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差不多先生(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-05-20 作者:筆塵

優(yōu)秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇一

讀了《差不多先生傳》后,我不禁為差不多先生感到惋惜,也覺得差不多先生非常可笑。

書中,差不多先生做什么事情都只追求差不多。他的'媽媽讓他去買紅糖,他卻買成了白糖;在學堂時,老師問他直隸省西邊是哪個省,他說是陜西,實際上應是山西;有一天,他為了一件緊要的事情,坐火車去上海,結果晚了兩分鐘,他就罵道:早兩分鐘和晚兩分鐘有什么區(qū)別,火車公司8:30和8;32開不是差不多吧?這一次火車晚了還不說,差不多還使他送了命。有一天,他忽然得了急病,叫家人去找治人病的汪醫(yī)生,結果家人找來了牛醫(yī)王醫(yī)生,王醫(yī)生用治牛的方法來治差不多先生,結果差不多先生就一命嗚呼了。

讀完這篇文章,我不禁想說:人們千萬不要追求差不多,因為往往是差不多,就毀了一件大事。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇二

而胡適的文章《差不多先生傳》又把我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。他以詼諧幽默的筆觸告訴人們“認真”二字的重要性,這對我們當下有著更為深刻的教育意義。馬鋼前輩那種務實勤奮的工作作風似乎在一些年輕人眼里并不那么重要。當然,這與現(xiàn)今社會上一些消極因素有著一定聯(lián)系。可是年輕的心不應被這些灰塵所蒙蔽,應由自己的判斷力。

克服困難:

我們的國家、企業(yè),乃至我們每一個人,在我們前進的道路上都會遇到各種各樣的困難、挫折。我們要懷著一顆年輕的心,一顆勇敢的心,一顆純潔的心,時刻反省自己,糾正自己,清潔自己,朝著夢想不斷邁進!困難是一只紙老虎,你若畏懼,它就是一座不可逾越的高山;你若堅強,它只是一塊前進路上的墊腳石。只要你把它踏在腳下,便會擁有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意氣風發(fā)!

實現(xiàn)自身價值:

想老一輩馬鋼人的艱苦創(chuàng)業(yè)條件,現(xiàn)在我們的工作環(huán)境得到了極大的改善。可怎么總覺得欠缺些什么,仔細一想,是一種艱苦奮斗的精神,是一種務實細致的工作態(tài)度。確實,企業(yè)發(fā)展最重要的是高素質的員工隊伍。以人為本才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,也是企業(yè)管理的最高境界。我們每一位員工要認真地發(fā)揮自己的作用,努力實現(xiàn)自身價值。

認真負責:

胡適先生筆下的`差先生在我們日常工作和生活中經常能看到他的影子。反省一下自己,我們每個人或多或少的存在,只是沒有那么極致罷了。或許我們每一個人都認為自己足夠聰明,不會在大事上糊涂,不會在重要的事情上像差不多先生那樣,有些小事差不多也微不足道。可是你想過沒有,從小父母長輩就教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因為惡小并不可怕,可怕的是惡小的習慣。習慣的力量有多么強大。作為一名馬鋼職工要時刻提醒自己,具備做人做事的基本準則。在工作崗位上要認真對待每一天的工作,認真完成每一件小事,嚴守職業(yè)道德和行為規(guī)范。

工匠精神:

進入新時代,我們只有弘揚一絲不茍、精益求精的“工匠精神”,秉持把工作做到極致的態(tài)度,才能做強馬鋼品牌,實現(xiàn)高質量發(fā)展的目標。文章《年輕》鼓勵我們擁有一顆年輕的心,胡適先生的《差不多先生傳》又告誡我們要具有一顆責任心。所以,不論工作還是生活,這兩顆心都要具備。前者教我們不忘初心,樹立夢想;后者教我們立足崗位,踏實工作。兩顆心相輔相成融為一體,真正詮釋了人生的真諦!

