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教育總結匯報（優質16篇）篇一
對青少年進行法制教育是一項社會系統工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。
一、區分層次，繼續上好法制課。
根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為；同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》《環境保護法》《消費者權益保護法》等知識；在社會品德及其他等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助學校和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動，并協助家長做好監護工作，共同做好小學生的思想道德和法制教育。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
文檔為doc格式。
教育總結匯報（優質16篇）篇二
作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環節，很開心也很幸運能夠有機會回我的母校寶應中學進行我的教育實習，在這短短的兩個月的實習時間里，我學到了很多很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態度：能夠從學生的角度出發，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經驗。
在本次的實習中，我的實習基本內容有三個：學科教學、班主任工作和教育調查。
一、學科教學。
學科教學實習是實習里很重要的環節，我的指導老師是蔡老師，蔡老師人非常好，非常平易近人。在蔡老師的課堂中，我發現并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當的活躍。寶應中學現在的課堂與傳統課堂有很大的區別，他們的課堂完全是以學生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，在上新課之前會有一份導學案給學生自己預習用，學生通過自己課前的預習將導學案預習的版塊寫完，然后第二天交上來由老師批閱，老師再根據批閱的結果來備課。課堂上主要也是學生的舞臺，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，教師只是在合適的時候進行補充，充分體現了以學生為主體的思想。才開始的時候，由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，后來經過與蔡老師的交流、學習，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。
我學科實習的班級是高一(11)和高一(12)這兩個班級，通過老師的介紹以及自己的觀察，我了解到這兩個班級學生的底子都非常好，在整個年級都是比較優秀的，特別是12班。由于12班的進度跟別的班不一樣，所以我在聽課上次時都不是平行課，每節課對于我來說都是新的，在備課時也是要根據兩個班不同的進度來準備。每次聽完課后，都會與蔡老師進行交流分析，了解他對這堂課的理解和剖析，從中我學到了很多。在聽蔡老師的課的同時也積極的去聽物理組其他老師的課，從中學會了很多。
在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業和批改試卷，從學生們的作業和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率，在批改作業之前我都會講他們的作業自己做一份然后與我們組里其他兩位物理學科的實習生進行交流討論，看這道題目有沒有其他的解法，這樣在批改作業時才不會出錯。在批改作業和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統卷工作，學會了如何使用excle軟件進行統計、排名。
地寫了教案，還借了教室進行試講。課后，蔡老師跟我進行了交流，對我的第一節課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在寶中新的模式之下更加注重老師與學生之前的互動交流，而且在傳統模式下也是非常重要的。在與蔡老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節課中，有了點進步，蔡老師也提了很多的建議，在共點力作用下物體的平衡這節課中，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，蔡老師還跟我講了他自己對這節課的思路和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任工作。
1、準備工作。
我擔任高一(12)班的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。
2、班級日常管理。
在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會與學生一起參加，晚自習期間我有時也會去值班，管理班級的紀律。12班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多，他們也積極配合了我的工作，讓我非常省心。在學習方面，特別的物理這方面，只要有問題，我會幫助解答。月考之后，在班主任的指導下也跟個別同學進行了交流。
在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大會，最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現了學生為主體的理念。
在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的，蔡老師用了兩節班會課制定以及強調了班級的規章制度。還有在跟學生交流時，一定要讓學生多講自己的想法而不是自己講很多，讓學生根本沒法接受，讓學生體會到老師是真心為了他好，能夠讓學生自己領悟到很多道理，而不是通過老師的灌輸。
3、班級活動開展。
在班級活動這方面，第一次是幫班級策劃了班長選舉大會，將大概的流程設計好了之后與班級的負責同學一起交流討論，并進行修改，最后由同學自己主持了這場選舉，也非常的成功。
在10月中旬的時候，正好學校舉辦了一場盛大的秋季運動會，我們班級作為高一年級a部的代表參加了運動會的進場儀式。在準備進場方式的時候，我與班主任指導老師蔡老師以及班級的班委會一起討論研究確定了最后的進場方案。在運動會開幕式當天，為同學們留下了很多精彩的瞬間，增進了學生之間的感情，也提高了我自己的組織能力。在運動會時，我在看臺上陪著同學們一起觀看賽事，并交流討論了很多問題，從中更加了解學生的心理，也讓他們更加了解我。
最后，我為我們班同學策劃了一節關于理想的班會課，班會課的題目是：觸摸夢想、揚帆起航。通過這節班會課讓同學們了解到了理想對于我們人生的重要性，也通過他們的發言知道了他們內心關于夢想的定義以及想法。班會課之后也與蔡老師進行了及時的交流討論，獲得了更多的想法。
三、教育調查。
介于寶應中學獨特的教育理念以及教學模式，我們物理小組的三名成員將我們的調查報告的題目確定為《新課堂下的物理教學》，分別對學生以及老師進行了問卷、訪談等多種形式的調查，最后通過統計、分析、整理完成了最終的調查報告。
結語：
不知不覺中，兩個月的實習生活就結束了，我的實習生活也畫上了完美的句號。現在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習生涯結束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態步入社會，更好的為社會服務。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的實習指導老師，我的小組成員，以及我的學生們。特別是要感謝寶應中學為我們提供了這么好的實習機會，真的十分感謝!
教育總結匯報（優質16篇）篇三
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間，的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。
不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
教育總結匯報（優質16篇）篇四
開學初期，開展“新學期、新態度——我能行”主題班會，在新的學期開始，增強學生的自信心，讓學生感受到通過努力而成功的喜悅。同時做好本學期的學習計劃，制定學習目標，在“我能行”的態度中，朝著目標前進。學期中期，開展“文明、禮儀”主題班會，培養學生文明禮儀須從現在做起、從自身做起的意識，并為學校的和諧建設做出一份貢獻。五月中旬，在期中考試已結束而期末考試尚未到來之時，為謹防學生s思想松懈、學習放松，開展“成功捷徑——奮斗”主題班會。引導學生學樹立正確的人生目標，通過各項小活動體會奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復習鋪設一個良好的捷徑。
