通過總結心得,我們可以分享自己的經驗和感悟,促進其他人的學習和成長。以下是一些優秀的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇一
在院領導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了黑龍江省護理學會舉辦的icu第二期專科護士培訓班。在這短短的三個月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段:脫產理論學習,臨床實踐學習。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺。
一個月的理論學習,是我繼學校畢業后第一次長時間脫產專業學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經歷了3年的臨床護理后,現在的我對知識的渴求是發自內心的,不再像學校學習時是為了考試而學習,而是為了真正提高自己的業務水平,更好地為患者服務而學習。培訓班也請來了醫療護理界的精英人物為我們講課,他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展和新理念,大大拓寬了我們的知識面。
兩個月的實踐,我在哈爾濱醫大二院icu-a區實習,通過帶教老師的言傳身教,我學習到了很多我省醫療護理的前沿技術,他們特別注重團隊的合作精神,注重培養護士對臨床病例的分析能力和解決能力,注重病人的病情評估和病情觀察,這些都是非常值得我們學習的地方,她們特別注重科學合理的人員管理,以及預防icu醫院感染,要求醫務人員必須嚴格執行洗手制度與無菌操作原則,在操作前后必須要認真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標示牌,每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進精確的儀器也為護理帶來了更好地護理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如,病人的交叉感染少了,能夠隨時觀察到病人的細微的病情變化!這位病人的康復提供了強大的保障!兩個月的臨床實踐,除了學習護理技術、先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護及護理觀念等,還通過這個平臺與醫院的專科護士探討實際工作中碰到的問題,收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!
三個月過后,我順利通過考試,當手里拿到了黑龍江危重癥專科護士培訓合格證書時,激動的心情難以平復!因為我真的成了一名合格的危重癥專科護士了!心中那份因職業而帶來的驕傲從來沒有如此強烈過!
這次的培訓我還認識到一個問題,那就是:icu護士必須愛病人勝過愛自己。我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。總之,三個月的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念,親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術與創新方面,我要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫院建設得更好而努力。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇二
隨著社會的不斷發展,醫療行業也在不斷地發展和前進。而其中扮演者重要角色的便是護士。護士工作的特殊性,特別要求護士們在工作方面擁有豐富的經驗和技能,而這些又只能透過多方面的培訓和學習來提升。在不久前的培訓中,我學到了很多的理論知識和實踐技能,更重要的是對護士崗位的重要性有了更深刻的認識,以下是我的心得體會,或許也能對同樣在醫護行業工作的小伙伴們有所幫助。
第一段:認識護士崗位的重要性。
在護士的工作中,每一天都要面對各種各樣的醫療問題,而這時一個經驗豐富的護士顯得特別重要。通過這次的培訓,我深刻認識到做好護士這份工作是多么重要,我們承擔著保障患者生命安全和健康的使命。在整個醫療團隊當中,護士作為最貼近病患的人員,承擔著相當于“家庭護理”的重要任務。護士不僅需要精通自己的專業知識,還要具備靈敏的觀察力和情感交流能力。
第二段:掌握護理技術和方法。
除了專業知識外,還要擁有掌握護理技術的能力,熟練運用各種儀器和設備,進行科學合理的護理操作,通過各項系統的培訓和學習,我的操作技巧和技能得到了提升。同時,通過與來自不同醫院和科室的護士的交流與學習,了解不同的護理技術和方法,尋找更加高效的解決思路。
第三段:了解常見病和護理。
在生活中,我們時常需要面對各種疾病和癥狀,而對于護士來說,則需要著重了解常見的疾病和護理手段。知道如何面對不同的急慢性疾病,選擇適當的護理技術,是護士必須掌握的基本素養。在培訓課程中,我們深入了解了各種疾病和護理方法,從而更好地為患者提供幫助。
第四段:從實踐中積累經驗。
護理工作是實踐性較強的職業,只有不斷的實踐和積累經驗,才能更好地為病患提供服務。在課程的實踐環節中,我與其他同學一起交流學習,從模擬操作到真實情況的操作,逐漸熟練起來。掌握正確的操作方法和技巧,提高自己的處理問題能力,從而更好地為患者提供安全、舒適、放心的服務。
第五段:培訓體會和改進措施。
綜合以上幾點,我們可以從不同層面更全面地認知和理解護士這一職業,并且提高我們的專業技能和服務能力。同時,通過這次培訓,發現自身也存在一些問題,例如:在處理事情時不能很好地把握優先級,無法進行很好的時間管理等等。因此,每個人都要在實際工作中,不斷自我反思和提升,以更好地為患者服務。
總之,在培訓中我收獲了很多,這是我成長的過程,我將繼續努力,不斷提升自己的能力和修養,為醫療行業做出更好的貢獻。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇三
培訓是護士工作中不可或缺的一部分。通過培訓,護士可以不斷提升自己的技能和素質,提高工作水平和服務質量。在這次的實踐培訓中,我從中汲取了許多寶貴的經驗和收獲,對于自己的成長和職業發展有了更加清晰的認識。
第二段:對于專業知識的認識和學習。
