在月工作總結中，我們可以總結一下自己取得的成就和遇到的困難，以及解決問題的方法和經驗。在這里，為大家整理了一些精選的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇一

xxxx縣人民武裝部為提高xxxx縣青少年入伍積極性，特聯合共青團xxxx縣委組織上百名青年志愿者參加軍事日活動，軍營將展開一系列活動讓大學生更了解部隊生活。

通過參加軍營體驗活動，對于青少年來講不僅豐富了個人經歷，還讓大家對軍營有了更深的了解，滿足個人好奇心，增強參軍的積極性，加強軍隊的整體素質。這無論對于青少年還是軍隊來講，都將大有益處。

本次扶貧志愿活動時間為8月6日至15日，在為期十天的志愿活動中，由團縣委組織招募組成的教育、農業、醫療三支隊伍，各隊伍均由20名專業從業人員以及30名對應專業的返鄉青年大學生志愿者組成，并分別在提蒙鄉、隆廣鎮、本號鎮開展教育扶貧、醫療扶貧、農技推廣等志愿服務活動。

在服務開展期間，我們精心組織，務求實效。志愿者們嚴格服從安排，向各鄉鎮群眾傳達了我們xxxx縣返鄉大學生志愿服務隊友好互助的志愿精神。在此次活動中，我們開展具體志愿服務的同時，也注重了從思想上對困難群眾的引導和幫助。本次活動響應了習近平總書記關于扶貧攻堅工作的號召，推進脫貧攻堅縱向發展，使扶貧工作更加深入人心，助力推動美麗xxxx建設！

xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動旨在貫徹落實國家全民健身活動規劃，增強全民健身意識，本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動中的其中一項內容，為xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個同臺競技的機會。

大學生返鄉志愿服務隊在此次比賽中進行賽事服務，志愿者們充分發揚友好互助的志愿精神，進行比賽的道具搬運、維持比賽場館秩序等工作，協助比賽順利進行，得到相關人員一致好評。

xxxx縣于19號與萬寧，26號與保亭進行了足球友誼賽，促進了與兩縣的友誼，形成互相進步的局面。縣縣之間的比賽，也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。

志愿者們在這次比賽中幫助足球隊員們場外撿球，保證比賽的順利進行。此外，還配備專業醫護人員，應對場上突發情況，保證球員安全。

8月19日，xxxx縣返鄉大學生志愿服務隊第十一街領導小組成員暑期招新在團縣委進行，本次面試皆是為了招納到更多有能力的成員，為服務隊領導小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳梁銳等8名新干事，也希望新干事們能在服務隊這個大家庭中得到更好的鍛煉和發展，和我們攜手開啟服務隊的新氣象。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇二

全縣教育系統開展師德學習活動，這是加強我縣中小學教師職業道德建設，切實規范教師從教行為，增強廣大教師教育育人、為人師表的自覺性，大力培養教師的師德意識和人格品質，塑造良好的師德形象，高標準的完成育人使命。xx鎮中心幼兒園自8月24日學習以來，幼兒園教師面貌大為改觀，職業道德、從教行為、言談舉止都得到了改善，現將本次師德學習，總結如下：

師德師風學習活動受到了幼兒園領導的高度重視，幼兒園在第一時間組織召開園務會議，統籌全局，制訂了詳細、可執行的實施方案，并向教育局上報。在隨后召開的動員大會上明確了學習任務、學習意義，確定了學習的地點、時間、內容、形式，準備了專門的學習筆記本、學習資料等。在接下來的時間里，幼兒園領導率先垂范，每位班子成員負責一個小組的學習與討論，全園的學習熱情高漲，學習效果顯著。學習后的心得體會，均能根據學習內容和和工作實踐談出自己的體會。同時，成立師德教育領導小組。領導組統一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數，指導到位。

（一）學習主要內容。

1、班主任工作學習，認真學習《愛滿天下》的內容和本園08學年優秀班主任典型事跡。

2、師德規范和規章制度學習。

3、負面案例反思。

4、教師宣言。

（二）學習形式。

本次師德學習的形式靈活多樣，通過自學、專題講座、師德建設討論、觀看網上視頻、撰寫反思材料等形式，開展園本培訓。

通過這次學習，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。

（一）尋找不足，提高業務水平。

教師思想素質明顯提高，通過師德師風學習活動，大家從根源上找出自已的不足，端正了學習態度，自覺加強理論學習，努力提高自身素質。聽大家談談各自的學習體會，看到她們在崗位上的工作成績，更看到了她們思想上進步和業務上的提高。

（二）關心幼兒，走進幼兒生活。

通過學習和分組討論，教師們在尊重幼兒、關心幼兒方面取得了共識，大家一致認為：熱愛幼兒、關心幼兒、建立和諧的師生關系，是提高教育質量的前提。所以，在暑期培訓期間，教師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。

（三）關注教師，推動精神文明建設。

師德學習活動推動了我園精神文明建設，形成了領導關心下屬，同事間和睦相處，班級之間互相學習，互相幫助，共同進步的良好風氣。

師德教育是一項長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風建設，為使我園教育教學再上一個臺階而努力。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇三

