寫作是一種創造性的表達，我們需要學會發散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

一學期的收獲（優秀17篇）篇一

時間過得可真快呀！一眨眼這學期就快結束了。但我的收獲可不小。

在語文方面：我識到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養成勤于動腦，認真思考的`好習慣；還要從小要誠實，樂于助人，尊敬長輩。

在數學方面：我知道許多類型的奧數題；我學會了一種新的運算方式——除法；我還會做許多應用題。

我這學期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多，但語句不羅嗦，非常流利，好詞好句也漸漸的多了。

在體育課上，又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步，以前老師評分，我總是得八十多分，這一學期老師給九十多分了。

這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

一學期的收獲（優秀17篇）篇二

尊敬的`root老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅實的臂膀撐起了小荷的一片藍天；是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。

你不辭勞苦地管理著小荷，我們想對你說一聲——“您辛苦了，沒有您就沒有小荷的今天！”你細心地評點著我們的作文，遇到作文上的問題或疑惑時，你總是耐心解答。

在某人生日時，你總是給予祝賀；在某人傷心時，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會給我們幫助，讓我們在落魄時不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫，只是因為，我們全體荷友都是這么想，都是這么做，都是這么說！

還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色，沒有你們，就沒有小荷的今天。也許有的人會說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣，我都會這樣說。

感謝你們，感謝老師，感謝這太陽底下最光輝的職業。

希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來幫助你們，因為我們都是小荷的孩子！

一學期的收獲（優秀17篇）篇三

當機會出現在你眼前時，只要你好好兒把握，定然能見到“彩虹”的美麗！

——題記。

新的學期到啦！艷陽高照！哈！昨日的.考試所帶來的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對新學期的憧憬，與蠢蠢欲動的火熱！

開學第一天就遇到了數學老師說的百年也難遇一回的好天氣！[有點兒夸張喲，呵（ooo）！]有了這么一個好天氣作為新學期的開端，難道不是天助我也？做人可不能逆天行事喲！

新學期剛開始，大家就如餓了兩三年似的！瘋狂汲取書本中的精髓，個個兒都奮筆疾書，唯恐時間不夠的樣子。初三的集結號已吹響，初三到了！同學們大了一歲，估計都覺悟了！

人人都想有一個好開端，一個好開端可關鍵了！因為它可以讓人找到自信！世界上最寶貴的就是自信！有了自信就離天下無敵更進一步嘍0（n—n）0（這樣看來，要是真有自信藥倒可以賣個好價錢，嘿嘿）但是新學期給予我們的壓力也是不可小覷的，畢竟我們初三了，明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考！這可關系到以后的人生喲（不得不重視%一%）！

俗話說得好，新年新氣象！現在新學期也是新氣象！隔了一個暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語，多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢？新的學期班里也多出了幾個新的面孔，這事引起了大多數人的關注，都對著這幾個新同學“眉來眼去”呀！雖說初三的生活不是人過的（心里話哈，不愛聽的別噴），但是和一大群“活寶”在一起學習也不孤獨啊！

我也沒有別的好說的，只希望大家在新學期里找到自己的目標！朝著自己向往的目標努力沖刺，圓自己一個普高夢！

一學期的收獲（優秀17篇）篇四

期末時老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實用的總結是非常有必要的。

時間過得真是快，忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中，我有了一些進步，同時也暴露出了自己的一些弱點與不足，在這里進行一下總結。

首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛，我認為這主要是因為我復習得太不充分，作文和基礎失分太多，而且比較浮躁，還沒有進入考試的狀態，導致了考試失利。期末考得也一般，因為我認為我應該能考出更高的分數來的。數學考得還可以，計算題期中期末都沒丟分，這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績，我的三科總分就是282分了，應該是年級前幾名——原諒我，白日夢是人人都做過的。但現實和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”，這些詞都不能形容我算出總分時的心情。

但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發現我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭取在下次同步班分班時進入一班。

期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設計文字，晚上留下來陪伴，或說是監督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。

曾經，在發下月報表后，我絕望的看著自己的成績，驚訝老師在看過我可憐的分數后為什么還會對我給出這樣的評價。

曾經，我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。

但是現在我明白了，那是老師和同學對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進的動力。

初一上學期過去了，我不知道應該怎樣描述我心中的感覺，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺。回望過去的一個學期，又或是回首過去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋，又是一個逝去的年華，我們又在不知不覺中長大了一歲。”

