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2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)

時間:2025-06-26 作者:書香墨

通過編寫策劃書,我們能夠更好地分析問題、確定策略和制定計劃。如果你想了解如何寫一份成功的策劃書,不妨閱讀以下范文,相信會對你有所啟發。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇一

一、比賽目的:

“健康體魄是青少年對祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現?!睘榱似占皩W校體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,我學校特舉辦本次跳繩比賽,具體比賽事宜如下:

二、比賽時間:

20xx年12月24日(周四)下午3:30開始比賽,遲到者將視為棄權。

三、比賽項目:

本次比賽共分為三個項目:一分鐘單人前跳,一分鐘單人后跳,三分鐘集體跳長繩。

四、報名人數:

單人跳每班男女各五人。

報名時間:

20xx年12月15日-----20xx年10月22日,到張老師處報名。

五、比賽規則:

個人跳繩按1分鐘所跳的累計次數確定成績,集體跳繩按3分鐘所跳的累計次數確定成績;集體跳繩要求七人一隊,兩人負責搖繩,其余五人跳繩。

六、比賽地點:

東邊操場。

七、比賽獎項:

(1)按學段,比賽成績取團體一、二、三等獎進行獎勵。

(2)按比賽成績取單人跳繩一、二、三等獎進行獎勵。

八、比賽獎品:

團體賽前三名發獎狀進行獎勵。

單人獎品另行通知。

九、裁判組:

裁判長:

裁判員:

記錄員:

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇二

一、活動目的:

為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活,為學校的精神文明建設服務,增強學生體質,提高健康水平,增強班級凝聚力,推動校園全民健身運動全面開展,特舉行這次跳繩比賽。

二、活動項目:

一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。

三、活動時間:

第五周。4月7日下午15點四、活動地點:

學校水泥操場。

五、活動總裁判:

唐禮玲和吳日峰、董卓老師。

六、活動規則:

本次跳繩比賽分三個項目進行比賽。

(1)一分鐘跳繩級全體學生參加,以年級段為單位進行評獎,取年級段前20名。分別評選一二三等獎。

(2)花樣跳繩五對)36年級以一分鐘內跳的花樣最多者為勝。

(3)跳長繩36年級同學參加,以年級段為單位,評選優勝獎。

各班挑選兩名隊員甩長繩,八名隊員參跳(男女不限)級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中:34年級跳長繩為參賽隊員依次站好,兩名甩繩隊員甩,另外8名同學集體跳,每班4個隊伍,1分鐘限制,只記集體跳的次數,最后評選跳繩次數最多一組為勝,每個年級段評選前三名,56年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩:兩搖繩者站位的距離不作硬性規定,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手,每班4個隊伍。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇三

一、比賽目的:

為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加?;顒蛹跋聦賹W生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間:20xx年10月24日--26日。

三、比賽人員:藝術學院大一新生。

四、比賽地點:

學?;@球場。

五、活動口號:

跳出健康、跳出快樂。

六、比賽細則:

集體跳。

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協調,注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

備:1、參賽隊伍自備跳繩。

2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩。

七、比賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

八、比賽流程。

1、提前半個小時清理場地。

2、大一各班人員入場。

3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始,記錄員開始記錄。

4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員。

5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍。

九、活動領導小組,裁判、工作人員安排:

組長:張寶文。

副組長:劉明爽劉浩崔強李拓。

裁判長:張寶文。

裁判員:劉明爽劉浩。

記錄員:崔強李拓。

(女工部等其他部門協助)。

十、獎項設置:

由生活部和主席團共同授予。

一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

十一、報名方式:

以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部。

十二、聯系方式:劉明爽。

劉浩。

藝術學院學生會秘書處20xx年10月23日。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇四

活動簡介:跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內臟器官的功能,尤其對促進心血管系統和呼吸系統的機能產生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目,我省體衛藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優秀的運動員,特舉辦福建工程學院第一屆跳繩大賽。

【賽事組織架構】。

賽事宗旨:促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。

主辦單位:福建工程學院體育運動委員會。

承辦單位:福建工程學院體育教研部。

福建工程學院團委。

策劃書:福建工程學院體育教研部。

舉辦時間:__年4月7日。

舉辦地點:福建工程學院大學城南區籃球場。

【賽事規程】。

一、競賽分組:男子組、女子組。

二、競賽項目組:計時計數賽、挑戰賽。

1、計時計數賽:

