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小學五年級新學期隨想(模板22篇)

時間:2025-06-26 作者:BW筆俠

充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。一起來看看一些優秀作文的實例,希望能夠啟發我們的寫作思路。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇一

時間過得真快,馬上又要迎來新學期了,這代表我馬上又讀五年級了,心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力,有寫不完的作業,有上不完的課。心中有怨言:為什么我們這么小就要活得那么累。

心里也有理想:我要努力學習,努力讀書,為以后的生活打下基礎。

心中也很開心:一天一天,一年一年這樣重復著,這代表我們在長大。

長大代表我們有自由,有能力去實現夢想。

也許我不該想得太遠。

我不敢說我學習有多認真,多努力,甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實,像前些日子高溫,我也一直躲在空調房里沒出去。可是馬上又要開學了,我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了,因為他的寵物可以帶我去過去與未來,可以做任何事,我想回到過去,很小的時候,因為那時的我無憂也無慮。

可現在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?好了,不發表那么多感慨了!認真過好現在,認真學習,以好的成績來回報老師。

我相信,只要努力一點,再努力一點,一切都會變美好的。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇二

1、合理安排時間學習,擠時間、鉆時間多讀書,多積累,爭取更大進步。

2、在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,通過你的努力,一定會取得更大進步。

3、希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干,積極參加各項活動,做一個全面發展的.優秀少先隊員。

4、老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實,合理安排時間學習,多讀書,多積累,爭取更大進步。

5、希望你能在這個寒假假期里,以書為友,度過一個有意義、長知識的假期!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇三

我已經是五年級小學生了,應該比以前更加懂事,而又更加聽話了。

在新的一個學期里,我又換了新的學習環境,又重新認識了一群同學,這是一個美好的開始。

我們應該努力的適應這個環境,在新的學期里,好好發揮自己,和同學搞好關系,在學習上遇到困難時,還可以互相幫助,沒事的時候,還可以互相學習學習。

我還打算,認真完成老師的作業,遵守課堂紀律,上課認真聽講,沒事時也可以去校園圖書館看一些有意思的`書。我再不會是普通學生了,我會成為班級干部,成為不一般的學生。我會沖小事做起,比如:不遲到,沒天都佩戴紅領巾,認認真真打掃衛生,我一定會成為老師眼中的好幫手,媽媽眼中的好孩子。

我會拿出新的精神執行諾言,一定讓大家對我刮目相看,成為一個好學生。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇四

將近兩個月的暑假過去了,我又踏進了校園。開始了新的學期,成為了五年級的學生,這是我在小學的最后一年。

作為五年級學生,與五年級的學生截然不同。上了五年級,大家的狀態都不一樣了。一個個專心致志地學習,為考上理想的初中而奮斗。老師對我們的要求也更加嚴格,但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期,一定要把自己最好的一面展現出來。

新學期,一定要好好學習,天天向上。要按時完成作業,上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問,子曰:”知之為知之,不知為不知,是知也。“一遇到問題就要去請教,不能不懂裝懂。

一年后就是小升初考,雖然這才剛開學,但是也得打好堅實的基礎。在學習上,人人都想名列前茅。但這并不簡單,你需要不斷攀登,過程中要付出努力。多做練習,多看資料,讓自己的知識面更加的廣泛,了解更多的知識。一分耕耘,一分收獲,只要努力,就會有收獲的。

在語文這方面,除了更好的掌握課內知識,還要提高我的作文水平。數學這方面,我一定要記熟公式,更加細心。英語這方面,我要掌握一些語法,多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。

在生活上面也要做好。首先要更孝順父母,百善孝為先。和媽媽一起做做家務,和爸爸聊聊天,跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處,當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。

新的一學期又開始了,在小學生活的最后一年,好好學習。人生是由一個個征程組成的,這是小學的最后一個征程。很快,下一個征程又會來臨。所以,請向著自己的目標,進發吧!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇五

歲月如梭,不知不覺,我已是一個五年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中,我應該做一名優秀、合格的學生!老師的好助手!同學們的好朋友!以下是我新學期的目標:

1、上課時要積極舉手發言,提高自己的膽量,勇于提問題。

2、跟同學們要友好,不能因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧別扭,最后一年了嘛,總不能再傷和氣了!

3、堅持每天熟讀課文,把學過的課文盡量都要會背,也要理解句子和詞語的意思,另外,也要堅持每天聽英語,從小就打好英語基礎,將來就會對自己有幫助!

4、多看報紙、雜志和課外書,多多積累知識,還要學會不動筆墨不讀書的好習慣!老師常教肓我們,要想以后讀書好,必需要做到讀好書、好讀書!

只要認真、努力了,其實做到以上幾點并不難!相信自己!

