事跡材料是對那些做出巨大貢獻的人的一種肯定和嘉獎，也是對他們事跡的一種記錄和傳承。事跡材料的范文展示了人類文明史上一些偉大事件和突出事跡的豐富內涵。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇一

雷__，一個活潑開朗的傣族女孩，就讀于__中學204班，擔任班長，20__年5月成為了一名光榮的共青團員。榮獲20__年度__縣“優秀共青團員”稱號。

01、積極進取，樂于助人。

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立優秀團員榜樣。

02、善解人意，全面發展。

她出生于一個普通的農村家庭，父母以種菜為生。每當看到父母早出晚歸、汗流浹背、辛勤勞累的情景，她心疼不已，利用一切閑暇時間做力所能及的家務活，以減輕家里的負擔，讓父母少操心，保持心情愉悅。她深知金錢的來之不易，每一分錢都花在刀刃上，但她積極響應號召，主動為抗疫捐款，雖然數額不大，卻無比高興。

她堅信知識能改變命運，勤奮刻苦，德智體美全面發展。20__年，獲__縣英語書法競賽三等獎、七年級女子800米比賽第二十八名;20__年，獲年級第二名和全科合格獎、英語知識競賽二等獎;20__年，獲__縣“三好學生”稱號、__縣“感恩教師”主題作文競賽二等獎、__縣“開學第一課”觀后感三等獎。

今后，她將繼續以積極向上的態度去對待學習、工作和生活，爭做時代新人。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇二

李__，女，__商學院財務管理專業200712班學生、學院學生兼職團委副書記，曾獲__市人民政府獎學金、校級三好學生等榮譽。

勤勉好學鑄基石，勇參競賽煉理論。

李__大一學年綜合測評成績105。04分，位列工商管理類第一名(1/227)，二十門課程成績90分以上，獲__市人民政府獎學金、校長二等獎學金以及校三好學生等榮譽。她重視“專業+外語”能力提升，一次性高分通過大學英語四、六級，獲全國大學生英語寫作大賽等英語類競賽獎項4項。她鉆研數學建模方法，獲“華數杯”全國大學生數學建模競賽全國一等獎、2021年第十一屆亞太地區大學生數學建模競賽(apmcm)三等獎。她帶隊參與第七屆中國__“互聯網+”大學生創新創業大賽產業命題賽道，項目已推薦進入市賽;主持本科生科研立項1項。

注重能力強素質，牢記使命顯擔當。

李__作為學院學生兼職團委副書記，努力完成本職工作，營造扎實、積極的學院工作氛圍。她盡職盡責，積極協助院團委老師開展青年大學習、團支部對標定級等工作，耐心為各團支部答疑解惑。班級工作中，大一期間擔任組宣委員的她主動學習并宣傳防詐騙知識，筑牢班級防詐信息網，通過廉政文化作品征集、學雷鋒主題團日宣傳等活動豐富支部活動形式。

投身慈善暖人心，真情服務傳溫暖。

李__將奉獻牢記心間，她積極參與志愿服務活動。作為校青協成員，她積極參與公益事業，連續兩年獲得中國扶貧基金會頒發的善行一百志愿者證書。她感恩反哺，2022年寒假期間擔任學生資助宣傳大使，為高中母校的同學們宣傳國家資助政策。她放眼__，參與聯合國兒童基金會(unicef)“月捐為兒童”計劃，為貧困地區的兒童獻微薄力量。她尊重生命，參加山東省血液中心的志愿服務活動，為前來獻血的市民講解獻血注意事項，協助獻血信息表格填寫，累積服務時長達20。5小時。

志之所趨，無遠弗屆。李__將繼續牢記時代使命，奉獻青春力量!

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇三

周__，女，共青團員，__商學院工商管理類2021級17班團支部書記，她思想積極，工作態度認真，時刻以高標準嚴格要求自己。

造燭求明，砥礪前行。

周__篤行善思，大學規劃清晰，學習計劃詳盡。她專注科創，帶領團隊創作“e廁鎖+”便民產品參與火種節聯賽，參與大學生創新創業訓練計劃“基于三胎政策的母嬰產品研究”，以心理項目“zing心界”參與2022年“挑戰杯”競賽項目，晉級學院第十四屆創新創業計劃大賽決賽。她拓展“專業+外語”能力，大一上學期一次性通過大學英語四級，自學法語，并參與高頓教育集團“商業專項能力”實訓。她重視技能培訓，圓滿完成上海益優青年服務中心職業技能專題課、宏志助航計劃多項能力培訓課程、“悟納合聚成愛”心理健康與能量相關課程學習。

使命如山，實干出知。

作為團支部書記，她努力營造積極向上支部氛圍，帶領集體榮獲__商學院“思崢嶸百年，頌華夏鴻篇”2021級校園合唱歌會二等獎、最佳指揮獎;她從細微處提升團員思想意識，組織支部團員參與光盤行動之“書海工程”活動，獲“光盤行動榮譽大使”稱號。作為校學生會綜合聯絡部干事，她著力組織能力提升，策劃多場校級特色活動。她積極參與天外職協紀念品短視頻大賽、營銷挑戰大賽、“我是傳奇”比賽等，拓展綜合素質。