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。第一階段，是整個力學，第二個階段是整個電學部分，第三個階段是其他部分。力學這個階段時間大約38節課，約占整個高三補課的一半時間左右。高三復習四忌：一忌拋開考綱，盲目復習。

高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高成績的關鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統。

有些學生認為理科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這38節課，把高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。

這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把經常不注重的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從第二學期開始。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。

這個階段的復習，直接目的就是四月模擬考試。它是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵。考試成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;如果受挫，也不要恢心喪氣。應該恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。第三階段從第二學期半期考試至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。

因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。

在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

從學習上說，那一個多月的主要目的就是學習完高三的課程，或者至少是基本學習完。純粹高三的課程本身而言，相對于以前兩年的課程，難度上沒有什么升華，甚至于有些科目反而可能減低了難度。但是高三的課程，尤其是理科的高三課程，更多的已經不是具體知識的學習，而是上升到規律方法的層次，幫大家去總結了。而正因為其難度相對較小，所以更多的時間可能會用來安排自己的工作，例如高三需要堅持一年的很多日常訓練：每天定量的英語完型、閱讀;數學選擇填空題的訓練;理綜小題的訓練等等，都可以適當的開始了。

同時，這也是高三之中最清閑的一段時光，因此也可以適當的寫寫日記什么的，當然還有思考，就是想想自己，想想高考。這是沒有辦法的事情，高三所做的事情之中，可能十件有九件半都和高考有關吧!

當然，除了學習之外，補課，尤其是封閉的補課，還會給高三的學生帶來一個意想不到的驚喜：友誼。現實是很殘酷的，高三的學習很緊張，但是很不幸，高三的同學關系，更是復雜。因為蛋糕實在是太小了。但是高三補課期間，如果真的能夠互幫互助的話，大家掙來的將會是純潔而真摯的友誼，是之后的很久很久的美好，是終生不會忘記的珍貴。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇四

根據教育局暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

，強化法制安全教育放假前，我校通過召開主題班會和畢業典禮，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作，加強了有關值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時到崗，并做了詳細記錄，有事及時匯報；由于學校領導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發生任何安全事故。也沒有違紀事情發生，師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

1、7月16日，遼陽市地震局到我校檢查，并于7月19日上報防震減災材料。

2、7月20日接到關工委通知迎接拉練檢查，于8月14日一行我校21人及大隊輔導員趙聰老師，到祁家校外輔導站接受檢查，學生進行了才藝表演，受到檢查團的一致好評。

3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。

4、8月6日，校長到鎮政府溝通風霜外墻一事，初步定于開學初動工。

5、8月10日19日，校長到縣財政局辦理債務清查手續。

6、8月17日早，到校查看因大雨致使學校受災情況，排查結果，我校房頂多處漏雨，已上報中心學校。

7、8月21日上午迎接寒嶺鎮關工委到我鎮參觀校外輔導站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。

7、8月23日到局里參加期初工作例會。

。總之，我校暑期工作在有序中進行，我校師生暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義，我們將在今后的工作中，不斷思索，積極進取，以期教育工作再上臺階。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇五

暑假過得很快，也很充實。

剛剛送走一屆學生，又迎來了560多個陽光、可愛，對未來的學習生活充滿憧憬的孩子。每一個孩子都是一個家庭的希望，對于我們這個團隊而言，又是責任重大的四年。假期的中心工作就圍繞新的年級、班級組建，家訪和軍訓工作展開。

為此，假期里我們先后召開了三次班主任會，重點落實在六年級新生入學準備期教育應該如何有效地開展上。會上，老師們群策群力，智慧共享，對家訪、軍訓以及即將到來的開學工作提出了很多寶貴的建議，入學前期的工作開展得有條不紊，為新學期開了個好頭。

家訪工作。

這個暑期天很“怪”，熱浪滾滾，臺風陣陣，但班主任的家訪熱情很高，每一個人都用實際行動來表達對工作的熱忱，對學生的關愛，對新學期的期待，感人事例很多。簡述如下：

1、家訪面廣，家訪到位率高。除極個別出國聯系不上學生外，家訪率100%。新班主任張靜老師孩子尚在襁褓之中，依然堅持完成了家訪任務。

2、家訪形式多樣。上門家訪為主；個別不方便到家的，安排到茶吧；盧欣老師更是把家訪和家長校訪結合起來，收到了很好的效果。

3、家訪前準備充分，計劃周密。例如楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了通過家訪能夠第一時間了解學生，為此我設計了一張家訪表格（見最后），通過家訪表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選；并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設計。”

4、家訪過程中切實做好“三不”，真切、真誠地傳播七寶、文來的辦學理念，彰顯了文來教師的良好形象。有一位班主任老師，家訪過程中家長為表示感謝，多次要送卡給他，都被他堅拒不收，事后家長贊嘆說“文來的老師油鹽不進，真是好樣的！”

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇六

xx年7月2日———10日，按照中心校通知精神，我校認真開展了師德專題培訓活動。為使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新的臺階，現將這次活動作如下總結：

