通過不斷寫月工作總結，我們可以更好地了解自己的進步和成長，從而不斷提高自己的工作能力。對于寫月工作總結感到迷茫的朋友們，可以先閱讀一下以下的范文，或許能夠為你提供一些靈感和思路。

學習委員工作總結（精選21篇）篇一

轉眼間大學生活竟快兩年了，有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。

進入大學，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。同學們都很支持我。在過去的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學的感情也增進了不少。我認為學習委員一直是班里一個重要的角色，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師和同學的期望。

透視過去的兩學年，身為班級的學校委員，這兩年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自擔任學習委員期間，我學到了很多，也感受到了很多，回望這兩年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在任期的兩年來，在全體同學的支持下，在老師的指導下，我從自己的責任做起。

其次，樹立團體意識額集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情喲公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，這是我作為班干部首先認識到的。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

二、上課能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在許多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛剛進入大學，很多同學一時還不適應老師的教學模式。作為學習委員的我經常提出同學們的建議、疑問，熟悉老師多學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程教學安排、并即使匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

四、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

五、當補考名單及時間安排出來時，我都仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。

六、配合各團支書同學組織各種活動。如大一學期的團日活動，經努力取得了圓滿的成功。

七、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

八、在期中考試后，學校組織了全院期中座談會，主動收集我班同學對科任老師的意見，并在座談會中提出。同時班級也召開了班會，我和同學們大致匯報了下班級的成績，也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的同學。

總的來說，作為學習委員的我，除了日常的工作之外，我還負責了一些課余的工作：配合其他班委同學組織各種活動，調動班級的氣氛。如大一一學年的團課活動，一些慶祝活動等，經努力都取得了圓滿的成功，積極參加學生會組織的各項活動，鼓勵全班同學積極參加學院組織的各類競賽等。

在大一學年，通過學習部的發布的一些考試信息，我認真組織了我們班同學報考。大一學年中，我積極組織了計算機考試，英語考試，期末考試，自考，辯論賽等的報名。每次我都會即使通知大家報名，盡量是每個人都參與到其中。

經過去一年的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處。

我雖然在各方面與同學都有溝通，但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的；還應配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業余生活。今后我會在不足的地方繼續努力加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，并且努力提高自己的成績做出好的榜樣，為下一年的工作做好準備，迎接新的挑戰。我想有上學期的工作經驗基礎上，這學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

通過大一學習的比較，我們班不管是在學習上還是班級活動上都有了明顯的提高。我相信，在全班同學的共同努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

學習委員工作總結（精選21篇）篇二

本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。

本人在當學習委員期間，進取地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

首先，我及時告知同學們任課教師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學秘書堅持聯系，幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

其次，我進取鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。

作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。

學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控本事和耐心。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助教師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，提高，卓越。

學習委員工作總結（精選21篇）篇三

20xx年10月起，我正式擔任20xx級電子商務班的學習委員。在過去的一年工作里，有著很多的心酸和甜蜜。記得剛來這里，帶著喜悅和激情，對大學生活充滿熱情和沖勁。很很榮幸的擔任本班的學習委員，大學的學習委員和與中學的不一樣。在這里我做以下總結：

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的。

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的.一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學。

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

學習委員工作總結（精選21篇）篇四

轉眼間大學生活竟已過了一年多了，在這一年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。剛上大學時，本著為同學們服務，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個職務，最終呢，我得到了同學們的信任，當上了我們土木二班的學習委員！這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經忘了問了，于是發個短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實這都是當學習委員時培養了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來的總結吧！

學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？另外，在普通話、英語四級考試和計算機二級考試的報名中，一些同學仍在規定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

四、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。五、在英語四級考試和計算機二級考試或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。鼓勵本應過計算機二級卻還沒過的一些同學下次努力準備。

六、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

七、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

八、由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。

九、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

十、無論何時何地，只要同學們有疑問和困難的，我都會積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會尋求他人之幫助。