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇三

讀了《差不多先生傳》這片文章,我印象最深的就是差不多先生得病,請人醫(yī)治,結果死于牛醫(yī)生的醫(yī)療之下的事。差不多先生,得了疾病,讓家人去請東街的汪醫(yī)生,但是不知道為什么,汪醫(yī)生有事情不知道去了哪里,家人就去了西街把牛醫(yī)生——王醫(yī)生請來了。看到這里,我想:他不愧為差不多先生的家人,為人處事和差不多先生,差不多。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇四

書中講述的是:一個叫差不多的人,一生不求精上求精,只所謂差不多,買錯白糖差不多,山西陜西差不多,做火車遲到了也差不多。甚至臨死前,找錯醫(yī)生,找成牛醫(yī),最終自食其果,離開人世。

差不多先生名副其實,在生活中從不嚴謹,在他眼里只有差不多!那么我就想問:“小事上可以差不多,那學習上、工作中你還能差不多嗎?”當我在看到他得了急病后,請錯醫(yī)生,讓牛醫(yī)來治病,結果不到一分鐘就死了。那時我總是奇怪的想:在生命危急,千鈞一發(fā)之時,你都還能把救星——醫(yī)生和牛醫(yī)混成差不多,那你的生活該是多么悲哀呀!其中還有一段差不多先生在店鋪里也是差不多;在銷售產品時把“十”總是寫成“千”,而他自己本人毫不在乎,這是收益問題,談何差不多!然而,即使管家一再強調,他總是若無其事地答道:“‘十’和‘千’也就一撇之差,不要把事情做的十全十美,差不多便足以應付。”面對如此淺淡之態(tài)度,我只是想說:“無所謂的差不多先生就是如此之愚蠢!”

俗話說:失之毫厘,差之千里,我們應該認真學習,不要差不多!不要以為這種習慣離我們太遠。其實,遠在天邊,近在眼前。我們學習時,何嘗不是,走馬觀花,草草了事?我一年級的時候常常這樣,記得一年級的時候,我數學好,對考試總是胸有成竹,老師把考卷發(fā)下來,我自信的隨便填上了幾個數字,一點不在乎,過了幾天,考卷發(fā)下來,我一看99分,100滿分失敗了,老師意味深長地對我說:“這張考卷并不難,100分也易如反掌,只要稍微,哪怕一點兒認真就100分了,何必走馬觀花?”我聽后恍然大悟:99、100雖只差1,就好比完美玉器上出現(xiàn)了一絲細縫,天壤之別!

總之,《差不多先生傳》給了我一個很大的啟發(fā):生活上需要嚴謹,學習上更要精益求精,“差之毫厘,失之千里”,讓我們共同攜手向上,爭做一個精上求精的人吧!

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇五

中國有名的人是誰?他就是家喻戶曉的差不多先生了,他是全中國人的代表。他常常說:“凡事只要差不多就好了,何必有精明呢?”這是他做事,做人的宗旨。小時候,他媽叫他買紅糖,他買了白糖回來;在學校的時候,先生問他直隸省的西邊是哪一省,是山西答了陜西;他在錢鋪做伙計時,“十”字寫成“千”字,“千”字寫成“十”字;有一天,他趕火車遲了兩分鐘,火車不肯等他兩分鐘。有一天,他得了急病,叫家人去請東街的汪大夫卻把西街的王大夫請來了,而牛醫(yī)錯把人當成牛來醫(yī),結果差不多先生死了。他死后,大家都稱贊他樣樣事情看得破,又把他叫作“圓通大師”,他的名聲越傳越遠,無數人都以他為榜樣,于是中國從此就成了一個懶人國了。這篇文章通過刻畫差不多先生的形象,批評民族性格中做事不夠認真的缺點,喚起國人的注意,人人都有這種不良習慣,中國就再也沒有成功,亮麗、輝煌的時刻了,而懶惰使中國的路黯然失色。勞動,是人類的美德,有人鄙視農業(yè)勞動,覺得那是下等人干的,這種觀念是不可取的,它助長了人的懶惰思想。的確,勞動過后,迎接你的'是奇跡,讓我們熱愛勞動吧!摒棄一切懶惰思想,行為,勞動會使你的未來充滿驕傲!五千年來,勤勞的中國人民靠不懈的勞動創(chuàng)造了許多奇跡,而到了現(xiàn)在,中國已變成了懶人國了,不再出現(xiàn)什么奇跡了,這樣,中國會成為世界的強者嗎?醒醒吧!中國人,我們要讓懶人國變成勤勞國,我們要在以后的日子里再創(chuàng)奇跡和光輝!評語:中國人做有一種不認真的態(tài)度,總是喜歡說“差不多”,一句“差不多”,刻畫了中國人做事的馬虎,民族要強大,國民素質很重要!