在培訓期間,我們針對不同的科室和病情,進行了一系列的專業崗前培訓。這讓我深刻的認識到了做一名合格的護士,必須具備扎實的專業知識和相關操作技能。我認真聆聽講師的介紹和演示,并認真記錄筆記和思考感悟,努力將每一道難題都破解掉,得到不斷的提升和進步。其中,收集并合理使用各種工具和資料,對于專業知識的綜合認知和理解也是至關重要的。
第三段:對于實戰操作的掌握和實踐。
專業知識是基礎,實戰操作則是實現有效護理的關鍵。在實踐操作環節,我不斷提高自己的技能操作能力,嚴格按照操作規范進行操作,以保證操作時的順暢性和準確性。特別是在困難病例的處理上,我更是充分發揮了護士應有的聰明才智與快速反應的優勢,逐步形成了一套屬于自己的處理方法和技巧。
第四段:對于團隊的協作和溝通。
在醫院環境下,雖說每一位護士都有自己獨立的職業意識和工作任務,但實際上每天工作都必須進行溝通和協作。在培訓期間,我積極和同伴、領導溝通交流,經常和同事一起分析病情和討論如何做出最為準確、貼合患者的方案。各種形式的溝通和協作,不僅可以避免由于個人行為造成的不良后果,也能夠促進團隊成員之間的相互理解和信任。
第五段:結尾。
培訓的收獲是不可估量的,我同時學習到了專業知識、實戰技能、團隊協作等方面的知識和經驗。在未來的工作中,我將會繼續學習,不斷提升自己的專業素養和能力。同時,也會積極跟進新近醫療技術的更新和變化,了解疾病的診療進展和新型護理的要求,為患者提供更優質的服務和護理。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇四
此次培訓班有來自全省二級以上醫院護理部主任64人,護士長108人。授課老師有衛生部醫政司護理管理處郭處長、《中華護理雜志》主編劉xx、安醫大一附院院長朱xx、蚌埠醫學院一附院院長陳xx以及國內知名護理專家及省內部分醫院管理專家、護理專家,同時安排有豐富臨床經驗的護士長進行臨床實踐教學。
此次培訓采取階段性、遞進式的理論與實踐相結合的培訓模式。首先是第一階段的專業及崗位相關知識培訓20天。系統地學習現代管理理論、理論和社會學、心理學、教育學、循證醫學以及護理科研、醫學統計等相關知識與方法,課程結束后即進行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓;緊接著便進入緊張的第二階段的崗位實踐4周。崗位實踐內容:"以病人為中心"的整體護理及管理、優質護理服務(臨床護理示范工程)、護士長崗位職能、病房科學管理、護士人力資源合理使用、風險防范、和諧團隊建設等,完成前兩個階段任務后進入學用結合講評及考核階段。
通過近兩個月系統理論學習和規范化崗位培訓并經嚴格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛生廳頒發的崗位培訓證書和省護理學會頒發的成績合格證明。由于本人努力學習,成績優異,有幸成為16位優秀學員之一,并獲得省護理學會頒發的優秀證書。
通過培訓班20天的系統理論學習及1個月的規范化臨床崗位實踐,我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關的社會學、組織學、心理學、教育學、循證醫學等學科的理論知識;培養了科學的制定工作計劃以及創新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的能力以及與他人溝通、協調、構建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學的管理特別是對科室人力資源的管理,如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創造性的培養等,使自己增長了見識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎。
通過此次學習使我從內心認識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業道德、良好的管理素養,較強的事業心和責任感,要不斷的增強創新精神和創新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學會應用現代管理學理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題,而我們護士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領頭雁,雖然職位并不顯赫,擔負的重任不同一般,護士長要從單純的經驗型走向科學的多元化管理之路,就必須不斷學習、不斷探索、不斷總結經驗、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念,這樣才能提高護士長的管理水平和領導藝術,提高護士長的素質修養,在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分體現護士長的核心競爭力和人格魅力。
通過此次學習,我們一定要學以致用,要借鑒上級醫院科學的管理模式、先進的護理技能和以人為本的服務理念應用于臨床中,努力營造高品質的服務和人文關懷的醫院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供超期望值的服務。這里我想引用一位老師說的話:"一個人的價值決定一個人的態度,一個人的態度決定一個人的行為,一個人的行為決定一個人的成敗"。在護理服務體系中,我們首先要理念培植:運用海爾精神———用戶永遠是對的,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是營造理性環境:質疑態度,創新思維,超越思維,改進意識,領先意識,富集效應9月23日----25日,在院領導的精心安排下,人事科組織、部署中層干部管理培訓會,我作為年輕的護士長有幸參加了此次培訓學習。
此次培訓會選在遠離醫院的太白山下舉行。剛一下車,映入眼簾的是藍藍的天、綠綠的山、清澈的河水,優雅的環境、清新的空氣頓時洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環境,使得每一位參會人員的身心都得到徹底放松,能全身心的投入到學習中來,從而達到培訓的目的。由此可見院領導對此次培訓會的用心良苦,從中也不難看出院領導對中層干部的理解和關心、體貼。
