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以故事為題(匯總17篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:翰墨

優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。

以故事為題(匯總17篇)篇一

軍訓(xùn)生活記憶中一曲華美的樂(lè)章!

軍訓(xùn)的前奏是緊張而熱烈的。所有的新生經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的洗禮變得異常興奮,殷切地向往中也帶著些出絲絲地怯意;軍訓(xùn)前的我們是個(gè)充滿朝氣的矛盾體,既幻想未來(lái)有趣的學(xué)前體驗(yàn),又怕即將到來(lái)的是苦難也抵不住我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

一切都是新的,新同學(xué),新老師,新環(huán)境所有的事物都讓我們感到新鮮而又陌生。我們帶著青春的氣息場(chǎng)上潛移默化地磨合著,在微微的晨光下綻放著純真的微笑!

到了正式訓(xùn)練時(shí),那勢(shì)頭就像一曲高昂奔放的號(hào)子。紋絲不動(dòng)地身姿是我們的毅力,矯健有力的步伐是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們的態(tài)度;可是,成功的背后總免不了辛酸,沒(méi)有人天生就是“牛人”,光環(huán)的背后是和血淚,吃得苦才能品出甜!

軍訓(xùn)的本質(zhì)是磨練我們的意志。教官說(shuō)我們這一代沒(méi)吃過(guò)苦,所以不知道什么叫幸福,的確如此,就像托一樣,鮮花將不會(huì)是鮮花。

雨后的陽(yáng)光才是最燦爛的!在那豆大的雨珠下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍以軍姿站著,再也沒(méi)有人動(dòng)了,任清涼頂鉆進(jìn)衣領(lǐng),也不再有嘻笑了。教官卻是陪著我們淋雨的,淋著淋著心底那股燥熱就平息了,沉淀下來(lái)的是是真正地心情的平靜!這時(shí)才明白教官的用心讓我們清醒,因?yàn)檎嬲厥聵I(yè)是要我們本著認(rèn)真地態(tài)度去對(duì)待以!要“該出手時(shí)就出手”,嚴(yán)肅并著活潑,就像我們可以自由地為生活添加調(diào)味劑卻不可以埋沒(méi)了它的原汁原味。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,軍訓(xùn)生活乘著鼓聲的翅膀一溜煙地接近了尾聲,我們還沒(méi)來(lái)得及回望走過(guò)的酸軍訓(xùn)告別,于是一曲失落的旋律蕩漾在心中。曾幾何時(shí),我們還有采菊東籬下的悠然,有臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬的安閑,而現(xiàn)在,我們不再像以前那樣輕浮不定,而是多了一份穩(wěn)重踏實(shí),我們微笑著向教官揮別,俠骨柔情離我們很遠(yuǎn),風(fēng)花關(guān),我們成熟堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)軍訓(xùn)的我們有的是臥薪嘗膽的信念,破釜沉舟的勇氣,背水一戰(zhàn)的魄力,而前方亦有教官欣慰的笑。

那一曲悠揚(yáng)的歌啊,在經(jīng)過(guò)風(fēng)流的磨礪后終于歸于平靜,記憶深處里我們迎著晨曦的微光以剛見(jiàn)的步伐努力地邁向前方。

以故事為題(匯總17篇)篇二

昨天晚上,我拿著桶正準(zhǔn)備去洗澡,可來(lái)到區(qū)廚房一看,水缸里沒(méi)有水了,怎么辦呀?爸爸媽媽也都還沒(méi)有洗,如果水龍頭現(xiàn)在來(lái)水,那該多好啊!我正唉聲嘆氣,爸爸二話不說(shuō)跳起水桶從晉南外的黑夜,啊!爸爸去澆水我就不愁了,我不記得松了一口氣,過(guò)了不久,必須得挑著兩桶水跑回來(lái)了,我心里非常高興,啊,終于有水用啦!

洗好澡之后,我什么也不管,打開(kāi)電視,今有味地看起電視來(lái),突然一道水流穿越水龍頭的聲音蹦進(jìn)了我的耳朵里,啊,流水啦!我興奮地叫道:“爸爸,水籠頭有水啦,快點(diǎn)去裝水,不然的話等下就沒(méi)水了”,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,就站起來(lái)去裝水。

我還繼續(xù)看我的電視劇,就在我看電視,看得昏昏欲睡的時(shí)候,妹妹來(lái)到我身邊,說(shuō):“你太自私吧!不顧爸爸的感受,他今天勞動(dòng)已經(jīng)非常辛苦了,你洗澡他又幫你去挑水,起來(lái)了你又叫他去裝水,爸爸裝滿了水,你自己卻舒舒服服地躺在這里,真是太不應(yīng)該了”,我大吃一驚,妹妹這樣說(shuō)我才意識(shí)到了,這一點(diǎn),妹妹罵得對(duì)極了,我真的是太自私了,依賴(lài)慣了爸爸,信這樣的不懂得為爸爸著想一下,這些事本來(lái)應(yīng)該是我做的,可是我卻那樣理所當(dāng)然的去叫爸爸做,知道羞恥,我真是愧對(duì)爸爸一直以來(lái)對(duì)我的疼愛(ài),真是不配做爸爸的女兒,我一個(gè)晚上都睡不著,心里一直在責(zé)備自己,你太自私吧!

今天,是這樣的,看著這么美的陽(yáng)光,感受著陽(yáng)光給予我的溫暖,我的心情慢慢的好起來(lái)了,我心中暗暗的想,我不要那么自私了,我要像這冬日的太陽(yáng),爸爸,給大家一個(gè)溫暖,多替他人著想,并且一定要行動(dòng)起來(lái)。

以故事為題(匯總17篇)篇三

從前,一位小男孩無(wú)意間得到一只小狗,故事就此展開(kāi)。

起初,小狗非常可愛(ài),小小的腦袋,大大的眼睛。呆呆的樣子,煞是惹人憐愛(ài)。它跑起來(lái)像滾的一樣,加上毛是白色的,因此名為——雪球。

童年時(shí),每天早晨一起床,雪球便跑過(guò)來(lái),接著就是一起晨跑,看它在后面一滾一滾的追著,覺(jué)得非常搞笑。

后來(lái),隨著我的長(zhǎng)大,雪球也長(zhǎng)大了。它成為了一條英勇的“漢子”,和別的狗打架就沒(méi)輸過(guò)。

再到后來(lái),雪球老了,我開(kāi)始嫌棄它了,出去玩的時(shí)候也不愿再帶它一起。

時(shí)間定格在那一秒,雪球沒(méi)了,一直陪伴我的好伙伴沒(méi)了。

一瞬間,我的眼淚止不住流出來(lái)。我好后悔,之前還嫌棄它,這個(gè)陪伴了我一整個(gè)童年的好伙伴。

所以,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧,不管是人或者動(dòng)物還是其它,或許你現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的美好,但請(qǐng)善良對(duì)待,因?yàn)橛行〇|西,真的失去就再也回不來(lái)了,失去后才珍惜還有什么意義。

以故事為題(匯總17篇)篇四

想到這,男孩站起來(lái),向左邊的森林走去。不一會(huì)兒,他找到了一些樹(shù)的堅(jiān)果,他找到了鏟子和鏟子,在樹(shù)樁旁邊挖洞種樹(shù)。他的老身在掙扎著做這一切,心里卻只有一個(gè)念頭,一定要報(bào)答大樹(shù)。

一個(gè)星期后,樹(shù)種終于發(fā)芽了。看著十幾棵小樹(shù)苗,大樹(shù)和男孩激動(dòng)地流下了眼淚。

樹(shù)說(shuō):“謝謝你,兒子!”