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇六

今天,我讀了胡適寫的《差不多先生》,覺得差不多先生實在是可笑;白糖與紅糖差不多,山西與陜西差不多,就連自己得了重病,家人找錯醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實際不可差太多了!”

但冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己不也是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了“體息”,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方,把“切除食指”寫成“切除十指”,病人得受多大的痛苦啊!

文章最后寫“無數無數都學他的'榜樣,于是人人都成了差不多先生”。“天哪!”我忍不住要驚呼,這怎么成?打仗時部隊潛伏在敵人后方,準備發(fā)動襲擊,如果有一個人動一下,如咳嗽一聲或蜷曲一下腿,就可能造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家計算時小數點錯一位又認為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星掉了下來,那會造成多大的損失啊。

看來,我們做事情要處處求精,越精越好,不能像差不多先生那樣,才能獲得成功。大到國家,小到個人,都是如此。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇七

讀完《差不多先生傳》后,我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后,覺得這篇文章有讓人回味的地方。他照出了那些有“差不多”來掩飾自己錯誤的人的可悲可笑之處。一些小差錯,雖然只不過是少了幾秒,小了幾斤,錯了一個小數點……但絕不能用“差不多”來敷衍。

我身邊的“差不多”可真多!自己說,別人也說。其實,我感覺我就是名副其實的“差不多先生”。只不過我沒有他那樣嚴重罷了。有一次,我學會了一道“炸沙丁魚”,想給大家露一手。沙丁魚是要放鹽的,我不小心放多了,自己卻自言自語地說:“鹽差不多就放這么多吧!”結果,一天晚上光讓大家喝水。

不光我自己是“差不多先生”,就連我的同學也是“差不多先生”。昨天,我在做六角蟲,有一個地方不會做,就請一位同學幫忙。其實,他那個地方也不會。只聽他喃喃自語地說:“就是這樣,差不多是這樣。”可是,第二天早上我的六角蟲就散架了。還有一次,我媽媽幫我檢查作業(yè),她說:“差不多是這樣吧!”結果,第二天我的作業(yè)本上有好幾個“x”。

“差不多”,有人把它掛在嘴邊。可往往就是因為“差不多”,最后卻造成了很大的損失。媒體曾經報道,一個工程隊挖隧道,承包人將水泥柱改成了木樁,以為這樣“差不多”,可不久,隧道塌了!不光死了人,還損失了幾百萬元。這個“差不多”換來了慘重的損失。

“差不多”其實是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”掛在嘴邊,那你必定要吃苦頭的。作為一個國家,大家都“差不多”,那么,這個國家必定走向毀滅。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇八

差不多先生說:“紅糖和白糖差不多,陜西和山西差不多,十和千差不多,晚兩分鐘差不多,牛醫(yī)和大夫也差不多。”最后差不多先生死在了他差不多的信念中,卻又固執(zhí)認為活人和死人差不多,讀來覺得甚是好笑,更可怕的是他死后,周邊的人視他為榜樣,一股‘差不多’風氣盛行。

生活中,倘若醫(yī)生寫錯一味藥,銀行柜員少寫一個小數點,火車隨意發(fā)車,科技人員錯用計算公式,都以差不多的姿態(tài)來對待,這個世界豈不是要打破規(guī)則,動蕩不安嗎?在企業(yè)里,一個企業(yè)要想長久不衰,需要拒絕差不多先生,一個員工要想作出自己的事業(yè),需要學會說“差不多先生,我們不約!

