運動會是學校文化建設的一部分,也是校園生活的重要組成部分。運動會的經驗總結非常重要,以下是一些值得參考的總結范文,希望能給大家一些啟示。
親子運動會方案范文(22篇)篇一
為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的親子運動會活動方案,希望對大家有所幫助。
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
20xx年11月下旬——12月上旬。
快樂總動員、幸福你我他。
體育場。
1、幼兒入場(播放《運動員進行曲》)。
2、致開幕詞,宣布運動開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲。
1、幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)。
2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規則,上交到辦公室。
8、各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)。
9、各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。
親子運動會方案范文(22篇)篇二
活動安排:
時間:5月31日上午10:00。
地點:籃球場。
活動內容:
活動一(抬花轎)。
準備:跑繩18條(幼兒自備)。
玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2、幼兒和家長分別站在場地的兩側,各成一列。
3、聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2、幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)。
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側,起跑線后。
2、聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發,步調一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3、先到達終點的組為勝。
規則:1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2、每組最后一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)。
準備:皮球四個。
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側,成一列縱隊。
2、聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3、幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。
2、傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。
2、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
親子項目人員安排。
親子運動會方案范文(22篇)篇三
我運動!我健康!我成長!
小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)。
1、組織領導成員:
組織策劃:
顧問:
組長:
2、場地布置:
3、游戲場地布置及游戲器材準備:
4、評委兼結果記錄:
頒發優勝獎:
頒發紀念獎:
5、獎品保管:
6、班級秩序維持:
7、頒獎嘉賓:
8、攝影和音響:
9、游戲氣球負責人:
10、搬凳子:
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂。
(一)運動員入場。
(二)園長致開幕詞。
(三)親子趣味游戲活動。
1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)。
游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。
活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的`道路上向前走。
誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。
要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)。
玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)。
玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優勝獎。)。
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
附:
1、游戲材料準備:
2、經費預算:
親子運動會方案范文(22篇)篇四
1、王娜琴負責活動流程的各項安全工作,早晨家長入園環節、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視,活動結束后離園環節,發生問題及時解決。如果發生輕微的磕碰事件及時到保健醫那兒上藥,如果嚴重及時送社區服務站或醫院治療。
2、準備創可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫保管,拿到活動現場)。
3、一樓樓道設飲水處,準備飲水桶和一次性紙杯,各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處,保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。
頒獎環節安排:
園長副院長。
(領導負責把班級禮物頒發到教師手中,班級教師再把禮物頒發給幼兒。)。
照相環節安排:
按照(大一班——大七班)順序照相,家長、幼兒和班級教師照集體照,張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。
親子運動會方案范文(22篇)篇五
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
20xx年5月24日
幼兒園主道
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育游戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規范。
拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
運動會游戲比賽
爸爸、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會方案范文(22篇)篇六
大手牽小手,一起來加油!
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;。
2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的`愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
體操表演、親子體能比賽。
4-5月份幼兒園大操場或體育館。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置。
2、沖氣拱形門、條幅。
3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)。
4、照相機、攝像機。
5、飲水處、醫療處、領獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭,哨子。
7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗。
親子運動會方案范文(22篇)篇七
一、活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;
2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動形式:體操表演、親子體能比賽。
四、活動時間和地點:4-份 幼兒園大操場或體育館
五、活動原則:
1、安全第一。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的'觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
六、物品準備
1、主席臺布置
2、條幅
3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)
4、照相機、攝像機
5、飲水處、醫療處、領獎處
6、活躍氣氛的小喇叭,哨子
7、各個方隊的班級牌和手持物(由各班自己構思決定)。
8、國旗
9、游戲道具
10、獎品
七、人員安排表
崗位工作內容
總指揮負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。
副總指揮協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。 年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。 主持人主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。
音響師負責音響設備及所有音樂的播放
攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。
保健醫負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。
門衛防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。
宣傳員負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協助報社、電視臺完成報道稿子。 領獎處給每個家庭發一份小獎品。
八、活動內容
(一)活動準備
1、宣傳準備
(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會
a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。
b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄象人員。
(2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。
(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅
(4)邀請小電視臺安排采訪。
2、體能比賽內容和規則
待定......