經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數達到了100%，而且我們二班被評上了”優秀班集體”，我們班的成績也是全年級最好的，這種優良學風的形成與我們班所取得的優秀成績，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今后的班干工作中，但相信他們會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力！

學習委員工作總結（精選21篇）篇五

時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己暗帝的禁寵第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。

其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難。我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努暗帝的禁寵力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一直以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了。當出錯時，大家互相包容。即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝！

這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報—我想這就是班干的責任吧。

對新班干們的寄語：

加油哦！下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們提供多些鍛煉的機會哦！我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好哦！

對老班干們的寄語：

合作一年了，我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油！

學習委員工作總結（精選21篇）篇六

大學生活已過了一年多了，在這一年多的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結。

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

3.幫助任課教師對班級同學的了解。

4.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。

5.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

6.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

7.為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

學習委員工作總結（精選21篇）篇七

xx年，在這個學期里，我很意外也很榮幸地擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。

和同學們一起生活與學習了兩年，我感覺到了同學們的熱情與斗志，我們學前教育09501班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

以前，我們班在系里的表現總的來說還是不錯的，不論學風還是班風都很好.可是，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認錯，每人都還簽了字。可是熱了不過幾天便又變回老樣子。于是又引發了第二次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會牢牢地記住那次的教訓的。

其實我們班的團結力挺強的，只是有時沒發揮出來。比如這學期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進步的。

同學們還積極參加各種社團活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的，興趣也很廣泛。學生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數同學的上進心比較強，因此，我們班的學習氛圍定是不可否認的.

加，如專業知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續保持下去。

在這個學期工作里也存在著許多不如，具體如下：

一、學習方面。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，經常上課遲到，偶爾曠課。對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網絡游戲投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、有些同學晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。上課玩手機、講話的現象也很嚴重。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學期的活動（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。

2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因為缺乏信心。

我認為，一個班學習成績的好壞，關鍵取決于兩點因素，一，是同學們的自覺；第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班干部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們09501班。我希望，在我們46個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系里名列前茅！

xx年6月6日。

學習委員工作總結（精選21篇）篇八

暮然回首。我們已經從大二邁入大三的門檻，經歷了大一的迷茫生活，走過了大二的適應，我們已經開始了成熟的大三生活，作為學生的我們最重要的任務還是要搞好學習，不僅要學習課本上的基礎知識，還要學習課本外的知識。接下來，就對我們上學期的學習方面的工作做以下方面的總結：

這學期相對于以前來說，是個新的開始，我們從南校搬到了北校。是個新的起點，全新的生活環境，全新的學習氛圍。讓我們在適應的過程中吃了一點小小的苦頭。本學期較以前說，我們的學習氛圍加強了，同學們的學習激情增加了。作業也能更快更好的交納，向老師提問的同學也多了，希望大家繼續保持！

班上存在不好的現象：

首先可以肯定的說我們五護0826班是一個非常團結的班集體，但在學習方面還存在不足的地方。

1.到課率我們的由于是在大教室上課，人數比較多，所以不能隨時的，很好的掌握到課情況，很多同學在上課途中以借上廁所之名從后門走掉，有時一節課，有時兩節課，甚至走了就不來。本學期，我們的專業課加重了，所以希望同學們能夠更好的約束自己。

2.課堂表現因為上課和27在一起，所以人比較多，很多時候同學們都是各干其事，自己做自己的事，認真聽課的人很少。有說話的，聽歌的，睡覺的，吃東西的，開小會的。新的一年新的開始，希望同學們在上課的同時能夠尊重老師的勞動成果。

3.自習課上學期我們的晚自習時間都比較充足，但就是因為太充足，以至于有些同學不知道怎樣去利用。希望這學期的自習時間，同學們能夠充分利用，讓自己忙起來，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

