優秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感，產生情感的共鳴。一起來看看一些優秀作文的實例，希望能夠啟發我們的寫作思路。

對網絡的認識（實用18篇）篇一

教學目標：

1．認識時鐘，知道時針、分針，了解它們的運轉關系，學會看整點，并初步學會記錄整時。

2．培養幼兒的觀察力和操作能力，并建立初步的時間概念。

3．使幼兒懂得珍惜時間，有按時作息的意識和習慣。

教學準備：

1.大時鐘一只，課件。

2.幼兒操作材料。

教學過程：

一、猜謎語。

師：今天老師給你們猜一個謎語，：會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我，什么時候起，什么時候睡。

師：你能猜出來這是什么嗎？（鬧鐘）對了，是鬧鐘。鬧鐘是鐘的一種。

二、出示時鐘，觀察感知鐘面構造。

師：鐘是計時用的，所以又叫時鐘。它告訴人們幾點了，應該做什么事，小朋友認識鐘，可以按時起床，按時上幼兒園，老師可以根據鐘上時間按時上課，按時做游戲。

1.讀鐘面上的數字。

師：現在我們來看這只鐘。這個圓面叫鐘面，鐘面上最外面有些什么（數字）？鐘面上有哪些數字？我們一起來讀一讀。這些數字從小到大按順時針方向圍成了一個圓圈。

2.認識分針和時針。

師：鐘面上除了數字之外，還有什么呢？鐘面上短針是時針，長針是分針，還有一根細細長長的是秒針。今天我們來認識時針和分針。鐘面上的時針和分針就是按從1到12的方向轉了一圈又一圈。現在時針和分針要進行跑步比賽了，你們猜猜哪根針跑得快？現在我讓他們都站到了12上，開始了……誰跑得快？（分針）。

教師反復地撥時鐘，讓幼兒了解分針走一圈，時針走一格的現象。你還發現了什么？（分針跑了一圈，時針只跑了一格。）。

師：對，分針長，跑得快，時針短，跑得慢。分針跑了一圈，時針只跑了一大格。分針跑一圈，時針跑一大格就是一個小時。

三、根據經驗認識整時。

（出示7點鐘的鐘面）師：你能說出這個鐘面上的時間嗎？你是怎么知道這是7點鐘的？

（出示1點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘？你是怎么看出來的？

（出示5點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？

（出示11點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？

師：剛才我們認識了7點鐘、1點鐘、5點鐘、11點鐘。（同時出現剛才的4個鐘面）小朋友看一看，這4個鐘面的分針有什么共同特點？（分針指的位置相同）。

師小結：如果分針走到12，時針指向哪一個數字，就表示幾點鐘。

四、撥一撥。

師：小朋友已經會認鐘面上的幾點鐘，下面請你們在自己的鐘面上撥出幾點鐘。

師：請小朋友撥3點鐘。（幼撥，師巡視）你是怎么撥的？（幼說）。

師：在自己的鐘面上撥9點鐘。（幼撥）請一位小朋友說說你是怎么撥的？

五、結合實際（課件演示）。

1．師：現在幾點了？早上7點時小朋友起床了，你每天幾點起床？

2.出示中午12點鐘午睡圖。

3．出示晚上8點鐘睡覺圖。

師：我們也要養成按時作息的好習慣。

對網絡的認識（實用18篇）篇二

今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網絡科技公司進行認識實習，雖說是一個小的網絡公司，但處處顯現著大公司的制度性與規范性。

xxx網絡科技公司成立于xx年，是一個服務性的購物網絡公司。它是屬于第三產業服務行業的公司。本公司正由專門性向綜合性發展。目前經營的產品廣泛，信用度較高，交易安全，得到顧客的一致好評。正因如此公司的銷售業績也在不斷攀升，公司在下一步的目標就是ipo（首次公開募股集資），建設股份有限公司。

進入公司映入眼簾的首先是公司的機構設置及各部門的負責人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門是董事會，其下是ceo，ceo下邊分為六個部分，分別是：人事行政、集團財務、網站運營、特許加盟、業務運營和戰略研發。其下又進一步的細化，人力行政包括集團人事和集團行政；集團財務包括結算中心和稽核審計；網絡運營包括網站產品中心、網站內容中心和技術部；業務運營包括廣告業務部、定價部、客服部、物流中心；戰略研發包括研究院和新業務。

公司的運營都離不開各個部門的配合協作，公司的運營首先是戰略研發，因為公司還比較小，公司的戰略研發部還不夠完善，人員還比較少。在有了新的戰略的基礎上，網站運營的各個部安排他們的活動。在網站的運營中技術部發揮了至關重要的作用，它負責網站的服務器等相關的事項。。網絡內容中心和網絡產品中心，它們是負責設計網站的內容的，包括產品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動畫制作等。經過這三個部門的協作就有了網站上的詳實的內容，但只有這些還是不夠的，還要有業務部門的運營。在現代這個酒香也怕巷子深的時代沒有廣告是不行的，所以還要有廣告業務部去做廣告，據了解他們在知名的網站雅虎上做過廣告的，廣告的費用也是很昂貴的，這是剛創立的時候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負責解答顧客的問題，幫顧客下訂單，確認訂單以及聽取顧客的信息反饋。這個部門應該是最辛苦的了，因為客服是三班倒的24小時在線服務。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產品，對待顧客真誠有禮貌，還有一些規定的客服用語。在有了有效的訂單之后，訂單就會到物流中心里，在物流中心經過配貨驗貨包貨幾道工序才可以發貨的。