一轉眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。

在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的.敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。

在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇六

我抬起頭,瞇著眼睛看天空。――天空有好多大片大片的白云,很美,但終究還是會飄走。我的心不知所措地疼了起來,像是一陣忽然而至的疾風。

聽別人說,如果你的腦海里反復地出現一個人的名字時,那么你將永遠記得他。所以,我知道,蠟筆,我將永遠記得你。我的蠟筆,我一直很自私的認為蠟筆你是屬于我的,但是,你還是離開了我。你走之前的傷感讓我現在也忘不了。曾經那個快樂開朗的你去了哪里?你走之后,我的腦子總是不斷地出現你的名字,那個和我生日差六天且和我同姓的蠟筆,那個lr組合另一半的蠟筆蠟筆,讓我們抱緊,緊緊的,世界回到最初的純白,我們就不會老去。

天空的白云飄走了好多好多。

思思,你的笑容又一次地閃現在我的腦海里,帶著初陽特有的毛邊兒,汩汩地散發著你的香氣。

丸子,我忘了我要對你說些什么,但我現在只想叫你的名字。丸子,丸子。

阿可,其實我們都只是孩子,不諳事理,小心翼翼懷揣著自己的愛的孩子。

paper,你用一片片矜傲的羽毛包裹著自己,作出了強大又不可一世的樣子。其實你的內心是寂寞的,潮汐一般洶涌的寂寞。

終于,白云還是都飄走了,我挽留不住任何一片。

前幾天,一直在下雨,很冷。沒有人在我身邊,很寂寞。聽說明天高考中考都要提前,因為奧運會。感覺自己很倒霉,有點不公平。想找個人發牢騷,卻找不到。

以前,我還可以瘋狂的看小說,可是現在時間不允許了。我想,也是該和小說告別的時候了。

再以前哦,話題扯遠了。

我繼續望著天。萬里無云,天很藍很藍,全都是藍色。和煦飽滿的陽光帶著毛茸茸的邊兒,安靜地灑下來。我想起了r曾對我說過的天天天藍,現在我終于懂了這句話,這僅僅有四個字的一句話。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇七

新學期開始了,教師節也快要,眼看同學們都忙著買賀卡贈送給老師。此時的我不由地了家中默默勞作的母親,對了,該送母親一張賀卡。

我來到攤前,一大摞一大摞的賀卡看得我眼花繚亂。挑來揀去,我勁地搖頭,我覺得卡片太華麗,華麗得有點俗,以樸素為本的母親不喜歡,況且,母親勤儉,恨一分錢掰成兩半花,她不主張我把錢花上面。左思右想,我終于決定:動手做一張!

花了的,絞盡腦汁,終于做成了一張樸素卻又寄寓了無限深情的卡片。上面工整的寫著:,到大,你無微不至的,我都銘記在心,無私的付出,我是也報答不了的。母親,你是,老師,更默默鼓勵著人。我遇到難題,你會陪在我身邊,在我身邊安慰,鼓勵。你說的沒話都讓我聽了是人心,溫馨……我悄悄的把這張賀卡眼的地方,癡癡地設計著母親賀卡后的喜悅與感慨。

母親說:“童童,對你太高的,只要你學習,為的著想,就可以了。”

母親,是人最親,她們給以無微不至的和照顧,我將報答而無私的愛呢。的努力學習,才蒼老的.母親開心;的好好學習,才為家操勞的母親欣慰;的學習,才勤儉樸素的母親覺得長大了!

哦,母親,你的照顧,我永生難忘,,我還分擔你肩上的重擔,但我會努力的,我明白,一張賀卡舒展你疲憊的面容,我還要寄你一張賀卡,一張寫滿了我優秀的“賀卡”!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇八

時光如白駒過隙,不知不覺暑假過去了,我們又回到學校的懷抱,開始了新學期的學習。在學校的這幾天,看到的和聽到的,不僅讓我有了新學期的感想。

記得開學前,我曾來校準備提案,與同學一起將教室打掃得一塵不染,記得那時,路過操場,只見寬闊的操場中央泛著一點淡淡的綠色,但走遠了回頭一看,仍是大片大片灰色的枯草,頗有些“草色近看遙卻無”的意韻。而今,隊列跑時,不難發現一小片一小片新綠的草兒帶著盎然的生機,裝點著大操場中央,仿佛在提醒著我們春天來啦。

雖然自開學至今還沒有幾天時間,但大部分同學都很快以良好的狀態,飽滿的精神,專著地學習著。新的一年已經來了,我們都已經又長大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發出蓬勃的生機,盡心盡職、專心致志地學習,刻苦努力,堅持不懈。

