讀書(shū)心得是一個(gè)對(duì)自己思考的總結(jié)和梳理，通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和成長(zhǎng)。如果你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)心得不太了解，下面的范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

你有沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就喪失前進(jìn)的動(dòng)力?你有沒(méi)有因?yàn)橐淮嗡さ咕筒幌胝酒饋?lái)了?海倫?凱勒是故事《假如給我三天光明》的主人公，她因?yàn)橐淮胃邿鳌⑹敗⑹暳耍罱K卻考上了哈佛大學(xué)，她的經(jīng)歷感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。與她相比，我們的毅力簡(jiǎn)直太差了。是什么讓她樂(lè)觀地面對(duì)生活?我想，那一定是她的信念吧。

海倫?凱勒是個(gè)遭到惡運(yùn)襲擊的人，她被困在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的牢籠里，不同于他人。在這種基本與世隔絕的處境下，她堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了八十七個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日夜。她看不到陽(yáng)光，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱，更無(wú)法說(shuō)出自己的內(nèi)心感受，取而代之的是幽暗、靜寂。可她卻像一株頑強(qiáng)的玫瑰，雖然受不到陽(yáng)光、雨水的滋潤(rùn)，卻長(zhǎng)出了艷麗的花瓣，散發(fā)出芬芳的香味;雖然看不到光明，心里卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，用心中的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀為自己照亮生活的路。幽暗的世界中有的是堅(jiān)持、對(duì)生命的熱愛(ài)。這是多么可貴的啊!讀了她的故事，我突然醒悟了，我們不能怨天尤人，要珍惜現(xiàn)在的健康、健全，心懷堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，樂(lè)觀地看待身邊的事物。原來(lái)這是海倫?凱勒能成功的原因。

回想起那一次，我不禁感到羞愧：在一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我不小心摔倒擦破了皮，看到膝蓋上滲出鮮紅的血珠，我頓時(shí)大哭起來(lái)，對(duì)著媽媽大喊：“我好疼啊，怎么辦啊?媽媽!”其實(shí)，只是擦破了點(diǎn)皮，疼痛也是能忍住的，沒(méi)看傷口前，自己都已經(jīng)從地上爬起來(lái)了，只是看到流血了，才哭得淚如雨下，這全是心理作用。后來(lái)過(guò)了幾天，騎自行車(chē)時(shí)我又摔了一跤，又把舊傷擦破了，這下我又開(kāi)始不停地抱怨。傷好后半年，我都在給我的好朋友們?cè)V苦，說(shuō)著自己有多么倒霉，多么慘痛。現(xiàn)在回想，誰(shuí)沒(méi)有幾次磕磕碰碰?本來(lái)應(yīng)該能樂(lè)觀地等傷痊愈，可我非要把它常掛在嘴邊。這和海倫?凱勒相比，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)嬌滴滴的臭公主!

讀書(shū)能完善人格，教會(huì)我們很多。讀了這本書(shū)后，我常常告訴自己：要像海倫?凱勒一樣，珍惜現(xiàn)在，樂(lè)觀地面對(duì)生活。對(duì)!這就是我喜愛(ài)這本書(shū)的原由!它像一束光，直觀地影響了我的生活，把壞習(xí)慣扼殺在搖籃里。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是本書(shū)作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年，是美國(guó)作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

文中有一句話(huà)，使我心潮澎拜，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番，覺(jué)得這句話(huà)無(wú)不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)：當(dāng)你回首往事時(shí)，才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……可見(jiàn)珍惜我們身邊的一切，熱愛(ài)我們的生活是何等重要!

篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛，給他們買(mǎi)最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語(yǔ)，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無(wú)際的太空散步，與外星人談天說(shuō)地;第三天，我將苦讀詩(shī)書(shū)，讓自己三天后眼盲心不盲。

在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí)，我將走到窗前，仰望星空，心里沒(méi)有害怕，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會(huì)自豪地對(duì)著滿(mǎn)天星斗，對(duì)著朗朗的月亮，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲……”

微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，迎接新的一天的到來(lái)。

《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái)，由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力，終于請(qǐng)來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來(lái)當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)從滿(mǎn)希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。

看完了這本書(shū)，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。

我們是年青一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任，在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中，一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳，講的是海倫·凱勒19個(gè)月時(shí)因一次急性的胃充血及腦充血讓她失去了聽(tīng)力及視力，從此墜入了盲、聾、啞的黑暗世界。但是，海倫·凱勒并沒(méi)有喪失生活的勇氣和信心。她在老師安妮·莎莉文的幫助下，掌握了英、法、德、希臘和沙丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人。

誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)又盲又聾的人，不僅能獲得知識(shí)，還創(chuàng)造了生命的奇跡?這個(gè)奇跡，不是天上掉下來(lái)的，而是海倫·凱勒用自己的勤奮和刻苦及不屈不撓的奮斗精神換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)，那些成功，蘊(yùn)含著她和老師多少的心血和汗水呀!