此次培訓會的內容十分的豐富,讓我收獲頗豐。開幕式上魚書記講到:“藍云的事跡和我院xx年民主評議醫療機構方案評比的具體內容,其中包括:依法執業,醫德醫風建設,收費情況,醫療服務,不良風氣的處理等”。藍云的.事跡讓我深深感覺到,作為一名醫務工作者那種崇高的職業情操和無私的奉獻精神,他將鞭策我在今后的工作中更加的努力,視病人如親人,盡最大可能為患者服務,給他們無微不至的關懷。有了民主評議,對醫院、對科室都是一項新的挑戰,就要求從我做起,從現在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。
院長的講話更是豐富多彩,涉及到各個方面,包括:工作、學習、生活等等。院長的講話使我深深的體會到:
(1)、醫療職業是神圣的,但也是高風險的。常言道“常在河邊走,哪有不濕鞋”,就要求我們醫生、護士在治病救人過程中要有嚴謹的思維,合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關,有絕對的應變能力,一旦出事要有正確的應對措施。
(2)、注重專業的精益求精。醫療技術的不斷革新,迫使我們不斷的學習,不斷的提高自己,引進先進技術,開展新業務。學習使人進步,驕傲使人落后。取得暫時成就算不上什么,作為科室管理者要有遠見意識。
(3)、先做人后做事。
做為醫務人員我們不能一味的只追求個人利益而失去做人的準則,開大處方,用本不該用的高回扣藥品和器材,作為管理者我一定用作人的基本原則要求個人和帶動本科室人員嚴格履行醫德規范,自覺做到根據病人實際需要選用合理的藥品和器材,用我們優質的服務質量來改變社會對我們醫務人員的偏見。
(4)、處理好人際關系。醫院是個小社會,在工作中要善于團結同事,不要斤斤計較,要有廣闊的胸懷,接納不同的意見。尊敬師長,分清師就是師,兄則是兄,不可今日稱師,明日道兄。要善于運用溝通技巧,處理好上下級關系、平級關系,用我的真誠贏得各部門、各級人員對手術室工作的大力支持。
交大一附院財務部趙平副部長從醫療經濟核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學核算知識培訓,使我認識到:醫療機構除了運用高超的醫療技術治病救人,還要在眾多的競爭中求得發展,那么效益則是最好、最有效的衡量標準,在合理收費的約束下,如何創收是每一位科室領導者值得深思的問題。目前,我院每天手術量在30臺左右,如何拓展服務項目需要我們認真思考。作為手術室副護士長,應該隨時捕捉各臨床科室專業拓展前沿信息,積極學習手術配合的最新技能和方法,在為病人優質服務的同時達到經濟目標的再提高。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇五
護士是醫院中不可或缺的一份子,在醫患之間起到了橋梁的作用。為了提高護士的服務質量和專業素養,醫院經常組織護士進行素質培訓。我有幸參加了最近一次的護士素質培訓,通過這次培訓,我有了深刻的體會和收獲。以下是我對護士素質培訓的心得體會總結。
首先,護士素質培訓讓我意識到了溝通的重要性。在護理工作中,與患者和家屬的溝通是非常關鍵的,它直接影響到患者對醫院和醫護人員的滿意度。通過培訓,我學會了如何有效地傾聽患者的需求和關心,并用簡單明了的語言與患者進行溝通。在與患者溝通過程中,我也學會了如何給予患者足夠的關愛和安慰,使他們感受到我們的關心和專業。
其次,護士素質培訓提高了我在工作中的專業能力。培訓中,我們系統學習了許多關于疾病診斷和護理的知識,例如普通疾病的癥狀和治療方法,急救的基本步驟等。這些知識的學習不僅提高了我的專業知識水平,也使我有能力更好地對疾病進行判斷和處理。在實踐中,我根據自己的專業知識,合理安排了患者的治療計劃,并針對不同的病情做出合理的護理干預。這些專業能力的提升,讓我更有信心和能力為患者提供高質量的護理服務。
此外,護士素質培訓還加強了我與團隊成員的合作意識。在護理工作中,護士與其他醫護人員的配合是非常重要的。通過培訓,我了解到了團隊協作的重要性,學會了如何與醫生、其他護士和病房人員進行良好的溝通和合作。在工作中,我與團隊成員們密切配合,相互幫助,共同完成護理任務。通過這種團隊合作,我們不僅提高了工作效率和護理質量,也增強了團隊的凝聚力和協作能力。
另外,護士素質培訓還加強了我對工作中倫理道德的認識。作為一名護士,我們要始終堅持職業道德,保持對患者的保密和尊重,恪守醫護人員的職業操守。通過培訓,我更加深入地了解了護理倫理的重要性,并學到了如何正確處理與患者和家屬之間的關系,以及在處理倫理問題時應該如何妥善處理。這些倫理道德的培訓教會了我如何在工作中更加堅守職業道德,并且盡最大努力為患者提供公正和專業的護理。
最后,護士素質培訓加深了我對職業發展的思考。通過培訓,我了解到了護士職業的多樣性和廣闊的發展前景。培訓中的實踐活動和經驗分享,讓我認識到了護士職業的多種發展路徑,例如研究護士、護理教育師等。這些積極的經歷和知識讓我意識到,只有不斷學習和提升自己,才能更好地適應職業發展的需要,為患者提供更加專業和優質的護理服務。
總之,通過參加護士素質培訓,我對于溝通的重要性、工作中的專業能力、團隊合作、倫理道德和職業發展都有了更深入的認識。這次培訓不僅提高了我的知識水平和專業能力,也讓我更有信心和動力,為患者提供更好的護理服務。作為一名護士,我將繼續努力學習和提高自己,在實踐中不斷成長,為患者的健康和康復貢獻自己的力量。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇六
在呼吸科護士實習的這段時間里,在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數量的臨床護理操作,雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續努力的,在此分享心得體會總結。下面是本站小編為大家收集整理的呼吸科護士。
總結,歡迎大家閱讀。
時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,大多數病人是哮喘,肺結核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術有了質的飛躍,更重要的是我在這里學會了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
在呼吸內科實習期間和病人一同過的中秋節,那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃了。十一又要加班,回不了家了...長大了,該獨自承受一些東西了,包括孤獨!
明天就是國慶節了,祝各位好朋友節日快樂!
