優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的示范,希望對大家有所幫助。
創衛我們在行動(精選17篇)篇一
創衛,提到這個詞語,想必大家都不陌生吧!在這段時間,大家都在強調創衛,創衛對我們大家都很重要,你們有可能此刻在某一個地方打掃衛生吧!而我覺得還是實踐最光榮!
那一天,我和姐姐懷著愉快的心境來到社區打掃衛生。來到那里,阿姨讓我和姐姐來到三樓開始打掃衛生,要從三樓打掃到樓下,我和姐姐就分配好了任務,她拖地我擦桌子以及椅子。我看見姐姐先從衛生間里拿出拖把,放入洗手池,把水開起來,然后把拖把清洗幾次,干凈了,拿起拖把開始“工作”,姐姐“工作”起來很細心,拖地時先把自我的鞋底擦干凈,以防萬一踩臟了。拖起地來,什么事情都拋到九霄云外,連一個角落也不放過,不一會兒,就被她拖得一干二凈,地面看起來閃閃發光呢!
而我也開始了自我的“工作”,先找來一個臉盆,把抹布放入臉盆中,接滿水,然后清洗干凈,開始擦桌子,我一看,天??!桌子好臟,都落滿了灰塵,我第一次擦,放入水中清洗,那水中的顏色不一會兒就變成了黑色,就像墨水倒了一滴一樣。所以決定要把桌子擦干凈,不然我不罷休,于是,我又重新接來一盆水,接連擦了三次,最終被我擦得煥然一新。最終,我看了我和姐姐的成果,對我們擦、拖得一塵不染。
今日,我也為創衛出了一份力,心里像吃了蜜一樣甜!
創衛我們在行動(精選17篇)篇二
親情感人。
現在阿姨的門市掃帚、垃圾桶等一應俱全,你想在她的店前找一條布頭都很難。在她的帶動下,隔壁左右的門市都紛紛效仿,衛生狀況大為改觀。
以理服人。
同學們,你們知道嗎?社區的叔叔阿姨們用“心”種了這么多“情感樹”,現在已經讓“創衛之花”枝頭搖曳啦!這不,我們社區正被推薦申報“衛生創建工作先進單位”呢!
創衛我們在行動(精選17篇)篇三
xx市創立國家衛生城市起步于1990年,經過十幾年努力,取得了顯著成績,先后獲得“聯合國人居獎”、“廣東省衛生城市”、“全國精神禮貌建設先進城市”等榮譽。作為一名小學生,我深刻體會到創立衛生城市的成效。
我家住在海珠區,在人們的影象中,海珠區是個又臟又亂的地方,在創衛過程中,海珠區環衛局全力以赴,創衛攻堅,使海珠區市容環衛大為改觀。我們社區還提出“人人創衛,從娃娃抓起”,組織放暑假的部分中小學生參加社區的“創衛”活動,不僅僅提高環境衛生意識、愛家園意識,并經過活動把“創衛”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外,社區管理處的職員上門服務,讓創衛深入社區每一個角落。逐家逐戶上門派發創衛宣傳資料,清倒積水,派發滅蚊片,倡導居民做到垃圾袋裝出門,按收運時間放入固定的垃圾桶內,參與周未清理雜物勞動等。
創衛是一件利市利民的大好事,創衛讓環境變得更好,讓市民住得更舒心,“創衛工作齊齊參與,完美環境人人受益”。僅有構成“人人知曉創衛、人人支持創衛、人人參與創衛”的良好局面,創衛才能成功;僅有市民親身參與了,才會珍惜創衛成果,才能使創衛成果持久堅持。讓我們一齊維護這片干凈整潔、美麗舒適的生活環境。
創衛我們在行動(精選17篇)篇四
城市用繁茂滋養人民,人民以創衛回報城市。改革擴建只是最基礎的對城市的升級,而創衛才能真正的改善城市居住環境。
城市讓生活更完美,創衛讓城市更靚麗。
早已站在一個新起點的重慶,已蓄勢待發,已具備經過開展創衛活動,以此提高城市形象,增強綜合競爭力,實施優勢發展的條件。創立模范城市是重慶社會禮貌提高的表現,創立國家環境保護模范城市對城市走可持續發展的道路和建設生態城市具有十分重要的意義。
當一座座天橋在馬路上屹立,這便是“平安重慶”;當一棵棵蔥綠的樹木在馬路兩旁縱然生長時,這就是“森林重慶”;當瑣碎的嘈雜聲從街道消失,這就是“宜居重慶”;當寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時,這便是“暢通重慶”;當汽車所造的白霧退卻時,這就是“健康重慶”!