精益生產做精鋼鐵。

在工作中,我們始終貫徹馬鋼精神:文明生產,精益制造,創(chuàng)新超越,以精益制造作為生產中的標語,鋼行業(yè)作為國家基建的重要支柱,是國家經濟的重要組成部分,鋼鐵以高科技,高精密,高質量著稱,失之毫厘,謬以千里,生產環(huán)節(jié)中每一個細小的'瑕疵,都能導致重大事故,例如軋線孔型眾多參數,一個微小的變動都能導致重大質量損失。我們要杜絕差不多,做到零瑕疵,零失誤,做精鋼鐵,創(chuàng)造綠色企業(yè),美好家園。

精益求精一絲不茍。

進入新時代,我們只有弘揚一絲不茍、精益求精的“工匠精神”,秉持把工作做到極致的態(tài)度,才能做強馬鋼品牌,實現(xiàn)高質量發(fā)展的目標。工作是一種修行,世間只有必然性沒有偶然性,縱觀那些長久不衰的企業(yè),都在傳承一種工匠精神,樹立一份對工作的執(zhí)著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神,把任何事情做到極致,就是成功。每個人都有不同于別人的智慧,俗話說“三百六十行,行行出狀元”,在馬鋼中,不論你是操作工,行車師傅,維修工、技術人員,雖然處于平凡的崗位上,但只要在自身領域足夠優(yōu)秀,在極致中追求“人無我有,人有我優(yōu)”,都是一種成功。

與時俱進創(chuàng)新超越。

與時俱進,創(chuàng)新超越是我們軋鋼分廠的目標,我們的創(chuàng)新與否決定著企業(yè)的明天,正如特鋼公司20xx工作主題:加速提升創(chuàng)新競爭力,昂首闊步邁上新征程,為實現(xiàn)新時代馬鋼特鋼新跨越而努力奮斗,更加明確了創(chuàng)新的'重要性。如何創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是實踐中的點點滴滴的積累,是工作中一絲不茍的沉淀,杜絕差不多,才能創(chuàng)新,才能超越。

作為軋鋼分廠的領頭羊,更是需要一種認真細致的態(tài)度做好每一件事情,不可以差不多的態(tài)度來完成,努力學習,多思多想,充實自己,千里之行,始于足下,千里之堤,毀于蟻穴,認真細致的做好當下事,明白細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

鷹擊長空,魚翔淺底,狹路相逢勇者勝,馬鋼要在激烈而又殘酷的市場競爭中取勝,離不開每一位馬鋼人一絲不茍的工作態(tài)度,需要我們從自身做起,把自己的工作做到極致,嚴于律己,為實現(xiàn)馬鋼高質量發(fā)展的目標而奮斗!

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇九

但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把休息寫成了體息,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把切除食指寫成了切除十指,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把切除食指寫成切除十指病人得受多大的痛苦啊!

文章最后寫無數無數的人都學習他的榜樣,于是人人都成了一個差不多先生。天哪!我忍不住要驚呼,這怎么成?打仗時部隊潛伏在敵人后方,準備發(fā)動襲擊,如果有一個人動一下,如咳嗽一聲或卷曲一下腿,就可能會造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家計算時小數點錯一位又認為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星掉了下來,那會造成多大的損失啊!

看來,我們做事情是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣,事情才能成功。達到國家,小到個人都是如此。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十

今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實際上可差太多了!”

但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了體息,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的.痛苦啊!

看來,我們做事情是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣,事情才能成功。達到國家,小到個人都是如此。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十一

教學目標:

1、朗讀課文,感知文章的內容。

2、品味語言,體會文章的諷刺藝術。

3、理解作者的寫作意圖,探究文章的現(xiàn)實意義。

教學重難點:

重點:品味語言,感知其諷刺意味。

難點:探究文章的現(xiàn)實意義。

教學安排:一課時

教學過程:

今天早上老師來上課之前去了一趟電臺,讓電臺幫我播放了一則尋人啟示:一位先生姓差,名不多,上世紀離家出走,帶著他的子孫四處游蕩,遍及全國各地至今未歸,國家正在收容他們,請知其下落者速與本臺聯(lián)系,大家知道要找誰嗎?(生:“差不多先生”)(板書課題:差不多先生傳簡介作者胡適)

過度語:尋找人我們應該告知別人什么呢?