4.實驗課實驗課的到課率一直是個大問題，由于是實驗課，所以考勤不能保證琪準確性和及時性。特別是在快放假的時候，同學們比較容易遲到，早退。有時早上的實驗課很多同學都會遲到，有時老師都上課了才來。希望在本學期，這個現象能有好的改進！

經過兩年的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善，現在的班集體已今非昔比，學習也一天比一天用功了。這種優良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今后的工作中，我會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力！

我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！

學習委員工作總結（精選21篇）篇九

學習委員工作總結（精選21篇）篇十

回顧上一期的工作我主要做了一下幾個：

1、收發作業，記錄平時成績；

3、成立了學習小組；

4、組織了一次關于大學生談戀愛好不好的辯論賽；

5、參加了班報有關學習方面的編輯；在這些工作中我做的不好的地方有：

2、與一些老師平時溝通的較少，同學們與老師溝通的也很少；

3、我沒有很好的起到引導同學們的作用，致使一些同學慢慢的落在了隊伍的后面；

4、我沒有組織好學習小組。首先是制度沒有建立好，其次是活動的整個過程我沒有把握好，學習的時間、地點選的也不好，最后是我針對出現的這些問題卻沒有想出解決的辦法。我從中得到的'經驗有以下幾點：

2、在平時與同學交流中要多設計一些有關學習方面的話題，這也是一種了解同學們學習狀況的好方法。

3、遇到好的學習方法或者是有一些好的感悟要嘗試著與同學們分享；

4、作為班干部要以身作則。學生不喜歡被領導而喜歡被引導，而以身作則的人最有引導的魅力。

這學期我希望我會努力改掉缺點，在繼續發揚優點的同時不斷提高完善自己的工作能力，從而做的更好。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十一

驀然回首大一上半學年已將近尾聲，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。自從進入恩施職業技術學院，進入機電系071021班，我學到了很多，也感受到了很多。現在，還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報：

收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯，當同學們向我問問題時，我基本上能給同學們一個正確的回復，現在我更加注重自己的學習情況，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學們學習英語提供了一個良好的.學習環境。而且取得了成功。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。有時要交的作業太多，就容易把幾個科目的作業搞混淆，比如有一次我把幾本數學作業本混到了英語作業本中，害的那幾位同學又把作業重做拉一遍。

我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十二

從初一開始，我便有幸成為班中的學習委員，我也深知學習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進途中不偏離航向，使它能平穩快速地駛向目的地已經成了我們的艱巨任務。

上個學期，我們班的學習成績仍名列年級第一，我想，這與每個同學的艱苦奮斗都是離不開的。我作為學習委員，不光自己的成績應起到帶頭作用，還應該管理好整個班級的學習態度與氛圍。就上個學期來看，在沈老師的重視下，我能基本觀察并督促好班中的抄作業現象。但如果一旦放松，這種現象還是較為猖獗，它對我們的班風起著威脅，只有真正杜絕抄作業，才能真正培養同學們獨立思考的認真的學習態度。雖然這聽起來有點艱難，但我們一定會努力想辦法讓它實現。

在新的一學期中，我仍然會關注好班中的動態與不良的學習現象，并積極向老師匯報，與同學們共同促進良好學風的形成。

我是初一（6）中隊的金笑逸，擔任班級的學習委員。在這一個學期中，我負責寫作業、出海報、收查作業等工作。

1、我班的‘englishcorner’就是我和幾個同學制作的，我通知同學按照這個月份的規定主題出小報，然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在englishcorner的展板上，并保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級englishcorner的工作，每一個月我都會按時去各個班級評分他們的englishcorner，并且向其他班級有特點的地方學習，而后在自己班級的展示板上改用。

2、我還負責每天在教室白板后寫作業，我會竟可能地寫得簡潔明了，不讓同學誤解，做錯作業。每天我還會盡早地寫完作業，讓同學們可以在學校的時間里實現做完一些當天的作業，合理安排時間。