讀完這本書(shū)，我陷入了沉思：一個(gè)既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)的人，居然取得了如此大的成就!想想自己，一個(gè)健全的人，一有不順心的事就抱怨，她讓我們這些健全的人羞愧不已。記得有一次，媽媽讓我蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，從一樓再走到三樓。我心想：這太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。我閉上眼，來(lái)到樓梯口，轉(zhuǎn)完三圈，感到世界都在旋轉(zhuǎn)，連站都站不穩(wěn)。我只好扶著樓梯慢慢往上走，可一不小心，竟摔了一個(gè)跟斗。終于來(lái)到三樓，我小心翼翼地走進(jìn)屋子里，好不容易才回到房間。這短短的幾分鐘就讓我苦不堪言。可海倫·凱勒她卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，她頑強(qiáng)的毅力讓每個(gè)人都無(wú)比震撼!

作為一個(gè)健全的人，我們要健康、安全地度過(guò)每一天，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。”

海倫·凱勒——人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲。當(dāng)我們感到失意的時(shí)候，可以讀讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，它會(huì)帶給你無(wú)窮的力量!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

讀讀海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。看完之后，我的心像洶涌的大海，久久不能平靜。馬克吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)最偉大的人之一是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。因?yàn)樗裏┰甑男谋皇崂砹耍矣謱W(xué)會(huì)了感謝生活。

海倫凱勒，一個(gè)19世紀(jì)獨(dú)一無(wú)二的生命體，以一種勇敢的方式震驚了世界。生理上她是個(gè)弱女子，但心理上，她絕對(duì)是個(gè)巨人。“又聾又啞又瞎”的生理缺陷，注定了她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對(duì)生活。可以說(shuō)生活對(duì)她不公平，但她并沒(méi)有討厭生活，而是用一顆真誠(chéng)的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》是她坎坷一生的寫(xiě)照。

雖然生活坎坷，但她堅(jiān)持下來(lái)了。我一直很難過(guò)，很生氣，很氣餒。但是，她的一生，只能用堅(jiān)強(qiáng)、努力、倔強(qiáng)來(lái)簡(jiǎn)單陳述。然而，就是這樣一個(gè)盲聾啞人世界里的幽閉恐懼癥患者，從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)，用一生的時(shí)間四處奔波，成立了一個(gè)造福殘疾人的慈善機(jī)構(gòu)。他被《時(shí)代周刊》選為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。創(chuàng)造這個(gè)奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。海倫接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)擁抱了光明，最后向全世界伸出了她愛(ài)的手。“第一天：我想透過(guò)“心靈之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活的善良、溫柔、感動(dòng)的人。第二天：我將在黎明明起床，看那夜變晝的動(dòng)人奇跡。當(dāng)太陽(yáng)喚醒沉睡的地球時(shí)，我會(huì)敬畏地仰望黎明壯麗的全景。在這一天，我將快速瀏覽這個(gè)世界，過(guò)去和現(xiàn)在，看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀，幾千年的無(wú)盡變化。第三天：再次遇見(jiàn)黎明明，渴望找到新的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正能看到的人來(lái)說(shuō)，黎明明的每一天都一定是一種永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美。我將沒(méi)有時(shí)間花在遺憾和抱負(fù)上，因?yàn)橛刑嗟臇|西要看。我會(huì)把時(shí)間花在當(dāng)下的日常生活中，在那些為生活忙碌的人經(jīng)常去的地方，體驗(yàn)他們的快樂(lè)、悲傷、情感和善良。

生活是自己主宰的。遇到困難和磨難時(shí)，為什么不能像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)和挑戰(zhàn)？生活中有很多無(wú)奈，但我們可以努力改變自己的生活，把握好自己的人生。像海倫凱勒一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)各種困難！