1、學生自由朗讀課文完成表格。

2、學生交流完成的內容。

3、聯(lián)系生活進行民意小測:

引導我們找到了差不多先生,可是作者卻說“他就是全國人的代表”這又做何解釋?課文中還有許多類似的語句,找出不懂的語句小組交流討論。

1、學生分小組交流,教師巡回點撥。

2、學生展示,教師相機引導并點評。

3、教師根據學生回答的情況進行適當的補充并小結。

1、生活中我們應該如何杜絕“差不多”的這種現(xiàn)象?

2、在生活中有沒有類似“差不多”的現(xiàn)象?

“差不多先生做事馬虎,敷衍塞責,是非不分,結果一悲劇收場的故事,給了我們一深刻的啟示。今天,作為21世紀的締造者,我們要把差不多先生和他的子孫扼殺在惰性的搖籃里,凡事要認真,一絲不茍,精益求精,依據準確的數據,確鑿的事實對事物進行科學的判斷。”

結合我們今天學過的課文分析“徐州鴻濟橋坍塌事件和楊利偉成為飛天第一人”的主要原因。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十二

今日上完課,我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章,我看了便啼笑皆非,無言以對。

于是我?guī)е鴨栴}讀了下去,越讀越覺得好笑。原先他做事從來不要求準確,精確。比如說,他小時候他媽叫他去買白糖,他卻買紅糖回來,他媽罵他,他搖搖頭說,紅糖白糖不是差不多嗎?再比如在他臨死時,還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道,活人同死人也差……差……差不多,凡事只要……差不多……就……好,……何必太……認真呢!說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通,是一位有德行的人,給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。

讀完這篇文章,我心境很復雜,仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每一天都認真做好每件事,從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼吁,做事必須要認真,不能以差不多為借口,不認做事,要嚴格要求自我。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十三

讀了《差不多先生傳》后,我不禁為差不多先生感到惋惜,也覺得差不多先生十分可笑。

書中,差不多先生做什么事情都只追求差不多。他的媽媽讓他去買紅糖,他卻買成了白糖;在學堂時,老師問他直隸省西邊是哪個省,他說是陜西,實際上應是山西;有一天,他為了一件緊要的事情,坐火車去上海,結果晚了兩分鐘,他就罵道:早兩分鐘和晚兩分鐘有什么區(qū)別,火車公司8:30和8;32開不是差不多吧?這一次火車晚了還不說,差不多還使他送了命。有一天,他忽然得了急病,叫家人去找治人病的汪醫(yī)生,結果家人找來了牛醫(yī)王醫(yī)生,王醫(yī)生用治牛的方法來治差不多先生,結果差不多先生就一命嗚呼了。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十四

最近,我讀了一本書,書名叫《差不多先生傳》。書里的差不多先生真的是太搞笑了。笑過之后,令人深思。

他說什么都是差不多的.。比如,紅糖和白糖差不多,短袖和長袖差不多,瀉藥和解藥差不多……有一天,他忽然得了急病,趕快叫家人去請東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去,一時尋不著東街的汪大夫,卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上,知道尋錯了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,讓他試試看罷。”于是這位牛醫(yī)王大夫走近床前,用醫(yī)牛的法子給差不多先生治不上一點鐘,差不多先生就一命嗚呼了。不過,他臨死前說了一句話,真是讓人笑哭了。你們猜猜他說的什么?對了,就是死人和活人差不多。

所以,我們學習一定要一絲不茍,處處求精,越精越好,遠離差不多!從自己做起,從身邊做起。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十五