星星之火，熠熠生輝。

以點點星火匯灼灼炬光，她投身抗疫服務，負責社區登記、測溫、入戶等多項工作，累計志愿服務超100小時;她將文化傳承，隨經濟學生黨支部“大中小思政一體化”團隊走進_參與天外圖書館特藏圖書數字化工作累計100余頁;她用大愛回饋社會，困境學子的一對一幫扶者、水滴籌的熱心捐助者、養老院和孤兒院的義工都是她的名片。

周__腳踏實地、積極奮進，探索自身無限可能。在未來，她將用新時代青年行動踐行五四精神，書寫奮斗華章。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇四

區__，男，漢族，共青團員，__商學院金融學200705班本科生，曾獲三井住友銀行(中國)有限公司獎學金、校長一等獎學金、校三好學生等榮譽。

以勤為舟，學海暢游。

區__學習認真，成績優異，大一學年學業成績排名專業第二。截止目前，課程平均績點3。9，專業課平均績點4。4，輔修學位課程平均績點3。8，獲課程免考資格2次，專業課《公司金融》獲滿分，一次性通過大學英語四、六級考試。他榮獲全國高校大學生商務英語競賽三等獎，公開發表學術論文2篇，參與市級科研立項1項，考取__商務秘書資質證書。此外，他積極拓展__視野，參與美國北阿拉巴馬大學交換項目，獲總評第四的優異成績。

以干促思，創意無限。

區__同學積極參加社團活動，作為校學生會學術交流部部員、__商學院學生會辦公室干事、濱海校區天外之音廣播站音頻部部員，發揮pr、au等剪輯軟件、辦公系統軟件等應用優勢，協助完成了校第十五屆故鄉文化展、創新英語大賽、主持人大賽等校級品牌活動。他重視科創思維培育，參與“咿呀sing商業平臺”項目，獲第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽市級銀獎;參與“揚百年風帆，到社會人民中去”項目，獲第十七屆挑戰杯紅色專項校級優秀獎。

以夢為馬，信仰永存。

區_。

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習，時時處處對自己高標準、嚴要求，現已成為一名入黨積極分子。他將信仰外化于行動，積極參與校內外志愿服務、調研活動，家鄉抗疫志愿服務、校內迎新等隨時可見他的身影。他將學習與實踐結合，參與金融公司實習，表現優異。他相信調研出真知，正帶領團隊進行大學生創新創業大賽初期項目孵化工作，力求未來獲得更大的突破。

懷躊躇志向遠方，攜奮進夢赴未來。未來，區__將繼續上下求索探真知，苦干實干練本領，用青春之美描繪華夏之彩。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇五

__省省直__省消防救援總隊__市消防救援支隊__消防救援站團支部始終把忠實踐行____重要訓詞精神作為政治信仰和價值追求，賡續紅色血脈、傳承紅色基因、自覺以事業為重、以奮斗為榮。在大隊黨委的堅強領導下，開拓新思路，創出新作為，狠抓自身組織建設，加強政治理論武裝，苦練業務本領，為黨組織培養合格預備人才。

為進一步加強消防隊員的任職思想根基，團結廣大青年團員、先進青年，在隊伍中宣傳革命傳統和英模、先進的精神事跡，激勵團員勇往直前、愛崗敬業。該團支部積極組織全體團員參觀烈士陵園，學習革命先烈的奉獻精神，提高對加強精神文明建設的重要性和必要性的認識，增強團員同心同德搞好精神文明建設工作的責任感，為__區消防救援大隊的精神文明建設工作順利開展打下了良好的思想基礎。

曾多次深入__區一中校園開展消防安全宣傳活動。激發學生主動學習消防知識的興趣，全面增強學生消防安全素質。通過消防培訓及演練，有效提高了師生的消防安全意識，進一步加強了防火自救知識，提升了應急情況下處置問題的應對能力，真正做到防患于未然，為構筑“平安、和諧”的校園生活夯實安全基礎。

始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極開展愛民、利民、便民活動，努力為社會提供良好的服務。一是開展愛民活動和共建共學活動，組織團員為企事業單位宣傳消防知識、繁華街道打掃、清理環境衛生，到養老院為老人打掃衛生、擦洗窗戶等，受到了群眾的一致好評。二是帶領團員青年圓滿完成滅火救災等戰斗任務，努力為__區的經濟建設創造良好的消防安全環境。

雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越。__消防救援大隊團支部全體團員始終踐行“全心全意為人民服務”這一崇高思想，想群眾之所想，急群眾之所急，要以“任務重于生命，使命高于一切”的信念，以實際行動體現了對黨和人民的忠誠。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇六

__院團支部以航空工業“5811”青年工作體系為抓手，積極落實“三會一課”制度，充分發揮共青團作用，重點圍繞青年思想建設、志愿服務工作、服務青年需求、團組織建設等四個方面開展青年工作，不斷提升團的“三力一度”。

多元化團課教育。

引領青年思想建設。

突出政治引領和價值觀引領，引導青年樹立“航空報國”理想，提升青年政治素質。組織開展“學習吳大觀精神”“_點中的青年選擇”“傳承紅色基因，匯聚青春力量——奮力走好新時代航空強國長征路”等主題團課，使青年進一步明確在航空強國建設征程中自身的定位;開展“學史明理青聚未來_的思想水平，激勵廣大青年在新時代航空強國建設中貢獻力量，引領青年在工作中更好地釋放青春力量。

