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幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇一

今年是全國第十一個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，科學發展”。通過安全生產知識競賽開展，增加員工安全生產知識，提高員工的安全生產意識，促進全公司安全生產管理水平提高?，F將競賽方案制定如下：

安全生產知識題庫（見附件）七：組織要求及注意事項1、2、3、4、

各代表隊按賽前抽簽順序依次就座。

參賽隊員不準攜帶有關復習資料，否則取消參賽資格。

參賽隊員要求使用普通話回答問題，回答問題的隊員起立，答題結束，回答人應說“回答完畢”。

各代表隊基礎分為100分。

八、競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個人必答和小組必答。個人必答即各參賽隊的每個隊員必須回答的問題，依次由每個隊的三名隊員回答，回答正確的加10分，不正確的不加分不扣分，答題時間不得超過10秒，一名隊員答題時，其他隊員不能提示。小組必答題，每題10分，主持人將題目讀完后，各隊推選一名隊員回答，一名隊員答題時，其他隊員可以提示?；卮鹫_的加10分。

2、搶答題須在主持人宣讀完題目后，各隊方可按搶答器進行搶答，獲得搶答權的參賽隊隊由一名隊員起立回答，其他隊員可以提示和補充，回答正確的加10分，回答錯誤的`扣10分。主持人宣讀完題目，但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規，犯規隊要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個代表隊選兩名成員，一名臺下成員比劃，一名參賽選手上臺表演趣味猜詞，參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個詞語，猜對1個詞語給所在的代表隊加10分，猜錯不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字。

4、風險題為20分，每個代表隊選2題作答，選題后就必須作答，一名隊員答題不準確，其他隊員可以補充或代為回答，回答正確的加分，答錯、答題不完整或60秒內不能作答的要倒扣相應分值。

5、加賽題。此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，量終按照得分多少排序。

6、觀眾題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

九、獎項設置。

根據各競賽隊總分設一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書，其他凡是參加人員（包括觀眾題15人）均可獲得價值50元的紀念品。

十、相關要求。

1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第十一個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月25日前將各隊競賽人員名單報送行政部。

2、各部門參加活動人員于*月**日下午18：00前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇二

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

活動場地：大操場。

時間：xxx。

1、劃分好各班活動區域。

2、與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

比賽項目：

1、《看誰投得準》。

材料：小紙球若干紙簍5個。

每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規定時間內，看哪個家庭接到的球最多為勝。

2、安全地帶。

材料：圈、小紅旗若干。

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》。

材料輪胎5個每組5人。

幼兒從起點在相應的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。

4、《超級動力車》。

材料動力車5輛每組5人。

家長載好幼兒從起點出發，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。

5、《踩高蹺》。

材料：高蹺5個，梅花樁若干。

幼兒從起點出發走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》。

材料：氣球若干。

玩法：幼兒面對著家長（幼兒脫掉鞋子），雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規則：行進中幼兒的腳不能落地。

7、《趕小豬》。

材料皮球10個，小棍10個。

寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！

8、穿大鞋。

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

9、《運球游戲》。

材料皮球若干、框5個，

10、乒乓球樂。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長不得用手扶乒乓球。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇三

由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：

內容：參賽者以學?；蛏鐓^街道為單位登錄東方網絡電視（xxxxx）中的“網上禁毒知識競賽”專區，參賽者按指定規則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。

內容：由初賽成績排名前列的社區居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優秀者將晉級現場總決賽。

內容：邀請復賽入圍家庭，以社區和學校為單位現場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現場頒獎及表彰大會，為取得優秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發榮譽證書及獎品。

在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。

內容：對活動的整體規模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數據、圖片、視頻等形式的資料，在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區內進行展示。

一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)。

二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)。

三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)。

參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)。

特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）。

組織獎：xx名。

（一）組織獎評選范圍包括區縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區街道、中小學校、中等職業學校、社區學校、工讀學校等單位。