“零缺陷”作為“差不多”的天然克星,其核心就是要改變人們對待錯誤的態(tài)度,第一次就把正確的事情做對,而不是我們常掛在嘴邊的“知錯能改,善莫大焉”。有人馬上會說,“零缺陷”是不可能的,世界上沒有哪個鐵路運營商敢保證他們的火車絕不誤點。毫無疑問,這是事實,但對“零缺陷”的理解應當分為兩個層面:一是政策層面,即行為導向必須是“零缺陷”,而絕不能是可接受一定的錯誤率;二是操作層面,即力爭把差錯降低為零。“零缺陷”其實是這樣一種心態(tài):不害怕錯誤,不接受錯誤,不容忍重復犯錯誤。只有這樣的態(tài)度,我們才能把工作做好。一部動畫片中有這樣一段故事:一位母親教自己的兒子背《三字經》:“人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷……”,小兒學習過程中未十分用心,問其記住沒有,答“差不多吧,記住了”。隔日母子遇到鄰居,這位母親為向他人炫耀自己的兒子,便讓小兒為鄰居背誦《三字經》,孩子開口便道:“人是豬,性本饞,性相近,習相遠,狗不叫,貓不來……”當時聽了真是讓人捧腹。這只是一個故事,但也不由得會使人思考,做事認真、到位的習慣要從小培養(yǎng),“差不多”行為一旦養(yǎng)成,改起來就不那么容易了,我們身邊發(fā)生的很多疏忽、差錯,大多非有意所為,實乃長期的“差不多”習慣所致。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執(zhí)行;可是如果讓一個中國人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五遍、四遍、三遍,到后來,就不了了之。講到日本,雖然這個國家有很多問題,但沒有人不佩服他們做事的那種認真、嚴謹甚至到了苛刻的作風。與之相比,中國人確有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以至于社會上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“將近”、“大概”、“也許”等等,均是常用詞,就在這些詞匯一再使用的同時,生產線上的次品出來了,醫(yī)療事故出現(xiàn)了,礦山的事故發(fā)生了,社會上違章犯紀不講原則的事情也屢禁不止。

我們的古人提倡:天下大事,必做于細。事實上,蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基礎。歸根結底,把做人、做事都做細是個人責任感問題,職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。企業(yè)請職工來工作不是來浪費企業(yè)資源的,醫(yī)院聘請醫(yī)生不是來殘害生命的,學校聘請老師不是來誤人子弟。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十六

這天,我讀了胡適寫的差不多先生傳,覺得差不多先生實在可笑:白糖與紅糖差不多,山西與陜西差不多,就連自己得了重病,家里找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不好太精確。”哪有這么傻的人呢?我忍不住笑了。真的差不多嗎?表面上差不多,實際上可差太多了!但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把休息寫成了“體息”,白白丟了一分。卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不就應減分。文章最后寫:“無數無數的人都學習他的榜樣,于是人人都成了一個差不多先生。”“天哪!”我忍不住要驚呼,這怎樣成?打仗時部隊潛伏在敵人后方,準備發(fā)動襲擊,如果有一個人動一下,如咳嗽一聲或綣曲一下腿,就可能會造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家計算時小數點點錯一位又認為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星掉下來,那會造成多大的損失啊!看來,我們做事情就是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣。大到國家,小到個人都是這樣。雙休日,在書店尋找辯論賽書籍時,無意中翻看到胡適文集中的一篇差不多先生傳,好奇心驅使我看完了整篇文章。

差不多先生是誰?他是著名文學家胡適在差不多先生傳中虛構的一個人物。文中寫道“你知道中國最有名的人是誰?提起此人可謂無人不知。他姓差,名不多,是各省各縣各村人氏。你必須見過他,也必須聽別人說起過他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭上。差不多先生的相貌和你我都差不多,他有一雙眼睛,但看得不很清楚;有兩只耳朵,但聽得不很分明;有鼻子和嘴,但他對氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小,但他的記憶卻不很精明,思想也不很縝密。他常常說:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢?”文中的差不多先生直到死,都還是會自圓其說:“活人同死人也差不多”。

他就是這樣一個對樣樣事情都看得破,想得開,不計較的“老好人”。但這種“老好人”,我們真的需要嗎?凡事差不多就好,后果將不堪設想。

美國總統(tǒng)麥金萊在一所學校演講時,對學生說:“比其他事件更重要的,是你們需要把一件事情做得盡可能完美。”

每個人都擁有難以估量的潛能,萬事“差不多就行”,等于辜負了自己的潛能。換句話說,只有以“完美主義”的態(tài)度投入工作,才能把自己潛在的聰明才智最大限度發(fā)揮出來。

工作上也是如此,有些人本來就有出色的潛質,卻正因不具備盡職盡責的工作精神,在工作中經常出現(xiàn)疏漏,結果讓自己逐漸平庸下去。而另外一些人,剛開始在工作中表現(xiàn)得并不出色,但他們盡職盡責地全身心投入到工作之中,想盡一切辦法把自己的工作做到自認為完美,反而在事業(yè)上取得了不小的成就。

