申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人才能和潛力的重要材料之一，更多的申請(qǐng)書(shū)意味著更多的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地了解更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)，以下是一些成功申請(qǐng)人的實(shí)例，供大家參考。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一

尊敬的xxx：

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué)，學(xué)號(hào)是：我因頭痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因，（寫(xiě)上休學(xué)的原因）暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)xxx（還是那個(gè)的尊稱）見(jiàn)諒。

各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。；在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二

休學(xué)原因 (請(qǐng)勾選右項(xiàng))

志趣不合 其它原因 家庭經(jīng)濟(jì)因素 勒令休學(xué)

申請(qǐng)自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計(jì)__學(xué)期

此 致

導(dǎo)師(指導(dǎo)教授)

系(所)主任

學(xué) 生：

學(xué)生家長(zhǎng)： 簽章

會(huì)簽單位(導(dǎo)師及系主任簽準(zhǔn)后,方可辦理.)

(1)系辦公室 (2)圖書(shū)館 (3)系教官 (4)生輔組兵役

(5)生輔組就學(xué)貸款 (6)衛(wèi)保組平安保險(xiǎn) (7)課注組 (8)代辦人簽名

一、辦理休學(xué)手續(xù)以三天為限,依學(xué)則第五十一條規(guī)定應(yīng)於學(xué)期考試開(kāi)始日前(即行事歷內(nèi)當(dāng)學(xué)期上課終止日前)完成休學(xué)程序.

二、申請(qǐng)時(shí)必須檢附家長(zhǎng)親筆簽章之同意書(shū)(進(jìn)修學(xué)制同學(xué)免附).

三、因故無(wú)法親來(lái)辦理休學(xué)手續(xù)者,可由代辦人辦理(須附委托書(shū)).

四、凡申請(qǐng)就學(xué)貸款於銀行核撥日前休學(xué)者,須先至出納組繳還學(xué)雜費(fèi)收據(jù)影本交貸款承辦人.

五、辦妥上列會(huì)簽1至6項(xiàng)手績(jī)后,持此申請(qǐng)書(shū)、備齊家長(zhǎng)同意書(shū)及學(xué)生證至教務(wù)處課注組換領(lǐng)休學(xué)證,否則無(wú)效.

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________)，因____________，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為_(kāi)___年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

尊敬的老師：

你好!我叫xxx，是本校xx系xxx班學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四

____________：

我是________的學(xué)生（學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________），因____________，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為_(kāi)___年，自____年____月____日至____年____月____日。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：__________。

____年____月____。

我是________的學(xué)生（學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________），因___病____，根據(jù)____________的.規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為_(kāi)___年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：__________。

____年____月____日附：相關(guān)材料____份。注：

1．休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可；高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后，一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表，按程序報(bào)院（系）、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門(mén)。

2．學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五

尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxxx學(xué)院xx專業(yè)xxx班學(xué)生叫xxx，學(xué)號(hào)xxx，20xx年考入本校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20xx—20xx。

當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)新鮮感，想體會(huì)一下大學(xué)生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。按時(shí)上下課，聽(tīng)課認(rèn)真，不逃課不遲到的認(rèn)真的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來(lái)我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生了反感，越來(lái)越不感興趣了。整天想著休學(xué)的打算，但又怕家長(zhǎng)傷心，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫。心不在學(xué)習(xí)上，整天想逃課，玩電腦，對(duì)不起父母而感到愧疚。

所以我最終選擇了休學(xué)。決定休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)的考慮后決定的。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過(guò)跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義，在將來(lái)有很大作用的醒悟。

為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度，暫時(shí)先休學(xué)一年，到社會(huì)上去闖一闖，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，來(lái)反省自己。給自己爭(zhēng)取一個(gè)積極上學(xué)的心態(tài)，再來(lái)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請(qǐng)休學(xué)。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是學(xué)院系級(jí)專業(yè)的學(xué)生x，本人因?yàn)閤x原因（病、事、參軍等）導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué)，和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng)，時(shí)間從20年—20年，共一年時(shí)間。望批準(zhǔn)為感！！！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

學(xué)號(hào)：

xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七

尊敬的老師：

你好!我叫xxx，是本校xx系xxx班學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八

由于前兩年就嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí).