在周四上午的隊列跑中,我們高年級的同學們紀律嚴明,邁著大步向前跑去,每一位同學都迸發出中學生獨有的旺盛活力,并且還集體受到了老師的稱贊與表揚。

每天早晨一走進教室,印入眼簾的是一片整潔,窗明幾涼,仿佛能照出人影來,值日的同學們步子邁得輕輕的,細心地打掃著每一個角落,課代表也早早地到了,站在講臺前領讀,其余的同學們坐在座位上,聚精會神地大聲跟讀,朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空,偶爾小組長會離開位置輕輕地發著作業本,大家都共同營造著一份洋溢著書香、溫暖的氣氛。

俗話說:“一年之計在于春”,我覺得里面也包含著更多更深的意思,而珍惜時間,牢牢地把握住時間并打下堅實的基礎,也許就是其中一條。

學習是每一個學生的義務,學生,以學習為重。“為有源頭活水來”,在新的`一學期里,我也要以新的精神面貌,努力學習,爭取更好的成績。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇九

1、你是一個性格忠厚內向的小男孩,只是老師希望你在班上能更活躍些,這樣你將會贏得更多的掌聲!

2、如果你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!

3、老師發現你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。

4、在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發言,朝著德智體全面發展,不斷邁進。

5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十

風雨雷電是幾種自然景象,雷電太劇烈,喜歡它的人很少。雨能洗凈空氣的塵埃,滴落的聲音也似天籟之音,給人美好的感受,而我偏喜歡風---那種清涼的風。

也許是習慣了冬日居室的溫暖,很少開窗,也怕灰塵的“入侵”,影響房間的“一塵不染”,不知覺天熱了起來,一天醒來,感到很悶熱,心也隨著煩躁起來,于是推開窗,頓時一縷微風迎面撲來,帶著雨后的清新涼爽、帶著槐花若有若無淡淡的香...我深呼吸了幾口,頓時神清氣爽,燥熱也消失殆盡。風是隨時和我們相伴的,但我們害怕與之同來的灰塵,常常把它也拒之門外。

每天騎車上學,我都與風如影相隨,迎著風兒,長發也隨之如絲飄揚,耳旁時時有它的低語。有時它帶著夏日的熱情向我狂奔而來,象海浪一樣,一波接一波的拍打著我的身體;有時帶著春天的深情款款而至,輕輕拂過,宛如輕柔細致的吻,吻遍我每一寸肌膚。有時似頑皮的孩子,跑進來又竄出去,裙袂飄動...

清晨,倒水河堤岸的風更迷人,居然讓慵懶的我去跑步,每天堅持只為赴一場與它的`約會,風從寬闊的河面吹起來,不帶灰塵,更加的清涼暢快,有著水的溫潤與純凈、樹的勃勃生機,與風相擁,心曠神怡,甘之若飴。

四季的風有各種味道,春天溫暖柔和、夏天熱烈火辣、秋天涼爽清新、冬天嚴寒凜冽。

如果我是風,我愿做一縷縷的春風,飛躍萬水千山,溫暖冰冷塵封的心靈;如果我是風,也愿是一縷清風,雖然無影無形,但能吹走心靈的煩躁與無奈,還你一份寧靜清幽。

用一份美好的心情去感受風的無限魅力,這樣,幸福溫馨的人生會如風一樣伴隨著你。

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小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十一

一轉眼,我已是五年級了,有點打算。

一、我學的不好,上課時老是不認真聽講,老走思,成績更是差,語文和英語撐死才八十多。而且我的字也寫的很難看,卷面分總是得不上,我打算認真聽講好好寫字,爭取分數要上九十分。

二、我以前吃飯不洗手睡前不刷牙,很不講衛生,還不洗腳。書桌放著一排書我只是抽出來看,從來不往回放。我打算吃飯前洗手,睡覺前刷牙,洗腳,而且整理好書桌。

四、我很拖拉,本來今天的作業只有一點點,可我還是寫到了九點多,我打算以后再也不拖拉了,快速寫完作業。

以后要好好學習認真答題一定要把成績提上來。這就是我新學期的打算。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十二

時間過的真快,不知不覺開學已經一周了。開學后的這段時間我過的很快樂。

新學期,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人liuxue86之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

開學后在學校我特別開心,再也不會像在家里那么無聊了。

假期在別人眼中是輕松的、愉快的。但是在我的眼里卻是緊張的、忙碌的。時間不像是粘稠的液體,而像是歡快的小溪,將我們重新帶回和諧、美麗的校園,踏上了新學期的征途。

在過去的征途中,我曾有過陽光雨露,曾有過悲歡離合。但是,這已成為我永久的回憶,我會將它好好收藏。看,新學期正向我們招手!我就像一個小嫩芽,經過老師的精心灌溉,已經長成了一棵翠綠的小樹。

