設(shè)計(jì)一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要綜合考慮各方面的需求和要求，并充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文，希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

活動(dòng)過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢? (幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》 游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

三、我喂媽媽吃糖果

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存!

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1x2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)

1、主持人：xx

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xx

3、攝影：xx(藍(lán)隊(duì))xx(紅隊(duì))

4、計(jì)分員：xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員：xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員：xx(藍(lán)隊(duì))、xx(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長：xx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xx

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

9、集中xx點(diǎn)名xx返園。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

活動(dòng)二——?jiǎng)兘圩印?/p>

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

人手一只桔子。

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

活動(dòng)三——大腳小腳。

訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

1、家長和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

活動(dòng)四——送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>

練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

活動(dòng)五——送水果。

體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。

1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

全體幼兒、家長、教師。

來園活動(dòng)（各班教室）。

生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1)律動(dòng)“新年好”

放鞭炮。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

1、發(fā)展幼兒的大動(dòng)作和反應(yīng)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。

2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發(fā)泄的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的.感情。

大班幼兒和家長

20xx年5月27日下午3：00

幼兒園大操場(chǎng)。

1、活動(dòng)邀請(qǐng)信

2、各班孩子準(zhǔn)備水槍，小水瓢

3、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備好大毛巾，替換衣服

4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運(yùn)動(dòng)款的衣服，赤腳。

5、在入園時(shí)為家長指引活動(dòng)安全守則說明和提示。

6、水的供應(yīng)。

7、桌子

8、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等

1、活動(dòng)總指揮：戴火嬌

2、活動(dòng)副組長：朱裕柳

3、安保工作：謝振強(qiáng)、陳運(yùn)發(fā)組長，其他教職工配合

4、醫(yī)保人員：鐘慧紅

5、教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等。

6、后勤保育員：儲(chǔ)水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。

7、音樂：林海倫

8、現(xiàn)場(chǎng)攝像：鐘慧紅

9、主持：朱裕柳

暖場(chǎng)音樂：《快快樂樂上學(xué)校》《我真的很不錯(cuò)》《向前沖》等

1、幼兒繽紛泳裝秀

2、園長致詞

3、親子熱情夏日舞

4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)

5、親子游戲：接龍水

6、全園快樂打水仗

1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。

2、在活動(dòng)時(shí)教師和家長一定要注意幼兒的安全。

3、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。

4、家長為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。

5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部射。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

通過慰問那里的孤殘兒童，為他們捐書、捐物、表演節(jié)目等愛心活動(dòng)，使孩子們知道應(yīng)該正確對(duì)待孤殘人，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)心幫助他們。讓幼兒從中體驗(yàn)到人與人之間相互理解、相互關(guān)心的重要性。

心手相牽，快樂成長”

1、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任感。

2、給福利院的孩子送去我們的關(guān)愛和祝福，為他們帶去幫助和快樂。

20xx年4月14日（周六）

中七班幼兒、教師和家長

荊州市長港路兒童福利院

荊州實(shí)驗(yàn)幼兒園中七班班級(jí)活動(dòng)――走進(jìn)兒童社會(huì)福利院，為福利院兒童送愛心。

1、幼兒準(zhǔn)備自己最愛的小食品、圖書、衣服。

2、事先與福利院取得聯(lián)系。

3、排練節(jié)目。

4、事先發(fā)告家長書，取得家長的支持和配合，讓孩子帶食物、圖書、等物品帶到幼兒園來自行保管。

1、看望福利院的小朋友，參觀他們的院舍

2、表演節(jié)目。

3、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)家長帶福利院的孩子們玩親子游戲

（1）小勇士過河

（2）螞蟻搬豆豆

（3）勇敢的小鹿

（4）空氣棒

（5）誰是臥底

4、為福利院的小朋友贈(zèng)送禮品。

5、贈(zèng)送自制愛心卡（寫上祝福的話語）

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。

3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。

4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

1.知道六一是兒童節(jié)。

2.勇敢大膽地在一群人面前表演節(jié)目。

3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

5.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

1.為孩子的操作活動(dòng)準(zhǔn)備一些材料：縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。

2.作業(yè)資料和教學(xué)掛圖。

我知道六月一日是兒童節(jié)。

在團(tuán)體面前表演節(jié)目要勇敢大膽。

六一的花最美，六一的孩子最幸福。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節(jié)。老師和孩子們共同營造了一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

活動(dòng)過程

1.通過交談，我知道“六一”是孩子們的節(jié)日，并激發(fā)孩子們慶祝節(jié)日的欲望。

2.引導(dǎo)孩子討論：六一兒童節(jié)你想怎么過？

引導(dǎo)孩子閱讀操作資料和教學(xué)掛圖。

3.孩子們根據(jù)自己的意愿分組，開展手工活動(dòng)慶祝六一。

(1)教師介紹為孩子準(zhǔn)備的材料。

(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。

4.老師和孩子們共同裝飾節(jié)日環(huán)境，欣賞自己的作品。

5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節(jié)日。

(1)老師鼓勵(lì)孩子大膽表演和玩游戲。

(2)老師給孩子們送上紅花和禮物，祝他們節(jié)日快樂！

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次“游戲夜”親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)；另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們中班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展；