男孩說(shuō):“對(duì)不起,我這輩子欠你太多了。我只能做這么多。”

從那以后,男孩每天給樹(shù)苗澆水施肥,收集樹(shù)種在各個(gè)地方種植。原來(lái)這個(gè)男孩已經(jīng)老了,但現(xiàn)在他容光煥發(fā),身體一天比一天好。

年復(fù)一年,大樹(shù)旁邊長(zhǎng)著上百棵樹(shù),男孩也被評(píng)為“黃金園丁”。男生不僅種樹(shù),還種花種草,種各種植物。大樹(shù)所在的山坡變成了一個(gè)大花園,有樹(shù),有花,有草。四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)盎然。甚至老樹(shù)也長(zhǎng)出了幾根綠色的新枝。這個(gè)男孩是這個(gè)花園的主人,一個(gè)“黃金園丁”。雖然男孩已經(jīng)八十多歲了,但他的健康狀況仍然很好。他說(shuō)要好好照顧大樹(shù)的后代,用這些報(bào)答大樹(shù)。

美麗的花園,善良的園丁,上演過(guò)最好的故事。

以故事為題(匯總17篇)篇五

小的時(shí)候我們總愛(ài)哭,哭了會(huì)有奶吃。后來(lái)有句名言:會(huì)哭的娃娃有奶吃。

世界總是這樣,有時(shí)候我們大喊大叫,有時(shí)候我們委屈的哭,無(wú)論是哭,還是叫,我們都只有一個(gè)主題思想:就是自己想要得到某種東西。當(dāng)?shù)貌坏降臅r(shí)候會(huì)哭,會(huì)叫,會(huì)難過(guò),會(huì)傷心的落淚。

可是,有沒(méi)有人想過(guò)?其實(shí)自己想要得到的東西,并不是哭天喊地,發(fā)發(fā)神經(jīng),就可以得到的。千百年來(lái)的古訓(xùn)教育我們,人如果要獲得,就應(yīng)該要自己去努力,如果只憑發(fā)神經(jīng),哭和叫,鬧事是得不到的。

哭了,也許有人會(huì)同情,但是哭永遠(yuǎn)也改變不了事物的本質(zhì)。得不到,破口大罵,和別人爭(zhēng)吵,然后發(fā)瘋,期待得到。這些都是錯(cuò)誤的,沒(méi)有人愿意和一個(gè)瘋子去討價(jià)還價(jià),更沒(méi)有人愿意去和一個(gè)發(fā)神經(jīng)的人認(rèn)真。哭過(guò),喊過(guò)后,最后沒(méi)有力氣了,靜下來(lái)想想,原來(lái)自己真的錯(cuò)了。

買(mǎi),或者賣(mài)?那都是要有所付出的。人類(lèi)最骯臟的地方就是存在交易和交換的地方,因?yàn)榻灰缀徒粨Q,有時(shí)候是平等的,有時(shí)候卻是不平等的。但無(wú)論如何,總有人喜歡和習(xí)慣交易和交換。因?yàn)橹挥羞@樣才能更多的得到,也只有這樣才能占有更多的資源和物質(zhì)。

對(duì)于沒(méi)有生命力的東西,可以占有。可如果是有生命的東西,有思想的東西,我們還能占有嗎?有人說(shuō)能?我們可以綁架。但是在這個(gè)法制社會(huì),綁架是要付出代價(jià)的,統(tǒng)治者不會(huì)讓暴力存在于社會(huì),因?yàn)橛绊懠皦摹K圆还苁悄且粋€(gè)省,那一個(gè)市的黑老大,風(fēng)光不得幾年都要被抓去槍斃或者坐牢。

水的漫度,告訴我們什么樣的水不能摸,什么樣的水適合自己。零下的水會(huì)凍壞手指,90度以上的水也會(huì)燙傷自己。如果搞不清水的溫度,就不要亂去做試驗(yàn),因?yàn)樵噥?lái)試去會(huì)試出問(wèn)題的,許多人不聽(tīng)勸告,善自去試了,后悔肯定莫及。

如果說(shuō)每一個(gè)人都是臺(tái)機(jī)器,那么除了社會(huì)道德和國(guó)家法律能約束住這臺(tái)機(jī)器外,其它的外在力量永遠(yuǎn)也不可能對(duì)機(jī)器造成更大的改變。每一個(gè)人經(jīng)歷不同,學(xué)歷不同,感受也不一樣,為人處事更不一樣,有的人張揚(yáng)些,有的人低調(diào)些,如果誰(shuí)非要管理誰(shuí),統(tǒng)治誰(shuí),占有誰(shuí),那么得到的終將會(huì)是反抗,一個(gè)弱小者在受了無(wú)數(shù)欺負(fù)后,勢(shì)必會(huì)變的強(qiáng)大,強(qiáng)大到無(wú)任何力量可以摧毀。

有時(shí)候我們把手放在正在加熱的水中,我們錯(cuò)誤的覺(jué)得這是溫水,很舒服,那么如果長(zhǎng)時(shí)間把手放在正在燒的水里,手將會(huì)被燙傷,溫水煮青蛙是一個(gè)很好的例子。

水在不同的溫度里有著不同的意義和作用,零度可以做冰棒,二十度可以洗衣服,三十度可以洗澡,90度可以當(dāng)開(kāi)水喝,100度可以用來(lái)消毒,100度以上逐漸變成水蒸氣,會(huì)被蒸發(fā)。人一定要記清楚水在不同溫度里的作用,如果倒行逆施,終會(huì)多行不義必自斃。這好比做人,過(guò)度的索取,想要獲得,超越了那不該超越的尺度,最后終是自取滅亡。

以故事為題(匯總17篇)篇六

芳華本來(lái)就是那末美妙,那末充滿活力,芳華有痛楚,更有高興與歡喜,起升沉伏的芳華帶給咱們特殊的花季。——題記 春去秋來(lái),花開(kāi)花落,不知不覺(jué)中咱們1走進(jìn)了屬于自己的花季。 16歲,正值及笄年華,也是逐步步入春光明媚的花季年紀(jì)。但是,沒(méi)有花的多姿,沒(méi)有花的鮮艷,咱們卻仍是穿戴清一色的校服,背著沉甸甸的書(shū)包,滿腦殼裝著那“abcd”,“之乎者也”,“加減乘除”,“力電光聲”。咱們...

