優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯，能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。小編精選了一些優秀作文的范文，大家一起來欣賞和學習吧。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇一

隨著社會的發展，每家每戶都有了代步工具----汽車。

汽車，不僅外形美觀，而且實用、方便，成了家庭的必備用品。人類發明了汽車，有了車才有路的發展與壯大。所以人、車、路這三樣是息息相關的。

一天，有一位人開車停在路邊休息一會，這時，路開始說話了：“愚蠢的人類呀，你們創造了汽車，就是在創造了危害你們生命的武器。”那個人奇怪地問：“汽車是多么方便、快捷，無論你想去哪兒，它都會帶你去你夢想的地方，怎么就成了傷害我們人類的武器呢？”路聽完后，不禁呵呵一笑說：“它的尾氣，就是你們的敵人，它排出的尾氣可以污染空氣，而人每天要呼吸空氣，這時，被污染的空氣便進了人類的體內，人類就會患上疾病。”那人聽后勃然大怒，說道：“沒想到危害如此之大，我應該宣傳大家盡量少用汽車。”在一旁的汽車聽他們說到這里，實在憋不住了，委屈地說：“我們汽車雖然有壞處，但也有好處，你們人類應該分清利弊關系。”路見到車在人面前為自已辯解，也不甘示弱說：“你們人類抵檔不住車的誘惑，便拼命買車,而停車的地方不夠,你們便把小區里、路邊的那些可憐的綠化帶全部砍掉，變成了光禿禿的停車位，眼里僅剩的那一點的綠色也都沒有了。”

經過了一番激烈的爭論，人類認為路言之有理。為了有一個健康的生存環境，遠離霧霾，有一個湛藍湛藍的天空，人類要永遠做到低碳生活、低碳出行、綠色環保。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇二

咦？那邊怎么吵起來？我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！

這時，路發話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒有了我，你們將無立足之地！”越野車也發話了：“如果沒有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環境，有什么好？而且還經常出車禍，所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責，你一句我一句，誰都不甘示弱。

終于，站在一旁的'人忍不住發話了：“你們都別吵了！我們人類才是最重要的！你們想想，車、路不都是我們人類創造的嗎？沒有我們哪來的你們？所以說最重要的當然是我啦！”車和路不服氣地說：“你們還不是為了方便自己才將我們創造出來的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時，一只小鳥飛過來說：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒有路就不好走動；車沒有人就不能夠行駛；路沒有了人與車就沒有了生機，變得寂寞。你們幾個缺一不可，都很重要！”

人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇三

在一個村莊里，勤勞的小狗在春天種了好多小樹，經過他的精心照烊，小樹慢慢長大了，變成了一片樹林。小狗高興極了。

炎熱的夏天到了，小狗翹著二郎腿，坐在樹林下乘涼，逍遙極了。這時，小貓、小兔們玩得正高興呢，但天氣熱了，于是他們走進了這片大樹林，準備休息一下。他們看見了正在休息的小狗，就走過去，對小狗說：“小狗大哥，我們能在這里乘涼嗎？”“不行！”小狗說，“你們會糟蹋我的樹林的。”小伙伴聽了，只好失望地走了。

北風呼嘯，刺骨的寒風吹起了雪花，樹林換上了“雪衣”，小狗裹著毯子，瑟瑟發抖。小狗孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子又郁郁蔥蔥了，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，小狗的樹林依然是嚴冬，天天狂風大作，雪花飛舞，小狗凍得瑟瑟發抖，他想：“今年的春天為什么遲遲不來我這兒呢？”