這就是公司的流程，分工明確，責任分明。公司還制定了明晰的獎懲制度，包括上班紀律，公司的器械的使用管理和代碼修改問題等等。

為了保證公司的產品的質量，公司聲明凡是在本公司購買的商品如果自購買之日起七日內發現質量為題免費退貨。在嚴格的規范的制度下公司有了良好的組織信譽和形象，有顧客都直接夸他們的公司是一流的，他們賣的貨是一流的，他們的服務也是一流的。在正面的贊譽面前他們沒有驕傲，而是依然以最好的服務回報支持他們的顧客和關心他們的人。

光陰似箭，轉眼認識實習就結束了。帶著深深的留戀和不舍我離開了這個正在崛起的公司，希望它的明天會更好！

對網絡的認識（實用18篇）篇三

(本教程適用于天易成網管軟件3.0及以上版本)。

2.點擊下一步，閱讀軟件許可協議，點擊“我接受”3.選擇需要安裝的組件。

天易成網管軟件采用c/s架構，局域網內任一電腦都可以連接到監控機使用軟件。

“驅動和服務”作為系統服務在后臺運行，起實際管理作用，

監控機必須安裝，被監控機可選擇安裝。

“控制臺界面”即軟件界面，起配置和查看作用，用戶可根據需要選擇安裝。

4.選擇軟件安裝目錄。完成后點擊“安裝”。5.選擇信任驅動。6.設置軟件的使用密碼。

此密碼既是軟件登錄密碼，也是被控機連接監控機時所需要的密碼，用戶自己設定。

7.安裝完成，重啟電腦。

對網絡的認識（實用18篇）篇四

第一段：引言（100字）。

網絡已經成為現代社會中不可或缺的一部分。通過網絡，我們可以獲得海量的信息，與世界各地的人們進行即時交流，進行線上學習以及購物等。然而，網絡的發展也帶來了一些負面影響，比如沉迷于社交媒體以及網絡欺凌等問題。在使用網絡的同時，我們也要深刻認識到網絡的重要性以及正確使用網絡的方式。

第二段：網絡的便利（250字）。

網絡的確給我們的生活帶來了巨大的便利。通過搜索引擎，我們可以迅速找到我們所需的信息，解決我們遇到的問題。線上購物讓我們無需走出家門就能購買到全球各地的商品，節省了時間和精力。線上學習則提供了靈活的學習方式，無論是想學一門新技能還是提升自己的知識水平，網絡都為我們提供了豐富的學習資源。

第三段：網絡的負面影響（250字）。

然而，網絡也存在一些負面影響。沉迷于社交媒體已經成為很多人的一個問題。人們無法擺脫手機和社交媒體的魅力，長時間盯著屏幕，忽略了與身邊人的交流，影響了現實生活中的社交能力。此外，網絡欺凌也是一個嚴重的問題。匿名性使得網絡成為了一些人發泄負能量的平臺，導致了一些人身心受到傷害。

第四段：正確使用網絡（300字）。

面對網絡的種種問題，我們應該學會正確使用網絡。首先，我們要控制自己對社交媒體的沉迷。可以通過設定定時提醒，限制自己使用社交媒體的時間。其次，我們應該提高網絡素養。在瀏覽信息時要警惕信息的真實性，并不輕易相信一切。還要學會尊重他人，避免對他人進行網絡欺凌和謾罵。最后，我們要學會平衡網絡和現實生活。不斷刷新社交媒體的動態固然有趣，但我們也要給自己一些時間去享受真實的人際交往和現實的活動。

第五段：展望未來（300字）。

網絡的未來是光明的，同時也充滿了挑戰。隨著技術的進步，更多的人將能夠享受到網絡帶來的便利。然而，我們也需要關注網絡安全問題，加強對網絡犯罪和網絡欺凌的打擊力度，構建一個安全、和諧的網絡環境。同時，我們也要不斷提高自己的網絡素養，保持良好的網絡行為習慣。

總結（100字）。

網絡是現代社會的重要組成部分，給我們的生活帶來了巨大的便利。然而，我們也要警惕網絡的負面影響，正確使用網絡，避免沉迷和網絡欺凌。只有在正確的引導和積極的努力下，網絡才能發揮出它的最大價值，并為我們的生活帶來更多的福祉。

對網絡的認識（實用18篇）篇五

隨著科技的不斷進步，互聯網的快速發展已經成為現代社會的一個重要組成部分。作為一個經常使用互聯網的人，我不禁對網絡有了更加深入的認識。在這方面，我有以下幾點感受和心得。

