通過活動總結，我們能夠?qū)顒拥倪^程和結果進行客觀評價，為活動的推廣和改進提供依據(jù)。如果你正在糾結如何開始寫活動總結，不妨看看以下的范文，或許能夠給你一些靈感。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇一

本文目錄。

為科學有效地組織好“共建共享”主題活動，春節(jié)過后，市總工會主席馬躍沖同志帶領有關人員，深入企業(yè)，走訪職工，進行了廣泛的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料。在此基礎上，制定下發(fā)了《五常市總工會xx年“學習實踐科學發(fā)展觀，共建和諧勞動關系，共享和諧勞動成果”主題活動實施方案》，同時下發(fā)了《測評辦法》。《實施方案》提出了《共建共享》活動的指導思想、內(nèi)容、方法、措施要求，《測評辦法》明確了考核內(nèi)容和考核辦法。從此，全市xx年的《共建共享》活動正式啟動，在各級工會組織和廣大職工中有聲有色地開展起來。

二、周密安排部署，扎實推進《共建共享》活動。

提出任務目標后，我們狠抓措施落實，扎實推進《共建共享》活動。

一是精心指導。市總工會領導及全體機關干部都按照分工，經(jīng)常到聯(lián)系點了解情況，指導工作。4月27日，市總會主席馬躍沖帶領有關人員深入到葵花藥業(yè)集團等7家企業(yè)，看望了一線工人，就開展《共建共享》活動有關問題同企業(yè)負責人、工會干部、勞模和職工群眾進行了座談。

三是發(fā)出倡議。在5月12日的勞模座談會上，市總工會主席馬躍沖同志宣讀了《五常市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才。

倡議書。

》，向全市各行各業(yè)勞動者發(fā)出倡議：希望廣大勞動者緊緊抓住好發(fā)展快發(fā)展大發(fā)展的時代機遇，大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，以“當好主力軍、建功”為主題，積極參加各種勞動競賽，努力爭做創(chuàng)業(yè)的先鋒、創(chuàng)新的模范、成才的楷模。

四是培訓干部。6月10日，市總工會舉辦了基層工會主席培訓班，主席馬躍沖、法律保護部長劉洋、組織部長王銳，就開展《共建共享》活動、組建工會、維護職工合法權益等問題，分別作了專題輔導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會主席、各系統(tǒng)工委主任、各直屬工會主席、各基層工會主席共120人參加培訓。通過培訓，提高了基層工會干部的素質(zhì)，推動了《共建共享》活動。

五是營造氛圍。為了加強對全市《共建共享》活動的指導，提高工作效率，增強信息的快捷性，市總工會建立了網(wǎng)上博客和qq群，創(chuàng)辦了簡報，及時傳達精神，部署任務，溝通情況，交流經(jīng)驗。

三、創(chuàng)新實踐載體，科學組織《共建共享》活動。

年初以來，我們不斷強化措施，認真組織開展各項共建共享活動：（一）開展建功立業(yè)主題競賽。一是在國有、集體及其控股企業(yè)、事業(yè)單位組織廣大職工以“當好主力軍、建功”為主題，以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體，廣泛開展建功立業(yè)勞動競賽活動，開展率達到了100%；規(guī)模以上非公企業(yè)開展率達到了70%以上。二是建立了工作保障機制，制定下發(fā)了《。

》，成立了組織機構，及時推廣典型經(jīng)驗，定期總結表彰，按時報送信息。三是組織開展了“崗位練兵、技術比武、技術培訓”活動，參加人數(shù)17800余人，達到了職工總數(shù)的50%以上；選送選手參加了哈市第十二屆職工技術運動會，按時報送了《活動方案》和。

四是開展節(jié)能減排活動，倡導節(jié)約型的生活方式和消費方式，推動了節(jié)約型企業(yè)建設五是開展“五型”班組建設競賽活動，提升了班組管理水平和創(chuàng)新能力通過這些活動，引導職工爭做“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“創(chuàng)新示范崗”，積極提合理化建議，堅持技術革新和發(fā)明創(chuàng)造。

（二）維護職工群眾的勞動權益。一是加強協(xié)調(diào)勞動關系的機制建設。主動配合人大在4月份開展了《勞動法》、《。

勞動合同。

法》、《工會法》的執(zhí)法檢查，推動了涉及職工權益的法律法規(guī)的貫徹實施。二是加強勞動關系三方協(xié)商機制和工會與政府聯(lián)席會議制度建設。對事關職工群眾切身利益的重要問題，我們工會都及時提出意見和建議，充分表達職工的意愿和呼聲。三是積極協(xié)助有關部門及時處理勞動爭議和職工群體性事件，引導職工依法理性表達利益訴求。四是積極參與勞動爭議仲裁工作，健全完善了勞動法律監(jiān)督、勞動爭議調(diào)處制度。五是深入實施下崗失業(yè)人員再就業(yè)援助行動，共幫助60名下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)。

（五）是護職工群眾的精神文化權益。一是加強社會主義核心價值體系教育，深入開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”和“學習鐵人精神、爭做鐵人式職工”活動，覆蓋面分別達到了60%以上和40%以上；開展了職工崗位技能培訓，培訓面達到了20%以上。二是組織職工參加“學《規(guī)劃》、展形象、比貢獻”讀書征文活動，取得了良好的效果。三是推進職工文化建設，“職工書屋”建設率達到了60%以上。四是開展豐富多彩的職工文體活動：4月中旬，與市乒乓球協(xié)會聯(lián)合舉辦了職工乒乓球比賽；6月30日，在政府廣場舉辦了慶祝建黨90周年全市職工紅歌大合唱。五是在職工中開展“人人立志成才、崗位建功立業(yè)”主題教育活動，并于6月24日，市總工會舉辦了全市職工“慶祝七一、立志成才、建功立業(yè)”演講比賽，市委常委、組織部長付小彥親自來到演講現(xiàn)場。共有16名選手參加了演講，推選二人參加了哈市演講并獲得三等獎，市工會獲評優(yōu)秀組織單位。六是通過職工“自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成才”大賽活動，教育引導廣大職工樹立正確擇業(yè)觀，不斷更新思想觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情。有五人在哈市大賽中獲獎：哈特啤酒廠黨委書記王洪洲獲得哈市“自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成才”演講大賽特別獎，二河鄉(xiāng)新莊村黨支部書記劉清泉獲得標兵稱號，萬成回收公司經(jīng)理郎永生、永澤糧油公司經(jīng)理張文彬、星星灣智障兒童啟智訓練中心校長李海莉等三人獲得模范稱號。七是將獲獎人員組成“職工自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成才模范事跡巡講團”，深入企業(yè)進行了巡回演講，推進了勞模引領示范行動的深入開展。八是組織開展了多層次“師帶徒”活動，共結成“師帶徒”對子3570個，達到了職工總數(shù)的10%以上；積極參加了哈市第五屆萬人“名師帶高徒”活動，推薦師徒對子16個，按時報送了活動《方案》、活動總結。