我校為了把這次師德專題培訓活動落到實處，使教師通過學習，從根本上轉變育人的思想，更新育人觀念，提高服務意識，特成立了以校長張敬舉為組長，以教導主任張敬彬副組長，以全體教師為成員的學習教育活動領導小組。在學習活動中，讓他們各盡其能，各負其責。領導機構的建立健全為此活動的開展提供了保障。

我校根據中心校《通知》精神，結合學校實情，擬訂實施方案，制定學習制度，讓每一位老師都能充分體會到師德學習的重要性和必要性。

（一）按照中心校統一安排，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，《安徽省中小學辦學行為規范》，《蚌埠市教師十不準》等法律法規。要求教師認真學習，深刻領會，積極參與討論，撰寫心得體會。

（二） 聆聽報告，分組討論，提高認識。

7月5日，我校全體老師集中到**國際大酒店五樓會議室，參加了**中心校xx年暑期師德教育推進會暨感動學校人物事跡報告會。

**校長的動員報告高瞻遠矚，政治敏銳性強，對教育，對教師分析的深，分析的透，從一個教育管理者的角度強調了師德的重要性，要求學區教師要自覺學習，加強修養，不辱使命。

**老師的事跡淳樸、敬業，平凡的心態干出了不平凡的業績，是一位淡薄名利，樂于奉獻，愛生如子的好老師。

**先生是一位熱心教育，無私奉獻的民辦教育工作者，為人坦誠，碩果累累。

最讓我們感動的是**老師的事跡，一個遠離他鄉剛剛畢業的大學生，在一個偏僻的農村小學這樣的執著，這樣的奮進，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血，滿懷著對教育事業的熱情，任勞任怨，認真負責，不論分內分外，不分課內課外，給學生傳授知識，教學生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子。

**老師患病多年，但她從未因病影響工作，從教三十多年來一直默默無聞，辛勤工作，特別關心愛護學困生和留守兒童，在學區家長中有口皆碑。

縣教育局**局長對我們學區的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學區全體教師在中心校的正確領導下，團結奮進，勇于探索教育教學新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿地完成了各項工作任務。

（三）自學規章，自查自糾，為人師表

我校要求全體老師根據學校師德學習計劃，認真查擺自己的工作，教師們普遍意識到了，身為人民教師，承擔著教化萬民，培育萬代，推動社會承前啟后，繼往開來，向前發展的重任，它得到過崇高的贊譽——太陽底下最光輝的職業，也就會被賦于更多的要求。尤其在當今社會，隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經濟的沖擊，做到“守身如玉”，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業道德水準，不斷加強為人師表的修養、樹立良好的師表風范，才能培養適應21世紀發展需要的新人。

（四）、加強督促，認真總結，全面提高

在暑期師德專題活動中，學校加強了對學習活動的督促和檢查，使這項活動的開展取得了實效。我校教師在學習師德師風中，留有各種會議筆記，學校領導講話有材料，，在學習討論過程中有人員發言稿，每個階段教師的學習心得和總結，采取人人過關，凡不合格者重寫，直至合格為止。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學校領導小組加強對學習活動的督促與檢查，才使教師們在活動中受益匪淺。許多教師在總結時都認識到“教師是人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。正如蘇聯教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。”同時也體現了學校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業道德中，把育人視為教書的根本，強調教師“不能以教書”、“教學生”為滿足，要進一步“教學生行，即教學生如何做人。” 總之，通過這次暑期師德專題學習活動，將會鞭策我們每一位教師在思想上、品質上、行為上升入更高的境界，也將會促使我校的教育教學質量得到不斷地提高。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇七

1、小老師設立：這項工作從孩子們一年級剛入學就開始抓，經過這兩年的鍛煉，已經培養出了一批優秀的小老師，優秀的管理人員。一年級剛入學，我就在這群依依呀呀的孩子們當中挑選出5位管理能力較強，膽子較大的孩子當“小老師”，從周一到周五，都有一位小老師負責領讀工作。小老師總能很好的完成任務，每天堅持7：30之前到校，并帶領孩子們讀卡片，讀課文。在小老師的帶領下，我們的早讀從一年級開始就秩序井然。

2、值周班長設立：值周班長的設置也是我們中隊的一大特色，每周我安排4位值日班長，具體負責每天的事宜。如一些大小事務向值日班長匯報，由值日班長負責安排解決，重大事件值日班長向我匯報。值日班長還真起到了不小的作用，每天檢查每位同學的儀表和個人衛生，監督孩子們佩戴紅領巾、校徽的情況。檢查同學的值日情況，如公共場地、教室的衛生。隨時關注同學們的課間活動，發現有不文明現象及時指出。

１、培養遵守紀律習慣。紀律是教學質量的保證。本學期，我繼續利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，*時上課發現某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。

２、培養良好衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，我利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，除了教室衛生，還有包干區衛生。由于孩子們自覺性差，包干區衛生始終存在著一些問題。如何增強學生的衛生意識，讓學生從小養成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。

3、做好安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我幾乎每天都會抽些時間進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、關注特殊學生也是本學期的重點工作之一。針對不同的學生采取不同的措施是我在這學期探索的一個方法，更是我積累經驗的過程。以上是我這一個學期的工作小結，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續克服困難，學習探索。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇八