在實習工作中，我還著重做了幾位同學的思想工作，幫助他們克服思想波動，在青春叛逆期，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行課業輔導，等等。因此，在張老師的細心指導下，我學到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級的管理方法，并有了一定的班主任工作經驗，為日后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
教育調查與研究報告方面。
進入新開街學校之后，綜合新開街學校的現狀及學生特點我做了細致的分析，同準備階段的教育調查計劃一并制定了本次教育調查的主題及調查步驟，展開教育調查，并同周邊的幾所中學的實際情況相結合，作了此次報告。
此次調查報告的方向重點是如何提高課堂氣氛、調動學生的學習積極性。我聽取了學生的一些意見，請教了一些教學經驗豐富的教師，查詢了有關資料，并結合了當前《課程標準》完成了教育調查報告，報告得到了指導老師的認可。
以上三方面的內容是我在實習期間完成的。回憶十五周的教育實習，使我深深體會到，要想成為一名優秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態、以及衣著、動作神態等也是有講究的;當然，我更是體會到了當一名老師的快樂與幸福。
與學生在一起，我會回憶起自己中學時代，也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
教育總結匯報（優質16篇）篇五
從20x年9月14日來到佛山x中學，到如今近兩個月的時間，我在指導老師無私的幫助和指點下，學到了很多，無論是在化學教學還是在班主任工作中，我都受益匪淺。
一、化學教學工作。
1、聽課;聽課貫穿了整個教育實習，剛到x中學的前兩個星期，我們的活動以聽課為主，我聽了科組各位老師的課;不同的老師有不同的教學風格，有幽默風趣的，有嚴謹認真的，有細心執教的，在不同的老師身上，我看到了不同的優點。
剛開始以為聽課聽不到什么，真正的實踐才是最重要的，后來慢慢發現，聽課也是一種技術，學會聽課也很重要。而且聽課要聽不同老師的課，每個老師都有自己的習慣和優點，多聽不同老師的課，可以取其精華去其糟粕，形成自己的思維方式。剛開始我總是很不愿意去聽文科班的化學課，不太愿意聽新老師的課，后來在隊友的帶領之下，我聽了其他老師的課，才發現老師們都各有優點，文科班老師講得非常細致，而新老師則講得更有趣味性。后來，我慢慢喜歡上了聽課，只要有化學課，我都一定會安排時間過去聽課，只要有一點點收獲，我就滿足了，聽課就非常值得了。
在實習期間，我還聽了高二、高三老師的課，不同的年級，講課的方式也各有不同。高年級學生學習的目的性也更強，在文科班和理科班，對待化學學習的態度差別很大，而相對于高一高二，高三的知識容量則更大，聽著老師信手拈來的例子，我忽然覺得，我們實習生在化學教學中是多么地稚嫩。
2、備課;備課是整個化學教學中的重中之重，細心細致的備課是上好一節課的關鍵。一直覺得備課是一個持久戰，第一次備物質的分類和分散系及其分類方法，簡簡單單的兩個課時，我從暑假一直備課備到講課的前一天，不斷的修改，不斷地完善。有時候甚至覺得這樣的備課是不是太不值得了，直到后來用1，2天的時間備一節課就直接上課的效果對比一看，才發現，備課真的很重要。
在實習期間，考慮到備課的時間長，我們便決定由整個化學科組的實習生統一備課，在統一教學目標的前提下，各位實習生分配任務，完成不同課時的課件。而理想總是非常美好，現實總是非常殘忍，由于課件不是自己親自做的，在之后的試講和上課中，總是記不住課件接下來的內容，沒有辦法完全銜接好知識，導致了知識的缺口，自己上課講得也非常不流暢。這樣的一次經驗也給我們敲響了警鐘，要踏踏實實地做課件，親力親為做課件，才能對課件有個深刻的印象，銜接好自己的教學思路。
3、講課;非常感謝x中學的老師，特別是楊劍老師，在他的支持和幫助下，我們化學實習生得到了很多講課的機會;在國慶放假之前，我們首先講解了化學計量在實驗中的應用這一節的習題課，第一次上課，雖然是評講習題，但還是很緊張，在講習題的過程中，有些計算自己都還不是很清晰，學生臨時問到一些問題，一下子也反應不過來，也凸顯出了自己的高中知識不夠扎實熟練。
后來，國慶放假之后，我們正式開始講新課，主要講了必修一第二章的第一節物質的分類和第二節離子反應，兩大課題都是高中的基礎課題，物質的分類這節是學好高中化學的基本方法，而離子反應則貫穿了整個高中的知識，也是高中知識最重要的一部分原理，因此，講好這兩節對學生學習后面的知識非常重要。在老師的細心指導下，我還是順利完成了這兩節的教學任務。
真正的教學課堂與微格教學確實區別很大，有時候，上完一節課的效果，不是取決于老師上得好不好，更重要的取決于學生有沒有跟上老師的教學，因此，由于有學生的參與，才使得教學真正有意義，而要讓知識的傳遞過程—真正完成，是需要師生達到共鳴，不斷地反饋與負反饋的。
在x中學，我講了將近30節課，每一節課都有不同的收獲，在實習期間，我也努力嘗試用不同的教學方法;在老師的指導下，分散系及其分類這一課時，我嘗試了傳統教學方法與探究性教學方法的對比，離子反應的第二課時(離子方程式的書寫)，我嘗試了使用多媒體課件與不使用多媒體課件的方法，離子反應的第三課時(離子反應發生的條件)，我嘗試了探究性教學方法與驗證性教學方法。每一次嘗試都有新的收獲，在與學生的不斷交流過程中，有自己的感悟和體驗。
4、反思;教學反思也是實習教學工作中很重要的一部分，有反思才會有進步。在實習期間，老師的要求下，每節課上完之后我都完成了教學反思，在不斷的.反思，不斷地改進的過程中，我逐漸摸清楚了教學的方法，形成了自己的教學風格的雛形。
教育總結匯報（優質16篇）篇六
總結。
匯報6x年，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統認真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發展優勢的基礎上，以加強dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務，為攀登x教育高質量發展新理想不懈努力，全市教育事業取得了豐碩成果。
x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學把握新時代x教育現代化的總體趨勢，作出了讓“學在x”成為教育品牌、讓優質均衡成為不懈追求、讓全面發展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學部署。
同時會議出臺了《關于大力推動教育高質量發展的實施意見》等文件，高點定位、科學繪制教育改革發展藍圖，提出以打造“學在x”品牌為總目標，全力實施“六大工程”，大力推進“五大行動”，努力辦好更加優質、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內容，著手出臺完成“市長教育質量獎”相關發放、績效工資新方案、學前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。
x.推進x經驗總結提升。x年x月x日，承辦x市學習推廣x、x教育經驗，加快教育高質量發展現場推進會。x年x月x日，承辦全省中小學教師工作會議，x作為省內唯一縣市作書面典型經驗介紹。x經驗《》在x教育大會等高規格會議上引起強烈反響。
x.推進教育質量走在前列。持續推進教育資源提質共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數首破千人大關，達到x人，體藝類上線人數x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數x人，占x/x，再創新高。中考x門學科平均分、優秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學。
質量的持續提升更好地回應了人民群眾對優質教育的新訴求、新期待。
x.推進民生實事項目實施。聚焦供給優化，培育教育發展新動能。拉升學前教育短板，實施幼兒園擴容提升，上半年新開工建設項目x個，建成項目x個。實施市區學校擴容工程，中山小學等x所新建、改擴建學校今秋已投入使用。推進農村及薄弱學校改造提升工程，濮新學校新建項目全面推進，芝村小學等x所改擴建學校于秋季投用，騎塘中心學校等x所學校正抓緊推進中。今年秋季正式開學的尚陽實驗學校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學校發展的“加速度”。通過高質量推進學校改擴建工程，共計新增學位x余個，擴大了優質教育資源覆蓋面，提升了城鄉教育服務水平。
x.推進名校集團化再升級。在機制搭建和項目推動上為學校發展提供平臺，全面啟動學前教育高標準均衡發展、義務教育高品質融合發展、高中教育高水平協同發展等創建行動，著力打造具有“x氣質”的現代教育體系。新組建x高中教育集團、x六中教育集團、x實驗學校教育集團、實驗幼兒教育集團、振東幼兒教育集團x個涵蓋各學段、覆蓋城鄉的教育集團，擴展市區實驗小學教育集團，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學校、好資源，全市小學階段集團化辦學覆蓋率已達x.x%。