（八）維護女職工特殊權益。一是大力實施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程，多措并舉推進女職工組織建設，積極參與保障女職工權益法律法規(guī)的制定與實施，深入開展女職工專項集體合同工作，切實維護女職工合法權益和特殊利益，進一步增強工會女職工組織吸引力和凝聚力。二是開展了女職工團體安康保險工作，共有1260名女職工參加了安康保險。

（九）加強工會能力建設。一是推進“兩個普遍”，不斷擴大工會工作覆蓋面，增強工會組織凝聚力。通過“黨建”帶“工建”，繼續(xù)深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中建會活動，進一步健全了“小三級”工會網(wǎng)絡；統(tǒng)籌做好包括“兩新”組織在內(nèi)的各類單位建會工作，加大了區(qū)域性、行業(yè)性工會組建力度，最大限度地把包括農(nóng)民工、勞務派遣工在內(nèi)的廣大職工組織到了工會中來；按要求及時填報了建會數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計報表。二是開展了建家評家活動。大力建設“職工之家”，同時開展了“會員評議職工之家”活動。年初制定下發(fā)了《活動方案》，召開基層工會主席會議進行了部署，半年進行了專門考核和全面總結。三是強化工會干部培訓工作，培訓面達到了100%，并留存了影像資料；按時參加了上級培訓，完成了培訓任務。四是加大了協(xié)管干部工作力度，配齊配強了各級工會領導班子，及時任免、調(diào)整了基層工會干部人，加強了工會工作的領導力量。五是實施固本強基行動，按照“六條標準”認真加強了市工會的標準化建設。六是依法加大了收繳工會經(jīng)費工作力度，規(guī)范了稅務代征工會經(jīng)費和建會籌備金工作，進一步壯大了工會的經(jīng)濟實力；完成了經(jīng)費上解指標。

（十）加強工會機關文化建設。一是大力加強工會機關文化建設，以開展黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，全面提高工會工作執(zhí)行力，進一步鞏固和深化工會機關文化建設成果，充分發(fā)揮工會機關文化的導向、凝聚、激勵和約束作用。二是工會機關形成了領導班子團結一心，機關整體和諧有序，政治和業(yè)務學習更有實效，人員素質(zhì)進一步提高，工會工作有新的創(chuàng)新發(fā)展，工會干部執(zhí)行力進一步增強的目標。三是市總工會施行了“開門辦公”、首問負責制，體現(xiàn)了“公開公正公平”的原則，提高了工作效率。四是舉辦了建黨90周年工運史圖片展覽。展覽共分七個板塊，用98副珍貴圖片、xx文，回顧了90年來，中國工人階級在黨的正確領導下，始終緊緊跟隨黨的前進步伐，堅定地走在全民族團結奮斗的前列，以徹底的革命精神和蓬勃的創(chuàng)造力量，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強及人民幸福建立了卓越的功勛。五是組織勞模和優(yōu)秀工會干部，到延安、西安分別參觀了中共中央舊址、革命紀念館和八路軍辦事處，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，激發(fā)了工作熱情。還安排一批勞模和工會干部出生療養(yǎng)。六是會同市機關工委聯(lián)合舉辦了市直機關干部職工“迎接建黨90周年、慶五一長跑比賽”，帶動了全市群眾性強身健體活動，豐富干部職工文化生活，增強了凝聚力、向心力，展示了市直機關工作人員的精神風貌和生活品位。七是全市工會系統(tǒng)干部緊緊圍繞“共建共享”、“超越自我，奮發(fā)有為”、“主動融入全市經(jīng)濟社會發(fā)展當中”的工會工作主題，進行了廣泛的調(diào)查研究，形成了50多篇文章，為工作決策提供了科學依據(jù)。

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xx年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日，為了提高學生避險抗災能力，我校開展了一系列活動：

1、由衛(wèi)生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座。活動中，學生學習了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高，學習也很認真。

2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發(fā)生的交通安全事故入手，通過實例幫助學生分析事故的原因，違反了哪些相關法律規(guī)定，如何避免事故的發(fā)生，使學生深受教育。

3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案，然后組織學生熟悉路線，最后再做到快速撤離。在這之后不久，我們進行了一次實地演練，在學生沒有心理準備的情況下進行了演練，提高了學生應變能力。

4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。

總之，通過這次安全教育活動，學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎，學生愿意參加的形式，加強安全教育。

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近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境，提高廣大學生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。

活動主題：文明從小事做起文明從你我做起。

活動目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。

4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。

活動地點：合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十路口。

負責人：黃紅琴。

活動時間：xx年10月13日至xx年10月17日。

參加人員：合肥學院生物系廣大青年志愿者。

1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個的重要性，從而增強大學生的文明意識。

2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。

3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。

活動開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。

3、培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動具體方式：

此活動共分為四個環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來。

分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車。

活動中應注意的細節(jié)：

1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

2、關于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強，注意保護個人的安全。

3、活動進程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進行以一個高效率的狀態(tài)運轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。

活動可能出現(xiàn)的問題：一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。解決預案：1.在招收志愿者時，應講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區(qū)是應懂得禮儀。應做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）2.（1）可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員（其次）可由負責人臨時頂替（最后）（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學負責上午值日，7.8節(jié)沒課的同學負責下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確保活動順利進行。3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓會上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。（此。

策劃書。

最終解釋權歸生物系先鋒隊所有）生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊xx-10-8生物系“共建文明校園”志愿者動員培訓大會總結第一項培訓材料（節(jié)選）。

志愿者培訓。

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。

應該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動沒有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