而建設一個優質的環境保護模范城市離不開領導者制定的正確方針,更離不開萬千市民的進取參與和出謀劃策。
重慶創衛,“重”在參與,“慶”在有你。
作為一個有思想的青少年學生,我們應當關心并了解城市創立國家環境保護模范城市的工作及基本要求,其次,應嚴格要求自我,從小事做起,注意保護城市別具一格的人文環境和優良的自然環境。還應提高個人的文化素養和環境意識做合格的好市民,好學生,為重慶增添光彩。
我們用行動在“創衛”,我們用堅持在“創衛”。真正做到創衛讓城市更完美,城市讓生活更靚麗。讓我們同創環保模范城,共建和諧新重慶!
創衛我們在行動(精選17篇)篇五
創衛是一件大好事,它會把我們居住的環境變的更美麗、更整潔、更舒適,所以我們要“人人支持創衛、人人參與創衛”,創衛你我他。
一個星期天,我和媽媽也參加了小區的自愿創衛小組。這天天氣很熱我們居住的小區外面有好幾個餐館,生意很好來往人多,環衛工人們很辛苦手里的掃帚不停地揮動著,我們就在那里和他們一齊忙活著,頭上的汗珠直線往下流我們誰都不理它,只想著趕在人們就餐前讓那里變的更舒服,20分鐘后那里真的變樣了,我們正準備收好工具離開,只聽后面“嘩啦”一聲,大家一下子轉過身,只見一位打扮時髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料瓶扔到了我們剛掃完的路上,我正要大聲喊住她,迎面卻跑來一個比我大一些的姐姐撿起了飲料瓶扔進了垃圾箱里,我愣住了旁邊有幾個來吃飯的人也和我一樣停下了腳步,只聽有人說“此刻有些大人的行為還不如個娃娃呢!”
回家后我想了很多,城市是我們大家共有的,需要大家共同來維護,創衛需要你、我、他,大家一齊參加創衛城市會更亮麗!
創衛我們在行動(精選17篇)篇六
我以往到過許多城市,比如:北京、大連、青島、成都、沈陽、三亞等等,他們都給我留下了深刻而完美的印象。之所以會這樣,那是因為這些城市都有著共同的優點—市容整潔、干凈并且市民的素質也高。可是每次從外地歸來時,看到自我的家鄉“西寧”市容市貌卻反差之大,我多么期望也能夠有一個良好的生活和學習環境??!
今年是奧運年,也是我實現心愿的一年。西寧市政府加入了申請國家衛生城市的行列,我的心境一下子歡樂起來了。經過媒體、報刊和學校的宣傳動員,我和同學們都很高興,盼望著人人參與,從自我做起,努力改變這座城市的舊面貌,而在不久的將來,我們會擁有一個干凈、整潔的環境。
有了完美的愿望,實現起來可不是那么容易,創衛工作的開展遇到了許許多多的困難和問題,我時常聽到大人們在議論,諸如買菜不方便了;過馬路必須要遵守交通規則了;雙休日要加班清理環境衛生了等等。一段日子里好像人們開始有了抱怨,不理解,我真怕這么好的活動開展不下去,可是我一個人的力量太渺小了,除了能夠按照學校和教師的教育督促自我參照創衛生活小常識中的要求約束好自我,養成良好的生活習慣,培養健康的品質之外我多么想親身參與,切實感受、并為創衛工作做些力所能及的事情??!最終有了施展抱負的機會,在全民參與,共創完美家園的號召下,我們小學生也派上用場了,學校組織各年級的同學利用課余時間上街清掃馬路,垃圾死角,在幫忙環衛工人減少工作量的同時,還以我們的實際行動感召一些禮貌素質不高的市民。我每次上街勞動時最喜歡的任務就是做禮貌宣傳,禮貌的向路人解釋愛護環境的重要性,告訴他們不能隨意亂丟垃圾,對年老的爺爺、奶奶們提醒過馬路時要走人行橫道才會安全,盡管有時候很累,可是作為一名小公民,我覺得有義務去關心這座城市的發展。
經過了幾個月的努力和忙碌,看著身邊生活環境的日益改善,我們大家的思想和認識都統一齊來了,那就是—創衛工作和人民生活息息相關,和一個城市的發展提高密不可分。我真誠的呼吁大家:讓我們攜起手來,維護好環境衛生,共同建造一座美麗的都市!