航空科普進校園。

青年投身志愿服務。

以“航空科普進校園”活動為載體，深入開展青年志愿服務工作，__院團支部組織青年打造航空科普團隊，通過航空知識講解、航模展示、飛行表演、飛行體驗等多樣化的方式，向__市中小學生科普航空知識，傳播航空精神，培養青少年對航空的熱愛。20__年，__院團支部分別到__學校、__小學、__幼兒園進行了科普，累計開展三期航空科普進校園活動，活動范圍覆蓋了幼兒園、小學到中學。通過航空科普進校園活動的開展，為廣大青年提供了良好的與專業相關的志愿服務平臺，提升了青年的服務意識與奉獻精神。此外，面對__嚴峻的疫情考驗，20__年3月，__院團支部積極響應廣陵新城黨工委號召，組織青年參與疫情防控，共26人報名加入疫情防控志愿者隊伍。

深入挖掘青年需求。

服務青年成長成才。

__院團支部堅持團支部為青年服務的基本工作思路，通過調查問卷和談話談心等方式，深入了解新一代青年在工作和生活上的實際需求，從青年婚戀、專業能力提升、創新創效、文體活動等幾個方面，有針對性地為青年做好服務工作。20__年累計開展3期聯誼活動，單身青年積極參與其中，為青年解決婚戀問題擴展了渠道;20__年4月-5月，在所團委支持下，__院團支部開展了青年夜校活動，面向多個領域開展專業性培訓，提升了青年的專業能力;20__年，__院團支部組織青年參與到沈陽所創新創效大賽、兵器推演大賽、神機妙算算法大賽等創新活動中，其中兩個團隊分別斬獲二等獎和三等獎，為青年創新提供了平臺支持。通過對青年需求的準確把握，__院團支部在服務青年成長成才中發揮了重要的引領與支撐作用。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇七

華羅庚，出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。

華羅庚特別愛動腦，對于一些別人看來司空見慣的事，往往也表現出濃厚的興趣，提出一些似乎希奇的問題。有一次，他同別人一塊去城郊玩耍，見一座荒墳旁有石人石馬，就問比他大的同伴：“這些石人石馬有多重?”同伴回答說：“這怎么能知道呢?”華羅庚卻不甘心，沉思片刻，說：“以后總會有方法知道的。”

在當年的金壇，華羅庚最喜歡去的地方，還是燈節、船會、廟會等場所，凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山，山上有個廟。每逢廟會，廟中的“菩薩”便頭插羽毛，打扮得花花綠綠，騎著高頭大馬進城來。一路上，人們見到“菩薩”就磕頭行禮，祈求幸福。華羅庚伸直脖子，望著雙手合十的“菩薩”，心里暗自琢磨：“‘菩薩’果真萬能嗎?”當廟會散了，人們也陸續回家，華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山，想探個究竟，看一看“菩薩”的真面目。來到廟里，“菩薩”卸了裝，華羅庚一看“菩薩”是人扮的，就立刻往家跑。回到家，他便興高采烈地對媽媽說：“媽，你往后不要給‘菩薩’磕頭了，‘菩薩’是騙人的!”父親馬上訓斥道：“唉呀，罪過，小孩子懂什么?”他卻認真反駁道：“我到青龍山的廟里去了，‘菩薩’原來是假的，是人裝扮的!”

華羅庚的數學作業經常有涂改的痕跡，很不整潔，老師開始時非常不滿意，后來經過仔細辨別，發現華羅庚是在不斷改進和簡化自己的解題方法。

華羅庚在中學讀書時，曾對傳統的珠算方法進行了認真思考。他經過分析認為：珠算的加減法難以再簡化，但乘法還可以簡化。乘法的傳統打法是“留頭法”或“留尾法”，即先將乘數打上算盤，再用被乘數去乘;每用乘數的一位數乘被乘數，則在乘數中將該位數去掉;將乘數用完了，即得最后答案。華羅庚覺得：何不干脆將每次乘出的得數逐次加到算盤上去呢?這樣就省掉了乘數打上算盤的時間。例如：28×6，先在算盤上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用兩步就能得出結果。對于除法，也可以同樣化為逐步相減來做，節省的時間就更多了。

憑著這一點改進，再加上他擅長心算，華羅庚在當時上海的珠算比賽中獲得了冠軍。

華羅庚不僅對數學肯動腦筋，對語文也很用心。有一次，老師把自己收藏的文學大師胡適的書分給學生，讓每人看完后寫一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》，書中流露出作者提倡白話文的得意，認為是一次成功的嘗試，于是在扉頁上寫了一首《序詩》：“嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今為下一轉語，自古成功在嘗試。”