古人云:“腹有詩書氣自華。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”所以,本學期我要進行大量閱讀,其實,我在假期里已經開始了海量閱讀,每次閱讀的時候都會忘乎所已。我時而會被逗得捧腹大笑,時而會被感動得熱淚盈眶,時而會被嚇得驚慌失措。可以說,讀書已經成為了我日常生活中必不可少的一部分。所以,本學期我要繼續讀書,要多讀書,讀好書,好讀書。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”本學期,我要將這首詩做為我的床頭詩,每日勤奮學習、奮發向上。媽媽常說:“時間是最公平合理的,它從不給誰多一份。”所以我要努力奮進,爭取取得更優異的成績。

如今又是一個新的學期,新的希望。愿正值韶華的我,不負青春,不負光陰,逐夢前行。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十三

新的學期,讓我們伴隨春天的腳步走進學習的樂園。新的學期,又翻開了嶄新的一頁!在新的`學期里,我也要有新的面貌,新的開端!那么新的計劃是不可少的!

我的計劃:首先要有錯必糾,養成記筆記的好習慣,要合理分配我的時間!

上課了,要時刻記住認真聽講,積極回答問題,緊抓課堂40分鐘,跟著老師的思路。如果是寫課堂作業,就要細心做完,一絲不茍地再檢查一遍,發現錯誤及時糾正。

下課了,可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上,方便復習時可以隨時翻看!

回家了,也不能覺得可以放松警惕。有句話說:當你在放松時,不要忘記別人還在前進,還在奔跑!我會認真完成老師所布置的作業,且工工整整。然后,還可以讀一會兒書,彈一會兒琴,寫一寫課外作業!其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸,要把握好時間,珍惜每一分每一秒!

早晨,也不要睡懶覺!6:30起床,就可以有很多時間可以利用!早上,人的大腦記憶力非常強,應該好好運用,讀一讀有利于我們的書籍,多多復習一下上次學的知識,也可以溫故而知新嘛!

新學期,新計劃!一定要好好學習,爭取在新的學期有一個質的飛躍!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十四

1、又見朋友熟悉的笑臉,又見往日校園的花草,一切都是那么的美好,回到學校的感覺真好,又一個學期開始了,又站在了一個新起點,愿您好好學習天天向上。

2、能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集、整理、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

3、人生其實沒有“開學”的說法,大家天天都在進修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿您康樂進修,天天提高!

4、思雨,媽媽一直認為您是一個可愛、懂事的小姑娘,可您還有一些不足就是上課說悄悄話,粗心大意如果您能改掉這些壞毛病的話,媽媽相信您是最棒的,媽媽也相信您一定能改掉這些壞毛病。

5、希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

6、我們的學校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛的同學敬愛的老師,每個人臉上都笑開顏。新學期快樂!

7、如果您發現自己已經被惰性這只蚊子不痛不癢地叮上了,千萬不要覺得“無所謂”、“不是什么大事”,拖沓是萬惡之源,是最常見的失敗原因。

8、一般人的一生平均有十分之三的時間處于不佳狀態,那是我們把問題擴大化了,所以,要多看美好的一面,不去苛求,換個思維的角度去想。著手解決您能解決的問題,忘掉您無法解決的問題。

9、友誼就像旱地里的清泉,滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床,所有的疲憊都可以在夢想中釋放!親愛的朋友,又開學了,好好努力吧。祝開心快樂!

10、交學費,發新書,新課程,新起點,新開始,新活力,這個學期一定贏。上課去,微機室,實驗室,籃球架,足球場,校園處,一派生機萬象新。

11、開學了吧,該收拾心情了吧。該認真上課了吧,該仔細做筆記了吧,我的短信到了吧,請微笑一個吧,相信自己吧,您的未來不是夢!

12、藍藍的天空需要您的畫筆為它畫上七彩的虹,碧波千里的海域需要您駕駛巡航的艇,大好河山需要您來做勇敢的邊疆戰士,開學日到了,放飛的心也該收回了,愿您能把我好時機,努力學習,早日將夢想變為現實,加油!

13、高興假期,康樂輕松;新的學期,加油斗爭。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝您學業提高更上一層,生涯高興更進一步!

14、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學開始踢足球,現在30多了依然堅持。好處多多。

15、放棄自己的責任,就意味著放棄了自身更好的生存機會。只有勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的`使命,才有資格獲得更大的榮譽。

16、新春迎來新學校,新學校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿您在新的學期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!

17、3月初,開學的日子,告別寒假游玩,又該回到學習的環境,調節心態,歸心學習,開學日短信送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學期新進步。

18、開學的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開學啦,朋友,祝愿您快樂學習,開心生活!