4、入場式準備
(1)國旗隊:從各班中選出5名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。
(2)各班方隊:教師創編動作帶領下幼兒一起高聲喊出方隊口號(各班自定)隊形要求:整齊、統一。
(二)活動流程
1、主持人開場
2、護旗隊入場
3、各方隊入場
4、升旗儀式
5、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
6、動感操展示
7、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)
8、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀
9、活動結束,家長接孩子。
10、家長領孩子領取獎品。
11、各負責人整理物品,打掃場地衛生。
親子運動會方案范文(22篇)篇八
親子趣味運動會是主要是運用體驗培訓的方式,通過親子以及同輩群體之間的游戲、活動、分享以及培訓師的引導等,促進親子的共同成長。下面是親子趣味運動會方案范文,歡迎參閱。
一、活動主題:社區兒童節親子運動會。
活動目的。
活動時間x月x日(周日)。
活動地點文化廣場。
活動內容。
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通,提升客戶對項目的認可。
1、參加對象:
2、參加辦法:由置業顧問對個人客戶進行回訪,回訪后由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評委:銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人。
三、親子趣味運動會比賽規則及要求:
一等獎1個:兒童自行車一輛;二等獎1個:兒童學習桌一套。
三等獎1個:書包文具一套;參與獎:小禮品一份。
主持人介紹游戲規則及要求:按照報名數量第一關,所有報名家庭參加,取前10名參加第二關,第二關結束后取前8名參加第三關,第三關結束后取前6名參加第四關,第四關結束后取前5名參加第五關,第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸瞎子。
道具:手絹1個(所有家庭參賽)。
比賽規則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導,剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“瞎子”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內,每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽。
道具:繩子15根(前10名參賽)。
3、你來比劃我來猜。
道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)。
比賽規則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個。
成語。
加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路。
道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。
5、老虎吃湯圓。
道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。
比賽規則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內,家長在固定的圈內可以移動接球,規定時間2分鐘,比比哪組接球數最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內,不可出圈;孩子投球不可超線。
比賽所需用具物料及費用預算。
一、兩人三足。
玩法:一名幼兒與一名家長用繩子綁腿,聽到口令后,從起點出發,繞過障礙,到達終點后,取名次紅旗。速度最快者為勝。
注意事項:1、自備綁腿繩子,例如:圍巾、粗布條等。
2、幼兒與家長步伐一致,配合默契。
3、遵守游戲規則,注意安全。
二、愛心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)。
玩法:游戲開始之前,能讓幼兒認識家長的鞋子,家長需要先把鞋子脫下來放到指定地點,然后到終點位置坐好;游戲開始聽到口令后,幼兒從起點出發,到中間的圈內找到自己家長的鞋子,然后快速跑到家長面前,為家長穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意,讓老師進行檢查,檢查合格者老師將發放對應名次紅旗。
注意事項:1、父母參加活動時,必須穿系鞋帶的鞋子。
2、活動中,家長只能口頭提醒幼兒,不能動手幫肋。
3、遵守游戲規則,注意安全。
三、搖搖樂。
玩法:一名幼兒與一名家長參與游戲,游戲開始時幼兒雙手端住籃子,籃子里面有10個乒乓球,穿越障礙(跳、走、平衡),把籃子里的球投放到家長腰系的盒子里,家長用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。
注意事項:1、孩子運球過程中,不慎掉落,要快速撿起,確保球的數量。
2、遵守游戲規則,注意安全。
四、拋接球(2人)。
玩法:幼兒從起點用膝蓋夾沙包雙腳跳,跳到指定地點將沙包投到對面父母的籃子內,游戲反復進行5次。最后以接住沙包最多者為勝。
注意事項:1、嚴格遵守游戲規則。
2、每次運一個沙包。
3、注意安全。
五、齊心協力吃果果(一家三口)。
玩法:媽媽手持圣女果,站在終點的位置,爸爸用布條蒙上眼睛,背著孩子在指定位置原地轉3圈,在孩子的語言提示下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃完果實。最后以先吃完果實者為勝。
注意事項:1、家長自備:圣女果5個,蒙眼布。
2、孩子能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
3、家長不許發出任何聲音,不準用手碰圣女果。
4、嚴格遵守游戲規則,注意安全。
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:20xx年12月30日下午。
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:操場。
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的。
口號。
:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲:
大班親子游戲1、踩氣球。
準備:氣球若干。
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳。
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3、揪尾巴。
準備:尾巴若干。
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、我是小姚明。
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班親子游戲。
1:二人三足跑(4—5歲。
游戲材料:乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只。
游戲玩法:1.游戲可分成六組進行,6—7個家庭為一組。
2.在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起。
跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發向前跑,到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回,再次出發取球,把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止,以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
游戲規則:媽媽必須將帶子系緊,以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目。
最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。
說明:一定要強調家長注意幼兒的安全。
2:搶椅子。
游戲準備:小椅子若干、小獎品(25個)。
游戲玩法:游戲可分成8組進行,5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始,幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐好,沒有搶到位子的家庭表演一個小節目,以增加活動氣氛。