“愛人不外己,己在所愛中。”(《墨子—兼愛下》)意思是說:“愛別人,并不是不愛自己,自己也在所愛中。”
今天我要這樣說,是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,我就喜歡上了這里,所以無論干什么我都是發自內心的去接受,愿意去做。因為老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。
第一天下科室,我早早的來到了呼吸科,我就被老師們的熱情感染了,無論什么操作老師們都會帶上你,只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗,她是一個特別直率的人,熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業的知識,還給我講實習經歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習期間,我了解了呼吸機的使用,氣道切開病人的吸痰護理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導尿和抽動脈血氣;并且還學會了怎樣提醫囑,怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,其實也是成功的,只是手法不太好,老師就給我們講做皮試的竅門,怎樣才能做的更漂亮,又親自示范給我看,一有機會就讓我自己動手,終于我的皮丘漂亮了,老師也笑了。林麗老師還常常對我講:“小高,你還有什么不會的就問我,我給你講,如果太深的問題我也不會的話,我就去給你問醫生。”短短的一句話,也許老師并不是有心的,但是我卻被感動的講不出話來,這份愛我永遠都不會忘記的,這也許就是人們常說的:“說者無心,聽者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子,我也過的很充實,專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了,并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步,成功率有多少,我的心就像長草了一樣,心想:她剛下科室一個月就這樣了,和我實習半年的有什么區別呢?我覺不甘落在別人后面,于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結束時,她叫我把操作手冊帶去,指導我如何規范操作,給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,雖然在操作上我沒有多大的進展,但我還是充實了自己,我還是有進步的!
總的來說,在呼吸科是我學東西最多的一個科室,護士長以及每一位老師的講課,她們不顧自己的休息時間,甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這群幼稚的學生,我們心里對她們充滿了感激。可敬可愛的老師們不僅為我們點亮了心中的明燈,也成為了我心中永遠的榜樣。
《墨子—兼愛》中還有這樣一句話:愛人者,人亦從而愛之;利人者,人亦從而利之。意思是說愛別人的人,別人肯定會愛他;幫助別人的人,別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的,但愛絕對是回報的前提!我會繼續加油!
在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
這個月以來,認真遵守科內的各項。
規章制度。
上班不遲到,下班不早退,不礦工認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續努力的!
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇七
??經過這兩周的培訓,聆聽了各科有豐富經驗的老師的授課,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到了護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務病人,服務社會,應加強自身專業基礎知識和臨床技能知識的提高。
??通過此次培訓學習,我對醫院文化,發展歷史,醫院的辦院宗旨,硬件設施,行為規范,服務理念,都有了一個深入的了解。“人民的生命高于一切”這不是懸掛在墻上的標語,而是對我們所有醫護人員提出的目標,行動的方向標。對于我們即將踏入醫院工作的培訓護士更是如此!
??專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我在工作期間具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但通過這次的學習,我知道了醫學知識已經發生了很多的更新、臨床護理的新進展,護理已經發展成為了一級學科,這是我以前所不懂的。通過這次學習部僅鞏固了基本理論知識,改變了以前工作中的固有思想禁錮,而且從更新的角度,去理解這個護理職業,認識這個專業。
??在護患關系異常緊張的今天,除了要精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們的工作是相互關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法、懂法,我們才能世界督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
??我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使,為醫院的發展盡自己的一份微薄之力,為社會貢獻自己的一份力量!
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇八
作為一名護士,我不斷感受到護理工作的挑戰和責任。為了提升我的護理素質和技能,在過去的一段時間里,我參加了一次護士素質培訓。在這次培訓中,我收獲了很多寶貴的經驗和教訓,對于自己的成長也有了更深刻的認識。以下是我對于這次護士素質培訓的心得體會總結。
首先,培訓過程中我明白了作為一名護士,我們需要不斷學習和更新知識。護理領域的科技和理念日新月異,只有時刻與時俱進才能跟上時代的步伐。培訓中,我們接觸了最新的醫療技術和護理方法,學習了先進的護理理論和實踐經驗。這讓我認識到,持續學習不只是為了提高自己,也是為了更好地為患者服務。
其次,培訓中我重拾了對患者的關愛之心。作為一名護士,我們每天都面對著很多病痛和困難。有時候,我們會被工作的繁瑣壓得喘不過氣來,也會因為和患者的摩擦而產生疲憊和厭倦。然而,培訓中我看到了師長們對患者的悉心照料和愛心付出。他們用真心和耐心對待每一個患者,給予他們溫暖和關懷。這讓我明白到,無論工作多忙多累,我們都應該抱著一顆愛心去對待每一位患者,給予他們最溫暖的關懷和支持。
第三,在培訓中,我發現了自己的短板并努力改進。護理工作對專業素質和技能要求極高,只有具備全面的素質才能勝任這份工作。培訓中,我與其他護士進行了技能交流和分享,也參與了模擬患者的實踐操作。通過這些鍛煉,我發現了自己在某些方面的不足,并意識到了提高自己的必要性。為了填補短板,我主動請教老師和同事,加強了相關知識的學習,改進了自己的護理技能。通過這次培訓,我相信我的護理能力得到了顯著的提升。
第四,培訓中我也深刻認識到團隊合作的重要性。在護理工作中,合作是不可或缺的一環。一個默契的團隊可以高效完成工作,提高工作效率。培訓中,我們參與了不同形式的團隊合作活動,通過小組討論、病例分析、實操演練等形式,增進了彼此的了解和信任,同時也錘煉了我們的團隊協作能力。團隊合作的經驗讓我明白,成功只有通過不斷的協作和合作才能實現,每個人都是團隊的一份子,應該互相支持和幫助,共同為患者提供更好的護理服務。
最后,在培訓中,我學到了如何保持身心健康。護理工作的特殊性決定了我們時刻都會面臨工作的壓力和緊張。如果我們無法處理好自己的情緒和壓力,就很難做好工作。培訓中,我們學習了一些心理調節的方法和身體保健的知識,以提高自己的身心健康。我也明白只有保持身心健康才能更好地為患者服務,讓他們感受到我們的關懷和溫暖。
總之,這次護士素質培訓讓我受益匪淺。我意識到了學習的重要性,重新點燃了對患者的關愛之情,發現了自己的不足并積極改進,體驗了團隊合作的力量,學會了如何保持身心健康。我相信這些經驗和體會能夠幫助我提升自己的護理素質,為患者提供更優質的護理服務。同時也希望通過我的努力和奉獻能夠為整個團隊和患者帶來更加美好的未來。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇九
xx年xx月xx日,我有幸參加了縣人民醫院護理部組織為期1天的新員工崗前培訓。此次培訓院方就醫院規章制度護士執業道德標準與行為規范,護理人員與法、護理文件書寫與護理常規操作、預防院感與傳染病管理進行了深入淺出的講解,雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的,體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高。
為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。
我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“雙人核對”“無菌技術操作原則”。全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,在工作中務求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善于學習,勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、加強醫患溝通,是建立良好醫患關系的前提和根本。
如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信,從而真正地達到和實現提高醫院的經濟效益和社會效益的目的。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
四、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。
預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失,給醫療衛生系統帶來影響,引起負面的社會反響。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行,一旦發生醫院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經濟負擔,而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫院感染管理的發展歷史證明,在醫院感染的預防控制中,護理是主力。
護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
盡自己的一份微薄之力!