創衛我們在行動(精選17篇)篇七
春天來了,春姐姐飛倒了人間。“春姐姐,春姐姐,所說你是一個高級化妝師,請你給我化化妝吧!”“好吧!”春姐姐給我穿上了綠色的連衣裙,用剪子修出了我美麗的長睡發,還給我頭上戴上了鵝黃色的發夾。微風一吹,我的長發輕輕甩動,映在湖水里的自我讓我大吃一驚?!岸嘀x你,春姐姐”不用謝。春姐姐說完,便揚長而去了。
美國多久,血多花姐姐,早妹妹,還有一群群歡快的小鳥都在我那里安家落戶,許多老人在我身下乘涼,可愛的孩子們在我身下玩耍。
這是,來了一群胳膊上帶著“創衛”標志的叔叔阿姨,他們清走了小商販,清走了所有的垃圾,徹底清洗了被污染的植被和池塘,還給我披上了紅領巾,上頭寫著“創衛關聯你和我,齊抓共管靠大家”慢慢的,花姐姐,草妹妹都醒來了,小鳥也回家了。老人和孩子也回來了,都說我們比以前更漂亮了!
創衛我們在行動(精選17篇)篇八
創衛,就是創立全國衛生城市。而我市最近就在舉行創衛活動。然而,我作為城市的一名公民,怎樣能聽到不幫忙呢?于是,我也走進了創衛的大家庭中。讓我來給你們講一講我創衛的故事吧!
說起我也來幫忙,創衛的事還要從那一天說起。那天早晨,屋外十分寒冷,北風呼嘯。那天,我正好有課,于是我便早早地起了床。路上,刮著大風,我不愿多做停留,只想快點到校。這時,一個聲音把我的視線吸引住了。他正在一絲不茍的掃地呢!我很奇怪,這么大的風,他怎樣不回家呢?這時,我才猛然的想到大家這幾天一向在說的——創衛。我心里想到:他們這么人的天氣里,都要跑出來打掃衛生,為了讓我們的城市更加整潔。我也要加入他們,一齊創衛……放學后,回到家里。我也從家里拿出了掃把,開始打掃起我們這棟樓的樓道衛生。我拿著掃把,一絲不茍地掃了起來,連任何角落里的灰塵都不放過……從樓頂掃到樓底時,我已經滿頭大汗的,體會到了那些環衛工人的辛苦。可是,看到地上的“收獲”——一堆垃圾。我開心的笑了,覺得我的辛苦也算是值得了。還有一次。那一天,我朋友約我出去玩。正當我倆來到橋洞底下時,發現了許多人扔下的垃圾。于是,我向她提議,既然在創衛,我們也一齊來出一份力吧!她笑了笑。于是,我們開始撿垃圾了。這垃圾有塑料袋,瓶子等等。我倆不停的彎腰,累得滿頭大汗??墒俏覀円菜銥閯撔l出了一份力了。
創衛還在繼續,我也要努力!
