軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事素質(zhì)、紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作等方面的綜合評(píng)價(jià)與回顧。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于軍訓(xùn)的心得分享，讓我們一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

中華民族的歷史，有文字記載的可以追溯到五千年前，這五千年悠久的歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在地影響著我們。

《上下五千年》這本書(shū)共計(jì)兩冊(cè)，反映了中華民族五千年來(lái)政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程，深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。

這本書(shū)用了124個(gè)歷史上有名的故事，介紹了從《開(kāi)天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫(kù)全書(shū)》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。

這本書(shū)讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)，可是念書(shū)識(shí)字學(xué)了沒(méi)幾天就不愿學(xué)了，教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子，也扔下了，他的叔父很生氣，可是他卻滿不在乎，說(shuō)念書(shū)有什么用，劍學(xué)好了也沒(méi)什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛，有破釜沉舟的氣魄，帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大獲全勝，大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說(shuō)“上將軍的神威真了不起，自古到今沒(méi)有第二個(gè)?！奔热豁?xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦，我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無(wú)謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?/p>

劉邦原來(lái)是投靠項(xiàng)梁的，是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策，善于用人，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在被項(xiàng)羽逼得走投無(wú)路的絕境下，采納了張良等一些謀士的策略，反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下，失敗了很多次都不放棄，他還聽(tīng)從樊噲和張良的意見(jiàn)，約束軍隊(duì)，善待百姓，與百姓約法三章，給百姓留下了好的印象。劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思，他們是結(jié)拜兄弟，劉邦一次次背信棄義，項(xiàng)羽一次次放過(guò)他，讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟，劉邦的小人行徑。面對(duì)劉邦的挑撥，項(xiàng)羽卻剛愎自用，屢屢中計(jì)，最后終于敗給了劉邦。讀歷史書(shū)籍，從書(shū)中去了解我們中華民族五千年的文明史，讓我們感到自豪，我們的先人給我們留下了無(wú)數(shù)的智慧與啟迪，這是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。

《上下五千年》這本書(shū)使用了通俗易懂的文字，它用生動(dòng)的故事性語(yǔ)言，使歷史變得更加鮮活真切，充滿趣味性，具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。簡(jiǎn)評(píng)：《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國(guó)歷史的一套書(shū)。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事，建議小作者如果有能力的話，可以看看《史記》，如果原文無(wú)法閱讀，可以看看白話文版的《史記》，那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

聽(tīng)說(shuō)二年級(jí)就要去軍訓(xùn)，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過(guò)為期一周的軍訓(xùn)生活，馬上就要成為一個(gè)小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來(lái)了。

在那艱苦的五天里，我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)，我們每個(gè)人都有相當(dāng)大的收獲。訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子但我感覺(jué)最累的是站軍姿。

頂著六月的驕陽(yáng)，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽(tīng)這個(gè)消息，我就像霜打的茄子，頓時(shí)沒(méi)了精神。站了不到15分鐘，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會(huì)就變成雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過(guò)這樣的罪啊。這時(shí)，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹(shù)下休息一會(huì)了。可我向前一看，我的一些好朋友個(gè)個(gè)都站得筆直，一副軍人的姿勢(shì)，我想："我可不能丟臉，必須得堅(jiān)持住!"我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，用昂揚(yáng)的氣勢(shì)，無(wú)聲地告訴別人：我們是一個(gè)真正的軍人!后來(lái)，我們還進(jìn)行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽這些豐富多彩的課外活動(dòng)，是我們書(shū)本上所沒(méi)有的`，它讓我們體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)。

這次軍訓(xùn)，教官們將他們鐵的紀(jì)律呈現(xiàn)在我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

這個(gè)星期是我們學(xué)校五年級(jí)舉辦軍訓(xùn)的一個(gè)星期。

一開(kāi)始的時(shí)候，我們?nèi)嗳藨阎d奮而又好奇的心情來(lái)到了德育基地，我之前問(wèn)過(guò)幾個(gè)六年級(jí)的朋友，他們都說(shuō)：“不辛苦，我還覺(jué)得很快樂(lè)?！庇兴麄兊倪@句話，我就放心多了?？墒牵聦?shí)在我眼中并非如此，一去到基地就要面對(duì)新的生活，新的環(huán)境，還有那嚴(yán)厲的教官，我不由覺(jué)得很后悔。剛開(kāi)始我們就要面對(duì)自己整理內(nèi)務(wù)的生活，床單、被子、枕頭，每一樣都不能疏忽，擺放位置，被子的折疊方式，就連晾衣服也要晾在規(guī)定的桿子上，天啊!

