作文不僅是一種學科，更是一種思維方式和生活態度的體現。這里有一些關于優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

零分被北大錄取范文（18篇）篇一

今年將是高考改革重要的一個年頭，而語文絕對是改革中的重中之重。特別是大家都知道，今年復興傳統文化，加強文化軟實力的塑造，這一點在語文的高考試卷上體現的非常地清楚。今年語文高考有五個重要變化，而這幾個重要變化直接會影響到今年以及未來幾年同學們在高考語文復習的方向。

一、加強傳統文學和古典文學的修養，特別是在文言文、古詩詞部分，不斷地加強閱讀的深度和難度，并且引入了一些比較文學的思路。

這次的文言文閱讀理解是歐陽修的一篇散文。歐陽修是唐宋文學八大家中的一個，而且他繼承的是韓愈、柳宗元古文運動的創作風格，是宋代典型的寫實主義作品的代表。因此，選他的文章是帶有一種特別鮮明的，我們對于文學價值的判斷在里面的。怎么不選六朝駢文呢？優秀的文章很多，怎么不從二十四史里面選呢？你會發現北京卷選二十四史的文章，其實選的非常少，全國卷喜歡選二十四史，但北京卷往往選的都是名家名作散文、議論文，議論文只選過兩篇，淮南子汜論訓和泰族訓。

所以選歐陽修的文章，是讓我們不斷地加強這種寫實主義文風的感覺。這一點楊洋老師在時政中反復講到的，叫做新聞戰線的走轉改，走叫走基層，轉叫轉作風，改叫做改文風，文風改成什么樣子？從以前浮夸的、浮世的、造作的，改成嚴謹的、踏實的、寫實的文風。所以選歐陽修的文章是意料之中的。我曾經給在高考前的六到七天來參加新東方模考班的學生命制過一套題，上面每一個題目，你一定在真題和模擬試卷中都沒有見到，我給同學們選的那篇古文就是歐陽修的作品，也是歐陽修的一篇散文，整個文風創作的思路都非常非常地接近。

因此，學員上了高考考場看到這個題目，就馬上讀得懂，能夠做出來。很多語文老師講語文課，只是給同學們講課文，只是給同學們講字詞分析，為什么永遠沒有帶領同學們獲得高分的能力呢？很正常，他不了解，文學在中國是和政治有緊密的關聯的，這一點在后面，我們給各位同學講的兩點里面體現的更為強烈。

北京卷這篇更簡單，它直接就讓你談語文課本里面《岳陽樓記》的一篇，和歐陽修這一篇體現出了為官要有哪些的品質和能力在里面，你說是不是一個題。有人說老師，那是西城二模考過，你肯定講過，不見得每個老師都會精深的講這個題目，不見得每個老師都會深入地講這個題，帶著同學們在課堂上進行練習的。而我在我的班里面就27個小時，我給班里面的同學深入地、細致地來講解過這個題目，怎么樣為官才是真正的好官，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，能夠把個人的安危放在家國的安危之后，這不就是家和國的意識的嗎？你就可以寫。你如果能夠寫出這個東西來，那么我想此題你一定可以拿到一個超越于平常水平非常多的分數。

二、加強語文實用性的考察。

恰相反，現在語文的實用性被體現出來了。

在一個宣傳片里，我曾引用了呂叔湘曾經講過一段話，什么叫語文？語是口語表達，文是書面寫作，這是語文最直接的功用。同學們知道楊老師為什么講這段嗎？你去看北京卷，試卷上面最新的，全國各地都不考的題目叫微作文，今年北京卷的微作文就考這個，請你談一談語文學習的意義和價值是什么？跟楊老師上課講的一模一樣。所以有好多同學給我留言，說老師，我在網上直接就寫呂叔湘先生曾經講過，語文的意義，語文的功能是什么？我想你講這段，判卷老師就直接崩潰了，他想不到一個高中生能夠寫這樣的東西出來。

楊洋老師還講過一個中美教育思想中的互補，他在給模考班同學講題的時候，最后那個作文題叫什么，叫做閱讀的'意義是什么？是啟發人的心智，是打開人的視野，是讓人看到更大的世界，是讓人能夠認識世界，是讓人能夠認識自己，這不都是語文的價值嗎？所以，如果把楊老師上課講過的這幾篇例文，海淀劇院視頻里面講解過的東西，能夠很好地消化和體會，寫在里面，就一定會給閱讀者一個深刻的感覺，而此題拿到滿分都沒有任何問題。

三、對于傳統文化和傳統精神的關注和繼承。

20高考語文，楊洋老師在考前以“家風”為立意的獨立命題與今年高考作文題—“老規矩”有異曲同工之妙，完美命中高考作文命題核心。之所以壓題壓得準，不是我見到高考命題的過程，而是知道比高考過程更加深刻，更加重要的時政的背景，所以高考在命題的過程中，它會規避重點，它會規避熱點嗎？它不會的。它一定考你今年最重要的內容，但是不是所有的老師都能夠以這樣的思想去給同學們做分析和預測。

老規矩只是一個現象，你想寫老規矩北京同學能寫跑題嗎？寫跑題很難，除非你重在參與，對吧？但是越是不容易寫跑題的作文，越難寫出高分的情況來。因此好多同學就開始怎么想，它是時政的背景，于是我開始來分析家風它代表的是什么？深入解讀代表的是中國傳統文化、傳統精神的繼承，貌似是習慣，但其實背后是一種文化精神，是一種民族道德包含在其中。

因此，分析材料現象背后的原因，提出時政命題的原則，這是繼承家風，進行辯證的反思，列舉例子，最后給出結論。作為我們今天的年輕人，應該以取其精化，棄其糟粕的方法，來繼承傳統道德中那些美好的部分，凸顯傳統文化的軟實力。

在網上，無數學生在我微博下面留言都是“老師，我看到作文題以后我直接跪了”，講過還不是最有價值的，最有價值的是這個題我看到了一切真題和模擬試卷中都從來沒有考過內容。每年的春季班，我都只講我的獨立命題，因為真題和模擬試卷基本的解題方法和技巧，我在暑假已經講完了。再有半個月我就要開暑假班了，我在暑假就先把基本知識和能力先給你講到位，然后我在春天給你講壓題解題這些，壓題的這些進階型的技巧。

總體上說，北京高考語文改革主要體現在三方面：第一點叫做加強古典文學的考察，它體現在文言文、古詩詞里；第二點，加強語言的實用性，語言表達的簡明、連貫、得體；第三點，加強對于同學們傳統文化、傳統精神的繼承。

四、關注時事政治。

2017屆的學生也需要特別關注，在做高三新一年的復習規劃時，需要提高對時事政治的關注，其實以上三點都跟時政有一些關系。同學們需要加強對時政的分析和理解，可以到網上去看很多視頻，我講過北京卷這么多年，每一年的題目都是講過跟當年的時如何緊密相關的。