（二）評選標準：

1．團體對活動的配合積極程度。

2．團體組織參與競賽的總人數。

3．團體組織參與人數的比例。

4．團體組織參與競賽的獲獎人數（家庭）。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇四

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?/p>

×月×日（周五）為競賽日。

全體職工均可參加。

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。

第二組：物業處、水暖部。

第三組：物業處、電力部。

第四組：治安辦。

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。

評委會主任：

評委：

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答題，每題分。

集體必答題：每組題，每題分。

搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

設一等獎一名，上場選手每人元標準。

其余三個小組為優秀獎，上場選手每人元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。

工會、團支部。

×年××月××日。

附：《消防安全知識題庫》（略）。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇五

為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

七年級國際班。

：20xx年12月30日。

：國際班教室。

第一輪：必答題：（時間耗費：10分鐘）。

10分，答錯不扣分；

在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第二輪：搶答題：（時間耗費：10分鐘）。

1）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將扣10分；

2）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

3）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

4）本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第三輪：才藝展現題：（時間耗費：15分鐘）。

按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

本輪比賽結束后，由主持人對本次比賽結果進行通報；

獲勝獎：1組。

1、目標和宗旨：為了提高學生對歷史的學習興趣，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同www。wenku1。com時，也能給他們帶來新的啟示。

2、對象：初一、二。

3、參加方式：以班級為單位，每班選派4個代表參加。

4、地點：學校多功能廳。

5、時間：20xx年12月27日；20xx年1月10日。

6、競賽內容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識。

7、競賽方式：知識競答。

8、比賽基本流程。

第一輪：必答題淘汰制（共20道、每道5分共100分）。

由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫于答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結束，中場休息。工作人員把答題卡收上統計分數，現場公布分數，排名！

分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽（其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環節講歷史故事的評委）第一輪的分數積累到第二輪。

第二輪：（6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位）。

第一組題：文字必答題（共5道、每道10分、共50分）。

由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫于答題卡上，主持人逐題公布答案，由工作人員統計分數。（第一組題全部作答后，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪）。

第二組題：搶答題（共5道、每道10分、共50分，答錯扣分）。

搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉彎、看視頻回答問題，找不同游戲。答對加10分，錯扣10分（搶答題題過后，統計總分，進入第三組題最后的排名對決）。

第三組題：最后的決戰，本組題為講歷史故事，共有50分，準備故事時間為5分鐘，講故事時間在2——3分鐘，超時或不到2分鐘要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0。5分。最后統計全部的分數、最終排名。

9、比賽的具體要求：

選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發現作弊行為取消比賽資格。

8、獎勵：

對于進入第二輪的班級依據最后的排名評出一、二、三等獎，給予物質和精神上的獎勵。評出若干單項獎：最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇六

活動目標：

1.了解常見交通標志的含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規做文明公民的良好品質。

活動準備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。

2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)。

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看vcd，了解遵守交通規則的重要性。

教師小結：我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應遵守哪些交通規則?

1、引出討論話題。

2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規則。

教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規。

3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》。

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?

4.小組活動：創作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創作的宣傳方案展示給大家。

文檔為doc格式。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇七

“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優質護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉鎮學雷鋒活動方案)。

貫徹落實衛生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫院等級評審的基本知識點及醫院感染控制和輸血管理知識等。同時激發全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規范操作程序。

為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。

組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)。

組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)。

組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內科仲裁)、王慧芳(內二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產科仲裁)、江麗花(導珍仲裁)、劉敏(手術室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責音響)。

另外特邀院領導參與本次活動。

工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)。

《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。

動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，

擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。

1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。

2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排；違者，競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。

3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：

(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

(2)風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論?；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。

(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.