我在家的時(shí)候根本不用這么麻煩，只要隨便擺擺就可以了。在第二天下午，我們的宿舍里有一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)燒離開(kāi)了基地，這時(shí)候，我心中有一個(gè)歪念：“只要我故意弄自己生病，不就可以離開(kāi)這兒了嗎?離開(kāi)這個(gè)‘人間地獄’”可這個(gè)念頭我很快就被打消了，因?yàn)槲以谀翘焱砩祥_(kāi)了一部電影《沖出亞馬遜》這個(gè)電影里有兩個(gè)中國(guó)人民解放軍為了自己的國(guó)家國(guó)旗，不惜付出一切代價(jià)，最后獲得了大家的信任與認(rèn)同。我們也要為了自己的目標(biāo)而奮斗。軍訓(xùn)雖然是苦了點(diǎn)兒，當(dāng)我懂得了許許多多的知識(shí)和道理，我們從一年級(jí)到五年級(jí)，我們上了很多很多的體育課，都比不上教官對(duì)我們這五天的精心教育。

真的英雄這首歌里有一句話是這樣的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”是啊“梅花香自苦寒來(lái)”嘛。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

午后手捧一本書(shū)，靜靜地品讀書(shū)中的“黃金屋”、書(shū)中的“顏如玉”，總會(huì)覺(jué)得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意。讀書(shū)對(duì)不同的人而言有不同的見(jiàn)解，有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)。”有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣?！边€有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)?！比收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智，總之，讀書(shū)，給了我許多快樂(lè)。

一本好書(shū)就像老師、家長(zhǎng)，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠?，例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作，幫助自己走向成功。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

讀書(shū)更是人類的親密朋友。我們可以從書(shū)籍中品出快樂(lè)的味道，品出人生的樂(lè)趣，就像知心好友與你分享他的樂(lè)趣，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂愁。書(shū)，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。

讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹(shù)，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

讀一本史書(shū)，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊(cè)，見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說(shuō)過(guò)：讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會(huì)飛速進(jìn)步的今天，我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讀史書(shū)，從這些書(shū)中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。

讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。讀書(shū)，讓我學(xué)到許多的道知識(shí)，為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?，F(xiàn)在，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書(shū)慢慢的欣賞。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

軍訓(xùn)的六天時(shí)間里，我們和教官們親密的接觸，一起度過(guò)了難關(guān)。

第一天，我們興奮的坐上大巴，來(lái)到了名字叫基地的地方，到了那里，就已經(jīng)上午了，晚上教官們教我們套被子、疊被子，還有放被子，第二天，我們更換了教官，這個(gè)教官把我們帶到餐廳，每人發(fā)了一根繩子，原來(lái)教官讓我們疊中國(guó)結(jié)。第三天，教官把我們帶到了放映室，在哪里我學(xué)會(huì)了包扎各個(gè)傷口。第四天上午，我們又來(lái)到了放映室，這次看的是感恩的視頻，我們班差不多都哭了，下午我們進(jìn)行了拔河比賽，在四年級(jí)之中我們班男生第一，女生第二，這次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

這次軍訓(xùn)可真好，下一年的軍訓(xùn)我還要來(lái)。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

鳥(niǎo)兒選擇了天空，因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚(yú)兒選擇了大海，因?yàn)樗梢栽诖蠛Ｖ凶杂傻劐塾?小樹(shù)選擇了大地，因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國(guó)選擇了共產(chǎn)黨，因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利，從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇，也是人民的意愿。

中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕，這一路走來(lái)可謂歷盡滄桑。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國(guó)民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn)，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都占領(lǐng)了?？墒怯捎趪?guó)民黨發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變，國(guó)共合作破裂，大革命失敗了。

大革命失敗后，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義，創(chuàng)立了自己的軍隊(duì)，沉重打擊了反動(dòng)派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí)，由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾，共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國(guó)主義，國(guó)共第二次合作?？墒侨毡緞偼督担瑖?guó)民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華人民共和國(guó)終于于1949年10月1日成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了!

中華人民共和國(guó)成立之后，中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難，祖國(guó)都挺過(guò)去。沒(méi)有哪一個(gè)困難可以壓垮中國(guó)，沒(méi)有哪一個(gè)困難可以打垮中國(guó)。

中華人民共和國(guó)成立之后，中國(guó)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開(kāi)放、回復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從勝利走向勝利，沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從發(fā)展走向發(fā)展。

我幸福，我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤膽忠心，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

路過(guò)那片墓地的時(shí)，我突然想起書(shū)上的話：“在寧?kù)o的夜晚墓地里會(huì)走出身穿珍珠色的白衣女人，還會(huì)有骷髏幽靈和鬼魂?！边@次軍訓(xùn)無(wú)幸見(jiàn)到它們，有緣的話，下次再說(shuō)吧!

汽車在育才一小大門停穩(wěn)，鐵門看見(jiàn)我們的歸來(lái)，緩緩地打開(kāi)了。也許是還沒(méi)有下課，此時(shí)的校園顯得格外的安靜，花草樹(shù)木都還在沉睡。美麗的校園，我們又回到了你的懷抱!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，家長(zhǎng)們也到了。笑聲，走路聲，談笑聲響成一片。教官讓我們?cè)跇?shù)蔭下端坐，一起重溫動(dòng)作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提醒大家要注意的部分。

升旗儀式結(jié)束后，交警指揮操還算順利，接下來(lái)的廣播體操，第一節(jié)安然無(wú)恙，第二節(jié)也沒(méi)出錯(cuò)，謝天謝地……第三節(jié)——出問(wèn)題了。我由于太緊張，一時(shí)大腦短路忘了下一步動(dòng)作。真是倒霉!慢了兩拍。我微微偏偏頭，看見(jiàn)一個(gè)男生正朝著我嘿嘿直笑，真是氣死我了!我心里又尷尬又憤慨，熱血直沖腦門，憤怒替代了所有的緊張。托那男生的福，接下來(lái)的項(xiàng)目，我做得好極了!