首先，網絡讓信息傳播變得更加迅速和便捷。以前，人們獲取信息常常需要通過報紙、電視或廣播等傳統媒體，信息傳遞速度相對較慢。而有了互聯網，我們可以在短短的幾秒鐘之內搜索到海量的資訊，并且可以隨時隨地通過手機、電腦等設備進行閱讀。這大大提高了我們對信息的獲取速度和便捷性。

其次，網絡為人與人之間的交流提供了更多的途徑。過去，我們只能通過面對面的交流、電話或者書信等方式與他人溝通。而現在，我們可以隨時與遠在天邊的親人、朋友或同事進行交流。無論是文字、語音還是視頻，互聯網都為我們提供了各種各樣的工具和平臺，使得我們能夠方便地與他人分享信息、交流想法和感受。

此外，網絡的普及使得我們可以更加方便地進行學習和進修。在互聯網上，我們可以找到各種各樣的學習資源，比如在線教育平臺、學術論文、電子書籍等等。這些資源不僅提供了便捷的學習途徑，還使得知識的獲取變得更加廣泛和深入。無論是在專業知識領域還是在興趣愛好方面，互聯網都為我們提供了豐富的學習機會。

然而，網絡也帶來了一些問題和挑戰。首先，網絡讓我們容易陷入信息過載的困境。互聯網上的信息量龐大，我們很容易被淹沒在海量的信息之中，從而難以區分真假信息，對于我們的判斷力和分辨能力提出了更高的要求。其次，網絡也存在著虛假信息和隱私泄露的風險。在互聯網上，信息的真實性不容易被確切確認，而個人信息的泄露也時有發生。要注意防范網絡風險，保障個人信息安全成為我們對網絡警惕的重要任務。

總的來說，網絡在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，對于我們的認識和體會也越來越深入。我享受網絡帶來的便利，但也要保持警惕，避免陷入信息過載的困境。在利用網絡的過程中，我要學會準確獲取有價值的信息，提升自己的判斷力和分辨能力。同時，我也要更加注重個人信息的保護，采取適當的措施來防范網絡風險。通過正確的使用網絡，我相信我們可以更好地利用網絡的優勢，使其為我們的生活帶來更多的便利和發展機遇。

對網絡的認識（實用18篇）篇六

(2)能夠區分局域網和廣域網的不同，能初步理解局域網和廣域網。

(3)能過學習電子郵件和網絡信息共享能夠對網絡有一個感性認識，同時對于internet有一個感性認識。

[課時安排]。

1課時。

[教學重點與難點]。

網絡的概念及作用。

[教學準備]。

多媒體投影儀或多媒體網絡。

[教學過程]。

一、導入。

同學們，從我們剛開始學習計算機到今天，我們已經把計算機的許多知識和許多應用軟件都學進我們大腦的“存儲器”。可在今天，隨著計算機技術的不斷發展和普及，越來越多的計算機已經進入了一個新“世界”，在這個世界里，所有的計算機都是一體的，任何一個計算機都不是孤立的，它們可以相互的交換資料、傳遞信息、共享文件，把原本遙遠的天涯海角變成咫尺天涯！這，就是神奇的計算機網絡，下面就讓我們一起來看看，什么是計算機網絡，它為什么會這么神奇。

二、新授。

教師通過投影或屏幕展示一個校園網網絡結構，并放映介紹計算機網絡的多媒體影片。

根據出示的校園網結構圖，向學生介紹：把許許多多臺計算機通過通信線路連接在一起，就叫做計算機網絡。

出示幻燈片，分別向學生介紹幾種常見的計算機網絡類型：局域網、廣域網和internet。

通過多媒體影片和上網實例介紹，向學生展示計算機網絡的作用。（電子郵件、局域網的操作）。

三、學生練習。

(1)在教室內的網絡上找到離自己最近的計算機和最遠的計算機。

(2)把教師機上的某個文件拷貝到自己的計算機上。

對網絡的認識（實用18篇）篇七

有44人利弊都知道清楚，占樣本空間的100%。

四、結論與建議。

4.1結論。

本研究通過對大學生的網絡使用情況和大學生網絡依賴狀況的問卷調查及對網絡依賴大學生的訪談，分析得出：

4.1.1女生、男生在網絡依賴程度上無顯著差異。

4.1.2在網絡依賴程度上，大一年級到大三年級是一個明顯上升的趨勢，大四年級有所降低。而不同年級學生對網絡依賴程度存在顯著差異。具體是大一與大二年級學生的網絡依賴程度沒有顯著差異，大一與大三年級學生網絡依賴程度具有極其顯著性差異，大一與大四年級學生網絡依賴程度具有顯著差異;大二與大三年級學生網絡依賴程度具有顯著差異;大二與大四年級學生的網絡依賴程度沒有顯著差異;大三與大四年級學生網絡依賴程度沒有顯著差異。

4.1.3上網時間與大學生網絡依賴程度的關系上，兩者具有極其顯著的正相關。

4.1.4根據大學生網絡使用的不同功能，將其分為網絡關系功能、網絡娛樂功能和信息收集功能。以此為據，把網絡依賴分為網絡關系功能依賴、網絡娛樂功能依賴和信息收集功能依賴。網絡依賴程度得分高的這部分學生使用網絡的功能比較單一，主要集中在網絡的娛樂功能。而中間組和低分組的學生對網絡功能的使用比較均衡。