x.推進教師隊伍建設水平。堅持用嚴管厚愛激勵新擔當新作為，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設。健全教師隊伍梯隊式培養體系及培養機制，開展青年教師學科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓，舉辦教育系統x后年輕干部培訓班，公開選拔校級行政領導，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學陳梅娟獲全國優秀教師，鳳鳴高級中學倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進一步健全優秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進師資配置均衡。加強師德師風監管、約談、通報等體系建設，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風清氣正的教育行風。
x.推進教育內涵項目建設。在去年實現全市x個城鄉共同體全覆蓋的基礎上，推進振東小學與人民小學等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務一體化”共同體建設，《“共同體”激發學校辦學活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進智慧教育共享發展，我市作為唯一一個縣市區代表在全省“互聯網+義務教育”城鄉學校結對幫扶工作動員會議上作經驗交流發言，且入圍x年度全國基礎教育信息化應用典型案例。互聯網學校運行成熟，持續推進“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網絡課堂，建設“網紅系列微課程”，讓優質教學溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團、x六中等有托管服務剛性需求的中小學開展課后校內托管服務，并做好課后晚托服務規范擴面項目，逐步向農村有剛性需求的中小學擴面，受到學生家長的充分肯定。加強校外培訓機構整治，召開校外培訓機構規范辦學推進會，排查各類培訓機構，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進教育“最多跑一次”改革升級，市區義務教育階段新生入學首次實行網上報名，開啟未來全市學生入學報名的新模式。實施市區公益幼兒園“招生服務區”制度改革，更好地滿足轄區內戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學校推出用餐陪餐制度，通過“校領導陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
教育總結匯報（優質16篇）篇七
這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作，另外我還做了一個關于高中英語課多媒體輔助教學現狀的調查。任務完成情況如下：
1、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：10按時到班，檢查班級情況并督促每天的早讀情況；和班級學生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操；中午，管理班級的午休秩序；傍晚，監督班級值日和晚自習。平時，注意和同學們的交流，解決他們的學習、生活中碰到的一些問題，也通過網絡等加強溝通，并通過個別訪談的方式了解學生所碰到的各類的問題，同時還了解學校德育工作的特色等為教育調查做準備，積極配合學校的各項活動。班主任實習期間，我根據調查并結合實際，給同學們開了三次班會，其中兩次為主題班會，特別是“心有靈犀---溝通、贊美”主題班會的內容以結合游戲的形式達到了較好的效果。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學生進行體育節和運動會各項事宜的準備，在高一（10）班出色的運動會戰績中落下了圓滿的帷幕。
2、教育調查。我的教育調查是有關于高中英語課多媒體輔助教學現狀的調查，我們小組成員各自的的調查問卷大綱經過指導老師的審閱修改后打印出調查問卷，走訪學生進行抽樣調查，最后統計調查結果并撰寫教育調查報告。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個學期我們也學過《課堂教學技能訓練》、《信息技術教學法》等課程，也進行過微格教學和模擬課堂，在教育實習之前也去過溫州中學見習，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，這之間需要付諸很多的努力，經過這次教育實習，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。
教育總結匯報（優質16篇）篇八
在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的`責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。
以上是我的教育實習自我鑒定，實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
教育總結匯報（優質16篇）篇九
在班主任工作這一塊，我做的工作并不多，但在老師的指導下，我學習到了很多班級管理的方法和技巧，懂得了有效管理班級的方法。
1、公平、平等對待所有的學生;。
x中學是一個全封閉式管理的中學，在這種條件下，宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的規定和要求，否則以扣分來懲示，作為班主任，最怕的就是見到自己班的學生被扣分，而要如何處理這些扣分問題，就是一個難點。不同的老師會根據不同的方法來懲罰學生，在這過程中，我感悟最深的一點就是要公平、平等地對待所有的學生，如果獎懲的標準不統一，必然造成同學的不服氣，也會認為班主任有私心，會有所偏袒，久而久之，學生就不再聽從班主任的工作安排，導致班主任工作無法進行下去。相反，公平、平等地對待每個學生，能夠在學生眼中樹立大公無私的教師形象，讓學生打從心理信服老師，這樣，班主任工作也能順利開展。
2、讓學生自主管理班級;。
如今的高中生都很有想法，相比于服從教師的安排，他們更愿意自主管理自己，對于班級管理，學生也都有自己的想法，也希望能夠將自己的想法付諸實踐，在管理中學習到更多的知識。作為班主任，更應該培養班委的管理能力，在適當的時候給予學生指導和幫助，以自己的已有經驗作為借鑒，讓學生多點參考。這樣，則能達到事半功倍的效果，既能讓班主任的工作減輕負擔，也能培養部分班委的工作能力。
3、創建班級文化氛圍;。
一個班的班級文化是班風最重要的一部分，在南海中中學，今年舉辦了班級口號、班徽的設計大賽，這些都是以前高中學校所沒有的，通過大家一致統一的口號和班徽、班服等標志的建立，能夠從表觀到內心處影響學生，讓學生從不同程度上感受到一種集體榮譽感。另外，班級座位的設置也是一種技巧，通過不同層次、不同性格學生的組合，在班級中形成小小的學習圈，是提高班級學習氛圍的一種好方法。
實習感受。
兩個月的實習時間，說長不長，說短不短，中間穿插著國慶假期和軍訓，真正聽課、備課、上課的時間并不多，但在這兩個月里，我收獲了很多。不僅僅是在教學和班主任工作，還跟x中學的老師、學生建立了深厚的友誼。非常感謝x中學的所有老師，特別的化學科組的楊劍老師，在他的指導下，我們才能成長得更快，謝謝高一化學科組的所有老師，謝謝我的指導老師兼班主任華老師，正是因為有了老師的寬容大量，極力放手讓我們學習，才得以獲得更實在的經驗，謝謝高一17班的所有學生，這兩個月是我大學四年最幸福的日子。
實習雖然結束了，但友誼之樹才剛栽種，相信在未來的日子里，x中學會越來越輝煌，老師會越來越幸福，學生越來越開心。
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教育總結匯報（優質16篇）篇十
總結。
匯報自20xx年秋季學期開學以來，我校一直圍繞《關于三生教育實施方案》實施三生教育，短短一個學期的時間，學校的三生教育工作切實取得了一些成效，現將這一階段的工作總結如下：
1、成立三生教育領導小組，負責組織、布置、檢查工作。
組長：
副組長：
成員：
2、“實”為主旨，以“細”促進。我校在開展三生教育工作中，不浮夸、不盲從，力求每一項工作都從學校實際出發，抓好抓實。首先，十一月制定了《三生教育實施方案》，并向。
三、
教學。
有計劃、研究有論文；學生學習有活動。
3、“細”為重心，處處做“實”。無論是開展任何工作，做到“細、實”方能把工作做好，我校在開展三生教育活動中，從多渠道出發，組織全校360多名學生和56名教職員工，利用國旗下講話、學校紅領巾廣播站、班隊會、黑板報、小學生安全知識競賽、安全疏散演練、三生教育課等詳細落實此項工作，切實使此項活動進入了校園、深入到師生。