1、上崗時著裝規(guī)范，佩戴志愿者標志，儀表整潔，精神飽滿。

2、參加志愿者服務應準時到崗，如需早退或請假，應預先向值班老師或組長進行申請，并及時安排好善后工作。

3、無條件接受上級所安排的崗位和工作，并按時按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門提出。

4、舉止大方，言辭得體，不說粗話臟話，盡量避免與學生或老師的爭執(zhí)。

5、在工作中，不逞強，遇到能力范圍之外的事，及時、主動聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊，求得更好處理。

6、應積極主動地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來求助之前先去找到他。

7、志愿者要富有創(chuàng)造力，并能有創(chuàng)造性的勞動。

8、必須隨時聽從學校的召喚，為塑造合肥學院精神而奮斗。

9、應準時出席所召開的會議。

10、無私奉獻，不計回報。

11、若作為志愿者管理人員更應以身作則，及時總結工作，并在學期末向志愿者先鋒隊作工作匯報。

在這些活動中，大家多多少少會遇到一些困難，我就講一點我的切身經(jīng)歷吧，記得上學期做義務家教時，我?guī)У氖且粋€初一的小孩，基礎很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽，當時看到他那樣好生氣，我當時就在想“我給你做免費的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當時差點沒忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學院的整個形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學校，又會怎么評價我們合肥學院，所以當時慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來那個小孩估計也認識到了自己的錯誤，也慢慢的開始聽課了，最后成績也得到了提高，在以后的活動中你們肯定也會遇到類似的情況比如食堂小紅帽時，人家不端盤子，你上去進行文明勸導，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時，人家問路，而你也不知道該怎么走時，該怎么辦，又如做義務家教時碰到有些家長故意刁難，當然這種情況很少見但并不排除，你又該怎么辦？鑒于以上情況，大家千萬不要逞強，量力而行。你進行勸導了，你的責任已經(jīng)盡到了，他不聽，那就是他個人的素質(zhì)問題，再如別人問你，你不知道，你就跟他禮貌的說清楚你不知道，千萬不要在不清楚的時候亂指路，這樣只會適得其反，又如別人故意刁難你時，如果你是對的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來當你的義務勞力，該拒絕時就拒絕。

我要說的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動，奉獻出自己的一份力量，同時也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個大活動中，并在這些活動中找到自己的快樂。第二項會議總結xx年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓會議，本次會議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動的重要性和必要性。會議基本達到了預期效果，是在場志愿者對本次活動有了一個大致了解，但是由于時間倉促，所有問題不是面面俱到，在后來活動的實際開展過程中，盡管我們有很多種活動預案，但依然暴露出了很多問題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動員培訓大會總結第一項培訓材料（節(jié)選）。

交通保安協(xié)管員法律知識培訓材料。

加強非機動車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容，是非機動車闖紅燈、越線停車、走機動車道、逆向行駛，自行車、電動自行車、橫過機動車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機動車道、不走人行橫道線、翻越護欄等違法行為。

二、在管理中倡導‘零容忍’執(zhí)法理念。對非機動車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動強度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬于吃力不討好的事。非機動車、行人交通違法行為長期存在，而且相對比較嚴重。這種不正常現(xiàn)象在市民眼里反而顯得正常化，司空見慣了。原來由于很少糾正處罰非機動車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴，長期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過任何一個輕微細小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會，只要我們能堅持自己的信念，堅持從嚴做好交通秩序管理工作，對行人、非機動車的交通違法行為堅持“零容忍”，相信過不了多久一切困難問題都會有所改善。

三、交通管理必須依法。

法律法規(guī)知識。

一、相關交通用語含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。

(二)“車輛”，是指機動車和非機動車。

(三)“機動車”，是指以動力裝置驅(qū)動或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進行工程專項作業(yè)的輪式車輛。

(四)“非機動車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅(qū)動但設計最高時速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。

(五)“交通事故”，是指車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。

二、《中華人民共和國道路交通安全法》相關法律規(guī)定：

第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第二項會議總結。

xx年10月12日晚，我系組織召開了交通協(xié)管志愿者動員培訓會議，本次會議向在場志愿者著重強調(diào)了三個問題：

（1）安全問題，考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學，我系先鋒隊決定每隊安排一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。

（2）相關法律法規(guī)，在本次會議上，我系先鋒隊成員向所有參與本次活動的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī)，是志愿者在維持道路暢通的同時遵法守法。

（3）自身形象問題，由于本次活動在校外進行，每一位志愿者代表的都是整個合肥學院青年志愿者的形象，故對此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻，將自己最好的精神風貌展現(xiàn)在合肥市民面前。

本次會議盡管我們做了詳細的安排，但是由于很多大一新生以前從沒有參加過志愿者活動，更沒有參加過交通協(xié)管，所以在志愿者知識方面是一片空白，故在活動中很多志愿者面對違章的行人不知道如何勸導，更有很多人不了解我們的活動意義，積極性不夠，活動效果大受影響。所以在今后的活動中我們要將培訓內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情，而不是只講書面的，沒有切實效果。生物系“共建文明校園”專項活動總結在xx年10月13日我們是交通協(xié)管與校內(nèi)文明巡邏，食堂小紅帽三項活動同時進行，與xx年10月17日結束，前后歷時5天，我系先鋒隊與18日晚在生物系學生會辦公室召開了共建文明校園專項服務活動總結會議，生物系團總支副書記也應邀參加。

會議伊始，由一、二食堂負責人凌無紅、彭鳳做概括性總結。

彭鳳：首先作為二食堂負責人作了自我檢討，在xx/10/13活動開始當天，由于一心想著去各個活動地點送簽到表，沒有更好的督促好各分隊長召集志愿者，至使二食堂出現(xiàn)了活動時間到而人未到的情況，為活動能否順利開展埋下了隱患！！！其次，其就二食堂的情況也做出了總結，他指出：二食堂除了第一次出現(xiàn)了相對比較嚴重的問題的情況，其余各次都比較順利，志愿者態(tài)度端正，效果也比較理想，青志聯(lián)評分都在90分左右。在交通協(xié)管方面，他再一次強調(diào)了道路車況的復雜性，并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓時的出發(fā)點，他認為，本次交通協(xié)管活動效果良好，針對在我們活動過程當中，仍有部分人闖紅燈等違規(guī)行為，這是公名素質(zhì)決定的，我們是志愿者，不是執(zhí)法者，我們開展此項活動，重點在勸導宣傳社會大眾遵守交通規(guī)則。

各委員也分別指出：針對本次專項活動，在活動準備至實施過程當中，出現(xiàn)了很多問題。

1、排表上的漏洞。由于在排表之前，沒有及時了解各班級的課程變化，至使出現(xiàn)了與課程相沖突的情況。

2、志愿者培訓不到位。由于參加本次“共建文明校園”專項活動的大多數(shù)為大一新生，他們絕大多數(shù)對志愿者的活動內(nèi)容不了解，表現(xiàn)在活動開展過程中不知道應該怎樣才能發(fā)揮自己的作用，對活動的效果產(chǎn)生了很大的影響。

3、少數(shù)志愿者的積極性不夠。由于培訓上的疏忽.