當(dāng)教官說(shuō)出那句：“匯報(bào)表演到處結(jié)束!”同學(xué)們又發(fā)出整齊的鼓掌聲后，我心中一塊石頭落地，感到從未有過(guò)的放松。軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，呆會(huì)兒教官會(huì)離開(kāi)學(xué)校，我也可以回家了。家，美麗的家，溫暖的家，我是多么想念你啊!

再見(jiàn)了，軍訓(xùn)，我初中時(shí)再相會(huì)!

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小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

熱愛(ài)讀書(shū)是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，閱讀一本好的書(shū)籍，它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識(shí)，獲得淵博的學(xué)識(shí)，也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來(lái)寫寫關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生三年級(jí)讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個(gè)道理，在沒(méi)有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠(chéng)的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。

一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，以為農(nóng)夫要傷害它，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)?！闭f(shuō)完就死去了。

所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。

暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說(shuō)，名叫《百萬(wàn)英鎊》，故事的大概是這樣的：美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸被開(kāi)往倫敦的船救后，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身上只有一塊錢，只夠他24小時(shí)的食宿，另外一個(gè)親人也沒(méi)有。也許你還記得：“英格蘭銀行曾經(jīng)發(fā)行過(guò)兩張一百萬(wàn)英鎊的大鈔，用于和某國(guó)公對(duì)公交易之類的特殊目的。不知怎么搞的，這兩張大鈔只有一張用過(guò)后注銷了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫(kù)里睡大覺(jué)”。有兩兄弟聊著聊著，忽發(fā)起想：假如有一位有頭腦、特別誠(chéng)實(shí)的外地人落難倫敦，他舉目無(wú)親，除了有一張百萬(wàn)英鎊外……兄弟發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。弟弟愿意出兩萬(wàn)英鎊打賭：這個(gè)人無(wú)論如何也能活30天，而且進(jìn)不了監(jiān)獄。哥哥說(shuō)他會(huì)餓死，并同意打賭。幸運(yùn)的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬(wàn)英鎊人人都奉承他，對(duì)他特別的好，原因就是因?yàn)槿巳硕枷氲玫侥?00萬(wàn)英鎊。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。

這篇文章通過(guò)亨利的幸運(yùn)之旅，諷刺了舊社會(huì)善于奉承、癡迷金錢的惡習(xí)。我覺(jué)得：人不能貪圖榮華富貴，只要為著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念而活著，那樣就夠了。其實(shí)錢只是身外之物，人的一生不能為金錢活著，那樣的人生是空虛的，最重要的是要有助人為樂(lè)的精神，崇高無(wú)尚的品質(zhì)，那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說(shuō)都在講述一個(gè)道理，一個(gè)給人的啟示，推薦大家閱讀!

時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?，F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個(gè)寒假中我看了許多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō)：

風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。

不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了?！焙傂南耄憾亲羽I是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。

通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。

《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑?；⑵へ埵且恢怀裁撍住⑿闹杏行拍畹呢?。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘，她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見(jiàn)面就會(huì)吵架，就是合不來(lái)。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>

我也要像笑貓一樣，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

兩天兩夜的軍訓(xùn)如閃電般的過(guò)去，雖是兩天兩夜的時(shí)間，但從中收獲到的酸甜苦辣，歡聲笑語(yǔ)卻是平常無(wú)法得到的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我感悟到很多東西，也很受啟發(fā)。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我感觸最深的還是“大樹(shù)與松鼠”的游戲。這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，就是叫到什么了，什么就必須動(dòng)起來(lái)找到另外一個(gè)“家”，那么在這個(gè)游戲當(dāng)中我也出局了3次，那么在這3次當(dāng)中是我不夠爭(zhēng)取，是我不夠敢于主動(dòng)所以才導(dǎo)致我2次的出局。所以如果在銷售當(dāng)中，你面對(duì)顧客時(shí)，你在思考我要不要這位顧客?我要怎么跟他講?噢，還沒(méi)做好準(zhǔn)備;噢，我，我還有點(diǎn)怕;噢，今天很累，明天再拜訪吧!我又不愁這么一個(gè)顧客等等。當(dāng)我在思考，當(dāng)我找借口時(shí)，客戶已經(jīng)被他人給搶走了，也許已經(jīng)出單了，為什么?為什么?一切一切的原因都是我在徘徊，我不爭(zhēng)取，我不主動(dòng)，我害怕失敗，所以我“出局”了。那如何才能不“出局”呢?我要主動(dòng)，我要勇敢，我要不別人快，我要一切的一切快速到達(dá)，迅速完成，不能落后。

在軍訓(xùn)時(shí)，教官教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)軍姿，看似都非常簡(jiǎn)單，但我卻做的一塌糊涂，原因是我說(shuō)話簡(jiǎn)單，不用看我會(huì)或看個(gè)幾遍就懂了，對(duì)我看幾遍就知道怎么做，但我做的很標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嗎?沒(méi)有，我根本做的不標(biāo)準(zhǔn)也不規(guī)范，那么在銷售過(guò)程當(dāng)中也是一樣的。哎，這個(gè)電話嘛，我知道怎么打，哎……這個(gè)客戶我知道怎么跟他講。但你的“質(zhì)量”怎么樣?你這樣的結(jié)果很好嗎?效率好嗎?等等太不好了。在工作當(dāng)中不易察覺(jué)，當(dāng)我通過(guò)這次軍訓(xùn)才明白，才一清二楚。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