所以同學們，這一年的時間都要關注時政。因為也曾經出現過這樣的情況，北大的校長在元旦的時候唱了一首歌，叫做《隱形的翅膀》，結果是的6月份的時候，《隱形的翅膀》變成了高考的題目，那中間就隔了6個月。所以說，同學們還是要不斷地關注時政，理解時政，解讀時政。

2017年北京卷的題目叫《仰望星空和腳踏實地》，學習語文既要腳踏實地，關注其實用性，語言應用的能力，語和文——口語和書面，還要仰望星空。仰望星空是望哪里？望未來，望世界，望現實。所以心中要有圣賢書，但兩耳也要去聞窗外事，否則你寫的內容一定非常窄。我想今年語文考場上一定有同學會寫記敘文，寫自己家里面的老規矩是什么，跟上面講的議論文那個思路比較一下，你會發現寫記敘文那是小學生干的事情。雖然也可以寫得很好，寫記敘文也可以能拿高分，但是有很大的偶然性。去看看高考的評分標準，什么思想深刻，結構嚴謹就這些內容，當然更直接地指向議論文的創作。所以高中生練的是議論分析的能力，考察的是嚴謹的思維。所以同學們，第四點叫時政。

五、考察邏輯思維能力。

第五點是思維邏輯能力的考察，這在整個北京的語文試卷上都體現出來了，說明文閱讀理解考思維能力，作文寫作看你全文的謀篇布局，也是考思維能力，只是它體現的不如前三點那么明確而已。所以各位同學，如何來培養自己的邏輯思維，并且把它體現在語文試卷的寫作之中，并且和現實生活進行關聯呢？這也是你應該在2017屆高考語文的復習準備之中分外關注的內容。

總體看來，2017年這套語文試卷的難度并不高，因為今年是高考語文改革第一年，它不可能特別難，它會有題型的更新，比如文言文后面出簡答了；比如說作文前面出了一個小作文，一個微作文了；前面的語文基礎知識里面考了一些國學修養，國學知識的東西。新題型的出現，一定伴隨著的是整體試卷難度的降低，否則考試就缺少區分度。因此不會很難，但請堅信一點，今年所有試卷難與不難，都是一個標志性的事件。所以大家一定要緊密關注新東方后續給各位同學進行各科的細致的分析，它會清晰地告訴你在這一年的學習中，你應該如何來規劃整體的復習，并且如何來分配時間，哪些科目要重點學習，語文加強對傳統文化、傳統知識，古典文學的考察，你拿一年的時間來加強都不嫌早。

零分被北大錄取范文（18篇）篇二

《有一棵大樹》這個充滿童話色彩的題目，但是材料中：“它結出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。”是什么鬼，我覺得應該改為“果實被飛禽、走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。”這樣才使故事前后呼應，更加完整。實際上，果實被飛禽吃了以后，種子傳播更遠。我的家鄉的一座中空的古塔的頂上長出一棵茂盛的桔樹，就是飛鳥的功勞，走獸是無論如何上不了古塔頂上的。

回歸主題，故人如片片落花，寂寞對著歡喜，長久地坐在往事的樹下，悄悄地發霉，靜靜地離去。

曾經的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開啟。那些五顏六色的絮語，隨漿蕩開漣漪。經年之后，依然是夜的溫暖，風的綿柔，水的靜謐。

不知何時何故，心經不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。

時間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測著心湖的深度。許多的改變，是命運的。悄然調整，是秩序的潛心設計。力所能及，當為可為；力所不及，不為不可為。人無咎。

自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣；深深濃濃者，親緣；是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風；緣滅，是今天的云。風云安然，人緣安好。

當年結繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手；在或短或長的間隙里，尋找未來的自己。哦，發出請柬的，原來是未來的自己，請柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。

為曾經收到的請柬躊躇，為沒有時間和地址猶豫。躲過雨，錯過風，赴約成了心病。

那張莫名其妙的請柬，似倏然劃過的短笛，身前身后，各有一場局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。

那麼多的激動如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時候停了、退了，該是赴約的時候，卻邁不動步履。

零分被北大錄取范文（18篇）篇三

讀幼兒園大班的時候，二傻就非常伶牙俐齒了。在一個星期天的早上，他起床以后，上完廁所，手也沒洗就急沖沖地坐上飯桌。

爸爸說，起床后要刷牙，便后要洗手，這是常識都不知道？二傻說，吸煙有害健康，這也是常識，那你還干嘛抽煙呀？爸爸大怒，叫你頂嘴，叫你頂嘴！叫你知道什么叫做常識！二傻的小屁屁上挨了n個巴掌。

小學二年級的時候，二傻和鎮長的兒子大寶同桌。大寶要二傻把自己的玩具手槍給他，二傻不給，大寶就打了他一下，二傻也打了大寶一下。大寶哭了，二傻也哭了。老師罰二傻寫檢查。二傻不服，說，老師，你不是說我們同學之間是平等的嗎？為什么他先打我而不要寫檢查，我后打他還要寫？老師說，再嚷嚷，罰你做三天值日！

初二那年的一個下午，二傻在放學回家的路上，看見一個老婆婆摔倒了，就上去把老婆婆扶了起來。晚上，他驕傲地對爸爸媽媽說起這件事，滿心期待會得到表揚，誰知媽媽卻很嚴肅地對他說，以后再也不許做這種事了！他充滿委屈地說，以前你不是經常要我做一個見義勇為、幫助他人的好孩子么媽媽大叫一聲，那是以前！

初中升高中考試，二傻考了班上第三名，大寶考了最后一名。結果，大寶去了縣里最好的高中一中，二傻只錄取到了二中。二傻在床上躺了三天三夜，不停地叫，我不服啊，我不服啊！不是說按分數高低錄取么？為什么這樣啊！媽媽說，你真傻呀，人家家里有錢有勢，你怎么和人家比呀！

高二下學期，一個晚霞滿天的傍晚，同班的女同學胖妞把二傻約到了離學校三里地的河邊，扭扭捏捏地對他說，二傻，我想跟你好。二傻說，好？我們不是很好么？胖妞說，傻瓜，我是說，我想和你拍拖！二傻說，我怕，校規不許呀！胖妞說，傻瓜，現在的高中生，有機會拍拖的都拍拖，這是常識！

二傻高考上了重點線，就在這時，爸爸死了，家里沒錢供他讀書了，他就到沿海打工了。三個月后，胖妞也來了。工作雖然辛苦，但工作之余有愛情滋潤，日子倒也過得下去。不用值夜班的晚上，他們就喜歡到工廠不遠處的小公園里談情說愛。一天，正卿卿我我之際，一伙警察圍了上來。他們被帶到了派出所。說他們賣淫嫖娼，要分別罰款3000元。他們堅決不承認，但不承認也得承認，不交錢就不放人。磨到最后，公安同意只罰1000塊。他們只好打電話叫一個老鄉送錢過來。