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇二

20xx年以來，邵府派出所在建立和完善新型社會治安防控體系加大對社會面巡邏控制過程中，一直把校園及周邊地區(qū)列為防控工作重點，全力開展維護校園安全工作。經(jīng)常性的開展校園及周邊治安秩序整治工作，積極構筑“平安和諧校園”的安全防線，收到良好的效果。

針對校園內(nèi)外存在的治安問題，將校園及周邊地區(qū)防控納入社會治安防控的總體規(guī)劃之中，總體布局，及時調(diào)整警力部署和巡邏時間，讓警力隨著學校的作息時間走，對學校實行定點、定位、定時巡視，增加了學生上學、放學重點時段的出勤警力和巡邏頻率。從而在校園及周邊地區(qū)形成一道護校、護學的安全網(wǎng)。與此同時，小學學生發(fā)放了內(nèi)容為“我們關心你們的成長，我們就在你們身邊”的聯(lián)系卡，公布了報警電話，無條件的隨時隨地接受師生的報警和求助。

工作中，針對校園周邊治安環(huán)境不好的問題，巡警支隊積極拓展服務職能，在爭得工商、文化、信息產(chǎn)業(yè)等部門的授權和市公安局批準后，支隊集中警力、集中時間對學校師生、家長反映強烈的影響教學秩序、危害師生安全等突出進行不間斷地整治。20xx年以來，實現(xiàn)了交通事故為零，校門前嚴重交通堵塞為零，周邊占道經(jīng)商為零，學生進入網(wǎng)吧為零，師生、家長不滿意為零的工作目標。在交通秩序整治工作方面，進一步調(diào)整勤務運行機制，在早、中、晚學生上學、放學高峰時段，增派民警在校門路段站崗執(zhí)勤，護送學生到校離校。同時，加大各學校周邊路段的道路管控，對超員、超速、亂鳴笛、逆向行駛、亂停亂放、攤點占道經(jīng)營以路為市等妨礙交通安全的行為從嚴查糾，確保校園門前及周邊安全、暢通、有序，確保不發(fā)生交通安全問題，給學生和家長吃了“定心丸”。

針對部分學生不懂法，自防、自救、自我保護意識差，易發(fā)生違法亂紀，易遭受不法侵害的實際，民警在每年學生放假前紛紛走進重點學校，開展“法制宣傳進校園活動”，通過講解有關法律、講述案例，以案說法，使學校師生懂法知法、遵紀守法。同時，從支隊民警中挑選有法律專業(yè)知識的同志，到市廣播電臺利用每周一下午的時間，走進《小星星樂園》直播間，從少兒和小學生的啟蒙教育入手，開辦了“少兒與法知識講座”，講解《未成年人保護法》、搶劫、盜竊犯罪的成因、危害及預防，使少年兒童了解自己享有的權利和義務，遠離犯罪，健康成長，受到學生家長的好評。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇三

為了更好的完成公司年初制定的工作目標，結算中心結合工作實際，提出了“以抄見抄準為基礎，以催費回收為重點，以水費預存為突破”的工作方針，其中水費預存工作完成的好壞，直接影響到全年工作目標的完成與否。“預存水費送服務”是慧泉水業(yè)20xx年推出的便民活動，其主要內(nèi)容就是自來水用戶在不欠水費的前提下，預存200―500元水費，在預存期內(nèi)就可以享受慧泉水業(yè)公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費服務。這項工作對用戶來說，免除了來回繳費的路途奔波，還能享受免費服務；對慧泉水業(yè)公司來說，為公司發(fā)展積累了可用的現(xiàn)金流；對片區(qū)抄表員來說，既減少了催費的煩惱，還能更好的為用戶服務，是一舉三得的好活動。但是由于各種主客觀原因，這一活動目前還存在不少問題。經(jīng)公司研究決定，自20xx年9月起，在結算中心內(nèi)部開展“一對一結對子，互幫扶共進步”活動，通過三個月的工作，各幫扶小組努力工作，開拓思路，分享好的經(jīng)驗和做法，“一幫一，一對紅”，全面完成預期目標。

從結對幫扶活動正式啟動，對這項于用戶有幫助、于公司有利、于個人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區(qū)用戶多等困難，將工作落實到位。幫扶者毫無保留的教――教方法教步驟，被幫扶者謙虛認真的學――學成功經(jīng)驗學溝通技巧，并通過工作實踐總結出了一套行之有效的工作方法：發(fā)放張貼“預存水費送服務”宣傳單，營造氛圍；從用水量大、欠費等用戶中選擇重點，建立重點用戶檔案；借抄表、催費的機會和用戶見面，宣傳“預存水費送服務”的內(nèi)容，解決用戶提出的問題，為簽約用戶提供優(yōu)質(zhì)的售后服務等。

在活動如火如荼開展過程中，涌現(xiàn)出許多先進的幫扶小組，她們在工作中互幫互助、同心同德、齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟的團隊協(xié)作意識，體現(xiàn)了勤奮踏實的工作操守和你追我趕工作氛圍，為慧泉的發(fā)展進步添磚加瓦，為公司的點滴業(yè)績匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧云和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表，她們的故事因人而異、各有千秋，但都以自己的實際行動詮釋了“勤奮努力”“自強不息”，成為公司的一面面巾幗旗手，帶給我們許多感動。