5、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)親子的快樂。

20xx年12月26日9：00―11：00

教室

中班全體小朋友、家長、老師

1、中班布置活動(dòng)動(dòng)環(huán)境；

2、親子游戲小獎(jiǎng)品（活動(dòng)中使用的粘貼，活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品）；

3、親子游戲所需道具：

a、吹好的氣球并綁好適當(dāng)?shù)睦K子（踩氣球）

b、適當(dāng)寬布條（兩人三足）

c、圍裙、小球若干（投籃）

4、中班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單；

1、主持人講話；

2、幼兒開場(chǎng)英語律動(dòng)匯演；

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲；

游戲一：踩氣球（活動(dòng)地點(diǎn)：一樓多功能廳活動(dòng)組織者：第一組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

玩法：每次五組家庭，將吹好的兩個(gè)氣球捆綁在家長和孩子腿上，每條腿捆綁2個(gè)氣球。兩人面對(duì)面為一組，在指定區(qū)域內(nèi)各其他組相互踩踏氣球。氣球全部踩爆表示輸了，自動(dòng)退出比賽區(qū)域，直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方。

游戲二：兩人三足（活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)組織者：第二組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長的相互協(xié)調(diào)與默契能力，促進(jìn)家長與孩子間的親密感。玩法：每次五組家庭，幼兒和家長并肩站好，家長左腳寶寶右腳用繩子綁住，在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并，連續(xù)出錯(cuò)三次的自動(dòng)退出游戲，直到最后一組為勝利方。

游戲三：投籃（活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)組織者：第三組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子投擲與方向感能力，同時(shí)促進(jìn)家長與孩子間的默契。

玩法：每次五組家庭為一組，五組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端（距離150厘米）。游戲開始，幼兒拋球，家長手持圍裙接球，時(shí)間為兩分鐘，球多獲勝。掉在地上不能撿起來。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

：20xx年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)

：奧華御園

1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

大家上午好!

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢(mèng)想，我們播撒希望的種子，我們?cè)诖禾炖飺P(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!

首先感謝各位家長們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!

1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場(chǎng)舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動(dòng)。

4、請(qǐng)各位家長不要擅自帶孩子離開，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)幼兒另外都有小禮品。

我宣布：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始

看，我們的小運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂響起來)

小班：首先向我們走來的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號(hào)是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動(dòng)，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。

中班：緊接著上場(chǎng)的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了。看，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)!聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康。

我們的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)完畢，接下來請(qǐng)欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。

感謝小班孩子和家長朋友們精彩的表濱，請(qǐng)家長帶著孩子在老師指定的位置等待。

下面請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》

請(qǐng)中班家長帶好幼兒在老師指定的位置等待。

接下來讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運(yùn)動(dòng)123》

請(qǐng)大班的家長帶好孩子在指定的地方等待。

1、開心一家 小班 道具：汽球若干、椅子6個(gè)

規(guī)則：一組6個(gè)幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個(gè)汽球壓破，哪一組為勝。

2、螃蟹背寶寶 中班 四人一組

規(guī)則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。

3、開心跳 大班 道具：4個(gè)羊角球

規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝

4、騎大馬 小班

規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。

5、空中運(yùn)球 中班 道具：16個(gè)汽球，4個(gè)紙箱

規(guī)則：每組4個(gè)吹好的汽球，家長從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球，4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。

6、踩高蹺 大班 道具：4付高蹺

規(guī)則：起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝。

7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽 小班 道具：6個(gè)皮球，4張報(bào)紙

8、趕小豬 中班 道具：4個(gè)棒子、4個(gè)足球

規(guī)則：幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn)，再把小豬抱回來，先抱回起點(diǎn)的為勝。

9、推小車 大班

規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。

10、一家親 中班 道具：4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球

規(guī)則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的.海洋球，投到媽媽懷中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

11、搶占陣地 大班 道具：呼拉圈8個(gè)，沙盆4個(gè)，紅旗4個(gè)

規(guī)則：幼兒站在一個(gè)呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個(gè)圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗.