或許大家都聽過“蝴蝶效應”吧！在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀，在美洲幾個月后出現一次龍卷風。或許我們覺得這很不可思議，甚至很荒謬，但這的確是真的。或許我們覺得有些小事不重要，所謂“成大事者不拘小節”然而成大事者要拘小節，也必須拘小節。我們總是不注意小事，然而小事又如何？它也有可能是成敗的關鍵。總是這里漏一個字，那錯一個字，錯誤雖小，有可能影響很多。

我覺得這兩個故事很能告誡我自己，或許也能說出一點問題。有些時候，好高務遠的我們抱著不切實際的夢想，在自己的世界中編織著一個個欺騙自己，欺騙他人的謊言。無論如何，我們要拋棄那些關于遠方的，關于未來的幻想，而是踏踏實實地為自己的成績，為自己的理想，為自己的遠方，一點一滴地努力，一步一個腳印的向前。海納百川，我相信自己，也相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

一學期的收獲（優秀17篇）篇五

一分耕耘，一分收獲，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。不僅心靈上有收獲。而且,這學期我在學習上也力爭上游，銳意進取，取得了優異的成績。

在學習方面，先說語文吧。這學期通過對課本《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。

我還學習了一些古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。

數學呢！我這學期接觸到了有趣的三角形、代數式、角使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！英語~也認識不少新單詞。比如takepictures（照相）、haveenglishclass（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。

就這樣，我收獲了一份又一份的希望和知識，就像在黑暗中冉冉升起的燭光，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在今后的學習生涯中，我會鍥而不舍、奮發向上，爭取取得更好的成績!

一學期的收獲（優秀17篇）篇六

哈！你們不知道吧！我這學期的收獲可大啦！

語文我認識了許多生字，會寫了許多生字，我還認識了列寧、張衡、安徒生、愛迪生，因為他們都十分愛動腦筋，才漸漸地成為著名的學家。

數學我學會了表內除法，認識了克和千克、學會了統計和找規律，特別是找規律，讓我懂得了怎么樣觀察事物。

音樂課是我最喜歡的，因為我學會了彈奏許多樂曲，聽到那些樂曲我就開心。

我還學會了很多很多知識，對我長大以后一定有用。

啊！你看我這學期的收獲多吧！

一學期的收獲（優秀17篇）篇七

一學期的收獲（優秀17篇）篇八

這個學期即將過去了，我在這個學期里，學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。

這學期我又認識了好幾百個生字，知道好多好多詞語的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產生的意思;“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”

我不但認識了好幾百個漢字，還新學會了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師地指導下，我一筆一畫地書寫。有時我的字寫得很漂亮，還得到了老師的表揚呢!

美術課上，美術老師教我們畫畫。我學會了畫風景，畫春天，畫影子……每次的作業老師都夸我真能干!

本學期春運會上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢!50米還打破了校紀錄。

在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。

但是我有不足的地方，比如說數學有些粗心大意，我以后要改正這個壞毛病。

我覺得這一學期還是收獲不小的嘛!

一學期的收獲（優秀17篇）篇九

這學期我們學完了語文、數學、美術、體育、思品。

讓我們走進我的學習中，雖然我是一個調皮的孩子，但我還是很努力我給自己說：“這次一定要考到97分以上，加油！”

稚子弄冰。

稚子金盤脫曉冰，

彩絲穿去當銀鉦。

敲成玉馨穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

怎么樣?背的不錯吧這一學期我有學會了三百多個生字。背會了十五首古詩，我現在能認識兩千多個生字。

數學，雖然都很簡單但我還是很粗心無收獲到了學更大的數字。學除法、找規律、要用心記住乘法表。除法的時候反著背乘法表，這樣一般不會出錯。

我還學到了怎樣玩耍怎樣做游戲，怎樣使學習有趣味，怎樣有更好的學習方法。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十

一學期結束了，我收獲了許多課本知識和道理，還有課外的經驗和快樂。現在就讓我來講述一下吧！

從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發展規律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會幫你辨別方向；大樹也會幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