游戲規則:每一組家長和孩子共10人,只放7個凳子,搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節目或說一句對老師想要說的真心話。
說明:家長沒到位的,請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長,保證讓每一位孩子都能參與活動,以防傷及該幼兒的自尊心。
小班親子游戲。
1:小貓釣魚。
游戲準備:小貓頭飾若干小魚魚竿。
游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大貓和小貓,大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行,每組5個家庭,規定在2分鐘內,釣魚最多的家庭獲勝,并給與獎勵。
說明:家長要照顧孩子,不能獨立進行。
2:小青蛙運氣球。
游戲準備:青蛙頭飾氣球。
游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行,每組4個家庭,在50米的跑道上運氣球,誰先到達終點,就作為勝利者,給與獎勵。
說明:家長背著孩子運球過程中,要注意自生與孩子的安全。
烏石鎮中心幼兒園。
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親子運動會方案范文(22篇)篇九
當時使用的器械是將木柄的鐵球,后為便于投擲,將木柄改為鋼鏈,鏈球由此而來。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導思想。
為豐富廣大教師課余生活,增強全體教職員工的體質,讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動,使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發展。
二、活動口號。
每天鍛煉一小時。
健康工作五十年。
幸福生活一輩子。
三、組織機構組。
組長:
副組長:
四、參加對象:
全體教師。
五、裁判員:
副校長。
六、時間:9月28日下午5點。
地點:學校操場。
七、參賽項目及方法。
(一)比賽辦法:參賽隊員分成8個小組,每組選10隊員參加比賽,兩個年級同時比賽,總共4輪就完成,時間排序,時間少為勝。
(二)比賽項目。
乒乓球投籃(道具桶球球拍100米),企鵝漫步(道具是籃球100米),袋鼠跳(道具尼龍口袋100米),背人過河(100米),這樣一次5人參加,兩次完成10人。
(三)活動分組。
第一組組長:
第二組組長:
第三組組長:
第四組組長:
第五組組長:
第六組組長:
第七組組長:
第八組組長:
八、考評獎勵。
按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。
一、活動目的:
為培養員工積極參與及團隊配合精神,特舉辦此次活動。
二、時間:
五月初(具體時間待定)。
三、地點:
四、參與對象:
公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)。
以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵。
六、物料準備:
1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)。
2、比賽獎品。
七、具體項目及細則:
1、踢毽子比賽。
細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽。
細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜。
4、趣味繡球。
細則:
(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;。
(3)、拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。
5、摸石過河。
細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)。
6、翻山越嶺。
細則:每組兩人參賽,賽道長50—100米均可,每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”,b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后b當“嶺”,由a進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)。
一、活動目的:
本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。
二、活動時間:
20__年3月17日星期四,下午3:00——5:00。
三、活動地點:
西區體育場。
四、動負責人:
三班班委。
五、活動內容:
1、100米敏捷測試。
2、200米耐力敏捷性測試。
3、三級跳遠。
4、立定跳遠。
5、乒乓至準。
6、100米三足協同跑。
7、跳繩接輪。
8、拔河比賽。
六、活動要求:
1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;。
2、所有同學到時要簽到。
3、比賽期間注意安全。
4、穿運動衣、運動鞋。
5、沒人至少參加三項。
班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目。
七、活動獎項:
參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品。
八、活動策劃人:
三班文娛委員。
一、活動目的。
為豐富學生體育活動,創設文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極,健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間:20__年5月24日上午。
活動地點:學校中心路、操場。
三、活動內容。
1、踢毽子。
2、跳繩。
3、二人三足接力賽。
4、四人五足接力賽。
5、騎慢車(高年級組)。
6、拔河。
四、活動規則。
1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發令員:李群。
(1參賽人數:每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。
(2)比踢的次數,踺子落地之前的次數最多的為冠軍。
2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發令員:赫建業。
(1)參賽人數:每班報名男女生各4人,分低中高三個年級組,每個年級組取男女生各前三名。
(2)比連續跳的次數,次數最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽(3———6年級)項目裁判即發令員:王樹海。
(1)參賽人數:每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名。
(2)規則:第一組到達終點的即為冠軍。
4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發令員:戴濤。
(1)參賽人數:每班選出男女生各兩組隊員,取男女生組前三名。
(2)規則:第一組到達終點的即為冠軍。
5、慢車比賽(只設5、6年級組)項目主裁判及發令員:戴俊杰。
(1)參賽人數:每班選出男女生各兩名隊員,取男女生組前三名。
(2)規則:組后到達終點的即為冠軍。
6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發令員:戴東風。
(1)每班選出男女生代表隊,分低中高三個年級組,每組人數為1、3、5年級10人,2、4、6年級9人。
(2)三局兩勝,取三個年級組男女生的'冠軍,第二名不再設獎。
五、注意事項。
1、各班參賽人員統一按照女生在前,男生在后的隊形排列,進行比賽。
2、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。
3、主任組織學生抓緊時間演練,熟練掌握比賽規則及參賽要求,副班主任協同班主任組織好本班學生。
一、活動目的。
值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間。
20__年12月__日。
三、活動地點。
地點:甌海區郭溪一小操場。
四、活動內容:
1-3年級:1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;。
