暑假計(jì)劃有助于培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力，讓我們更好地規(guī)劃自己的生活。以下是一些成功的暑假計(jì)劃范文，分享給大家供參考，希望能為大家的假期增添一份精彩和有意義。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇一
暑假，在我心中一直是一個(gè)美好的字眼?？墒牵@一次，我突然厭惡暑假的來(lái)臨，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來(lái)！再笑著揮手再見！
在小時(shí)候，當(dāng)我知道六年級(jí)的大哥哥大姐姐們暑假?zèng)]有作業(yè)時(shí)，心里那是各種――羨慕嫉妒恨啊！現(xiàn)在，當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí)，我才明白：原來(lái)畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時(shí)間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的一點(diǎn)一滴，再聽一聽同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)我們揮手分別時(shí)，請(qǐng)送我一個(gè)擁抱，在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們嘴上說(shuō)著“再見”二字時(shí)，請(qǐng)你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門……
這個(gè)暑假……
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準(zhǔn)備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：
1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表。
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。
2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。
反思：
教師通過(guò)對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)由為重要。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇三
期末考試終于考完了。緊張的校園氣氛終于小時(shí)，從而轉(zhuǎn)化為對(duì)暑假的愉悅與期待。當(dāng)我從學(xué)校散學(xué)典禮回到家里時(shí)，我才真正意識(shí)到，暑假真的開始了，心中有的不僅是喜悅和期待，有的還是釋然，放松。心里像是許多調(diào)料瓶打翻了，百感交集。
這一次，我不能再過(guò)那么混亂毫無(wú)章法的暑假了。這一份堅(jiān)定種在了我的心上。拿起紙筆，計(jì)劃起了我的暑假。
首先，把每天要做的事列出來(lái)，標(biāo)好序號(hào)。這一次，我不想再規(guī)定時(shí)間，只要仔細(xì)列出今天要做的事。因?yàn)槿绻谐鰰r(shí)間，要是有別的事耽誤了，那么計(jì)劃就會(huì)被打亂，而時(shí)間一去不復(fù)返，這件任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有完成，接下來(lái)的任務(wù)會(huì)亂套了。
然后，再把所有任務(wù)都分各類，把玩樂(lè)的分在休閑娛樂(lè)區(qū)，把學(xué)習(xí)的放在學(xué)習(xí)任務(wù)區(qū)，再把個(gè)人興趣愛好分在興趣區(qū)，還把體育運(yùn)動(dòng)放在健身防護(hù)區(qū)。這樣分好類別，心里有了底，可以更好的促進(jìn)自己完成這些專門定制的任務(wù)。
其次，再把所有重要任務(wù)，必須做的事有紅筆圈畫出來(lái)，時(shí)刻警醒自己要完成這些任務(wù)，提高我自己那本就不強(qiáng)的自控力。
最后，畫一張暑假兩個(gè)月的表格。豎著第一行寫上提前標(biāo)好的序號(hào)，橫著的標(biāo)好兩個(gè)月的每一天的日期。當(dāng)每完成一個(gè)任務(wù)，就在上面劃一個(gè)鉤。這樣密密麻麻的表格，時(shí)刻提醒著自己要完成這些任務(wù)，而當(dāng)我完成了大半時(shí)，這樣巨大的成就感又可以使我堅(jiān)持下去，在下一次暑假也要努力地完成自己下一次為自己制定的任務(wù)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)制定好了我的暑假計(jì)劃，并且也列了一些目標(biāo)，還有要做的事，想必你一定想看一看吧！那么，請(qǐng)看一看我關(guān)于學(xué)習(xí)的這一部分吧！
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。
2、按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)卷和考試卷。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
這就是我的暑假計(jì)劃中學(xué)習(xí)的部分，請(qǐng)問(wèn)你有什么意見呢？歡迎提出！
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇四
情感與態(tài)度：愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。
做事有計(jì)劃。
學(xué)會(huì)制定暑假小計(jì)劃。
通過(guò)比較、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究，學(xué)會(huì)與人探究。
最后通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處，激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。