回到工廠宿舍，二傻越想越不對勁，一個晚上輾轉反側，無法入眠。

第二天，他和胖妞向老板請了假，一起到鎮里的醫院做了檢查和鑒定。隨后就又一起去了派出所。二傻對所長說，所長，我們不可能是賣淫嫖娼。所長問，為什么？二傻說，因為我是處男。所長笑著說，那請問你有處男證嗎？二傻說，沒有，但胖妞她，有處女證明。所長看了一眼醫院的證明，不出聲，也不再理睬他們。二傻急了，說，所長，賣淫女不可能是處女，這是常識！所長說，坦白從寬，抗拒從嚴，這也是常識。再吵就以妨礙公務罪再把你關起來。山崽，快滾！

二傻從電視里得知這幾天有大人物在市里考察，心想，古時候還可以告御狀哩，我就不信當今這朗朗乾坤會有冤無處申！

人家不待他說完，大聲喝道，你是個××，你有個××權！

在狹窄的牢房里，他不停地冷笑。在他的旁邊，一個同他一起被抓的人則不停地狂嚎。晚上，他們倆莫名其妙地被人打了一頓。

第二天早上，他看見身邊躺著一具僵冷的尸體。

他和牢友被訓話。你們，昨晚上，玩躲貓貓的時候，有個人不小心頭碰上了墻，死了。他大喊，這怎么可能！怎么不可能？要不就是你害死的！這天，他又被好好修理了一番。

一個星期以后，他被警告一番以后放了出來。在拘留所門口的一個小店里，他給胖妞打了電話。胖妞一聽他的聲音就哭得一塌糊涂。但二傻一聽愛人的聲音，原本滿是陰霾的心里，卻突然射進了一縷陽光。

向著愛人的方向，他大步走去。在一個十字路口，他等到了綠燈。他急切地踏上了斑馬線。他看到，在斑馬線的那頭，站著他的愛人。

就在此時，一輛白色的三菱跑車呼嘯而來，將他撞得飛了起來，向上，一米，二米，三米，四米，五米，然后再往外，劃出一道并不優美的弧線，飄落在幾十米開外。

二傻只知道紅燈停，綠燈行，不知道這常識早就被推陳出新了。他不能與時俱進，所以，他死了。

目睹二傻飛起的胖妞，頓時眼前一黑，倒了下去，后來被幾個撿破爛的送到了醫院。

零分被北大錄取范文（18篇）篇四

據了解，盡管今年高考成績很好，但填報志愿后，“執著哥”心里仍不踏實，一方面擔心不能被北大醫學部錄取，另一方面又擔心會被調劑到自己不滿意的專業。如今如愿以償，他終于可以睡個好覺了。對于這個結果，這段時間里一直在忐忑中等待錄取消息的父母，也感到非常高興。

從至今，“執著哥”總共參加了6次高考，每次成績都超過本一批錄取線，但由于沒有達到北大、清華的錄取線，他全部選擇了放棄，有幾次甚至連志愿都沒報。，他曾被上海交通大學錄取，但由于對專業不滿意，他沒有去報到。

零分被北大錄取范文（18篇）篇五

2月黃梅花將在溫哥華進行為期三周的飛行體驗課程。“開飛機并不需要用腳來控制，所以既然學校選擇了我，我認為自己一定能做到。”

她在地震中雙腿嚴重受傷是直升機將她送往醫院接受搶救。從此她希望有一天自己也能開上飛機。

7年后，截肢的黃梅花得到了實現夢想的機會。雖然只是一個機會，但對年輕的她來說，未來還有無限可能。

零分被北大錄取范文（18篇）篇六

有的人看到已經發生的事情，問：“為什么會這樣？”我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”（蕭伯納）。

我騎著自行車，蹭了一寶馬，對方下車后，給我一耳光，叫我賠償一萬塊，否則皮扒光。我問，為什么會這樣？李啟銘，校園當成賽車場，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長；我爸是黎民，家住陳大莊。

我，19歲，對著語文卷，死著腦細胞，汗流浹背在考場。我問，為什么會這樣？郭美美，19歲，開著天價車，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，她干爹是紅會會長，我親爹在打掃操場！

中國小姐相貌平平，實在無法欣賞。我問，為什么會這樣？韓國小姐賞心悅目，堪稱國色天香。我問，中國為什么不能這樣？尼瑪，韓國整容技術過硬，中國評委水平夠嗆！

xxx，覬覦我天朝，欺人太甚很猖狂；我天朝，和為貴，大肚能容對友邦。我問，為什么會這樣？菲律賓，槍殺我臺灣老百姓，態度惡劣不賠償；我臺灣，嚴制裁，嚇得菲方尿褲襠。我問，天朝為什么不能這樣？尼瑪，臺灣地小物稀，不能退讓；天朝精銳部隊，城管沒上！

我吃著轉基因，喝著假豆漿。我問，為什么會這樣？他吃著特供糧，喝著王八湯。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，他是高富帥，家有十套房；我是窮絲。

陳巨飛，七尺大漢寫作強，勤寫苦練，一投書稿兩茫茫。我問，為什么會這樣？郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態，擁有粉絲千萬筐。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，我不識時務，文字太陽剛；他緊隨潮流，成了娘娘腔。

我想出名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我問，為什么會這樣？干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，我就算也沒人看，她就算沒人看也！

題目雖坑爹，文采亦飛揚，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。

我問，為什么會這樣？

尼瑪，零分無所謂，老子就是狂，大學考不上，我就當流氓！

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零分被北大錄取范文（18篇）篇七

因為得到了許多人的關心和愛護，黃梅花思考著自己還能做點什么去回報別人的愛，不浪費別人的付出。

她積極參加許多的`義工活動，7月她和媽媽一起到北京參加了公益組織的義工培訓，學習如何成為一名合格的志愿者。培訓后她還跟同學一起到河北的一個農村支教一周。“我自己就是從村小走出來的，當我走進那所小學的時候我覺得自己跟那里的學生有許多共鳴。我希望用我自己的經歷影響他們”。

黃梅花說：“現在還有人覺得殘疾人會很軟弱或者脾氣很怪，我想要做到最好的自己去影響身邊的每一個人。”黃梅花已經在北京、大連、鄭州等地方做過了多次演講。“有時在演講結束后，與一些在生活中遇到困境的同學交流時，看到他們再次鼓起勇氣面對困難時我就會特別有成就感。”