3、有的時候，我還會幫助各科的課代表收查作業，盡量保證在上第一節課的時候把作業交到老師那里。班級收錢的工作我也經常做，我會一個人一個人地去收錢，做到把同學的錢在一定時間內上交，并確保錢數的正確。

我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作，因為我覺得我們是一個班的，都要在一起度過4年的時間，只有互相幫助才會有更多的朋友，這樣的生活才是有意義的。

我認為我為班級做的事還是不夠的，畢竟有時會出現一些小差錯，所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績并為班級做更多有意義的事，讓同學們看到我的付出，不辜負老師對我的希望。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十三

在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：

收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專業的90%，其中兩人順利進入復賽。

我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。

組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

同時我也有做得不到位的地方：

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。

這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒有感到過疲憊，因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！

學習委員工作總結（精選21篇）篇十四

本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠經過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率復習效率。也期望能夠經過自己的努力，得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加完美！

感激你們給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的機會。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也期望每個同學都能夠從學前教育三班，從懷化學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

雖然出勤表中我班出勤率不好！可是隨后我認為我們班的學風還是不錯的。學習應當是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！可是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我期望大家在大學里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！該認真學習了！別的一些工作如作業啊，要認真完成。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳到達個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是群發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，期望你們能夠認真看，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一齊把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。另外，我又根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1、以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

2、及時傳達班主任和任課教師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4、與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的提議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境！

5、熱心幫忙學習上有困難的同學，互幫互助。

6、監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情景。

7、努力配合教師的工作，成為教師與學生溝通的紐帶，同學有意見可經過我傳達給各位教師。

8、在臨近考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風堅持優良。搞好考試動員工作。

9、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

10、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。

11、繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講本事和表現本事。

這一年我學會了很多，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理了！最終，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我期望你們能夠把你們最熱烈的掌聲送給我！多謝大家！

學習委員工作總結（精選21篇）篇十五

時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入19級計算機應用(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

在這一學年里，我積極為班級同學服務，把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：

1、首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。

3、大一學年剛開始時，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。

4、大一下學年，我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。

5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅豐富同學們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

二、經驗及教訓。

1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個領導，無論做什么事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。

時代在進步，社會在發展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美好。

2.教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局考慮，“三思而后行”。

三、展望。

擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。

總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從計算機應用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!

學習委員工作總結（精選21篇）篇十六

時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx年即將宣告結束。還記得八月底，我帶著滿懷憧憬，邁進東華理工大學的大門。帶著對大學生的無限活力，我選擇了學習委員這一職位競選，感激教師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應當作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強職責心，加強與同學和授課教師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成教師分配的工作，而大學不僅僅要高質量的完成教師分配的`工作，還要積極的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

學習是十分重要的。李開復說："不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你研究好了嗎，你會是那個意外嗎弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，可是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，可是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負教師和同學的信任。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十七

當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。

作為學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。

當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班干部，也存在著許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十八

轉眼就到了十六周了，時間過得很快，身為學習委員的我，更加要不斷地總結自己的工作，在總結中發現問題，在總結中提升自己，努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結：

一、班級基本情景。

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來自五湖四海，同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因為大家來自不一樣的地方，所以大家都有很多不一樣的習慣和不一樣的家鄉話。不一樣的語言也增添了我們班的活力，大家平時有時間都會相互學習不一樣的語言，在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習慣，可是在寢室生活和班級生活中，大家都會相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因為大家都相處比較好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。

二、本學期班級活動情景。

我們班委今年主要以“服務同學，讓班級更和諧上進”為主題，為了加深同學們彼此之間的感情，為了提高同學們的學習興趣，我們開展了一系列的活動。

開學的第一天，我們就召開的班會，與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的提議還有對未來工作的計劃，期望同學們配合新班委的工作，一齊努力把我們班建設成更和諧上進的班團體，其中班主任也發表了自己的意見，給我們提出了幾點要求。對于班委和班主任提出的要求，同學們的反應都是積極的，并表態說會盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學們也了解到我們新一年的目標，會議在愉快和諧的氣氛中結束。