根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴(yán)重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

某某學(xué)校：

本人系高x年級(jí)x班學(xué)生x家長(zhǎng)。茲因x身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

附：某某醫(yī)院證明。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人系馬山完小一年級(jí)學(xué)生林翔的家長(zhǎng)。由于去年在廣東深圳出車(chē)禍，造成特級(jí)殘廢，我們都是在醫(yī)院度過(guò)的。因而沒(méi)人照顧而讓孩子失學(xué)。現(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療，沒(méi)能讓孩子堅(jiān)持正常的上學(xué)。

根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

(后附醫(yī)院診療證明材料)。

此致

敬禮!

xx級(jí)xx班xxx。

申請(qǐng)日期：xx年x月x日

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)：xxx。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你好，我是學(xué)生的家長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)我和孩子的溝通，并且深思熟慮后，覺(jué)得提前實(shí)習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會(huì)后，盡早及盡快地適應(yīng)社會(huì)壓力，提高人際交往的技巧和社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。開(kāi)闊思維，鍛煉自主能力和處理問(wèn)題技巧。更早一步的邁向成功，更早一步的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

從各個(gè)渠道，了解到此次實(shí)習(xí)的公司，此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專業(yè)對(duì)口，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個(gè)同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合。另外此公司所提供的實(shí)習(xí)職位，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長(zhǎng)，希望不要錯(cuò)失此次好機(jī)會(huì)，希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實(shí)習(xí)，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。

對(duì)于學(xué)生在該公司實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，秉著對(duì)學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作。

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生所產(chǎn)生的實(shí)習(xí)費(fèi)用均由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間個(gè)人的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全、各項(xiàng)法律責(zé)任均由本人和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

家長(zhǎng)簽字：xx

家長(zhǎng)聯(lián)系方式：xx

班主任簽字：xx

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)人聯(lián)系方式：xx

xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是學(xué)生xx，（學(xué)號(hào)xx）因出國(guó)留學(xué)一年，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的三年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失，所有我做了個(gè)決定，決定出國(guó)留學(xué)一年，因此特申請(qǐng)休學(xué)一年。

出國(guó)留學(xué)的一年里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境，希望此次出國(guó)留學(xué)能為我開(kāi)啟新的生活篇章。

學(xué)生簽名：xx。

申請(qǐng)日期：×年××月××日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二

尊敬的xxx(你寫(xiě)給誰(shuí)的，就寫(xiě)尊稱)：

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué)，學(xué)號(hào)是：我因頭痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因，(寫(xiě)上休學(xué)的原因)暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)xxx(還是那個(gè)的尊稱)見(jiàn)諒。

各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

****級(jí)***班****

申請(qǐng)日期:年月日

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字):

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三

尊敬的xx：

我是xx中學(xué)xx班的xx同學(xué)，學(xué)號(hào)是：xx。我因頭痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因，暫時(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)xx見(jiàn)諒。

各位老師們辛苦了，我知道你們因我的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。

在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四

尊敬的老師：

你好，我是***，是高一年級(jí)***班學(xué)生。

升入高中半年以來(lái)，我因不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，第一次住進(jìn)八人一間的.學(xué)生公寓，每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴(yán)重起來(lái)，又因在學(xué)校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒(méi)有一個(gè)好的失眠質(zhì)量，白天在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我難以做到精力集中，看到同學(xué)們的成績(jī)每天都在進(jìn)步，我卻因?yàn)槭咔闆r無(wú)法集中精神，在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的差距也越來(lái)越大，心里壓力也是與日俱增，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，這對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴(yán)重的影響。