三年級(jí)軍訓(xùn)，這是我們小學(xué)生涯中的一件大事。每個(gè)人都很期待，但同時(shí)也有些害怕和緊張。今天是軍訓(xùn)第一天，我這個(gè)新生第一次感受到了什么叫做“打靶”的火熱，也深刻地體驗(yàn)到了“軍事素質(zhì)”這四個(gè)字背后所包含的內(nèi)涵。

第二段：打靶經(jīng)歷。

早上，我們首先進(jìn)行了集合訓(xùn)練，緊接著開(kāi)始了“打靶”，這讓我倍感新奇。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了制式的軍服，還有一把“槍”。我們根據(jù)指令依次排隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始射擊。我一邊握緊槍柄，一邊看著瞄準(zhǔn)板上的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。雖然我沒(méi)有獲得好成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)，如果想要精準(zhǔn)射擊，就需要保持心態(tài)平和，以及高度的集中力和耐心。

第三段：體能訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。

下午，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。這是我第一次正式接觸集體體能訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)這是件非常痛苦的事情。體能訓(xùn)練涉及到了大量跑步和一系列的鍛煉。我感到累得不行，腳底的磨痛甚至影響了我正常走路，但我知道這頂多只是磨破了鞋而已。我意識(shí)到，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不僅意志堅(jiān)定，耐力獲得了強(qiáng)化，這也讓我更加自信。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。

在軍營(yíng)的日子里，人人都要是戰(zhàn)士，意味著平等，但是這不代表不需要團(tuán)隊(duì)合作，相反需要有很高的協(xié)作精神。我們進(jìn)行了很多合作訓(xùn)練，這讓我感受到個(gè)人的力量是渺小的，唯有團(tuán)結(jié)合作才能獲得勝利。軍訓(xùn)中無(wú)論是聽(tīng)從長(zhǎng)官的安排，還是在訓(xùn)練中互相幫助，成為了我們必須遵循的規(guī)則。我開(kāi)始意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，不但能給自己帶來(lái)價(jià)值，同時(shí)也能為團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)。

軍訓(xùn)讓我更加強(qiáng)壯、更加自信，也讓我更理解了團(tuán)隊(duì)合作和軍事素質(zhì)的價(jià)值。我逐漸意識(shí)到，只有將平時(shí)積累的技能加強(qiáng)到極致，才有可能在被需要的時(shí)依然能夠保持自己的冷靜和信心。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我明白了要如何通過(guò)運(yùn)動(dòng)和鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。同時(shí)，我也懂得了這并不是一件單獨(dú)的事情，而需要依賴于團(tuán)隊(duì)之間的緊密協(xié)作。我相信今后，我會(huì)把這些體驗(yàn)和觀念融合在生活中的方方面面，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

9月6日，是我開(kāi)始走進(jìn)新集體的第一天,也是我軍訓(xùn)的第一天,這我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。

一直聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做"身在福中不知福"了。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

在我的記憶里，三年級(jí)的第一天軍訓(xùn)是特別難忘的一天。那是我第一次參加軍訓(xùn)，也是我第一次穿上軍裝，感受到了許多以前未曾有的體驗(yàn)，下面我來(lái)給大家介紹一下這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。

一、一開(kāi)始的緊張和不適應(yīng)。

早上六點(diǎn)的軍號(hào)把我從睡夢(mèng)中驚醒，略微擺脫了迷糊，我打開(kāi)窗戶時(shí)，一股微涼撲面而來(lái)，讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但還是懶懶地從床上爬起來(lái)。穿上軍裝的那一刻，我感到了優(yōu)雅與不凡，但同時(shí)也充滿了緊張和不適應(yīng)。我第一次在陽(yáng)光下穿著軍裝出門，聽(tīng)著隆隆的軍號(hào)，看著隊(duì)列整齊劃一而行，心里不禁充滿了敬意和榮譽(yù)感。

二、教官的言傳身教。

活動(dòng)開(kāi)始后，教官向我們講解了一些軍隊(duì)中的基本禮儀、武器使用、軍旅生活以及隊(duì)列的組成部分，讓我們明白了身為學(xué)生也應(yīng)該具有基本的軍事素質(zhì)。在這一過(guò)程中，教官不僅傳達(dá)了他富有經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)，還以言傳身教的方式教我們?nèi)绾问褂闷鞑暮团e行儀式。這樣的教育方式，讓我深切體會(huì)到了一個(gè)好教育者對(duì)學(xué)生的啟迪與引導(dǎo)。

三、堅(jiān)韌與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)也讓我意識(shí)到了堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)重要性。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常覺(jué)得自己應(yīng)該停下來(lái)歇一會(huì)兒，但每當(dāng)我疲勞并幾乎不能繼續(xù)訓(xùn)練時(shí)，教官總會(huì)給我士氣鼓勵(lì)，讓我再度振作。同時(shí)，與我的隊(duì)員們一起訓(xùn)練，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，因?yàn)樗械某蓡T都在為著一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，所以我不再是單獨(dú)行動(dòng)，而是與眾多志同道合的同學(xué)們一起前進(jìn)。