零分被北大錄取范文（18篇）篇八

1、人心只能贏得。

2、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。

3、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于玻。

4、知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。

5、生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

6、誠實是人生絕妙的法寶。

7、糧食補身體，書籍豐富智慧。

8、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長。

9、青春一經典當即永不再贖。

10、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

11、天才就是這樣，終身努力，便是天才。

12、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

13、莫讓年華付水流。

14、滿足是最真實的財富。

15、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

16、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

17、智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。

18、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

19、要想生活得快樂，就必須熱愛生活。

20、游手好閑會使人心智生銹。

21、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

22、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

23、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

24、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

25、我們要學習思考，然后再來寫作。

26、人格成熟的重要標志:寬容、忍讓、和善。

27、知識是智慧的火炬。

28、朋友是同一靈魂寄在兩個軀殼中。

29、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

30、生活的理想，就是為了理想的生活。

31、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

32、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

33、一個今天勝過兩個明天。

34、要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。

35、走自己的路，讓人家去說吧。

37、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

38、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

39、人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

40、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

41、腦子不用不聰明，身體不練不結實。

42、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

43、最大的成功在于最大的`付出。

44、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。

45、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

46、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

47、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

48、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。

49、天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

50、你怎么樣對待別人被人就怎么樣對待你。

51、謙虛是學習的朋友。

52、人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

53、虛心使人進步，驕傲使人落后。

54、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

55、書是全人類的營養品。

56、強者能同命運的風暴抗爭。

57、樹不修，長不直;人不學，沒知識。

58、思考是人類最大的樂趣之一。

59、不登高山，不見平地;不經鍛煉，不會堅強。

60、體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。

零分被北大錄取范文（18篇）篇九

有的'人看到已經發生的事情，問：“為什么會這樣?”我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣?”(蕭伯納)。

我騎著自行車，蹭了一寶馬，對方下車后，給我一耳光，叫我賠償一萬塊，否則皮扒光。我問，為什么會這樣?李啟銘，校園當成賽車場，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。我問，我為什么不能這樣?尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長;我爸是黎民，家住陳大莊。

我，19歲，對著語文卷，死著腦細胞，汗流浹背在考場。我問，為什么會這樣?郭美美，19歲，開著天價車，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我問，我為什么不能這樣?尼瑪，她干爹是紅會會長，我親爹在打掃操場!

中國小姐相貌平平，實在無法欣賞。我問，為什么會這樣?韓國小姐賞心悅目，堪稱國色天香。我問，中國為什么不能這樣?尼瑪，韓國整容技術過硬，中國評委水平夠嗆!

小日本，覬覦我天朝釣魚島，欺人太甚很猖狂;我天朝，和為貴，大肚能容對友邦。我問，為什么會這樣?菲律賓，槍殺我臺灣老百姓，態度惡劣不賠償;我臺灣，嚴制裁，嚇得菲方尿褲襠。我問，天朝為什么不能這樣?尼瑪，臺灣地小物稀，不能退讓;天朝精銳部隊，城管沒上!

我吃著轉基因，喝著假豆漿。我問，為什么會這樣?他吃著特供糧，喝著王八湯。添加美女微信：cff669有你好看。我問，我為什么不能這樣?尼瑪，他是高富帥，家有十套房;我是窮屌絲。

陳巨飛，七尺大漢寫作強，勤寫苦練，一投書稿兩茫茫。我問，為什么會這樣?郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態，擁有粉絲千萬筐。我問，我為什么不能這樣?尼瑪，我不識時務，文字太陽剛;他緊隨潮流，成了娘娘腔。

我想出名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我問，為什么會這樣?干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。我問，我為什么不能這樣?尼瑪，我就算脫光也沒人看，她就算沒人看也脫光!

題目雖坑爹，文采亦飛揚，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。

我問，為什么會這樣?

尼瑪，零分無所謂，老子就是狂，大學考不上，我就當流氓!

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零分被北大錄取范文（18篇）篇十

黃梅花托福成績101分，第一次sat裸考成績就達到1740分。她的夢想是去就讀培養出眾多優秀女性領袖的美國威斯里安女子學院。

12月15日，加拿大飛行學校的招生負責人和飛行訓練教官到光亞學校進行招生宣傳活動時，認識了黃梅花，聽了她的故事后，學校當即表示愿意為她提供寒假到加拿大進行飛行體驗課程的機會。

學校負責人表示，2月黃梅花將在溫哥華進行為期三周的飛行體驗課程。其中包括教練帶她飛行5-10小時和一些飛機基礎常識的課程。三周以后學校會從知識技能掌握情況，身體適應情況等方面做全面評估。

未來如果黃梅花希望獲得飛行許可證，還需要進行40小時的理論知識和50小時的累計飛行時間訓練。

黃梅花說：“開飛機并不需要用腳來控制，所以既然學校選擇了我，我認為自己一定能做到。學校希望通過幫助我來告訴更多人，很多人都有自己的夢想，人生很多東西值得你去試一試。”

零分被北大錄取范文（18篇）篇十一

202月黃梅花將在溫哥華進行為期三周的飛行體驗課程。“開飛機并不需要用腳來控制，所以既然學校選擇了我，我認為自己一定能做到。”

她在地震中雙腿嚴重受傷是直升機將她送往醫院接受搶救。從此她希望有一天自己也能開上飛機。

7年后，截肢的黃梅花得到了實現夢想的機會。雖然只是一個機會，但對年輕的她來說，未來還有無限可能。

零分被北大錄取范文（18篇）篇十二

第九課“風雨中我在成長”以培養學生勇于面對挫折,在戰勝困難和挫折的過程中磨練堅強意志為主要目標。第二項目“挫而不折，積極進取”主要闡述要增強承受挫折的能力，學會戰勝挫折的本領，引導學生加強道德修養，樹立崇高的人生目標，培養挫而不折的精神，從日常的生活小事做起，把自己磨煉成一個意志堅強的人。

由于初中學生生活閱歷淺，只看到挫折的消極作用，沒有看到挫折對人格發展和智力開發的促進和激勵作用，因此在教學中要引導學生用積極的心態去對待挫折，并掌握戰勝挫折的有效方法，這對學生樹立良好的人生觀和發展健康的心理是十分必要的。

戰勝挫折的途徑和方法是本課的教學重點和難點。

因為：???學生只有了解和掌握戰勝挫折的基本方法，才會在遇到挫折時冷靜分析，找到合適的對策去戰勝挫折，并在戰勝挫折的過程中經受磨練，走向成熟，成為生活的強者。否則，會影響自身的健康成長。

從容應對挫折和逆境,勇于克服困難,積極進取.

增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，掌握戰勝挫折的方法。

知道戰勝挫折、磨礪意志的基本方法。

?情境教學法、合作學習法、研究性學習、活動引領法、自主感悟法等。

：剛才上課前同學們聽到的是什么歌曲？

：貝多芬《命運交響曲》。

：對了，上節課我們學習了“生活中的風風雨雨”，不管是偉人還是普通人,在生活中都會遇到這樣那樣的挫折，可能有的同學還沉浸在剛才美妙的音樂之中，可這美妙的音樂聲背后隱藏著貝多芬多少的艱辛。26歲的貝多芬，遭受了雙耳失聰的.打擊，恐懼、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的心靈。在苦難中他悲觀厭世甚至走到了自殺的邊緣。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來.貝多芬曾經說過一句話---卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

我希望在座的每位同學都能像貝多芬一樣做生活的勇者、智者，都能在挫折中奮起。這就是本課第二項目所要講述的問題。

(學生分組展示)。

同學們收集的還真不少，古今中外的名人戰勝挫折的經歷給我們樹立了光輝的榜樣，它激勵我們，要在挫折中奮起，做生活的強者。

老師也給同學們收集了兩個典型事例：

：下面請同學們觀看圖片，這是什么圖？

：2003年11月15日中國女排以11戰11勝的驕人戰績，重新奪回闊別了??????????整整17年的世界桂冠，并在雅典奧運會上為中國贏得第31枚金牌。17年來中國女排經歷了太多的風雨。

