通過心得體會的書寫，我們可以展現自己思維深度和邏輯思考能力。小編整理了一些優秀的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇一
當前，全國農行系統廣泛開展執行力建設主題教育活動非常必要、非常及時，這一重要課題對于農行貫徹落實“服務‘三農’、商業運作”的戰略定位，依法合規經營，實現高效快速發展具有重要的現實意義。現結合主管信貸崗位工作實際，就信貸管理“執行力”建設問題談幾點體會與認識。
信貸管理執行力是信貸隊伍人員貫徹落實國家經濟金融方針政策、農行一系列信貸管理制度的操作能力和實踐能力，是農業銀行業務經營實現戰略轉型的重要保障，是推動農行順利股改、完善法人治理結構的銳利武器。一個具有堅強執行力的隊伍能夠全面貫徹上級行黨委一系列經營思想、經營理念和治行方略，有利于按政策、制度、程序和規范操作執行，有利于綜合業務經營目標的全面實現。
總行新一屆黨委成立以來，廣泛、深入地開展執行力建設主題教育活動，強力扭轉全行系統長期存在的種種弊端，增強執行意愿、執行能力和執行效果，是形勢所迫、明知之舉。當前，全國農行正處在面臨投身于服務“三農”的轉折時期，全行上下通過認真總結過去成功經驗，汲取失敗教訓，探索調研“服務‘三農’、商業運作”的方向和路徑，在新的征途起點上確定農行戰略定位，發展農行業務，樹立良好的農行形象，邁向全面振興農行的宏偉目標。在這個具有里程碑的轉折過程中，執行力的好壞直接關系到全行轉軌經營能否順利進行、經營目標能否實現，關系到全行各級領導干部工作作風能否迅速轉變、及時提高，關系到各類案件和風險發生能否得到有效防控。
“指示服從制度，信任不忘制度，習慣讓位制度”，這是加強執行力建設的基本要求，是執行合規文化的重要體現。在農行新的歷史發展時期，需要進一步創新執行力的思路和標準，敢于、善于“跳出傳統的標準，善于用轉型的理念看自己；跳出狹隘的思維，以正確的態度對待困難”，以把執行力建設不斷推向新水平。
因此，在農行轉軌經營進入實質階段的關鍵時期，加強執行力建設意義重大，是鞏固我行經營成果、實現全面振興的必然選擇。
一是存在認識不到位的問題，工作進展滯后。
信貸部門人員和個別領導干部對信貸工作執行力建設的認識不夠到位,工作中缺乏抓住不放、一抓到底的精神和毅力，缺乏吃苦耐勞、無私奉獻的干勁和勇氣。總認為信貸工作崗位責任大，風險多，出力不討好。表現在具體工作上是對上級行的文件精神和工作要求傳達遲緩，落實不到位；個別單位對執行案件防控措施不得要領，扭曲走形；貸后管理形式多，實質內容少，甚至必要的形式也省略或忽視了，以至給今后的工作帶來被動，或存在操作上的潛在風險。
二是信貸授信行為盲動，過程缺乏有效監控。
從當前授信行為的操作情況來看，銀行對企業的統一授信，屬于銀行的“內部行為”，各銀行之間各自為政，缺乏信息溝通，又無統一的查詢系統，銀行無法單獨實施對企業貸款風險的總量控制，在一定程度上削弱了授信管理的作用。企業可獲得多家銀行授信，輕而易舉地取得多頭貸款，如轄區二家農業產業化龍頭企業，存在農行、農發行、工行、中行、建行以至信用社多家金融機構貸款、銀行承兌，這無疑給我行的信貸管理埋下連環風險的隱患。
三是輕視第一還款來源，貸款過分依賴擔保。
在目前的貸款管理實踐中，一些信貸從業人員認為只要有貸款保證、有抵押或質押，還款來源就有保障，因此出現了貸款發放過分依賴擔保的傾向，錯誤地將貸款擔保作為衡量貸款風險高低、決定是否發放貸款的主要依據，認為有了擔保則萬事大吉、高枕無憂，而忽視對借款人償債能力的審查，更不注意對借款人貸后經營狀況、貸款使用情況等方面的情況進行跟蹤管理，一旦出現擔保瑕疵問題，第一還款來源也喪失待盡，風險控制無從談起。