四、對(duì)軍人職責(zé)的敬仰。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，我也碰到了真正的軍人，他們體魄強(qiáng)健，精神高昂，嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織感和執(zhí)行力不禁令人敬佩，我感受到了他們的職責(zé)和責(zé)任心，深入認(rèn)識(shí)到了我們仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可及的繁榮與和平的背后需要的出奇制勝的堅(jiān)定意志。這樣的觀察不但構(gòu)建了對(duì)軍人的尊重，同時(shí)也讓我碰到了自己的沉靜內(nèi)省，確定了自己的目標(biāo)和未來(lái)。

五、今后的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

回想起軍訓(xùn)的過(guò)程，我意識(shí)到了軍訓(xùn)對(duì)于我們未來(lái)的重要性，因?yàn)檫@不僅是一種好的鍛煉方式和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也可以激發(fā)我們的潛力和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)中，堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和勇氣是我需要時(shí)刻提醒自己要注意的素質(zhì)。同時(shí)，我也想告訴自己,雖然我現(xiàn)在還很年輕，但我也應(yīng)該珍愛(ài)身體，努力奮斗，晉升未來(lái)的自己!

這次軍訓(xùn)歷經(jīng)寒暑，雖然有很多困難，但也給我留下了深刻的體驗(yàn)和感受，和同學(xué)們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)也讓我學(xué)到了許多從而順利度過(guò)了勞累和緊張。三年級(jí)的軍訓(xùn)第一天，在我的記憶里永遠(yuǎn)是特別而難忘的一天，期待未來(lái)的軍訓(xùn)和飛躍坎坷，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

走出家門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上上學(xué)路，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

那座雕塑，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，雕塑，你如一個(gè)鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵，守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧？從我來(lái)到學(xué)校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒，望著漸漸長(zhǎng)大的我們。春去秋來(lái)，歲月悠悠，人來(lái)人往，只有你依然如此。

走進(jìn)美麗的小花園，蝸牛呼喚我的名字，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來(lái)青翠的綠色，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上，靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出的根須，扎進(jìn)了泥土，汲取著營(yíng)養(yǎng)。頭發(fā)變成草的嫩芽，身子變成莖，血液變成草的汁液，在全身流淌。

這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場(chǎng)！你什么時(shí)候又買了一件綠衣？看上去真不錯(cuò)！你好，寬敞的教室！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你好，漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿了同學(xué)們的精美工藝品，又為你添了幾分美。啊，童話般的音樂(lè)教室！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假“化妝”，你變得更加可愛(ài)了。

撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)被錄在其中；看見(jiàn)一張?jiān)嚲?，我又看?jiàn)了同學(xué)們努力的結(jié)晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片，也任勞任怨地令人踩踏。

放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了，我也帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

軍訓(xùn)的第一天，太陽(yáng)火辣辣地照著地面，我們就站在這烈日炎炎下，每個(gè)同學(xué)都是大汗淋漓，軍訓(xùn)真苦??！這時(shí)，我也免不了做白日夢(mèng)：如果我不參加軍訓(xùn)該多好啊！躺在柔軟的床上，舒舒服服地吹著空調(diào)，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還可以睡上一覺(jué)，啊！多么好，可現(xiàn)在，太陽(yáng)娃娃正在“熱情”地接待我們呢！

忽然，我感覺(jué)眼前光線變暗，就像天黑了一樣，腦袋變重了，頭頂仿佛被東西壓住了，腿沒(méi)有力氣支撐了。我用手搭在同學(xué)王珊珊的肩膀上，頭好暈??！頓時(shí)，我臉色蒼白，渾身無(wú)力。教官把我送往賀老師辦公室休息，讓我喝了瓶藥水?？磥?lái)，我的身體素質(zhì)不如其他同學(xué)，應(yīng)該多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)！賀老師告訴我，軍訓(xùn)可以鍛煉一個(gè)人的體魄，可以磨練一個(gè)人的意志，還可以學(xué)習(xí)武警叔叔不怕苦不怕累、不拋棄不放棄的精神。

后面兩天都是陰天，賀老師的話我也牢牢記在心里，認(rèn)真訓(xùn)練。就這樣，我也沒(méi)有什么不舒服的感覺(jué)了。

軍訓(xùn)最后一天下午，我們每個(gè)班展示了這三天學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作。聽(tīng)到那鏗鏘有力的口號(hào)，看到那整齊有序的步伐，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己！

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

在陽(yáng)光明媚的照耀下，我們東城小學(xué)迎來(lái)了軍訓(xùn)，也是我生平的軍訓(xùn)。我們班有的同學(xué)特別興奮，有的同學(xué)唉聲嘆氣，而我這個(gè)插班生，卻什么也不在乎。

“教官來(lái)啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來(lái)很嚴(yán)厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長(zhǎng)了很多青春痘。不過(guò)他的.體態(tài)非常好，是那種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，很正派。

在這次軍訓(xùn)的活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)到許多本領(lǐng)。教官教了我們番號(hào)和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉(zhuǎn)法和踏步，聲音要洪亮。每項(xiàng)學(xué)習(xí)他都會(huì)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)改正，當(dāng)我們有些同學(xué)不聽(tīng)話的時(shí)候，就要接受嚴(yán)厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉(zhuǎn)20至20xx個(gè)不等，幸好我沒(méi)被懲罰。而且我還拿到了《宣揚(yáng)黃埔精神小軍人》稱號(hào)。

這一天半的軍訓(xùn)讓我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)到了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同心協(xié)力，這樣才會(huì)有最好的成果!