從課本上我還知道了科學人物。法國科學家――朗志萬、英國發明家――阿切爾、漢朝的天文學家和文學家――張衡、美國發明家――愛迪生、意大利畫家和科學家――達芬奇。

從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫。”

我還參加過一些有趣的課外活動。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動，我們都穿著統一的服裝，一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經驗。

回顧上學期，我很充實，很開心。下一學期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十一

這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的小學生。

首先，我的語文知識有了很大的`收獲。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文、寫作文。

語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、aabb式、abcc式、aabc式、abac式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題。很多我說不完了！

數學：學習了倍數關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法。

在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衛生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說我真是個勤快的好孩子。

下學期里，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十二

時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。

上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發現，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。

數學在我的人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪里，這個坎坷一直跟著我。不會做的數學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數學題，并且盡量多做一些，這時我發現，我開始喜歡數學了，所以我以后要更加努力地去學習數學，去發現更多數學里的秘密。

啊！這一學期我過的很充實。以后我會更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十三

先說語文吧!以前我的字跡潦草，東倒西歪，媽媽見了直皺眉頭。不過現在，我的比以前漂亮多了!以前我寫作文就是記流水賬，沒有一遍能通過媽媽這一關，不過現在認認真真地寫一遍，再加以修飾，就順利地通過了。以前，我的《黃岡小狀元》和《課堂作業本》總是錯誤百出，不過現在我的正確率可上升了不少。

再說美術吧!以前媽媽說，我在幼兒園還得獎，自從進了小學以后畫畫能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫畫上花了很多功夫。過了不久，媽媽終于豎起了大拇指，說：“你畫畫進步了很多!”我決定下學期要報美術比賽!

……。

你說!我的收獲是不是很多?

一學期的收獲（優秀17篇）篇十四

二年級學期快要結束了，我收獲了許多新的知識和道理，還收獲了許許多多的快樂，還很榮幸地當上了中隊委，參與了國旗下講話。

我在語文課上學習了很多生字和名人，他們的名字是:列寧，張衡，愛迪生……他們教會了我要善于思考和觀察，就能解決生活中的一切難題，還懂得了天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。

數學課上，我的心算能力比上學期進步了很多，還學習了:萬以內數的認識，克和千克，廣角推理等，數學的世界真是多姿多彩。

我馬上就要是三年級的小學生了，我要比二年級更加努力，收獲更多的知識和道理！

一學期的收獲（優秀17篇）篇十五

在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。

數學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！

哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現得更優秀！

這個學期快結束了，我在這個學期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與。”后來我每天都在學校練習，準備學校兩人一個故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進入了區級的比賽。

中間的幾個星期，我也每天在學校練習，不過故事的原稿改動了一下。

就這樣我又迎來了北戴河區里的比賽，這同時也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學校，媽媽送我進了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”

帶著媽媽的鼓勵我走進了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。

在市級比賽中我見到了其他選手的風采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發揮了自己最好的水平。

通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。

也是通過這次比賽，讓學校的老師和同學們認識了我，給了我做藝術節主持人的機會，讓我再一次鍛煉了自己。

這學期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區里的“藝術小明星”。

在這學期，我的各個方面都有了很大的收獲與進步。老師還經常表揚我，我的心里很高興！

這學期，我認為最大的收獲是在作文方面有了很大進步。因為，每當我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還能被老師邀請發至郵箱。

我作文方面的進步是因為：我上課認真聽講了，聽懂老師講的關于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學會使用標點符號，這樣才能把一篇文章寫好。

這就是我在本學期作文方面的收獲。另外在語文、數學、英語、信息等知識上也有很大的收獲。在這學期的打字比賽中獲得了一等獎，還有在早操比賽中也獲得了一等獎，為班級增添了榮譽。這些都是我本學期的收獲。

在學習中我還學會了認真聽講，好好寫作業，積極回答問題，認真思考等等。這些收獲都會對我將來的學習打下良好的基礎。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十六

這學期結束了，很慶幸自己收獲了很多。

首先，我的中文進步很大。我不僅認識了很多新單詞，記住了很多漂亮的單詞和句子，還從課文中學到了很多道理。比如科學家的話不一定正確，必須自己做；風還是可以拉的；有些事情往往沒有我們想象的那么糟糕，只要我們愿意去了解自己的大腦，壞事往往可以變成好事；做事一定要符合客觀規律，不能急于求成，否則事情往往適得其反...