4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。

5.如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

6.如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

7.通過預賽取4名選手參加決賽。

決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。

8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。

1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。

2.院領導講話。

3.主管護理副院長講話。

4.表彰20xx年度集體優秀獎獲得者與最滿意護士。

6.護理知識總決賽開始。

7.院領導給獲獎者頒獎。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇八

一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

二、參賽對象：

1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)。

2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。

三、比賽時間與地點：

1、比賽時間：6月25日晚19：00。

2、比賽地點：東配樓報告廳。

四、比賽程序：

1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。

2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。

3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。

4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。

5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。

6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。

7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。

8、連線題：共6道題，每題10分。

9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。

五、比賽規則與計分方法：

1、比賽規則。

（1）、必答題：

（2）、互答題：

（3）、互動風險題：

（4）、一分鐘答題：

（5）、連線題：

（6）、給條件猜答案題：

（5）、風險題：

2、計分方法：

每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

六、比賽題目（按比賽程序）。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇九

活動目的：

此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，

為全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：

堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

主辦單位：校學生會。

承辦單位：校學生會學習部。

邀請嘉賓：待定。

參賽人員：08級學生。

活動時間：

初賽時間：四月二號4：30——6：00。

決賽時間：四月九號6：00——8：00。

活動地點：2號教學樓c102。

活動準備流程：

一、策劃階段活動動員及宣傳：

1.活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。

2.活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請廣播臺。

在活動期間進行相關報道。

二、前期準備。

1.道具：十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no)，氣球，勇字牌。

2.會場布置：

中午或下午一二節課，四點之前布置完畢。選手席位安排。

賽前流程。

(一)入場時間：(4.：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三)活動環節：

1.第一環節：初賽(進行后公布進入決賽的團隊名單)。

2.第二環節：決賽(從進入決賽環節的6組競選出3組，并按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：一等獎，二等獎，三等獎)。

(四)主持人總結。

(五)嘉賓發言并頒發獎項。

(六)活動結束(合影留念)。

(七)退場(工作人員收拾會場)。

比賽詳細規則及流程。

一.初賽。

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識;有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

2.答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。

3.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。

4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(二)風險題——“舍我其誰”

1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。

2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題。

3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二.決賽。

(一)放松題--爭奪“勇”字牌。

游戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

(二)必答題--“先聲奪人”

1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。

2.答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。

4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設計：問題內容全部于百科知識，題目全為是非題。

2.答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。

3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題--展我風采。

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)。

(五)思考題--“能力考驗”

1.題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分;。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(六)沖鋒題--“當機立斷”

1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。

2.答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。

3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題--“出奇制勝”

1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

三.頒獎。

主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。

十一、經費預算：

海報4張——4元橫幅1條——30元。

精美小禮品5個——10元證書9個——45元。

一等獎每隊3名——30元二等獎每隊3名——20元。

三等獎每隊3名——15元其它雜物費——50元。

合計--204元。

注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

1、主題：以“家鄉、·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作，不許臨模，否則作廢。)。

3、參賽形式：比賽時采取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內容按照教學要求自定，一切用品自備。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規格不得小于16開。

1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優秀學生參加鎮級比賽。

2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

3、活動時間：下周一上午。

4、地點：鎮中心小學。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十一

大學生環保知識競賽

為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的的理解與應用。

新能源協會

遼寧石油化工大學在校學生

初賽：xx年12月3日下午2：00

決賽：xx年12月6日下午2：00

三教405

參加者不要輕易退出比賽

活動流程

（一）初賽：

筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。

（二）決賽：

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。

第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

一等獎：一組（3人）

二等獎：兩組（6人）

三等獎：三組（12人）

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備

1）由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2）準備初賽、決賽題目和評委問題。

3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。

5）制作并打印簽到表和評分表。

當天安排

1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。

2）確保一切正常進行，并開始競賽。

3）工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。

4）活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

活動后期總結

1）當日比賽概況記錄

2）活動總結

3）活動資料匯總

4）確定比賽結果公布

經費統計

物品

數量

金額

圓珠筆

5支

5元

a4紙

125張

25元

礦泉水

4瓶

6元

總額：36元

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幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十二