華羅庚在讀后感中，并未表達出老師所期望的對胡適的贊美之詞，而是尖銳地指出,胡適的這首詩概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當然一試就成功是比較罕見的;第四句中的“嘗試”則是指經過多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試，所以它們具有不同的含意。單獨來看兩個“嘗試”都是有道理的，但胡適將二者放在一起，則是拿自己的概念隨意否定別人(陸放翁)的概念，真是豈有此理!他說：“胡適序詩邏輯混亂，不堪卒讀。”

雖然語文老師當時十分不悅，但后還是對已成名的華羅庚說：“我早就看了你的文章不落窠臼。”

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇八

xx年，xxx礦綜采隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保安全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故，消除了嚴重“三違”現象，實現安全生產252.203萬噸，切實發揮了主采隊的作用。

（一）規范機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。

按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規范化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。

（二）加強管理，提高設備完好率和開機率。

在采場地質構造復雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩產高產提供了強有力的保證。

（三）嚴細管理，力保全年安全生產。

隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由于該面地質條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮后，決定實施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑒現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮斗目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。

8月份，為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，并且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。

十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。

（四）強化業務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。

6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，并做到培訓經常化、制度化、實效化，為安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。

（五）大搞設備技術革新，提高裝備性能和生產效率。

他們始終堅持把技術創新當成設備管理的升華，認真在實踐中尋找、發現設備、生產工藝等方面制約生產的因素，大力搞好技術革新和生產工藝優化工作。特別是大采高設備投入使用后，按照挖潛設備自動化潛能和提高生產效率的要求，先后完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造；同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動列車間連接處保險設施、自動排水裝置的的研制、加工、使用等十多項革新優化工程。一系列的技術革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業環境，增大了安全生產保障系數，提高了生產效率。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇九

張西良同志入黨20xx年來一貫堅持共產主義遠大理想?堅定中國特色社會主義信念?認真學習并自覺實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論?具有很高政治思想覺悟?始終與黨中央保持一致。

愛崗敬業?忠誠黨的教育事業?熱愛崇高的教師工作。長期堅持在教學一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實做好日常教學和育人平凡工作。在本科生教學、研究生培養指導和班主任工作中?為人師表?努力做大學生、研究生的良師益友?深入學生班級宿舍、研究所、實驗室?工作認真細致、及時到位?不留有遺憾?關心學生思想、學習、生活等狀況?引導學生樹立正確人生觀?克服困難、努力進取、積極上進?為學生解答考研、就業和創業中有關疑問?得到學生肯定和尊敬。擔任光測研究生各年級級班主任?盡管班級人數不多?但在科研活動、參與大學生科研立項數比例、畢業論文評優、籃球比賽等文體活動等方面?所帶班級處于學院前列。20xx、20xx和20xx年度連續三次年度考核校優秀?20xx年度考核院優秀?20xx年度被評為江蘇大學優秀教師。

教學上?積極主動承擔繁重的教學任務。近年來?開設過基礎課、專業基礎課、專業課和研究生課程共7門?每年指導本科生畢業論文6人左右?指導的學生獲得校、院優秀畢業論文多人?教學工作量平均在2個教學編制以上?教學效果優秀?積極參加教學改革研究和實驗室建設工作?參加教改和實驗室建設項目5項完成2項?20xx年獲江蘇大學教學成果一等獎第220xx年獲江蘇大學教學成果二等獎?第3主動積極指導大學生參加科技創新活動?指導大學生完成省、學校和學院大學生科研立項和創新訓練項目10余項?申請發明專利4件?授權實用新型專利2件?發表論文5篇?指導學生獲得江蘇省大學生機械創新設計大賽二等獎和全國無線單片機應用設計大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎?獨立指導碩士研究生8人?已經畢業6人?獲得一、二、三等獎學金5人次?校優秀畢業生2人次。

科研上?取得長足的進步?成績突出。近年來?積極申報各類科研項目?主持或參加完成省、廳和市校級項目8項?省市級鑒定6項?驗收2項?獲得江蘇省科技進步一等獎第5和機械工業科技進步二等獎各1項?第7鎮江市科技進步二等獎1項?第3目前主持或參加在研國家、省部級項目6項?其中5項主要參加者?前3名省廳和市校級項目9項?發表學術論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請發明專利10余件?授權2件?實用新型專利授權2件。

在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學校和學院統一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學習?積極組織參加各類活動?出色完成黨組織交給的各項任務?協作系主任開展教學研討、管理等工作?在做好支部組織建設和發展工作中?密切聯系群眾?結合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點?經常與老教師溝通、交流?了解他們對支部和黨員看法和建議?每年開展多項系內黨員和群眾共同參加的參觀、學習及聯誼活動即時及時做好收繳黨費工作?在教學研討、專業建設、實驗室建設和學科建設等各項活動中?不計較個人得失?多承擔任務?如?協作系主任帶領大家進行專業建設?測控技術與儀器本科專業20xx年獲得江蘇省特色專業建設點和江蘇大學品牌專業?協作學科負責人做好教育部中央與地方共建高等學校專項資金實驗室建設項目申報、規劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作?而沒有任何報酬和工作量?在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。