具體操作過(guò)程如下：
1、暑假暢想：同學(xué)們，時(shí)間總是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來(lái)大家最喜歡的暑假了！在這兩個(gè)月的假期內(nèi)，大家肯定有許多自己想做的事情？那就請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)一說(shuō)暑假期間你想做些什么？學(xué)生自由發(fā)言，教師先不予以評(píng)價(jià)，只做到心中有數(shù)。
看所有我喜歡的動(dòng)畫片；
我喜歡吃的零食我要吃個(gè)夠，特別是肯得基、麥當(dāng)勞還有各種各樣的冰琪淋；
我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的樂(lè)趣；
我還想趁著有時(shí)間學(xué)會(huì)游泳；
我還想在家里幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)；
我還想和幾位同學(xué)商量一下幫助幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課？同學(xué)們，你覺得明明的想法好，還是玲玲的想法好呀？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)自己有所收獲，對(duì)別人有所幫助這才是有意義的。）
3、幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過(guò)她也很犯難，正想請(qǐng)大家?guī)退朕k法呢！怎么回事我們聽一聽。
（播放錄音）我想做的事情這么多，怎么才能把這些事都做好呢？你能幫幫我嗎？（學(xué)生發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生懂得合理安排有計(jì)劃才能把想做的每一件事做好。）
4、心中的煩惱暑假就要到了，小朋友們多高興??！可是小剛卻說(shuō)他寧愿不過(guò)暑假。這是怎么回事？原來(lái)，他的父母總是給他報(bào)兩三個(gè)培訓(xùn)班，有補(bǔ)習(xí)功課的，也有學(xué)特長(zhǎng)的，每天都排得滿滿的，小剛說(shuō)他要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。同學(xué)們，你有這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？快來(lái)幫幫小剛吧！學(xué)生自由發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問(wèn)題的合適方法。
二、我有我的暑假小計(jì)劃設(shè)計(jì)意圖：這一實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的在于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考、設(shè)計(jì)制定計(jì)劃的愿望，通過(guò)交流學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。
具體操作過(guò)程如下：
1、同學(xué)們，集體的智慧是無(wú)窮的，讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧！
2、學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。
4、交流自己制定的暑假小計(jì)劃，師生共評(píng)。
5、同學(xué)們都有了自己的暑假小計(jì)劃，老師相信大家一定能自覺地按計(jì)劃進(jìn)行，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假！
活動(dòng)建議：
活動(dòng)一小小論壇：怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)有意義的暑假？
1、教師要向?qū)W生解釋說(shuō)明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的'意見。
2、學(xué)生在交流自己的暑假暢想時(shí)，教師一定要對(duì)學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù)，比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。
3、學(xué)生討論交流明明和玲玲誰(shuí)的想法有意義時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到只想著吃和玩是沒有意義的，并借助參考資料向?qū)W生講明長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲的危害；想著讓自己增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。
4、學(xué)生為小亮出謀劃策時(shí)，教師要予以正確引導(dǎo)，如在與家長(zhǎng)談話時(shí)首先要理解父母的良苦用心。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇五
一提到暑假計(jì)劃，大多數(shù)人想到的往往是如何學(xué)習(xí)，但我覺得暑假?zèng)]有那么枯燥的過(guò)法!
我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經(jīng)歷一個(gè)暗戀的過(guò)程。如今小學(xué)畢業(yè)了的我對(duì)她足足暗戀三年之久，有人對(duì)我說(shuō):“你這樣不值得!”但我對(duì)他們一直有一個(gè)堅(jiān)定的回答:“對(duì)她，我什么都愿意?！币苍S愛就是這么執(zhí)著吧，但有時(shí)說(shuō)說(shuō)也固執(zhí)。
我經(jīng)常想到這個(gè)問(wèn)題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會(huì)努力去追吧!