4、完善建設，提高認識。切至今日，我校為提高三生教育的活動成效，達到人人認識三生教育，生生學習三生教育的目的"，特強化了學校三生教育硬件建設，要求各班級出一期有關三生教育的中隊黑板報，有力地擴大了“三生教育”的宣傳力度。真正達到了軟硬結合，資源共享的教育理念。
5、抓好學校教育。我校在三年級、五年級學生中進行“三生教育”，有專人任教，課時確定（每周一節，每學期18節）。要求了教師全面把握教材；用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評；教師教學要注重創新性及個性的發展；在用好教材的同時，又要進行合理的拓展和整合；充分作好各種活動（即討論、體驗、感悟、升華是教學的主流程）。同時，充分挖掘其它各門課程中實施“三生教育”的顯性內容和隱性內容，在教學中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。
6、抓好家庭教育。我校12月份上旬由各班級召開了家長會，并由相關老師做好家訪工作。通過家長學校、家訪和座談等方式，不斷密切學校與家庭的聯系。要大力向學生家長宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內容，讓廣大學生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”。使我校“三生教育”得以順利開展和達到了預期的效果。
7、抓好社會教育。學校11月份主動爭取當地派出所、村委會等單位、部門的配合，以多樣贏和共贏的思路，整合了各種社會教育資源，共同推進了“三生教育”。從而達到構建和諧社會的目的。
生教育，讓我們的教師走進學生、享受工作、快樂生活；讓我們的孩子珍愛生命、學會生存、快樂生活。
教育總結匯報（優質16篇）篇十一
1、開展豐富多彩的主題探究活動。
本學期班級教師在深入學習新《指南》的基礎上，根據綱要精神為指導，班級先后開展了《美麗的祖國》、《卡通俱樂部》、《我們愛運動》、《冬天來了》的自主探究活動，為孩子們建立一個廣闊的平臺，讓孩子們在原有生活經驗基礎上，以說說、看看、做做、玩玩、品嘗、交流、欣賞、合作等多種手段中進行自主探究活動，整合孩子的認知經驗，孩子們在活動中不受拘束，大膽嘗試，在活動中，小朋友們互相交流，不僅探索精神有了一個新的提高，而且孩子們在活動過程中也更進一步學會與小伙伴協商與合作。在開展主題探究活動中，離不開相適應的環境，這學期我們改變以往由教師統一布置周圍的環境，而是鼓勵、指導孩子們根據活動開展的需要，把自己的作品、收集的資料共同進行環境創設，使得大班的孩子在每個活動的過程中都充分發揮了主動性，鍛煉了表現表達能力，因此在本學期的主動探究活動中幼兒得到較大的發展。
2、創設形式多樣的區域活動。
本學期班級在開展區域活動中，制定適合大班現階段的活動內容，在原有創設日常生活區、感官區、語言區、數學區、美工區、探索區基礎上，重點指導益智下棋區。通過集中、分組、個別等不同方式的示范指導，投放幼兒感興趣的操作材料，調動幼兒的學習積極性，使幼兒學做、會做，樂于參與區域活動，提高了幼兒的專注性和思維能力。在平日活動中，教師在本學期中加強分組教學的指導，并設定相應的觀察表格，了解每個孩子們的不同發展情況，并根據幼兒每日區域活動的操作內容，進行觀察記錄，有了這些最直接的資料，再根據幼兒的個體差異和發展水平進行一對一的個別指導，使每個孩子在活動中真正得到了發展，孩子們在活動中的探索精神也有了一定的提高。
3、組織幼兒參加專項活動。
孫文佳老師的美術專項室活動、王建老師的體育專項活動，陳正鑫老師的電腦專項活動，深受孩子的喜愛，滿足了大班孩子日益成長的求知欲，全方位地迎合孩子的發展挑戰。經過一學期的培養，孩子的學習勁頭更足了，能力更強了，三位男性教師的帶領，極大地豐富了孩子的社會性情感，為孩子帶來陽剛的示范。
4、為了更好地發展孩子們各項基本動作，我班設置了幼兒晨間鍛煉記錄表。
本學期幼兒不僅繼續開展球類運動，還開發了跳繩項目，幼兒能對新內容進行大膽的嘗試，大部分的幼兒掌握了這一較難的技巧。一個學期生動活潑的體育鍛煉，使得孩子們的基本動作在原有基礎上有了很大的發展，身體素質有了明顯的提高，增長了敢拼會贏的心理素質。
5、有爭對性地開展個別幼兒教育，幫助發展慢的的孩子跟上學習的步伐。
周若楷小朋友性格內向，學習習慣差，規則意識差，交往能力弱，老師沒有忽略弱勢孩子的發展，積極地引導孩子，讓孩子在集體面前綻放自信的微笑。劉珍羽小朋友特別膽小，受挫感極差，在我們的愛心與鼓勵下，現在他能積極參加集體活動，大膽表達自己的想法，與同伴的交往也友好了許多，形成了一定的是非觀念;陳吳航小朋友在老師的努力以及家園的密切配合下，能較清晰地表達自己的意思，并且變得大方了，雖然工作中還存在許多不如意，但幼兒都能在自己原有的基礎上有較大的變化，家長們都很滿意。
6、積極配合園部開展安全教育。
根據大班幼兒的年齡特點及實際情況，進行“消防平安”安全逃生演習和幼兒安全知識競賽活動，讓幼兒們在活動中提高自我保護能力。
教育總結匯報（優質16篇）篇十二
在xx市xx縣xx中學所經歷三個月的教育實習已經結束了。三個月里，我和校領導、老師及其他職工都相處得很融洽，他們都非常友好，時常給我鼓勵和幫助。作為老師，也受到了大多數學生的喜愛。非常感謝所有給過我幫助和支持我工作的人。三個月的時間，我在這里學到了很多很多。下面，我將工作總結如下：
一、心情和感悟。
我深知，實習是我們踏入社會的一個重要門檻，因此，做每一件事都以學習的心態來做，懷著信心和感激去做，真正不抱怨不偷懶。當然，在分配任務和執行過程中也會遇到很多難以預料的事情，也有過沮喪和無助，但我會很快做好心態的調整。沒有辦法改變現實，但我能改變自己的看法。工作中我一直堅持做到1、踏踏實實做好每件事，真心真意對待每個人，用真心和行動換取他人信任。2、勤于思考，把細節做好，讓付出更有價值。3、不斷學習。
二、教學實習工作與收獲。
教學實習包括聽課和授課，因為我們屬于頂崗實習生，所以授課是主要方面。授課共計140節左右。第一周聽指導老師的課跟其學習授課知識了解基本情況。其后的時間，所有的課都是有我來負責。上課時，做到講解清楚，教態自然，板書工整，從教態、語言、板書，重難點的把握及知識點的呈現等方面，通過溝通交流和自我反思、相應調整，確實取得很大進步。平時有空也去請教有經驗的老師，請他們傳授經驗，虛心學習，教學相長。我教授的是初一年級語文課。分別是9班、10班，每班每周6節課，每周共計12節課。教書匠好當，教育名師難成。聽了張老師的語文課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。老實說，當時的自己并不是很緊張，因為自己準備已經充分。要知道，我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺。但是自信只是一方面，經驗這方面我卻沒有，所以，我基本上是按照原科任老師的上課風格來的。在課后，聽課老師一一給我指出我的不足的優點，不足有，講課聲音不夠大，因為班上總共有66個學生，要保證每個學生都聽清楚老師講的內容，聲音必須洪亮，其次，板書方面學生反映時候板書太少，對同學的表揚用詞比較單調;優點的話，用張老師的話說，第一次上講臺有這樣的表現很不錯。總而言之，上完第一節課后，總體上還是對自己比較滿意，聽課老師也對我有信心。教師基本功還算扎實，不過我還是要不斷努力改進。在設計教學方面，自己沒有太大的創新，學生的積極性還沒有充分的調動，因此要創設一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學產生良好影響。針對出現的問題，指導老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經驗豐富的教師學習。這些都是在上課之后，在課堂生成總結之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。這不僅有利于保護我受挫的心理，更在潛移默化中指導了我如何面對教學過程中出現的突發事件，她完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。
通過這段時間的教學實習，我的教學技能得到了較好的訓練并取得進步，更進一步了解了老師的工作。懂得了做一名好老師所應具備的素質。
三、日常工作與收獲。
教師除了備課上課，還有一項重要的工作就是批改作業，我談談我批改作業的感受。批改作業，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿艷羨之情，當時我就暗暗地想：以后自己當老師了，一定要給每位同學都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。而如今，自己成為了一名老師，終于實現那個念想。一句好的評語對于學生的鼓勵是很大的。但是改作業也有許多要注意的地方，一是，要抓改作業的效率，二是有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。此外，批改語文類其他作業時，我深刻意識到糾正學生的錯誤是非常重要的。初一的同學，仍有少部分同學有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務幫助他們改正錯誤。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對于個別情況的學生，我會采取單獨輔導他們的方式，直到他們主動承認錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。