19、持積極的學習心態,能自覺主動地學習,會合理安排自己的學習、娛樂時間,能按時、按質量完成作業,不懂就問,有正義感、同情心,會自己調控情緒,保持樂觀的心態,和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

21、有笑有淚,有花有果,這就是人生;有忙有閑,有升有降,這就是學生。寒假過后開學日,收拾收拾啟程吧,愿您愉快學習快樂成長!

22、決定一個人幸福與否,在于他如何看待自己,而不是別人如何看待他。很多時候,別人眼中的“我”,并沒有自己想象的那么重要。

23、讓涼風清爽您燥熱的心扉,讓親人牽掛您漂泊的腳步,讓愛情滋潤您浪漫的情懷,讓財神保佑您好運連連,讓福星照耀您幸福的生活,讓朋友祝福您新學期快快樂樂!學習要努力哦。

24、歇息放松是一種幸福,其實為自己幻想斗爭更是一種幸福。敬愛的同伙,讓大家在新學期起勁拼搏,爭奪屬于自己的幸福新樂吧!

25、卡耐基說:有兩種人絕對不會成功。一種是除非別人要他做,否則,絕不會主動負責做事的人;另一種則是別人即使讓他也做不好的人。那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功。

26、時光轉瞬即逝,寒假的生活即將結束,我們又該踏上求學的路,送別了朋友,心中難舍的心情無法用言語表達!

27、新的學期,新的開始,新的希望,新的夢想,愿您在開學之際,能夠有新氣象,開創一片新天地。

28、一心想上學,兩眼放光輝,三餐爭公費,四處掙學費,五毒皆不沾,六親莫不認,七上八下總擔憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝您開學快樂。

29、當夜深人靜的時候,望著窗外星星點點的夜空,我感到那里很遙遠也很神秘,其實生命就是一場比賽,不努力就會失敗;開學了,好好念書,祝您有個好心情!

30、學生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

31、在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!

32、很多時候,“不喜歡”的事情往往對人最有利。每天做一點自己原來不喜歡的“苦差事”,最終將會使我們獲得意志力、自信心和活力。

33、來吧來吧來吧,一起舞蹈;來吧來吧來吧,一起加油;來吧來吧來吧,一起進步,來吧來吧來吧,一起成功!新學期新氣象,一起加油!

34、又盼來了新的學年,祝您祝您精神更好,學業更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千萬不要忘了老朋友哦!

35、遇到事情和問題的時候,無論是學習上的還是生活方面的,千萬不要畏難。其實,往往不是因為事情難我們才不做,而常常是因為我們不去做,事情才顯得困難的。

36、我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

37、鎖定目標,靜心學習,以積極的心態迎接中考!臨近中考,老師們最辛苦,感謝各科老師,希望孩子以優異的成績回報老師的辛勤付出!

38、開學了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學,互道假期的精彩。進寢室,進食堂,進教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠不相忘。

39、“為什么我那么倒霉?”那是因為您的搜索“我是一個使者蛋”的證據。與其千百次地追問自己“為什么別人不喜歡我?”不如改問自己“我如何做一個受人歡迎和尊敬的人?”

40、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

41、走進校門,走進了知識的殿堂;敞開書本,敞開了無限風光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。

42、所有的思念都會演成一幕秋天的童話,所有的感動都會被時光銘刻。朋友,記得這樣與您相逢在新的教室,現在您要跨入另外一個教室,愿您會擁有更多的朋友!

43、藝璇,爸爸媽媽為您的每一次進步都感到高興,希望您在下學期再接再勵,爭取在各方面有更好的表現,更好的成績。

44、休息放松是一種幸福,其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友,讓我們在新學期努力拼搏,爭取屬于自己的幸福新樂吧!

45、每個人都有傾訴的欲望,都希望別人“傾聽”自己的心聲,滿足別人的需要,會讓更多的人喜歡您。會“傾聽”,是一種交際手段,更是一種個人的修養。

46、鐵凝,很多時候,您的表現讓我們很滿意。聽別人講道理,然后吸取接納,是您最大的優點。媽媽希望您凡事要用心,用心去做事,會讓您變得更優秀。同時,我們兩個更盼望您開朗、大方、勇敢、積極,善于交朋友,從朋友中汲取力量,獲得快樂;勇敢積極面對所有事,從而在活動中成長!

47、良浩,您長大了,您是一名小學生,一名真正的小男子漢了,雖然您還是經常撒嬌、任性、貪玩,但我們卻看到了您一天天的進步一天天的改變。您的懂事,有禮貌,開朗,樂觀,讓我們非常高興,雖然在學習上您不是太好,但我們相信您會越來越努力,會做一名品學兼優、快樂自信的好孩子。

48、人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是賽場上的運動員,在比賽中不僅要看您是否有速度,更要看您是否有耐力。只有能夠忍受磨難、忍受寂寞、忍受誘惑的人,才可能獲得令人敬仰的業績。

49、開學吧,讓陽光充滿胸膛;開學吧,讓激情點燃夢想;開學吧,讓我們放飛希望,實現心中的渴望;開學吧!