芳華本來(lái)就是那末美妙,那末充滿活力,芳華有痛楚,更有高興與歡喜,起升沉伏的芳華帶給咱們特殊的花季。

——題記

春去秋來(lái),花開(kāi)花落,不知不覺(jué)中咱們1走進(jìn)了屬于自己的花季。

16歲,正值及笄年華,也是逐步步入春光明媚的花季年紀(jì)。但是,沒(méi)有花的多姿,沒(méi)有花的鮮艷,咱們卻仍是穿戴清一色的校服,背著沉甸甸的書(shū)包,滿腦殼裝著那“abcd”,“之乎者也”,“加減乘除”,“力電光聲”。咱們膽怯教師帶著微笑,抱著卷紙走進(jìn)教室;咱們膽怯測(cè)驗(yàn)后教師那輕聲太息;咱們更對(duì)怙恃的一句句囑咐,叮嚀倍感無(wú)奈與厭倦。

咱們的思路往往如小鳥(niǎo)同樣自由的翱翔在湛藍(lán)的天空。

這是一個(gè)多思的花季:咱們不喜歡政治,而咱們卻往往商討天下的戰(zhàn)爭(zhēng),美伊戰(zhàn)爭(zhēng),巴以戰(zhàn)爭(zhēng),美軍終究從阿富汗退軍,天下什么時(shí)候才能鑄劍為犁?寶島臺(tái)灣什么時(shí)候才能重回祖國(guó)的懷抱?金融危機(jī)什么時(shí)候才能收?qǐng)觯A爾街什么時(shí)候才能再次繁華?時(shí)時(shí)刻刻咱們的頭頂好像都懸著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

這又是一個(gè)多夢(mèng)的花季:咱們期望自己有超本領(lǐng)能吸附透露在海底的原油,咱們有空想咱們能想諸葛孔明同樣識(shí)氣候,做好防御工作,以避免再受自然災(zāi)害的侵襲;咱們夢(mèng)想著中國(guó)能舉行1屆世界杯,咱們也夢(mèng)想著咱們能像齊達(dá)內(nèi),羅納爾多,馬拉多納那樣在球場(chǎng)上縱橫馳騁,咱們能像卡西利亞斯那樣守住球門(mén),如許距離中國(guó)隊(duì)舉起大力神杯的時(shí)候也就不遠(yuǎn)了!咱們的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻再也不空想。

走進(jìn)花季,去擁抱芳華;珍惜花季,去享受芳華;記住:這是咱們的花季!

以故事為題(匯總17篇)篇七

秋天的森林被多彩的樹(shù)葉打扮得格外美麗,林中清澈的小溪里,魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。

一只小熊貓?zhí)稍跇?shù)杈上,樹(shù)旁長(zhǎng)著一叢翠綠的竹子。它閉著眼,用手抓著竹子,悠閑地啃著。鮮嫩多汁、又脆又香的竹子,讓它吃得津津有味。

一群小猴子在樹(shù)上的藤蔓間蕩來(lái)蕩去,一只小鴨子想嘗試一下跳水,它請(qǐng)小猴子們把它放在靠近小溪的樹(shù)枝上。機(jī)靈的小猴子們效仿“猴子撈月”的辦法,讓最大的猴子用尾巴卷在樹(shù)枝上,把自己倒掛起來(lái),再用兩只手抓住下面一只猴子的腳。就這樣,猴子拉猴子,很快形成了“猴梯”,小鴨子順利走上了樹(shù)枝。

站在枝頭的小鴨子深吸一口氣,大聲宣布:“我要跳水了!”這句話驚醒了剛吃飽,開(kāi)始犯困的小熊貓。它揉揉眼睛,抓起一把竹子,開(kāi)始邊看邊吃。

小鴨子閉上眼睛,張開(kāi)雙翅,縱身一躍,“嗖嗖”的風(fēng)把它的羽毛吹得立了起來(lái),它覺(jué)得自己就像在飛一樣,這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙了,它睜開(kāi)雙眼,哼起《小鴨進(jìn)行曲》,飛向波光粼粼的小溪。

小鴨子輕盈地落在了水面上,小魚(yú)們見(jiàn)小鴨子跳水成功,都跳出水面向它祝賀。樹(shù)上的小熊貓見(jiàn)了,不由自主地扔掉了手中的竹子,為小鴨鼓掌。小猴子們也大聲為小鴨子喝彩。

秋天的森林是小動(dòng)物們的樂(lè)園。

以故事為題(匯總17篇)篇八

一直在抱怨,抱怨我的好朋友都會(huì)隨著時(shí)間漂移而遺忘曾經(jīng)的友情,為什么只有我一個(gè)人把友情看的那么重,那么重?為什么只有我記得曾經(jīng)的誓言?只有我一個(gè)記得。

其實(shí),我也沒(méi)比她們好哪去。

“月影,明天就是周末了,一起出去逛逛吧。”姐姐提議。我點(diǎn)頭同意。

一路是似乎沒(méi)什么可說(shuō)的,所以我一直在東張西望。

“月影,剛剛淼淼和你打招呼呢,你怎么不理人家?”姐姐突然說(shuō)到。

“什么?”剛剛有遇到誰(shuí)嗎?

“淼淼啊,她剛剛和你打招呼呢!”姐姐說(shuō)到。

“淼淼是誰(shuí)啊?她干嗎和我打招呼啊?”我感掃莫名其妙。

“你小時(shí)候的好朋友啊!她還來(lái)我們家吃過(guò)飯呢!”有這回事嗎?

“有這個(gè)人嗎?我怎么不知道?”好象真的沒(méi)有這個(gè)人!