感謝教官、感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)能面對(duì)面地與黃埔軍校的軍官在一起。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

平時(shí)在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時(shí)便覺(jué)得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營(yíng)”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒(méi)說(shuō)，立刻“應(yīng)征入伍”。

第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個(gè)水桶，準(zhǔn)備上路。臨行前，媽媽還不時(shí)地叮嚀，而我早有自己的打算，對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)好好照顧自己的?！北闾ど狭巳ボ姞I(yíng)的車。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

蘇可從小受到比較嚴(yán)格的家庭教育和良好的環(huán)境影響，在他身上具有許多好的品質(zhì)，例如：學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真、不怕苦累、節(jié)儉助人、孝敬父母、謙虛誠(chéng)懇他做了好事從不表白?，F(xiàn)在，講一些他的小故事，事情雖小可窺見(jiàn)一斑。

“外面有人了！”

現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)覺(jué)得很可笑。蘇可還是上小學(xué)的時(shí)候。他幾乎每天都是很早的到學(xué)校。有一天，他在吃完早飯后，從窗戶往外面看，見(jiàn)到有小學(xué)生走在去學(xué)校的路上，他便急的一邊哭一邊說(shuō)：“外面有人了！外面有人了！今天晚了！”。其實(shí)離上課的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)哪！

流著眼淚練功。

冬泳?暴曬?搶修。

參加電視劇拍攝通常是個(gè)苦差事。在青島拍攝電視連續(xù)劇《朗園》時(shí)，有一場(chǎng)戲是在海里游泳，可是正值嚴(yán)寒的冬天，怎么辦？為了工作的需要，蘇可在大海的沙灘上，冒著凜冽地寒風(fēng)，毅然地脫下棉大衣、以及其他衣服只穿一條游泳褲，根據(jù)導(dǎo)演的要求認(rèn)真地進(jìn)行表演。當(dāng)拍攝一個(gè)鏡頭后，劇組的同事則迅速地把事先準(zhǔn)備好的棉大衣給他披上，只見(jiàn)他渾身發(fā)抖，不久又投入了排練，就這樣堅(jiān)持了近一個(gè)小時(shí)難耐的寒冷，終于出色地完成了任務(wù)。像這種比較艱苦的事例有好多。1987年在拍攝電視連續(xù)劇《蘇東坡》時(shí)，有一場(chǎng)海邊的戲。由于在烈日下的暴曬，他的后背和臂膀上的皮膚一大塊一大塊地脫落。那時(shí)他還才十四歲，回家后，父母發(fā)現(xiàn)了他的后背皮膚的脫落非常心疼，可是他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

1995年拍攝電視連續(xù)劇《山還是山》，由于劇情的需要，劇中維護(hù)鐵路的工人，在夜間冒著雷電交加颶風(fēng)暴雨，進(jìn)行搶修路基。蘇可就是在這種危險(xiǎn)的情況下，身體泡在冰涼湍急的水流中打樁子，而耗盡了體力。好一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面??！

一個(gè)拳擊迷。

凡是星期天，只要上午十點(diǎn)至下午兩點(diǎn)沒(méi)有要事，他就會(huì)“雷打不動(dòng)”地看世界拳王爭(zhēng)霸賽。他不僅是個(gè)道地的拳擊迷，而且蘇可對(duì)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很愛(ài)好。

他在五、六歲時(shí)對(duì)象棋、軍旗特別感興趣，他和住在空政文工團(tuán)院里的施工。

連隊(duì)的戰(zhàn)士，每天都要下棋。戰(zhàn)士們說(shuō)蘇可下棋下的好，經(jīng)常贏他們。

1981年文工團(tuán)搬到了新的駐地，蘇可和樂(lè)隊(duì)的小伙子打起了克郎棋，樂(lè)隊(duì)的小伙子佩服他打的特別準(zhǔn)確。

蘇可很快的他又愛(ài)上了乒乓球，他經(jīng)常是連續(xù)的玩幾個(gè)小時(shí)，其他人是換了又換，而蘇可一直堅(jiān)持到最后。他在睡覺(jué)前，倒在床上還在琢磨著用乒乓球拍子削球的動(dòng)作。由于他不懈的努力，乒乓球也打的很有技巧。

不久，蘇可已經(jīng)十歲了。他和院里的男孩子們踢開(kāi)了足球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，居然他可以面對(duì)比他高出一頭的初中生，輕松的帶球過(guò)人。

除此之外，他還經(jīng)常練習(xí)啞鈴，堅(jiān)持健美鍛煉。

香煙?挎包?皮涼鞋。

1988年初蘇可去廣東參加六集電視連續(xù)劇《蘇東坡》的拍攝。從廣州給父親買回來(lái)名牌香煙；給母親買回來(lái)精致的挎包；給姐姐買回來(lái)時(shí)尚的皮涼鞋。真是難為他，一個(gè)剛剛十五歲的少年，就知道主動(dòng)地關(guān)心親人。