總之，一個(gè)人一定要為自己負(fù)責(zé)，即便沒有她，我也該好好過(guò)，完成好自己的學(xué)業(yè)，加強(qiáng)鍛煉自己的身體!看到這兒，你們對(duì)我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負(fù)責(zé)!
說(shuō)到這兒，你一定想知道她是誰(shuí)，她是一個(gè)不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計(jì)劃，我的人生計(jì)劃。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇六
暑假非常的漫長(zhǎng)，于是，我想制作一個(gè)屬于。
我的計(jì)劃是：星期一~星期五每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，玩三十分鐘，看三十分鐘電視，中午再睡一會(huì)兒午覺。星期六~星期日上午寫一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，再看一會(huì)兒電視，下午去媽媽給我報(bào)的課外班。
到了七月的時(shí)候，爸爸要從外地回來(lái)，和他的大學(xué)朋友去聚餐。于是，我們一家三口人準(zhǔn)備到首都北京去旅游一個(gè)星期。因此，我一直在盼望著爸爸趕快回來(lái)，好帶我去北京玩一圈。
到了八月的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)幾個(gè)課外班。于是，我又要每天到課外班上課了，所以，我得趕快把暑假作業(yè)寫完才行。
三年級(jí):秦嘉靈。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇七
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了之旅……第一面：翻開暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了，許多人都會(huì)悶在家里，吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無(wú)聊，而且空調(diào)排出的廢氣對(duì)環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)(因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級(jí))，從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。
起床后開始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)閱讀。寫完后再?gòu)椙?小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來(lái)之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科課本各一單元，復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢!晚上10點(diǎn)睡覺?！@就是我的7月暑假計(jì)劃!寫滿嘍!”第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開第二面，開始撰寫8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當(dāng)然，不會(huì)私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會(huì)我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會(huì)以后要進(jìn)行游泳考試?？技?jí)成績(jī)出來(lái)以后。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇八
暑假里的一天，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說(shuō)：不能傷害小鳥?！蔽乙策B忙說(shuō)：鳥類是我們的朋友，這是老師說(shuō)的。你的老師沒告訴你嗎？"小朋友臉一紅，說(shuō)：我知道了，以后我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問(wèn)爸爸：爸爸小鳥還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦？"爸爸想了想，什么也沒說(shuō)，就帶我回家。
回到家，爸爸找來(lái)了一塊木板，在上寫上：愛護(hù)小鳥，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說(shuō)：對(duì)呀，要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子?！甭牭梦倚睦锩雷套?。
這時(shí)，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
暑假作文300字（二）
要說(shuō)暑假里的一件事，我還真有一件。暑假里發(fā)生的事――就是我姐結(jié)婚的事。
早上，我們來(lái)到二姑家，家里有很多親戚朋友，我們吃了“喜面”，等了一會(huì)，接新娘的車隊(duì)來(lái)了，每輛車都打扮得很漂亮，每個(gè)車上都貼了喜字，我們提著東西，抱著東西去了新房，我們邊放東西邊要紅包，有人拿了一元錢，有人拿了五元，有人拿了五十，我和哥哥每人拿了八十無(wú)。大家都很高興，然后我們?nèi)ゾ频瓿韵簿?，里面吵吵鬧鬧的很熱鬧，一會(huì)吃菜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)菜很難吃，就和哥哥下去買了兩個(gè)小玩具玩去了。一會(huì)我們上來(lái)給姐姐、姐夫每人獻(xiàn)了一束花，等了一會(huì)喜酒散了，我和爸爸媽媽回家了。
這是我暑假里最快樂(lè)玩的最開心的一件事！