50、需要幫助的時候,千萬不要吝嗇開口:“可以幫助我……”一名話,不僅解決了您的困難,而且很有可能使您結交到一個好友,請別人幫助自己,其實也是給了別人一個才能、發展進步的機會。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十五

新的同學,新的自己。

新學期的我發奮努力,

新學期的我煥然一新。

新的學期,新的學習,

新的教室,新的快樂。

新學期的我茁壯成長,

新學期的我步步前進。

新的目標成就新的未來,

新的自我頡取新的果實。

讓我們一起努力向前,

我們的未來陽光燦爛。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十六

我想,大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法吧!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!

要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十七

這學期結束了!我應該為下學期制定一個好計劃。

上學期的考試,我的語文成績不理想。下學期語文要加倍努力!同時,在最后一個學期,我學到了很多有用的知識和很多可用的小技巧。有了最后的慘痛教訓,就不會再發生了。現在我覺得,其實我們不應該把學習當成一種負擔,因為學習是一件苦差事。我們應該把學習當作一種愛好。一旦有了興趣,就會學得多,想學,學得越好。其實大家都不傻!也許有些人擅長這個;有些人擅長于此;有些人精通民事和軍事。每個人都有優點和缺點,沒有人是完美的。下學期我會努力學習,天天向上!肘脂是最好的上光劑。世上無難事,只怕有心人。

在四年級和五年級,我們的語文老師總是要求我們背誦《論語》。有些人認為學習沒有用,沒有幫助。他們不想背,不會背,也不想在這里浪費太多精力。所以我們班有幾個“特殊號”的學生不看。而且有些學生腦子好,記憶力強,所以覺得容易背。例如,我們班的嚴新和虞夢已經背了9篇文章。有的背誦6篇文章;有的背誦5篇文章;有些人背誦一篇文章。但是我認為,盡管如此,背《論語》對我們在高中寫論文還是有幫助的。然而,我們整天只知道如何背誦《論語》,卻不知道《論語》的意思。那么我們應該如何將這些《論語》運用到這些論文中呢?爸爸媽媽曾經問過我這樣一個問題,但是在爸爸媽媽提到之前我從來沒有想過!而且我媽認為《論語》里的一篇文章主要講一個內容。比如第一篇講學習,講學習或者禮儀,第二篇講一切,講如何治國。從這個中選一些最好的,它就會成為一顆星星。我喜歡,也許我們不知道《論語》。下學期,我會好好讀《論語》,背好書。

上學期的'閱讀冠軍是張抒揚。他讀了17本書,但我比他少讀了兩本。我看的書有:《空曠的廣場》《楊家將演義》《淘氣包埃米爾》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷夢拉和爸爸》《天真的媽媽》《一個叫牛皮的船長》《鏡花緣》雖然我沒有張抒揚看的多,但下學期我會努力超越他。我認為閱讀可以讓我們增長智慧,學習更多有趣的知識。從以前不喜歡讀書到現在愛讀書,我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝我的語文老師培養了我。沒有爸爸媽媽在背后默默支持我,我是不會愛讀書的。現在,只要我有時間,我就會看書。當我看書時,我忘記了時間。閱讀大大提高了我的作文水平!書籍是人類進步的階梯。為中國的崛起而學習。這些名言只能在書海中找到。好好學習!

這是我下學期的學習計劃。如果你有什么寶貴的意見,請告訴我。希望下學期大家多多幫助我,請大家多多關照。下學期我會更好的!

生活在石油中!

文檔為doc格式。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十八

短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

小學五年級班主任新學期工作計劃

小學五年級班主任新學期工作計劃(一)

本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的優秀班集體.

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。學習小

組中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

(2)定期對學生進行十個道德行為的教育。

(3)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優秀小組.

3、衛生方面,我將采取以下措施:

(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣

不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次衛生標兵.

五、德育工作措施在德育方面的'工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

3、班主任要學高為師,身正是范,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

八、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教 育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

三、具體工作計劃

9月份: 1、班干部競選

2、尊師頌

3、做誠信的學生主題班會

10月份:1、祖國,您好主題班會

2、評選文明之星

3、我的優點大家找主題班會

11月份:1、做好迎接期中考試的準備

2、評選紀律之星

3、安全路上行主題班會

12月份:1、零花錢怎么辦

2、評選衛生之星

3、偉人伴我行主題班會

1月份: 做好迎接期末考試的準備

小學五年級班主任新學期工作計劃(二)

新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、班情分析

本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

二、班級工作重點及目標班級教育工作

以學校爭創五星級班集體和優秀升旗中隊為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

5鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的五星級班集體.

