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2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇一
尊敬燕山大學電氣工程學院領導、老師:
我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業20xx年應屆本科畢業生xx。通過在大學里三年的努力,我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神,且學習成績優良,無掛科和不良記錄,英語六級432分,思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀《關于做好推薦20xx屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》,我也認為我具有這些條件,下面就我的個人情況向組織匯報如下:
在大學期間,我十分注重培養自己的綜合素質,思想上進,生活勤儉,學習認真,工作負責,團結友愛。我始終嚴格要求自己,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在思想上,我積極要求上進,剛上大學,就向黨組織遞交了入黨申請書,積極完成黨組織交給的任務,并于20xx年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。
在學習方面,我曾多次榮獲校“三好學生”,院“三好學生”校一等獎學金,二等獎學金。通過了全國英語等級考試四,六級。專業排名一直保持在班級前列。
在生活上,我積極樂觀,生活簡樸。我十分注重寢室的衛生,我經常會在空余時間打掃寢室,在我和寢室成員的努力下,我們寢室連續兩年被評為“校優秀宿舍”。
在科研方面,為了提高理論和實踐相結合的能力,我積極參加各項目。
三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背后,是我的.不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自己的各方面綜合素質。最后我保證一旦獲得學校推免資格,不會以任何理由放棄。
申請人:
日期:
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇二
尊敬的院黨委、院部:
我是xx,在黨和國家危急時刻,在人民群眾生命健康受到威脅的時候,我愿意放棄與家人團聚的機會,投身到與“新型肺炎”戰斗中去。
關于“新型肺炎”從近些天的媒體報道中了解到,我國疫情形勢是嚴峻的,我的心也曾恐慌過。但聽了各級領導的動員報告和有關專家的消毒隔離措施講解。我已消除了恐懼心理:只要做好防護和消毒隔離措施。“新型冠狀病毒肺炎”并不可怕。我作為一名正規護理專業學校畢業的護理人員,又是群眾中的積極分子。我決定在這場戰役中,不當逃兵。參加到一線戰斗中去,以自己的行動接受考驗。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇三
尊敬的領導:
我是應用心理學專業20xx級應屆普通本科畢業生。透過大學三年的努力學習,我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創新精神,且學習成績優良,英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授,擬選方向:管理心理學,特此提出保研申請。
在大學學習期間,我十分注重培養自我的綜合素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協調潛力。于20xx年在軍訓中表現突出,獲“軍訓標兵”稱號,并于同年擔任了班級組織委員,工作認真負責,深得同學好評。在20xx年“五四評優”中獲“院宣傳文藝用心分子”稱號。
在學習方面,我對專業學習極具熱情,上課用心發言,課下勤奮刻苦,專業排行一向持續在班級前列,綜合平均績點:3。63,無重修、補考科目,所有限定選修課和必修課成績均在78分以上,大部分超過85分,先后透過了計算機一級、二級以及英語四級、六級,并于大三時榮獲校“三好學生”稱號,三年學習績點名列全班地八,綜合排行第九。
在科研方面,我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽,于20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎,于20xx年提交文科論文《初中生生涯發展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時光以及暑假認真地走訪調查,在多個縣市開展調查和教育工作,并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師,20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
在與同學進行科研活動的期間,我學到了很多的專業知識和科學研究方法,尤為重要的是,指導老師和同學們嚴謹務實的治學態度,崇尚科學,追求真理的科研精神讓我終生受益。
我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院,那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師,不斷引進的先進設備更使得我院的科研潛力突飛猛進。
三年的求學生涯,我已經對它產生了深厚的感情,能夠留在本院繼續深造,提高我的科研潛力,對我來說,將是一件十分榮幸的事,也是一個有利于我自身發展的好機會!
申請人:
日期:
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇四
尊敬的領導、老師:
設備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我將會得到更大的發展。面對挑戰,我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們,希望你們能珍惜人才,讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,在xxx這片空曠的`藍天上自由翱翔,在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇五
尊敬的校領導:
申請人:___,男或女,暫住_________,子或女現年__歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,望校領導批準。
謝謝!
此致
敬禮!