在其它方面?以優良成績完成博士研究生學習?順利完成博士學位論文答辯?并獲得校優秀博士學位論文。

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兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十

x煤礦采煤二區群監員。自x年擔任群監員以來他始終不忘自己肩負的職責忠于職守盡職盡責努力把“安全第一預防為主”的方針落到實處最大限度地排除隱患避免了各類事故的發生他所在的班組杜絕了輕傷以上人身事故,為區隊安全生產的健康穩定發展做出了積極的貢獻。由于工作出色先后被礦授予“安全標兵”、“優秀群監員”等榮譽稱號。

他認為，要想做一名合格的群監員，從步入井口開始，就必須時時、處處心里都要想著安全。從他干群監員工作多年的實踐經驗體會到，有三個薄弱時間、三個薄弱地點、五種薄弱思想情緒，最容易引發事故。三個薄弱時間是：逢年過節時、農忙時、交接班時。節日期間，職工思想麻痹，精力分散，休息不好，上班后職工思想還沒收回來，這個時間容易出事。農忙時，因為區隊農合工較多，這個時間農合工想著回家幫忙，往往拖著疲勞的身體來到井下，導致工作標準要求不高。交接班時，職工都想早點把活干完，趕快上井回家吃飯，而忽視了工程質量。三個薄弱地點是：工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點條件都不太好，是事故多發點。如果不加以注意，很容易出問題。在工作中，對待這些問題，他都格外注意。一次夜班，該區隊開采的工作面上有三四條老峒子，頂板破碎壓力大。正在生產著，他忽然聽到咔咔地響聲，意識到可能是周期來壓，如不及時探明情況，加強支護，就有冒頂的危險，他立即責令停止生產，指揮工人撤到安全地帶，自己卻留在工作面上，迅速觀察頂板變化情況，及時采取措施，加強頂板支護，消除了一場重大事故隱患，保證了安全生產。五種薄弱思想情緒是：一是夫妻鬧矛盾容易產生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難，容易產生畏難發愁的思想情緒。三是身體有病，容易產生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大，容易產生不求進取的思想情緒。五是加班加點，容易產生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒，雖然看不到摸不著，可是造成的后果卻能看得見，摸得著。職工帶著思想情緒上班，工作時注意力不集中，很容易轉化為違章行為，導致事故發生。而這些薄弱思想，必須做好耐心細致的思想工作。心病必須要用心藥治，要管安全就必須先管人，要想管人必須先管心。他一直是這樣做的，小王在井下睡覺被他發現，為批評教育對其進行了罰款。罰款后小王想不通，干脆休病假不上班了。他聽說后，就主動利用班后業余時間到小王家做思想工作。并說明井下睡覺容易發生事故，如果你違章成習慣，發生了事故，父母、妻子靠誰照顧，沒有長大的孩子靠誰撫養。他的父母聽了后很愛感動，也主動做孩子的思想工作，說：“人家老尹說得對，管得嚴對咱有好處，不是對你不順眼。”后來，他放下了思想包袱，愉快的上了班，在井下再也沒睡過覺，而且還成了區隊的安全生產標兵。

他常說：群監員雖然不是什么官，但群監員的使命是神圣的，責任是重大的。如果干不好，就對不起組織，更對不起工友對自己信任。每當他入井的時候，只要他經過的地方，他都注意觀察是否有什么不安全隱患。他還總結出了“望、聞、問、切”安全工作法：“望”，即通過察言觀色，細心打量班組每名職工的表情、神態、舉止，從總體上把握班組職工的安全狀況，并從中初步排查出安全薄弱人物，做到心中有數;“聞”，即仔細聽取班組職工的談話和討論，從中獲取有價值的信息。俗話說“言為心聲”，無論是班前班后還是班中，對職工說的話要時刻留心，有時他們說兩句嘮騷話，都不能簡單地指責和批評，而是要想到是什么原因使他們發嘮騷，即聽“話中話”，又要分析“話外話”，這樣做起安全工作來就會有的放矢，事半功倍。“問”，即變被動為主動，發現職工情緒異常或有不安全行為，要主動上前耐心詢問，掌握主動權。實踐告訴他，有時對職工多說一句話，多一份理解和安慰就可能會減少一起事故發生。“切”，就是注重在動態中把握職工的安全狀況，在現場中通過走、查、看，及時發現動態過程中的安全薄弱人物，制定措施，做到防患于未然。2019年7月的一天夜班，他在經過3100軌中絞車時，發現絞車繩斷了五個鋼絲。這事他可以不匯報也行，因為這不是他管轄的范圍。但是他想：作為一名群監員，發現隱患不匯報，這不與醫生見死不救一樣嗎?他急忙向調度室作了匯報，使這個問題當天就得到解決。2019年5月份的一天早班，機組壞了，大家坐下來休息。出于工作習慣，他仔細觀察了一下頂板。這時，有個小石塊從他們座的頂梁擋前方掉吊了下來，他到跟前一聽，好象還有點響聲。這時，他班有一個新工人小張，正在那個頂梁擋下休息，他一看不好，來不及讓他閃開，就上前一把將他推開。這時，一塊厚0.2米，寬0.8米，長1米的巖石掉了下來，正好砸在剛才小張坐下休息的地方。見此情景，小張在后怕之余連說感謝。他也趁熱打鐵告訴他說：“在井下安全意識要時刻都有，休息也要不忘安全才行”。