愉快的20xx年暑假已經結束了，我校全體少先隊員在學校大隊部的指引下度過了一個愉快而又充實的暑假，我校根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況采取寓教于樂的形式，使學生在暑假里長知識、增才干。根據我校的實際情況，少先隊有效開展快樂暑假活動：

1.學習習近平總書記今年六一前給孩子們的回信、勉勵精神。關注時事新聞報道，了解書記青少年時代的故事和治國理政的故事，通過閱讀紅色書籍和制作手抄報，同時進一步了解中國革命、建設、改革的歷史知識，從而引導少年兒童努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。

2.暑假期間，各位同學自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等，避免事故的發生，平平安安過好暑假。

3.在公共場合注意文明禮貌，不在公共場所大聲喧嗶影響他人體息。講文明，懂禮貌。制作自己的文明日記，成為童年生活的寶貴記憶。

4.同學們學會自主合理安排暑假生活。通過制訂生活時間表在家中做到自我教育。利用暑假觀看優秀影片書籍，參加有意義的文化娛樂活動增加自己的知識儲備。

5.假期，每天堅持鍛煉一小時，積極進行體育訓練，提高自身運動素質。

今年的暑假已經結束，回顧這兩個月，在我校大隊部的引導、組織下，我校少先隊員開展了富于意義的假期活動，度過了一個快樂而又充實的暑假。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇九

老師，是一種職業，指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型(小學老師、初中老師、高中老師)。以下是人見人愛的小編分享的老師暑假工作總結（優秀3篇），希望可以啟發、幫助到大家。

轉瞬間，一個快活而充實的假期生活已落下帷幕。在學校校委會的正確領導下，我校20-年暑假工作有條不紊，卓有成效。全體師生度過了一個“健康、安全、自主、快樂、有益”的假期，為新學期工作蓄足了干勁，打好了基礎。回想暑假的生涯，歷歷在目。為更好的發展今后的工作，現將假期工作簡要總結如下：

一、認真做好假前安全教育，做好假期學校安全保衛工作。

放假前，分級部召開了師生會議及教職工會議，明確各自的任務，落實到位；使學生家長明確學校暑假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的暑假生活。利用休業式，聘請法制副校長為師生進行一次法制安全教育講座，防止學生違法犯罪。學生強化安全意識，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。

學校加強了假期值班護校工作，注意確保學校校舍和財產安全；加強門衛管理和巡邏，嚴防突發事故發生，確保學校財產安全。

通過召開各年級學生家長會讓家長明確學校要求，支持、配合學校做好學生的假期管理。組織了班主任、任課老師對重點對象的家訪工作。同時，對重點幫扶對象要開展好送溫暖活動，讓貧困學生過一個歡樂的暑假。

三、認真安排暑假生活。

按照教育局期末結束工作會議精神和學校期末工作安排，有序做好學期結束工作。認真落實相關安全管理制度，尤其做好炎熱天氣下的師生安全教育管理，沒有發生一起意外事故。班主任認真填寫學生成績冊。學生處、班主任認真完成學期工作總結，并將班主任手冊等材料整理歸檔。周密安排學生休業式，做好學生假前教育和法制教育，部署暑假生活。

對學生暑假生活提出具體、明確的要求，按“關于開展繽紛的夏日暑假主題活動的通知”要求部署好暑假生活。另外，根據市有關部門及教育局文件，落實以下工作：

（1）制定設計具有教育意義、操作性和實踐性強的活動項目。

（2）繼續開展“好書伴我成長”讀書活動，積極組織學生、家長開展讀書系列活動，豐富假期精神生活；鼓勵學生積極參加“我最喜歡的一本書”主題征文活動。開學初，在校級評選的基礎上上交參加市級評選。

暑假期間，到部分學生家中走訪，了解學生假期學習生活，與家長商談學生學習情況，為高考奠定基礎。家訪是讓老師在切身感受學生的成長環境，了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。作為教師，不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管。而是應該運用理論知識和實際的經驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發現學生的問題，盡量幫助其解決問題。

五、在閱讀中學知識。

鼓勵學生讀好書是我們學校傳統。放假前學校號召全體同學在暑假里讀好書寫心得，開學后許多同學不負眾望，從話語里流露了自己豐富的內心世界。學生們在業余的時間里翻閱了各類書籍，能認真閱讀，仔細體會從中悟出了道理。學生們在書山文海中馳騁、遨游，增長的是知識和見識，提高的是自己的綜合能力。

六、假期作業完成情況。

在家長關懷監督下，在學生的耐勞努力下，順利地完成了老師交給的假期作業。老師留的假期作業是最主要的假期生活，學生大局部依照時間部署一天一天完成的，沒有提前，也沒有推后，固然量不是特殊大。讓學習這種每天學習的狀況始終堅持著，所以的作業完成的很好。但也有個別同學以各種理由沒有實現功課。

經由一個假期的成長，我發現學生需要更多的關注，需要更大的成長空間，這是須要老師持續盡力去做的。新學期的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。

