聲，用語言示意他的同桌把他叫醒。那同桌用力的搖了幾下他的身體，他翻了個身，用手把臉擋著，再一次睡著了。接著那位同桌就拍了拍他的背，他有些煩躁了，于是他便抽出右手，做了個手勢，示意同桌別煩他。之后我們全班都一口同聲地喊了一聲“起床了”，他才睜開那雙緊閉的雙眼。那迷離的眼神分明在說：“發生什么事了?下課了嗎?”當然他下課后也沒少一頓教訓。

一次課間他再一次睡著了，同學們這對這都早已習以為常了，也沒人去叫醒他。“鈴鈴鈴!”上課了，數學老師匆匆忙忙的走進教室，用了非常嚴肅的眼神，把同學們掃視了一遍。之后便走到睡寶寶邊上，一把把他從座位上拉了起來，然后又把它按了下去。他抬起頭看著數學老師，問道：“老師，剛才是不是地震了?”這番話讓老師哭笑不得。再看著他臉上那迷茫的表情，讓我們都不禁哈哈大笑起來。

這就是我們班的睡寶寶，一位名副其實的睡王。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇二十

首先，讓我來說說其中一個善良的朋友。

他是殷瑞辰。我和他是在我們小區的廣場上認識的。作文我還記得當時是一個烈日炎炎的夏天，我和一個同學在小廣場打羽毛球，可沒過一會兒，他就因家中有急事走了。我媽媽卻已經出門辦事，一時半會兒回不來。我著急得很。這時，旁邊有一個比我大兩三歲的哥哥好心地問：“正好我也有球拍？不如咱倆一起打？”一開始我還不太敢，他又把家里拿來的西瓜分我一大塊。在他熱情的促使下，我和他一起玩了。他就是殷瑞辰。后來，我了解到，我們都在瑯小上學，我二年級，他五年級。殷瑞辰還有一個特殊的愛好，他不像我以及大部分小學生，喜歡打游戲，他喜歡鉆研機械結構。有一次，我看見他中蹲在一輛報廢的共享單車前，用從家里帶來的專業工具試圖進行維修。

除了這個善良的朋友外，我還誤交了一些兩面三刀的朋友。

有一位叫yoyo的朋友，是我20__年在加拿大上學時認識的。兩年后，我媽帶我重訪溫哥華，因方便而住在他家里。yoyo的媽媽很客氣，不收房租。為表達謝意，我媽對他很好，每天從夏校接我們回來，總要給我們買披薩和冰淇淋吃。但yoyo可能因為自卑或各種復雜的情緒支使，在夏令營時，他總是排擠我，不讓其他小朋友跟我一起玩，說我家太窮，交不起房租，所以只能每天給他買吃的.來抵債。而他在父母面前，卻表現得像個完美的乖小孩，十分聽話。后來，我媽媽實在看不下去了，就找他父母反映了這個情況。他爸爸非常震驚，不敢相信，認為我倆只是發生了矛盾而已。最后，我們換了住處，我也再不把他當成朋友了。

五年級習作形形色色的人（熱門21篇）篇二十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉。或名貫東西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻、默默無聞的人。

那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

誰知老天確不如人意，跟我唱反調，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的，來得更急了，風也更旺了，鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風雨之中站的筆直的人。

他就這樣堅毅地站在風雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發出“啪啪”的聲音，任憑風雨讓他全身濕透。

我忍不住跑上前：“你怎么不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。

雨停了，他對我說，“這，是責任!”

“這，是責任!”這句話像被按下了重復鍵，久久縈繞在我的腦海里。

事情雖然已經過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。

在我們的生活中會遇到許多形形色色的人，而我最喜歡的人，是我們的班長。

班長這個人有三個外號：小牛妞、白雪公主和冷血女俠。一般人看了這三個外號一定會認為這是三個人，可外號的主人只有一個。班長是大家公認的變臉大師，哪怕是在跟一位調皮大王吵架，只要一個關系和她好的人走過去，她立刻會變成你可愛的小牛妞。白雪公主這個外號是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓點水一般柔美。至于冷血女俠，我想大家已經猜到了，她罵起人來就不好玩了，她會把你所有缺點添油加醋地上告給老師。

雖然她有時很兇，但我們仍然是好朋友，下課常黏在一塊兒。現在教室從四樓搬到了一樓，因此整個天井都是我們的了。天井里有一個小池子，它在天井的西南角上，里面有鴨子、蜻蜓、烏龜和青蛙的雕像。里面還有一座假山，底下有泉水，這些泉水被倒在一個水車上，讓水車轉動起來。有了這個天井，我和班長每節下課都在瘋玩，有時我們玩游戲，有時我們在池子邊逗金魚，有時還在天井里追逐嬉戲。有一次，我們又在池子邊用石頭逗魚。兩人手中都拿著石子，準備來嚇魚。有塊石頭正好打在魚的頭上，那只魚被打得昏頭轉向，一頭撞在水車上，差點死掉，身上的鱗片掉了許多。我們又乘機把那些鱗片拿了上來，可是那條魚傷痕累累，渾身有一道道傷口。看著這些傷口，我們面面相覷，更讓我擔心的是，這可是我出的主意，班長會不會告訴老師呀?結果，既然我和班長關系那么鐵，她也絕不會讓我落入老師的法網中啦!