他從干群監員到現在，掙的工資并不比別人多，但他的外號不少。有叫他“總嘟”的，但不是總督的督，是嘟囔的嘟。還有叫他“好事”的，意思就是多管閑事。也有叫他“亂管”的。不管別人怎樣叫他，但他總認為，確保安全的事就應該怎么做也不過分，安全的話怎么說也不過分。所以，在工作中，不管別人怎么說，他該怎么管還怎么管。“寧聽罵聲，不聽哭聲”是他常對工友們常說的一句話。今年3月份在開采10603工作面時，由于區隊生產任務緊，工長忽視工程質量，搶產量、閃頂煤，頂板支護不利，他發現問題后，要求該班工長立即整改，但工長為了趕任務，搶產量，怕麻煩，不愿返工，于是就死磨硬纏，好話說盡，但他硬是不為所動，緊盯機組，堅持叫工長安排機組司機調滾筒把頂煤全部割下來，并把工程質量整好后才讓生產。還有一次，上井時，他看到有兩個工人準備爬車，他就上前勸阻不讓他倆爬車。這倆個人一看是他，沒好氣地說：“你算老幾，你裝什么干部!”。他卻沒生氣還耐心的說：“現在我礦的安全形勢這么好，你們還爬車，要是被安監員抓住開除礦籍不說，要是萬一在中途車掉道，再拉倒幾個車，能有你倆人好嗎”。聽他這么一說，他倆害怕了，就和他一起走著上的井。他平時總這樣想：“在安全上多說幾句話，多管幾件事，也許就能把人從傷亡的邊緣拉回來。否則，就等于見死不救”。就是他這種不厭其煩的管事，為工友避免了很多起事故，也為區隊的安全工作做出了貢獻。

俗話說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”當群監員也是如此，負一次責任容易，天天負責任，年年負責任就難了。從他當群監員那天起，他就堅持天天先到工作面，敲幫問頂，認真檢查工作面的每一個生產環節，當確認安全有保證的情況下，才讓其他工友到工作面。在發現當班出現隱患時，做到了隨時處理，保證了工人在安全的環境下作業;下班后他是最后一個離開工作面，查看是否還有什么隱患，如果存在，處理完再走，絕不把隱患留給下個班。正是他對安全生產一絲不茍的精神，所在班組連續多年杜絕了輕傷及以上人身事故，實現了安全生產。今年以來他對本班職工先后走訪談心36人次，提安全合理化建議134條，制止“三違”48起，排查處理安全隱患29起，很好地行使了群監員的權力，履行了群監員的職責，發揮了群監員現場“安全保護神”的作用。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十一

xxx，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業于**農學院林學系，先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職，現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤于鉆研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，并用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業生產適用技術，從20xx年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，并有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究20xx年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務。20xx年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，20xx年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心系林區群眾，并堅守第一線和林區群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災后重建;由于林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災后損失評估急不可待。他接受牽頭任務后，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清復查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。

該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等，積極做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，20xx年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，20xx、20xx、20xx年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，20xx年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，20xx年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，并多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續20xx至20xx年10年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十二

王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學x（4）班學生，班級的`勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，王樂同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得校園衛生先進班的光榮稱號。

校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。王樂同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次個性行動，課間站在水槽旁向同學們進行不亂扔垃圾，從我做起的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王樂他們為衛生小天使。

20xx年5月5日，校園少先隊大隊提出了建立xx小學紅領巾環保安全路的決定，面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出，王樂就第一時間報名參加。紅領巾環保安全路是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學發揚了不怕苦、不怕累的精神，用心到紅領巾環保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的：此刻，看到垃圾就想撿。在全校環保小衛士的用心勞動下，xx小學紅領巾環保安全路漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了校園周邊環境，也為麟游建立和諧社區貢獻了小小的一份力量。

王樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到王樂就親切地稱呼他：環保小衛士。在家里，王樂也用心宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：我們的環境管理員來。

王樂告訴老師：環保精神是激勵著我；我就應為保護環境做一點事，使地球永久秀麗！王樂，一個真正的環保小衛士！王樂在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，王樂和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王樂趕忙和同學一齊清掃。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十三

多少個萬籟無聲的凌晨，他行走在寂靜的路上；多少次驕陽似火的正午，他穿梭于小區的每條路上。與笤帚垃圾車相伴，一干就是8年。8年中，他奮戰在清潔衛生的崗位上。沒人要求他，反而好多人勸他，可是，他越到節假日越忙。有人算過，一車垃圾500斤，每天5車，xx年就是xx噸，有20節的車廂裝，至少要6列火車。“寧愿一人臟，換來萬戶潔”是他堅守的信念。

他就是宋xx，這個1976出生的漢子，是銀水巷社區一位普普通通的居民，xx年下崗后他成為xx巷轄區內的一名清潔工人，他的吃苦耐勞、他的任勞任怨，讓xx巷社區的領導認可他，周邊的居民尊重他。