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十
師們的鼓勵與幫助是分不開的。如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種.種的變化,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷,不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫院實習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十一
通過在醫院的護士實習培訓,基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導了解并熟悉了各種常見病多發病的用藥原則護理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流,談談心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的護士實習。
總結,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,時光如梭,一轉眼我的實習生活就快結束了,還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經過短短的護士實習,我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識,提高護理技能,同時也是我們畢業后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習的時間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會,努力學習,提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學,努力刻苦,求學若渴,互相幫助,不求最好,只求更好。
護士。
優秀范文護士實習心得體會優秀范文護士實習第一天,剛進病房,就覺得很迷茫,對于陌生的環境,陌生的人群讓我有點不知所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會,遇到不懂的就請教指導醫師,他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業余時間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學習,思考,對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教別的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時候還要跟著指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時和病人多溝通交流,希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學校和醫院給我的這次實習鍛煉機會,還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更加扎實,臨床護理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實習經驗,我相信我的未來將會更加美好。
在這個充滿挑戰而又期許的實習征途當中,親愛的同學,你是否也有很多機會像流星一樣從你身邊悄然而逝;你是否因為害怕犯錯誤失去很多動手的機會;你是否害怕與病人溝通每天查房怯怯的跟在老師后邊;你是否發現正是因為這些看似微小的事情,使我們失去了很多機會,失去了動手的機會,失去了與病人溝通的機會。機會需要自己去探索,去尋找,它為我們的生活點亮了一盞明燈!
機會是自己尋找的,病人少那我就可以把每天見的病都深入的了解;帶教老師有時沒時間教給我更多,但為什么自己不從他身上發現他的閃光點呢,例如他與病人溝通的方法,他是怎樣把理論與臨床實踐相結合起來的;開化驗單的時候為什么不想老師為什么要開這個化驗單。所以當你把所有的心思都花在埋怨,懊惱的時候你已失去許多觀察的機會。少一些抱怨,多一些行動,多一些思考!
親愛的同學,假如你現在做錯了,你的老師會給你指點,他也會為你負責。我的一個帶教老師對我說過一句話:臨床的實習很重要,為什么有的人踏上臨床工作崗位的時候可以一個星期就能適應臨床的工作,而有的人要幾個月甚至一年呢,這很大一部分是在于你的實踐過程,假如你多看,多做,多想,完完全全把自己當作一個醫生來看待而不是停留在你的單純的學生角色上,那么在你以后的臨床工作中你可以不那么吃力!
以上是我的實習心得,或許很膚淺,但我希望和我一樣怯怯的在實習的同學把握住身邊的每一個機會,為你的生活點亮一盞明燈。實習真的很累很苦,但我們每天都有收獲,我們在不斷的耕耘著我們未來的生活!
把握住身邊的每一個機會,不要在讓它溜走,你的未來一定很精彩。你們都是那么的聰明,那么的伶俐,你們的生命之花會不斷的美麗綻放!
通過在醫院的實習,基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導了解并熟悉了各種常見病多發病的用藥原則護理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流,能夠做到急病人之所急,想病人之所想,能夠把所學的知識很好的運用到實際工作中。能真誠面對患者,微笑服務每一位病人。醫學教|育網搜集整理能用自己的愛心,細心和耐心去照顧關懷每一位患者,并盡力做到最好。
在醫院實習,每一天都有新的收獲,新的感受。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
護理工作雖然很累很辛苦,但這些并沒有影響我成為一名白衣天使的決心。通過短暫的實習,更是讓我深深愛上了這個神圣的職業。我相信我有能力去完成并做好它,并努力成為一名優秀的實習生,合格的白衣天使!