“你不會(huì)得健忘癥了吧?”姐姐有點(diǎn)驚訝。

“明明是你自己亂說(shuō)嘛!”一定是姐姐騙我的。

“懶地和你說(shuō),等一下到家我拿你小學(xué)畢業(yè)照出來(lái)看!”姐姐說(shuō)到。

突然在畢業(yè)照里看到了她!哪個(gè)上次在學(xué)校和我打招呼的那個(gè)女生!上次我還不知道她是誰(shuí),我的天,原來(lái)友誼真的會(huì)被時(shí)間淡化;原來(lái),我也在忘記曾經(jīng)的友誼。

哦,原來(lái)我也在遺忘。

以故事為題(匯總17篇)篇九

經(jīng)歷了的,在心中總不會(huì)遺忘。記得小時(shí)候我和弟(相隔只一年出生)都很頑皮。用當(dāng)時(shí)母親的話說(shuō)叫我們是兩條“牛”。實(shí)質(zhì)只是穿在我們身上的衣服和鞋破得快而已,但是若遇上新衣服新鞋總是十分珍惜。特別是剛做好的新鞋穿在腳上總要站在板凳上,生怕地上的灰弄臟了鞋底。

母親當(dāng)時(shí)做鞋的情景總是在我眼前浮閃。特別是在什么都需要票的年代(買(mǎi)布要布票,稱(chēng)肉要肉票,打油要油票,購(gòu)鹽也要鹽證,自己養(yǎng)的豬,年底也得購(gòu)留各半,說(shuō)明當(dāng)時(shí)物質(zhì)極不豐富)。因此母親買(mǎi)布總是精打細(xì)算。對(duì)于我們弟兄穿的鞋底要做得特別厚。新布既少同時(shí)又是浪費(fèi)。母親就將我們兄弟姐妹穿得不能再穿的衣褲拆下來(lái),用水一塊一塊地洗凈晾干。遇上太陽(yáng)的天氣,母親就會(huì)用面粉打成糊就著席子把小碎布拉平在布上涂些糊,然后再鋪貼上布,直到一床席子都鋪貼滿了再換上另一床席子。這種用碎布加面糊制成晾干的就叫布?xì)ぁ2細(xì)び脕?lái)制鞋底就比較耐穿。當(dāng)然如果沒(méi)有那么多碎布就用棕樹(shù)皮或竹殼夾在鞋底的中間,以增加鞋底的厚度。然后再一針一線地納鞋底,這樣做成的鞋底一般要在一年才能穿破。有時(shí)在兩年或三年也穿不爛,我們兄弟都是穿母親這樣為我們做好的鞋。

輪到我上學(xué)讀書(shū)時(shí),母親把剛為弟弟做好的布鞋讓我穿,我看到別的同學(xué)都穿新鞋,我找母親要。沒(méi)有辦法的母親只好悄悄地把做給弟弟的,讓我用衣服包著在上學(xué)的路上找水把腳洗干凈再穿上,別讓弟弟知道了。下午放學(xué)我卻大張旗鼓地穿上這雙新鞋在弟弟面前炫耀。弟弟很快就知道我穿的是母親給他的鞋,當(dāng)我脫下這雙鞋給他時(shí),他死活都不要,一天也不吃飯,說(shuō)我把他的鞋穿舊了。只待母親沒(méi)辦法連夜在油燈下把屬于我的鞋做好了讓他穿了一回,他才罷休。只是因那個(gè)年代和兒時(shí)的虛榮才惹出如此鬧劇,至今想起來(lái)只能讓我珍惜今天的生活。

兒時(shí)已經(jīng)過(guò)去,而沒(méi)有想到在我中學(xué)時(shí)卻因鞋讓我至今心痛。

我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的縣城讀書(shū),生活費(fèi)是家中按時(shí)送來(lái)。那時(shí)是時(shí)興穿高跟鞋,看著人家穿著兩寸高鞋底的皮鞋,我也該換下布鞋跟一回時(shí)髦。我花了25元去買(mǎi)了一雙棕色的高跟皮鞋,買(mǎi)回去就迫不及待地穿上,不料剛好上體育課,我按原先的位置排好隊(duì)卻比前面的高了許多。我只好前移排到前面。開(kāi)始體育活動(dòng),我穿著鞋不幾下鞋跟卻掉了。那天還把我的腳扭傷了,到醫(yī)務(wù)室去弄藥,校醫(yī)讓我體育課別穿高跟鞋。從此,我那雙高跟皮鞋丟在床下,直至畢業(yè)都沒(méi)有穿。連同當(dāng)時(shí)趕時(shí)尚的幼稚一起扔在床下。

再后來(lái)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué),然后參加工作爾后來(lái)南方打工,要不是我親自經(jīng)歷是絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)相信會(huì)有這樣的事的。打工期間,當(dāng)時(shí)我的鞋不能穿了。正與我談朋友的女孩讓我去買(mǎi)鞋。那時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人一同逛街買(mǎi)鞋。只有女朋友看上了那雙鞋,一問(wèn)價(jià)要150元/雙,女友在一旁說(shuō)50元,可不可以,我同另外一個(gè)在看別的鞋。不料那鞋店里的人,卻一定要她買(mǎi)下。我說(shuō)我不穿,于是對(duì)方幾個(gè)大男人圍過(guò)來(lái)要她一定買(mǎi),不買(mǎi)就不能走。最后只好依了他們,同時(shí)也滿足了女友的欣賞眼光。我很快穿上女友給我買(mǎi)的皮鞋,沒(méi)幾天我們坐在一起聊天卻發(fā)現(xiàn)了抹鼻子的,我才發(fā)現(xiàn)這雙鞋鞋底與鞋幫結(jié)合得已不那么緊密,是從鞋縫里漏出了氣味來(lái)。沒(méi)幾天那雙鞋就不能再穿了。直到把那份女友欣賞的自信也一棄扔掉了。

現(xiàn)在我孤身一人,想起來(lái),也許鞋于我有許多尷尬,但無(wú)論如何只有通過(guò)回憶往昔才會(huì)更好地珍惜今天,通過(guò)經(jīng)歷來(lái)豐富生活。

以故事為題(匯總17篇)篇十

昨晚,快樂(lè)王國(guó)下了一場(chǎng)大雨。淘氣的小蜜蜂掉進(jìn)了石榴樹(shù)下的泥坑里。泥巴女為了救小蜜蜂獻(xiàn)出了生命,但是泥巴女卻變成了一灘爛泥。

自從泥巴女救了蜜蜂,蜜蜂一直想找泥巴女報(bào)恩。

今天,他又像往常一樣出發(fā)了。他去天空問(wèn)鳥(niǎo),去田野問(wèn)小鹿,去花問(wèn)蝴蝶。像往常一樣,他仍然找不到他們。

當(dāng)他詢問(wèn)整個(gè)快樂(lè)王國(guó)的所有小動(dòng)物時(shí),他沒(méi)有得到任何關(guān)于泥巴女孩的消息。這時(shí)候大象大叔給他出了個(gè)好主意,寫(xiě)了“找你”。“耶!我怎么沒(méi)想到?”蜜蜂拍著它的頭骨說(shuō)。所以,蜜蜂寫(xiě)了找你找泥巴女的事。