一天早晨，小狗被一陣喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，一縷縷陽光從窗外射進來，好幾個月沒見到明媚的陽光了，他激動地跑進樹林里，看見樹林里的小貓、小兔等許多小伙伴都在歡樂地玩游戲，小狗發脾氣了：“好不容易才盼來陽光，你們居然來胡鬧，快滾出去。”小伙伴們聽到了可怕的訓斥，紛紛逃竄，這時，樹葉又紛紛飄落了，樹林又被冰雪覆蓋了。小狗不解地看著四周，突然發現小兔還站在一棵樹下面，“喂，小兔，你快滾出去。”小兔并沒有拔腿就跑，而是用她那會說話的眼睛凝視著小狗，不知怎么的，小狗看著她的眼神，心里感到火辣辣的。小兔在樹下一伸手，樹木馬上綻開綠芽，又枝繁葉茂了。“哦！原來是這么回事啊!”小狗終于明白了：“沒有歡樂的地方就沒有春天啊！”他趕快擁抱了小兔說，“喚來嚴冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你喚醒，春天將永遠被我趕走了，謝謝你！”

從那以后，小狗的樹林就成了大家的樂園。小狗生活在伙伴們中間，快樂的成長，和諧的相處，他感到了無比的幸福！

點評：

本文的小作者能通過想象、比擬把動物的世界擬人化，從而懂得，不管是人與人之間還是動物之間，都要和諧相處，團結友愛，互幫互助。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇四

夏天，天氣炎熱，驕陽似火，人們有的躲在家里開空調，有的坐在樹蔭下野餐，還有的坐在舒服又涼爽的車里去上班······有一個人，他開著小車哼著歌，在上班的路上。可是上班要經過一條陡峭不平的小路。

路和車可以造福于人，但車也不可以經常沒事就開，會污染空氣，車可以快速去遠方，可以坐在車上開空調，運貨物等。路可以讓人們更好行走。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇五

可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，現在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗啊！”

于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。”神鳥說：“我給您講個故事吧！”

從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：“我們倆比賽跑步如何？”烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應了兔子的請求。

森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子“躥”得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點不遠的時候，突然停住了。它心想：“烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說。”呼嚕，呼嚕……兔子睡著了。這時，落后的烏龜已經到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經到達終點，動物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜的時候，它后悔也晚了！

可汗聽完，說：“唉，兔子真是的，光小看別人，結果自己落后了！”可汗剛一說完，神鳥“撲棱”的一聲飛走了。

可汗心想：唉，我怎么這么笨啊，怎么老上它的當？這次我一定注意了！于是，可汗又走進北邊的山林，從萬年古松上又捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個故事：

從前，有一只母雞，它下了一個特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比過我。”于是，它就拿著這個很大的蛋，找動物們“較量”，它先去找了鴨子，鴨子和母雞一比，母雞勝出了。母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是雞勝出了。這回，母雞更高興了。母雞找了很多動物，但都沒母雞的蛋大。這下，母雞不僅更高興，而且還很驕傲。見到誰都夸自己的蛋很大。

一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”著。忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比，鴕鳥把它下的蛋拿出來一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋還大好多呢！這時，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養出更多自己的孩子，并不是出來“顯擺”的啊！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑走了。

可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了。”可汗剛一說完，神鳥拍著翅膀又飛走了。

可汗說：“唉，我真是斗不過它啊！”可汗回到家后，下了一道命令：不準有人再去捉神鳥，違者斬！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇六

天氣晴朗，天空萬里無云。但是，再怎么美好的風景，人們也不會欣賞，因為今天是談判的日子！這是怎么回事呢？原來，本來路對人們對它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長，沒過多久，”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的后果破壞了，不僅僅這樣，還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是，路和車就有了爭議。

路滿腔怒火地說:"好你個家伙，我整日讓你在我那英俊的臉上走來走去沒有半句怨言，現在你們做出的事已經超出了我忍耐的限度了！“”為什么怪我們？這應該是人類的錯吧？是他們駕馭我們的啊。“車毫不客氣的說，就這樣人類也被摻合其中了。