尹桂平到這個崗位開始，就知道每個月每個人都有預存水費的任務，她和謝爽本著“共同學習，共同進步”的心態(tài)來認真對待這次幫扶活動。三個月中，每次抄表前，她們都充分利用中午、晚上用戶在家的有利時機，親自上門宣傳預存的優(yōu)勢和好處，取得了積極成效。在遭遇用戶的不配合和不理解時，她們就非常耐心誠懇對用戶進行詳細的介紹和解釋，以爭取更多客戶，并主動留下她們的聯(lián)系方式，讓用戶在需要維修服務的時候，直接和她們聯(lián)系，通過這些方法，消除顧慮，增強用戶信心，既順利完成了工作任務，又鍛煉了與人溝通的能力，提高了自身素質(zhì)。

鄧云作為公司的老員工，無可替代的十幾年的先進代表，有著充足的經(jīng)驗和豐富的閱歷，在新人面前，熱忱幫扶，耐心指導，從不擺架子。在為期3個月的幫扶活動中，她對進入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則，用循循善誘的語言，在工作技巧方法上指導新人，讓人如沐春風，在她的幫扶下，王元華很快熟悉了工作流程，掌握了工作技巧，逐步融入了工作環(huán)境，提升了工作質(zhì)量，從初來乍到的丈二和尚摸不著頭腦到現(xiàn)在的得心應手，這一切都得益于老員工的熱心幫扶。

謝平和杜琴在幫扶活動中，工作目標明確，虛心好學，積極借鑒同事們好的做法，她們給自己定下詳細具體的目標任務，每月的1號至15號爭取每天能完成1戶；另外在抄表過程中盡量和用戶見面，與用戶多交流多溝通，宣傳預存水費的好處爭取客戶，并在打出水票后親自給用戶上門，然后留下聯(lián)系電話，為用戶提供貼心周到的服務，收到了良好的效果。

“結對幫扶”活動是公司的工作機制和方法的重大創(chuàng)新，實施三個月來，取得了良好的局面，收到了積極的效果。通過三個月的“結對幫扶”活動，完成水費預存58.45萬元，其中辦理套餐預存31.4萬元，絕大多數(shù)抄表員完成了每月30戶的工作目標，真正實現(xiàn)了結算中心全體員工團結互助，共同進步，在共同工作中增進友誼，在團結的氛圍里促進工作的目的。

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共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇四

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境，提高廣大學生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。活動主題：文明從小事做起文明從你我做起。

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。

4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。

活動地點：合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口負責人：黃紅琴。

活動時間：xx年10月13日至xx年10月17日。

參加人員：合肥學院生物系廣大青年志愿者。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇五

根據(jù)棗強縣人民檢察院、棗強縣教育體育局關于印發(fā)《關于在全縣各學校開展選聘檢察官兼職副校長深化檢校共建活動的實施方案》的通知精神，進一步增強我校學生遵紀守法的意識，推進學校法制工作，預防和減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生，深化檢校共建，切實維護師生的'合法權益，我校研究制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動實施方案》。

一、指導思想：

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實各級綜治及維穩(wěn)工作有關會議精神。以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“檢校共建”工作長效機制，建立檢察、教育互動，學校、社會聯(lián)動機制，形成防控活力，努力創(chuàng)建平安和諧新校園，拓展學校安全工作新局面。

二、領導機構：

檢察院包校領導：劉洪臣。

法制副校長：孫紹成。

為確保“檢校共建”工作落到實處，有效開展工作，特成立“檢校共建”工作領導小組，名單如下：

組長：李國峰。

副組長：王立新。

成員：史新國趙增福全體班主任。

三、具體工作安排：

1、制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動工作計劃》，政教處負責工作活動的開展和落實。

2、活動安排：

（一）、邀請檢察院法制副校長法制宣傳講座。

（二）、組織相關人員對學校周邊治安環(huán)境進行檢查治理。

（三）、學校開設法制課程，安排教材、專職教師授課，政教處負責法制課的監(jiān)督檢查。

（四）、開學第一個月為法制教育活動月，政教處統(tǒng)一安排、各班主任組織開展，

統(tǒng)一組織法律知識競賽、學習筆記展評，學習專欄和黑板報評比。

（五）、每周進行一次清繳刀具危險品、手機工作，班主任負責該工作并做好記錄。

（六）、政教處每月組織全體學生觀看一場法制教育專題片，學生寫出觀后感上交。

（七）、學校校園開辟五塊法制宣傳專欄，定期更新內(nèi)容，對學生進行教育。

（八）、以《告家長信》的形式進行家校共建活動，做好法律知識宣傳工作。

四、保障支持。

學校對檢校共建工作給予全力支持，保障經(jīng)費投入、人員配置，按照方案認真開展工作，扎實推進并做好總結，全面推進我校法制建設。

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共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇六

在依法治國的大環(huán)境下，根據(jù)我校實際情況，校領導及時地作出了“警校共建”的決策，與萬石派出所簽訂了共建協(xié)議書。本年度，又積極響應中央關于加強學校周邊環(huán)境整治工作的號召，我校又多次與萬石派出所聯(lián)系，商討進一步搞好學校內(nèi)外環(huán)境的具體對策，將“警校共建”提高到維護社會秩序、保護學生安全的高度。

警校共建伊始，我校黨政一把手親自關心、詢問共建內(nèi)容與具體進展，在經(jīng)費上給予大力支持，指定專人負責，成立了共建領導小組，將警校共建當作一項大事來抓。警校雙方定期召開有關會議，并有專人負責日常工作，加強相互聯(lián)系。我校主要由江麗負責，萬石派出所由楊健警官負責，將每一項工作落到實處。

每學期，學校都要邀請派出所楊警官為我校師生一至兩次法制課，組織全校師生觀看禁毒教育錄像片，增強全校師生的法制意識與遵紀守法觀念。同時，他還為師生上一至兩次交通安全教育課，并在校園內(nèi)舉辦交通安全圖片展，盡量以多樣的形式、豐富的內(nèi)容增強安全意識，明確安全行車的重要性與必要性，讓學生真正做到“知書達理”、文明騎車。在警校雙方的共同下，我校自行車管理一改以前亂停亂放的局面，出現(xiàn)了排放有序、整齊劃一的新景象，自行車管理措施得力、成效顯著。

豐富充實的共建內(nèi)容警校共建幾年來，我校的校園環(huán)境與周邊發(fā)生了根本性的變化，以前治安事件不斷，商販云集的尷尬景況得到了改變，我校的教育教學環(huán)境得到了很大的改善。而且在學生思想上，形成了一種法制意識，樹立了遵紀守法的'觀念，培養(yǎng)了他們明辨是非的能力。近幾年來，全校沒有一起違法事件，沒有發(fā)生一起被傷害事件，沒有發(fā)生一起致死、致殘、致傷的。過去放學時接小孩的家長將校門口路段堵得水泄不通，而今絕大多數(shù)家長都很放心，對學校的治安情況比較滿意。