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十二
護士是醫療領域中不可或缺的重要角色,她們承擔著照顧病患、安撫患者情緒和協助醫生進行診療等多項重要任務。為了獲得專業的護理知識和技能,我在近期參加了一次護士培訓課程,這次培訓給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享一下我在這次培訓中的心得體會總結。
首先,這次培訓課程讓我真切地認識到護士職業的重要性。護士是醫療團隊中的中堅力量,她們需要具備良好的溝通技巧和人際交往能力,以便與病患及家屬建立良好的關系。在課程中,我們學習了如何與病患有效溝通,并且在照顧他們的同時保持冷靜和耐心。通過與其他同學的交流和角色扮演,我逐漸明白了溝通的重要性,并且得到了一定程度的提升。
其次,課程內容豐富全面,涵蓋了護理的各個方面。從基礎的生理學知識到實際操作技能的培訓,我們學習了如何正確測量體溫、測血壓、處理傷口等護理技巧。此外,我們還了解了重癥護理、心理危機處理、藥物治療等專業知識。這些知識的系統學習使我對護理工作有了更深入的理解,同時也增強了我的專業能力。
在課程中,我們也進行了大量的實踐操作。通過模擬患者情況,我們進行了各類護理操作的練習。例如,我們學習了如何正確給患者護理,包括適當更換床單、更換導尿管等。這些實際操作讓我更加熟悉和了解了實際工作環境,并且提高了我的操作水平。
此外,在這次培訓中,我們還進行了案例分析討論和團隊合作活動。通過分析真實案例,我了解到在實際工作中可能遇到的問題和困難,并且通過討論和合作找到解決問題的辦法。這種團隊合作的學習方式讓我明白了護理工作是一個團隊合作的過程,只有良好地與其他醫療人員進行協作,才能更好地為患者提供全面的護理服務。
最后,這次培訓給我提供了寶貴的學習機會和職業發展的平臺。通過與其他同學的交流和互動,我結識了許多志同道合的朋友,并且分享了彼此的學習和工作經驗。同時,這次培訓還提供了實習和工作推薦的機會,為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。
總之,參加這次護士培訓課程是我職業生涯中的一次難忘經歷。通過這次培訓,我更加明確了自己選擇護理職業的決心,并且提高了我的護理技能和專業知識。我相信,在將來的工作中,這些經驗將對我有很大的幫助,使我能夠更好地為患者提供優質的護理服務。我對未來充滿信心,并期待著在護理領域追求更高的事業成就。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十三
隨著社會發展和醫療技術的進步,護理人員的角色越來越重要。作為醫療團隊中的重要一員,護士不僅需要具備扎實的專業知識和技能,還需要具備良好的職業素養和服務意識。而護士三基培訓就是幫助護士全面提升自己的專業素養和職業精神的重要培訓。本文筆者就自己的護士三基培訓心得進行體會總結。
一、專業技能的提升。
在護士三基培訓中,專業技能的提升是一個必不可少的部分。針對不同的疾病和需求,培訓課程給予了我們全面的理論知識和實踐技能的訓練。這不僅有助于我們提高自己的醫療技能,更是整個醫療團隊對病人實施全面、精準的治療方案的重要保障。
二、職業素養的提升。
護士職業素養的提升是非常關鍵的。在護理工作中,護士需要具備良好的溝通能力和親和力,同時還要注重自己的形象、言談舉止,給患者和家屬留下美好的印象。在護士三基培訓中,我們通過學習和實踐,逐漸形成了“以患者為中心”的服務理念,提高了自身的職業素養。
三、服務意識的提升。
在醫療過程中,患者對醫生和護士的服務體驗往往比治療效果更為關注。因此,在護士三基培訓中,如何提升服務質量和服務態度是我們必須要重視的問題。要全面了解患者需求,耐心傾聽患者的疑慮和問題,積極地提供解決方案,讓患者信任你的專業水準和服務態度。
四、規范操作的重視。
醫療工作需要高度的規范性和標準化,尤其是在醫療診治和臨床操作中,規范也是特別重要的。護士需要具備精準、標準、有效的臨床操作技能,保障患者的安全和治療效果。因此,在護士三基培訓中,我們重視規范化操作的培訓和實踐,提高了自身的技術水平和臨床操作規范性。
五、團隊意識的強化。
醫療工作是一個團隊合作的過程,不能只看重個人的素質,更要看重團隊合作的力量。在護士三基培訓中,我們充分了解了各個部門之間的協作,深入掌握了合作人員之間的分工和協作內容,培養了團隊協作精神和意識。只有加強團隊意識強化團隊協作,我們才能真正提升醫療服務水準,為病人提供更好的診療服務。
總之,在護士三基培訓中,我們學到了很多實用的知識和技能,提高了自身的專業素養和職業素養。同時,也讓我們明白了作為一名合格護士應該具備的工作態度和服務精神。我們要以所學所悟為基礎,不斷總結經驗和提高水平,為患者提供更好的醫療服務,為自己的職業發展奠定基礎。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十四
近年來,精益醫療管理理念在醫療領域得到廣泛應用。為了提高醫療服務質量和效率,我參加了一期為期兩周的精益護士培訓班。通過學習和實踐,我深刻認識到了精益護士的重要性,體會到了精益理念的種種好處。在這篇文章中,我將分享我的培訓心得體會,并總結出了以下五個方面的收獲。
培訓的第一個方面是精益護理的基本概念。精益護士的核心價值是提高患者護理質量和效率。在培訓中,我們學習了精益的核心理念——診療價值流。通過流程圖的制作和分析,我們深入了解了患者就診過程中的每一個環節,找出了病例管理中的瓶頸和優化空間。同時,我們也學習了與患者進行有效溝通的技巧和方法,以提高患者滿意度。這些基本概念為我們后續的學習和實踐打下了堅實的基礎。
第二個方面是團隊協作的重要性。精益護理不僅僅是護士個體的工作,更是一個團隊的事情。我們參與了模擬患者實踐活動,模擬了真實的工作環境。在這個過程中,我們需要與醫生、技師和其他護士密切合作,合理分工,共同完成任務。通過團隊協作,我們不僅提高了工作效率,也增強了對患者的關心和責任感。團隊合作的經驗和技巧在日后的工作中也發揮了重要的作用。
第三個方面是質量改進的實踐。培訓期間,我們還學習了一些質量改進的工具和方法,如DMAIC(定義、測量、分析、改進、控制)模型和PDCA(計劃、執行、檢查、改進)循環。我們通過實際案例的分析和討論,找出了我們工作中存在的問題,并制定了相應的改進措施。這些實踐使我們深刻認識到了質量問題對患者的影響,并提高了我們解決問題的能力。
第四個方面是現場管理的重要性。培訓中,我們學習了5S管理和現場流程改進的技巧。通過實地觀摩和現場演練,我們發現在一些護理站點還存在雜亂、不潔等問題,影響了工作效率。通過運用5S管理,我們清理、整理、清潔、標準化并堅持每日維護,大大改善了工作環境和流程,提高了工作效率。現場管理的重要性不僅體現在我們的工作環境,也同樣適用于患者就診流程中的每個環節。
最后一個方面是持續改進的理念。精益護理是一個持續改進的過程。只有不斷發現問題、解決問題,才能不斷提高患者的就診體驗。培訓結束后,我和同事們組建了一個持續改進小組,定期開展問題分析和解決工作,并與不同崗位的人員進行交流和反饋。通過這個過程,我們發現自身工作中的不足之處,也從他人的經驗中獲益良多。持續改進的理念使我們的工作更加高效、穩定,最終提高了患者的滿意度。
通過這次培訓,我深刻認識到了精益理念的價值和意義,也明白了精益護士的重要性。精益護士不僅是一個具備專業知識和技能的護士,更是一個有改進意識和團隊精神的角色。我相信,只要我們將精益的理念和方法貫徹于實踐,定能為患者提供更加優質的護理服務。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十五
護士是一個要耐心細致的工作,新員工培訓是很重要的,下面就由小編在為大家整理的護士新員工培訓總結,歡迎大家借鑒!