“咚””我宣布談判開始“法官敲著小錘子說。”“被告人——人類，舉報人——車和路上場”，“都是你們人類讓我的面貌變得丑死了！你們還我那英俊的’臉‘，“對！還我的外殼，車和路氣憤的說。”“請出人證和物證，”一位身穿白色襯衫的審判官說。“哼，這自然有，請看看新聞，每天都有報道車禍，超載導致馬路壓壞的報道，人證嘛，就是我自己！”人類被問的啞口無言，無地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類，是啊!如果沒有人類的'超載超重，馬路也不會被折磨得偏體鱗傷，如果人人都遵守交通規則，就沒有那么多的交通事故，也不會馬路堵塞，道路的暢通，需要大家的配合！

為了我們的未來，請給我們一片美好的藍天，倡議大家能遵守交通規則，減輕馬路的負擔，只有人人都遵守交通規則，道路才會暢通，才能創造美好的未來！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇七

今天，我坐著自家的車去鄉下奶奶家，一路聽著音樂，一路賞著風景，十分舒服。陶陶然間，我禁不住瞇起眼睛，不知不覺地，居然有了些睡意，朦朦朧朧之中，我突然聽到了一些小聲音：

“大路叔叔，您真帥！黑黑的西服，醒目的線條，太好看了！有您陪著我們旅行，心里倍兒爽。”一個清脆的'聲音甜甜地響起。

又有一個沙沙的聲音響起來了：“哈哈，別逗我了，我都這么老了，哪有你這小家伙帥啊？你看你，年紀小小的，腳步輕，速度快，渾身的氣味非常好聞。”

我總算聽出來了，車和路它們正在互唱贊歌呢！

“路大叔，您看您把自己打扮得這么漂亮。每道線條都能給予我們明確的提示，讓我們知道怎么走。自打您這么打扮后，我再也沒有迷過路。真的要感謝您呢！”

“不謝！不謝！你比我漂亮多了。每天看著你們穿著各色衣裳，穿梭來往，奔向四面八方，真是一種享受。有你們的陪伴，我的日子熱鬧多了！”

我忍不住捂著嘴笑了。

“路大叔，你現在怎么這么愛漂亮啊？我記得，你以前可不是這樣的！”車子很好奇，似乎又覺得自己唐突了。

“呵呵，以前啊，我沒錢裝扮自己，成天不修邊幅，老干壞事，闖了不少禍，還破罐子破摔，讓你的爺爺也跟著遭了不少罪。現在想起來，真是難為情啊！后來，修路工人找到了我，跟我細談了很久，并幫助我洗心革面重新做路……”路大叔陷入深深的回憶里。

看到路大叔這么難過，車子很為自己的魯莽內疚：“路大叔，您別難過了！聽我爺爺說，他癱瘓在家，不全是您的錯，也怪他自己本領不強，反應力差。”

我默默地聽著，想起了前幾年在這條路上發生的車禍，現場很慘，顛簸不平的路上癱著一輛車，雖然沒有散架，但再也無法行動了，車主人被救護車拉走了……后來，這條路被重新翻修、加寬，畫上了各種線條，成了現在的大道。

他們還在絮絮地說著，聲音越來越小。而我，已經看到了奶奶家。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇八

生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場游戲可以十場夢”

曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。

夢很怪，有時候有些事在白天發生過，在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續演繹著。

一上小學，我就夢想著把字練好，把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上了小學五年級，依舊編織著夢：做一名優秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續努力著創造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。

“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變為真實，而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實。

夢，一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣，更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。

生活如夢，夢系生活！

人生，應該擁有絕臨峰頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標，更是一種成功！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇九

人駕著車開在路上，車自豪地對路說：“你有多長我就可以開多遠，如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車說：“要是沒有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長時間才把你等來，現在你天天和我一起玩兒，我真的很開心！”車對路說：“我們倆是互相幫忙，但要是說起是誰讓我們倆都開心，那就應該是我的主人了。”路在后面說道：“沒錯，的確是你的主人讓我們都開心的，我們應該好好謝謝他。”