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇六
大家好,我是___x,很高興能和大家在同一班里學習,這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生,望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們___班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互相學習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績,考上自己理想的大學!高一學生自我介紹指導:不要太在意,給同學和老師留下個好印象就可以了。記住:1.自我介紹要短小精悍,給人以干練的感覺。2.說話一定要面帶微笑,聲音宏量3.注意演講禮節4.要別人記住你最好從你的名字入手,可以以一個和你名字有關的故事,趣聞,名人談起。5自我介紹宜以特色取勝內容:1.名字,畢業于哪個中學2.有什么興趣愛好,特長3.對人生的態度或座右銘4.在新學期有什么打算5.謝謝!追加一點我的想法:1.給同學自我介紹。我覺得自我介紹最關鍵的就是讓人記住你的名字和面貌,別無其他。如果能說一下愛好當然更好,我相信有人可以說自己沒有特長,但沒有愛好的人少吧?說這個也主要是把自己周圍的圈畫出來,使善者投之。剩下的,日久見人心更重要。友善是最重要的,微笑一定要。自信,自立,??這些東西因人而宜,并不是所有人都這樣的,也不是只有這樣的人才招人喜歡,不要最后人們了解你了回憶起來,感覺你那天像帶了個面具。列什么獎狀我想就不要了吧,給人招搖過市的感覺,在眾人的招搖之下更是要以奇資料來源:中國教育在線/巧制勝。2.在給師長等上級面前自我介紹。這情況就大不一樣了,我們要想辦法制作出好面具。除了上面說得在介紹名字和特點上下功夫,剩下就是顯擺自己了。要造出一種“我很強,但我不是故意這么強”的聲勢。具體說,還是要微笑,放松,看他們的眼睛。這是自信的標志,靈性的窗口。說到成績是要有輕描淡寫之意,書面寫可直接列舉一二。注意禮儀。最后,無論是寫還是講,幽默是制勝法寶!!另外,鄙視上來就朗誦詩詞的,酸啊,唱歌倒可以。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇七
初升高開學祝福語就是為大家帶來的升高一說的祝福的話,一生祝福一個問候,歡迎各位閱讀!
1.開學了,和暑假說聲再見,和玩樂說聲拜拜,和自在說聲再會,和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步,愿你百尺竿頭更進一步!
2.告別假日,重步知識的殿堂。學習更深奧的知識,認識更有趣的同學,你的人生將更加精彩!開學日快樂!
3.“大鵬鳥”在這里歌唱,花兒在這里綻放,這里給你一雙翅膀,你會在這里助跑起飛,這里是知識的海洋,這里是無價的殿堂,開學日的道路通向這里,開學日請你背上書包來到這里(學校),擁抱輝煌的未來。
4.每一縷陽光,都為你閃耀;每一片鮮花,都為你燦爛;每一滴雨露,都為你滋潤;每一份祝福,都為你而生。朋友,愿你新的學期,擁有更多精彩!
5.快樂生活,開心學習,青春在激勵你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學期了,讓我們一同前進,永不停息,為夢想!
6.謝謝漫長的暑假,讓我們充分休息;謝謝輕松的'暑假,讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假,讓我們到處旅行。謝謝暑假,開學來了,我要與你說再見,因為充實的學習讓我開心,無窮的知識讓我興奮,真誠的友誼沁人心脾。開學日,讓我們快樂地迎接吧!
7.吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉眼又到開學日,只愿你能心向學,開學了愿你能好好學習,天天向上,早日成才!
8.開學了,祝你廣納別人之長,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞,一朝天下成名。
9.開學了,請務必保持節日的活躍精神,發揚上網的熬夜精神,繼續大年初一的早起精神。美麗人生重新開始。毛爺爺說了:好好學習,天天向上!開學快樂。
10.夏天悄悄過去,留下多彩回憶。新的學期就要開始,愿你保持快樂的心情,把煩惱交給知了,把幸福留給自己,去迎接嶄新的日子。祝月號開學日快樂!
11.穿著白球鞋,騎上自行車,背著半袋饃,假裝去上學,青春雖已過,懷舊沒有錯,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大饃,聽說讀寫默!
12.久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!