為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

樹文明新風，做文明新小人。

學生會女生部。

贊助單位：

全院學生。

(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽。

活動時間:4月8日。

活動地點:教學樓。

活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

(三)決賽。

活動時間：4月15日。

活動地點：教學樓。

活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

一等獎1名獎金2元及榮譽證書。

二等獎1名獎金1元及榮譽證書。

三等獎1名獎金5元及榮譽證書。

優秀獎3名榮譽證書。

獎金：35元。

橫幅：15元。

場地布置及宣傳：1元。

總計：陸佰圓。

部長審批：

領導審批：

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十三

二、活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽。

三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

四、活動時間：

1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。

2、比賽時間：初賽：10月13日晚。

決賽：10月15日晚。

五、活動地點：和昌教學樓。

六、參加活動成員及單位：

策劃、主辦單位：經濟學院學習部。

贊助單位：

賽）。

八、活動具體內容：

1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。

報名形式：電話、電信兩種報名方式。

2、初賽時間：10月13日晚。

地點：和昌教學樓。

3、篩選出前8名進入決賽。

4、決賽時間：10月15日晚。

地點：和昌教學樓。

5、公布分數及排名。

6、頒布獎項。

九、比賽規則：

（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則。

2、第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。

第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，

同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

3、由評委老師點評，并公布比賽分數。

4、取積分前8名進入決賽。

5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。

6、比賽結束、退場。

（二）決賽：

1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則。

2、比賽流程：

第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。

（30分鐘）。

第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。

（3分鐘）。

第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。

第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識。

3、評委老師點評，并公布比賽分數。

4、取前三名。

5、宣布比賽結束。

十、評委：評委均由教師擔任。

十一、競賽主題：安全知識。

十二、獎項設置：

1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。

2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。

3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。

4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。

十三、經費預算：

1、宣傳費用。

（1）海報（報名、決賽）。

2m*2m3張120元。

1m*1m4張160元。

小計：300元（2）傳單。

報名和決賽各1000張小計：200元。

2、獎狀、獎金和獎品。

（1）獎金：共600元。

冠軍：300元。

亞軍：200元。

季軍：100元。

（2）獎品：總價值300元。

（3）獎狀：100元。

小計：1000元。

3、現場用水、評分表、筆：

小計：300元。

總計：1800元。

十四、合作方案。

1、貴公司將擁有本次活動冠名權。

3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。

4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發言宣傳業務及企業文化。

5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。

經濟學院學生會。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十四

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的'文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

席裁定。(3人)

前面估計用時:10分鐘

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如

超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十五

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加。

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。

第二組：物業處、水暖部。

第三組：物業處、電力部。

第四組：治安辦。

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委。

評委會主任：××。

評委：×××××××××。

4.競賽試題范圍。

5.比賽形式。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設置。

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十六

為了使員工全面掌握制度、流程、規范、標準、企業文化和燃氣基礎知識，同時培養大家的團隊協作能力。企業管理部擬定于月日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽，為了使比賽能夠順利開展，特擬定本方案：

（一）選拔賽。

（二）決賽。

由于各部門業務范圍不同，按照部門性質分為三場比賽：

第一場：業務包括磐石通榆敦化鎮賚九臺大安6家公司。

第二場：汽車加氣公司包括大安白城雙陽3家公司。

第三場：吉林技術咨詢公司。

1.每隊三名隊員按照規定順序抽一道題并作答；

2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；

4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；

5.必答題回答時限為3分鐘。

第二輪搶答題。

1.第一場搶答題共二十道題；第二場搶答題共十道題；第三場搶答題共六道題；

2.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例；

3.違例搶答的選題作廢，重新開始；

4.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答；

5.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；

6.搶答題回答時限為2分鐘；

7.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。

第三輪風險題。

2.各隊必須選擇一道題不得棄權；

3.答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值；

4.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。

5.《服務標準》6.《制程規范》7.《監理規范》。

1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場；

2.任何人不得攜帶相關資料入場；

3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉；

4.嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”；

3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。

每場比賽評選出一組冠軍：發放榮譽證書和相應的物質獎勵。

獎品名稱單價數量總計。

榮譽證書56個30。

獎品手表29592655。

租用搶答器20020路200。

條幅301個30。

小禮品————85。

總計3000。

備品：礦泉水、麥克風胸牌桌牌頒獎音樂。

規則應該上大屏幕計時器手表（計時用）。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十七

堅持公開、公正、公平原則，特制定本規則。本規則適用于預賽、決賽各場次競賽。

(一)總則。

1、成立全市工會勞動法律知識競賽仲裁委員會(以下簡稱仲裁委員會)。仲裁委員會在工會勞動法律知識競賽活動領導小組的領導下開展工作，具體負責競賽期間評判、監督等工作。