2、挑戰賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。

三、參賽辦法:

1、由各系組織報名。系體育部、系團委協助報名、組織工作。

2、計時計數賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。

3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加;。

4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。

5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。

5、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病。

四、競賽辦法:

1、比賽按《中國跳繩競賽規則》(試行)__執行。

2、裁判員由體育教研部選派。

3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。

4、挑戰賽持繩需成直線與地面水平。

五、錄取名次及獎勵辦法:

1、所有項目均錄取前八名,頒發證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。

2、團體總分名次:取前八名,頒發獎杯。(按各項得分累計,分數高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)。

3、本次比賽成績作為福建省大學生比賽運動員選拔的依據。

4、本次比賽團體總分名次將列為校__—__學年體育優勝獎評比成績之一。

六、報名辦法:

請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報名參賽,加蓋系公章。將報名表于__年4月3日前交體育部辦公室(北區潤良樓七樓)。同時將電子文檔發送到體育部郵箱。

七、本規程未盡事宜將另行通知。

咨詢電話:(梁老師)。

(陳老師)。

福建工程學院體育運動委員會。

__年3月26日。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇五

一.活動前言:

隨著氣溫的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內有興趣參加的老師,由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。

二.活動目的:。

本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。

三.活動時間:

四.活動地點:

現代教育技術學院(后山體育場)。

五.主辦單位:

西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部。

2在活動批準后體育部內部開會分配任務。

3通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)。

4將報名同學的名單整理出來(以及聯系方式)。

5聯系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等。

6確定比賽時間。

7正式通知各班體委比賽時間。

8在規定的時間進行比賽后頒發獎品。

七.比賽規則:

2根據跳繩的累計數目,將獲得小組第一名的四個班級排名。

3由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍。

4比賽結束后頒發獎品以及獎狀。

八.活動經費:

跳繩(學院體育部有備品)。

記時器(學院體育部有備品)。

獎品:跳繩15個。

(獎品現教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發放)。

九.人員分配:郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交。

衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`。

王國柱石磊:負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇。

李娜:負責寫本次活動的策劃和總結。

李娜`李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委。

郭鴻澤`李娜:負責比賽時的后勤工作。

十.注意事項:

1在比賽過程中注意同學們的安全。

2現場秩序的維護。

3本次活動以本院女生為主,適當男生參加。

4大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇六

比賽地點:三區體育館。

主辦單位:福州大學體育教研部。

福州大學體育運動委員會。

協辦單位:福州大學社團聯合會。

福州大學學生委員會體育部。

承辦單位:福州大學舞動繩彩跳繩協會。

一、活動背景:

為全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作的開展。經研究決定,于xx年3月22日舉辦福州大學第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展陽光體育運動的重要舉措,也是對我校貫徹《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》的檢閱。

附:社團宗旨:旨在發展我國古老的優秀體育運動,鍛煉身體,拓寬興趣愛好,以繩會友,擴大會員的交際圈,培養會員的交際能力,團隊精神,培養會員對跳繩的進一步認識與興趣。

二、活動目的:

1、帶動福州大學花樣跳繩運動的發展,帶領更多學生認識花樣跳繩,學習花樣跳繩,豐富大學生活。

作為一項體育運動,鼓勵學生鍛煉身體,增強體質,提高身體素質水平。

通過體育運動競賽,培養學生的團隊意識,以及友誼第一,比賽第二的競技精神,培養學生團隊精神。

三、活動簡介:繩協計劃于xx年3月22號在三區體育館舉行一場面向全校各個年級學生的跳繩比賽,并借助此次比賽將發展大學生的體育活動更好的全面進行,讓學生們認識到體育運動的重要性,認識跳繩的多樣化,及培養他們的各類運動興趣,使我校大學生能夠全面發展。

四、活動地點及負責人:

比賽活動地點:

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五、活動步驟策劃:

(一)前期準備。

1.比賽活動各類申請。

2.做好比賽的宣傳工作。

各學院的報名工作及比賽順序的安排,計數裁判的培訓。

為比賽準備好獎狀(紀念品),請有關老師來監制比賽。

六、競賽規程。

競賽項目。

一、競速項目。

1.男子組。

(1)30秒速度單搖跳。

(2)30秒速度雙搖跳。

(3)2分鐘速度耐力單搖跳。

2.女子組。

(1)30秒速度單搖跳。

(2)30秒速度雙搖跳。

(3)2分鐘速度耐力單搖跳。

二、多人團體項目。

3分鐘10人長繩“8字跳”

參賽辦法:

(一)以院為單位組隊參加,每院限報1支隊伍。每隊報領隊1人,個人競速運動員10人(男女不限,領隊各學院體育部自行指定),多人團體項目10人(男女不限)。

(二)競速項目每項限報2人,每人限報2項,可兼報3分鐘10人長跑“8”字繩。

競賽辦法:

(一)比賽按xx年由國家體育總局社會指導中心最新審定的《中國跳繩競賽規則》。(試行)辦法執行。

(二)個人30秒競速項目,個人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團體項目直接進行決賽。

(三)比賽順序由裁判長、領隊抽簽決定。抽簽時間另行通知。

錄取名次與獎勵:

(一)個人競速項目取前6名頒發獎狀,并按7、5、4、3、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。

(二)3分鐘10人長繩“8字跳取前6名頒發獎狀,并按10、8、6、4、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。

報名方法。

(一)各單位應按下發的報名表格認真填寫,不得涂改。

(二)工藝美院報名時間:xx年3月15號12:00前將報名表交報名負責人(武遠);同時將電子版于xx年3月15日12:00前發送至郵箱xxx,逾期一律不予辦理。

(三)一經報名,一律不得更改、補充和無故棄權。違者扣除該學院團體總分2分。

比賽用繩規定。

為了讓跳繩比賽產品更加切合實際,更有利于學生鍛煉與健身,更加有利于公平競賽和公正裁判。經研究,對本屆跳繩競賽項目使用產品不做統一,但各學院代表隊用于比賽的繩應符合下列規定:。

1.繩的長短、粗細、顏色、結構和重量不限,不得使用金屬材料制作繩具。

2.手柄的長短、粗細、顏色、形狀、結構、材料和重量不限,也可使用不帶手柄的繩具。

3.比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。

4.比賽場地分為4個場區,每個場區的規格為5×5。

裁判培訓。

為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開和公正。經研究,本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓,經培訓合格后將擔任本屆跳繩比賽的計數裁判。

裁判培訓共有3次,另加1次測試,全數出席的學院將在比賽當日團體總分中增加一分,通過測試成為正選裁判的學院將會當日團體總分中再增加一分(即總加二分),希望各學院積極參與。

培訓時間地點:

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2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇七

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的'凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。請各班接此通知后,認真組織,做好訓練工作。

**年1月23日大課間,學校操場。

一至六年級。

跳繩。

1.各中隊自行組織初選;。

2.每班派四名運動員參加學校比賽;男女生各2名。

1.男女生分開競賽。

2.比賽賽制:一分鐘內跳得最多的獲勝。

學校前六名,給予獎勵。

城西鎮小埠子小學少先隊大隊部。

**年1月5日。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇八

一、時間:4月28日下午(暫定)。

二、比賽地點:初一、初三西院操場。

初二、行政東院操場。

三、參加單位:各工會小組。

四:裁判組:

西校區:姚春生(組長)、孫業貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。

東校區:刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。

五:參、比賽原則:自愿參加,量力而行。

鍛煉第一,比賽第二。

六、比賽內容及要求:

(一)一分鐘(短繩)。

1、分三組比賽:

青年組:35歲以下教職工。

中年組:35歲——45歲教職工。

老年組:45歲以上教職工。

2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

3、參賽教師自備跳繩。

(二)三分鐘(長繩)。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。

2、每組12人(2人搖繩)。

3、比賽時間三分鐘,不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

(三)報名、要求:

參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協力確保比賽順利進行。。

七、獎次:

團體獎:

一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。

個人獎:

成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成績統計后,由各工會組長代表小組領取后發送到教工)。

七、活動執行負責人(聯系人):刁曉巖。

翻飛的跳繩,搖動著健身的歡暢;。

勃發的跳躍,沸騰了生活的熱望;。

矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;。

歡聲和笑語,激揚起快樂的交響……。

一、活動目的。

為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

二、活動口號。

跳出健康、快樂成長。

三、活動時間。

第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

四、組織方法。

1.以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

2.充分利用每天下午活動課進行訓練。

五、比賽規則。

(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1.比賽時間:一分鐘。

2.比賽人數:全班學生。

3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1.比賽時間:兩分鐘。

2.比賽人數:全班學生。

3.比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)。

低組:向前編花跳。

中組:向前編花跳,向后編花跳。

高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

六、獎項設置。

1.每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

七、其他有關事項。

1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2.每個班級原則上要求全員參戰。

3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

4.活動器材學生自備。

5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

一、指導思想:

跳繩是一項不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部,腰部以及腿部關節和肌肉,同時可以提高學生的肺活量及協調能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學生課外活動的作用。

二、組織安排:

建立以體育組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

三、訓練任務:

1、通過練習在一定程度上使肺活量有所提高。

2、熟練掌握有節奏的跳躍。

3、掌握協調的手腳同拍跳躍。

四、訓練時間:

周二下午。

五、訓練地點:

室外院區場地內。

六、具體訓練內容:

1、熱身準備活動:繞院區慢跑一圈,整隊教師帶領做準備活動。

2、跳躍練習:教師做蛙跳示范,學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。

3、空手跳練習:教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節奏雙腳跳躍。學生按照老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉搖動雙手。照例練習三組。

4、握繩練習:學生領跳繩,像剛才空手跳一樣的節奏練習跳繩。學生一只手握住繩的兩頭,按節奏模仿跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動??梢宰?、右手交替拿繩。學生自由練習。

5、熟悉了上一動作,再教學生兩手握繩柄,像之前一樣有節奏練習。

6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。

一、比賽目的:

為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加?;顒蛹跋聦賹W生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間:10月24日--26日。

三、比賽人員:藝術學院大一新生。

四、比賽地點:

學?;@球場。

五、活動口號:

跳出健康、跳出快樂。

六、比賽細則:

集體跳。

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協調,注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

備:1、參賽隊伍自備跳繩。

2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩。

七、比賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

八、比賽流程。

1、提前半個小時清理場地。

2、大一各班人員入場。

3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始,記錄員開始記錄。

4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員。

5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍。

九、活動領導小組,裁判、工作人員安排:

組長:張寶文。

副組長:劉明爽劉浩崔強李拓。

裁判長:張寶文。

裁判員:劉明爽劉浩。

記錄員:崔強李拓。

(女工部等其他部門協助)。

十、獎項設置:

由生活部和主席團共同授予。

一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

十一、報名方式:

以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部。

十二、聯系方式:

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇九

一、比賽目的:推動素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。

二、比賽時間:20__年10月16日下午第七、八節課。

三、比賽地點:學校籃球場。

四、比賽內容:(跳繩方法)。

單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

五、比賽人數:各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。

七、獎項設置:

個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)。

八、活動領導小組,裁判、工作職員安排。

組長:

成員:

裁判長:

裁判員:

計時員:

計數員:由學生擔負(4-6年級各班報2人擔負計數員)。

記錄員:由學生擔負。

統計員:由學生擔負。

公布:學生兩人。

攝影負責:

九、活動器材:跳繩由學校同一配備。

十、活動要求:

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。

4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

比賽日程安排。

20__年10月16日下午第七、八節課。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十

跳繩是一項不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部,腰部以及腿部關節和肌肉,同時可以提高學生的肺活量及協調能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學生課外活動的作用。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十一

增強學生體質,堅持“健康第一”的指導思想,強調以學生發展為本,貫徹“健身育人”的'教育理念。最大限度推動與加速發展我校跳繩活動,形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣,讓陽光體育運動在我校蓬勃發展。

xx年10月31日。

校園課間活動場地。

1—6年級單人一分鐘跳短繩。

1、每班男、女各5人。

2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數確定成績。

3、分低年級組、中年級組和高年級組進行,一、二年級為低年級組,三、四為中年級組,五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

4、限時均為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,若在比賽過程失誤,隊員可繼續再跳數字累計。