4.2建議。

通過對大學生的網絡使用情況和大學生網絡依賴狀況的問卷調查、對網絡依賴大學生的訪談，以及對本研究結果的分析，提出以下針對性建議：

4.2.1針對女生、男生在網絡依賴程度上無顯著差異，而女生對網絡依賴的平均得分比男生高的這一結論。我們應當及時加強對女大學生網絡依賴的預防，對女大學生合理使用互聯網進行多方面教育和引導，以從女大學生自身形成健康合理的網絡使用習慣，防止女大學生的網絡依賴向更嚴重的情況發展。

4.2.2對于各年級大學生網絡依賴程度的不同特點以及各年級間不同的差異性程度，我們認為雖然大四年級學生網絡依賴程度有所下降，但其與大三年級的差異沒有顯著性，因此總的來說從大一至大四年級學生網絡依賴程度的發展仍是一個上升的趨勢。這就提醒我們，對于預防不同年級大學生的網絡依賴來說，應該從低年級開始，越早效果越好。為此，應在對大一新生的入學教育中就要著重指出大學生網絡依賴的嚴重后果，并且在大學階段長期開展合理利用互聯網的教育與引導工作。各年級學生也都要有一個對網絡使用的正確認識，從低年級階段就開始遏制大學生網絡依賴的產生。

4.2.3由于上網時間與大學生網絡依賴具有極其顯著的正相關，因此控制大學生（）的上網時間應當是預防大學生網絡依賴的有效手段。規范電子游戲市場，創建良好的社會文化環境，同時國家應進一步完善網絡游戲中的防“沉迷”系統。學校要進一步加強對校園網的資金投入，完善學校機房的硬件設備，在校園網中有意識的營造良好網絡文化氛圍，使同學們更多的集中在校內上網。

對于大學生自身，在去上網之前要有明確的計劃和上網目的性，要根據學習要求和生活規律規定自己的上網時間，并限定上網的時間，做到有目的、有針對性上網，不在網絡上無目的的瀏覽網頁，不做或少做對大學生活學習沒有意義的事情，約束自己的行為，從而控制上網時間，防止網絡依賴。

4.2.4針對網絡依賴程度高的這部分學生使用網絡的功能比較單一，主要集中在網絡的娛樂功能的顯著特點。對于學校，要在大學生中大力開展健康向上、豐富多彩的科技、文娛、體育和社會實踐等校園文化活動，營造良好的校園文化氛圍，培養大學生廣泛的興趣。

對網絡的認識（實用18篇）篇八

的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網只有撥號上網，因為我對網絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網。一看就知道是個電腦高手。她上網的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網絡也產生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發現網絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網絡智能星，爸爸媽媽在電腦網絡上一遇到什么問題就來問我。

網絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業的時候我都會上網查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網絡可以發送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網絡用在正途上，網絡就是美好的。但是有些人利用網絡發布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

對網絡的認識（實用18篇）篇九

上個學期的時候我不明白該用什么樣的態度面對學習，以為考試的結果好壞只與運氣有關，而沒有想過自己要刻苦認真，但那個學期期末的時候突然出現了轉折。

記得那次拿到第三單元英語測驗的試卷，心情很低落，不僅僅是因為知道回家會被數落，更是對自己很失望。于是下半學期的英語我學得格外認真，課上不會和同桌聊天、不會做其他的作業、不會時不時走神。學語法部分的時候，哪怕是已經知道的語法點也還是會列表格整理，很多一知半解的知識點會去問老師并且翻閱語法書。只是后來幾張語法卷子做的結果還是不理想，很多理論已經掌握，可運用到實際題目卻會混淆。持著用不理想提醒自己應該繼續努力的態度，我正視了那些滿目瘡痍的練習卷，找了很多與錯誤類型相似的題目打印下來，邊做題邊翻語法書找規律總結經驗。

總之，在那些大大小小的時刻里，我明白，學習它，只是想要你一貫的認真對待，并且找到方法。它，其實不難。

對網絡的認識（實用18篇）篇十

網絡有好有壞，下面談談我對網絡的看法吧：

很多家長都認為孩子不應該上網，年齡太小沒有分辨好壞的能力，并且影響學習。可是，我不這樣認為，我們孩子上網不一定就只有壞處而沒有好處。從網上，我們可以了解到許多知識，比如，我們從網上可以以最快的速度得知世界各地發生的最近的新聞，可以在網上查到不懂的知識，可以從網上得到科學技術發展的最新成果。可是，家長卻總是擔心我們上網是件不良的事，看不到網絡好的一面，擔心孩子一旦上網就會沉迷于網絡游戲、qq聊天，而且網上有很多不良信息，家長怕孩子走上壞的道路。但是，家長們的擔心不是沒有道理的。比如，電視上常常會出現這樣的鏡頭，一大群小學生在網吧里玩游戲，聊天，還有大點的孩子在閱覽不良信息，這些孩子看外表就沒到18歲，可是網吧的老板明明知道18歲一下的未成年人不準進網吧，可是他們為了賺錢，根本不顧法律，坑害了孩子。有些孩子通宵玩游戲，甚至出現有些孩子因此精神失常或是被壞人利用，因此，家長總是以壞眼光來看網絡。