2、各代表隊設領隊1名，參賽選手3名。

3、預賽：共18支代表隊參賽。分3組進行，每組6支代表隊決賽：每組前2名進入決賽，共6支代表隊。

4、各參賽代表隊預賽和決賽的場次、臺號由領隊抽簽決定，比賽選手座序由各參賽隊在賽前確定，各隊選手一經確定座序，順序不得隨意更改。

5、每組競賽題由仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取，在驗證試題密封后，才能進入競賽。

6、比賽試題分為個人必答題、搶答題、集體必答題、風險題、加賽題5種題型。個人必答、集體必答按照競賽試題預設要求依次答題;搶答題在主持人公布賽題并宣布“開始”后，各隊按搶答器搶答;風險題按照競賽試題預設要求依次選題、答題，風險題可選也可以不選。加賽題在參賽隊出現成績并列且需要決定名次時候使用。

7、答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，提請評審委員會裁定。

8、若選手對題目答案有疑問，可以在賽后由領隊向仲裁委員會提出，經仲裁委員會討論后，向選手做出合理的答復。

9、參賽隊員答題時站立答題，答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰;每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”，選手“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改;選手答題錯誤，答題不完整或不能在規定時間內回答的視為答題錯誤，不能得分或倒扣分。

10、各參賽隊對題目不清楚時，可以要求主持人重新宣讀題目，重新宣讀題目時間計入答題時間。

11、個人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開始答題30秒內回答完畢。風險題10分值題答題時間為30秒;20分值題答題時間為60秒;30分值題答題時間為90秒。

12、各代表隊設基礎分100分。

個人必答題每個參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;。

風險題每支參賽隊只能選擇一道題，先選題分后選題號再答題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充。

13、需要選取賽題時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊不得在臺下指揮。比賽時，凡發現參賽隊員翻閱資料者倒扣20分。個人必答題比賽時，同隊其他隊員提示者倒扣20分。

14、比賽堅持“公開、公平、公正”的原則，現場評定，現場打分。最后按參賽隊總分從高到低評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優勝獎6名。

15、決定各代表隊獎項時，如果最后兩隊出現平局，則出三道加試題(搶答題)決定最后分數。如果出現兩個以上參賽隊平局的情況，采用以上辦法，直至決出最后名次。

16、本次競賽設觀眾搶答題，由主持人宣讀題目后，觀眾舉手，經主持人允許后起立作答，答對者發給紀念品一份。

17、未盡事宜由競賽領導小組負責解釋。

(二)程序。

預賽和決賽的程序如下：

18、抽簽確定各代表隊參加比賽的場次和臺號。

19、仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取本場比賽試題。

20、答題(按照6個隊設題)。

第一輪：個人必答題(每隊6題，共36題，每隊按照座位順序分別由每位選手依次答題)。

第二輪：集體必答題(每隊2題，共12題)(集體作答)。

第三輪：搶答題(每組12題)(集體作答)。

第四輪：風險題(10、20、30分值試題各1題，每隊只選擇1題，由各隊自行選擇確定分值答題)。

加賽題：共設3道搶答題，實行3題2勝制。前三名若出現并列情況由并列隊之間進行，若兩隊并列加賽3題，若三隊并列加賽5題，以此類推，直到決出勝負為止。

(三)分值。

24、風險題：10分、20分、30分3個檔次分值題由每個參賽隊根據實際情況依次自愿選題答題;回答正確得相應分值，超時、回答錯誤或回答不完整的扣相應分值。

25、加賽題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整扣10分。

(四)名次。

26、預賽階段：每組按各隊總分高低，前兩名進入決賽，3、4名進為優勝獎。

27、決賽階段：進入決賽的6個代表隊，按各代表隊分數高低決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。出現名次并列的，通過加賽題決出名次。

幼兒園知識競賽方案（匯總18篇）篇十八

普及數學知識，輔助數學課堂教學，體會數學在生活中的重要性。

主任：徐為淳。

副主任：蔣傳樂黃其俊。

成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東。

數學基本常識，生活中的常用數學問題。

七、八，九年級全體學生。

筆試，閉卷。

具體細則附后。

城東中學數學組競賽委員會。