:出示：1、中國女排在1981年至1986年奪得五連冠后遭遇了什么挫折？

2、為了冠軍之夢，她們是怎么做的？

（學生討論、回答）。

雖然通往冠軍之路充滿坎坷，但女排姑娘們仍然執著追求著自己的目??標，她們臥薪嘗膽17寒暑，以超人毅力和卓越的奮斗，終于奪回了冠軍，登上世界巔峰。

：同學們一定認識這個人吧。

：中國女排的主教練陳忠和。

：陳忠和為了中國女排的奮起付出太多了。

陳忠和，21歲入國家女排當陪練，輔佐過五位主教練，經歷了五連冠，與中國女排一起在低谷中臥薪嘗膽十七載，每逢大賽對于陳忠和來說，既有汗水，又有淚水，還有血水，既要承受比賽壓力，更要接受命運無情的擺布，家里連遭不幸————少年喪兄，中年喪妻，父親病故，母親癱瘓刻骨銘心的大悲大痛。（1991年12月回家探親，歸京時妻子哭著與其道別，一個月后卻接到了妻子車禍死亡的消息。同年母親患腦血栓至今還癱瘓在床；2000年父親因腦溢血壓住進病房，出征悉尼前，陳匆匆回到龍海在昏迷的父親床頭默默流淚。等他從悉尼回來，父親已經離開了人世。）這一切對他打擊太大了，但仍沒動搖他深埋在心中的信念，那就是率領低谷中的中國女排東山再起，登上世界之巔峰。

：下面，我們一起來分析一下中國女排十七年后重奪冠軍的原因。

學生討論回答：

（女排能在十七年之后奪回世界冠軍，是陳忠和教練和女排隊員們勇敢地面對挫折，頑強拼搏，艱苦訓練，良好的心理素質，多年比賽訓練積累的經驗和堅定的信念，崇高的目標是分不開的）。

他帶領女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻不僅僅在于一座闊別了十七年的獎杯，更重要的是，他把自己面對人生不幸坎坷的生活態度融入到體育事業中，他不僅在教女排姑娘們怎樣打球，更在引導女排如何面對人生榮辱，他使女排真正感受到什么是體育的魅力，他使女排和他一樣，無論面對成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出自內心，也因此更加動人。

：真誠的希望同學們在挫折面前保持樂觀開朗的心境，振奮精神，增強自信，戰勝挫折。

我們知道，挫折無處不在，不但名人會遇到挫折，普通人同樣存在煩惱和憂愁。

讓我們進入第二板塊：

1學生分成若干組，每組四人。2每個學生在三張紙上寫同樣的內容：3然后傳遞給同組的另外三個同學，大家互相交流。4每個同學在紙上給同組的三個同學寫戰勝挫折的良方。5最后，把“處方單”交給原來的同學。

生活中的挫折和煩惱是多種多樣的，無論是學習上、心理上，我們都遇到了不少，不過可喜的是，同學們能夠正確的面對，冷靜的分析，從容的解決。

下面，請開動你的腦筋，伸出你的雙手，讓我們一起來幫助煩惱的小明。

出示材料：

《煩惱記事本》：

10月10日今天學校要組建校足球隊，我也想報名參加，可老師殘酷地拒絕了，我的夢想就此破滅，我痛恨他，我再也不踢球了，可惡的體育委員還嘲笑我又矮又胖，象個矮冬瓜，我火冒三丈沖上去拿起凳子就砸過去——我是一個特別不幸的人！

1、小明對待挫折與失敗的態度正確嗎？這種態度會產生怎樣的影響？

2、?。

2、如果你是小明的朋友，你將如何幫他解決煩惱？

3、請用一句話概括你將如何面對挫折與逆境，并把它作為箴言送給小明。

（學生四人小組。

思考、討論、回答）。

不正確。——悲觀失望、自暴自棄、遷怒別人。

????????????學習成績越來越下降，與同學之間的關系越來越緊張。

?2、出謀劃策。

考試失敗一次沒關系，只要努力，下一次一定能取得好成績；

不能參加校足球隊，可以去參加別的興趣小組；

個子矮有什么關系，照樣可以成為一位名人嘛；

你可以每天對自己說：“我行，我一定行！”

體育委員嘲笑你時，你可以不理他，出去散散步……。

：可見，遇到挫折時，我們不應該畏縮、逃避，而應該冷靜分析，積極面對，樹立信心，戰勝挫折。

：同學們的箴言說得真好，課后，請大家把你的箴言寫在思想品德課本的封面上，便于以后時時警示自己。

（下面，讓我們走進“”，看看我們身邊的同學是怎樣面對人生的挫折的。

：請同學們大膽猜測故事的結局。

他正確面對挫折，戰勝了挫折……。

?????他不能正確面對挫折。痛苦、彷徨……。

哭過之后，我更加堅定了自己的信念：再去學校讀書，在老師的指引下遨游知識的海洋。為此，我開始急切的訓練自己，強迫自己站立，從最初的1分鐘到后來的3小時，再到后來架著雙拐走路，每一步都走的很艱辛。

零分被北大錄取范文（18篇）篇十三

查看：

專題:。

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

中北大學?（原華北工學院、太原機械學院）位于晉商之都山西省省會太原市，創建于?1941?年，是國防科學技術工業委員會與山西省人民政府共建，學科專業涵蓋工、理、文、經、管、法、教?7?大門類，在國防科技領域和區域經濟建設中有著重要影響力的教學研究型大學。?。

學校現任黨委書記?師謙?教授，校長?張文棟?教授，校慶日為?9?月?8?日。

學校占地?3046?畝，校園依山傍水，林木蔥郁，環境幽雅。擁有功能齊全、設備先進的教學大樓、實驗大樓、體育場館、游泳館和現代教育技術與信息中心、學生活動中心、生活服務中心等教學、科研、公共服務設施。現代化的圖書大樓設有大型電子閱覽室、音像資料室、情報學術交流室和學生專業閱覽室，擁有中外文圖書和電子圖書?200?多萬冊。?。

學校面向全國?31?個省、直轄市、自治區招生，全日制在校生近?31000?人，其中本科生?26000?多人，博士、碩士研究生?2000?多人。學校設有?10?個學院?32?個系，以及研究生院（籌）、國防科學技術研究院、后備軍官教育學院（招收國防生）、信息商務學院、全國示范性軟件學院和成人教育學院。擁有博士、碩士、學士三級學位授予權和教授自評權。除學歷教育以外，學校還具有工程碩士、同等學力和教育部在職培養等研究生培養資格。?。