多么可愛的班長，愿我們的友誼持續一輩子!

從小到大，我們見過形形色色的人，令人敬佩的，叫人頭疼的，這里我講講一個勤勞的人。她，就是我的奶奶。

每當有客人來時，一走進我家圍墻大門，映入眼簾的就是墻邊雞圈里那成群的雞鴨。圍墻腳下擺著一盆盆五顏六色的花，蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。最引人注目的是院子里的一塊菜園，園里種著許多種蔬菜：有香菜和空心菜，有青瓜和茄子，有秋癸與木瓜，還有姜、蔥、蒜……在菜園里，經常可以看到奶奶忙碌的身影。要么澆水，要么拔草，要么除蟲。有的菜過了夏季，她就拔掉，馬上播下秋季的種子。為了保證我們全家人一年四季都有新鮮的蔬菜吃，她每天都忙得不亦樂乎!有時候飯點到了，奶奶還在菜地忙，等了一個多小時才來吃飯。

記得有一次，天氣炎熱。奶奶從早到晚地干活，連飯也顧不上吃，到了晚上突然暈倒了。我們請來了鄉村醫生，醫生說是因為過度勞累導致體力透支才暈倒的。第二天，她身體稍稍好轉，又悄悄地跑到地里干活。哎!看來奶奶是怎么也離不開她的那一片土地!

在廚房里，奶奶更是一個大忙人。一到煮飯時間，奶奶就要挑菜，洗菜，切菜，炒菜，還要洗肉，切肉，腌肉。既要煮飯，又要煲湯，還要炒菜，忙里忙外，進進出出，好不容易才為我們準備了一桌飯菜。有一次，奶奶太忙了，到很晚才煮飯，一不小心切到自已的手指頭了，鮮血直流，她顧不上包扎，忍著疼痛將飯煮好。

奶奶還把家里收拾得井井有條。她每天至少拖兩次地板，盡管地板很干凈，她也要拖一拖才放心。她每天拿著抹布擦洗桌子、椅子、書架，忙得像陀螺!她好像永遠不知疲倦。

這就是我的奶奶，一個十分勤勞的人。有這么一個勤勞的奶奶，我們一家子可謂衣食無憂!

在上學時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇，走路像風的數學老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。

我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮尺懲罰不聽話的同學，就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室里十分安靜，連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。

有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉，嘴里還念叨著：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉身走出了教室。等老師走遠了以后，有兩個調皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。

孫悟空本領大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。

小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀律了。

這就是我的“孫悟空”老師。

歲月是一棵縱橫交錯的巨樹，而生命是其中飛進飛出的小鳥。在人的一生中會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那個懂我的人。

也許不必說一句話，只要我的一個眼神，她便能心領神會。因為這次考試成績不盡人意，以至于我不敢直視她，眼神總是躲躲閃閃。其實，細心的她早已看出了端倪，只是她并沒有責怪我，和平常一樣喚我吃飯，催我做作業，給我端上愛吃的零食、水果。直到我完成作業，她才輕聲地說：“來，歇會兒。這次考得不好吧?沒關系，努力了就好，媽媽相信你。”她安撫我的動作很自然，拉起我的小手，摸摸我的頭，然后輕輕擁我一下。這些小動作讓我不安的心得到了安慰，讓我又重新拾起了信心，明白一次的失誤不會把一個人的所有否認掉。同時，我也更信任她、依賴她，畢竟，她是那樣善解人意。安靜的房間里，燈光下站著我與她，四目相對，我看到了她對我的信任，對我的希望。

猶記得那天，屋外是無邊無際的黑色，深邃寂靜的夜空，屋內是陪伴著我的她和發奮圖強的我。她在整理衣服，我在背著單詞。“這些衣服都穿不上咯!”她將一摞一摞疊好的衣服放進一個袋子里，隨即塞進柜子的最上層，“一轉眼你都長大了，媽能不老嗎?”聽見她的話，望見她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永遠不長大多好。“媽，你幫我留些寬松大版的長袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不過神。她笑道：“現在不都流行疊穿嘛，潮人不怕熱!”“噗，哈哈哈，媽，你走在流行前線啊!”對于媽媽這個回答，我驚喜又興奮，我們之間從來沒有代溝，有的是一種默契和惺惺相惜。

現在，當我回過頭來回憶過往的點點滴滴，發現她懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言;情到濃時，是眷戀。

我靜靜地把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在說，你懂我。