4—6年級:跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽。
五、參賽人員。
(1)1分鐘跳短繩:全班;。
(2)跳“8”字繩比賽:全班;。
(3)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:44人(男女不限)。
二年級:每班報:40人(男女不限)。
三年級:每班報42人(男女不限)。
四年級:每班報44人(男女不限)。
五年級:每班報48人(男女不限)。
六年級:每班50人(男女不限)。
六、參賽辦法。
1.1分鐘跳短繩集體賽。
a、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
c、比賽時,須有二人記數,然后互報數目,以低數為準記錄成績。
名次設定:全班成績總和除以人數,求出平均數,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽。
a、由12人組成,其中2人負責搖繩,其余10人進行跳繩。
b、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
c、比賽方法以8字接力。
d、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為最后成績。
名次設定:
全班成績的總和除以小組數,求出平均數,由高到低取一名。
本次活動各班需全員參與,如身體原因不能參加者,提前給老師說明。
未盡事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力賽。
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
親子運動會方案范文(22篇)篇十
讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
秀英區居委會幼兒園。
幼兒園大班組師幼及家長。
(一)開幕式:
1、運動員入場。
2、體操表演。
3、家長有序的接孩子。
(二)比賽項目:
1、搶椅子。
規則:把椅子(比人數少一),背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑,音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后減少一把椅子,游戲重新開始,堅持到最后的為勝。
2、采花。
規則:幼兒從起點,踩6個木樁向前走,下木樁每人采3朵放到終點的籃子里,先到者為勝。
3、拔河(星星隊及月亮隊)。
規則:相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走。
規則:幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點,最先到者為獲勝。
(三)、親子游戲。
1、二人三足。
規則:孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發,不準搶跑,若途中帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑,最先到達終點者獲勝。
2、運球。
規則:家長和孩子面對面,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過。
規則:幾組家庭,圍成一個圓圈,把各個家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說到哪種水果就要蹲,蹲錯者淘汰,最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走。
規則:家長蒙上眼睛后,孩子帶領家長從起點走過各種障礙,先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家。
幾組家庭同時進行,每組家庭由家長站在起點線上,幼兒站在終點線上,聽信號家長出發,背起孩子回起點,最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路。
規則:孩子與家長面對面站立,孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝,在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)注意事項。
1、請您在活動中看好您的孩子,注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子運動會方案范文(22篇)篇十一
1. 王娜琴負責活動流程的各項安全工作,早晨家長入園環節、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視,活動結束后離園環節,發生問題及時解決。如果發生輕微的磕碰事件及時到保健醫那兒上藥,如果嚴重及時送社區服務站或醫院治療。
2. 準備創可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫保管,拿到活動現場)
3. 一樓樓道設飲水處,準備飲水桶和一次性紙杯,各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處,保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。
頒獎環節安排:
園長 副院長
(領導負責把班級禮物頒發到教師手中,班級教師再把禮物頒發給幼兒。)
照相環節安排:
按照(大一班——大七班)順序照相,家長、幼兒和班級教師照集體照,張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。
活動安排:
時間:5月31日上午10:00
地點:籃球場
活動內容:
活動一(抬花轎)
準備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側,各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側,起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發,步調一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的`組為勝。
規則:1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備:皮球四個
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側,成一列縱隊。
2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。
2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。
2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
親子項目人員安排
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動主題:“快樂運動我做主”
活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。
活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00
活動準備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動:
1.活動名稱: 矮人走
活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。
活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。
2.活動名稱:夾球側行
活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。
活動準備:皮球、接力棒
活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。
3.活動名稱:頂包拾球
活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
活動準備:沙包、球
活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。
4.活動名稱:運球走
活動目標:培養幼兒的規則意識。
活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。
5.活動名稱:接力賽跑