活動(dòng)意圖： 首先，我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說了，孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)做一個(gè)守秩序的人，所以我們每一個(gè)游戲的規(guī)則對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。在集體環(huán)境中，不是你什么時(shí)候想?yún)⒓佑螒蚓妥屇闶裁磿r(shí)候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動(dòng)的瞬間，能在遵守規(guī)則的情況下，盡情發(fā)揮，盡情釋放內(nèi)心的所有情感和要求。

12、發(fā)獎(jiǎng)品這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒來說也是一個(gè)更大的考驗(yàn)，幼兒是否能大膽參與，是否認(rèn)真自覺遵守規(guī)則，是否努力爭(zhēng)取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機(jī)會(huì)獲勝。當(dāng)然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們?cè)跒楂@勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒自己展示、交流的能力。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自己創(chuàng)造的成就感。

1、托班、小班幼兒手工制作。

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽。

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“xx節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

xx月xx日至xx月xx日，親子制作。

xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示。

xx月xx日至xx月xx日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。

1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

請(qǐng)各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

生活中的廢舊材料可以有更多的利用價(jià)值，為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，本活動(dòng)目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶，設(shè)計(jì)制作成款式各異的服裝，并以服裝表演的走秀形式體現(xiàn)環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，凸顯紙的再次利用的價(jià)值，注重幼兒及家長參與活動(dòng)過程的感受，感受設(shè)計(jì)和表演的樂趣。

1.學(xué)習(xí)簡單的裁剪方法設(shè)計(jì)制作服裝。

2.親子共同裝扮時(shí)裝，并大膽自信地在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)裝。

3.體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，感受設(shè)計(jì)和表演的樂趣。

1.提前與家長聯(lián)系活動(dòng)時(shí)間，裁好的服裝紙樣及成品。

2.剪刀、訂書機(jī)、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料（皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報(bào)紙等，以及幼兒收集的已進(jìn)行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。）。

3.提前讓幼兒觀看時(shí)裝表演的vcd，時(shí)裝秀背景音樂。

一、觀看幼兒時(shí)裝秀錄像，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)時(shí)裝的愿望。

二、提供材料，親子共同設(shè)計(jì)、裝飾“時(shí)裝”1.討論交流制作方法，提出制作要求。

請(qǐng)家長與幼兒討論制作時(shí)裝（家長與幼兒各一件）的名稱及制作方法：你要做一件什么樣的時(shí)裝，用什么材料制作？怎樣做？在制作過程中請(qǐng)家長適當(dāng)?shù)刂С趾⒆拥膭?chuàng)意，合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的“時(shí)裝”，要考慮時(shí)裝的實(shí)用性和耐用性。

2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾。

3.展示制作的時(shí)裝，分享交流制作的創(chuàng)意。

三、準(zhǔn)備好場(chǎng)地，進(jìn)行親子時(shí)裝秀展示會(huì)。

1.組織幼兒討論：怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演？如：準(zhǔn)備好走臺(tái)音樂、舞臺(tái)，還要進(jìn)行裝扮等。

2.家長與幼兒在優(yōu)美的音樂聲中穿上時(shí)裝，并利用裝飾用品進(jìn)行演出前的裝扮。

3.播放音樂，家長與幼兒同組進(jìn)行時(shí)裝展示。

4.幼兒互換服裝進(jìn)行展示，可邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒共同欣賞。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。

一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

米線時(shí)，判某隊(duì)獲勝。

（二）若比賽到達(dá)2分鐘時(shí)限，任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線，則該局為平局。

（三）出現(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝：

1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線時(shí)；

2、某隊(duì)隊(duì)員手超過限制標(biāo)志握繩時(shí)；

3、注意安全

2、游戲名稱：吸乒乓球

游戲準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只籮筐，吸管若干。

游戲玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規(guī)則：不能用手拿乒乓球。

十：幼兒與家長一起享受美好的餃子（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并對(duì)爸爸媽媽說辛苦了）

教師：現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。

十一、活動(dòng)結(jié)束：今天，我們?cè)俅胃兄x各位家長從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合，這一次我們的活動(dòng)更加有意義！在這里我給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長！

收費(fèi)通知

活動(dòng)要求：

1、提前告知家長開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到：

1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)

2、禁止在幼兒園抽煙

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

1、為迎接祖國媽媽七十歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

全體師生及家長。

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的`相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展”，要求應(yīng)遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。”強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)科學(xué)保教，推進(jìn)學(xué)前教育管理科學(xué)化、規(guī)范化。小班幼兒年齡在3-4歲，該年齡段幼兒身心發(fā)育很不成熟，需要成年人的精心呵護(hù)與照顧。本次主題活動(dòng)以“我愛我的幼兒園”為主導(dǎo)思想，引導(dǎo)幼兒在幼兒園游戲中，享受游戲的樂趣，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和友好情感。將主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)子活動(dòng)：“我愛幼兒園的游戲”、“我愛幼兒園的小伙伴”和“我眼中的幼兒園”。

通過開展“我愛我的幼兒園”主題活動(dòng)可實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

3.幼兒喜歡參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)，愿意和同學(xué)分享自己喜愛的玩具，體驗(yàn)游戲和分享的樂趣，積極使用多種顏色繪畫幼兒園。