創衛我們在行動(精選17篇)篇九
今天,高老師帶領我們四年級二班的九位同學一起去大潤發的愛心亭,同時帶去了大家捐贈的衣服、書包和圖書等物品,我們會在愛心亭將這些物品送給需要的人。我非常有幸成為了其中的一員。
我懷著激動的.心情坐上了車,一路上都在想“愛心亭是什么樣的呢?”。下了車才知道,愛心亭是一個民工休息亭,是供民工叔叔休息的地方。我們把物品搬到了愛心亭,放在了長椅上,并拉起了橫幅?,F場還有電視臺的叔叔給我們錄像呢!當小主持人一聲令下“喊出我們的口號吧!”,我們齊聲喊出:“獻愛心,我最棒!獻愛心,我最美!”獻愛心活動正式開始了。我們整齊地站在長椅后面,等待迎接需要幫助的人。
不一會,走過來一位爺爺。我問爺爺:“您需要些什么呢?我可以幫您找?!睜敔斦f:“我需要一個書包。”我很快找到了一個書包,遞給了爺爺。爺爺沖著我笑了笑,還說了聲“謝謝”,我聽了心里美滋滋的。之后,又來了很多人,有需要書的,有需要衣服的,在我們的幫助下都找到了滿意的物品,我們都非常高興。不知不覺中,一個小時很快過去了,我們也需要返回學校繼續上課了。就這樣,我們都依依不舍地離開了。
獻愛心活動時間雖然短暫,但對我們的影響深刻。幫助了別人,收獲了快樂。從今以后,我要多多參加獻愛心活動,還要與爸爸媽媽一起將家里的閑置物品收集起來,送給需要的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
創衛我們在行動(精選17篇)篇十
創建衛生城市,保護環境衛生,從我做起,從小事做起。為城市添一片綠,為家園盡一份力,全家總動員,大手拉小手,植樹把林造。
三月來到春光好,周末爸爸帶著我們一起去老家的烏龜山植樹。今天的天空萬里無云,碧空如洗,陽光照耀著整個烏龜山,好像在為我們加油鼓勁!小朋友們下了車朝山頂上奔去,我們先用鐵鏟在山頂上挖了一個個小土坑,為小樹苗建好了一個溫暖的新家,然后把小樹苗種進它的“新家”,我們小心翼翼的`扶著它的身體,慢慢地移動,直到樹苗扶正為止。接著把土往坑里填滿,這時小樹苗像戰士一樣筆直的站著那兒,微風吹過,葉子搖搖擺擺就像在風中翩翩起舞。樹苗兒口渴了,我們給它喝了水,告訴你們個秘密,我妹妹還給我的小樹苗“施肥”了呢!最后我們給每棵小樹苗都系上了心愿卡,寫上了名字和愿望,祝它們快快長大,長成一顆茁壯的柚子樹,結出甜甜的柚子。大家共同努力,一眼望去,烏龜山上種下了滿滿的柚子樹。
綠色是我們種下的勞動成果,是我們留下的希望和夢想,是我們和諧家園的最美色彩!同學們,讓我們一起用行動去保護環境,創造未來,共建美好家園!
創衛我們在行動(精選17篇)篇十一
一天,我們的班主任汪老師對我們說:“你們來組織個綠色行動小組,好嗎?”我們全班同學異口同聲的說:“好。”汪老師又說:“你們分成兩組,每組43個,你們現在就來分組,從已租到五組組成一隊,剩下的人組成兩隊?!?/p>
我被分到了一隊,我們一隊要到后操場撿垃圾,我們開始撿垃圾了,我先到后操場中心撿,我用手拾起一片片干枯的樹葉,放進垃圾筒里,過了一會兒我就把后操場中心撿干凈了。過了很久之后,我們一起把后操場撿的干干凈凈了。
經過這次活動,我深深的體會到了,我們應該共同去保護環境,那樣我們的地球才會更干凈。
河北城關一小三年級:qinrui。
創衛我們在行動(精選17篇)篇十二
鐘南山“看到這個名字,我們就放心了”。這是近日流行的一句話。這句中的這個名字就是鐘南山。
一個84歲的老人、一個值得人們尊敬的老人、一個奮斗在肺炎疫情戰場的一名戰士。這個名字一直比較響,為大家廣而熟知。就是這樣的一位老人,在十幾年前的非典疫情蔓延時期,那年他67歲,關鍵時刻,他迎難而上。
在非典無情肆虐、sars瘋狂擴散、在人們對面對無情而又猖獗病毒,無計可施、束手無策之際,他義無反顧,挺身而出?!鞍巡≈厝藛T都送到我這里來”。在人人都避之不及的情況下,一個老人說出了這樣的話。這是一個怎樣的境界、怎樣的情懷。讓人為之動容。
經歷過非典時期的`人都知道,當時的情況是相當緊張的,在沒有任何準備,沒有任何經驗,面對如此大范圍的疫情,確實讓人感覺可怕。他參與會診了第一批非典型肺炎病人,并主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨床診斷標準》。
正是這位老人從接觸非典病例第一個開始,67歲的鐘南山就一直堅持崗位,帶領大家拿措施、定方案,研發疫苗、藥物,始終沖鋒在前,堅守第一線,時刻都是以一個戰士的形象出現在民眾和媒體面前。
創衛我們在行動(精選17篇)篇十三
“是那登天的梯,父親是那拉車的牛…”每當聽到這首歌,我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時,我不小心把手指甲碰掉了,露出了指尖骨,鮮血頓時染紅了整個手掌。那,現在還記憶猶新。見我這樣,六神無主,噙著眼淚,給父親打了電話。當時父親正在上課,接了母親的電話,立即請了假,飛速向家里奔來。
一回家,父親便一邊責怪母親,一邊把我送到當地醫院,可醫生告訴父親,這兒無法醫治。父親又帶我去縣醫院,還是無法保住我的手指;父親只得打車,連夜將我送到市醫院,進行手術治療,保住了我的手指。那時起,我就暗暗對自己說:“父親真好,我要好好回報他!”