我的作文水平也有了很大的提高。這學期我成了一名光榮的小記者，幾篇作文已經在《大江晚報小記者周刊》上發表了。經常參加小記者的活動，聽編輯叔叔的寫作，參加小記者的生日聚會，參加機器人足球比賽。這些活動對提高我的寫作水平有很大的幫助！語文老師經常幫我分析作文，經常在課堂上給同學讀作文。看到同學羨慕的眼神我很開心！

數學，我的數學也有很大進步。我學會了如何收集和整理數據，如何劃分，如何翻譯和旋轉，以及如何簡單地推理。

還有，我這輩子收獲了很多。我學會了洗碗和掃地。我經常幫我媽媽做家務。

和.....，我的創意笑臉圖在鏡湖區教育局環境整治工作“清潔城鄉美化家園”創意笑臉圖大賽中獲得小學組一等獎！

下學期我就三年級了。我會繼續努力，通過各方面上一段樓梯，來擺脫自己的缺點，發展自己的優勢，爭取。

一學期的收獲（優秀17篇）篇十七

生活是肥沃的土壤。種什么，就收獲什么：種下一種心境，收獲一種想法；播種一個想法，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種習慣，收獲命運。年輕的時候，收獲青春和活力；成年后，收獲成熟和魅力；年老時獲得經驗和智慧；在暮年，你會獲得平靜和安寧。當你成功時，你會獲得快樂和幸福；當你失敗時，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報。

隨著時間的推移，我又結束了一個學期的學習。這學期我收獲了很多東西，有友情，有知識，有歡樂，有煩惱，有成功，有失敗等等。在平原上，收獲和平與寧靜；在動蕩的時候，你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨；在平淡的人生軌跡中，收獲內心的起伏；在變幻無常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲，任何一種收獲都是一個故事。

一個人在山頂的鷹巢抓住了一只小鷹。他把小鷹帶回家，關在雞舍里。這只小鷹和小雞一起啄食、嬉戲和休息。他認為自己是一只雞。鷹長大了，長滿了翅膀，主人想把它訓練成獵鷹。但是因為整天和雞混在一起，它已經變得和雞一模一樣，根本沒有飛翔的欲望。大師嘗試了各種方法，都沒有效果。最后，他把它拿到山頂，扔了出去。老鷹像石頭一樣直直地掉了下來。慌亂中，它拼命拍打著翅膀。就這樣，它終于飛了！從中我學到：磨練召喚成功的力量。

班里，有一個人一直是我的克星，卻是一個再好不過的朋友。我們互相鼓勵，互相學習，取長補短，取長補短。但是他們總是爭論不休，你應該知道他是誰（吳澤華）。我們就像一對向法官訴說這件事的人。這次期中考試，我也贏了1分。這是我二年級第一次打敗他，我奪冠了。其中，語文是我人生中第一次超越他。數學和英語旗鼓相當。副部也打成平手，獲得年度第四名。他氣得“怒不可遏”。這被授予了“肉球”的美譽，給了大家最高的期望。吳澤華，我的媽媽，爸爸，爺爺，奶奶的親戚朋友都用大拇指夸我，給了我一定的獎勵：一家人一起出去吃火鍋，盡情的用現金和金錢購物，享受自己的美食。歸根結底，多虧了吳澤華，多幸福啊！從中我學到：成功的果實是甜的。

第二次月考的結束從我身邊溜走了。我是班里第二名，比迪娜少一分。嘿，你為什么不小心點？如果我不想要，那？聚會？統一？n怡貴威會撓霓淺醒嗎？吊死？為猛崗叩淮危？5這個“天文數字”讓我單科超過丁娜，數學比我低一分，但英語高三分。還好我是物理課第一，94，她才86。兩者差別太大了。在物理的幫助下，我輕松拿下了班里第一冠，并排坐在了第一座金殿的龍椅上。這不僅是我自古以來第一次獲得第一名，而且我們班也沒有人打破過吳澤華的記錄。在我的班級歷史上，從來沒有人在新年獲得過第一名，最高的是吳澤華設定的“高績效”中的第二名。今天，我從中學到，只要努力，沒有什么是不可能的。