四、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
相信，這三個月的時間我所經歷的一切都將是我永久保存的珍貴回憶。
教育總結匯報（優質16篇）篇十三
近期，大南山僑區財政局開展“三嚴三實”專題教育活動，“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。
我局自開展“三嚴三實”集中學習教育以來，結合工作實際，認真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學習教育活動。現在將“三嚴三實”學結如下：
一、精心組織，認真學習，深刻領會精神實質。我局組織黨員開展“三嚴三實”學習教育活動，圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結合自身實際，暢談如何進一步貫徹好區委、區管委關于落實“三嚴三實”的要求。各位黨員踴躍發言，針對本職工作開展情況、遵守機關工作紀律、廉潔從政作風等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，表示將認真改進，以實際行動貫徹執行“三嚴三實”要求，發揮一名黨員的表率作用。
二、強化措施，全力抓好貫徹落實。將“三嚴三實”列為教育實踐活動必學內容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過學習教育活動等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結合自身實際，暢談如何進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的要求。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。
三、務求實效、進一步嚴格自身建設。堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，以實際行動貫徹執行。踐行“三嚴三實”的要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發展，有助于進一步推進黨員干部作風建設和推動我局各項工作開展。一是當前形勢的迫切需要。二是干部隊伍建設的迫切需要。以“三嚴三實”要求對照檢查工作、學習，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍健康發展的保證。黨員干部貫徹“三嚴三實”的要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
大南山華僑管理區財政局
5月8日全市“三嚴三實”專題教育黨課以來，市住建委嚴格按照的決策部署，積極行動起來，抓緊制定委黨組(擴大)“三嚴三實”專題教育實施方案，進一步統一思想，提高認識，明確責任，精心組織，扎實推進“三嚴三實”專題教育深入開展。現將有關情況匯報如下：
1.認真抓好上級“三嚴三實”專題教育黨課精神傳達。5月8日下午，委黨組書記、主任林永毅立即召開黨組專題會議，學習傳達自治區、xx市“三嚴三實”專題教育有關文件和領導講話精神，進一步統一思想，提高認識，要求黨組各成員迅速行動起來，自覺把思想和行動統一到中央、自治區和、市政府的決策部署上來，嚴格按照時間和質量要求上好專題教育黨課，為抓緊抓實抓好委黨組“三嚴三實”專題教育奠定了堅實基礎。
2.及時召開全市住建系統“三嚴三實”專題教育動員會。鑒于我委所屬的花山局、房產局、園林處等3個單位處級領導干部均僅有1人，不適合單獨開展“三嚴三實”專題教育，委黨組及時向組織部請示匯報，在征得組織部的同意后，將花山局、房產局、園林處等3個單位的處級領導干部納入委黨組(擴大)專題教育范圍，不再在各自單位上黨課，適時召開專題民主生活會和組織生活會。5月22日上午，委黨組召開了全市住建系統“三嚴三實”專題教育黨課暨搶機遇再開放強落實和黨風廉政建設工作會議。委黨組書記林永毅圍繞“三嚴三實”的意義內涵、問題表現和踐行要求，親自給全市住建系統領導干部上了《踐行“三嚴三實”促進住房城鄉建設事業發展》的專題黨課。他要求全市住建系統領導干部必須認真踐行“三嚴三實”好作風，著力加快保障性安居工程、農村危房改造、城鎮污水生活垃圾處理設施建設，加強建筑質量安全監管、住宅小區物業管理，加大建設領域拖欠工程款和農民工工資清理力度，適應經濟發展新常態穩中求進，搶機遇再開放強落實，統籌推進城鄉一體化發展，奮力推進“兩加”“兩成”工作。
3.認真貫徹落實黨組成員上黨課的決策部署。5月25—29日，委黨組其他成員分別結合分管和聯系的工作實際，先后深入分管單位上專題黨課，親自上黨課的處級領導干部共5人，參加聽課的處級干部達14人次，科級干部73人次，其他人員88人次。各黨組成員重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，落實“三嚴三實”的實踐要求，真正使講黨課的過程成為統一思想、深化認識、激發自覺的過程。
1.全市建設行業固定資產投資穩步推進。據初步統計，1—4月，全市建設行業固定資產投資完成34.36億元，占自治區住建廳初步下達全年投資任務(下同)131.52億元的26.13%。預計至今年6月底，全市建設行業固定資產投資完成約59.5億元，占全年投資任務的45.24%。
2.保障性安居工程建設進展順利。今年全市將籌集資金1.15億元，完成新開工建設保障性安居工程14272套，基本建成2768套，分配入住4492戶。1—5月，全市共完成保障性安居工程基本建設1380套，占全年任務的49.85%;分配入住441套，占全年任務的9.81%，累計完成投資約8.2億元，占全年投資任務的52.84%。
3.農村危房改造進展順利。今年全市將籌集資金6.42億元，完成10700戶農村危房戶改造任務。1—5月，全市共已開工建設農村危房改造905戶，竣工383戶，占全年計劃任務的3.58%;完成投資1260.71萬元，占全年計劃任務的1.96%。
4.城鄉風貌改造和名鎮名村建設扎實推進。今年全市將籌集資金1876.2萬元，完成左江流域沿線79個村屯2127戶房屋外立面改造，以及50戶以上村屯的綠化和道路、排水設施建設。1—5月，全市共開工城鄉風貌改造305戶，竣工158戶，占全年計劃任務的7.43%，完成投資220.7萬元，占全年計劃任務的11.76%。向自治區住建廳申報了7個村(屯)鄉土特色示范村屯建設，結合左江花山巖畫申遺工作，加快推進xx縣渠舊社區、瀨濾、馱弄、馱迓村及xx縣、xx縣、江州區左江花山巖畫申遺區內村莊鄉土建設，以及xx縣渠舊鎮騎樓外立面改造工作。繼續推進江州區新和鎮特色名鎮名村建設，完成投資60萬元。積極推進xx縣山圩鎮百鎮示范建設。
5.加快推進污水垃圾處理設施建設。今年全市計劃鋪設污水管網115.28公里，計劃總投資2.88億元。1—3月，江南污水處理工程管網配套二期工程完成投資3182萬元。繼續推進xx縣東門鎮、江州區馱盧鎮、新和鎮、xx縣水口鎮、xx縣碩龍鎮、下雷鎮等6個鄉鎮污水處理廠建設，確保今年6月底全部竣工驗收。開工建設xx縣東羅鎮、xx縣愛店鎮、海淵鎮、xx市夏石鎮等4個污水處理設施，爭取今年9月全部竣工驗收，完成投資8000萬元。進一步加強已建成的7座污水處理廠運營管理，確保全市污水處理率達85%以上。
6.扎實推進市政基礎設施建設。以舉辦廣西第七屆園博會為契機，以新舊城區結合部、小街小巷綜合整治為重點，大力實施美化、綠化、硬化、亮化、凈化工程，加強城市道路、橋梁、排水、污水處理、道路照明等市政設施的日常管理維護工作，確保市政設施正常運行。1—3月，麗江水廠二期工程共完成投資456萬元，截至目前累計完成投資1855萬元，占計劃總投資3570萬元的51.96%;1—3月麗江水廠二期配套管網工程共完成投資826萬元，截至目前已累計完成投資3226萬元，占計劃總投資7331萬元的44%。
7.加大城鎮園林綠化工作力度，確保第七屆廣西園博會按時舉辦。園博園總體規劃通過了評審，修改完善了總體工作方案，完成了主入口大門、天琴和歌圩廣場、景觀橋和標志性閣樓等4個單體建筑設計方案。吸收借鑒其他城市舉辦園博會的先進經驗，加快推進征地拆遷、補償安置、規劃審批、設計、招投標、報建報監等前期工作。園博園珍貴樹種園已開始種植珍貴樹種。園博園基礎設施建設完成投資2.63億元，征地拆遷900多畝，主展館、壯文化園等項目已開工建設，各項前期工作正在抓緊進行當中。2月7日，園博園已開始種植珍貴苗木，確保各項目建設在2015年8月底前竣工、9月份園博會成功舉辦。
1.理論學習抓得不夠緊、不夠實。領導干部受工學矛盾影響，比較重視業務學習，反而放松了政治理論學習，學習氛圍不夠濃厚。
2.專題教育實施方案不夠詳細具體，開展“三嚴三實”專題教育銜接松散，沒有形成長效機制。