幸虧我及時(shí)跟父母做了溝通，父母對(duì)我的癥狀非常焦急，上個(gè)周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，回家休學(xué)，好好修養(yǎng)，不然對(duì)我的身體會(huì)造成不良后果，我自己也感覺(jué)壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無(wú)法安心學(xué)習(xí)。父母商量后，也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間，父母會(huì)為我找一位家庭輔導(dǎo)老師，爭(zhēng)取每天輔導(dǎo)我一小時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持自學(xué)，有不會(huì)的及時(shí)跟老師交流，爭(zhēng)取休學(xué)期間學(xué)業(yè)不要落太多。

因?yàn)槲疑眢w虛弱和不適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境的原因，我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(qǐng)，希望老師能夠批準(zhǔn)?。?！

申請(qǐng)日期：20xx年*月*日

家長(zhǎng)姓名和電話：***135*********。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五

尊敬的商丘市勞動(dòng)局：

我叫翟江寧，男，19xx年出生，現(xiàn)年52歲，19xx年到商丘市印刷廠參加工作至今。19xx年在商丘市第三人民醫(yī)院確診為2型糖尿病，至今已有15年。隨著病情的發(fā)展，加之年齡的增長(zhǎng)，身體出現(xiàn)了不同程度的并發(fā)癥：糖尿病視網(wǎng)膜病變，腎臟病變。給工作和生活帶來(lái)很多不便，特提出病退申請(qǐng)。

自去年10月份開(kāi)始，手指時(shí)常感到麻木，經(jīng)常頭暈?zāi)垦?，同時(shí)伴有視物模糊，之后出現(xiàn)3次眼底出血，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。雖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間調(diào)理，癥狀一直沒(méi)有得到改善，到了醫(yī)院系統(tǒng)的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍?zhǔn)祝綍r(shí)控制不是很好，已發(fā)展到了并發(fā)癥階段，而且并發(fā)癥也比較嚴(yán)重。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會(huì)造成不可想象的后果。

另外，以后多病的身體已不能正常的工作和生活，給自己的生活和行動(dòng)帶來(lái)不便的同時(shí)，也很難完成單位交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)?；谝陨细鞣N原因，我向商丘市勞動(dòng)局提出病退的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：商丘市印刷廠職工翟江寧。

20xx年11月13日。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

您好！本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)光的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。但是到了高三后，狀況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)光在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。此刻身體越來(lái)越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的推薦，我務(wù)必立即理解住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人系職高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了職高三年級(jí)后，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，有頭轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自：痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八

尊敬的老師：

你好！我叫，是本校系x班學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧！

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

一年的.休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。

社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗和否，是否再一年能讓我定下心來(lái)，還未可知，但這是我自己的決定，父母無(wú)奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)！

在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說(shuō)聲謝謝了！

此致

敬禮

申請(qǐng)人： xxx

時(shí)間：

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

本人是×××學(xué)生×××,(學(xué)號(hào)××××××)因出國(guó)留學(xué)一年,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的三年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失,所有我做了個(gè)決定,決定出國(guó)留學(xué)一年,因此特申請(qǐng)休學(xué)一年。

出國(guó)留學(xué)的一年里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境,希望此次出國(guó)留學(xué)能為我開(kāi)啟新的生活篇章。

申請(qǐng)人：×××

申請(qǐng)日期：××××年××月××日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xx街道辦事處x小學(xué)教師，xxx，女，漢族，x年x月出生，現(xiàn)年x歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。

本人于x年x月在x中學(xué)高中畢業(yè)。x年x8月參加教育教學(xué)工作，教齡x年，于x年9月參加x市教師進(jìn)修學(xué)校中師函授班學(xué)習(xí)，畢業(yè)于x年7月。

三十多年來(lái)，我先后在x小學(xué)、x小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)任教過(guò)。在這三十多年的教學(xué)生涯中，本人熱愛(ài)黨、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生。做一個(gè)合格的人民教師，始終把工作放在首位，把學(xué)生放在首位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十多年嘔心瀝血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十多年中，我教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，很多人都踏上了工作崗位，成了國(guó)家的棟梁之才。而如今，我已年過(guò)半百，兩鬢滄桑，回想自己走過(guò)的路，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò)，為之奮斗過(guò)，我心中無(wú)比榮耀。