學校現有?2?個博士學位授權一級學科，?18?個博士點，?2?個博士后流動站；?11?個碩士學位授權一級學科，?55?個碩士點，?58?個本科專業。擁有國防科工委重點學科和?8?個省部級重點學科。擁有“電子測試技術”國防科技重點實驗室、“儀器科學與動態測試”教育部重點實驗室、“動態測試技術”國家重點實驗室培育基地，還有先進制造技術、集成精密成型、傳爆藥研究開發及性能檢測、無損檢測技術等多個國家、省部級重點實驗室和工程研究中心。?。

學校現有教職工?3000?多人，其中兼職工程院院士?4?人，教授、副教授近?800?人，享受政府特殊津貼專家?40?多人，在國際、國家或省部級學術機構中擔任理事以上職務的?100?多人。?。

“十五”以來，學校先后承擔國家級項目（包括國家自然科學基金、國家杰出青年基金、?“863”?、?“973”?、國家攻關項目等）?80?多項，各類項目總數?1600?多項，?2005?年科研經費達到?1.2?億元。科技成果取得了重大突破，獲得包括國家技術發明二等獎、國家科技進步獎在內的國家、省部級獎勵?124?項。發表學術論文超過?6000?多篇，其中被?sci?、?ei?等收錄?800?多篇，出版學術專著和教材?100?多部。?。

60?多年的辦學歷史和濃郁的文化積淀，學校以鮮明的人才培養特色為國家培養出各類優秀人才?7?萬余名。“留得住、用得上、干得好”的中大畢業生一直深受兵器、航天、航空、部隊和企事業等用人單位的歡迎，畢業生就業率長期保持在?90%?以上，位居山西省乃至全國高校前列。?。

學校不斷擴大國際國內學術交流與合作，與美國、英國、德國、法國、俄羅斯、日本等?30?多個國家的教育和科研機構建立了良好的交流與合作關系。學校每年按計劃派遣教師出國攻讀學位、做訪問學者或考察學習；聘請不同專業的長期外籍專家和教師來校任教或講學。學校主辦和承辦多種國際、國內和區域性的學術會議，邀請國內外知名學者、兩院院士來校進行學術講座和交流，與全國各地多家企事業單位及科研院所保持著良好的產學研合作關系。?。

“不偏為中，有容乃大”（中國工程院院士朵英賢校友寄語）。正值中國高等教育蓬勃發展的新時代，中北大學堅定目標，敢為人先，善抓機遇，勇于跨越發展；中大人團結一心，眾志成城，必將繪就燦爛美好的未來，為傳承人類文明和民族復興做出更大的貢獻。?。

?

零分被北大錄取范文（18篇）篇十四

年份。

錄取批次。

選科/專業組。

分數線。

錄取位次。

省控線。

安徽。

理科。

本科一批。

-/-。

635。

7893。

515。

安徽。

理科。

2020。

國家專項計劃本科一批。

-/-。

633。

8391。

515。

安徽。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

572。

38442。

515。

安徽。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

600。

1831。

541。

江蘇。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

389。

10744。

347。

江蘇。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

376。

4118。

343。

福建。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

617。

6018。

402。

福建。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

598。

1569。

465。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（02）。

619。

6313。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

物/化/生(3選1)/（03）。

612。

7335。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

物/史/地(3選1)/（04）。

611。

7480。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

608。

7941。

436。

北京。

綜合。

2020。

本科批。

思想政治/歷史(2選1)/（05）。

608。

7941。

436。

甘肅。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

570。

-

-

甘肅。

理科。

2020。

本科一批i段。

-/-。

561。

5974。

458。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

609。

15385。

524。

廣東。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

556。

49702。

524。

廣西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

599。

7050。

496。

貴州。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

601。

5275。

480。

貴州。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

596。

6009。

480。

貴州。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

559。

13548。

480。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

不限/（01）。

674。

2423。

463。

海南。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（02）。

673。

2473。

463。

河北。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

646。

8341。

415。

河北。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

617。

1623。

465。

河南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

645。

11903。

544。

河南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

616。

2360。

556。

黑龍江。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

591。

7228。

455。

黑龍江。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

584。

969。

483。

湖北。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

621。

8764。

521。

湖北。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

610。

12253。

-

湖北。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

585。

2703。

531。

湖南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

623。

8329。

507。

湖南。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

617。

10090。

-

湖南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

578。

25785。

507。

湖南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

616。

2036。

550。

吉林。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

585。

6420。

517。

吉林。

理科。

2020。

本科一批b段。

-/-。

552。

11193。

517。

吉林。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

543。

12745。

517。

吉林。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

580。

1287。

543。

江西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

618。

6683。

535。

江西。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

593。

1568。

547。

遼寧。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

613。

7237。

359。

遼寧。

理科。

2020。

本科批。

-/-。

601。

9626。

359。

遼寧。

文科。

2020。

本科批。

-/-。

623。

1219。

472。

內蒙古。

理科。

2020。

本科提前批b段。

-/-。

584。

4250。

-

內蒙古。

理科。

2020。

本科提前批a段。

-/-。

574。

5309。

-

內蒙古。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

562。

6775。

452。

內蒙古。

理科。

2020。

本科一批b段。

-/-。

528。

11970。

452。

內蒙古。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

579。

2029。

520。

寧夏。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

541。

2401。

434。

寧夏。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

511。

4056。

434。

寧夏。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

492。

5564。

434。

青海。

理科。

2020。

本科一段。

-/-。

498。

2146。

352。

青海。

理科。

2020。

本科一段。

-/-。

417。

7222。

352。

山東。

綜合。

2020。

普通類一段。

-/-。

614。

18140。

449。

山西。

理科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

612。

6045。

537。

山西。

理科。

2020。

本科一批a1段。

-/-。

558。

22821。

537。

山西。

文科。

2020。

本科一批a段。

-/-。

582。

1349。

537。

陜西。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

583。

9061。

451。

陜西。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

580。

9661。

451。

上海。

綜合。

2020。

本科批。

物理必選/（01）。

535。

7835。

400。

四川。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

628。

12226。

529。

四川。

理科。

2020。

本科提前批。

-/-。

617。

17070。

-

四川。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

584。

2769。

527。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

不限/（02）。

652。

4691。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

物理必選/（01）。

651。

4822。

476。

天津。

綜合。

2020。

本科批a段。

物/地/史(3選1)/（03）。

649。

5135。

476。

新疆。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

557。

-

431。

云南。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

626。

6081。

535。

云南。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

618。

7544。

535。

云南。

理科。

2020。

本科一批預科。

-/-。

565。

22303。

535。

云南。

文科。

2020。

本科一批。

-/-。

616。

1667。

555。

浙江。

綜合。

2020。

平行錄取一段。

-/-。

637。

15773。

594。

重慶。

理科。

2020。

本科一批。

-/-。

598。

8288。

500。

重慶。

理科。

2020。

國家專項計劃本科批。

-/-。

581。

11910。

500。

高考前如何復習知識。

每日做題。考前要養精蓄銳，并不是說整天休息。相反，我以為每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不能大。