只有對自己要求嚴格,才能夠避免自己也成為工作中的“差不多先生”。

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差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十七

今天,我讀了胡適先生寫的《差不多先生》,覺得他實在太可笑了:紅糖與白糖差不多,山西與陜西差不多.....讀到這時,我已經笑得上氣不接下氣了,讀《差不多先生》有感200字。

但我又想:我不也是這樣嗎?考試時,我把“休息”寫成了“體息”。雖然不在意的時候看上去差不多,可是漢語里面根本就沒有“體息”這個詞呀。這個差不多是多么可笑,不可原諒的錯誤喲!還有一次,我把“機場”寫成了“雞場”,讀后感《讀《差不多先生》有感200字》。這是兩個差別多么大的地方呀!一字之差,我把飛機趕進了雞窩,把雞趕上了天空。文章最后寫到:“無數的人都成了他的'榜樣,于是人人都成了差不多先生。”我忍不住驚叫道:“這怎么能行呢?”發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家算錯了一個小數,又因為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星沒飛到指定的軌道,甚至飛行途中爆炸而掉了下來。那造成的損失真是不可估量啊!

讀過這本書以后,我想了好久,覺得“差不多”實在是有百害而無一利。我們從小一定要養(yǎng)成認真嚴謹求實的良好習慣。做事不能像“差不多”先生那樣,做事只求馬虎了事,以至于最終釀成不可原諒的錯,造成不可挽回的損失......

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十八

今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的`差不多嗎?表面上差不多,實際上可差太多了!”但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了體息,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!文章最后寫“無數無數的人都學習他的榜樣,于是人人都成了一個差不多先生”。“天哪!”我忍不住要驚呼,這怎么成?打仗時部隊潛伏在敵人后方,準備發(fā)動襲擊,如果有一個人動一下,如咳嗽一聲或卷曲一下腿,就可能會造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家計算時小數點錯一位又認為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星掉了下來,那會造成多大的損失啊!看來,我們做事情是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣,事情才能成功。

大到國家,小到個人都是如此。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇十九

差不多先生家門前有一口池塘。

差不多先生養(yǎng)了不少雞、不少鴨、不少鵝。“嘿,我還要養(yǎng)許多魚!”他說養(yǎng)什么魚呢?他到城里買了不少小鯉魚,他把小鯉魚倒入池塘里,又常常給魚喂魚食,魚兒長得很快。

接著,他又去買了不少鰱魚,放養(yǎng)到池塘里。

后來,他又去買了不少小草魚。在回家的路上,他看到一條小鱷魚,躺在水溝里。

“多可憐的小鱷魚呀,我為什么不把它養(yǎng)大呢?”差不多先生想,“草魚是魚,鯉魚是魚,鱷魚也是魚,反正差不多么,就一塊養(yǎng)吧!”

差不多先生把小鱷魚抱回家,與小草魚一起,放養(yǎng)到池塘里。

小鱷魚一到池塘,看到那么多好吃的魚,就天天都大吃起來,像吃面條一樣大口大口的吞吃。不久,塘里的魚吃光了,它也長成大鱷魚。

大鱷魚爬到岸上,一口一只雞,一口一只鴨,一口一只鵝,很快就吃掉了差不多先生養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀。但它還沒有吃飽,就爬到差不多先生家里來,要吃差不多先生。

差不多先生嚇得只好從窗口逃了出來。

在鄰居們的'幫助下,大家捉住了大鱷魚。可是一池塘的魚,還有那么多家禽,全叫大鱷魚吃光了。

差不多先生好后悔:“我以為鱷魚也是魚,其實他與真正的魚相比,可差多了,差遠了!”

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇二十

今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實在是可笑:白糖與紅糖差不多,陜西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實際上可差太多了!”

但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了“體息”,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!

