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工會元宵節活動方案(精選16篇)

時間:2025-06-21 作者:FS文字使者

一個成功的活動方案應該注重細節,并考慮到各種可能的情況,以便及時調整和應對。閱讀這些活動方案范文可以激發我們的創意和提供新的思路和方法。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇一

優秀作文推薦!為深入學習貫徹黨的十九大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活,弘揚中華民族傳統文化,營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求,結合街道實際,按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“馬年迎春人文日新”為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下:

街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的'文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下:

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:

領導小組辦公室主任由同志兼任,副主任由同志兼任(辦公室聯系人:,聯系電話:)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:(迎新晚會策劃書)。

1、活動協調組。

組長:

成員:

職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協調各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區開展元宵節慶祝活動,做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

2、安全保衛組。

組長:

成員:

職責分工:

(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。

(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。

(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組。

組長:

成員:

職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

4、游園現場組織組。

組長:

成員:

職責分工:

(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶?;顒臃桨福盗谢顒臃桨傅龋_保安全有序。

(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。

(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會,要求各社區制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有:套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:x月x日(正月十五),舉辦“20xx年迎春人文日新”元宵晚會,演出節目13個,由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

1、加強組織,落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際,制定本社區春節期間及元宵節活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料,于x月x日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇二

感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

xx。

xx。

xx。

各小區業主及公司員工。

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節日音樂并拍照留念。

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇三

1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)。

2.黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學?!靶1窘滩摹钡拈_發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的.人了解我們黟縣人的“年”味。

5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇四

1、以班級為單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)。

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇五

元宵節是中國人民的傳統節日,xx小學為營造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,學校結合實際,開展“我們的節日---元宵節”主題系列活動。

在20xx年春節和元宵節期間,為貫徹落實金壇區明辦“我們的節日”主題活動方案通知精神,大力弘揚傳統化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,學校德育處根據區明活動方案,結合本校實際情況,積極準備,制定好適合自己本校的活動方案,認真布置,落實到實處,為活動的順利開展奠定了良好基礎。

元宵節是具有獨特的魅力和民族特色的節日。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、了解傳統、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

正月十五鬧元宵,每年農歷正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,春回大地的日子,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動,要求每班利用少先隊活動程開一節中隊活動,讓全體隊員更深刻地了解元宵節的傳統化。

結合“元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,引導全校學生學習節日化、搜集元宵節由的資料、積極參加民俗活動,深入了解元宵節的化內涵,四年級學生制作“節日小報”,各班評選優秀作品份上交德育處參加年級評比。

元宵節又稱“上元節”“春燈節”。為了讓學生更好地了解元宵燈化,我們必須發動家長和學生,一起發揮聰明才智,利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想,讓同學們度過了一個既紅火又環保的創意佳節。五年級學生制作一盞花燈,每班擇優上交。

要堅持誦讀與經典相結合的原則,充分發揮學校作為誦讀活動的主堂,把經典融入日常教學,六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動,與經典為友,為精神打底,營造書香校園,打造人校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關燈謎資料形成一篇活動報道(圖并茂)上交德育處。

1、活動時間:2月26日---3月6日。

2、各班深入了解活動開展情況,收集學生的.花燈、手抄報及時上交。

3、六年級班主任上交一活動報道,要求圖并茂。其他各年級班主任積極總結活動開展情況,發現活動中閃光點,形成學校節日化特色,為今后的活動開展提供借鑒。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇六

在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

20xx年2月xx日xx時。

xx社區工作站廣場。

居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)。

6、現場抽獎。

人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。

服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員:服從活動當天工作安排。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇七

為了營造良好的'元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx街道擬開展“我們的節日?元宵節”活動,特制定如下方案:

我們的節日·元宵節。

20xx年2月11日下午。

xx街道辦事處。

xx街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇八

增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。

20x'x年3月5日晚上19:00——20:30

公司食堂

信諾全體員工

1、活動準備:

2、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

1、活動說明:

工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次,先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2、現場工作人員分工安排:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

4、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5、保持好現場衛生,及時清理垃圾。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇九

我們的節日·元宵節。

20xx年**月**日下午。

東街道辦事處。

東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統節日——元宵節;。

3、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;。

1、了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。

2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段:了解"元宵節"。

學生方面:借助學校的"智慧泉",讓學生圍繞"元宵節"的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料(material),也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:學??梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料(material),并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

學校方面:提供電腦房。

第二階段:學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;。

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;。

教師方面:為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

學校方面:對學生的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面:家長在活動中應該積極支持學生的探究活動??梢栽诨顒又袑W生進行上網、查閱資料(material)等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十一

商品陳列——文體組。

pop支持——市場科。

c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

商品陳列——煙酒組。

pop支持——市場科。

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂。

商品陳列——煙酒組。

pop支持——市場科。

活動配合:

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單。

教師節贈品800復讀機1。

收音機3學習用具5套。

精美筆盒10圓珠筆1000。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十二

為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

一、 活動時間:20xx年x月x日18:30~20:30

二、 活動地點:一期小區中軸線

三、 組織單位:xx花園管理處

四、 參與人員:小區業主、住戶

五、 活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由a負責,b協助。

(2)負責采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)現場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束后,協調保潔員清理現場。

2、維修組 l負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)m負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

1、人力需求: 30 人

2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個

3、活動物資:

活動物資清單

1、管理處主任職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。 (2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。 (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。 (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。 (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。 (3)、負責協助維護活動現場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場布置。(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。 (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

1、活動前保持現場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十三

我們的節日·元宵節。

x月x日下午。

xx辦事處。

xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十四

地點:武南居委活動室。

時間:2月15日。

地點:萬航居民活動室。

9.“喜鬧元宵金蛇狂舞”四和居民區黨員元宵燈謎會。

時間:2月22日。

地點:四和居委活動室。

10.“金蛇披彩新春到”均泰居委蛇年元宵聯歡會。

時間:2月下旬。

地點:怡樂花園大堂。

11.“創和諧小區,與業主同心”元宵舞會。

時間:2月22日。

地點:達安體育館。

12.“共話元宵情”長春居民區元宵茶話會。

時間:2月下旬。

地點:昌平大樓。

七、江寧路街道。

1.“金蛇起舞春雷動”歡樂鬧元霄猜燈謎活動。

時間:2月20日下午14:00。

地點:西蘇州路71號江寧社區文化中心圖書館活動室。

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十五

感受傳統文化的熏陶,豐富師生的生活,增進師生間的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

學校南北大道

正月十五 (周五11:50 ——12:30)

團總支、少先隊

學校師生

1、場地布置:在校南北大道綁上繩子,將燈謎吊在上面 2、準備紀念品

3、配置節日音樂并拍照留念

在學校南北大道左右兩側各懸掛200條燈謎;猜對燈謎后兌換紀念品。

活動評選出優勝集體7個,最佳猜手20名。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處(南北大道工作人員)確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。

5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據答對與否進行獎勵。

6、猜謎者不能回答已經答過的燈謎

工會元宵節活動方案(精選16篇)篇十六

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內容

a.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持:樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節”文具特賣

針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

相關支持: 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關支持: 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單

教師節贈品 800 復讀機 1

收音機 3 學習用具 5套

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