我上網時大多數時間都是看新聞、電影、查找資料，很少的時間用來玩游戲，比如說，我每周7次上網里面，只有1次是玩電腦游戲。我為什么能控制得這么好呢?因為我經常閱讀課外書，每當我讀到的新知識，我就迫不及待地想看完這本書，整天閱讀書籍這樣就把網絡游戲的時間用在了解更多的知識上，這樣你就能夠少玩游戲，少上網(必要除外)。

網絡有好也有壞，只要我們好好地使用網絡，不用它來閱讀不良信息，網絡對我們來說就有無比巨大的價值。

對網絡的認識（實用18篇）篇十一

當前計算機網絡的發展特點是規模不斷擴大，復雜性不斷增加，異構性越來越高。一個網絡往往由若干個大大小小的子網組成，集成了多種網絡系統（nos）平臺，并且包括了不同廠家、公司的網絡設備和通信設備等。同時，網絡中還有許多網絡軟件提供各種服務。隨著用戶對網絡性能要求的提高，如果沒有一個高效的管理系統對網絡系統進行管理，那么就很難保證向用戶提供令人滿意的`服務。

作為一種很重要的技術，網絡管理對網絡的發展有著很大的影響，并已成為現代信息網絡中最重要的問題之一。

[1][2][3]。

對網絡的認識（實用18篇）篇十二

網絡是二十一世紀的象征，它拉近了人與人之間的關系，使人們可以更快的獲得各種資訊，并且它讓人足不出戶就能領略到各地的鄉土風情，進行一些信息的交流。網絡還是一個神奇的物種、科技進步的見證。

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網只有撥號上網，因為我對網絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網。一看就知道是個電腦高手。她上網的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網絡也產生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發現網絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網絡智能星，爸爸媽媽在電腦網絡上一遇到什么問題就來問我。

網絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業的時候我都會上網查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網絡可以發送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網絡用在正途上，網絡就是美好的。但是有些人利用網絡發布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

網絡能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網絡的負面影響主要表現在大型網絡游戲及一些不健康的網站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網絡游戲之中，不能自拔，學習成績會一落千丈;導致視力急劇下降，甚至視網膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。

為此，我想對那些沉迷于網絡的同學大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網絡游戲網住我們的手腳，束縛我們的心靈。”

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網只有撥號上網，因為我對網絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網。一看就知道是個電腦高手。她上網的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網絡也產生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發現網絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網絡智能星，爸爸媽媽在電腦網絡上一遇到什么問題就來問我。

網絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業的時候我都會上網查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網絡可以發送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網絡用在正途上，網絡就是美好的。但是有些人利用網絡發布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

上午參加了孩子學校組織的活動，看電影《網絡少年》。看完以后，真沒什么太大的感想，覺得好像是老樹開出了幾朵新花，也可能現在的我有些麻木了，但是也受到幾點小小的感動。

影片講述了老師索拉拉和一批學生的故事。這些學生尤以嬌生慣養的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發生爭執的倔強的向大偉、內心叛逆但卻始終被母親“領導”著的藍洋最為突出，就這些人演義了一場別開生面的故事。

當我看完電影，把電影分為3個部分，一個是孩子對父母的理解和體諒，第二個是父母對孩子的管教，第三個是我們應該如何對待網絡和網絡游戲。

說到交流與溝通，無疑是兩個人之間的事情，如果排除孩子單方面的影響時，就只剩下大人那一邊的影響了，所以也就引出了我思考的第二個問題了。

父母對孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現了父母的觀點。開家長會時，家長面對孩子們成績的下降全部“歸功”于學校的管理，似乎自己沒有一點責任，當老師和家長談話了解學生最近的學習情況時候，家長根本不知道，當得知自己孩子學習成績下降的時候，家長“反咬一口”卻說給學校錢把孩子送到學校孩子成績下降了是學校的責任，反之還要怪學校，孩子拿早飯錢去網吧，吃不到早飯，家長知道后卻說是活該!

看到這些我們都很心寒，這叫什么家長?再想一想，中國這樣的家長少嗎?他們一味的說“我們在外邊賺錢不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點不是我給的?”但是你們是否知道：家長是有教養的義務的，教養教養要教要養，而你們只看重了養，卻不知道還有教的義務。古話說“子不教，父之過，教不學，兒之錯”可見先是父之過才是兒之錯。所以想對口口聲聲說一切為了孩子的那些家長，我們更需要的精神上的慰藉，而不單單是物質上的!