所有這些成績?nèi)〉茫寂c派出所的大力支持是分不開的，沒有他們的幫助，我校的治安狀況與周邊環(huán)境不可能在如此短暫的時間內(nèi)發(fā)生如此大的改觀。這也使我們清醒地認識到，學校我以教育為主，在處理類似違法亂紀事件時其局限性所致，確有許多困難，而派出所以約束為主，只有將兩者互補，才能更好地搞好學校治安與周邊環(huán)境治理，因為我們相信，人是可以教育好的，也是可以約束好的。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇七

為進一步落實市委、市政府關于創(chuàng)建全國文明城市各項工作部署，我站按照“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”活動要求，與萬盛街道辦事處安龍社區(qū)居委會龍鑫麗景b區(qū)96戶居民結對，以黨支部為基礎，從社會性、公益性、群眾性工作入手，以共同利益、共同需求和共同目標為紐帶，在構筑“黨建共抓、環(huán)境共建、治安共建、教育共建”機制上積極探索、大膽實踐，社區(qū)共建工作取得了顯著實效。現(xiàn)將該項工作總結如下：

我站按照共建活動要求，成立了活動組織機構，制訂了活動實施方案。方案確定由血站法人為組長，支部書記為直接領導，工會、婦委會、團小組各司其職、各負其責，全站干部職工共同參與。同時指派一名干部為聯(lián)絡員，加強與共建轄區(qū)居委會、小區(qū)物業(yè)的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)三方共建事宜，形成共建合力。

血站共建領導小組結合自身行業(yè)特點及上級工作部署，細化了各階段工作內(nèi)容，活動中班子成員輪流帶隊，深入社區(qū)全力解決難點、熱點、焦點問題，跟蹤落實后繼措施，確保了活動的有序有效開展。

“千名黨員干部進街道共建文明社區(qū)”活動啟動以來，全站黨員干部、群團組織、青年志愿者按照既定方案要求，重點開展了以下工作：

1、開展宣傳教育。活動期間分批次組織黨員干部到社區(qū)開展結對共建，深入樓棟內(nèi)的每一住戶，宣講黨的方針政策，宣傳爭創(chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家森林城市的目的`、意義、考核指標和考核方法，宣傳市委、市政府克難攻堅抓發(fā)展、奮起三次創(chuàng)業(yè)、建設“四個廣安”、全心全意為群眾謀福祉的做法和成效，宣傳全市在“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成果和“十二五”規(guī)劃愿景。整個活動期間共發(fā)放《共建聯(lián)系卡》96張，《創(chuàng)建協(xié)議書》、《創(chuàng)建全國文明城市市民須知》宣傳折頁300余份，《廣安市市民文明手冊》96本，制作以宣傳道德模范的先進事跡、城市精神、創(chuàng)建及健康知識為主要內(nèi)容的宣傳欄7期。特別是在xxxx年3月17日、10月18日、xxxx年4月11日、5月11日和6月3日，分別由血站主任張勇、副主任陳純超、工會主席袁介秋帶隊，開展了“一對一、面對面”的入戶宣傳，將共建活動推向了高潮。

2、開展環(huán)境整治。活動期間以“兩創(chuàng)一行動”為契機，以《國家衛(wèi)生城市標準》、《全國文明城市測評體系-測評操作手冊》為依據(jù)，以創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”（服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意）、窗口行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務競賽等活動為要求，組織黨員干部在龍鑫麗景b小區(qū)內(nèi)深入開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，協(xié)助小區(qū)物業(yè)進行清掃保潔、除四害、除雜草、除“牛皮癬”、植綠護綠，為小區(qū)營造了一個舒適、整潔、宜居的生活環(huán)境。

3、開展健康宣教。活動期間組織醫(yī)護人員，在小區(qū)內(nèi)就常見病防治、傳染病管理、兒童預防保健、戒煙控煙等知識，向廣大住戶進行宣傳講解，發(fā)放圖文并茂的宣傳折頁600余份。特別是在重點開展的“除陋習、樹新風，集中治理三亂”活動中，帶頭倡導健康文明的社區(qū)文化，努力糾正居民在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾雜物、踐踏花草綠地、損毀破壞公共設施等各種不文明行為，大力弘揚“八榮八恥”知識，使居民文明習慣養(yǎng)成得到了明顯的提升。

4、開展為民辦事。活動期間組織黨員干部進駐小區(qū)、定期不定期走訪所聯(lián)系的社區(qū)群眾，了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民難，積極為社區(qū)的建設與發(fā)展獻計獻策，并力所能及的為社區(qū)解決實際困難和問題。如為小區(qū)安裝更換15盞照明節(jié)能燈、設置休閑座椅，協(xié)調(diào)城管為小區(qū)住戶解決建筑噪聲、犬只擾民問題，為96戶居民贈送傘具、環(huán)保菜籃子、肥皂等日常生活物資等。

在結對共建活動中，我站堅持“以心換心贏得民心”，除在人力、物力上提供保障外，還在經(jīng)費投入上給予保證。目前已為共建轄區(qū)居委會投入工作經(jīng)費3000余元，為共建小區(qū)住戶投入物資等5000余元，以改善轄區(qū)基礎設施和提高創(chuàng)建水平，切實讓小區(qū)居民真正感受到了開展“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”活動的好處和實惠，提高了居民對創(chuàng)建活動的知曉度、滿意度和支持率，促進了小區(qū)內(nèi)的文明和諧。在開展的兩次入戶模擬測評中，取得了較高的問卷分數(shù)，為成功創(chuàng)建全國文明城市提高了堅強的保障。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇八

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應團委號召，我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。

文明從小事做起文明從你我做起

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。

4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。

合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

xx

xx年12月13日至xx年12月17日

合肥學院生物系廣大青年志愿者

1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學生的文明意識。

2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。

3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。

3、培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動具體方式：

此活動共分為四個環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇九

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我班有學生xx人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇十

保灘中心小學以“努力營造良好控煙環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”創(chuàng)建工作，不斷完善學校控煙工作制度，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構建和諧、優(yōu)美、綠色校園而努力。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)建“無煙學校”工作總結如下。