暑假作文300字（三）
暑假發(fā)生的事情很多很多，令我最難忘的一件事情是媽媽帶我去公園玩摩天輪。
暑假里的一天，媽媽帶我去公園玩摩天輪，我早就想坐摩天輪了，我一到公園就跑去摩天輪排隊(duì)買票，坐在摩天輪里，心里很興奮，摩天輪慢吞吞地像一只蝸牛，慢慢的上升，等到最高處時(shí)，我坐在摩天輪里往下看，呀，真高！大街上的行人密密麻麻的像小蟲子似的蠕動(dòng)著，旁邊的高樓像積木似的；看了一會(huì)兒，我的心突然一陣發(fā)緊，好像懸在了空中似的，突然間又像有無(wú)數(shù)小螞蟻在爬，心里癢癢的，這滋味可不好受了！時(shí)間真快，摩天輪結(jié)束了，剛走下摩天輪就覺得頭昏沉沉的，眼睛也暈了，走路你喝醉了酒似的，東搖西晃的。
人就是這樣，當(dāng)一件事深深地烙在腦海里時(shí)候，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了，不管時(shí)光如何飄忽飛逝，摩天輪帶給我的那中感覺會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
暑假里，哥哥要來(lái)我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，累的滿頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。媽媽一會(huì)兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說(shuō)：你們干什么呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。媽媽說(shuō)：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然后放在石頭上假裝點(diǎn)火，過(guò)了一會(huì)兒哥哥弄菜回來(lái)了，摘了好多菜呢！正好水也開了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來(lái)，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。端下來(lái)聞了聞好香??！
如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。
暑假趣事作文300字（五）
暑假里，媽媽帶我去游泳。站在游泳池前，懷著心驚膽戰(zhàn)的心情，我又緊張又害怕，但是最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地跳下了水。
在水中，我感覺自己像是一條美麗的魚兒。我的小腳丫是那細(xì)長(zhǎng)柔軟的鱗尾，就像絲綢飄帶游蕩在水中。inspirational quotes （）我喜歡在水中游泳時(shí)自在的感覺。唉！做條魚兒多好呀！不用學(xué)習(xí)，不用做作業(yè)，不用彈琴??可媽媽卻說(shuō)：“你不是魚兒，怎么知道魚兒就沒有煩惱呢？”噢！想起來(lái)了，魚兒不知道饑飽，當(dāng)人們給它們喂食時(shí)，它們很容易被撐到，甚至?xí)浰馈？晌疫€是覺得做魚兒好。
爸爸媽媽答應(yīng)我：他們會(huì)去尋找一種魔法，有一天真的把我變成一條魚兒，不過(guò)是只在知識(shí)的海洋中自由地游來(lái)游去的魚兒。
暑假趣事作文300字（六）
今年暑假真熱，終于等到小區(qū)會(huì)所游泳池開放了，我和媽媽穿戴整齊來(lái)到游泳池，可是我不太會(huì)游，媽媽鼓勵(lì)我耐心一點(diǎn)，慢慢游。于是我小心的游，還是喝到水了，憑著充氣書包我漂到深水區(qū)，想到運(yùn)動(dòng)員游泳的姿勢(shì)很帥，我就張開雙臂模仿他們劃水，結(jié)果一不小心沒有保持平衡，喝了一大口水，感覺深水區(qū)的水和淺水區(qū)的水口味不一樣，是酸的。我怕再喝到水就扶著欄桿游到媽媽身邊對(duì)她說(shuō)：“這兩邊水的味道不一樣?！眿寢屝χ匚遥骸敖裉炷阗嵙藘煽谒?/p>
唉，我真拿老媽沒辦法！
暑假趣事作文300字（七）
天氣晴朗的一天，我去了姥姥家。晚上我和哥哥舅媽去吃飯，于是就發(fā)生了這樣一件趣事。
舅媽帶我們?nèi)サ氖嵌坦ぷ鞯牟蛷d。一進(jìn)大廳，真是好不華麗。我們乘著電梯上了28樓。一出電梯，只見一個(gè)巨大的圓盤出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)這是旋轉(zhuǎn)餐廳呀！聽二姨說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)盤每150分鐘轉(zhuǎn)一圈，到晚上結(jié)合窗外的夜景就會(huì)美不勝收。沒聽她說(shuō)完我和貪吃的哥哥就拿著盤子去“自助”了，也是為了在吃美食的時(shí)候可以欣賞到夜景。飯點(diǎn)一到我們就開始“大開吃戒”，這里的美食真是好不美味呀，我逛了逛，有：披薩、蛋糕、水果撈、蘑菇湯、冷飲、意大利面......真是把我給饞死了?？粗枪选⒌案馍?、零食海，我心里就不禁打起了小算盤：今天要好好吃個(gè)夠！我還去冰箱旁做了一個(gè)冰淇淋，挖上幾勺，撒上一撮巧克力沫，真香呀，果然有花兒一樣沁人心脾的香味呀。在我享受著美味的同時(shí)，哥哥大喊：“妹，快看！”我翹首遙望窗外，果然，整個(gè)城市的車水馬龍、霓虹光彩全部都盡收眼底，這是一幅360度的巨大全景畫呀！我和舅媽還在那里拍了幾張照片留念。等轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了一圈后，我們就差不多吃飽了，擦了擦嘴我們就一人挺了一個(gè)大肚子出門了。
這個(gè)餐廳令我流連忘返，那里的美食與夜景，那里的一切一切都令人難忘！
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇九
其實(shí)我的暑假計(jì)劃在剛放暑假的時(shí)候就已經(jīng)制定好了，一直遲遲沒有傳上來(lái)，就是因?yàn)橐粋€(gè)字--“懶”。媽媽一直說(shuō)該做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就來(lái)曬曬我的暑假計(jì)劃。