第二周的周三我們召開了第二次班會，主題為“尊師重道”，班長和我把每位教師的聯系方式都寫在黑板上，讓同學給自己尊敬的教師發送表示感激和祝福的信息。此次活動促進了教師和同學間的感情。

第三周很不幸地我們學校遭到了流感的襲擊，可是同學們都毫不畏懼，并配合學校工作，做到“三個必須”、“三檢查”，各個寢室都團結一致，做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了，同學都會相互關心、慰問。

第四周舉行了“獎優”活動，我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵，并鼓勵大家努力向這些同學看起齊，努力學習。大家還交流了學習的心得，在交流中相互學習。

第六周是國慶放完假回來的一周，班會中，我提出了“收心、決心”的要求，期望大家把假期的心收回來，并做好英語四級的復習計劃。班會的最終一個環節是同學互動環節，同學們相互交流了對感情、目標、夢想、人生和人際交往的看法，經過大家的相互交流，加深了同學們之間的感情，并且大家能夠相互學習，取長補短，學到很多書本上學不到的知識。

第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進班團體團結為目的，不在乎勝負。“友誼第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個星期，每一天午時的活動課舉行，班上的同學都積極參加，活動效果較好。

第八周周末，我們班舉行了秋游活動，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽光的，有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一齊做飯，飯后還進行了小游戲，大家玩得不亦樂乎，最終是合影留念，大家都不會忘記這次秋游的。

秋游活動不但讓學習緊張的同學們有了放松自己的機會，并且也趁此增強了同學之間的感情，活動舉行得很成功。

第九周的校運會，同學們都積極參與，參加比賽的同學盡自己最大的本事做到最好，不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班團體的團結精神。

第十周同學們進行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學期前十名同學的合照，宣傳委員為我們班做了班團體風采的宣傳板。看著一張張活潑的笑臉，全班同學都很開心。

第十一周是我們市銷班最緊張的一周，因為我們要理解省專家對我們市銷專業的評估，同學們為了理解評估，大家都努力配合上級工作，做好各方面的準備。看到同學們都這么積極配合，我感到十分的欣慰。在我們大家的共同努力下，最終得到了全a的優秀成績。

學習委員工作總結（精選21篇）篇十九

來到湖北工業大學生活已經一個年多了。在過去的一年多的時間里，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，這既是一個鍛煉的機會，更是一種責任。很高興能夠通過自己的工作，為同學們服務。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

在此，我就上一學年的工作情況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：

一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

二、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，實驗室安全知識競賽，我班同學順利進入決賽。

三、在大一上學期，與一班學委一起籌備化工三個班的新老生經驗交流會，負責前期的宣傳和準備工作，搞宣傳、借教室、邀請學長學姐，選購活動小禮品，代表新生發言，并且推薦我班一位同學擔任主持人，最終順利召開了這一次會議。

四、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上早晚自習，督促大家按時到場，不曠課不遲到。

同時我也有做得不到位的地方：在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。導致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機化學這門學科。通過認真的反思，我總結了部分原因。在今后的工作中，我會做好同學與老師之間溝通橋梁的作用，及時的將同學的想法反饋給老師，積極與同學和老師交流，發現問題，解決問題，減少班級不及格率。

學習委員工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，在鍛煉的同時我也收獲了很多經驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，團結，友愛，進步，走向卓越！

學習委員工作總結（精選21篇）篇二十

時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫忙都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的`承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。

其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫忙到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我明白自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我僅有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感激同學們。一向以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了;當出錯時，大家互相包容;即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣所以，我必須要在那里和大家說一聲：多謝!

這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的職責就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報，我想這就是班干的職責吧。

學習委員工作總結（精選21篇）篇二十一

驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語（2）班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語（2）班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝xx級英語（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師xx級英語（2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！