活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
活動準備:接力棒
活動規則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。
親子活動名稱:
1. 過河
材料:塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
2.全身總動員
材料:皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。
4.活動名稱:抓尾巴
材料:12個尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。
六、結束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。
親子運動會方案范文(22篇)篇十二
每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪:小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:6位幼兒站在起點處,家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河,將球交到家長手里后,家長將球加于雙腿膝蓋處,跳過小河,回到起點處,把球交給下一位幼兒。游戲以此類推,最快完成的一組為勝。
2、穿大鞋。
每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:寶寶在起點處穿上爸爸的鞋,爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿著爸爸的鞋走到爸爸處,爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續接力,以最先完成的一組為勝。
3、跳跳球。
每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點,家長拍著羊角球向前跑,到達另一端,并交給組內下一組家庭,以最先完成的小組為勝。
每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推,最終留在場上的6組家庭獲勝。
游戲規則:找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內。
5、袋鼠媽媽。
每班共出6對家庭,分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。
游戲玩法:家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。游戲開始,幼兒用紙球向家長背于胸前的`小背簍投去,看誰的小背簍里投進的紙球最多為勝。
6、齊心協力。
每班出6對家庭,分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。6對家庭分兩隊,分別站在起點與終點相對排好。
游戲規則:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上,聽到信號后,二人向對面走過去,到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手,另個家庭出發,最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地,另一個家庭要拍手后方能出發。
游戲一共分為6個,每一個游戲有6對家庭參與。因此,每個家庭可以選報一個游戲項目,請回帖報名。
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的.體質,特在2020年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下:
一、時間:
5月25日上午9:00。
二、地點:
運動場。
三、活動內容:
活動一。
名稱:車輪滾滾。
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動二。
名稱:套圈。
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動三。
名稱:大腳板。
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準備。
3、聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動四。
名稱:螃蟹走。
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法:
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
一、活動主題:
健康快樂動起來。
二、活動目標。
1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、增強孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
3、培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。
三、活動形式:
課間操展示、親子游戲。
四、活動時間:
11月15日上午9點。
五、活動地點:
學校體育場。
六、活動準備:
1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節等)。
2、各班游戲器材。
七、人員安排。
總指揮:梁慧娟。
主持人:趙書曰領操:各班班主任。
音響:張老師攝像:各班兩名家長。
安全:吳校長各班負責人:各班班主任及老師。
八、活動過程。
1、運動員入場。
2、主持開幕。
3、校長致辭。
4、幼兒課間操展示。
5、親子帶動跳——七月火把節,家長進場。
6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)。
7、頒獎、結束。
九、注意事項:
1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。
2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!
5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。
6、運動會結束后家長和孩子方可離場。
一、指導思想。
以貫徹《3—6歲兒童發展指南》和《幼兒園指導綱要》精神為指針,以“全面推進素質教育,學習關愛他人,增強幼兒體質,展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識。
二、活動主題。
健康伴我快樂行。
三、活動時間。
____年6月1日下午2:50。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、活動機構。
組長:成麗萍。
副組長:翟霞、王麗琴、張彩霞及各行政后勤和各班級老師。
六、工作人員具體分工。
1.場地布置:唐俊峰、潘衛東、鄭鐵龍、于占寬(負責背景幕布、條幅的懸掛);張彩霞、秦霞、翟霞(負責主席臺的布置)。
2.運動會跑道布置:唐俊峰、秦霞、劉艷、其木格。
3.音響設備:楊文凱。
4.音樂準備:石迎紅。
5.主持:解倩。
6.運動會總指揮:翟霞。
9.國旗護衛:
鄔景怡、潘沫含(大四班幼兒)。
張靖媱、楊梓婕、李欣羽、雷書聞(大三班幼兒)。
七、活動要求。
1.要求各班級按指定位置后場,聽從總指揮準時入場。
2.各班級服裝統一,手持班級標志,精神抖擻進入會場。
3.各班級家長按時到達指定位置就坐,保持會場秩序和衛生。
4.運動會開始后,教研組長負總責,各班主任老師組織幼兒、家長參加比賽,副班主任老師和保育員老師負責道具的擺放和整理。
5.運動比賽開始后,各班級家長要聽從老師的指揮,不得隨意在操場內走動,注意安全。
6.溫馨提示:為了讓家長和孩子度過一個愉快難忘的六一兒童節,保證活動中的安全,請參與比賽的家長和孩子穿舒適的鞋進行比賽,并在比賽中聽從老師指揮,看護好自己的孩子,不要在操場內到處走動。
親子運動會方案范文(22篇)篇十三
一、活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、生活目標:鍛煉孩子各年齡段的自理能力。
三、活動形式:體操表演、親子體能比賽。
四、活動時間:
五、活動地點:幼兒園大操場。
六、活動原則:
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、物品準備:
1、條幅準備:
條幅1:博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!