他在快樂(lè)王國(guó)到處尋找你。石榴樹(shù)一看到,就開(kāi)始猶豫了。石榴樹(shù)為了不讓蜜蜂傷心,本來(lái)想把看到的一切永遠(yuǎn)留在心里,但現(xiàn)在看到蜜蜂那么努力地尋找泥姑娘,他決定把這件事告訴它。蜜蜂聽(tīng)了之后,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。淚如泉涌。他來(lái)到泥地,盯著泥地。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了。就這樣,他不吃不喝。看到蜜蜂快要死了,“愛(ài)的天使”被它感動(dòng)了,就從上帝那里拿了一瓶“復(fù)活水”,灑在了泥土上。一點(diǎn)一點(diǎn),泥巴聚在一起,慢慢的,慢慢的,變成了泥巴姑娘,泥巴姑娘復(fù)活了。

他們倆都非常興奮地看著對(duì)方。有成千上萬(wàn)個(gè)單詞,但他們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。他們緊緊地?fù)肀Я撕芫谩?/p>

以故事為題(匯總17篇)篇十一

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛(ài)父母,而是我不知道該如何去愛(ài)他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中。或許也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛(ài),讓我如此想念這個(gè)家。

又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心情,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最希望他出現(xiàn)的校門(mén)口。走到校門(mén)口,我自然的垂下頭,一路無(wú)語(yǔ),天知道,我是那么渴望在這種時(shí)候,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來(lái),接過(guò)我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),但是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今天該回家的我,來(lái)接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,雖然我知道這是不太可能的。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的情景。當(dāng)然,我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來(lái),然后笑呵呵地來(lái)。

以前,我整天呆在家里,天天面對(duì)著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見(jiàn)到他的慣性。現(xiàn)在,我離開(kāi)他了,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門(mén),一星期才回一次家,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車(chē)站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念。其實(shí),誰(shuí)知道我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開(kāi)學(xué)的那一天,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒(méi)來(lái)送我,我的心就一直那么空著,總覺(jué)得少了什么。都后來(lái),我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛(ài)。我一直都知道自己該長(zhǎng)大了,這些應(yīng)該沒(méi)什么好在乎的了,我不應(yīng)該再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,偏偏就是這樣,心都不受自己控制了!特別是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門(mén)看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地希望那站著的人就是他啊!

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢制品,這樣就不用流淚了。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)產(chǎn)生了美,我是那么地想念,那么地渴望……。

黑暗中的蝴蝶說(shuō):原本想親近火焰,竟被吞噬了粉嫩的外衣;草地上的雄鷹說(shuō):原本想親近人類(lèi),卻退化了剛健的羽翼;溫室里的幼苗說(shuō):原本想靠近溫暖,卻喪失了抵御風(fēng)雪的毅力。可見(jiàn),親密未必昭示和諧與美麗,有時(shí)也會(huì)留下累累疤痕陣陣傷痛。

從君主立憲到改革開(kāi)放,從衣不蔽體到納米服飾,從刀耕火種到機(jī)械作業(yè)。人類(lèi)在世代繁衍中不斷進(jìn)軍自然。曾經(jīng)“西塞山前白鷺飛”,曾經(jīng)“桃花流水鱖魚(yú)肥”,曾經(jīng)“天蒼蒼,野茫茫”。然而,由于人類(lèi)肆意的蹂躪,鳥(niǎo)鳴被噪音淹沒(méi),溪水失去了原有的清澈,花香為煙霧沖淡。結(jié)果人類(lèi)的親密讓植物無(wú)法生存,動(dòng)物無(wú)處藏身。自然在吶喊:事極必反,適者生存才是人類(lèi)與自然和諧相處的金科玉律。

面對(duì)宇宙中的繁星,也許因迷茫而感到神秘;面對(duì)藍(lán)天上的白云,也許因遙遠(yuǎn)而感到飄逸。自然事物常因有了距離而產(chǎn)生美麗的幻想。那么人的心靈同樣會(huì)因超脫世俗,而愈顯生命的光輝燦爛。“舉世皆濁而我獨(dú)醒”的屈原沒(méi)有同流,寧被流放;李白不慕富貴與明月為伴;莊子持竿不顧,寧“曳尾于途”。他們胸中釋然,游閑山樂(lè)水,以曲徑通幽為伴,拒功名利祿與千里之外,是對(duì)高尚人格的堅(jiān)守。

人生之路曲折蜿蜒,當(dāng)人們面對(duì)厄運(yùn)時(shí),是多么需要溫暖關(guān)懷呀。也許,當(dāng)淚水迷蒙雙眼,流淌憂傷時(shí),只需一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便會(huì)溫暖他人凄冷的心房。也許,當(dāng)呆滯的目光在虛無(wú)中游蕩時(shí),只需一個(gè)淡淡的微笑,便會(huì)滋潤(rùn)他人干涸的心田。當(dāng)濮存昕緊握艾滋病人的手時(shí),艾滋病人的臉上綻放的是充滿愛(ài)心的花朵;當(dāng)徐本禹從繁華城市走進(jìn)大山深處,扛起輕頹的教室時(shí),孩子們眼里鋪滿了溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)鐘南山來(lái)到非典患者身旁時(shí),他們心中充滿了戰(zhàn)勝病毒的勇氣;當(dāng)田世國(guó)把生命的一部分回饋給病危的母親時(shí),天下所有母親收獲了欣慰的淚水。這是真情的演繹,是對(duì)愛(ài)無(wú)距離的親密。

距離可以無(wú)限遠(yuǎn),也可以無(wú)限近。距離太遠(yuǎn),讓人產(chǎn)生思慕與渴望;距離太近,又會(huì)產(chǎn)生矛盾。距離產(chǎn)生美也可產(chǎn)生阻礙。

雄鷹因長(zhǎng)空之高遠(yuǎn)而搏擊,蘭草因空谷之彌幽而獨(dú)立。人在焦灼與通達(dá)之間,功名與自然之間,善與惡之間,愛(ài)與恨之間……都應(yīng)丈量出自己的位置,丈量出生命的陽(yáng)光地帶。別忘記距離也是一種美。

以故事為題(匯總17篇)篇十二

我想,每一個(gè)人的身后,都會(huì)有一段故事。而每一個(gè)故事的背后,都將有著肝腸寸斷的凄美遺憾。每個(gè)人的人生,也都會(huì)在一種錯(cuò)誤中,顯現(xiàn)出那驚世駭俗的美麗。我想,這應(yīng)該叫做錯(cuò)位的美麗人生。

以前閑暇時(shí),看過(guò)這樣的一句話:人生的有些際遇,即使錯(cuò)了,也錯(cuò)得那么美麗。

陸放翁心中的沈園,是個(gè)凄美的錯(cuò)誤。“東風(fēng)惡,歡情薄。”他們生活的那個(gè)朝代鑄就了唐婉與陸游的錯(cuò)誤愛(ài)情。或許,正是這個(gè)無(wú)情的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的心緊緊依靠。“錯(cuò)措錯(cuò)”幸福,如果垂手可得,便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤,直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。