3.個別領導干部對“三嚴三實”專題教育重視不夠，存在敷衍了事、簡單應付的現象。
1.進一步細化專題教育實施方案，落實責任，嚴格按照的部署要求，持之以恒地抓好專題教育。
2.嚴格對照“三嚴三實”標準，深入查擺領導班子及其成員“不嚴不實”具體表現和典型案例，對癥下藥，制定具有較強針對性和可操作性的整改方案。
3.進一步加大宣傳教育工作力度，營造開展“三嚴三實”專題教育的濃厚氛圍。
4.進一步暢通監督舉報渠道，加強對領導干部執行中央八項規定精神，深入反對“四風”，整治慵懶散奢等方面的日常監督、全程監督、法律監督、輿-論監督和社會監督，做到真正以整改實效取信于民。
根據中央、關于在縣處級以上領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育的安排部署，按照《中共xx省交通運輸廳黨組印發關于深入扎實推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育意見的通知》精神的要求，現就學院深入推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育情況匯報如下：
此次專題教育充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，也充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾的堅定決心，意義重大而深遠。學院黨委對此次專題教育高度重視，教育和引導全院黨員干部自覺按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求加強黨性修養、改進工作作風，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使各級干部的黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，黨內政治生活真正嚴肅起來，黨的作風全面純潔起來，黨員干部干事創業的勁頭更足起來。
6月中旬，根據《中共xx省交通運輸廳黨組印發關于深入扎實推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育意見的通知》(**黨發[2015]28號)精神，學院迅速制定《中共xx交通職業技術學院委員會關于深入扎實推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育意見》(院黨發[2015]24號)，及時對我院進一步推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作出安排，并制定出《中共xx交通職業技術學院委員會深入扎實推進“三嚴三實”和“中層干凈擔當”專題教育工作任務分解表》，就不同階段的工作明確了責任主體、工作時限及主要任務。7月初，根據xx省交通運輸廳組織人事處《轉發關于在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育中深入治理“為官不為”問題的通知》(組發[2015]36號)精神，學院制定《中共xx交通職業技術學院委員會關于在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育中深入治理“為官不為”問題的通知》，穩步推進學院專題教育。
2月26日，開學第一天，學院組織召開了深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育動員大會，省交通運輸廳組織人事處領導、學院領導及中層干部參加了會議。學院18個黨總(直)支部3月9日前召開了專題教育動員大會。學院黨委及基層支部動員大會的召開，進一步統一了思想，提高了認識，為專題教育下一步工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
4月15日，學院召開深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育推進會，通報了我院深入開展“三嚴三實” 和“忠誠干凈擔當”專題教育的基本情況，就學院專題教育存在的五個問題和學院的中心工作提出了總體要求，明確了要把審計整改工作作為專題教育的重要工作內容嚴抓，把“壞事”變成“好事”，提高學院財務及各項管理水平。
專題教育啟動之際，恰逢寒假，為了不在活動中掉隊，學院黨委下發了寒假學習通知，要求全體黨員干部不因假期而削減對專題教育的重視，要充分利用好假期這一難得的時間段，集中精力認真學習，并向全院中層干部下發了《談治國理政》、等學習材料，切實抓好系列重要講話精神的學習教育，不斷加強黨員干部的理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、中國特色社會主義法治教育，引導領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關”這一根本問題。并要求在認真自學的基礎上，結合學院中心工作和自身崗位實際，認真撰寫1500字左右的心得體會，重在發揚理論聯系實際的學風，帶著問題學，聯系實際改，為開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育下一階段的任務打下良好的基礎。
學院于3月4日下發**職院專教辦文件，要求各黨總(直)支部深入開展向高德榮同志學習活動，認真討論和剖析兩個案例。5月4日組織學院全體中層及以上領導干部到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育。學院后勤集團直屬黨支部于6月12日組織全體黨員到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育;7月2日，學院機關黨總支部組織機關全體副科級干部參加到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育。6月初，學院黨委會研究決定：下半年要組織兩批干部分別到“楊善洲精神”和“老山精神”實訓教育基地參加體驗式培訓。
3月10日，學院黨委組織開展緊緊圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”進行理論學習中心組2015年第一次專題學習會。并要求各黨總(直)支部圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育內容，結合實際，組織好各黨總(直)支部的中心組學習。6月26日，學院黨委召開了理論學習中心組第二次專題學習會，會議緊緊圍繞 “嚴以修身”進行了學習研討。7月20—23日，學院組織全員中層及以上干部進行為期三天的暑期培訓研討。期間，組織安排“三嚴三實”專題教育——專題一“嚴以修身”學習研討活動。
3月9日學院下發**職院專教辦文件，要求各黨總支部(直屬黨支部)書記要帶頭給干部、師生講黨課，并上報開課計劃。學院各黨總(直)支部均完成了總支書記(副書記)黨課講授。學院黨委書記趙偉、院長楊金華、黨委副書記馬記、趙聲琪也給學院中層干部和學生黨員骨干作了“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題講座，柏松平、李云霞等副院長也在分管部門講授了微型黨課。院黨委書記、各黨總(直)支部書記7月18日前絕大部分完成了再給師生上一次高質量黨課的任務。
7月1日，學院隆重召開建黨94周年暨“七一”慶祝表彰大會。會上隆重表彰了2015—2015年度先進基層黨組織和個人，學院黨委書記趙偉同志作了“全面從嚴治黨 抓改革促發展 樹黨員干部良好形象”專題黨課講授。另外黨委書記6月29日還為畢業生黨員上了專題教育黨課，鼓勵畢業生黨員牢記宗旨、堅定信念、適應身份轉換、做好表率。
我院2015年4月2日接到《xx省審計廳關于xx交通職業技術學院2012至2015年度財務收支審計報告》(以下簡稱《審計報告》)后,學院領導班子高度重視，及時向省交通運輸廳紀檢組作了匯報，并召開了院黨委會，專題討論研究對《審計報告》涉及問題的整改。迅速成立了以書記和院長為組長的審計整改工作領導小組，制定了整改方案，明確了牽頭領導、責任部門、整改時限和工作要求，并明確把審計整改工作納入“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育。
根據《xx省交通運輸廳黨組關于印發深入開展“六個嚴禁”專項整治工作方案的通知》和《xx省交通運輸廳關于印發深入開展嚴禁領導干部違規插手干預工程建設專項整治工作方案的通知》精神，結合學院實際，制定了《xx交通職業技術學院深入開展“六個嚴禁”專項整治工作方案》，在學院處級以上干部中開展“六個嚴禁”專項整治工作，要求處級以上干部填報《xx交通職業技術學院深入開展“六個嚴禁”專項整治工作干部自檢自查情況報表》。嚴格按照省交通運輸廳黨組的文件精神，通過深入開展專項整治工作，切實對存在的問題進行集中整治，確保各環節工作依法依規，達到從制度上、機制上防止違法違規行為的目標。在學院專題教育實施方案中，明確了要著力持續抓好五個專項整治，即著力抓好基層組織建設，嚴格貫徹民主集中制，加強黨風廉政建設，強化內部管理、提高執行力，細化分解黨代會目標任務。