3、發展個性特長,能夠成為:身心兩健,氣質獨特的學生。

三、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

(2)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優秀小組.

3、衛生方面,我將采取以下措施:

(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及 時向老師匯報。

(3)利用上午課間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評

四、學生安全教育

教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。

五、具體活動

二月:1 開學第一周交流假期活動,評比作業

2針對這學期的情況,在上學期基礎上,調整評比欄

3學習卡拉克老師的55條班規

5召開班干部會議,明確職責

三月:1開展學習雷鋒活動

2通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育

3安全教育

4班干部會議,尋找問題,解決問題

5評選班級和學校五星

四月:1 結合清明節,開展:網上祭英烈活動

2召開相關主題班會

3開展安全教育班會,加強學生常規教育

4班干部會議

5評選班級和學校五星

五月:1結合勞動節,班委會等成員參與社區衛生掃除工作

2結合母親節父親節,開展感恩主題班會,邀請家長參與

3班干部例會 4進入夏季,學生安全衛生主題班會 5評選班級和學校五星 六月:1六一兒童節慶祝活動 2 有關學生心理健康方面的班會---進入青春期班會活動 3班干部例會,評選優秀班干部 4準備期末測試 5統計學生日常評比得分情況,為期末評選三好學生提供依據。

短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。

我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。

快樂的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入“玩”這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得“龍飛鳳舞”——寫潦草字。

我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。

轉眼間,寒假過去了,現在面臨我的不是三四年級了,而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了,我以成為一個大姑娘了。現在的我,已不再那所環境相對較差的學校里......新的學期開始了,我要怎樣管住自己呢?我當然會給自己定一個小計劃啦!首先是紀律,在新的學校里,我更要嚴格要求自己,上課不回頭、不溜號、不和同學在上課時間竊竊私語。第二衛生,我要按老師說的做,不留長頭發、長指甲、不梳怪頭發、不穿奇裝異服。第三學習,語文是我較好的一門功課,我要更加努力把它在提高上去,畢竟人外有人,天外有天,其他兩門功課更是要努力。最后一點,我要和班級里的同學好好相處,一起加油,取得好成績。在新的學期里,我會一直堅持下去的,不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。也讓我名記于心。我相信,我一定能做到的!

1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。

3、7:05開飯,不挑食。

4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。

5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。

6、放學趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時間。

7、獨立完成作業,學會認真檢查,爭取一次做對。

8、每天抽出一些時間練琴。

9、每天中午閱讀、復習,然后午休。

10、 同學之間團結互助。

11、 積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。

一、 學習目標:

1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

4、協助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。

二、 行為習慣目標

1、不亂玩電腦游戲。

2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好。

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇十九

新學期,給你一個筆記本,詳細記錄下對你的贊揚;給你一本書,為你展示外面世界的模樣;給你一個榜樣,讓你感受到正直的力量。其余的,交給你,包括規則。

新學期,給你一張預習卡片,去收集資料、感受直觀的神奇;新學期,給你充足的時間,去獨立思考、展開辯論;新學期,給你一本讀書筆記,記錄下閱讀帶來的美麗心情。其余的,還給你,包括作業與復習。

親愛的學生們,新學期,傾老師之所能,授你以漁,期待走到更廣闊天地的那天,你們依然從容如昔。

親愛的同學們:

暑假結束了,我們升入五年級了!

開學第一天,我驚奇地發現每一位同學都長高了很多,兩個月的時間竟然能夠長高2——3厘米!

我在為你們的成長而高興的時候,也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經開學五天了,你們的表現真的很出色!

表揚以下同學:

楊秋宜、鄭昌昱;

《小超人》第一課最高97分,張家齊和鄭昌昱;

楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創立一種學風:認真刻苦

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。

學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

這些格言說的都是這個道理。

第三,培養一個習慣:自覺自愿

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

年的夏天!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

這是我第五個寒假了,但是,隨這年齡的增加,寒假對于我的意義也悄然地在變化。

這個寒假,見了些久別地朋友,觀察了身邊地社會。過年了,我和爸爸媽媽去奶奶家過年,這已經時習慣了,因為每次都是去奶奶家過年。到了中午,一桌豐盛的美味佳肴擺放在我眼前,一個個親人開開心心地,閑談。我心里想:過年真是太好了,要是每天都是新年沒這樣每天就可以和親人在一起了,那別提有多好了。

“來,孩子們,發壓歲錢了。”爸爸說。我心里別提有多少高興了。

過新年可是好呀!可是再過幾天就要開學了,我準備了我的新學期打算。

學習時我們地任務,我們必須要完成。為了學習我們每個人都必須付出代價。

我的新學期打算是:在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好地寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己地寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真復習,要熟悉本課知識。咋看英語方面:主要多讀多記、多聽,在課堂上要有筆記的習慣,每天還要聽20分鐘錄音。在美術課上畫好每一幅畫,在體育課上做好每一項運動。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進吧!