也許上帝犯了一個(gè)錯(cuò)誤,不然怎能讓一個(gè)美麗的女子失聰變啞?不然怎能讓一個(gè)弱小的生命承受巨大痛苦?然而,這卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。不是么?邰麗華等聾啞姑娘們?cè)谂_(tái)上演繹的千手觀音,令數(shù)億觀眾折服,而這樣的錯(cuò)誤竟是一個(gè)錯(cuò)誤鑄就的。錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)了邰麗華等人的人生價(jià)值,她們的人生也在錯(cuò)誤中顯得光彩耀人。

“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲克吞吳。”越王勾踐狂妄自大,錯(cuò)誤地低估了吳王夫差的實(shí)力,給越國(guó)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。勾踐在錯(cuò)誤中覺(jué)醒,在覺(jué)醒后奮起,臥薪嘗膽,十年磨礪,用錯(cuò)誤鞭策自我,最終譜寫(xiě)了一曲激勵(lì)人心的樂(lè)章。錯(cuò)誤,使勾踐的人生別樣精彩;錯(cuò)誤,幫助勾踐實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,永垂后世。

直視錯(cuò)誤,有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)讓你獲得美譽(yù)。

為了糾正報(bào)紙上關(guān)于自己發(fā)言時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤,親筆寫(xiě)信要求媒體更正,并公開(kāi)致歉。一位領(lǐng)袖,擁有有錯(cuò)必改的勇氣和敢于放下價(jià)值的謙遜作風(fēng),無(wú)疑都會(huì)成為國(guó)人學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),的形象也會(huì)在國(guó)人心目中愈發(fā)高大。

有人說(shuō):“沒(méi)有廢料,廢料是放錯(cuò)地方的原料。”

而我則想要說(shuō):錯(cuò)誤助你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,別樣的人生最美。人生因錯(cuò)誤而美麗,因?yàn)殄e(cuò)誤,我們的人生將綻放出別樣的精彩。那平凡的人生路,也因此變成了調(diào)色板,可以揮畫(huà)成各種色調(diào)。人生,將因錯(cuò)誤而變得更加的精彩。

以故事為題(匯總17篇)篇十三

很久以前,有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)小男孩每天都來(lái)這兒玩。他爬到蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果,躲在樹(shù)蔭下打個(gè)盹兒。他愛(ài)那棵樹(shù),那棵樹(shù)也愛(ài)跟他玩。時(shí)光流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,不再來(lái)樹(shù)下玩了。一天, 男孩回到樹(shù)旁,一臉憂傷。樹(shù)說(shuō):“和我一起玩吧!

。一天,男孩回來(lái)了,樹(shù)喜出望外。樹(shù)說(shuō):“和我一起玩吧!”“我沒(méi)有時(shí)間玩。我要做工養(yǎng)家,我要蓋房子來(lái)住,你能幫我嗎?”“抱歉,我沒(méi)有房子,但是你可以砍下我的樹(shù)枝來(lái)蓋房子。”男孩把樹(shù)砍了個(gè)精光,又開(kāi)心得離去了。樹(shù)心滿意足地看著男孩子的背影。然而,從那以后,男孩又好久沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)再次寂寞和難過(guò)。一個(gè)盛夏,男孩子回來(lái)了,樹(shù)雀躍萬(wàn)分。樹(shù)說(shuō):“和我一起玩吧!

”我很傷心,我越來(lái)越老了,我想去劃船,讓自己悠閑一下,你能給我一條船嗎?“”用我的樹(shù)干去造一條船吧。你可以開(kāi)開(kāi)心心的想劃多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。”男孩鋸下樹(shù)干,造了一條船。他劃船而去,很久沒(méi)有再露面。終于,多年以后,男孩子又回來(lái)了。樹(shù)說(shuō):“抱歉,我的孩子,可惜我現(xiàn)在什么也沒(méi)法給你了。沒(méi)有蘋(píng)果給你吃”男孩回答道:“我也沒(méi)有牙去咬了。”“沒(méi)有樹(shù)枝給你爬”“我老得再也爬不動(dòng)了”“我實(shí)在什么都不能給你了,我唯一留下的就是我的枯老的根了。”樹(shù)流著眼淚說(shuō)。 “我實(shí)在也沒(méi)有什么需要了,只是有個(gè)地方歇一下就好了,經(jīng)過(guò)了這些年,我太累了。”男孩回答道。“好吧,老樹(shù)根是歇腳的最好地方了。來(lái)吧,坐在我身上歇歇吧!

以故事為題(匯總17篇)篇十四

“五一”節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái)到了我向往以久的地方——海南島。

我之所以向往海南島是因?yàn)槲以诤芏鄷?shū)上看到過(guò)海洋與沙灘的圖片,在圖片中的海洋是湛藍(lán)色的,而且里面還有許多美麗的生物。像可愛(ài)嬌小的魚(yú)兒,色彩各異的珊瑚,淡綠色的海藻都居住在大海里呢!圖片中的沙灘也是美麗得讓人著迷:它披著美麗得金色風(fēng)衣,在這風(fēng)衣上還鑲嵌著形狀不一,顏色不同的貝殼與完整的海星。它就像一個(gè)驕傲的公主,站在大海叔叔的身邊盡情玩耍。我想,你要是看到這樣的圖片,大概也會(huì)向往海島吧!

我們當(dāng)時(shí)在海南住的旅館是正靠著海邊的。因此,我以為剛到就能看見(jiàn)美麗的大海,所以在車(chē)上的時(shí)候我就已經(jīng)興奮不已了。我是多么迫切地想去看一看大海與圖片上的海有什么不同啊!來(lái)到旅館的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,我向窗外一看,只看到了霧蒙蒙的一片,其他的都被黑暗給蓋住了什么都看不清。

第二天,我興高采烈地來(lái)到海邊放眼望去,只看到了一片片的貝殼殘?jiān)c那土黃土黃的沙灘,什么海星,連個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)!而心中湛藍(lán)的大海也變得顏色淡了許多,這令我的心情一下子跌到了谷底。過(guò)了一會(huì)兒我的心情又好了起來(lái),那是因?yàn)槲覉?jiān)信這遼闊的沙灘上絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有一個(gè)完整的海星的!于是我在沙灘上尋找了起來(lái)。

我找了好久,都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)海星的,貝殼倒是看見(jiàn)了好幾個(gè),正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,有兩個(gè)人來(lái)到我前面有淺海的地方伸手一抓就抓到了一個(gè)海星,我看了看他們手中的海星,是棕褐色的在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,也很想得到這樣的海星,于是我也去找,因?yàn)榭吹剿麄內(nèi)绱溯p松地抓到了海星,所以我也學(xué)著他們地樣子伸手去海中摸,只不過(guò)第一次我什么也沒(méi)有摸到,我又一次把手伸進(jìn)水里,摸了摸,這次我的手碰到了一個(gè)軟軟的東西,我再拿起來(lái)一看,是一個(gè)海星,或許在別人的眼里它很小,可是在我的眼里它是最大的也是最美的一個(gè)海星!