一分也不留。

蘇可在大學(xué)畢業(yè)之前，他平時(shí)的零花錢和在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的伙食費(fèi)，都是父母按月給他。而他參加拍攝影視所得到的勞務(wù)費(fèi)，每一次都主動(dòng)的如數(shù)交給父母，一分也不留。這是他自覺(jué)地這樣做，父母并沒(méi)有要求他。當(dāng)他拍攝完電視劇，風(fēng)塵仆仆地從外面回家之后，第一件事，就是從包里掏出全部的勞務(wù)費(fèi)，笑著往茶幾上一放，并說(shuō)出錢的數(shù)目。甚至有時(shí)他在外面臨時(shí)參加了配音，父母并不知道，但他回家以后也如數(shù)的把勞務(wù)費(fèi)交給父母。

電腦?空調(diào)?大彩電。

父母的生活比較簡(jiǎn)樸，舍不得花太多的錢買大件家用電器。蘇可就多次反復(fù)地動(dòng)員父母，說(shuō)生活上如何需要，你們年紀(jì)都大了，如何提高生活質(zhì)量等。在他的多次地倡議催促下和陪同下，陸續(xù)的把電腦、空調(diào)、大彩電等大件家用電器一件一件地買回來(lái)。尤其是電腦，已經(jīng)成為父親不可缺少的多用工具，用它做音樂(lè)、做視頻編輯、做照片、寫文章等。大彩電成了家庭中學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好幫手。因?yàn)殡娔X更新的速度太快，蘇可又專門給父親買了一個(gè)新的奔4的電腦，而父親的舊電腦他拿去用了。

“魔術(shù)”

香噴噴的烤白薯。

蘇可對(duì)父母的飲食愛(ài)好了如指掌，冬天愛(ài)吃什么？夏天愛(ài)吃什么？他的心里。

回來(lái)各種小食品，如：羊肉串、糖葫蘆、蜜棗等等。并且他每次到外地拍戲，總要給爸爸媽媽帶回來(lái)一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)、衣物或是紀(jì)念品等。

節(jié)日的祝賀。

三八婦女節(jié)”等節(jié)日他都是要往家里打電話，有時(shí)間他就親自回家，并且?guī)Щ仵r花祝賀。

為了節(jié)約班費(fèi)。

在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因?yàn)樘鞖饪釤?，臨走前班主任要他“打的”去?？墒翘K可為了給班里節(jié)省班費(fèi)，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車，并且自付車費(fèi)，按時(shí)地完成了任務(wù)。

資助同學(xué)。

為了培養(yǎng)蘇可艱苦節(jié)約的精神，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，家里給他的生活費(fèi)用是非常有限的。而他省吃儉用，把自己的節(jié)余，用以資助在經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)。有的同學(xué)在春節(jié)探家時(shí)，還用這微薄的資助，給他的父母買了禮品帶回家去。

兩個(gè)暖瓶。

蘇可在三歲時(shí)就愿意幫助父母干家務(wù)活。家里買來(lái)大白菜他就幫父母搬運(yùn)；經(jīng)常主動(dòng)拿抹布擦桌子、擦家具，拿起比他矮不了多少的大笤帚掃地。到了六歲以后，去食堂打水打飯都是他的任務(wù)了，他干活從無(wú)怨言。有一次，他兩支手各拿一個(gè)五磅的暖瓶去食堂打開(kāi)水。因?yàn)榈孛娼Y(jié)冰路滑，蘇可在回家的路上不小心摔了一跤，這時(shí)他機(jī)敏地把兩個(gè)暖瓶高高地舉起，雖然自己全身向前撲倒在地，但是保住了兩個(gè)暖瓶安全無(wú)恙。他回家后不但沒(méi)有因?yàn)樗ぬ哿硕奁?，并且還微笑著說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)候摔了一跤”。

“舅舅我最喜歡你,你救了我”

臨危不懼。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)隗w育組_x老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)了廣播操，今天學(xué)的是從預(yù)備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說(shuō)：“這可是我自出生以來(lái)出汗最多的一次啊!”

可既然是軍訓(xùn)，怎可能單單學(xué)習(xí)廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來(lái)到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)威武極了。我們?cè)谒闹笓]下，復(fù)習(xí)了隊(duì)列和原地轉(zhuǎn)法?！跋蚝蟆D(zhuǎn)!”伴隨著教官響亮有力的口令，同學(xué)們迅速作出了反應(yīng)?？稍趺从行┎粚?duì)勁?原來(lái)有的向左、有的向右，一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯(cuò)誤，并強(qiáng)調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習(xí)。每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說(shuō)我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來(lái)的`小軍人!