第三點便是我們應該如何對待網絡和網絡游戲。自從網絡來到千家萬戶，這個問題便出現了，網絡是個新的世界，我們必須好好處理好它與現實社會的界限，怎么樣利用它，這些都需要我們去更好的思考。石學海坦言：孩子們的快樂其實是一筆大人們很難體會到的財富。在這個時刻都充斥著虛擬信息的網絡世界的真實空間里，我們其實很需要有人陪我們一塊兒去體驗成長的快樂。其實很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問題單純地歸咎于網絡游戲。當然，非法的網絡游戲肯定是要嚴厲打擊的，但是網絡作為新生代們賴以為樂的工具，一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個人的青春都充滿了叛逆與躁動，大人們更應該做的是像朋友般地與我們相處，直到我們學會客觀地正確地看待網絡，學會如何在我們生命里最可寶貴的這一段時間里對待這個精彩的世界以及如何規劃我們的未來。

我們的孩子都很聰明，她們有著自己的理想，有著大人們無可比擬的才華。其實如果有家長像朋友那樣對待孩子，告訴她們怎么正確地看待網絡與網絡游戲，也許下一個比爾·蓋茲將出現在中國!!

現在忽然覺得這個片子不僅是讓我們去看，還要讓更多的家長和老師去看看，我想這可能才能物盡其值，對吧!

對網絡的認識（實用18篇）篇十三

人是一種奇怪動物，為什么有時會莫名其妙地高興，有時會莫名其妙憂愁？按常理來說，自己每天和自己在一起，那自己就該足夠了解自己了吧！可是我們有時還是困惑：自己到底是誰？為什么我可以感覺到我是我自己呢？為什么我覺得這好像不是我自己，但也絕對不是別人？這也許應該歸結于我們應該好好認識一下自己這個問題。

認識你自己對解決莫名其妙憂愁，有一定幫助，但問題是怎樣認識自己呢？憑感覺憑經驗當然可以起一定作用。有時自己明明很高興，但突然一下子就變得很煩了，自己也不知道原因在哪里。“樂極生悲”也許可對這現象進行解釋。哦，記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭，對著山峰大喊，拼命地跑步，自己心情變好了。這次我又效仿上次方法，又收到了同樣效果。這關鍵在于你對自己行為是否總結過。如果你經常地想、深入地了解自己，你會發現有時你心理會出現周期性現象。一般心情不好時候我會寫日記，滔滔不絕，有時會寫上十頁。我再自己翻一下日期，太多是星期日，后來發現星期日下午我呆在教室里會非常地悶，有一種窒息感覺，只要走出教室，這種感覺全沒了。還有我精神也處于一種周期性，一段時間精力特別旺盛，一段時間特別萎靡，昏昏入睡。大多第一節課想睡，如果讓我開口我睡意就沒了，處于半睡眠轉臺，我心情就開始煩。這能說明什么呢？研究一段時間后，發現自己心理非常重要，同時你還必須分析出現了不正常現象，你怎樣才能緩解這一現象使自己恢復正常。

認識你自己對學習也有一定幫助，“知己知彼，百戰百勝”。在你了解對方情況下，你要做是充分了解自己。就拿考試來說吧，內容大體上你知道了，下一步該分析是自己，自己哪里不懂，自己不懂是知識性問題還是技巧性問題。這類題我是怎樣思考，思考在哪里，我就卡殼了，卡殼是由于什么原因造成。別人是怎樣解答，下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后，你就有了明確目標了，這就為成功打下了基礎。

認識自己有可能出現兩種情況，一是正確地認識自己，一是錯誤地認識自己。正確認識自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，錯誤認識自己會使自己走向相反路。因此，自己應該辯證地看待自己，認識自己，找出自己優點和缺點，發揚自己優點，克服自己缺點，取人之長補己之短。

努力認識你自己吧，你會驚奇地發現成功之門離我如此之近。

對網絡的認識（實用18篇）篇十四

網絡既是一個無底的深淵，也是一顆寬容的心。它包羅萬千，神通廣大。有人為它折服、驚嘆，也有人迷醉在它的石榴裙下，無法自拔。

網絡是一顆心靈的種子，悄聲無息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與活力，而它也將全部精力無私的奉獻給它生命的締造者。它像一只閃動的精靈，將天使的翅膀插在你的`雙肩，帶你翱翔于五彩的世間;它如一付治療傷痛的靈藥，帶你沿著它的枝蔓，去尋找遠方的“創可帖”;它更像一位貼心的保姆，揣著你任性的叮囑，給你帶來驚心的愉悅。烏云籠罩著它，烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘;狂風肆虐著它，狂風想用驚雷的猙獰將它吞食，然而，它不為所動。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會令它折腰。

但它并非傲視群雄的王者，它只是人類溫順的朋友，然而“善良”的人類卻給它無情的鞭策。豐富的娛樂活動給人類帶來了心靈的慰藉，轉眼間，起初的溫潤變成了孩子父母中可怕的蛀蟲;方便的購物方式促進了視時間如生命的現代人類的生活節奏，顧盼間，一系列欺騙等罪名迎面襲來……它，已無法思索，只留下一雙憂傷的眼。