13.開學要開心,求學要用心,上學要省心,要讓人放心,為人多愛心,事事要順心,成績要舒心,讓家人歡心。
14.軍訓結束,告別了陽光與汗水,送走了迷彩服與教官,過去的一周里面,疲憊時刻相伴,以后的每個日子,歡笑與牽強同在,希望所有同學都能是個真正的強者,祝愿即將走上講臺的老師一生平安!
15.假如說假期是為了放松調整,那么新學期的劈頭就是拼搏斗爭。敬愛的同伙,愿你“新”裝上陣,“心”欣茂發!
16.在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!
17.愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心!在新學期取得新突破!
18.愉快假期,快樂輕松;新的學期,加油奮斗。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝你學業進步更上一層,生活愉快更進一步!
19.愉快的暑假即將過去,嶄新的學期就要來臨,發條短信送給你三心二意。三心:自信心、上進心、恒心;二意:情意、得意;讓我們共同扮靚新的學期!
20.又是一年九月一,度完暑假去學習。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你,快樂開心新學期。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇八
尊敬的校領導:
您們好!我女兒叫___,__年_月__日出生,家住_______。現讀__。不久的9月份,我女兒____就要讀中學了,現在,我誠摯地向市府提出入學申請,希望我的孩子____能如愿走進市府,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!
此致
敬禮!
申請學生:
申請日期:
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇九
可以從孩子的性格出發,比如說對于成績一般,且心理素質不太好的孩子來說,到了一個過于優秀的班集體里,會容易產生自卑的情緒。
對于性格要強的孩子,多和優秀的人接觸,各方面能力都會得到相應的提高。
如果孩子的反抗心理很強,把他放到一個壓力非常大的學校,進入青春期,逆反性可能會特別強。
如果孩子個性軟綿綿的,需要老師壓得緊一點,那么進入壓力大的學校也未嘗不可。由此可見,擇校之前,了解孩子的潛能是必要的前提!
2、考慮離家的遠近。
學校和家的距離也是擇校時大家必須要考慮的,否則等到入學之后,每天都要花費大量的時間在上下學上這件事上。高中三年下來,,孩子在路上花費的時間累積起來也不少,而這些時間節約起來,可以做很多事情了。
3、了解學校風格。
每所學校的教學特色、師資力量和班型等都是有所差別的,有些學校的整體氛圍和風格相對輕松,崇尚給孩子一個較為自由和活潑的成長空間。但有些學校課程作業會多一些,它們更注重的是應試教育。
因此,家長要去了解學校,建議可以自愿選擇3所以下的學校,實地去考察一下,了解在校學生的情況和學校平時開展的主要活動,去感受一下不同學校不同的文化和環境,看學校的硬件設施配備情況和軟件實力。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十
關于北師大附屬實驗中學、實驗二龍路中學的關系。網上找到了這樣的說法。
目前據說就是這樣的狀況,各位準備小升初的'家長可以安心了。
由實驗中學實行一體化管理。
目前,兩所學校的初一在實驗二龍路中學上課,兩校初二、初三在實驗中學初中部上課,兩校高一、高二、高三在實驗中學高中部上課。
兩校的學生打亂分班,兩校教師共同授課,但高中主要由實驗中學的老師來教,初中由兩所學校的老師共同來教。
從目前了解到的情況來看,兩校合并的程度還是比較深的。
而且,既然兩校學生打亂分班,即便學生是被安排到了二龍路中學,也能享受到和實驗中學一樣的師資。”
這段話,體現了兩方面意思:
1、西單、宏廟直升實驗,的確是實驗中學本校,只是要在二龍路中學里過渡一年(初一階段)。
2、即使派位到二龍路中學(區重點),也是享受實驗中學本校(市重點)的福利。