從前很喜歡看影視節目中關于急診科的故事,覺得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。
醫院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,通過這次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
首先,通過此次培訓學習,我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。
3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
三個月前,我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務,打造陽光團隊”活動到醫院的三甲評審結束,從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的專科護士,真的不易。
做為一名合格的護士,要具有高度的責任心和良好的職業道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應能力的問題上提供幫助,這也是與“現代健康”相適應的。
做一名合格的護士,要具有扎實的理論基礎和精湛的技術,全面發展,與時俱進。要適應新時代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養師等等。因此,一個合格的護士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應不斷學習,不斷在工作中經驗,不斷提高自己。
做一名合格的護士,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫院各項。
規章制度。
嚴格學習“三基三嚴”理論嚴格無菌操作和消毒隔離對每一個醫囑應及時、準確的處理并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房觀察病人病情變化發現問題及時通知醫生。
做為一名合格的護士,不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協作能力。護士面對的醫療環境和人際關系較為復雜,一不小心便會誤入雷區,造成不愉快。作為一名合格的護士應懂得集體的力量才是強大的,斷不可脫離集體,節外生枝。一滴水只有放進大海才不會干涸,一個人只有將自己的利益與集體溶為一體的時候才有力量。集體是個人智慧的源泉,是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協作的集體,會為了病人的健康,科室護理質量的提高而奮發努力、團結向上。團結就是力量,協作是帆,人情如水,只有團結協作,人情共濟,船才會開得更穩、更遠。
做為一名合格的護士,應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,病人對護理質量的要求也在提高。隨著法制社會的建設,病人就醫知情權和醫藥知識不斷增長,護理人員很小的疏忽便會引發病人的不滿或投訴。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念,嚴格要求自己,避免與病人爭吵,認真核對并執行醫囑,規范化操作,各種操作有理有據,熱情服務,努力營造一個良好而安全的醫護環境。
總之,作為一名合格的護士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度責任心,吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學習,解放思想,適應時代需求不斷提高。
如果青春是一團火,那就讓她為護理事業燃燒吧!我愿意用自己一生的時間,為護理事業增光添熱。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十六
涼爽的初夏,我們有幸作為醫聯體成員單位代表參加了貴州省人民醫院舉辦的2014年護士長及護理骨干培訓班。作為踏上護理管理工作崗位一段時間的我們,這樣的培訓及時地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題,讓我們體會尤為深刻。
夯實基礎,感受團隊文化。
本次學習,理論聯系實際,一改以往專題學習的常規,上午進入臨床觀摩學習,下午專家理論授課。這樣的形式使得學習者在夯實管理基礎的同時,又觸摸到了省醫人精誠、求實、創新、奮進的精神面貌。
內容豐富,實用性較強。
本次為我們授課的孫兆林院長、趙莉書記、張湘燕副院長、李勇蘭主任、方茜副主任及護理部的各位護士長們精心準備了豐富的課程,內容涵蓋范圍廣,深入淺出地為我們詮釋了護理管理各方面的知識。專家們從當前醫療衛生需求形勢多方位思考,進行新形勢下護理工作面臨的形勢與任務的識別指導;從護士長工作任務需要出發,進行了護理管理者職業素養與護士長素質要求、護士長工作重點與流程進行了講解;從醫院護理工作核心出發,進行了質量管理、護理安全管理與風險管理、目標管理、人力資源管理到成本核算等指導;從如何提高護士長素質,展開了從基本溝通技巧、護理文件管理、人員培訓到質量監督乃至現代管理工具的使用等進行了耐心詳細的講解。本次授課內容囊括了新時代護理管理者所需具備的全部知識。作為一名合格的護理管理者,不僅要有一套嚴格的管理制度,還要對護士尊重、理解、關心、愛護及信任,促進他們自身的發展,以情感人,以情動人,以情留人,運用管理藝術,處理好護士長與護士,護士與護士,護士與醫生之間的關系,為護士的發展搭建好情感的平臺,增加科室的凝聚力,創造團隊的力量,方主任的講課中,有一句話說得非常好,“成功的團隊造就無數人的成功,失敗的團隊沒有一人成功”,我們現在就急需這樣的團隊精神,這是我們的努力方向。