學院及時制定印發了《xx交通職業技術學院2015年宣傳思想文化工作和政治教育安排意見》和《中共xx省交通運輸廳黨組印發關于深入扎實推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育意見的通知》，按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”要求，切實做好專題教育宣傳工作。為了加大專題教育力度，擴大群眾的參與度，在學院校園網首頁開設了“‘三嚴三實’和‘忠誠干凈擔當’專題教育”專題網，向全院師生宣傳專題教育，實時通報動態，形成全員知曉、個個監督的良好氛圍。
按照區委“三嚴三實”專題教育的部署安排，大沽街道“三嚴三實”專題教育已全面展開。
一、加強組織領導
6月1日，召開黨政班子全體處級干部會議，傳達5月30日宗國英書記在濱海新區“三嚴三實”專題教育啟動部署會上的講話精神，研究制定街道“三嚴三實”專題教育實施方案，于6月2日印發給各基層黨組織。街道成立了“三嚴三實”專題教育協調工作小組，工委書記鄧大為、辦事處主任張武任組長。協調小組下設辦公室、綜合組、推動組、聯絡組、宣傳組、政風肅紀組五個小組，明確了各組的職責和分工。
二、開好座談會
街道黨工委要求，處級領導在講黨課前都要深入聯系點進行征求意見，要把黨員群眾的意見、建議和黨課結合起來。6月3日，街工委召集有機關科室、社區負責人參加的“三嚴三實”專題黨課征求意見座談會，就黨員干部思想作風狀況、干部群眾的所思所盼，開展座談。處級領導深入聯系點與社區黨員群眾座談。經整理，座談會提出的意見、建議共25條，提出盼望解決的問題21條。
三、講好黨課
按照街工委“三嚴三實”專題黨課安排，處級領導在6月15日前要講完黨課。6月5日上午，黨工委書記鄧大為同志作了：自覺踐行“三嚴三實”，不斷增強“四自”能力為題目的黨課講座，機關全體干部和社區黨員群眾180余人參加。從6日開始，已有6名街處級干部陸續深入社區、非公企業聯系點講授黨課，參加聽課的黨員群眾共360余人。黨課后，各社區組織了進一步的討論，使廣大黨員群眾對“三嚴三實”專題教育的意義有了更深的認識。有的黨員講：自己雖然不是處級干部，但“三嚴三實”中如何做人、做事的要求，是適合于每個人的。作為黨員來講，一定要經常自省，嚴格自律，做好表率帶頭作用。
根據中央、和要求，結合我局“三嚴三實”專題教育實施方案安排，9月15日，市財政局黨組以“嚴以律己，嚴守黨的.政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題，舉行了“三嚴三實”專題教育第二次學習研討。現將學習研討情況報告如下：
局黨組成員在自學階段重點學習了系列重要講話精神，特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，重點研讀了《中國共產黨章程》、《談治國理政》有關篇目、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的講話、郭庚茂書記在河南九屆十次全會上的講話、王樹山書記在六屆九次全會上的講話、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。在前期深入學習的基礎上，班子成員緊密聯系自身和財政工作實際，圍繞“嚴以律己”這個主題，對照黨綱黨紀，對照正反“兩面鏡子”，對照在黨的十八屆四中全會上指出的“七個有之”、在十八屆中央紀委五次全會上強調的“五個必須”，逐一發言，深入查擺在嚴守黨紀、遵守紀律、清正廉潔等方面存在的差距，剖析了內在原因和思想根源，找到了今后的努力方向和改進措施。大家學得深、悟得透、收獲大、成效好、思路清晰、方向明確。大家一致認為，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，嚴守政治規矩，做到為政清廉。要自覺堅守對黨忠誠的政治品質，自覺嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，自覺加強黨性修養，知敬畏、明底線、受警醒、學模范，為全局廣大黨員干部當表率、立標桿、做示范。
在研討會上，局黨組繼續突出問題導向，著力查找和解決“不嚴不實”的突出問題。聚焦問題查、對照問題改。查找問題做到了把自己擺進去、擺到位，作全方位、立體式的透析檢查，問題找得準確、實在。對查找梳理出的問題，一一列出清單，逐項制定整改措施，即知即改、立行立改，使學習研討的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，成為促進工作的過程。會上，共梳理出問題39條，制定整改措施40項。每名班子成員都制定了整改臺賬，限期整改。
會上，唐群喜局長作了總結發言，并提出“十字要求”。
讀幾本書，做到信念堅定。人的基本需求包括兩個方面：一是吃，滿足物質生理的需要;二是學，滿足精神生活的需要。我們常說，學以修身、學以立德、學以增智，過去我們對學習的重視還很不夠,精神方面的食糧還很欠缺。因此，要牢固樹立終身學習的理念，局黨組號召大家每月讀兩本書，并長期堅持。人教科要定期組織召開專題講座，每月搞一次集中學習，大家相互之間交流學習心得和收獲，通過學習，強化財政黨員干部的政治理論素養和業務水平，堅定理想信念，努力把學到的新知識轉化為破解難題的思路、謀劃發展的措施和改善民生的本領，更好地履職盡責、促進發展。
干幾件事，做到真抓實干。不久前召開的全市財政工作會議，已經將今后一個時期的財政重點工作任務進行了明確，每位班子成員都要根據自身的職責分工，按照“快、準、精、嚴”的工作要求，主動承擔起應該承擔的責任，提前謀劃好這幾個月需要抓哪幾件事，這一年都需要抓幾件事，切實把工作做實、做細、做好，將“三嚴三實”要求體現在具體行動上。從明年起，我們就要提出爭創全國“優秀公務員集體”，這就是我們的發展目標、努力方向，藍圖規劃的再好，都不如干幾件實事來的實在，下一步，就是要重用那些實干型干部，“老黃牛”式的干部。
拒幾次請，做到清正廉潔。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。財政干部掌握著一定的資金分配、項目安排建議權和財政管理監督檢查權，容易成為各方面公關的對象，時刻面臨著形形色色的誘惑和各種各樣的考驗，這就要求我們必須時刻保持清醒頭腦，拒絕各種“禮尚往來”，管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腿，不該去的地方不去，把個人干凈作為修身做人的行為準則和為官用權的警世箴言，筑牢拒腐防變的思想防線，自覺抵御糖衣炮彈的攻擊，永葆共產黨人的清廉本色。
送幾次愛，做到德行端正。作為肩負為民理財重任的財政干部，要始終把群眾的安危冷暖放在心上，通過開展文明志愿服務、道德傳播等活動，為留守兒童和孤寡老人等弱勢群體，多送幾次溫暖，多送幾次關愛，持續加強職業道德、家庭美德、個人品德建設。在選拔任用干部方面，既要看才、更要看德，“德才兼備，以德為先”一直是我們黨選拔干部的一貫標準，沒有德，其他都是0，一個人如果沒有德，他的才越大，對社會危害就會越大。班子成員都要從自身做起，把單位好的風氣抓起來，一個單位風清氣正，才能有戰斗力。
加幾次班，做到勤政為民。廉政和勤政，如車之雙輪，鳥之兩翼，領導干部缺一不可。當前，全局上下正在深入開展“懶政怠政”和“為官不為”專項治理，每位財政黨員干部都要牢記，不廉潔是腐敗，不勤勉同樣也是腐敗。對于自己承擔的工作，要堅持做到“案無積卷，事不過夜”、“今日事情今日畢”，以只爭朝夕的進取精神，以不達目的決不罷休的事業心、“晝無為、夜難寐”的責任感，將嘴上說的、紙上寫的、會上定的變為實實在在的具體的行動。每位班子成員既要當好善謀全局的“指揮官”，又要當好身先士卒的“排頭兵”，撲下身子、深入一線，進一步增強服務群眾的使命感、增強改進工作作風的緊迫感，爭當“為民、擔當、務實、清廉”的財政干部。
較幾次真，做到實實在在。務實，是我們黨一脈相承的優良傳統。財政是經濟的綜合反映，財政反映的情況和意見建議，是、市政府決策的重要依據。作為財政干部，無論何時都要講實話，如實反映社情民意，如實反映財政經濟運行態勢和工作進展情況，不虛夸成績，不掩飾過失，堅決防止揣摩領導意圖或報喜不報憂等問題。對部門反映的支出安排申請和建議，要在充分論證的基礎上，從實際出發，科學合理地提出意見，而不是迎合部門或故意為難部門。在局內部，要大力倡導和營造說實話、辦實事的良好氛圍，腳踏實地、真抓實干，敢于主動擔責，勇于直面矛盾，對于局黨組、局領導交辦的工作，不管是分內還是分外的，都要不講條件，克服困難，不折不扣地予以完成，堅決杜絕陽奉陰違、推諉扯皮等陋習，說實情、講實話、算實帳、辦實事、求實效。
反幾次省，慎權慎欲慎獨。權力是把“雙刃劍”，既可陶冶人、鍛煉人，也可誘惑人、腐蝕人，所以說手中的權力也是沉甸甸的責任，權力越大責任越大，用得好群眾受益，用不好害人害己。要做到慎權，財政干部一定要在權力上知足，責任上施壓，視個人名利如水，看黨的事業如山，做到在職務面前勤思義務，在權力面前多想責任。要做到慎欲，謹慎行使自己手中的權力,常懷敬畏之心，嚴格遵守黨的各項紀律規定，隨時保持一種不觸紅線、不踩底線的警醒。要做到慎獨。切記“頭上有青天，背后有法眼”的告誡，做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，一身正氣，俯仰無愧，永葆共產黨人的革命氣節和政治本色。