短繩個人獎:各年級組各取男女取前3名學生,以累計成績多者為勝。

短繩集體獎:各年級組按班級成績排名,第一名一等獎,第二名二等獎。

組長:盧云生。

副組長:張萬強丁麗杰。

成員:各班主任。

裁判員:丁麗杰張萬強楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹。

計時員:丁麗杰。

攝影負責:楊玉秀。

參賽運動員必須在規定的場地內完成1分鐘的比賽任務,超出比賽規定場地,經教師裁判認定,必須立刻終止比賽。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十二

本次活動的宗旨在于增強同學的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次活動是豐富各位同學的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、宿舍之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春。

友誼第一,比賽第二。

會電四班全體學生。

裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分數統計表和參賽名單將于比賽前發放。

1、比賽項目:多人跳繩。

單人跳繩。

比賽器材:4條短跳繩,口哨4個。

參賽人數:男女不限,總共24人。

裁判人數:4個比賽介紹:裁判提供統一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個人搖繩,剩余的6個人按一定的順序分別從一側跳到另一側,每回合1位跳,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為4分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。

在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個人搖繩,剩余的.8人分成2小組,排在繩子的同一側,每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為3分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產生。

在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間2分鐘,由跳得次數排名,多者為勝。

比賽規則:比賽開始由裁判哨聲為準,整個過程有當值裁判數數。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續返回接著跳直到跳過為止。

比賽規則:24位選手隨機分成四組,取號abcd,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時間為1分鐘,后面以此類推,整個過程由裁判數數。結果按跳得次數排名次,多者為勝,總共取前三名。

積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分數加在選手所在的班級之中。

比賽時間:xx年10月19號早上10點。

比賽地點:北區操場。

向體育組租借,并將于xx年10月18號借好。

八經費預算。

口哨4個(已有)。

跳繩(租借)。

礦泉水(30元)。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十三

為迎接“五.一”國際勞動節,響應學校體育鍛煉的口號,引導學生繼承體育精神,促進學生對體育活動的積極性,我系學生會決定在系內開展“五。一”穿梭跳繩比賽。

為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息,永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體,使我們的身體更加健康。

陽光運動,增強體質。

1、給各班發放比賽通知及報名表,有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。

2、各班選十五人組成參賽隊伍,要求至少2位女生,每個隊伍選出負責人或隊長一名。

3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關負責人-蔡祖揚(61247)。

1、比賽時間:20xx年4月29日

2、比賽地點:學校田徑場;

4、成績公布:比賽結束后經過審核、統計排名,公布最終比賽成績;

5、比賽規則:

(1)本次比賽要求各隊伍選出15名隊員,至少2名女生組成參賽隊伍。

(2)比賽場地:學校田徑場。

(3)比賽方法:每隊15人男女自由組合,其中兩名隊員(必須為男運動員)搖繩,兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米,13名隊員跳繩,當聽到槍聲后,一次跳躍通過,以四分鐘之內的最多為準錄取名次。

(4)比賽規則:穿梭跳繩行進中,必須是一次跳躍通過,不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。

(5)比賽過程中嚴格按照比賽規則參賽,不準頂撞裁判,若出現頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格,并按學校規章做相應處理。

(6)比賽中,若發生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時采取措施進行施救。

1、前期準備:

(1)體育部提前做好動員工作,積極組織參賽隊員。

(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場地。

(3)生活部成員做好后勤服務工作。

2、比賽進行階段:

(1)啟動儀式

a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開幕詞。

b、負責人宣布比賽開始。

c、運動員就位,比賽開始。

(2)比賽過程:

a、運動員按規則比賽。

b、裁判記錄參賽隊伍的成績。

(3)比賽結束:

a、比賽結束后,由裁判核對成績后,宣布比賽結果。

b、頒獎儀式。

c、運動員及領導退場

d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應負責人。清理場地。

1、以各參賽隊伍為單位評比,各設冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發相應的獎勵。

2、根據比賽情況,設置男女運動員各一名,并頒發相應的獎勵。

(1)如果運動員隊比賽結果有異議,必須由隊長或者負責人和裁判交涉,不允許隊員和裁判交涉,如過有隊員違反,直接取消該隊的比賽資格。

(2)裁判應嚴格按照標準評判,履行職責,做到公平公正。

(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。

(4)比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點,并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十四

為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的'交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