無私奉獻,傳經驗。
各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內容,還無私地結合自己的工作經驗,舉實例。不僅使授課生動,激發學習者的興趣,還切實地把個人卓有成效的經驗向外傳播。省人民醫院護理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時期的優秀護理管理者》一課時,講到關于護士職業禮儀時,她展現出的魅力,讓我們看到省醫護理團隊的`朝氣蓬勃、積極向上的精神,從而認識到禮儀在護理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時,她說的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思。看到貴州省人民醫院手術室今天能成為那么優秀的護理團隊,她們以護理團隊為主體的管理理念、管理方法,以提升團隊的凝聚力、學習力、創新力、價值力為管理目標,在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用,讓我們看到今后努力學習的典范和標桿。要帶領出一個優秀的護理團隊,與護理管理者良好的身體素質、心理素質、知識素質、能力素質有很大的關系。沒有不優秀的團隊,只有不優秀的護理管理者。這讓我們認識到,作為一名優秀的護理管理者,要合理利用和分配人力資源,適當授權,用人之長,善于發現有能力的人,最大限度地調動護士的主觀能動性,發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室的護理管理工作,做到人人有職責,最大限度地提高護理質量。
有章可循,處處講規范。
在臨床觀摩中看到:科室按護理質量管理要求,制度規范、流程健全,臨床護理人員在工作中特別重視制度的落實,從小事做起,嚴格執行規范、流程;護士長管理緊緊圍繞目標管理適時落實護理管理者的職責,不講形式,不做假;創新思維模式,護士長根據科室特點,開闊視野,創新思路,改進護理方法及應用靈活的管理技巧,更大限度地做到“以人為本”,取得較好的效果。省醫的這種有章可循、處處講規范、層層抓落實、不斷創新的精神值得學習及借鑒。
重教學,育人才。
護理部教學風格及臨床護生教學實踐,充分體現了省醫注重人才的培養。教學工作是為提高護理隊伍素質,實現高效護理服務的一項重要工程,是新時期護理事業發展之需。我們要加以傳承和學習。
為期兩周的講座結束了,感謝省人民醫院護理部給我們此次寶貴的學習機會,讓我們意識到要學習的知識還很多。從現在開始,結合我們在護理工作中遇到的問題,將學習到的理念、經驗、知識傳授給科室的護理人員,在我們醫院進行傳播,在護理管理的道路上不斷創新,不斷突破。我們相信,在省人民醫院這個優秀護理團隊的帶領下,我們將不斷學習,勤于思考,在探索中解決問題,在前進中鍛煉成長,不斷完善醫院護理工作,做到更好。
呼吸科護士培訓心得體會總結(通用17篇)篇十七
近年來,隨著科技的不斷發展,遠程培訓在護理行業中變得越發普遍。我作為一名護士,在過去的一年里參加了一項遠程培訓課程,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將總結我在遠程培訓過程中所獲得的心得體會。
首先,遠程培訓為護士們提供了靈活的學習機會。護士工作的性質決定了他們的工作時間往往不固定。傳統的面對面培訓很難與護士的工作時間相協調。而通過遠程培訓,我們可以根據自己的工作安排自由地選擇學習的時間和地點。例如,在繁忙的工作日里,我可以選擇在晚上或周末自己安排學習時間,避免了與工作時間沖突的問題。這種靈活性有助于護士提高學習的效率和積極性。
其次,遠程培訓打破了地域限制,讓護士們能夠獲得更豐富的學習資源。傳統培訓通常只能依靠本地醫院或學校提供的資源,學習內容相對有限。而通過遠程培訓,我們可以利用互聯網獲取到來自全國各地的學習資源。我們可以參加來自其他醫院專家的在線講座,學習他們的經驗和知識。我們也可以通過在線課程學習最新的醫學研究成果和護理技術。這種豐富的學習資源為我們提供了更多的學習機會,拓寬了我們的視野。
第三,遠程培訓在教學方式上創新,提升了學習的互動性。與傳統的面對面培訓相比,遠程培訓以在線課程、討論論壇和虛擬實踐等形式呈現。這種方式可以增加學習者之間的互動和交流。在我參加的遠程培訓課程中,每個學生都有機會在課程討論板上發表自己的觀點和問題,并與其他學生進行討論和交流。這種互動不僅提高了學習的效果,還促進了我們之間的合作和學習氛圍。
此外,遠程培訓也注重個性化學習,滿足了不同護士的學習需求。由于護理工作領域廣泛,護士們的需求也各不相同。通過遠程培訓,我們可以根據自己的興趣和需求選擇感興趣的課程和領域進行學習。例如,我對兒科護理非常感興趣,通過遠程培訓我可以選擇與兒科護理相關的課程進行學習。這種個性化學習讓我們能夠更好地提升自己的專業技能,滿足自己的學習需求。
最后,通過遠程培訓,我們還可以建立更廣泛的專業網絡。在傳統的面對面培訓中,我們的學習和交流機會很大程度上局限于身邊的同事和學校中的同學。而通過遠程培訓,我們可以結識來自全國各地的護士同行,與他們進行交流和合作。這種廣泛的專業網絡不僅有助于我們學習和成長,還為我們的職業發展打開了更多的機會。
總之,遠程培訓為護士們提供了靈活、豐富、互動和個性化的學習機會。通過遠程培訓,我們可以根據自己的時間和需求選擇學習內容,與其他學生進行交流和討論,建立更廣泛的專業網絡。這種學習方式的優勢使我們能夠更好地提升自己的專業技能和知識水平,為提供更優質的護理服務奠定堅實基礎。