帶幾次頭，做到嚴于律己。班子成員是干事創業的核心，是財政工作的領頭雁，大家的主心骨。每位班子成員都要注重自身建設，嚴以律己，自覺按照黨風廉政建設責任制要求，切實擔負起黨風廉政建設主體責任，對黨風廉政建設問題要常研究、常部署，種好自己的責任田。局班子成員內部之間要帶頭講團結、講民主、講奉獻，做干事的表率、學習的表率、務實的表率、廉潔的表率，發揮好領頭羊、火車頭的引導帶動作用，引領全體財政干部職工把心思用在工作上，把精力用在發展上，把時間用在鉆研業務上，爭創一流的財政工作業績。
正幾次心，做到公而忘私。辦公事、干工作要出于公心，秉公用權，自覺按照法律、法規和各項規章制度履行職責。在資金分配和項目安排上，要堅決杜絕濫用職權、搞“暗箱操作”，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違法違紀行為，堅決杜絕撥“人情款”、“關系款”等現象。在為民理財上，要樹牢群眾觀點，站穩群眾立場，增進群眾感情，切實把“柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教醫保”這些民生實事辦實辦好。在政績觀上，對名利地位要有平常之心，多想群眾的福祉、少想個人的“政績”，為人處世多一份從容、多一些達觀、保持一個寧靜的心態，丟掉私心雜念，拋棄名利得失，秉公心用權，以公心理財，憑公心辦事，爭當焦裕祿式好黨員、好干部。
克幾次己，弘揚清風正氣。作為黨員領導干部，要始終堅持以清白、清廉、清正為人生追求，做到心正、行正、氣正，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白理財。要克制自己，做到打鐵自身硬、正人先正己，才能做人有底氣、做事有硬氣、做官有正氣;要見賢思齊，以榜樣為標桿，照出自己在道德上的是與非、得與失、榮與辱，找到自身存在的差距，見賢思齊，大力弘揚先輩們忠于職守、報國為民、清正廉潔的優秀品格，自覺學習焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，自覺踐行“三嚴三實”，使靈魂得到凈化，境界得到提升;要取德于民，虛心向群眾學習，學習人民群眾的優良品質和作風，善于從中汲取思想精華和道德精髓，真正把自己的道德修養、人格力量根植于人民群眾的美德之中，陶冶道德情操，升華思想境界，弘揚清風正氣。
教育總結匯報（優質16篇）篇十四
__街道狠抓禁毒工作，群策群力，干群連心，大家攜手同心，堅決打贏禁毒攻堅戰，確保社會和諧穩定。
加強宣傳教育力度。__街道大力開展禁毒宣傳教育活動，半年以來，開展禁毒知識進校園，學校自行組織每學期上一次禁毒警示教育課、開一次禁毒主題班會、出一期禁毒板報、寫一篇禁毒心得、舉辦一次禁毒征文等“五個一”活動。開展社會面宣傳4場次，懸掛禁毒禁種鏟毒宣傳標語20余副，發放宣傳資料1000余份，受教育群眾達3000余人，實現了全街道禁毒宣傳無死角，社會面宣傳全覆蓋，干部群眾學生禁毒知識知曉率顯著提升。
積極開展摸排工作。__街道派出所及綜治辦認真走訪轄區可疑地區，認真對轄區內可疑人員進行走訪調查，收集信息，摸排線索，對轄區治安混亂及流動人口大的地區以及各娛樂場所、出租房屋、酒店餐館進行重點整治監控，發現確鑿證據，立刻實施打擊。
加大幫扶工作力度。由街道綜治辦牽頭，街道團委、婦聯、司法、綜治等單位對轄區涉毒人員家庭進行走訪幫扶，對轄區涉毒家庭實行特殊管理，人社部門積極為其尋求就業招工機會，助其找到人生價值，回歸正道，通過幫扶，全街道吸毒人員復吸率下降。
全面完善檔案資料。__街道實行主責，分管領導直接責任，社區包教干部具體負責，全街道45名吸毒人員逐步完善建立檔案，按照屬地管理原則明確責任包保。包保人需一月一走訪，一月一幫扶，對落實包保責任不力的進行追責，對幫扶不力的進行通報，嚴格落實責任倒查，形成禁毒工作人人參與、大家齊心協力共同打贏禁毒攻堅戰。
教育總結匯報（優質16篇）篇十五
班會上同學們的熱情很高，有表演，有評論，同學們想法較為深刻。首先，“兩袖清風”小隊和“一塵不染”小隊的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領會真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當前學生生活中存在的抄襲作業、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現象完全演繹出來了，在表演的過程中學生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中，更能讓學生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
任務，而且還有學習做人的道理和培養高尚的品格和情操的任務。從小，我們就知道我們是祖國的未來，民族的希望，祖國未來的花朵、棟梁這些話都是我們耳熟能詳了的，所以從現在起我們就應培養學生樹立正確的價值觀，人生觀，養成良好的行為習慣，學會做人，學會做一個品德高尚的人。
但是本次的班會我也發現了一些問題：
首先，學生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領悟，或許有的同學也只可能當做笑話來聽，還可能是為了完成班會的任務而去搜集。
其次，班會內容安排不是十分合理，老師在活動的過程中參與過少，仿佛成了一個旁觀者，而且之前準備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動的過程中沒有辦法播放，影響了學生的感受。
今后的想法：多利用班會課、課堂教學或其他活動形式對學生進行思想教育，把培養青少年學生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項長期目標，落到實處，狠抓不懈。
我相信，只要我們全校師生心中都保持那一份高尚的情操，那么清風定會吹遍我們的校園!
教育總結匯報（優質16篇）篇十六
為期3天的湘陰縣20__年中小學安全管理和安全教育培訓培訓即將結束，這次培訓，是我們按照上級指示精神，經過認真調研，精心準備后舉行的。這次培訓，縣教育局黨委高度重視，進修學校做了大量的組織工作，培訓時間雖不長，但內容豐富,領導專家講授精湛,同志們積極配合，犧牲休息時間，堅持參加培訓學習，培訓工作取得了顯著的成效。歸納起來有如下幾個方面的特點：
一、領導重視、方案周密。
此期培訓是根據上級安全會議指示精神。為了切實保障校園安全環境，嚴防校園安全事故發生，將安全工作擺在首位的情況下，由教育局決定在暑假進行的。為了搞好本次培訓，切實搞好校園安全管理工作，教育局召開專題會議進行研究，同時召集進修學校的全體行政周密部署，明確要求，將各初中主管安全的副校長、中心小學校長和城區各幼兒園長確定為參培對象。為提高培訓質量,在培訓內容的安排和主講教師的選擇上，盡量涉及安全工作的多個領域和聘請最好的教師。本次培訓共舉辦《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防艾滋病知識》、《禁毒知識》、《關注交通安全，構建和諧湘陰》、《計算機信息系統管理》、《學校衛生監督》、《關注消防，遠離火災》和《血吸蟲病健康教育》等講座8場，分別從縣教育局、公安局、交警隊、消防大隊和血防站等單位聘請了九位領導和專家臨堂執教。本次中小學安全管理和安全知識教育，內容全面，效果良好。
二、組織嚴密、管理到位。
為了搞好本次培訓，進修學校做了大量的準備工作。四月初，就制訂了本次培訓的計劃和方案，考核細則，后來又幾次修改。縣局成立了以專抓師訓的副局長為組長的培訓領導小組，進修學校也成立了相應的領導機構。對培訓班工作人員，提出要求，明確職責，制定了《班主任工作職責》，《工作人員職責》，加強培訓管理和優化后勤服務，在培訓期間，每個崗位的同志都盡職盡責，認真工作，關注每個細節。對學員參加培訓也制定了《學員學習紀律條例》。在這三天時間里，嚴格管理出勤，每堂講座清點人數，并及時通報。因此本次培訓班，由于措施得力，整個培訓工作順暢，開展出色。
三、積極配合、認真學習。
這次培訓班實到人數93人。涌現出了一大批表現出色，認真學習的同志，他們按時報到，準時上課，從未因天氣炎熱或因事遲到早退，堅持出滿勤，學習十分認真，收獲很大。
總而言之，這次接受培訓的同志學習非常認真，一定有所收獲。要把上級關于校園安全工作管理的精神帶回去，要把學到的安全知識應用到教育教學工作實際之中，在頭腦中，抓緊安全這根弦，預防為主，建設平安和諧的校園環境，搞好教育教學工作。
這期培訓班，成績突出，也有美中不足之處。
一是個別單位明知安全工作十分重要，但仍不夠重視，這次培訓有四個單位沒有參加培訓;還有的請人代培。二是個別同志還存在輕視思想。三天時間內，遲到早退現象不少。存在這種思想很危險，安全無小事，要重視認識，高度認識安全工作的極其重要性，希望以后能夠改正。
這次培訓，我們取得顯著成績，同時也存在要改進的地方。希望全體同志回校后，將安全工作精神和知識進行認真全面的傳達，制定好本單位的安全工作方案，并落實執行，確保校園安全，達到我們培訓的目的。關于培訓工作，我們將以這一次培訓為契機，總結經驗，彌補不足，進一步完善方案，規范管理，優化服務，力爭把培訓工作再上一個新臺階。