1、成立了控煙領導小組。組長：郭文亮，組員：潘留喜、薛勇、姜維、茹中生、王俊榮、楊衛(wèi)中、武勛、谷志德，控煙領導小組的主要職責，是全面負責學校控煙工作。領導組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建“無煙學校”日常工作。

2、成立“無煙學校”監(jiān)督小組。組長：劉宗亮、楊衛(wèi)中（組織領導全體師生開展控煙活動）工會：茹中生（向教師進行控煙知識的宣傳與監(jiān)督）德育：潘留喜、劉大飛（向?qū)W生進行控煙知識的宣傳與監(jiān)督）后勤：姜維、梁云峰（為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障）控煙監(jiān)督員：武勛（對師生進行控煙監(jiān)督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。控煙巡查員：谷志德（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。

3、建章立制。建立健全控煙、禁煙各項規(guī)章制度，既做到了分工協(xié)作，責任到人，又有制度保障。

搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。

1、充分利用廣播、櫥窗、宣傳材料等，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

2、每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。

3、進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。

4、在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。

5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行宣傳活動。

學校在實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，設立禁煙標志禁，止吸煙。同時要求進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。

校長及學校領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、德育處、年級部等齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督，有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。五、家校結合，齊抓共管。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校利用家長網(wǎng)校給每一位發(fā)出勸煙短信，勸阻家長禁煙、戒煙，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。總之，自我校開展創(chuàng)建無煙學校活動以來，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控煙工作，為孩子們創(chuàng)造一個清新的育人環(huán)境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇十一

巍巍的完達山伸出您寬厚的臂膀，把一片沃野緊緊地擁抱，碧波蕩漾的將軍湖孕育著甘甜的乳汁，把生活在沃野的人們哺育。

沿著密山市區(qū)驅(qū)車北上，越過農(nóng)墾城，環(huán)繞將軍湖，行車20公里，就進入了富饒美麗的山鄉(xiāng)富源。富源鄉(xiāng)地處密山最北部，它北依蜿蜒起伏的完達山脈，南臨波光粼粼的將軍湖，是一個依山傍水，景色宜人的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。該鄉(xiāng)地廣人稀，開發(fā)較晚，在方圓684平方公里的肥田沃土上生活著2萬多勤勞而富有智慧的人民，早在上個世紀六七十年代，富源就成為聞名于密山的大糧倉，步入新的世紀，在改革開放的方針引導下，這里的熱土又發(fā)生了新的變化，人們正滿懷豪情地進行社會主義新農(nóng)村建設，正昂首闊步的奔向小康之路。這里的教育也隨之高歌猛進！教育是培育未來者的搖籃，教育是拓荒者的樂園。多少年來，富源鄉(xiāng)廣大教師，勵精圖治，奮發(fā)圖強，在推進山鄉(xiāng)素質(zhì)教育的征途上留下了一串串閃光的足跡，在新課程改革的大潮中激流勇進。富源鄉(xiāng)的教育恰似一束美麗的迎春花綻放在密山北部邊陲。

自從20xx年集中辦學以來，經(jīng)過全體教職工的努力拼搏，這所山鄉(xiāng)中心小學成了名副其實的花園式學校。環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花香四溢。尤其在20xx年6月雞西市開展“踐行綠色發(fā)展理念，推動雞西綠色發(fā)展”的主題實踐中，富源中心學校的環(huán)境保護工作，綠色發(fā)展工作又躍上了一個新臺階。

從提出創(chuàng)建綠色校園活動以來，學校領導和教職工高度重視，開展了扎實有效的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建氛圍濃厚，效果顯著，在創(chuàng)建工作中，我校著重抓好以下幾項工作：

充分認識綠色學校的實質(zhì)，是取得創(chuàng)建實效的前提。學校領導首先深入學習，利用教職工大會、國旗下講話等途徑，在廣大教職工和學生中廣泛宣傳。創(chuàng)建綠色學校將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓學生在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神；掌握基本的環(huán)境科學知識，形成人與自然、人與人、人與自身和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽。讓全體師生從關心學校環(huán)境擴展到關心社區(qū)、關心國家、關心世界環(huán)境。創(chuàng)建綠色學校不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。認識到位和統(tǒng)一了，創(chuàng)建工作就有了思想保證，創(chuàng)建工作就成了師生的自覺行為。

學校成立了由校長趙惠剛?cè)谓M長、政教主任曹文濤任副組長、全體班主任為成員的創(chuàng)建綠色學校領導小組，負責規(guī)劃、指導全校的創(chuàng)建工作。領導小組制定創(chuàng)建計劃和實施方案，明確了分工和職責。把綠色學校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長期扎實的開展下去。做到任務明確，責任到人，形成了切實可行的創(chuàng)建方案。例如政教處教師的學習和培訓；總務處劉合臣主任負責校園環(huán)境規(guī)劃設計以及校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育所必須的經(jīng)費和設施等等。

抓校園環(huán)境建設，不僅是學校發(fā)展的需要，也是環(huán)境育人工程的需要。因此我們把創(chuàng)綠工作放在重要的議事日程上，當作塑造學生思想、提高學生素質(zhì)的大事來抓。抓綠化建設。創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、健康、向上的校園環(huán)境，這是我們學校工作的重要方面。學校有計劃、有目標地實施校園綠化工程和校園景點建設，種植各種花卉樹木。我們通過完善校園文化建設，力爭讓每堵墻說話，讓每棵草傳情，營造一個富有環(huán)境教育的綠色空間。抓綠化管理。為了管理好整個校園的花草樹木，學校建立了包干責任制，做到劃區(qū)包干，責任到班，班班有綠化責任區(qū)，并落實到人，實施以來，學校每一株樹木，每一片綠地都得到了有效的'保護。全校師生形成了自覺保護綠化、愛護校園環(huán)境的良好習慣。學校建立了“每天早飯后一小掃，一周一大掃”的衛(wèi)生制度。由于加強了教育，學生亂扔垃圾的行為大為減少，每天的垃圾總量相對少了。學校在重視校園自然環(huán)境建設的同時，也高度重視人文環(huán)境的建設，努力營造學校內(nèi)部團結寬松的工作氛圍，構建和諧校園。在學校的管理過程中，堅持制度規(guī)范和人文化管理相結合，落實以人為本的思想。學校干群關系融洽，老師們團結協(xié)作、互相幫助，形成了一個和諧愉快的工作環(huán)境，老師們?nèi)烁裆系玫阶鹬兀ぷ魃系玫疥P心，工作熱情很高。