（一）集體教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)一：我愛幼兒園的游戲（科學(xué)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒了解不同的游戲玩法，知道一些游戲規(guī)則；

2.幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)；

3.喜歡參加游戲活動(dòng)，愿意和老師、小伙伴一起做游戲。

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒了解不同的游戲玩法，掌握一定的游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備游戲有關(guān)的課件。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：給幼兒講有趣的游戲玩法，讓孩子有興趣參加。

活動(dòng)過程：

1.教師出示幻燈片圖片（若干個(gè)游戲玩法），引入課題。

師：小朋友們，看今天老師給大家?guī)砹耸裁春猛娴模?/p>

師：寶貝們，看下這里都是最好玩的游戲，你們有沒有玩過呢？

老師打開幻燈片，播放不同的游戲場(chǎng)景，吸引幼兒的注意力。

2.請(qǐng)幼兒說出自己最喜歡的游戲名稱和玩法。

師：小朋友們，知道這個(gè)游戲叫什么嗎？

師：哇哦，小朋友們太聰明了，這個(gè)游戲的名稱就叫捉迷藏！

師（接著問）：小朋友們知道捉迷藏的玩法嗎？

師：小寶貝們說說看，怎么玩，看誰知道的多？

師：說的真棒，下面豎起你們的小耳朵，認(rèn)真聽好，好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢？

老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解捉迷藏的游戲玩法，

師：大家再看看這個(gè)游戲叫什么？

師：小朋友們真棒，你們能告訴老師，這個(gè)游戲怎么玩嗎？

師：寶貝們都回答的很好，接下來讓老師給寶貝們講一下好玩的老鷹捉小雞怎么玩的好不好？豎起你們的小耳朵聽好哦！

老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解老鷹捉小雞游戲的玩法。

師：老鷹捉小雞游戲里，主要有三種角色：老鷹、雞媽媽、小雞。小雞之需要在后面抓住雞媽媽的衣角不撒手就可以了，雞媽媽可以左右前后走幾步，只要扮演小雞的小朋友不松手就是最棒的。老鷹有三次（或四次）機(jī)會(huì)捉小雞，老鷹笨拙地跑到孩子的一側(cè)，伸出雙手地去抓孩子，并大聲喊“1――次――!”“雞媽媽”也要配合地稍轉(zhuǎn)一下身體的方向，方便孩子躲開”老鷹“的大爪子。然后老鷹再轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向去抓孩子，并大聲喊“兩――次――!”雞媽媽再轉(zhuǎn)到別一個(gè)方向，孩子一般會(huì)隨之跑到另一個(gè)方向躲開。老鷹最后再轉(zhuǎn)身去抓并大喊：“3――次――!”在雞媽媽的“庇護(hù)”下，孩子成功躲開老鷹三次，老鷹可以故意很沮喪地跺腳：“哎呀!沒有抓到呀!你贏了!”媽媽這時(shí)可以和孩子開心地“慶祝”一下，然后再開始下一輪游戲。

師：寶貝們，這些游戲里，大家最想玩哪個(gè)游戲呢？小嘴巴張張開，快快告訴老師好不好？

師：寶貝們都喜歡玩老鷹捉小雞，我們一起到園內(nèi)玩好不好？

師：這個(gè)小朋友太聰明了，老師只講了一遍，他就記住了。

1.老師帶領(lǐng)小朋友走出教室，來到園內(nèi)空曠的地方。

師：非常棒，下面老師開始分組啦。

a組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...；

b組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...；

c組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...。

2.老師帶領(lǐng)abc三組的小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，每一組被捉到的小雞會(huì)被淘汰，成為下一組的小雞。

直到每一組都玩過該游戲，整個(gè)游戲再結(jié)束。

師：寶貝們，表現(xiàn)的都超級(jí)棒，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，每人獎(jiǎng)勵(lì)大家一朵小紅花。

師：這個(gè)游戲好不好玩，是不是超級(jí)好玩。

師：如果寶貝們都乖乖的，過幾天，老師再帶你們玩老鷹捉小雞好不好。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸媽媽給小朋友一個(gè)禮物或者擁抱作為獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

活動(dòng)材料：

一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：

1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用廢舊的瓷磚作畫，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流。

2.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、瓷磚、抹布等活動(dòng)過程：

1.準(zhǔn)備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈，保持干燥。

2.活動(dòng)中由家長和孩子共同使用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。

幼兒園親子式活動(dòng)方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

新年快到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說，這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng)，給幼兒留下美好的新年回憶。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，瓜子、一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：2月4號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一教室。

活動(dòng)過程：

過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。

1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、時(shí)裝表演

6、古詩《靜夜思》、《梅花》

7、手指游戲

(1)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(2)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

(3)拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。