記得有一則公益廣告:一位老人,得了老年癡呆,了許多事,如:家在那!可有一天,他與兒子一起外出到親戚家吃飯??吹奖P子里還有兩個餃子,他便伸手抓進了口袋。兒子連忙說:“爸,你干啥?”你猜他會說什么。他說:“這是給我兒子留的.,我兒子最喜歡吃這個!”此時,一行字幕:他忘了許多事,但他不會忘了你——兒子!這雖然只是一則廣告,卻提醒著你:父母一直為你著想。
看了這則廣告,我也想起了我的父親:他每天忙前忙后,不是為自己,而是為了我!我們父母給予我們的不是一滴水,而是一片海洋!他們給了我們用金錢無法替代的東西——!我們在他們的懷抱中長大,我們就要用行動去感恩!
“羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義。”作為萬物之首的人類,更應學會去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在,終留人生一大遺憾。
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創衛我們在行動(精選17篇)篇十四
前些年來過太白縣的人們如果現在再回到這里,肯定會以為自己走錯了地方,因為以前的太白縣城垃圾滿地,路邊到處是圍墻或低矮的平房,看起來像一個鄉鎮一樣雜亂不堪。但經過“創衛”之后,路上看不到垃圾,路邊看不到圍墻、平房,取而代之的是一行行滿目蔥蘢的樹木,一片片綠草茵茵的休閑活動場地,一幢幢拔地而起的高樓大廈,就連“古老”的百貨公司也里里外外的穿上了“新裝”。進入縣城的各個路口仿佛一夜之間變成了美麗的花園,使外來的客人驚喜不已。
看,那街心公園栩栩如生的雕塑使人仿佛走入了動物樂園,有調皮的金絲猴、有可愛的小鹿、高大的羚羊……,隨著音樂噴泉放出的悠揚動聽的樂曲,美妙絕倫的水花,你的心跳好象在隨著那音樂噴泉的起伏在加速。
縣城中心河更是整修一新,兩邊的河堤上鑲嵌著由大理石雕刻的.許多太白縣的歷史文化傳說故事、風景名勝圖片等組成的文化長廊,河里碧水涓涓,在上游還有一個“趵突泉”呢,一股清流源源不斷的涌入河中,為河流增添了許多活力。到了晚上,兩岸的景觀燈像繁星一樣亮起,燈光映照在水中,波光粼粼,五彩斑斕,讓人就好象進入仙境一樣。
我是一名小學生,每當在上學路上看到人們帶著高興、幸福的笑容去上班,心里就在想,縣上的叔叔、阿姨用辛勤的汗水為我們創造了這么美好的環境,我一定要好好學習,掌握更多的科學知識,將來把我的家鄉建設的更加美麗。
創衛我們在行動(精選17篇)篇十五
感恩老師,也許你沒有尊敬過你的老師聽我一句勸,去試試去尊敬你的老師,也許會變你的一生。你是祖國的花朵,老師也同時是祖國的.園丁,沒有園丁的栽培,花朵怎能絢麗。
網吧,大家都知道,與網吧告別,與網絡游戲揮手告別吧,聽到雷佳教授的演講后,許多愛上網吧同學紛紛走上演講臺,異口同聲地叫道:“我再也不上網吧,打游戲了?!边@種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經結束了,但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思,想到過去的種種不不尊敬父母、老師的話語時,我的頭低得更下了。
今天,我們學校請來了一位老師,他叫范老師。早上,我們早早的來到學校,我們在教室里,精神飽滿地朗讀著英語。我看著大家的父母,都來到了教室里。就幾乎只有兩三個人的家長沒有來,里面就有我一個人。我盼星星、盼月亮,終于看到爸爸從大門走進,這時我非常的高興。