8:30起床。
8:30--9:00刷牙洗臉，打扮自己。
9：00--9：20早餐時(shí)間。
9:20--10:00外婆家自由活動(dòng)（因?yàn)樽约杭覜]人，在外婆家和小弟弟玩）。
10:00--11:00做暑假作業(yè)、看書等。
11:00--11:30練習(xí)竹笛。
11:30--12:00午飯時(shí)間。
12:00--14:30午休、看電視、上網(wǎng)等自由支配。
14：30--15:30騎自行車或者游泳或者陪小弟弟出去溜達(dá)溜達(dá)。
15:30--16:00練習(xí)竹笛。
16：00--17:00自由活動(dòng)。
17:00--18:00晚飯時(shí)間。
18:00--19:30飯后散步（大人散步，我騎車）。
19：30--20：00洗澡。
20:00--22:00看電視。
22:00上床睡覺。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇十
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇十一
7月5號(hào)那天，我們正式放假了，將近兩個(gè)月的暑假生活開始了。在這既快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假中，我給自己制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。下面我來(lái)給大家講講吧！
盼望已久的暑假終于到了，首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩，讓自己好好的放松一下。
假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運(yùn)動(dòng)去參加籃球培訓(xùn)班，每天早上下午打籃球，每個(gè)星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛煉的棒棒的，變得更加強(qiáng)壯。
雖然放假了，但是我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不能放松。這次期末考試，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得不太理想，語(yǔ)文作文寫跑題了，扣了十分，所以我要在這個(gè)暑假了多讀一些書，一周一本，提高我的寫作水平。數(shù)學(xué)呢？除了完成老師給我們布置得練習(xí)冊(cè)外還得買一些卷子每周一份，鞏固學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，英語(yǔ)考得還不錯(cuò)。我一定會(huì)好好完成老師布置的'作業(yè)，1—6冊(cè)的所有單詞，句子，都復(fù)習(xí)一遍，并聽寫，一周復(fù)習(xí)一次，每?jī)商煲黄隈R閱讀。我爭(zhēng)取八月十八號(hào)以前把所有作業(yè)都寫完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個(gè)假期中，學(xué)習(xí)敲鼓，充實(shí)一下自己的暑假生活。
我也喜歡旅行，只是平時(shí)沒有時(shí)間。我要趁這個(gè)假期去北京天安門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀看莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬(wàn)里長(zhǎng)城。還要去白云山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樯洗挝胰ネ瑢W(xué)家看見了他們家的墻上掛著一幅白云山的畫，實(shí)在太美了，云霧繚繞，美如仙景，讓我著迷。這個(gè)暑假我一定要實(shí)現(xiàn)。
我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺得是不是很豐富多彩呢！
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇十二
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月份完成語(yǔ)、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)與五年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ)。
3.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第四單元開始的課文。
4.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
5.復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語(yǔ)課程，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時(shí)讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
第二，生活計(jì)劃，具體如下：
1.合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì)午覺，這樣下午就會(huì)有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨(dú)下河游泳，不單獨(dú)騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。
以上這些就是我這個(gè)暑假的安排，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假！如果你也想有一個(gè)快樂(lè)輕松的暑假，你也快來(lái)列一個(gè)暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂(lè)！
最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇十三