從這件事我明白了:雖然很多事情不會(huì)向你所想的那樣完美,可是只要你努力去做它也會(huì)有好的一面!

以故事為題(匯總17篇)篇十五

幽黃的燈光下,扎著馬尾的小姑娘,穿著漂亮的裙子,坐在舞臺(tái)上的鋼琴旁,奏著一段歡快悠閑的《牧童短笛》。臺(tái)下一片寂靜,為了這次演出,她不知準(zhǔn)備了多久。

從接到比賽“任務(wù)”的第一天,鋼琴老師給她帶來(lái)了幾張紙,上面的音符密密麻麻的。看著這幾張琴譜,她歪著頭思索了一會(huì)兒,不太自信地回答:“這?我能行嗎?算了吧,我還是不參加了,我怕輸了……”老師拍拍她的肩膀不停地鼓勵(lì)她:“試試看,沒(méi)準(zhǔn),你就贏了!”她默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)琴譜,放在譜架上。“dola,fa,mi……”生疏的琴聲蕩漾在屋里,像燈的開(kāi)關(guān)一樣斷斷續(xù)續(xù),極為難聽(tīng)。她邊生悶氣邊砸琴鍵,也許,她不是不會(huì)彈,而是不想彈,畢竟練琴的燥也會(huì)使人沉悶。不管老師怎么教她,怎么示范,琴聲依舊“刺人心”。一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,在這一個(gè)小時(shí)她過(guò)得是多么不自在?痛苦的感覺(jué)難以言盡,只覺(jué)得它流遍了全身。

終于送走了老師,她難受極了。想著老師對(duì)她的期望和鼓勵(lì),想著老師給她看的別的小孩彈《牧童短笛》,心中有種別樣滋味。老師的話激起了她的信心,視頻點(diǎn)燃了她的惱怒,憑什么別人能彈得好,自己卻彈不好!她十分厭惡地看了一眼鋼琴。鋼琴是無(wú)辜的,“兇手”是她自己,鋼琴只是一個(gè)陪襯品,自已才是主角。她的臉通紅的,眼里也放射出寒光,盯著鋼琴。“不就一首曲子嗎?我,我,我怎么可能征服不了你!”她用力彈奏琴鍵,對(duì)著琴譜。苦練,眼里迸出小淚珠。經(jīng)過(guò)不斷的努力,她掛著笑容來(lái)到了比賽的地方。

比賽快開(kāi)始了,她坐立不安,因?yàn)閯e的選手比她彈的要長(zhǎng)、要好、要有儀式感!到她了,她緊張地邁著小步子走上臺(tái),瞄了一眼嚴(yán)肅的評(píng)委,感到弱小無(wú)助。老師給她打了個(gè)手勢(shì),讓她鎮(zhèn)定下來(lái)。她把所有的情感融入其中,有害怕、激動(dòng)……“恭喜獲得三等獎(jiǎng)!”老師為她鼓掌,她也激動(dòng)地跳起來(lái)。

她就是我,那年我8歲。

那張琴譜被我仔細(xì)地保存著,每次練琴我都把它架在琴架上,它架著我的艱苦奮斗,它架著我的三等獎(jiǎng),提醒我:成功是由汗水澆來(lái)的。

以故事為題(匯總17篇)篇十六

有一天,我和媽媽去一家服裝店買(mǎi)衣服,買(mǎi)好了之后,媽媽拿出一張100元錢(qián)遞給了店長(zhǎng),店長(zhǎng)隨后找了媽媽一張20元錢(qián),媽媽放在兜里我們就離開(kāi)了,殊不知她給我們的是一張假幣。

直到媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)炸雞的時(shí)候,我們才知道那是一張假幣。

媽媽跟老板說(shuō):“來(lái)二十元的雞叉骨。”老板應(yīng)聲道:“好來(lái),你們稍等,我這就去做。”老板便給我們做上了。我們等的百般無(wú)聊,媽媽便從兜里掏出手機(jī)我們看起了抖音。過(guò)了一會(huì)兒,老板問(wèn)我們:“要辣的還是不辣的?”這一聲才把我們從手機(jī)的世界中拉出來(lái),我回答道:“要不辣的。”老板把熱氣騰騰的雞叉骨遞給了我們,我把那張20元錢(qián)遞了過(guò)去,把雞叉骨接了過(guò)來(lái)。我們正打算走,老板突然叫住了我們說(shuō):“不對(duì)呀,你們這張好像是假幣!”不等媽媽回答,我就大聲回答道:“怎么可能?”老板把錢(qián)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看了看說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這的確是一張假幣,不好意思了,我在給您換一張。”老板說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這樣的事我見(jiàn)多了,你趕緊去找給你錢(qián)的人吧,你被騙了,以后一點(diǎn)要注意面值小的人民幣假的不少。”

我們馬上去了那家服裝店,我先說(shuō):“阿姨,那你找給我媽媽的錢(qián)是假幣。”那個(gè)店長(zhǎng)看了一張說(shuō):“你可不要亂說(shuō),我找給你的明明是一張50元的,才不是20元的。”我頓時(shí)就怒了,礙于這里還有其他顧客,我硬生生地把火壓了下來(lái),媽媽也說(shuō)道:“我們買(mǎi)的衣服是80元一件,你明明就給的是20元,怎么就變成50元了吶?你把我們當(dāng)傻子了嗎?”那個(gè)店長(zhǎng)還是狡辯道:“我給的就是50的,你們要的衣服是50元一件的。”我現(xiàn)在有一肚子氣跑了出去,我生氣地說(shuō):“你當(dāng)時(shí)就是給了我們一張20元的,不信拉倒。”“媽媽?zhuān)覀冏甙桑院笪覀冊(cè)僖膊粊?lái)這家‘黑心店’了。”“好,我也不想來(lái)了。”媽媽答到。

我回到家后,奪過(guò)媽媽手里的假幣,“嗤啦”一聲,我把假幣給撕了,撕的很碎,但還是不解氣。那人給我們假幣還想著抵賴(lài),真是氣死我了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴浑y過(guò)白白丟了20元嗎?”媽媽說(shuō):“算了吧!就當(dāng)吃了個(gè)啞巴虧,上了次當(dāng)吧,下次可得注意點(diǎn)兒了。”