另外,如果集團內部校(實驗中學初中部、實驗二龍路初中部、159中學)實行中考分數福利,又是一大利好。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十一
高考留學同步走,除了可以讓考生心理更放松,淡定參加高考獲取好成績外,還能為學生申請國外學校和獎學金增加籌碼,屬“雙贏”戰略。
而在時間準備上,也可以根據孩子的情況進行前移和后移。在國內讀完大一之后再出去留學,并不會耽誤時間。比如,英國、澳大利亞的本科學制都是三年。在國內完成大一學業后,可以直接開始進行三年的本科無縫對接。在選擇國內大學就讀的專業時,不僅要考慮填報的專業是否容易轉學分,還要考慮在申請國外院校時的難易度,以及今后的升學、就業方向。
同時準備高考留學的高中生,還是最好提前兩年準備,因為名校還是比較看重學生的成績。尤其想申請美國常春藤名校的學生,最好在高一就開始了解美國top30名校的錄取秘訣,預留兩年時間規劃個性化課外活動、提升批判性思維能力、領導力等。他接待過的許多家庭,一開始并沒有真正準備好,就貿然想將孩子送出國讀書。家長簡單地認為,只要花一兩百萬元讓孩子享受好資源、好環境,就可以實現好教育。但教育絕不是光砸錢就能解決的,對待低齡留學,應該持謹慎的態度。因此,建議在決定出國留學時,要做好充分準備,比如掌握海外學習、生存指導的常識,提升學術英語能力等。
在讀高中生四大留學方案。
直接申請:高考后留學的學生可憑高考成績直接申請。如果想要通過直錄而不讀語言的學生,則要提前一年準備好雅思、托福等語言成績,在已取得合格托福雅思成績、高中平均分等必要的考試成績與申請材料之后,直接向學校申請本科。這種方式也是對學生自身水平要求最高的途徑。
大學語言+本科雙錄取:所謂“本科雙錄取”就是指申請者語言未達到學校要求而同時發放語言課錄取通知書與本科專業錄取通知書。此方案適用于高中成績優良但語言能力尚未達到學校要求的學生。申請者需要在進入本科專業學習之前進行一段時間的語言學習。
學院2+2轉學分:不少海外公立學院課程設置靈活實用,小班授課,并且與眾多大學簽訂了學分互轉協議,學生在完成學院課程兩年的學習后,如果成績達到大學的相關要求,則可以轉入大學相關專業繼續就讀,畢業后可獲得兩個學校的畢業證及該大學的學士學位。該方案對于成績一般的高中、中專、高職生而言,可謂省時省錢,一舉兩得。
本科橋梁課程:對于希望入讀優秀大學,但不想參加高考或高考成績不理想的高中在讀生及高中畢業的學生而言,本科橋梁也是一個不錯的升學途徑。學生可以稍低于直錄要求的學術和語言成績進入大學橋梁課程并且在完成約一年的語言與橋梁課程后,轉學分至大一或大二。該方案可作為入讀名校的跳板。
高考后升學五大快捷途徑。
香港地區的大學副學士:高考后可憑高考成績申請入讀副學士先修課程或直升副學士課程。優勢是錄取難度相對較低,副學士課程成績優異者可申請插讀香港地區高校或赴國外讀本科。一般高考成績達二本線以上,高考英語成績90分以上即可申請。
美國社區學院2+2頂尖名校計劃:社區大學入學時間相對靈活,可以實現無托福、sat成績及無高考成績錄取,只需憑高中各科成績申請即可。完成課程后通過轉學分升讀四年制大學。
加拿大“語言+本科”雙錄取:錄取后的語言培訓課程在學校的語言中心完成,可以充分利用這段時間來適應后面的專業課學習,部分大學“雙錄取”中語言學習和專業課學習同時進行。
英國1年預科+3年本科課程:高考后留學英國,入讀本科課程前一般要申請一年的預科課程。高考生申請英國預科,最快當年9月份即可以入學。
澳大利亞預科+本科或者快捷文憑課程:學生按照平時成績、入學測試成績即可申請預科課程,在獲得預科錄取的同時,還可拿到本科銜接課程的錄取通知書。此外,也可申請一些快捷文憑課程,相當于澳大利亞大學的一年級課程,學分完成通過考核可以直接銜接大二課程。
[國內高考可以直升哪些國外大學]。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十二
尊敬的校領導:
申請人___,年齡__歲,現為__單位職工,聯系電話:___。
我家小孩___于__年__月__日出生,現戶口所在地:___,屬___派出所管轄,身份證號碼:___,目前就讀于___,現已符合___,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!