車和路剛想去謝人，人就謙虛的對車和路說：“其實，我們三個是一個都不能少的'，如果少了一個，就誰都不開心了。”車和路不解地說：“為什么呀！”人又說：“如果沒有了車，那么我和路還開心得起來嗎？如果少了路，我和車又開心得起來嗎？如果沒了我你們兩還開心的起來？”人停了停接著說：“沒有了車，我就沒了交通工具；如果沒了路，我和車就沒辦法行走；如果沒了我，你們兩個就沒有辦法一起玩，所以我們三個是不能分開的朋友。”

車、人和路成了不能分開的朋友。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十

不知從什么時候，學校外圍的路口，總是圍著一輛車賣小動物的。這里有趣的動物吸引著我。許多小朋友都買了，我的心也在左右為難。

男孩子的血脈里流淌著一種熱愛小動物的血統，自從小車停在學校門口以后，我的“思緒”就沒有停止轉動，整天飄個不停，但地點還是沒變，就是校門口停著的那輛小車。

“叮鈴鈴”下課鈴響起，所有的煩惱在剎那間煙消云散，帶來的是自由的瞬間和開心的游戲。我背起書包，馬不停歇地跑到那個地方。

雖然只是一輛小車，但里面可裝了不少有趣的令人入迷的小動物。小動物種類繁多，各種各樣的小動物猶如一盤色香味俱全的飯菜，那香味牢牢地抓住了我的心。

事實是殘忍的，母親對這些可愛的小動物卻充耳不聞，極其厭惡，上一次的一只小烏龜只不過養了不到一星期，就被他偷偷放生掉了，因為她說會影響學習。唉！想到這里，我也不免為自己有這么一個嚴厲的母親既自豪又無耐。我注視著它們，過了好一會兒，灰心喪氣地走了。

第二天，我一走進教室，就激動、興奮地連蹦帶跳！天啊！——王振輝的桌子上有一個淡黃色的小籠，籠子里有一個灰色的小動物在緩緩地移動。我就站在門口發了半天愣，愣在了那里，直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只離弦的箭，來到王振輝桌子的旁邊，看著里面的小倉鼠，如醉如癡，仿佛這個世界上只有我和那只倉鼠。

“哇，你在看什么？我準許你看了嗎？”王振輝突兀的聲音不知從何方傳出，如晴天霹靂。我這嚇了一跳。我剛想啟齒，看著這副熟悉的面孔，硬將那口沫給吞了回去。“喲！我還以為是誰呢？原來是胡大少爺呀，怎么，連一只倉鼠都買不起嗎？這包含著諷刺意味的一句話更是讓我怒上眉梢。我的牙齒開始發出輕微的摩擦聲。十根手指也不由自主地緊縮成兩個拳頭。我的目光變成了一只餓狼正盯著目標的感覺。”

王振輝意識到其嚴重性，略有些怯意，人也激靈，但男孩的自尊不可泯滅，他還是裝作瀟灑，一副無所謂的樣子盯著我。

一場驚師動室的大戰一觸即發，其嚴重性遠超我們想像所及！

班級里的人都不讀書了，蜂擁而至，看熱鬧一般將周圍擠了個水泄不通，這更讓我進退兩難，進會被老師批評，退又會被同學嘲笑。不想那么多了，嘲笑的人都要挨我拳頭。我一皺眉，沖了過去。

結果兩販俱傷，我身上有了多處抓傷，他也一樣。

為了一只老鼠而這樣大動干戈，值得嗎？從此我再也沒理過倉鼠，倉鼠也徹底從我的生命中，舍去了。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十一

在一個遙遠的地方，有一個汽車王國。在一座繁華的'城市里，居住著一個十分不守交通規則的人—李先生。汽車王國的國王派了一輛具有人工智能的汽車—盼盼，來幫助李先生成為一個守交通規則的人。