一次成功。面對一道題(最好選陌生的中檔題)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

講求規范。每年高考，都會有不少考生因答題不規范而丟分，非常可惜。考生要找幾道有評分標準的考題，認真做完整，再對照評分標準，看看是否答題嚴密、規范、恰到好處。

回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒有必要。要回到基礎，把基礎夯得扎扎實實的，這樣在考試時才能做到基礎分盡量不丟。

高考備考復習建議。

做套題：固化前期專題突破效果，訓練整體作戰能力。一是“看”試卷：整理總結歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。套題訓練的過程中要關注：各大板塊時間分配是否達到最優，還有哪些題做題靠感覺，還有哪些題解題思路混亂。這些訓練體驗要馬上解決，絕對不留給下次，沒有這樣的反映速度，你會把這些問題一直帶到高考。高考前對錯題的整理和提煉是提升應試能力最有效的手段，不單是總結解題技巧和套路，更要總結解題心態和思維。

零分被北大錄取范文（18篇）篇十五

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專題:。

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學校現擁有哲、經、法、教、文、史、理、工、醫、管等10個學科門類。有22個學院、59個本科專業、12個碩士學位授權一級學科、107個碩士學位授權學科專業、7個專業碩士學位點、9個博士學位授權學科專業、3個博士后科研流動站，擁有省級重點一級學科10個（覆蓋67個二級學科）、二級學科10個，26個學科獲準設立“楚天學者計劃”特聘教授崗位。

學校確立了“育人為本、本科為先”的發展方略和建設“一流本科教育”的辦學目標，先后創辦各級各類人才培養模式改革試驗班近20個，有2個國家基礎學科人才培養與科學研究基地，立項建設國家特色專業點4個、省級品牌專業9個，建成國家級精品課程1門、省級精品課程28門、省級優質課程16門，有國家級教學團隊2個。獲省級以上教學成果獎近20項，其中國家級教學成果獎3項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”，五年來學生在各類重大賽事中獲得省級以上獎勵500余項。2004年，學校在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲“優秀”成績。學校本科生一次性就業率始終保持在90%以上，一批外語類、師范類和應用型專業就業率高達100%。

學校現有教育部重點實驗室2個、省級重點實驗室5個、省級人文社會科學研究基地4個，建成省級中試基地1個、武漢市工程技術中心1個、校企合作研發中心12個，并設有農業部農業遙感應用中心武漢分中心。“十五”以來，學校共承擔各級各類科研項目1000余項，其中國家級項目近百項，承擔國家級項目總量穩居湖北省屬高校首位。部分科研成果已成功應用于化學化工、旅游開發等領域，產生了較大的經濟和社會效益。

學校現有教職工2100余人，其中專任教師1000余人。專任教師中有雙聘院士2人、楚天學者24人，正副教授600余人、博碩導400余人，有3人入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次，2人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，11人入選湖北省“新世紀人才工程”第一、二層次，有湖北省教學名師4人，39人曾被授予國家、省有突出貢獻的中青年專家稱號，63人享受政府津貼。學校擁有全省高校最為合理的師生比，2009年學校入選湖北省首批重點產業創新團隊、湖北省首批海外高層次人才創新創業基地。

學校與20多個國家和地區的近60所高校建立了校際聯系，與10多所海外高校簽訂了合作辦學、學生和教師交流等框架協議，分別與美國孟菲斯大學、巴西圣保羅州立大學合作開辦了孔子學院，其中巴西圣保羅州立大學孔子學院為巴西首家、南美第二家孔子學院。我校是湖北省在海外開辦孔子學院最早、最多的省屬高校，也是辦有多所孔子學院的少數國內高校之一。

學校位于武漢市的內環線，交通便利。校園現占地2300畝，校舍建筑面積63萬平方米，有122個教學科研實驗室、140間多媒體教室、34000余臺（件）儀器設備、131個教學實習基地。學校圖書館館藏中外文紙質文獻198萬冊、報刊4000余種，擁有各類數據庫20余種、中外文電子全文期刊3萬種、電子圖書84萬冊。