看來,我們做事情是要處處求精,越精越好,不能像差不多先生那樣,事情才能成功。大到國家,小到個人都是如此。

差不多先生(優(yōu)秀21篇)篇二十一

這篇文章描述的差不多先生在我們大多數人身上都有他的影子,差不多先生的樣子和你我都差不多,凡事不是很計較,做事不是很嚴謹。故事中的差不多先生認為山西和陜西差不多,紅糖和白糖差不多,十字和千字差不多,最后就連給動物看病的汪醫(yī)生他也認為和給人看病的王醫(yī)生差不多,最終造成自己一命嗚呼,臨終時仍然沒有悔悟,還說道:“凡事只要差不多就行,何必那么認真呢?”更可笑的是在他死后,居然有很多人視差不多先生為導師。

其實這篇文章說的就是那些干事馬馬虎虎,做事不肯認真的人,我們每個人在工作學習和生活中,都有過和差不多先生一樣的經歷。記得我在退火爐崗位上工作的時候,有一次因為疏忽大意,將一卷退火溫度應該設為840度的汽車外板,按照820度給生產了。這件事被作業(yè)長知道后,他狠狠的教訓了我一頓,告訴我這樣的產品如果送到客戶手中,極易引起沖壓開裂,造成產品質量異議。當時我還有點不服氣,認為800多度的工藝溫度只低了20度,值得這么大驚小怪嗎?第二天作業(yè)長,將檢化驗中心的檢驗報告給我看,因為我的疏忽那一卷鋼果然性能不合,看到我無話可說,作業(yè)長語重心長的對我說:“干事情一定要細一點,再細一點!”這樣的話,我一直記到了今天,每當我工作中有什么不足之處,我總會告訴自己,我可以再細一點,再認真一點。

同樣的事情在我同事的身上也發(fā)生過,當時在生產汽車結構板,其中有一卷要更換其他品種的防銹油,他嫌來回切換油品比較麻煩,就準備不更換了。

我發(fā)現(xiàn)后讓他立即更換,他不高興的說,都是防銹油應該差不多,不會出現(xiàn)什么問題,讓我不要太較真,于是我就將自己的例子說給了他聽,并告訴他:既然每道工序都制定了工藝標準,那么我們就一定要按照標準化進行操作,如果我們對待產品的品質不較真,總有一天市場會較真的將我們拋棄。

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優(yōu)秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
心得體會是一個人在某一方面的學習或經歷后,對所得到的感受和領悟進行總結的一種文字表達形式。如果你還在苦惱寫心得體會的問題,不妨看看以下小編為大家準備的范文。
高質量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨特創(chuàng)意和深入思考的能力。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。今天下午,小刺猬在森林里散步,它看見了一棵長滿又大又
參加家長會可以讓家長們更好地了解學校的教學環(huán)境和師資力量,為孩子的學習選擇提供更多參考。以下是一些精心整理的家長會總結范文,可以作為參考,幫助您更好地完成總結工
工作計劃書可以讓我們更有目標感和緊迫感,更有動力去完成工作任務。最后,希望大家在閱讀這些工作計劃書范文時,能夠從中獲取到實用的經驗和方法,為自己的工作計劃書增添
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。這些優(yōu)秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優(yōu)點
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。雪,這可愛的小天使,不知
領導講話稿是領導在特定場合發(fā)表的一種演講稿,用于向聽眾傳達重要信息和思想觀點。領導講話稿是指領導人在特定場合用于演講或宣傳的一種書面材料。如何撰寫一篇具有感染力
心得體會是我們在學習、工作、生活中的一種寶貴財富,通過總結和概括自己的經驗,可以更好地認識自己、改進自己。我覺得我們應該寫一份心得體會,分享給他人。以下是小編為
檢討書是一種反思的過程,它可以幫助我們認識到自身的不足并尋找解決之道。以下是一些實用的檢討書范文,希望能夠幫助大家在寫作中做到有的放矢。親愛的領導:我懷著萬分懊
優(yōu)秀學生不僅具備學科知識的廣度,還能深入研究某個領域。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學生總結的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己徒梃b。班級是學校教育的細胞,是學
發(fā)言稿不僅需要有深度和邏輯性,還需要具備一定的感染力和親和力,能夠引起聽眾的共鳴和共同思考。小編為大家挑選了一些生動有趣的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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