暑假過得很快，也很充實。

剛剛送走一屆學生，又迎來了560多個陽光、可愛，對未來的學習生活充滿憧憬的孩子。每一個孩子都是一個家庭的希望，對于我們這個團隊而言，又是責任重大的四年。假期的中心工作就圍繞新的年級、班級組建，家訪和軍訓工作展開。

為此，假期里我們先后召開了三次班主任會，重點落實在六年級新生入學準備期教育應該如何有效地開展上。會上，老師們群策群力，智慧共享，對家訪、軍訓以及即將到來的開學工作提出了很多寶貴的建議，入學前期的工作開展得有條不紊，為新學期開了個好頭。

這個暑期天很“怪”，熱浪滾滾，臺風陣陣，但班主任的家訪熱情很高，每一個人都用實際行動來表達對工作的熱忱，對學生的關愛，對新學期的期待，感人事例很多。簡述如下：

1、家訪面廣，家訪到位率高。除極個別出國聯系不上學生外，家訪率100%。新班主任張靜老師孩子尚在襁褓之中，依然堅持完成了家訪任務。

2、家訪形式多樣。上門家訪為主；個別不方便到家的，安排到茶吧；盧欣老師更是把家訪和家長校訪結合起來，收到了很好的效果。

3、家訪前準備充分，計劃周密。例如楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了通過家訪能夠第一時間了解學生，為此我設計了一張家訪表格（見最后），通過家訪表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選；并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設計。”

4、家訪過程中切實做好“三不”，真切、真誠地傳播七寶、文來的辦學理念，彰顯了文來教師的良好形象。有一位班主任老師，家訪過程中家長為表示感謝，多次要送卡給他，都被他堅拒不收，事后家長贊嘆說“文來的老師油鹽不進，真是好樣的！”

今年暑假，我有幸被學校派到山東輕工工程學校進行了為期20天的培訓學習。本次培訓從7月16日開始，到8月4號結束，在此期間我主要學習的是模具設計。通過這幾天的培訓，獲益匪淺，特別是與本身的教育教學聯系起來，深有感觸，現將體會總結如下：

一：教學方式新穎，學習模式獨特。

模具設計是一門專業技術課，涉及的領域多樣化，保括ug設計軟件、車床、銑床、數控車銑和加工中心以及電火花加工等，是一個相當全面的專業。因此，學習模具設計應該具有多方面的技術。由于此次培訓時間比較短，并不能全面學習，因此知識相對專一一些，所以在這次培訓中，我們重點學習了ug軟件和電火花線切割這兩門技術。

ug軟件的學習，采用的是項目教學法。通過設計一個模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統的掌握。這種教學方式比較新穎，雖然說項目教學很早就提出了，但是真正用在教學上卻不好掌握。此次培訓采用這種方式，充分將培訓時間短、完成任務重的問題解決，使學生在極短的時間里，掌握到極多的知識。在這20多天的培訓中，我們通過幾個項目的操作練習，基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚，從而在考證考試中能夠得心應手，最終獲得中級模具工的證書。

二、理論與實踐并存。

在實踐操作的環節中，我們重點學習了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統的研讀一遍，不懂得請教老師，將理論知識更多的記在頭腦中，然后，我們又通過實際操作機床，將理論知識運用到實踐中，達到理論與實踐并存。在操作過程中，從卷絲，上絲，對刀，作圖，我們一絲不茍；在出現問題后，從發現問題、檢查問題、解決問題三方面，我們嚴肅認真；完成了一個產品后，從技術參數、產品質量、產品外觀上，我們嚴格把關。辛辛苦苦20天的培訓，我們從一個門外漢到一個初級專業手，其中的辛酸，只能自己體會，但是為了能夠學到技術，能夠真正學到知識，能夠將所學知識帶回來教給我們的學生，我們無怨無悔。

三、取長補短，服務教學。

暑假培訓，一是要能學到知識，補充自身的專業知識，使自己能夠跟上時代的腳步，使學生能夠接觸到最前沿的知識，從而為走上社會打下良好的基礎。二是能夠走出去，學習兄弟院校優秀的教學手段和教學方法，學習先進的教學理念，取長補短，為教學服務，從而更好的為學生服務。

通過此次培訓，我感覺到了自身的不足，主要體現在知識體系不健全。現在社會大力發展制造業，從而推動了職業教育的發展，職業學校畢業生成為社會勞動力的主流，但是這些學生需要學習那些知識才能適應社會的需要？如何培養他們，才能與社會接軌，使他們能夠直接走上工作崗位？這是我們急需解決的，就是要把知識體系健全起來，學校要與社會緊密聯系起來。不斷與學生交流，與社會交流，急學生之所需，急社會之所求。健全我們的知識結構，使學校教學能夠與社會培訓教學聯系起來，真正培養與社會有用的人才。

綜上所述，僅僅是我通過此次培訓的一些心得體會，通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信在以后的教學中，我會更好的運用暑假培訓的成果，服務于教學，成為一名優秀的人民教師。

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最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十