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零分被北大錄取范文（18篇）篇十六

最低位次。

年份。

科目類型。

所在批次/段。

海南。

676分。

2442。

綜合。

本科批。

海南。

676分。

2442。

2021。

綜合。

本科批。

天津。

647分。

4777。

2021。

綜合。

本科批a段。

天津。

646分。

4914。

2021。

綜合。

本科批a段。

天津。

645分。

5070。

2021。

綜合。

本科批a段。

河南。

628分。

10919。

2021。

理科。

本科一批。

安徽。

627分。

1770。

2021。

文科。

本科一批。

河南。

625分。

2250。

2021。

文科。

本科一批。

云南。

625分。

1492。

2021。

文科。

本科一批。

安徽。

621分。

7430。

2021。

理科。

本科一批。

湖北。

621分。

8986。

2021。

物理。

本科批。

四川。

621分。

11140。

2021。

理科。

本科一批。

湖北。

619分。

9598。

2021。

物理。

本科批。

重慶。

619分。

9000。

2021。

物理。

本科批。

北京。

617分。

5719。

2021。

綜合。

本科批。

江西。

617分。

1506。

2021。

文科。

本科一批。

遼寧。

617分。

1221。

2021。

歷史。

本科批。

廣東。

615分。

14440。

2021。

物理。

本科批。

安徽。

614分。

9174。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

福建。

614分。

6246。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

613分。

7814。

2021。

物理。

本科批。

遼寧。

612分。

7981。

2021。

物理。

本科批。

福建。

611分。

6937。

2021。

物理。

本科批。

廣東。

611分。

16595。

2021。

物理。

本科批。

廣東。

611分。

16973。

2021。

物理。

本科批。

河北。

611分。

9385。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

611分。

8400。

2021。

物理。

本科批。

江西。

610分。

6169。

2021。

理科。

本科一批。

北京。

609分。

6754。

2021。

綜合。

本科批。

河北。

609分。

1640。

2021。

歷史。

本科批。

湖北。

608分。

2776。

2021。

歷史。

本科批。

北京。

606分。

7185。

2021。

綜合。

本科批。

北京。

606分。

7185。

2021。

綜合。

本科批。

湖北。

606分。

14036。

2021。

物理。

本科批。

江西。

606分。

7032。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

北京。

604分。

7475。

2021。

綜合。

本科批。

遼寧。

602分。

10135。

2021。

物理。

本科批。

云南。

600分。

7465。

2021。

理科。

本科一批。

湖南。

599分。

12550。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

598分。

12933。

2021。

物理。

本科批。

山東。

598分。

18058。

2021。

綜合。

普通類一段。

江蘇。

596分。

9599。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

596分。

2054。

2021。

歷史。

本科批。

江蘇。

595分。

10015。

2021。

物理。

本科批。

湖南。

595分。

2157。

2021。

歷史。

本科批。

福建。

593分。

1697。

2021。

歷史。

本科批。

四川。

592分。

3012。

2021。

文科。

本科一批。

山西。

591分。

1393。

2021。

文科。

本科一批a段。

江蘇。

588分。

3420。

2021。

歷史。

本科批。

山西。

588分。

6444。

2021。

理科。

本科一批a段。

四川。

588分。

27357。

2021。

理科。

本科一批。

廣東。

586分。

34212。

2021。

物理。

本科批。

云南。

586分。

10917。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

河南。

585分。

37676。

2021。

理科。

本科一批。

廣西。

583分。

7262。

2021。

理科。

本科一批。

廣東。

581分。

37884。

2021。

物理。

本科批。

內蒙古。

579分。

1080。

2021。

文科。

本科一批。

貴州。

572分。

5773。

2021。

理科。

本科一批。

黑龍江。

572分。

1160。

2021。

文科。

本科一批a段。

湖南。

571分。

25854。

2021。

物理。

本科批。

貴州。

569分。

6380。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

陜西。

567分。

10126。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

云南。

567分。

17037。

2021。

理科。

本科一批預科。

安徽。

565分。

30822。

2021。

理科。

本科一批。

黑龍江。

563分。

6155。

2021。

理科。

本科一批a段。

陜西。

561分。

11342。

2021。

理科。

本科一批。

內蒙古。

556分。

5717。

2021。

理科。

本科提前批b段。

甘肅。

554分。

5069。

2021。

理科。

本科一批i段。

內蒙古。

550分。

6418。

2021。

理科。

本科提前批a段。

甘肅。

549分。

5656。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

上海。

547分。

6081。

2021。

綜合。

本科批。

內蒙古。

544分。

7136。

2021。

理科。

本科一批。

河北。

541分。

50682。

2021。

物理。

本科批。

新疆。

537分。

-

2021。

理科。

本科一批。

黑龍江。

524分。

11919。

2021。

理科。

本科一批a段。

河南。

520分。

113880。

2021。

理科。

本科一批。

內蒙古。

517分。

10967。

2021。

理科。

本科一批b段。

寧夏。

517分。

2357。

2021。

理科。

本科一批。

青海。

491分。

2266。

2021。

理科。

本科一段。

青海。

484分。

2530。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

寧夏。

483分。

4446。

2021。

理科。

國家專項計劃本科批。

甘肅。

452分。

29825。

2021。

理科。

本科一批i段。

青海。

442分。

4782。

2021。

理科。

本科一段。

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大學最熱門的三個專業。

1、財經類專業。

隨著我國的經濟高速發展，經濟類學科的研究得到了前所未有的重視，在各類學科中脫穎而出。每年報考經濟學類專業的學生成千上萬。財經領域包括六大專業，即經濟學、國際經濟與貿易、金融學、保險學、投資學、財政學。

主干學科：政治經濟學、西方經濟學、區域經濟學、國民經濟學等。

就業情況：財經類專業的畢業生就業情況歷年都非常好，比如中國人民大學的政治經濟學專業、中南財經政法大學的貿易經濟專業。另外又比如說保險學中的精算方向，對學生的數學能力要求非常高，此類人才也往往最為奇缺。

推薦院校：中國人民大學的政治經濟學專業、中南財經政法大學的貿易經濟專業。

2、工商管理專業。

如何充分調動員工的積極性，如何削減商業成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場前景制定企業的發展戰略，這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應用性很強的學科，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。

主干學科：經濟學、經濟法、管理學、企業戰略管理、運營管理。

就業情況：畢業后多在經濟、政府部門從事管理工作。工商管理專業的畢業生就業范圍非常廣，公司、企業、政府部門都是他們的用武之地。

推薦院校：中國人民大學的企業管理是全國重點學科，北京大學光華管理學院、清華經管學院、中山大學嶺南學院都有非常好的工商管理專業。

3、計算機科學與技術專業。

本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

主干學科：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理。

就業情況：網絡工程方向就業前景良好，學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作。

推薦院校：目前開設計算機科學與技術的學校非常多，基本上每個學校都有開設這個專業。

就業情況：網絡工程方向就業前景良好，學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作。

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零分被北大錄取范文（18篇）篇十七

平均分。

最低分/最低位次。

計算機類（計算機科學與技術、物聯網工程入學后部分課程采用英文教材和英語授課，外語語種為非英語的考生請慎重報考）。

本科一批a段。

594。

591/2823。

人工智能（入學后部分課程采用英文教材和英語授課，外語語種為非英語的考生請慎重報考）。

本科一批a段。

588。

586/3236。

計算機類（軟件工程、信息安全、數字媒體技術入學后部分課程采用英文教材和英語授課，外語語種為非英語的考生請慎重報考。原則上只招收有志愿考生。學年學費標準大一大二6240元/年，大三大四16000元/年）。

本科一批a段。

587。

581/3657。

自動化類（自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、電子科學與技術、工業智能入學后部分課程采用英文教材和英語授課，外語語種為非英語的考生請慎重報考）。

本科一批a段。

579。

570/4719。

機器人工程（入學后部分課程采用英文教材和英語授課，外語語種為非英語的考生請慎重報考）。

本科一批a段。

576。

566/5118。

2022高考志愿填報注意事項。

1、要重視抓早度，不要輕視趕晚。

考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。

高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替。

許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業，有一定的認識。

其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

3、要有理有據，不要憑想當然。

高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。

首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內涵上去識別大學高考志愿。如學校的辦學歷史、發展過程等等。

因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關系到學生未來的去向。

零分被北大錄取范文（18篇）篇十八

高考復習方法。

排除抑制。

復習過程中我們會發現，所背誦材料的記憶效果并不均衡，往往表現為材料的兩端較易回憶，中間最難提取。心理學將這種現象群為“材料間的相互抑制”。抑制可分為倒攝抑制(后學習的材料對先學習材料的干擾)和前攝抑制(先學習的材料對后學習材料的干擾)兩種。中間材料既受前攝，抑制又受倒攝抑制，肯定效果最不好，因此“照顧兩側，強化中間”的策略的應用就極為重要了。

研究表明，內容的相似性越大，相互間的干擾也就越一大。即便材料不同，也存在相互干擾。因此，復習時可采用文理交叉方式安排復習內容，以減少材料間的相似程度，也可以打亂材料的先后順序進行復習以改善記憶效果不均衡的現象;另外，復習中間安排適當的休息和調整也有利于排除。一壓抑、化解抑制。實踐表明，晚上臨睡前復習的內容在第二天早上一般都能得到清晰的回憶。

背水一戰。

我們這里所說的背水一戰，不是指在高考兵臨城下的時候，臨時突擊，因為面對高考，靠幾天的突擊復習是無法僥幸過關的。我們指的是一種背水一戰的心態，這種心態很有價值。當一個人遇到時間限制時，大腦會空前興奮，全身心都投入到當前的活動。如果我們人為將高考“提前”，將復習時間縮短，就可以調動全部潛能，進入高強度、高密度的記憶狀態，由此大大提高單位時間的記憶量。

事實表明，這種人為制造緊張空氣的方法很有成效，尤適于那些平時抓不緊、意志較薄弱的同學。

學習安排。

對于學習來講，除了要對高考復習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數學，9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好!