汽車盼盼的到來，使李先生發生了很大的變化。一天早晨，李先生開著盼盼去上班，在一個十字路口，遇到了紅燈，當時，李先生正開得十分痛快，享受著駕駛的樂趣，之前一路無阻，看見紅燈，他發現前方沒有什么車輛，心想：我開過去，也沒事。于是，油門一踩，加速想通過十字路口，可在這時，盼盼并不聽使喚，它在紅燈前停了下來。突然，李先生眼前出現了一個畫面：他開著汽車闖紅燈時，與左邊的一輛大卡車發生了碰撞，汽車和他被撞得粉身碎骨。看完之后李先生不禁嚇出一身冷汗，他想：天啊!太恐怖了，我以后再也不闖紅燈了。還有一次，李先生開車去出差，路上遇到工地施工，路被封了，可李先生不想繞路走，于是，他便下車把障礙物移開，然后回到車里，打算開過去，可盼盼又不聽使喚了，它說：“你去看看障礙物后面是什么。”李先生下車一看：那后面是一個看不見底的大洞。他說：“太險了，這要掉下去可沒命了!以后可真不能這樣了!”

有了盼盼，李先生現在已經成為了一個守交通規則的人了，盼盼完成了使命，它，要走了，它要回汽車王國了。

再見，盼盼！請大家記住這段人與車的故事！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十二

馬路上夜深人靜，停在馬路上的汽車不由自主地說起了話，因此路成了它無可不談的好朋友。

路首先發起話來，說：“你們車類無所不能，想去哪里，就去哪里，甚至可以遨游全世界。聽說，294年又發明了一種新型汽車，這種汽車有奇異功能，科學家把汽車改為直升飛機。最有名的是迷你轎車改為加長的，兩頭都能開。”車子不無驕傲地說：“我們車類家庭真是進步超快，時代的變化也很大呀！”

這時，一個人從馬路這邊走來，原來這是車子的主人，他偶然聽“車”“路”倆的對話。于是，他打斷了它們的對話，他說：“其實，你光想到好處，卻沒想到它的壞處，汽車在行駛的過程中，會排出適量的尾氣，有二氧化碳等危害人健康的氣體。”馬路羞愧地說：“哎，我只發現車的外表，沒有看到它的壞處。”車的主人停頓了一兩下，然后說：“其實，也不是所有汽車都有尾氣。比如有些汽車它的尾氣并不是危害氣體，而是讓人健康的氣體，它的駛動前進的不是汽油，而是水資源，當然也不是純凈水，而是被人用過的臟水。”車像懂得什么道理似的：“看來還是地球的環境重要，沒有了這個綠色家園，人類沒了這個家園，人類將寄宿在哪兒？”

人、車、路他們想：即使科學再發達，沒有了綠色家園，實在不行啊！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十三

沒有你的生活

你

就像黑暗中的一絲陽光

照亮我的心靈

你

就像寒風中一閃火光

溫暖我的身體

你

就像干旱時的一滴水珠

滋潤著我的嘴唇

你

已成為我心中永不抹去的形象

你

已成為我生活中唯一的依靠！

沒有你

我該怎么辦……

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十四

大家好，今天，我能站在這里競選班長，我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長，帶領大家經歷風雨，共同進步，是自己成為一個值得大家信賴的朋友。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，曾當過班干部，所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力，敢于負責。如果同學有什么困難，我會盡自己所能幫助大家。在下課時間，我會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當上了班長，我會做以下幾件事：

1、每兩個星期出一期黑板報，并增加一個新聞框，讓同學們及時了解國家大事。

2、在班里開辦一個小小圖書館，讓同學們盡情在書海中翱翔。

如果我競選成功，我將會更加要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，成為全年級的佼佼者。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十五

昨天我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動人心懸，驚心動魄啊!

羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開始了。”中國的林丹vs馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。

沒過多久，比賽就開始了。林丹先發球。嘿，第一球竟然失誤了。后來，我反復想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實力呢!而李宗偉則發出了全部體力，連續打了幾個猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。

稍等片刻，第二局也接著開始了，這回李宗偉先發球，林丹跟他持續打了好幾個回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。

各自選手都在補充體力。接著第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數極多，而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。

第四局十分關鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。

不久，第五局也終于拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發揮全力，輕松拿下了第五局。這時，全場的觀眾都沸騰起來。

這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十六

網絡是一個方便東西，在網絡中我發生許多事情。

回到家中我一直都在抓著自己頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽房間。我飛快地跑到媽媽房間里，果然媽媽在里面。

“媽媽吃飯。”

吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽房間里面去。忽然媽媽叫住我問：“去干嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”和媽媽說完我又再一次地跑到房間里，我先打開電腦輸入淘寶網網址，然后我就在搜索那里輸入愛教育這四個字后開始搜索。

哇！有好多本愛教育都顯示在屏幕上，每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到一本愛教育和老師推薦時圖片一模一樣書，并看到旁邊說是適合三四年級同學讀，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

“ok！好，后天就能到。”

“太好嘍！”我發出歡呼聲。

在網絡幫助下我買到這本書。看完這本書后我很開心，是因為我看完我自己在網上買到書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十七

飯后，媽媽給我端來一碗中藥，還沒走近，那濃重的清苦味便霸占整個房間，呈現出的清黑色如同夢魘，讓人不寒而栗。

“大難”臨頭。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子鉗，老妖拿著沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念著咒語，眉目間閃著寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒著邪惡的泡泡，散發惡心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥不拉屎。

我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦著手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那熱熱。苦苦的味兒透過唇間，穿過牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發出來，胃里像有千萬個容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在里頭翻跟斗。

此時此刻我意識到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來來回回的洗刷個遍，融化的糖汁將腸子帶回生機，“毒解”!

回想那段辛酸史，眼淚又不自覺得涌出來。

中藥的苦澀讓我學會面對困難，戰勝困難，也讓我體會到有苦才有甜，戰勝困難才會別有洞天。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十八

期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什么才好，媽媽突然提出一個建議烙餅。

媽媽走進廚房忙碌起來，廚房里也就傳出了悅耳動聽的樂曲。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后呼呼呼地攪拌起來，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又嚓嚓嚓地切起蔥花來，然后又咔咔咔地切了一點火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊，我剛倒進去面糊，鍋里的油花就滋啦，滋啦地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒有濺到我的身就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

媽媽走進廚房忙碌起來，廚房里也就傳出了悅耳動聽的樂曲。面糊很快就活好了，媽媽又嚓嚓嚓地切起蔥花來，然后又咔咔咔地切了一點火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊，我剛倒進去面糊，鍋里的油花就滋啦，滋啦地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

爸爸下班回來了，咚地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來到廚房里，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就咔嚓，咔嚓地吃了起來。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高興！

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇十九

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上了大老板，抽著小煙；有時夢見自己坐上了飛船，游覽太空……隨著時光的流逝，許多神奇美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記清清楚楚。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是一個充滿奇幻的日子，在一個高達10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國男孩——這就是我。“5、4、3、2、1發射！”隨著清晰的倒計時聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學研究，時間不長，我完成了研究任務，乘坐火箭興奮地返回地球。

在我回來的時候都20xx年了，我呢，都已經89歲了，變成老頭了，但是20xx年有一位發明家叫楊振寧，幫我用了 “太空之返老還童”之藥，只要喝一杯就可以返回20歲。

“樂樂……上學要遲到了，7點半了……”原來只是一個夢呀！

我的夢里有我的理想，現在我一定要認真學習，掌握好真本領，我要為我的美麗理想而奮斗。

路與車的絮語小學五年級（熱門20篇）篇二十

1.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

2.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。

3.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

4.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

5.偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

6.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

7.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

8.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

10.你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!

11.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

12.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

13.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

14.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

16.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

17.你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

18.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!

19.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。

20.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

22.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

23.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

24.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

25.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

26.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

27.你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

28.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

29.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

30.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…相信你會做的更好的!