我們來的體育館里面一片熱鬧的場景。我們拿起一張報紙,放到體育館的地面上,把凳子放在右邊,給家長坐,今天來的是我的爸爸。范老師給我們講了一個20多歲的老師,他叫李老師。他看見農村來的孩子,沒有老師教他們讀書,李老師就自告奮勇的去農村里教書,他來到農村里看見了一群活潑可愛的孩子,他們的桌子使用幾塊木板,李老師交流幾天就受不了,可是被可愛的孩子們留了下來,可是又沒過幾天。他實在忍無可忍,在教室了來回走來走去,把孩子們的外形都記了下來,就回家去了,可是為孩子服務是無限的,所以他還是回農村去教書。
創衛我們在行動(精選17篇)篇十六
這些日子里,每當懷化市民打開電視、翻開報紙時,都會看到一個詞反復出現在眼前—創衛。
街頭。一個中年男子吸完煙,手一揚,煙頭落在了街道上。同行的朋友看見了,提醒他撿起來,中年男子竟不以為然地甩甩頭,說:“創衛只靠我一個人不亂扔垃圾有什么用?要人人都這么做呀!”說完,拉起朋友,有說有笑地走了,留下煙頭孤獨地冒煙。
明知道要擔負起責任,卻不以為然,這種人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作,漳州這座城市就會成為真正的“衛生城市”!
巷尾。一個穿著羽絨服的小女孩提著個塑料袋,在巷子里撿地上的垃圾,果皮,紙屑,煙頭,裝滿了塑料袋。可以看出小女孩家并不貧窮,那她為什么在這陰暗潮濕的巷子里撿垃圾呢?小女孩睜大那寶石般的眼睛,天真地說:“城市是我家,環抱靠大家!我每天撿這些垃圾,不久,城市就變得很干凈了!”
小女孩以自己微薄的力量為創衛作出貢獻,又有多少人能有著小女孩這顆單純的心呢?
創衛,創衛。有人努力地保護環境,有人隨隨便便就糟蹋了街道。
創衛我們在行動(精選17篇)篇十七
今天我們全校師生聆聽了一次演講《感恩我們要行動》。主題是感恩祖國、感恩父母、感恩老師。
“教”字是左右結構,左邊是“孝”,右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在于教學生怎樣做人,其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位,一個連父母都不愛的人,又會去愛誰?試想一下,是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我:“孩子,長大后,你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答:“不愿意!我想把100%的工資給您!因為,是您養育了我,我要好好報答您!”爸爸驚呆了,看著我眼中的淚花,情不自禁地把我擁入懷中,用粗糙的手撫摸著我的頭,嘴里喃喃自語:“好孩子,真是我的乖兒子!”原來,爸爸這樣容易滿足,一句話就讓爸爸感動。
“同學們,是父母給了我們生命,我們要感恩父母,但更應該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊,有國才有家!我們忘不了“九。一八”,那是我們的國恥日,我們也忘不了“釣魚臺”事件,日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長,任何一個愛國人士都不能答應!
感恩老師,是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜,當我們進入甜美的夢鄉時,他們依然在燈下批改作業。為了提高我們的成績,他們度過多少個不眠之夜啊!老師,在這個感恩的演講會上,我不想再失去向您表白自己內心情感的機會,我要大聲告訴你:老師,我愛你!
讓我們握緊拳頭,昂首挺胸,對著天空喊:感恩,我們要行動起來!