學校以教育教學為主線，對學生進行環(huán)境教育，通過各科的課堂教學進行。因此，我們發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用。各科的教材，既有本科系統(tǒng)的知識，又含有豐富的環(huán)境教育的因素，我們要求各任課教師找準結合點，把環(huán)境教育融于教學設計中，在傳授知識的同時，有機地滲透環(huán)境教育。

班級以環(huán)保教育為主題，積極開展綜合實踐活動，使學生受到一次生動的環(huán)境教育。為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，在全校開展了“彎彎腰，垃圾不見了”的教育活動，召開專題班會進行討論，對少數(shù)亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。有的同學積極做起了文明監(jiān)督員，對那些不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為進行監(jiān)督或舉報。學生的行為習慣有了較大改善，環(huán)境意識有了較大提高。四、活動要持久化，校園美麗如家。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇十二

我校通過與天心區(qū)黑石鋪社區(qū)的共建，相互積極交流合作，使我校的黨建工作有一個新的提高，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

本期來，我校積極邀請社區(qū)的優(yōu)秀黨員給我校黨員上黨課，以社區(qū)黨員視野看社會，從另一個角度分析和理解黨的政策方針，加深教師對社會主義優(yōu)越性的正確認識。同時我校“市十佳”黨員陽文輝給社會黨員上黨課，讓社區(qū)黨員認同，新時期下，學校黨員在平凡的工作崗位上默默奉獻，忘我工作的主人翁的精神。另一方面積極請社區(qū)黨員給我校的發(fā)展提建議，找差距，共收調(diào)查問卷五份。使學校的黨建工作更好服務群眾，服務學生，有了新的改進目標和方向。

我校處于城郊結合部，學校周圍環(huán)境復雜，游手好閑的青年較多，為更好的促進學校周圍治安環(huán)境好轉(zhuǎn)，積極參加大托鎮(zhèn)的綜合治理的會議2次，反映問題，提出整改方案，在社區(qū)綜治人員努力下，在社區(qū)戶警的協(xié)助下，學校的周邊環(huán)境有一定好轉(zhuǎn)，學生安心學習，家長反映較好。

通過活動，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，樹立愛校、愛社區(qū)理念，做到愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。我校多次組織師生，清掃學校周圍、社區(qū)的主要道路，學校社區(qū)是我們共同的家的觀念得到加強，使社區(qū)和校園的'環(huán)境衛(wèi)生有進一步的改善。

氛圍。

我校的醫(yī)務室條件簡陋，學校師生主要到社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)看病，我們積極和社區(qū)醫(yī)院交流，醫(yī)院指導我校的學生預防疾病，本次我校教職工到社區(qū)醫(yī)院體檢，得到社會醫(yī)院細心、周到的關照，感受到社區(qū)醫(yī)院的便利。

1、本期開展學校和社區(qū)籃球賽一次。

2、社區(qū)派人到我校給學生舉辦法律知識講座1次。

3、學校老黨員給社區(qū)送黨課2次。

通過區(qū)、校黨建的共建，使我校的各項工作全面發(fā)展，更好服務群眾，服務社會，得到社區(qū)的支持與配合，更好的優(yōu)化育人環(huán)境。

共建共創(chuàng)活動總結（優(yōu)秀13篇）篇十三

為深入落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，我校開展了“幫扶共建”活動，盡到了履行社會責任的義務。現(xiàn)將一年來的幫扶共建工作總結如下：

一、強化了組織領導，建立結對幫扶機構。

組長：馬文華。

副組長：陳爽。

成員：中層領導。

幫扶對象：大洼中學、伯都中學、伯都鄉(xiāng)福利院。

二、幫扶形式多樣化。體現(xiàn)“物質(zhì)與精神相結合”。

1、與大洼中學、伯都中學聯(lián)誼，開展了聽課、評課、讀書匯報活動。

2、幫助兩所學校購置了辦公實施等共計：5萬余元，每所2.5萬元。實驗中學《課本劇》實驗研究成果展示暨慰問伯都社會福利院。三校學生進行拔河友誼賽，增進學生間的感情。

3、20xx年我校馬校長、劉校長組織實驗中學學生開展敬老愛老幫老助老實踐活動4次，在活動中全面提升了學生的道德素質(zhì)。3月初，學校領導、部分教師和學生到伯都鄉(xiāng)福利院，慰問老人，了解老人的生活情況和需求。

給老人們帶來“家”的溫暖和“天倫之樂”。學生們又為老人奉上了精心準備的文藝節(jié)目，歌曲《父親》《母親》，唱出了兒女對父親的愛，課本劇《白毛女》，把演出推向高潮。此次實踐活動我校師生為老人捐款5萬余元，主要用于房間布置，運動場建設，為老人健康快樂打造良好環(huán)境。

10月x日，在實驗中學舉辦了寧江區(qū)實驗、伯都、大洼三校聯(lián)誼暨慰問演出活動，學校把伯都鄉(xiāng)福利院的老人們請到了實驗中學，觀看了精彩的演出，并贈送給每位老人一臺收音機。

10月x日，重陽節(jié)，學校領導教師和學生為伯都鄉(xiāng)福利院的老人們送去了愛心床單和被罩，關愛老人的生活，為老人送去了溫暖。

三、加強了思想教育向幫扶學校宣傳黨的方針政策，宣傳市場經(jīng)濟知識和我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性，引導他們轉(zhuǎn)變觀念，正確認識區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展思路，增強擺脫貧困的信心和勇氣。

四、加強了示范，注重實效。要突出幫扶工作示范點、示范戶，努力擴大幫扶工作的輻射示范帶動效應。要突出幫扶工作實效，按照幫扶工作的規(guī)劃，先易后難，整體推進，讓困難群體感受到了幫扶工作的實效。

通過交流活動，展示三所學校創(chuàng)新的教育形式，包括課本劇、軍樂隊、歌唱、器樂等，從藝術教育的角度進行交流，充分體現(xiàn)實驗中學生本教育的理念及三校全面實施素質(zhì)教育的成果，通過交流，提升三所學校的辦學理念，使三校教育教學再上新臺階。