宋xx每天重復著清掃居民樓的衛生，把垃圾裝上車運往垃圾轉運點。銀水巷地處老城區，居民垃圾傾倒方式比較原始，都是通過樓體垃圾通道排出，勞動強度很大，辛苦的程度可想而知。夏天，垃圾堆放了一晚上，氣味難聞、令人作嘔，使人不敢深呼吸。宋xx每天凌晨三、四點鐘就起床開始工作，有些垃圾通道堵塞下不來，他常常累得筋疲力盡，但從不抱怨。

分內工作盡職盡責，但是分外的事情，宋xx一點也不含糊。做完這些他還要這走走那走走，看到頑皮孩子丟下的垃圾，他就順手撿起來；看見誰家正在裝修，他就幫忙抬抬東西；看見樓道里的雜物，他就幫著清理。時間長了，周邊的居民都認識他，孩子們也愿意找他幫忙，“宋叔叔，看看我的自行車怎么了？”“沒事，打上氣就好了。”“下雪了！宋叔叔又幫我們掃出一條路來，太謝謝了！”“沒關系，反正我起得也早，閑著也是閑著。”這樣的小事每天都在發生，雖然都是小事，但是正是這些小事感動了小區的每一位居民。

宋xx經常舍棄自己的休息時間義務為社區的草坪、鮮花、樹木澆水打藥，疏通下水道，檢修電路……在東山路128樓下有一下水井，一到雨天就會積很深的水，行人根本無法通過。每看到這種情況他就主動冒雨排水，直到居民們能夠安全順利地通過，全然忘記被淋得濕透了身體。銀水巷8棟有一個70多歲的老人，身體非常不好，子女又不在身邊，得知這種情況，修理水龍頭、疏通下水道這樣的活就由宋xx承包了。去年秋天，老人生病了，臥床不起，他發現后，召集眾人一起把老人抬到樓下的車上，老人的病得到了及時的救治。

人生貴在堅持、執著，一個人能夠完成一天的任務并不難，難的是天天如此，銀水巷社區的宋xx做到了，一年365天，不管刮風下雨，還是大雪紛飛，宋xx從來沒有休息過，從沒有因為自己的事情耽誤過一天工作，就連有一天在處理垃圾時不小心被玻璃劃破了手，也沒有休息一天，仍然忍著痛苦忘我工作。

宋xx用自己實實在在的行動走過了這些年，其中的汗水自然不必多說。每一天，他都幾乎是伴著辛勤和汗水過來的。沒有過多的話語，卻用實際行動踐行了“社會主義核心價值觀”的全部；他沒有多高的學歷，卻讓身處市場經濟中的我們體會到了甘于奉獻的精神。這就是他——宋xx。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十四

他，沒有驚心動地的故事，也沒有顯赫卓著的功績。然而，她卻因為口勤問、手勤做、腦勤想、腿勤跑，加上熱心腸，成為全修水受稱贊最多的一個人。她就是修水服務區加油站的一名普通員工朱小會。

朱小會參加工作以來，始終扎根于一線工作，熱情待人、勤奮上進、勇于創新，多次在經營部被評為優秀員工。隨著經濟社會的快速發展，客戶對服務的要求也越來越高。朱小會感覺到，要做好服務，光有熱情和激情是不夠的，只有在實踐中學習，在學習中提高，具備過硬的專業知識和業務技能，才能在服務窗口工作中游刃有余。

他首先把目標定位在轉變服務理念，提高服務素質上，發掘主動服務的源動力。同時，他抓緊一切時間學充電，把業余時間都用到了學習上，白天他在干中學，晚上他學習到深夜。細細琢磨，認真領會，直到理解實質、融會貫通。為鉆研業務難題，他還從互聯網、報刊等渠道學習其他單位的好做法、好經驗，在實際工作中巧加運用。辛勤的汗水換來豐碩的成果。他不僅自己不懈鉆研，還積極幫助同事，修水服務區加油站的輕油和非油品任務每月都能超額完成，輕油平均每月完成400噸，非油品平均每月完成30000元。

有愛心，就不怕煩;心貼心，服務就不難。作為中石化的服務窗口，天天接觸不同層次的客戶，每當遇到客戶不理解、嫌麻煩、有情緒時，朱小會總是耐心誠懇地解釋，巧妙化解矛盾。現在有許多顧客都會直接點名找朱小會為他們服務，他們說朱小會的服務讓他們感覺貼心、放心。

一路走來，他不斷以服務贏得尊重、以服務收獲精彩，在一線展現著中石化人的風采。

修水高速服務區加油站。

20xx年5月7日。

兩紅兩優事跡材料（通用15篇）篇十五

為全力做好疫情防控特殊時期消防安全工作，蘭州市城關區消防救援大隊堅決按照總隊、支隊和區委區政府部署要求，深入分析當前時期消防安全形勢特點，聚焦封控管理關鍵環節和火災防范突出風險，快速響應、扎實開展，主動服務全市疫情防控工作大局，深入防疫一線全力做好防風險、保安全、護穩定等各項工作，彰顯了新時代消防救援人員的使命擔當。