跳出健康、快樂成長。

第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

1、以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

2、充分利用每天下午活動課進行訓練。

(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1、比賽時間:一分鐘。

3、比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1、比賽時間:兩分鐘。

3、比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)。

低組:向前編花跳。

中組:向前編花跳,向后編花跳。

高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

1、每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級原則上要求全員參戰。

3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

4、活動器材學生自備。

5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十五

1、熱身準備活動:繞院區慢跑一圈,整隊教師帶領做準備活動。

2、跳躍練習:教師做蛙跳示范,學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。

3、空手跳練習:教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節奏雙腳跳躍。學生按照老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉搖動雙手。照例練習三組。

4、握繩練習:學生領跳繩,像剛才空手跳一樣的節奏練習跳繩。學生一只手握住繩的兩頭,按節奏模仿跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動。可以左、右手交替拿繩。學生自由練習。

5、熟悉了上一動作,再教學生兩手握繩柄,像之前一樣有節奏練習。

6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。

2023年開展跳繩活動的策劃書(匯總16篇)篇十六

裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分數統計表和參賽名單將于比賽前發放。

1、比賽項目:多人跳繩

單人跳繩

比賽器材:4條短跳繩,口哨4個

參賽人數:男女不限,總共24人。

裁判人數:4個比賽介紹:裁判提供統一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個人搖繩,剩余的6個人按一定的順序分別從一側跳到另一側,每回合1位跳,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為4分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。

在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個人搖繩,剩余的8人分成2小組,排在繩子的.同一側,每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為3分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產生。

在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間2分鐘,由跳得次數排名,多者為勝。

比賽規則:比賽開始由裁判哨聲為準,整個過程有當值裁判數數。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續返回接著跳直到跳過為止。

比賽規則:24位選手隨機分成四組,取號a、b、c、d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時間為1分鐘,后面以此類推,整個過程由裁判數數。結果按跳得次數排名次,多者為勝,總共取前三名。