條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會。
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
2、音響音樂播放準備:國歌音樂。
運動員進行曲音樂。
游戲互動音樂。
3、多媒體準備:照相機攝像機。
4、活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子。
6、國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)。
7、游戲道具準備:(氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個)。
8、獎品準備:
獎牌若干。
一等獎若干。
優秀獎若干。
八、人員安排表:
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
幼兒園。
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
一、活動主題:。
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:。
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;。
2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動形式:。
體操表演、親子體能比賽。
四、活動時間和地點:。
4-5月份幼兒園大操場或體育館。
五、活動原則:。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
六、物品準備。
1、主席臺布置。
2、沖氣拱形門、條幅。
3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)。
4、照相機、攝像機。
5、飲水處、醫療處、領獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭,哨子。
7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗。
9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。
10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)。
七、人員安排表。
八、活動內容。
(一)活動準備。
1、宣傳準備。
(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。
a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。
b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄象人員。
(2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。
(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅。
(4)邀請市電視臺安排采訪。
2、體能比賽內容和規則。
(1)小班——黃金搭檔:。
目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。
玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。
規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(2)中班——投籃高手:。
目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(3)大班——跨欄飛人:。
玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。
規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準備。
(1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。
(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊,用kt板制作。
(4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。
4、入場式準備。
(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。
(2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。
(3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。
(4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。
(二)活動流程。
1、主持人開場。
2、噴射禮花、祝賀活動開始。
3、護旗隊入場。
4、各方隊入場。
5、升旗儀式。
6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
7、新學期早操展示(以年段為單位)。
8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)。
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀。
10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束。
11、活動結束,家長接孩子。
12、家長領孩子領取獎品。
一、匯操表演。
圓形隊列練習《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》。
二、集體游戲項目。
1、美羊羊勇闖關。
2、推大球比賽。
3、喜羊羊競賽。
三、親子游戲項目。
1、推小車蓋城堡。
2、小腳踩大腳。
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲。
(彈彈圈晃彩球、彈網玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)。
運動會總時間為一小時左右。
流程如下:
1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)。
規則:一人充當“貓”,余者為“鼠”。“貓”背對鼠,邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身沖過來逮住誰,誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。
2.copy不走樣(丁思涵媽媽提供)。
規則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3.別學我!(王奇正小朋友提供)。
規則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸的人退下,替補的人上場,看誰最后勝出。
歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……。
4.打沙包(需要2-3個沙包)。
規則:兩邊各設一個扔沙包的,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。
二、團體賽項目(10:30正式開始)。
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)。
規則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發。用時最少隊獲勝。如隊伍人數為單,可請一位家長參與。
裁判:
計分員:
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)。
規則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數個數。總分數高隊獲勝。
裁判:
計分員:
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)。
規則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判:
計分員:
4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)。
規則:
第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內側腿綁在一起,形成n人n+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。
兩輪用時相加,最少隊獲勝。
裁判:
計分員:
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)。
規則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。
裁判:
計分員:
親子運動會方案范文(22篇)篇十四
走進熟悉而童真的世界,眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調,總會讓人看著都那么順眼。
冷冷的風,仿佛有了生命,凜然地在為隆冬的到來而代言,但幼兒園的人兒卻無所畏懼,以運動的方式來與風對抗,從而突出積極嚴謹的學風。你瞧,教師們自信從容的微笑,孩子們認真篤定的神情,像那冬日里的陽光一樣溫暖怡人。
站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使,而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐,她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。
在園區里面,透過眼光中的絲絲記憶,從一樓的小班,到二樓的大班,每一個生活環境的角落里仿佛都有留下過孩子們一步步成長的身影。
而今天,所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍,還有熟悉的音容,以及熟悉的情調。
此時此刻,耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂,仿佛能將人一下子帶回到學生時代,重溫起自己也曾經擁有過的青春舊夢。接著,我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍后面,親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁著整齊步子迎國旗的小小英姿,然后再跟著他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴而神圣的升旗儀式中,只見那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升,直至禮畢。那一刻,我們不禁都嚴肅認真地跟唱起著國歌,讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。
然后,有園長致詞,學生代表發言,以及家長代表發言,為幼兒園冬季運動會揭開了美麗的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球寶貝、拔河比賽以及親子活動等幾個大項目的內容。
冬運會正式開始后,魅力綻放的操場中心頓時成為所有目光的焦點,如孩子們的精彩表演,家長們的積極配合,使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看,這么冷的天氣中,小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演,卻還能做到如此惟妙惟肖,多不容易啊!