提前研判，打好防疫主動戰。大隊黨委第一時間部署安排，主動對接區衛健委、區民政局、區商務委等部門，詳細了解定點收治醫院、隔離酒店防疫管理情況，掌握場所布局、人員入住、設施運行等基本要素，迅速召開工作部署會，對各酒店消防安全現狀進行分析研判，制定進駐方案，排定檢查計劃。自3月8日起，大隊按照轄區分布成立6個“黨員先鋒”專項檢查組，分組深入定點收治醫院和集中隔離場所，開展收治前消防安全指導工作，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚。

前置備勤，擔當作為不后退。大隊深入研判定點收治醫院、隔離酒店消防安全風險點，協同責任區消防救援站進行桌面推演，制定完善滅火救援預案。前置備勤力量，派駐專人專車對蘭州重離子醫院實現24小時服務，開展非隔離區現場巡邏及隔離區防火服務指導，對周邊消防設施進行日常檢查和熟悉，并組織人員開展滅火救援拉動演練，全要素、全流程、全科目檢驗隊伍實戰響應能力。按照《醫療機構消防安全管理九項規定》，強化住院部、icu病房等重點場所，酒精、氧氣等易爆品存儲重點部位，高負荷運轉、用火用電等重點設備，安全出口、疏散通道等重點區域的火災風險管控，查看重點防疫區域、臨時消毒間、消防水泵房等重點部位防火措施落實情況，查看消防車通道、疏散通道和安全出口情況，對因防疫實際確需關閉的出口，提出確保安全疏散的建議，確保防疫救治工作安全平穩運行。

緊盯重點，錨定目標不松懈。大隊建立集中隔離點消防安全形勢“每日研判、每日總結、每日反饋”戰時機制，采取視頻、電話、短信等形式，每日對消防安全責任人、管理人進行遠程指導，提供咨詢服務，推送消防安全自查要點，提示日常消防安全注意事項;利用消控室注冊平臺，每日抽查并通報消控室人員在崗在位情況，確保隔離點消控室人員24小時值班值守，并將檢查后形成的隱患清單和檢查報告，反饋至支隊疫情防控指揮部和酒店管理方，通報整改進度，落實整改措施，形成酒店、醫護、監督三方“1+1=1”的工作體系，推動酒店不斷夯實消防安全主體責任，助力消防安全工作機制得到長效延續，為防疫期間社會面消防安全形勢穩定保駕護航。3月19日起，大隊所轄廣場、廣武門、焦家灣、西關、東甌、碧桂園6個消防救援站各出動1車3人，前往星美酒店、百合花酒店、瑞云大酒店、如家商旅、格林豪泰(南河路店)、蘭博梁山酒店等6個重點隔離酒店駐點執勤，協同責任區雁南消防站對段家灘20號七天優品酒店進行駐點執勤，以“戰時狀態”、扛起“戰時責任”的精神，投入到疫情防控執勤備戰工作中，確保打好主動戰、安全戰、快速戰。共出動執勤值守消防車168臺(次)，消防員504人(次)。

依托平臺，搶占防控主動權。結合疫情特殊時期的人員管控和火災防控工作措施，大隊堅持以重點專項檢查和非接觸式線上消防檢查指導為主。對集中隔離點建立微信群，采取視頻、電話、短信等形式對消防安全責任人、管理人進行遠程指導，提供咨詢服務，推送消防安全自查要點，提示日常消防安全注意事項;利用消控室注冊平臺，每日抽查并通報隔離點消控室人員在崗在位情況，確保消控室人員24小時值班值守;通過物聯網平臺，對800余家重點單位、30余家隔離酒店進行線上檢查，查看重點部位消防安全情況及消防設施的運行狀態;加強與企業在位的負責人、值班人員聯系，提供消防安全指導服務，利用微信工作群發布消防工作提示信息，掌握單位消防工作開展情況，提醒值班人員特別是涉疫管控區、封閉區加強消防安全防范。

全面鋪開，宣傳教育不間斷。充分利用app推送、微信、短信等媒體渠道，發布“疫情防控期間消防安全提示”“疫情期間消防安全管理要求”等針對性強的內容，強化提示性、警示性、消防宣傳教育，特別是利用手機短信及時向全區群眾發布消防安全提示警示2萬余條。建立疫情防控點督導群，采用視頻連線詢問解答，推送消防安全學習資料，每日對涉疫點進行遠程巡查推送，營造了良好的消防安全教育宣傳氛圍。

嚴守陣地，枕戈待旦保平安。針對城關區建筑密度大、人員流動性強、涉疫及封控場所多的情況，大隊立足實際，對各隔離酒店進行死看死守，和防疫工作者們一同筑牢抗疫防線。街道網格員協助街道、社區疫情防護，參與人員達到100余人。大隊文員和網格員在督促各街道、社區及物業服務企業加強居民小區消防安全管理的同時，紛紛投身到防疫安全工作中，既協助街道社區強化疫情的值班值守，又實時進行消防安全檢查和宣傳，全體“藍朋友”齊心協力確保特殊時期全區的消防安全形勢穩定。

初心不改，使命猶在;疫情面前不退卻，危難面前我先上。城關區消防救援大隊將繼續發揮先鋒模范帶頭作用，嚴格落實消防救援和監管職責，堅決打贏疫情防控阻擊戰。