按照魯橋鎮教體辦暑期集訓工作部署，我校于20__年8月29日—9月2日開展了暑期集訓活動。學校首先于28日制定了《魯橋鎮棗林小學20__年暑期教師集訓工作方案》，學校成立了由校委會成員組成的領導小組，明確了集訓內容要求與時間安排，嚴明紀律，活動開展有條不紊。29日上午8:30，學校召開了暑期集訓動員會議，會后對校內外環境進行了徹底整治，31日，全體教師參加了“魯橋鎮教體辦暑期集訓專家報告會”。

會議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀，最好的學習方式》的報告，最后焦主任對劉主任的報告給予很高的評價，并指出我鎮小學教育存在的一些問題，同時給全體教師提出了具有指導性的建議，明確了各學校、各教師的奮斗目標，催人奮進。

一、暑期集訓目標。

20__年暑期集訓是為上學年工作的總結，也是對20__年秋季學期工作的預熱。期間，完成了方案中的學習任務。

二、制定集訓方案。

學校成立以校長為組長的學校暑期集訓領導小組。會上明確了小組成員分工。具體安排如下：

1.暑期集訓時間為8月29日至9月2日。實行集中學習與分組討論、教師自學、書寫心得等方式進行。

2.具體時間安排：

(1)8月28日，制定學校20__年暑期教師集訓工作方案及本學期工作計劃，并上傳教體辦郵箱。

(2)8月29日上午8:30，學校召開暑期集訓動員會議。會后對校內外環境進行徹底整治。

(3)8月30-31日，根據暑期教師集訓工作方案，印發相關學習材料，明確學習任務，提出具體要求。每天上午組織全體教職工集中學習，下午教師自學，并寫出20__字的心得體會。要求手寫，學校統一發放加蓋公章的學習筆記，封皮上注明姓名和時間。學校和教師做好學習記錄。學習結束后，學校統一收交檢查、存檔(學校實行考勤制度，以備教體辦檢查)。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學習。

(4)9月1日，上午：召開全體教師會議，傳達學校工作計劃，明確校委會成員分工和教研組劃分情況，宣布班主任及代課教師任課任務。發放辦公用品。下午：寫教學反思材料。主要對上一學年的教學工作深刻剖析，找出在組織課堂教學、對學生的愛心態度、講練時間分配、講授方法技巧、語言表達能力、作業布置梯度、針對性課外輔導、經驗學習借鑒、教育教學研究等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日，組織教師全天到校。教研組進行活動，討論制定本學期業務活動要點。教師制定教學計劃，進行集體備課，單元備課，課時備課，開學前完成第一周的備課任務。做好開學前的一切準備工作,迎接教體辦檢查。學校暑期集訓總結，制作美文。

三、落實方案，認真學習。

1.嚴格考勤制度。

每天上午、下午教師簽到。學校規定，教師無重大特殊事件不得請假、缺會。

2.精心組織學習材料。

學習師德師風建設的有關材料、縣教體局及教體辦印發的“三大活動實施方案”、慶祝教師節活動通知及其他文件、、落實“四有”好教師活動相關要求、教師“十不準”、“八個精心”、“361”要求內容、、縣教研室下發的備課、教案、課堂教學和作業要求、濟寧市關于加強中小學教學常規的若干意見、小學課程標準、中小學班主任工作規定、微山縣中小學教學管理工作評價標準、濟寧市基礎教育教學工作基本規程、今年縣暑期教育干部培訓相關內容、上級下發的請假制度及《魯橋鎮教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經典文章。廣泛營造“做人民滿意教師，為人民滿意學校，創人民滿意的教育”的良好氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3.認真撰寫心得體會。

這次集訓我們要求全體教師各撰寫20__字的學習心得體會和1500字的教學反思材料，交學校集中審閱、檢查。本次集訓認真落實了《魯橋鎮教體辦20__年暑期教師集訓工作方案》，通過組織學習，增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創優意識，達到了優化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的，為新學年發展奠定了思想基礎，我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

__縣__鎮棗林小學。

20__年9月2日。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十一

__班暑假期間的亮點工作主要包括以下兩個方面：

一、家校溝通。

1、家訪20余名學生，在開學之前對多數孩子做到心中有數。

通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學考試成績偏弱的學生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發現班級特殊學生比較多。排查出家庭極其特殊的學生一人。新學期的書只要免費的課本，學校統一訂的每學科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂，不該訂，學習資料應該學校免費提供等，夫妻觀點一致，思想上難以溝通。輾轉聯系到這個學生的小學班主任，了解到孩子的父親畢業于名牌大學，但現在夫妻倆都不工作，家里沒什么經濟來源，勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個低保家庭，父母離異，媽媽在外地，一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養，爸爸年紀較大，沒有工作，對孩子的學習，對家庭教育也不重視。關心的是孩子上學的各種費用是否可以減免。和20__屆學生相比獨生子女家庭大幅減少，絕大多數是二孩兒家庭，家里有弟弟妹妹，這些變化都會給班級工作帶來新的課題。

2、建立班級家委會，班群，班級公眾號，暢通聯系，擴大宣傳。

建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會主任的班級家長委員會，下設財務，學習等各部門。財務部順利完成了校服的收費工作。宣傳部申請了班級公眾號，發布了三次內容，宣傳了班級在假期內組織的“十個一”親子活動。