從此以后,媽媽買(mǎi)東西別人找的錢(qián)她總是要看看是真幣還是假幣,生怕那樣的事再發(fā)生。

以故事為題(匯總17篇)篇十七

熟悉我的人應(yīng)該都知道,太姥姥是我最親最?lèi)?ài)的人,我對(duì)他的依戀如魚(yú)對(duì)水,蜜蜂對(duì)花兒的感情一般,膠水似的撕都撕不開(kāi)。所以,我們之間有個(gè)承諾——永遠(yuǎn)在一起。

但,在十二歲那年秋天,正值落葉回歸大地的擁抱時(shí),我和太姥姥之間的承諾被永遠(yuǎn)的打破。

那天,天氣很差,秋天本是不愛(ài)落淚的季節(jié),可那天,卻大雨傾盆。

推著腳踏車(chē),沒(méi)有帶雨傘的我被慢慢淋成落湯雞,我沒(méi)有回家,而是走向去太姥姥家的小路。心里想著到了那兒,反正她也會(huì)呵護(hù)照顧我,就覺(jué)得風(fēng)不是很凜冽,雨不是很冰涼了。

“太姥姥,太姥姥!”兩聲吼叫后依然沒(méi)有回應(yīng)。我的眉頭忽而皺了一下,停下腳踏車(chē),跑進(jìn)屋里。結(jié)果依然沒(méi)有半個(gè)人影。我很詫異,因?yàn)樘牙巡](méi)有夕陽(yáng)落下后出門(mén)的習(xí)慣。心里突然涌起一股寒流。腳步也變的急促不少。這時(shí),鄰居奶奶出了家門(mén),一臉愁苦的她把我喚了過(guò)來(lái),支支吾吾的對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你也別喊了,你馬上別傷心,也別哭——那個(gè)老紅她走了,在趕雞的時(shí)候絆倒磚頭了,摔了一跤,這一跤,她也就再也起不來(lái)了!知道你跟老紅親,趕快去醫(yī)院看看吧,說(shuō)不定還能看見(jiàn)她最后一面來(lái),你是在這找不到了。”她一邊說(shuō)還一邊搖了搖頭,隨后就轉(zhuǎn)身蹣跚的走回了屋子。

我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),隨即又苦笑了幾聲。眼皮抖了抖,里面好像有什么東西“嘩”的流下來(lái)。一把拭去淚水,轉(zhuǎn)身像自行車(chē)奔去顫抖的手已扶不穩(wěn)車(chē)頭,一路顛簸,心里什么都不敢想,也不愿意相信鄰居奶奶的話,只是想著我和太姥姥之間的承諾。早已淋的不成樣子了。可大風(fēng)卻一點(diǎn)也不心疼,更加肆虐的吹著。

到了醫(yī)院,一直尋尋覓覓的我找到了爸媽和親戚們。我推開(kāi)他們,擠進(jìn)太姥姥身邊,跪在地上,豆大的淚珠止不住的流,嘴里還一直說(shuō):“太姥姥,你不能食言,你講過(guò)大人不能騙人的……”一直都很沉重的濕漉漉的頭跌進(jìn)太姥姥的懷里。

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教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任x年級(jí)三、四、五、六
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和感悟與他人分享,從而擴(kuò)大自己的影響力和交流圈子,同時(shí)也可以借鑒他人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,拓寬自己的思維和眼界。以下是一些膾炙人口的讀
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。困難像一個(gè)隱形人,我們
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)和進(jìn)步的評(píng)價(jià)和反思。這些軍訓(xùn)心得體會(huì)涵蓋了不同的視角和思考角度,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。記得第一天的興奮,第
范文范本可以為我們提供寫(xiě)作思路和方法,讓我們更好地組織語(yǔ)言。當(dāng)然,這些范文范本只是其中的一部分,但它們可以為您提供一些寫(xiě)作的參考和思路。承諾書(shū)是承諾人對(duì)要約人的
自我介紹是向他人介紹自己基本信息和背景的一種方式,它能夠讓對(duì)方更好地了解你。對(duì)于不同職業(yè)和行業(yè)的自我介紹,我們提供了一些范文供大家參考。我的名字是xxx,我在大
進(jìn)行一次述職報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)和職業(yè)發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些思路和參考。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xx已經(jīng)快
撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿是提升口頭表達(dá)能力和演講技巧的一種有效方式。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,僅供參考,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示
合同協(xié)議的簽署是交易正式化的標(biāo)志,它確定了合同的有效期限和履行方式。合同協(xié)議范文的精選和整理可以為我們提供參考和啟示,拓寬我們對(duì)不同行業(yè)和類(lèi)型合同的認(rèn)知。
在演講中,演講稿可以作為演講者的備忘錄,幫助其避免遺漏重要內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些感人至深的演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。1936年12
在工作中,我們常常需要撰寫(xiě)各種各樣的匯報(bào)材料,以便及時(shí)溝通和展示工作進(jìn)度。這些匯報(bào)材料是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有很高的可讀性和可操作性。流行病,一個(gè)中文詞,指
軍訓(xùn)是一種嚴(yán)格的訓(xùn)練活動(dòng),它不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我覺(jué)得參加軍訓(xùn)是一次很有意義的經(jīng)歷,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看
月工作總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達(dá)能力,在反思自己工作的同時(shí)提升個(gè)人素養(yǎng)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注重培養(yǎng)自己的思維能
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我在xx物業(yè)公司
愛(ài)國(guó)是國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的基石,需要每個(gè)公民積極傳承和踐行。愛(ài)國(guó)總結(jié)是我們對(duì)祖國(guó)厚愛(ài)之情的表達(dá)和理解,以下是一些優(yōu)秀愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`
環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是我們對(duì)子孫后代的一種承諾。環(huán)保總結(jié)的范文雖然有一定的共性,但也能從中獲得一些有益的啟示和思考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。作為
寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。五年前。與媽媽一起回
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際交流和交流的重要工具,我們都應(yīng)該學(xué)好它。學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的途徑和技巧,以下是小編為大家整理的一些建議和學(xué)習(xí)資料推薦。環(huán)境專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)中
黨課是推動(dòng)全黨深入貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的強(qiáng)大動(dòng)力。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)心得,一起來(lái)分享交流吧。2017年的微型黨課還在火熱籌劃中,我們先來(lái)回
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在《國(guó)際商務(wù)談判》一書(shū)中學(xué)到的
自我介紹是一個(gè)讓別人了解我們的窗口,寫(xiě)好一篇自我介紹范文能夠在短時(shí)間內(nèi)展示我們的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)對(duì)方組比劃的人劉俊辰,眉
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì),廣告已經(jīng)成為我們生活中隨處可見(jiàn)的一部分。以下是小編為大家收集的廣告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本書(shū)作為我公司__昆明亞帆廣告有限公司__
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