就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去，我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽(tīng)講座。今天的內(nèi)容是解讀并學(xué)_小學(xué)的校內(nèi)規(guī)定。第一個(gè)規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準(zhǔn)佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來(lái)_小學(xué)真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴(yán)格遵守校規(guī)。第二個(gè)規(guī)定是早上進(jìn)入教室，交完作業(yè)后自己看書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。這又和_小學(xué)有所不同，在_小學(xué)，老師每天都會(huì)很早出現(xiàn)在教室里，有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早，等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等，絕不會(huì)讓我們自己看書(shū)，要知道，這可是對(duì)我們每個(gè)人自覺(jué)與否的考驗(yàn)。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規(guī)定與要求，聽(tīng)完講座后的我真心期待_小學(xué)學(xué)習(xí)生活的真正開(kāi)始，_小學(xué)的一切引起了我極大地興趣，我覺(jué)得我的_小學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的非常有趣和好玩。

時(shí)間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓(xùn)很快過(guò)去。雖然廣播操的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊(duì)列練習(xí)會(huì)讓我感到“氣勢(shì)如洪”;雖然我流了認(rèn)為至今為止最多的汗水;但是我很快樂(lè)、也很充實(shí)，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對(duì)我們的考驗(yàn)，是在鍛煉我們的意志，因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)時(shí)?？M繞我的耳邊：“今天我以_小學(xué)為榮，明天_小學(xué)以我為榮!”

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

20xx年的xx月xx日。我們?nèi)哪昙?jí)的學(xué)生開(kāi)展了軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，我已經(jīng)是一名三年級(jí)學(xué)生，如今是第二次，也是最后一次來(lái)這里了。早上八點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們踏上了前往軍訓(xùn)基地的旅程。

來(lái)到目的地，第一件事就是分宿舍。和以往不同，在四年級(jí)時(shí)，我們住的宿舍是一間一間的，人很少。可是現(xiàn)在我們分到的宿舍是一個(gè)大房間，全部的女生幾乎都住在這里。

第二件事就是站軍姿，教官帶我們到了一個(gè)偏僻的.地方。他先是講了一下軍訓(xùn)的規(guī)則，然后一直讓我們做訓(xùn)練，站軍姿等等。終于到中午了，餓了一上午的我們坐在食堂里，迫不及待地等待教官吹哨?！爸ā鄙谝粢豁懀覀兌祭峭袒⒀实某灾?，直到肚子填飽為止。

熬過(guò)了下午，馬上就要到晚上了。我們整個(gè)集體都擠在一個(gè)小房間里睡覺(jué)，我感覺(jué)既新奇，又有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟這也是我第一次和別人睡一個(gè)床上。

時(shí)間過(guò)得很快，五天的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了。我們和教官道了別，看了一眼我們?cè)?jīng)訓(xùn)練過(guò)的地方，有些依依不舍，看著一周都在盡心教我們教官我又是那么地念念不忘，心里有一種離別的惆悵。我們只能在這種情緒里上車回到學(xué)校了。

在五天的實(shí)踐活動(dòng)里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，此刻4天快要過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要明白軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放下呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到這天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就到達(dá)了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的.腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)4天的訓(xùn)練，我們感受到群眾的溫暖。在那里，我們大聲歡呼，在那里，我們大聲的笑，在那里，我們留下了我們最完美的回憶!

小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

三年級(jí)軍訓(xùn)第一天，作為一名小學(xué)生，我興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)。這是我第一次參加這樣嚴(yán)肅的軍事訓(xùn)練，我對(duì)此充滿好奇，并且期待著收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我收到的啟示不僅僅是如何鍛煉自己的身體和精神，更重要的是如何在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得進(jìn)步和成功。

第二段：體能訓(xùn)練。

體能訓(xùn)練是我們今天的第一個(gè)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻了解到體能訓(xùn)練的重要性，以及堅(jiān)持不懈的意義。我們首先進(jìn)行了熱身，隨后進(jìn)行了各種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如腹肌訓(xùn)練、平衡練習(xí)、協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等。當(dāng)然，這些訓(xùn)練不僅對(duì)我們的身體有好處，同時(shí)也有助于我們提高對(duì)自己的掌控和自我調(diào)節(jié)能力。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻意識(shí)到：要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就必須不斷努力和堅(jiān)持。

第三段：紀(jì)律要求。

紀(jì)律，是一個(gè)軍人最基本的要求。在軍訓(xùn)中，我看到教官經(jīng)常要求我們排成整齊的隊(duì)列、做好軍姿，嚴(yán)格遵守他們的規(guī)定和要求。我們要緊跟節(jié)拍，注意缺勤和遲到，保證全身心地投入訓(xùn)練。這些要求不僅讓我們更加有條理和組織，同時(shí)也加強(qiáng)了我們的意志力和責(zé)任感。今后，在學(xué)習(xí)和工作中，保持堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常關(guān)鍵的。

第四段：戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐。

與體能訓(xùn)練相伴的是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，這也是我所向往的部分之一。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，教官教給了我們一些基本的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)和知識(shí)，比如如何協(xié)作、如何分工和如何行動(dòng)。在應(yīng)對(duì)模擬危機(jī)和矛盾時(shí)，我們需要相互配合，互相幫助，并且時(shí)刻謹(jǐn)記緊迫性和信念。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，這種理念也將有助于我們快速適應(yīng)新環(huán)境并解決問(wèn)題。

第五段：感悟與反思。

整個(gè)軍訓(xùn)收獲頗豐，我體會(huì)到堅(jiān)持、自律和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們必須為了自己的夢(mèng)想而努力，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。同時(shí)，我們也需要注重他人的需求和意見(jiàn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感，以便于更好地完成集體目標(biāo)。時(shí)刻保持智慧和謙遜的態(tài)度，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，這樣才能成為更優(yōu)秀和有力的挑戰(zhàn)者。