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假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深，我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著，久久地?zé)o法平靜下來(lái)。

我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界，雙手捂著耳朵，閉上眼睛，感受黑暗和無(wú)聲的世界，起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn)，原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我慢慢地向前走去，沒(méi)走幾步不是撞到一棵樹(shù)，就是撞到人，要不就是摔倒，結(jié)果頭上是包，腳上是傷，而且一路走來(lái)心里很怕，好沒(méi)有安全感。

有過(guò)這樣的體驗(yàn)，我才知道，海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫.凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里，卻始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下，海倫以常人百倍的勇氣和決心，以常人千倍的艱辛和努力，以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持，考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，連一個(gè)常人都很難做到的一件事，她卻做到了，想想都不可思議。

這本書(shū)里最著名的就是海倫·凱勒關(guān)于那三天的名言：“假如給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類(lèi)，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天，我要在黎明起身，去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。”

每一個(gè)人都會(huì)敬佩海倫凱勒，但是又有多少人在敬佩之后，重新又回到自己的生活中，浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想，而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢？就拿我自己來(lái)說(shuō)，從小被爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持。或許這就是因?yàn)楹芏嗝篮玫臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜，或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。

每個(gè)人都應(yīng)該讀一下《假如給我三天光明》，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音，她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美好，乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西，這個(gè)世界就算有太多的不如意，在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么，讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。

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假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

從前光明對(duì)于我就像空氣和陽(yáng)光一樣可以隨便揮霍。只要我活著便可享用，不值得珍惜。但是看了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》后。我感受到光明的珍貴。

又忙又照的海倫一生坎坷。她一生中，只有十九個(gè)月的光明，光明對(duì)于她真是太珍貴了。

她的世界無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)的歲月中，她幸福的憧憬著三天光明。第一天：她要透過(guò)“心靈的窗戶(hù)”看到那些鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的善良、溫厚、與心懷感動(dòng)的人們。她要去向鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的人報(bào)恩。第二天：她要在黎明起身，去親眼看見(jiàn)黑夜變成黎明的動(dòng)人奇跡，她想看見(jiàn)太陽(yáng)升起的情景。第三天：她想和正常人一樣在日常生活中度過(guò)，和正常人一樣體驗(yàn)奔波的快樂(lè)。可見(jiàn)她是多么渴望、多么珍惜光明。

其實(shí)光明已經(jīng)在她心里了，她憑借她自己的毅力、恒心做到了我這些正常人都難以做到的事。光明雖然拋棄了她，她卻把光明留在了心里。她的驚人成，使她成為了無(wú)數(shù)人的光明。

我想到自己天天享受光明，卻不知珍惜。我應(yīng)該盡力的完成每一件事。一天做到了容易，天天做到就不容易了！我應(yīng)該讓自己充滿(mǎn)信心，并把自信的種子撒向世界。如果我能做到這些，那我的每一天也將是光明的一天。

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。

賞皎潔的月光，她無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美麗，但她用心去體會(huì)用心去感受。。。。。。。。

神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。

我之所以把這本書(shū)推薦給大家，是因?yàn)橄胱尨蠹易哌M(jìn)海倫，走進(jìn)她的世界，不要總想逃避遇到的困難，要想海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神，使自己爭(zhēng)取成為海倫開(kāi)凱勒精神的接班人。

大家都心動(dòng)了嗎?那就趕快讀讀吧!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”對(duì)苦難的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運(yùn)。人生就像打開(kāi)的潘多拉盒子，一路上要有無(wú)數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。

不到最終，任何時(shí)候都不要放棄期望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有，也僅有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回頭再照著第一個(gè)去做：堅(jiān)持到底，永不放棄!應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局。

沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢(mèng)想，會(huì)使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿(mǎn)信心和勇氣，在暫時(shí)的失敗中看到勝利的曙光，知難而進(jìn)。

一個(gè)人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與海》中，主人公桑提亞哥就是從來(lái)不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個(gè)勝利者，一個(gè)令人肅然起敬的成功者。

人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺(jué)。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

沒(méi)有了雙眼，就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳，就無(wú)法停下來(lái)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴，就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè)，傾訴自己的痛苦。

假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力，將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!