這個(gè)暑假，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃，就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說(shuō)，通過(guò)跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強(qiáng)體力，為以后的體能測(cè)試打好基礎(chǔ)。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過(guò)氣來(lái)。我很沮喪，覺得我的體力實(shí)在是太差了。爸爸安慰我說(shuō)：“這不才嗎？以后每天堅(jiān)持鍛煉，慢慢就好了?！睆拇艘院?，我們每天都去跑步，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅(jiān)持去了。我們跑了一圈又一圈，蒙蒙細(xì)雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅(jiān)持跑下來(lái)了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恒何必三更起五更睡，最無(wú)益只怕一日曝十日寒?！蔽抑溃@是告訴我風(fēng)雨無(wú)阻是可貴的'，但更重要的是要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我最快樂(lè)的一件事，當(dāng)我奔跑的時(shí)候能忘記一切煩惱，享受跑步給我?guī)?lái)的快樂(lè)。當(dāng)然，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時(shí)間從短到長(zhǎng)。我要持之以恒、循序漸進(jìn)，才能達(dá)到最好的鍛煉的效果。
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最新暑假來(lái)了我的暑假計(jì)劃（模板14篇）篇十四
（一）。
放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排。
有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5——8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排。
每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2——3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3——5次，錄制曲子3——5首。
三、其它。
我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的`計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。
（二）。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了暑假。為了過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計(jì)劃，希望自己能按照計(jì)劃完成。
我的暑假計(jì)劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業(yè)。以前的暑假作業(yè)都是因?yàn)槲覜]有做好計(jì)劃，每次都是快到開學(xué)前才急急忙忙的趕完作業(yè)。我計(jì)劃在這個(gè)暑假里每天上午和下午各做一小時(shí)的暑假作業(yè)，相信每天兩小時(shí)的努力一定會(huì)讓我在暑假里高質(zhì)量的完成作業(yè)。第二部分是：學(xué)會(huì)游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來(lái)游去，我就十分羨慕，去年也學(xué)過(guò)，但是自己沒有堅(jiān)持下去，也沒有學(xué)會(huì)。今年的暑假里，我準(zhǔn)備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第三部分是幫助媽媽做家務(wù)。已經(jīng)上了六年級(jí)了，可我還很少幫助媽媽做家務(wù)，每次放假在家都是媽媽忙來(lái)忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
有了上面詳細(xì)的計(jì)劃，我下定決心：一定要按照計(jì)劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
（三）。
去年暑假?zèng)]有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致了暑假期間沒能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計(jì)劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習(xí)書法。
4、每天讀書一個(gè)半小時(shí)，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng)，增加我們的課外學(xué)習(xí)生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會(huì)電腦游戲，不過(guò)可能性不大，媽媽很少讓我玩說(shuō)是要保護(hù)眼睛。
8、提前預(yù)習(xí)下一冊(cè)書本。
一個(gè)多月后就要開學(xué)了，我就要成為大哥哥了，我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課一定要認(rèn)真聽講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說(shuō)話。
4、爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。