噠、噠、噠……。

對網絡的認識（實用18篇）篇十五

當前計算機網絡的發展特點是規模不斷擴大，復雜性不斷增加，異構性越來越高。一個網絡往往由若干個大大小小的子網組成，集成了多種網絡系統（nos）平臺，并且包括了不同廠家、公司的網絡設備和通信設備等。同時，網絡中還有許多網絡軟件提供各種服務。隨著用戶對網絡性能要求的提高，如果沒有一個高效的管理系統對網絡系統進行管理，那么就很難保證向用戶提供令人滿意的服務。

作為一種很重要的技術，網絡管理對網絡的發展有著很大的影響，并已成為現代信息網絡中最重要的問題之一。

實際上，網絡管理并不是一個什么新概念。從廣義上講，任何一個系統都需要管理，只是根據系統的大小、復雜性的高低，管理在整個系統中的重要性也就有重有輕。網絡也是一個系統。追溯到19世紀末的電信網絡，就已經有了自己相應的管理“系統”，這就是整個電話網絡系統的管理員，盡管他能管理的內容非常有限。而計算機網絡的管理可以說伴隨著1969年世界上第一個計算機網絡――arpanet的產生便產生了，當時，arpanet就有一個相應的管理系統。隨后的一些網絡結構，如ibm的sna、dec的dna、sun的appletalk等，也都有相應的管理系統。不過，雖然網絡管理很早就有，卻一直沒有得到應有的重視。這是因為當時的網絡一是規模較小，二來復雜性不高，一個簡單的網絡管理系統就可以滿足網絡正常管理的需要，因而對其研究較少。但隨著網絡的發展，規模逐漸增大，復雜性增加，以前的網絡管理技術已不能適應網絡的迅速發展。

網絡系統規模的日益擴大和網絡應用水平的不斷提高，一方面使得網絡的維護成為網絡管理的重要問題之一，例如排除網絡故障更加困難、維護成本上升等；另一方面，如何提高網絡性能也成為網絡系統應用的主要問題。雖然可以通過增強或改善網絡的靜態措施來提高網絡的性能，比如增強網絡服務器的處理能力、采用網絡交換等新技術來拓寬網絡的帶寬等，但是網絡運行過程中負載平衡等動態措施也是提高網絡性能的重要方面。通過靜態或動態措施提高的網絡性能分別稱為網絡的靜態性能和動態性能。而網絡的動態性能的提高是通過網絡管理系統即“網管系統”來加以解決的。

一般說來，網絡管理就是通過某種方式對網絡狀態進行調整，使網絡能正常、高效地運行。其目的很明確，就是使網絡中的各種資源得到更加高效的利用，當網絡出現故障時能及時作出報告和處理，并協調、保持網絡的高效運行等。一般而言，網絡管理有五大功能，它們是：網絡的失效管理、網絡的配置管理、網絡的性能管理、網絡的安全管理、網絡的計費管理。這五大功能包括了保證一個網絡系統正常運行的基本功能。

現代計算機網絡管理系統主要由四個要素組成：若干被管的代理（managedagents）；至少一個網絡管理器（networkmanager）；一種公共網絡管理協議（networkmanagementprotocol）；一種或多種管理信息庫（mib,managementinformationbase）。其中網絡管理協議是最重要的部分，它定義了網絡管理器與被管代理間的通信方法，規定了管理信息庫的存儲結構、信息庫中關鍵字的含義以及各種事件的處理方法。目前有影響的網絡管理協議是snmp（simplenetworkmanagementprotocol）和cmis/cmip（thecommonmanagementinformationservice/protocol）。它們代表了目前兩大網絡管理解決方案。其中，snmp流傳最廣，應用最多，獲得支持也最廣泛，已經成為事實上的工業標準（詳見技術部分）。

網管軟件。

網絡管理的需求決定網管系統的組成和規模，任何網管系統無論其規模大小，基本上都是由支持網管協議的網管軟件平臺、網管支撐軟件、網管工作平臺和支撐網管協議的網絡設備組成。其中網管軟件平臺提供網絡系統的配置、故障、性能及網絡用戶分布方面的基本管理，也就是說，網絡管理的各種功能最終會體現在網管軟件的各種功能的實現上，軟件是網管系統的“靈魂”，是網管系統的核心。

網管軟件的功能可以歸納為三個部分：體系結構、核心服務和應用程序。

首先，從基本的框架體系方面，網管軟件需要提供一種通用的、開放的'、可擴展的框架體系。為了向用戶提供最大的選擇范圍，網管軟件應該支持通用平臺，如既支持unix操作系統，又支持windowsnt操作系統。網管軟件既可以是分布式的體系結構，也可以是集中式的體系結構，實際應用中一般采用集中管理子網和分布式管理主網相結合的方式。同時，網管軟件是在基于開放標準的框架的基礎上設計的，它應該支持現有的協議和技術的升級。開放的網絡管理軟件可以支持基于標準的網絡管理協議，如snmp和cmip，也必須能支持tcp/ip協議族及其它的一些專用網絡協議。

網管軟件應該能夠提供一些核心的服務來滿足網絡管理的部分要求。核心服務是一個網絡管理軟件應具備的基本功能，大多數的企業網絡管理系統都用到這些服務。各廠商往往通過提供重要的核心服務來增加自己的競爭力。他們通過改進底層系統來補充核心服務，也可以通過增加可選組件對網管軟件的功能進行擴充。核心服務的內容很多，包括網絡搜索、查錯和糾錯、支持大量設備、友好操作界面、報告工具、警報通知和處理、配置管理等等。