二、營造濃厚的班級文化氛圍。

假期中除了布置常規的作業，做好初小銜接之外，布置了爸爸媽媽和孩子一起設計班徽的任務。結合學校、班級的育人理念，對班級的美好期許寄托在設計圖中，并用文字來解釋班徽的設計理念。這項任務完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學生的設計進行匯總后，通過小程序進行了網上投票，最終選出了班級的班徽。

開學班級要快速正式運轉起來，需要成立班委，學習共同體，所以利用假期學生及家長也對此進行了醞釀。

盡管班情有些特殊情況，但本著問題即課題的意識，在假期工作的基礎上，希望新學期班級工作順利穩步開展，建設一個團結、積極、向上的班集體。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十二

在報名時收起了孩子們的暑假作業，經過兩天來仔細檢查，總體情況比較好。

有三個人不但完成了作業，還在本子上記錄了每天讀課文的頁數，每天讀課外書的篇目，以及每天做了什么家務，非常詳盡，值得表揚。他們是：潘悅時嘉偉黃信淇。

練字工整認真的是：李金珀李林芩范學文萬搴。

申思敏潔姜佳鑫周亞諾朱星宇楊茁苒曾愛然劉西雨邱雪怡萬耕書向孝賢劉佳璐郭欣悅張書源。

另外還有三個人在假期里每天堅持寫日記：郭欣悅時嘉偉潘悅劉洋，特別佩服這些孩子能持之以恒地做一件事。

假期作業存在的問題：一是有部分同學字寫得特別怪，圖完成任務了事，不但沒有起到練好字的目的，反而還讓他把字練得比不寫還丑。二是有個別同學在假期里沒有安排好學習和玩耍的時間，很多孩子課外書根本沒讀，還有我們要求每天大聲地、有感情地朗讀課文，但很多孩子只是隨便一讀就算了。三是有一些人在假期里沉溺于看電視、玩電腦，在外瘋玩，養成不良的生活習慣，導致家長管理起來很頭疼。造成以上問題的原因在于有些家長的監管不力，或是沒有與孩子共同制定每天的作息時間然后來嚴格執行，希望大家引起重視。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十三

在為期15天的暑期支教活動中，我們向孩子們傳授知識的同時，也學到了不少的知識，掌握了必要的技能，提升了自己的能力。

還有一項工作是負責寫支教過程中每一天的活動日志，這項任務是于支教結束后開始的，記錄每天的事情，寫的時候，我回憶著支教的難忘生活，或是與革命戰友的故事，或是與淳樸萌娃的故事。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十四

時間過得很快，轉眼間一個暑假已經過去。想想暑假的生活，自己感覺今年的暑假過得充實而有意義。

首先，每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點鐘的時候，我們一家三口人趕緊起床，收拾好東西，一起去北大操場。孩子去打球，我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情，那樣清晰地空氣，讓我們精神百倍。我真心希望我們全家身體健康，朝氣蓬勃的面對生活的每一天。

其次，回來后我們吃完早點。接下來爸爸去補課，我給孩子輔導作業和做飯。剛開始孩子有些心慌，慢慢的孩子寫字的態度也端正了，做題也仔細了。我這人一項不主張給孩子布置作業，但由于我工作的原因，我上個學期忽視對孩子學習態度的培養。所以我希望通過這個暑假，能夠讓孩子養成良好的學習習慣。這對孩子將來的發展來說很重要。

接下來，做完以后，我和孩子一邊聽優美的音樂，一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子，仿佛讓自己回到了童年，自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天，讓我體會到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子，以后媽媽只要有時間都會陪你玩一會的。因為作為母親的我希望你能有一個快樂的童年。

中午的時間呢你就自己支配了，我們家總是那樣的熱鬧，總有小朋友不斷地敲門，我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩，你們玩的時候，媽媽看著你們開心的樣子，心里有說不出的高興。特別是當媽媽休息的時候，聽到你給其他的小朋友說：“小聲一點，我的媽媽在休息。”作為母親的我欣慰的笑了。

還有當你們玩完以后，你總會對小朋友說：“把東西收拾好，要不然下一次不讓你們玩了。”然后你會安排小朋友把所有的東西放回原處，很有當領導的樣子。哈哈！媽媽的教育也算沒有白費。因為媽媽希望你將來做一個受歡迎的人，不管在任何時候都不要給別人制造麻煩，這是做人的準則。媽媽希望你能夠記住。

到了八月初，媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天，爺爺覺得你很淘氣，媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時，媽媽很想你，趕緊叫你爸爸把你接回來，雖然只走了一周，但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產生距離的時候才會感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中，很少有打罵，更多的是給你耐心的講道理。因為作為母親的我，希望你將來能夠以德服人。

最近開學了，你的獨立性很強，提前幾天已經給自己整理好了書包，和學習用品。這是你慢慢長大獨立的表現，不要覺得媽媽心狠，因為只有這樣，你才會知道美好的生活要靠自己去創造。并希望你能夠理解一個做母親的心。

最讓母親感動的是，在一個下午響雷下雨的時候，媽媽去廣場鍛煉，爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關了，電視關了，電源斷了。當我們回到家的時候，你給我們說了這些，我們真的很感動。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。