此致
敬禮!
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十三
尊敬的領導:
就任中學一級老師以來,我本著對工作負責,對學生負責的原則,著力培養學生的創新能力。教育教學思想端正,方法恰當,態度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,關心同事,愛護學生,樂于助人,團結協作。勇于承擔艱苦工作,領導安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學之余,我認真學習了新課標理論,學習了計算機,積極參加校本培訓,以加強自身修養。我教育學生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒有良好的品德,學習再好也不可取。
一、教學方面:在教學上不斷探索新的教學方法,對備課、上課、作業布置安排得等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐中查漏補缺,課堂上力求貼近學生生活,激發學生學習興趣,培養學生的實踐能力,在教學上取很好成績。
二、教育科研方面:教書之余,我自覺學習相關業務知識,還利用假期進行各種知識培訓學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力,并根據實際情況組織和參與了“貧困地區農村中學學生探究性實驗能力的培養”的研究,并取得了較好的成績。
經過十三年的努力,現在我各方面都已經符合申請中學高級教師資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準。
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十四
尊敬的領導:
本人是,現年xx歲,中共黨員,于20xx7月畢業于陜西師范大學美術系,20xx分配至蓮湖路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。20xx4月被審批為小學一級教師。現符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
多年來,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業,隨時服從工作安排,尊敬領導,團結同事,能正確處理好領導與同事之間的關系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發,因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。
面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創新,同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的'同行討教經驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發學生學習的情感,充分發揮教師感染力,構建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作的出發點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我帶領全組老師堅持理論學習,不斷提高業務和教科研水平。在校領導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協作,不斷創新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經驗的總結,十分重視個人工作經驗的總結。積極創寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經驗論文近10篇,并在校德育和教學研討會上多次發言交流。同時我還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,學習別人先進的教育教學方法和經驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。
20xx8月在區教學評優活動中獲得美術學科三等獎。
20xx9月9日被評為蓮湖區先進教師。
20xx5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優秀教師指導獎。
20xx6月參加蓮湖區進校小學美術學科崗位職務培訓班學習,成績合格。
20xx6月在西安市第四屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx12月多媒體課件《中國現代美術欣賞》獲區電腦作品制作大賽二等獎。
20xx6月在西安市第五屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
20xx12月多媒體課件《做年歷》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
20xx12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區電腦作品制作大賽一等獎。
20xx12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。
20xx1月課例《做年歷》榮獲區課例評選三等獎。
20xx6月在西安市第七屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx6月作品《春華秋實》在區教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。
20xx在我校組織的教學研討活動中榮獲優秀獎。
總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業貢獻自己的全力!根據本人實際情況,現任小教一級已經九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級領導審閱批準。
申請人:xxx。
申請日期:20xx年x月x日
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十五
8、廣外片區:就做好去紅蓮的.心理準備;
9、廣內片區:就做好去回民的心理準備;
10、陶白片區:就做好去白小的心理準備;
11、大椿天片區:就做好去炭小的心理準備。
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十六
本案建筑層高不理想,而且輪廓和橫梁的棱角也較多,但是設計師在充分考量了空間結構和功能需求之后,卻將其轉化為兩個關鍵的設計元素.首先,設計師采用之字形的回環路徑巧妙地解決了建筑輪廓棱角過多的問題.其次,對于鋼鐵橫梁下的'空間凈高過低的問題,設計師設計了三個象征著天花的圓屋頂,并在3/4的區域安裝了六邊形的燈帶,巧妙地將空間缺陷轉化成設計亮點.六邊形網格形配合輻射狀燈帶圖形,將直升機機場的品質感表露無遺.
作者:作者單位:刊名:室內設計與裝修英文刊名:interiordesignconstruction年,卷(期):2010“”(1)分類號:關鍵詞:
2023年初升高保送申請書(通用17篇)篇十七
尊敬的領導:
任教以來,本人能夠擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業道德規范》來要求自己,愛崗敬業,以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
在教學中,能夠積極推行素質教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環節工作的同時,結合個人實際加強自身業務素質與執教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。
任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優異成績,得到了領導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優秀的人民教師。
現任小學一級教師已滿六年,根據市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。