此外，為了實現特定的事務處理和結構支持，網管軟件中有必要加入一些有價值的應用程序，以擴展網管軟件的基本功能。這些應用程序可由第三方供應商提供，網管軟件集成水平的高低取決于網絡管理系統的核心服務和廠商產品的功能。常見網管軟件中的應用程序主要有：高級警報處理、網絡仿真、策略管理和故障標記等。

由上面的介紹可以看出：體系結構、核心服務和應用程序三者之間是相互聯系、密不可分的。體系結構提供一個系統平臺，一個多種資源有機聯系的場所；核心服務提供最基本、最重要的服務，就象生活中維持人正常生存的部分；應用程序滿足具體的、個性化的需求，有如生活中不同人的不同習慣和愛好。

對網絡的認識（實用18篇）篇十六

99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網只有撥號上網，因為我對網絡沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網。一看就知道是個電腦高手。她上網的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網絡也產生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的.心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網絡的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發現網絡的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網絡智能星，爸爸媽媽在電腦網絡上一遇到什么問題就來問我。

網絡還有很多好東西供我享用呢!電腦網絡可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業的時候我都會上網查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網絡可以發送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網絡用在正途上，網絡就是美好的。但是有些人利用網絡發布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。

網絡真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進步的見證。

對網絡的認識（實用18篇）篇十七

在我記事的時候，就跟爸爸媽媽去爸爸的老家安徽。剛到那里時，我覺得那里很臟，很不起眼。路全是土路，坑坑洼洼的一點都不好走，房子是泥蓋得，家家戶戶都很窮，主食就是吃一些饅頭、咸菜之類的。只有到過年的時候，才吃到好的。所謂好的，也就是一些小魚肉包子之類的東西。我感覺那里的日子過的真是太清苦了，所以每次我們都是住幾天就走了。在我的印象中爸爸的老家永遠都是那么的落后貧窮。

過了幾年，我們又去了老家。可是，眼前的一切讓我感到非常驚訝：以前坑坑洼洼的土路變成了水泥路，泥房子變成了兩層小洋樓。我簡直不敢相信自己的眼睛。心想這還是爸爸的老家嗎？怎么變樣了呀！這時，奶奶走了過來，我連忙上前問道：“奶奶，這里的變化怎么會這么大呀？我都要不認識這里了，。”奶奶笑著說：“這是共產黨領導的好哇！給我們農村帶來了翻天覆地的變化，現在耕田都用了機器，不再用一些牛、馬了。而且，現在農民種田不但不用交錢了，反而還有補貼。家家戶戶都蓋起了二層小樓，生活水平也改善了，以前吃的饅頭咸菜都已經離開了飯桌，現在我們每天都能吃上新鮮的蔬菜和豆制品，我們老年人的身體也越來越好了。”聽了奶奶的話，我感覺中國共產黨真好啊，為農民帶來那么多的好處，以后爺爺奶奶再也不用過貧苦的日子了，也不用再受苦受累了，想到這里我非常的開心，呵呵呵呵的笑了起來。

過了幾天我們回家了，我回想起奶奶說過的話，心想熱乎乎地：我暗暗的跟自己說：我一定要好好學習，爭取做一個對國家有用的人才！

今年7月1日，是中國共產黨建立90周年，讓我們祝愿偉大的黨生日快樂！越來越繁榮富強！

對網絡的認識（實用18篇）篇十八

成立于197月1日，領導中國人民經過28年艱苦的革命斗爭，于1949年贏得了自身的獨立與解放，建立了人民當家的中華人民共和國，實現了中國人民命運的歷史性轉變。

歷史造就了，選擇了作為我們民族的主心骨。在解放戰爭時期，我們的黨想的是民族的獨立，國家的解放；新中國成立之初，我們黨想的是民族的復興，國家的富強；黨的十一屆三中全會，鄧小平等黨和國家領導人，總結歷史，高瞻遠矚，成功開創了建設有中國特色社會主義的道路，取得了舉世矚目的成就。

率領6000多萬黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業是當代社會發展的必然選擇。歷史證明僅有才能堪當大任，在國際形勢越來越復雜，競爭日趨激烈的環境下，我們的黨經受住了各種考驗，完全具有在國內外復雜形勢下駕馭全局的本事。

新世紀這初，以黨的十八大為新的里程碑，邁向了開始全面建設小康社會的新征程。讓我們深切感受到了一個更加成熟、更加自信、更加充滿活力的，深受全國各族人民的衷心愛戴。在的領導下我們必須會實現我們中華民族的偉大復興!

是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有本事領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并經過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

什么是入黨動機入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨；有的認為此刻政策好，自我富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為“黨票”是一種政治資本，經過入黨在政治上找個靠山；也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后能夠找個好工作；等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。

在上述種種入黨動機中，僅有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自我的入黨愿望，僅有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并經過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

一句話，就是經過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。