好了，關于暑假就說到這里了。明年暑假再見！

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十五

20xx年暑假，我校制定了詳細、健全的暑假校園、校外安全工作計劃，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實開展了暑期校園外安全工作，現將原五年級五班暑期安全工作開展情況總結如下：

1、20xx年7月11日，放假的那天，我就暑期安全問題，教育學生無論是集體活動還是個人活動，都必須在家長的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、觀看安全教育短片：利用網絡，要求家長安排學生觀看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等；加強了暑期里對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。要求學生做到：暑假里，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全。

3、進行安全技能測試：創造條件，讓每位同學都能完成安全教育知識測試。

4、進行家庭消防安全自查：利用假期老師家訪的機會，對學生家庭安全進行探查，指導學生將結果在線提交網絡，由系統自動統計分析其家庭隱患，及時排除安全隱患。

5、集中扎實開展安全教育，讓學生了解并掌握防火防電、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

1、假期里，通過短信、微信向家長、發送關于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛生等安全教育短信，從思想上反復強調安全的重要性。

2、家長與學生共同完成網絡安全知識競賽和“中小學生暑假平安作業”，提高自我防護意識和自我保護能力。

3、根據要求開展了暑假“雙訪”活動。班科任老師或走村入戶實地家訪；或電話家訪，了解學生情況。班科任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導，有力地保障了學生的假期安全。

總之，今年的假期，在學校領導的精心布置和指導下，在我班師生的共同努力及每位家長的積極配合下，全班無一例安全事故發生。我們學校的安全工作扎實有效，也給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康！

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十六

2017—2017學年度暑假工作結束了，現將我校有關工作總結如下。

在暑假工作中，我們以“燭光祝福，綠色奧運”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，閱讀中華經典詩文，觀看優秀影視文學作品，鍛煉身體，學習科技，接受先進思想，提高審美情趣，增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓假期這一特殊時段成為教師素質再提升的有利契機，成為對學生實施素質教育的重要環節。

1.假前，學校集中2天時間，認真組織干部教師深入學習了教育法律法規，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍；大家以抗震救災英雄教師為榜樣，增強了事業的責任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。

2.繼續深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。

4.教師暑假結束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案。

二、學生活動。

1.進行了“綠色假期”環保節能活動。

配合全國節能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學生在假期圍繞環保節能開展了五個一活動。號召學生從我做起，節約能源，保護環境。

2.“燭光祝福”讀書征文活動。

以“燭光祝福”為主題，在學生中舉辦了讀書征文活動。

3．“30天一個好習慣”體驗生活活動。

暑假期間，各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結束后進行了自我總結。

1.各校高度重視暑期學生工作，成立了領導小組，安排好假期工作，制定活動。

方案，精心組織設計。

2.各校要在假前加強了對學生的安全、思想道德和健康教育，有針對性地進行了安保演練活動，同時做好各項應急預案；積極開展了防暴雨洪水等內容的專題教育，努力提高學生自護自救能力，重點防范溺水、食物中毒、交通、火災、雷擊、觸電、傳染病等事故的發生；加強對學生的國家榮譽感和民族精神教育，以及誠實守信、法制文明教育；教育學生在奧運期間的國內外友人面前，樹立文明、健康、向上的良好形象；教育學生積極參與家務和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網吧，不接觸不良書刊、影視作品等；結合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調控能力。

3.認真執行國家、省、市減輕中小學生課業負擔的有關政策，切實加強了暑假期間教育行風建設工作。沒有違規違紀行為發生。

4.各校在放假前集中對學校進行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園（幼兒園）治安、防火防盜、用電設備、飲食衛生、交通安全和危險化學品管理等方面存在的隱患，及時整改。

5.各校在假期中，進一步明確責任，嚴格落實值班值宿制度，認真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強了與學生、家長的溝通工作，定期了解學生在假期的學習和生活情況，及時了掌握學生的思想和行為動向。

最新老師暑假工作總結（精選17篇）篇十七

今年暑假從6月下旬開始，一直放到了9月初，歷時將近80天，至少對于我個人來說，堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因為這一點，也值得耐心歸納總結，加以一番記述。

首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事：適逢建國60周年大慶，本有絕佳機會參加其中重要環節—群眾游行，最后卻因為個人身體原因不得不放棄此次機會，至今尚覺慚愧及抱憾。

正是因為受此事件影響，我更加明確了自己在假期生活中的目標和方向，既然自己因為個人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報，向國慶致敬，就更得在日常生活的小事上完成這一目標。

在暑假期間，我重新開始了英語學習，特別注重對口語、聽力能力的恢復，并且也通過廣泛閱讀的方式保持著西語學習，此外，為了能夠更好地學好西方語言，更徹底地了解西方文化，我還自學了一點最基礎的拉丁文。

為了充實暑假生活，開闊視野，陶冶情操，培養獨立生存能力，我邀上幾位好友，前往湖南鳳凰及張家界進行了一次自助旅游。而在一家大型it公司的實習時光也讓我得到了不少鍛煉，增長了很多經驗，進行了一定思考，獲得了可喜進步。

以上是我這個暑假的暑假小結。