再看,家長們也不容易,不但從百忙之中抽身而來,而且能在拔河比賽中自告奮勇,大顯團隊合作的精神,然后贏的贏得漂亮,輸的輸得瀟灑,從無形中將那友誼第一,比賽第二的傳統美德充分展現出來。
還有親子活動,更加與運動會的主題環環相扣,不但提供給孩子與家長一起玩游戲的機會,更讓家長與孩子在共同解決問題中實現了零距離接觸。
看著孩子那天真而認真的小臉,又讓我不禁想起了三年前那個熟悉的畫面:。
記得孩子在幼兒園初來報到之時,在園長辦公室辦理入園手續的過程中,園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看,然后仰起那天真而認真的小臉回答:喜羊羊。從此,這家幼兒園便成為了孩子的第二個家,三年以來的成長樂園。
感恩有你,向快樂出發。
親子運動會方案范文(22篇)篇十五
為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。
1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;
2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;
3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。
快樂體育
學校大操場
以班級為單位,發放邀請函,邀請每位家長參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
每班每個學生必須參加一個項目,不可多報(如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報)。
一年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,二年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個單項的成績累計算出班級總分。
1.小腳踩大腳
準備:10米長往返場地
游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。
2.你拋我接:家長與孩子距4米,家長持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學生10個毽子,各班共報10對選手, 毽子投進紙簍后彈出不得分),以各班總成績排定名次。
3.親子接力
4.過河拆橋 器材準備:呼啦圈
5.親子跳繩比賽 器材準備:繩子若干
游戲規則:家長帶領孩子進行雙人跳繩,1分鐘內跳得個數,定名次。每班限報10名,
報名表
比賽項目
參加學生名單
備注
小腳踩大腳
你拋我接
親子接力
過河拆橋
親子跳繩比賽
親子運動會方案范文(22篇)篇十六
為慶祝20xx年教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的.意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。
20xx年9月10日下午4:00―5:30。
勤學樓慎思樓中間空地。
本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人。
1、垃圾入簍。
前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
2、拔河。
每隊11人,男女不限。
比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。
個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。
個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。
個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。
親子運動會方案范文(22篇)篇十七
1、體驗參加集體親子活動的快樂,增進親子情感,密切家長與幼兒園之間的關系。
2、孩子與父母能共同協作配合、克服困難奪得勝利,親身體驗體育競技活動的魅力。
1、籃球(西瓜)若干。
2、幼兒已有一定基礎運動經驗。
1、親子二人行。
游戲玩法:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地),聽到信號后,二人向終點30米處走過去,誰走得快,先到達終點者為勝。
規則:比賽中若孩子腳落地,無論遠近均需從落地處重新開始。
2、運西瓜。
游戲玩法:兩個小朋友面對面站好,胸部夾一個“西瓜”,兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間,學螃蟹走,快者為勝。
規則:比賽中球若掉下來,揀回球后需從球落地處重新開始。
親子運動會方案范文(22篇)篇十八
:大手牽小手,一起來加油!
1、 動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、 能力目標:在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、 生活目標:鍛煉孩子各年齡段的自理能力
體操表演、親子體能比賽
:xxx年10月
:幼兒園大操場
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
1、 條幅準備:
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準備:國歌音樂
運動員進行曲音樂
游戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準備:塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)
7、 游戲道具準備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )
8、 獎品準備:獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
一、 開場詞
甲:尊敬的各位領導,給位家長
乙:各位老師。各位小朋友們。
合:大家早上好!
甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運動會!
乙:為了培養小朋友對體育運動的興趣,促進體質的發展,培養他們
初步的競賽意識和協作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。
甲:本次活動共四大項,第一項是運動員入場式,第二項國旗儀式 第三項是團體操表演,第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!
乙:瞧,他們個個整裝待發,躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運動會現在開始!有請我們的小運動員入場(運動員進行曲)
二、 運動員入場
甲:首先出場的是學前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運動場上展現個人的風采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的口號是:
乙:迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐,手上拿著漂亮的花環,在畫環那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們為我們的運動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:
甲:現在入場的是中一班小朋友,這是一個團結向上的集體,看,那整齊的隊伍,矯健的步伐,是多麼的堅定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是: 乙:看,中二班的小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐走入會場,他們的口號是:
甲:最后走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下,他們健康成長,他們的口號是:
三、 國旗儀式
四、 園長講話
在我們孩子的成長中,在幼兒園的發展中,在此次運動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。
五、 體操展演
好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們
都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧 ?
團體操集體展示
六、 親子游戲:
小一班吹氣球(親子)
規則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆, 先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子:揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數量相當的紙條,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。
規則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路(親子)
準備:泡沫墊若干
玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。
親子運動會方案范文(22篇)篇十九
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
:20xx年11月下旬-12上旬
:快樂總動員、幸福你我他
:幼兒園操場
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞,宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
1、幼兒熱身活動內容:小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。
2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
3、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、各年級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。
親子運動會方案范文(22篇)篇二十
幼兒園開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會,那么如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于親子運動會活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。
二、活動安排。
1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會。
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會。
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會。
2.地點:幼兒園內操場。
三、活動形式。
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備。
1.人員安排。
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
一、活動目的:
有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間:11月26日、27日。
三、地點:本園操場。
四、運動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排。
1.橫幅、彩旗、海報負責人:
2.運動員代表手持班牌負責人:
3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:
4.
串詞。
5.運動員及家長代表講話負責人:
6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):
7.照相:
8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師。
六、活動安排。
(一)開幕式:
時間:20xx年11月26日上午8:30。
活動地點:本園操場。
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:1.運動員入場(放運動員進行曲)。
2.全體立正,升國旗、奏國歌。
3.園領導講話。
4.運動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運動員退場(放運動員進行曲)。
7.幼兒早操比賽。
備注:1.開幕式當天配班老師8:00到班。
2.提前一天做好比賽道具交接。
a:20xx年11月26日上午。
項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)。
項目2:大三班過泥潭(操場)。
項目3:大二班運瓜(操場)。
項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)。
b:20xx年11月26日下午。
項目5:中一班挑杯(操場)。
項目6:中二班運西瓜(操場)。
c:20xx年11月27日上午。
項目1:小一班踏石過河取球(操場)。
項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)。
項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)。
注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。
(三)閉幕式:
時間:20xx年11月27日下午。
參加對象:全體幼兒。
1.宣布獲獎名單,領導頒獎。
2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)。
活動目標:
1.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
2.學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。
活動準備:
活動過程:
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃。
人數:5對(父母和幼兒合作)。
形式:單面接力。
準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。
規則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手。
人數:10對(家長和孩子)。
形式:對面接力。
準備:每班塑料圈5個,小火炬一個。
規則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬傳給家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬傳給第二個游戲者,游戲繼續進行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋。
人數:10對(爸爸和孩子)。
形式:單面接力。
準備:爸爸的鞋。
規則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。
親子運動會方案范文(22篇)篇二十一
為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段", 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:
趣味運動會組委會:
顧問:
主任:
副主任:
委 員:
總裁判長:
裁判:
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2,分組情況:特色組 機械組 經濟組
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知
2,地點:校內操場
3,場地劃分
特色組:a幢前的籃球場地
機械組:國旗臺邊的排球場地
經濟組:c幢前大門口場地
(一),特色組:
(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17
(2)承辦班級:高一18
(3)組織機構:
組長:
副組長:
成 員:
裁判長:
裁判員:
(4)節目
項目一:《愛心速遞》
(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員
(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
(3),比賽規則:
a, 每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;
c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
項目二:《釘紐扣》
1,器械:針線/紐扣/布
2,參賽人數:每班十人
3,規則:
(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后。
(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣。
(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝。
(二),機械組:
(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14
(2)承辦班級:高一4
(3)組織機構:
組長:
副組長:
成 員:
裁判長:
裁判員:
(4)節目
項目一:定點足球
選手:每隊15人
比賽規則:
1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次。
2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加。
3,比賽表格
項目二:腳夾球跳接力賽:
選手:每隊20人
比賽規則:
1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的.第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。
2, 必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次。
3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗。
(三),經濟組:
(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16
(2)承辦班級:高一2
(3)組織機構:
組長:
副組長:
成 員:
裁判長:
裁判員:
(4)節目
項目一:雙龍戲珠接力賽
選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規則:
1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次。
3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績
項目二:連環套
1、 比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行
2、 比賽賽距:場地長約25米,
3、 比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4、 比賽規則:
1) 每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米。第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈。發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止。
2) 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈。
3) 在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。
4) 比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外)。
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況。
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。
(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象。
(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾。
(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名。
(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。總分取單項總和。
(三)得分相同,看每個項目的小分。
八、未盡事宜另行通知
九、本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會
親子運動會方案范文(22篇)篇二十二
活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。
活動形式:全園幼兒親子活動。請每個幼兒和家長均可參與。在老師指導下進。
行比賽。按照年齡段進行分組比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。
游戲活動:企鵝運蛋。
游戲準備:沙包、小桶。
游戲過程:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的'樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
游戲活動:夏日采蓮忙。
游戲準備:綠色小毯子。
游戲過程:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。
游戲規則:讓家長繼續前進,先到終點者為勝。