積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分數加在選手所在的班級之中。

比賽時間:xx年10月19號早上10點

比賽地點:北區操場

向體育組租借,并將于xx年10月18號借好。

口哨4個—已有

跳繩—租借

礦泉水—30元

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優秀作文是一種藝術形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。這只小花貓是姥姥養的
無論是對課堂學習、自學還是實踐經驗的總結,都可以促使我們更好地理解知識,提高學習的效果。這些學習總結范文既有高中生的學習經驗總結,也有大學生的科研總結,希望能夠
計劃書中的目標應該明確具體,能夠量化和評估,以便于跟蹤和調整計劃進度。計劃書范文可以幫助我們了解一份高質量計劃書的結構和內容,從而提升我們自己的寫作水平。
優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產生共鳴和感動。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。清晨,大地剛剛睡
心得體會不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進彼此的學習和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考。大家一起來看看吧,
自查報告的編寫過程需要充分調查研究、客觀分析、深入反思,才能得出準確的結論和建議。自查報告是一個反思和總結的過程,以下是一些實用的自查報告范文,希望能對大家在寫
教師編寫四年級教案時應該根據學生的實際情況,靈活調整教學策略和方法。以下是小編為廣大教師精心準備的一些四年級教案樣本,希望能夠給大家提供一些參考。教學內容:根據
軍訓心得體會是對軍訓經歷進行回顧和整理,幫助我們更好地理解軍事訓練的重要性和意義。軍訓心得體會是對軍訓過程中與同學和教官相處的感受和反思,它讓我們更加珍惜這段珍
情況報告需要準確、清晰、全面地描述事實和問題,以便讀者能夠全面理解和評估。在閱讀情況報告范文時,我們可以學習其中的寫作技巧和表達方式,以提高我們的寫作水平。
親愛的各位來賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會。感謝所有參與者的辛勤付出,沒有你們就沒有今天的精彩表演。幼兒1:親愛的爸爸、媽媽。幼兒2:親愛的爺
月工作總結是一個激勵自己的過程,通過總結過去的工作,我們可以更好地規劃未來的發展。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達,希
讀后感是對讀者在閱讀過程中所形成的思考和體會進行總結和表達的一種文字記錄。在下面給大家推薦了一些關于文學作品的讀后感,希望可以給大家帶來一些啟示和思考的方向。
工作方案的制定可以促進團隊協作和溝通,明確每個人的職責和任務。以下是一些經典的工作方案實例,希望能給大家提供一些實用的參考和思路。  1、學校制訂切合實際的防汛
通過月工作總結,我們可以記錄下過去一個月的成績和經驗,為未來的工作積累經驗和參考。如果你需要一些關于月工作總結的參考材料,可以查看下面提供的范文,或許會對你有所
優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。推薦大家多讀一些優秀的作文范文,從中體會和理解優秀作文的特
在工作和學習的過程中,我深深體會到了團隊協作的重要性,只有團結合作,才能取得更好的成果。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。10月8-日1
月工作總結可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進而制定有效的改進和提升計劃??纯聪旅孢@些月工作總結范文,或許可以給你一些寫作的啟發和思路。夏季臨近,汛期將至
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。春天來了,萬物蘇醒,
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通過月工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,發現問題所在,避免重復犯錯。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和幫助。其中有成功的經
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。在我的人生當中,有過許許多多的第一
教師根據教學大綱和學生的實際情況,設計了本次教學的內容和目標。下面是一些非常有用的大班教案范文,可以幫助大家更好地編寫教學計劃和教學內容?;顒幽繕耍?.用各種肢
用提綱開展寫作,可以提高寫作效率,減少修改和修改的次數。現在就讓我們一起來學習一下如何編寫一個高效的提綱吧。下面是小編為大家整理的,供大家參考。剛才,**同
愛國是推動國家繁榮發展的核心力量,每個人都應該肩負起愛國責任和義務。這里有一些愛國英雄的故事,讓我們一起懷念他們的奉獻精神。同學們:當我們呱呱墜地來到這個世界上
工作心得的寫作不僅僅是對工作經驗的回顧,更是對自己職業發展的規劃和思考。隨著工作環境的不斷變化,需要不斷總結和學習,以下是一些成功人士的工作心得,希望能對大家有
學習心得的寫作可以讓我們更好地反思自己的學習方式和方法,找到不足之處,做出改進和提升。以下是一些學習心得范文,希望能夠對大家的學習提供一些指導和啟示。
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發言稿是演講者與聽眾之間建立溝通橋梁的工具,可以讓信息傳遞更加有效。發言稿范文是發言者準備演講的重要參考,通過閱讀范文,我們可以有更多的思路和想法。
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隨著個人成長和思想上的逐漸成熟,我認識到只有通過入黨才能更好地為人民服務。以下是一些入黨動機優秀范文的部分段落,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:中國共產黨成立于
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時代的潮流在變,歲月的車輪在轉,我們在這里歡聚一堂,向往事致以深深的思念和衷心的感謝。下面是一些優秀致辭的片段,希望它們能夠給你帶來靈感和思考。各位領導:艷陽高
作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應該積極去挖掘自己的創作潛力。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。我愛我的媽媽,可是媽媽離我
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優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。我叫方紫晶小名茵茵,
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優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析,供大家參考和借鑒。我認為在家里不能了解大自然的文字,因為只
一個好的策劃方案可以確保工作的順利進行,提高工作效率。以下是小編為大家精選的幾個策劃方案實例,希望能給大家一些靈感。隨著化妝品市場傳統格局的定型,各化妝品企業開
日記記錄了我們身邊發生的點點滴滴,它們的總和構成了一個個鮮活的片段,組成了我們的生活畫卷。在這個快節奏的時代,寫日記已成為眾多人們追求內心平靜的方式,下面是一些
在各種會議、演講或慶?;顒又?,發言稿都扮演著重要的角色,它能夠展示個人的思想和文筆才華。通過閱讀這些發言稿范文,可以借鑒一些優秀的表達和思考方式,提升發言的水平
述職報告的內容可以包括工作目標的實現情況、工作中遇到的問題及解決方法、個人的成長和發展等方面。以下是小編整理的多篇優秀述職報告范文,希望能夠為大家寫作提供一些有
優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
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英語作為一門實用性很強的語言,可以幫助我們更好地應對國際交流和求職等需求。學習英語需要有耐心和毅力,以下是一些堅持學習的心得體會,與大家分享。姜老師執教的這一堂
通過這次總結會,我們可以更好地了解過去的工作情況和未來的發展方向。歡迎各位來到今天的會議!在座的各位,大家好!非常榮幸能夠擔任今天的主持人!大家好,我是今天的主
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。因為秋天的'到來,
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