1、你是一個性格忠厚內向的小男孩,只是老師希望你在班上能更活躍些,這樣你將會贏得更多的掌聲!

2、如果你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!

3、老師發現你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。

4、在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發言,朝著德智體全面發展,不斷邁進。

5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實。

1、合理安排時間學習,擠時間、鉆時間多讀書,多積累,爭取更大進步。

2、在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,通過你的努力,一定會取得更大進步。

3、希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干,積極參加各項活動,做一個全面發展的優秀少先隊員。

4、老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實,合理安排時間學習,多讀書,多積累,爭取更大進步。

5、希望你能在這個寒假里,以書為友,度過一個有意義、長知識的假期!

1、希望你能捧起書籍,在知識的海洋中遨游,從中領略到其中的樂趣。此外,也能時刻注意自己的一言一行,做個有禮貌、講文明的好少年。

2、你是一個聰明的.孩子,不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會更美麗。

3、如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏實實做好每一件事,做個有目標、有思想的男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

4、我們都希望看到你的笑臉,聽到你的笑聲,繼續努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。

(一)

同學們,新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學生更可愛了。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創立一種學風:認真刻苦

新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三,培養一個習慣:自覺自愿

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創設一個環境:文明有序

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇二十

我9:00到學校一看,我驚呆了!不是說好9:00才報道嗎?怎么已經有人搞完了,我驚奇地爬上了二樓,走進“老教室”,卻發現已經有人來過了。

幾分鐘后,老師叫到:“26號!”我拿著號子和寒假作業走上了講臺。老師是新轉來的,上學期我們剛換完班主任,現在又換了。老師姓王,媽媽跟我說,她有18年的教學經驗,應該比較負責。王老師字也寫得很好。她接過我的寒假作業,一本一本放好,然后問:“你的'名字在這張表的哪兒?”我指了指我的名字,王老師畫了三個勾,然后又問:“你爸爸媽媽的電話號碼分別是什么?”我也一一報了出來。王老師寫完后從柜子上拿了一沓書,微笑著對我說:“這是新學期的書,記得包好書皮喲。”然后把書遞給我。我接過書,說了一聲:“謝謝王老師。”王老師聽了我的話,又笑了。

我收拾好書包準備走了,我又說了一聲:“王老師再見!”王老師抬起頭,也微笑著說了一句:“再見!”

我非常喜歡這位臉上長掛著微笑的王老師,希望在以后的日子里,我們能共同努力。

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇二十一

一個令人愉快的寒假過去了,我們又踏上了一個新的學習階段,迎來了一個春暖花開的季節春天。回到那個充滿歡聲笑語的校園,一切的事物總還是那么熟悉。

對于上一學期,也是我一至五年年級最糟糕的一學期,我也希望一些毛病能夠有所改正。

我在上一學期開始擔任中隊長這個職責,上一學期的不滿,也使我令自己很失望,在這學期當班隊委都還是一個大問題,在寒假里我也仔細想了想,不管中隊長、班長這些都是在班里的一些代號,當不當這些都不重要,只要學習好,一心為班里服務,為學校做出貢獻就行了。反正順其自然吧!

是在這一學期開始,的確我也有這樣的打算:課前好好預習,把預習該做的都做好,前一天晚上,要把學習用具放好,不要像上一學期,總是丟三落四。上課要認真聽講,積極發言,發言聲音洪亮,能讓老師聽清楚,班里、學校搞活動,也要踴躍參加,要愛勞動,不亂人垃圾,做一個文明的小學生。

讀書對我來說,仍是一個缺點。不過我現在也已經開始讀了,在文中找到了許多優美的詞句,不過關鍵的也是要能運用在寫的作文中。

上面是我的新學期打算,我會用自己的實際行動來證明一切,我對自己很有信心!

小學五年級新學期隨想(模板22篇)篇二十二

我現在已經是五年級的學生了,要比四年級懂事好學了,所以我要為自己制定學習目標和計劃。我希望可以把語文學好,所以我計劃能考85到90分左右,我的計劃是這樣的每天早起30分鐘,把語文課文讀一讀,背背以前學的古詩。

我課外積累的很少,我不喜歡看沒頭沒尾的課外書,所以我計劃一星期或兩星期讀一本尅外書。每天上可認證聽講做業認真完成。我日記寫的不太好,作文有點不好,所一我要多讀作文書。

如果我每天都按時做那我考試就會考好。

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