當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí)，我十分震撼。我佩服她，佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí)，也佩服莎莉文老師，是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶(hù)，成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了激情。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品，分兩個(gè)部分，四個(gè)章節(jié)：《開(kāi)啟心靈的眼睛》，《我的求學(xué)之旅》，《迎接新生活》，《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她知道了愛(ài)，感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中，她遇到了許多困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào)，成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。

相比較海倫而言，我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界，支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響，張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話(huà)能誦讀，“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。

同學(xué)們，去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧，相信讀完之后，你也一定深受鼓舞，收獲成長(zhǎng)的智慧!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話(huà)，這是多么悲哀!

假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光，。我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái)，我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍，我要看許多許多的書(shū)，讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光。可能我會(huì)去看書(shū)畫(huà)展覽，可能我會(huì)去劇院看電影，可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。

這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。

假如給我三天光明，我一定會(huì)這么度過(guò)三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

今天，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)，我深深地對(duì)故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。

使我感動(dòng)的是，可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她的內(nèi)心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現(xiàn)—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數(shù)地教小海倫識(shí)字讀書(shū)，讓她忘掉心中的絕望，能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō)，如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓，有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。

令我佩服的是，海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當(dāng)成她對(duì)知識(shí)渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識(shí)，也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認(rèn)字、閱讀，就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識(shí)。她以頑強(qiáng)的毅力客服了種種困難，竟然還學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等許多國(guó)家的語(yǔ)言，真是不可思議！就算一個(gè)身體健康的正常人，也很難做到這些啊！她頑強(qiáng)不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆啊！

如果我們都能像海倫一樣，在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對(duì)困難，用雙手來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界，每時(shí)每刻多吸收一些知識(shí)，懷著友善，熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，愛(ài)護(hù)他人，那么，我們的人生該是多么幸福呀！

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

高爾基說(shuō)得好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)是人類(lèi)充饑的食物;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)更是人類(lèi)吸取知識(shí)的源泉!

但《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我深有感觸。這本書(shū)的作者是一位失去聽(tīng)力和視力、陷入盲聾啞的黑暗中，但她并沒(méi)有屈服，而是完成了許許多多正常人所無(wú)法完成的偉大事業(yè)。一生寫(xiě)下了十四部著作，成為了十九世紀(jì)的奇人，這位奇人就是——海倫·凱勒。

海倫在幽閉的盲聾啞世界里，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，讓人們驚嘆不已。一個(gè)生活在黑暗中的弱女子，竟有如此成就!那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、持之以恒。

一開(kāi)始她和恩師莎莉文一樣非常任性、壞脾氣。但她們經(jīng)歷了分離的悲傷、喪失親人時(shí)撕心裂肺的心情時(shí)，使她們讓自己的生命變得充實(shí)、精彩。熱愛(ài)讀書(shū)的她們每天都沉浸在書(shū)香之中，用手一遍又一遍的撫摸著凸出來(lái)的字。她們雖然看不見(jiàn)事物，但卻能用一種獨(dú)特的方式去感受，那就是一顆熾熱的心。有了心才使她們感受到世界的奇特和美好，讓她們知足和珍惜，從而作者才告誡我們身體健康的人，應(yīng)該珍視光明、珍惜生命、把握人生，不要讓自己活在黑暗和恐懼之中，應(yīng)該有著勇敢頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)和仁慈正義的精神。正是這些美好的精神使人奮進(jìn)，給人激情!

“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!”對(duì)于成長(zhǎng)道路上的我們來(lái)說(shuō)，這是一本向光明、智慧、希望、仁愛(ài)的人生手冊(cè)!

假如給我三天光明讀書(shū)心得小學(xué)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

今天，我讀了假如給我三天光明這本書(shū)，是海倫·凱勒的自傳，這本書(shū)堪稱(chēng)世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作，書(shū)中記錄了盲聾人如何在無(wú)聲無(wú)光的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。

她雖然僅僅擁有19個(gè)月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來(lái)生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，終于找到人生的光明。書(shū)中字里行間洋溢著對(duì)自然和藝術(shù)的渴望及對(duì)生命的熱愛(ài)，生動(dòng)地展示了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，給全世界帶來(lái)無(wú)盡的希望、信心、感動(dòng)和鼓勵(lì)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對(duì)困難永不服輸?shù)木瘢瑥乃臅?shū)中吸取到無(wú)窮的力量，從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗(yàn)。