三十多年的教育工作，也讓我患上教師的“職業(yè)病”?，F(xiàn)在，我兩眼視力下降，頸椎病、腰椎骨質(zhì)增生、雙腎結(jié)石；再加上前年八九月份犯更年期綜合癥、憂郁癥，導(dǎo)致吃不下睡不安，嚴(yán)重失眠。先在xx人民醫(yī)院就診，服藥2個(gè)多月無(wú)效。當(dāng)時(shí)身體非常虛弱，臉黃肌瘦，體重下降了十多斤，根本無(wú)法上課，同事見(jiàn)到我都嚇一跳。后來(lái)同事叫我去x醫(yī)院找專家門(mén)診看，連續(xù)服藥一年多才慢慢減藥，以后每隔一段時(shí)間還要去開(kāi)藥，直至現(xiàn)在還沒(méi)停藥。由于多種疾病的困擾，導(dǎo)致我身體相當(dāng)虛弱，在工作時(shí)身心疲憊，力不從心。

為此，本人特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

日期：

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二

尊敬的xx縣教育局、人事局：

xxx，女，生于19xx年xx月xx日，于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學(xué)院英語(yǔ)系。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教，從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作至今，現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請(qǐng)。

20xx年至20xx年主要癥狀：血壓明顯升高，并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為高血壓并及時(shí)給予了治療，但病情并無(wú)好轉(zhuǎn)。

20xx年至20xx年主要癥狀：有頭暈，頭脹，耳鳴，眼花，健忘，失眠，煩悶，乏力，四肢麻木等。在勞累、飽食或說(shuō)話過(guò)多時(shí)感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血，曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)急性肺水腫。在治療期間，醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。

20xx年至今主要癥狀：躺下休息時(shí)發(fā)生呼吸困難，被迫坐起來(lái)，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時(shí)間后呼吸困難逐漸平息，勞累時(shí)加重。

經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴(yán)重的'高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動(dòng)和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

另外，近年來(lái)一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，各大關(guān)節(jié)腫大，腰腿疼痛的無(wú)法正常行走，有時(shí)一連幾天不能下床，給自己的生活和工作帶來(lái)許多不便，生活無(wú)法自理。

綜上所述，我實(shí)在有心無(wú)力在教育工作第一線工作，我全家懇請(qǐng)兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對(duì)一個(gè)教育者的關(guān)懷。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

日期：

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三

尊敬的老師：

您好！！

在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。體驗(yàn)到社會(huì)種種！

在這段時(shí)間里，是我困苦的一段時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活，社會(huì)，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì)游泳。

在這段時(shí)間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門(mén)之后，才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情，理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大！雖然殘酷卻吸引著我去摸索！

曾經(jīng)，我一直堅(jiān)信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的大學(xué)！

在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

最重要的問(wèn)題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)？

最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。

最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問(wèn)題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

休學(xué)，只是一個(gè)過(guò)程，休學(xué)這件事并不重要。重要的是，在休學(xué)過(guò)程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

劣勢(shì)：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì)，太早踏入社會(huì)容易受?chē)?yán)重的挫折。

機(jī)會(huì)：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮。

競(jìng)爭(zhēng)：與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)。

畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇，然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的?！鞍阉鶎W(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西。”

學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴(kuò)招越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng)，招聘會(huì)，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué)，我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標(biāo)，明確努力的方向。

或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。但是內(nèi)心是期盼著社會(huì)洗禮的學(xué)習(xí)！

這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮，并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若：

1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，但很多沒(méi)有去嘗試，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)，望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求！

申請(qǐng)人：

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人系高x年級(jí)x班學(xué)生xxx家長(zhǎng)。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

附：某某醫(yī)院證明。