四是信貸管理責任追究矯枉過正，“零風險”頗遭非議。
近年來，農行內部片面追求貸款質量安全，不切合實際地提出貸款“零風險”指標，認為只有把貸款辦成“零風險”才能顯示信貸人員的責任心和操作水平，實行貸款崗位環節追究、責任終身追究。在實踐過程中，這種做法實際不能客觀評價客戶信貸風險成因，容易將信貸經營風險和信貸崗位責任人風險混為一談，從而打擊信貸從業人員的工作積極性。
1、強化信貸制度執行意識。
制度是需要不斷完善和調整的，但執行制度一定是剛性的，尤其是關系到銀行資產安全的信貸制度，必須保持其剛性約束力。通過組織信貸人員深入學習總、分行出臺的一系列信貸管理制度，強化員工制度執行意識，教育和引導員工把制度執行作為增強一級法人意識的素養來追求；把制度執行作為雷厲風行、令行禁止的高效作風來提倡；把制度執行作為提高團隊戰斗力、凝聚力和競爭力的必由路徑來創造。進一步促進員工自覺加強執行力鍛煉，強化制度執行意識，并從細節和小事入手，全面提高執行力，努力在全行形成濃厚的信貸制度執行文化。
信貸從業人員應在嚴格執行現有信貸制度基礎上，根據客戶需求和業務發展，有義務及時向有關部門反饋信貸業務辦理信息，并提出創新業務辦理的方法和手段，不折不扣地認真執行，違背制度，嚴肅追究。要善于在積累和反思中完善自己的信貸行為，通過不斷創新適應不斷變化的信貸業務需求和信貸風險防范需要。
2、規范客戶授信行為。
銀行應在全面分析和掌握授信企業資質、行業景氣及其變化的情況下，嚴格規范和完善對客戶的授信額度審批程序，區別客戶類型、客戶規模，采取不同的授信方式，既完善形式，又注重實質，并對授信額度的使用情況進行不間斷跟蹤監控；應依靠人民銀行現有信貸登記咨詢系統，開發新的程序，對轄區多頭貸款客戶，主動取得人民銀行的溝通指導，控制授信總量，防止多頭授信行為，避免客戶在各銀行之間“游刃有余”，切實加強對授信行為的總量控制、及時預警和有效監控。
3、強調第一還款來源的重要性。
第一還款來源能否得到有效落實體現著銀行信貸經營管理水平的高低。第一還款來源才是貸款風險的決定性因素，銀行應將貸款管理的重點放在對第一還款來源的關注上。在具體實踐操作中，應著重測算客戶歷史、現實與未來的現金流量及經營性現金流量，對借款人第一還款來源、行業優勢和發展前景作出合理判斷，對影響還款的不利因素進行分析，特別是預測在客戶出現極端情況下，確認借款人的償債能力和銀行收益程度，將擔保償債能力指標放在補充替償地位。這才是保障貸款安全、提高貸款質量的關鍵所在。
4、端正風險與效益、營銷與合規的辯證關系。
銀行是高風險的經營行業，根本不存在“零風險”，在信貸營銷中更是不可能不出現風險。一味要求貸款發放“零風險”的必然導致零市場、零業務、零效益。應當看到，增加信貸投入與規范經營管理之間，信貸營銷與風險防范之間是對立的統一，銀行規范貸款管理的出發點應是將貸款風險控制在可承受的限度內，而“懼貸”、“惜貸”才是銀行經營的最大風險。因此，我們應該正確認識和把握這一辯證關系。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二
中層管理者在公司中起的作用，在我看來是最大的！中層管理者，上面要對領導負責任，下要對普通的員工負責任，在公司中處于最中間的位置，也是最為尷尬的位置，現在已經出現了中層管理者的危機，需要我們深深的研究一下！
本階段通過學習余世維主講的《中層危機》，學習了中層管理人員基本素質及能力要求、執行高層指令的方法、對企業鏈支持、對自己與下屬人員的提升等方面的內容。感悟和心得頗多，下面從中層管理者的作用及輔導下屬這兩個方面談談心得學習體會。
根據中層管理者的在管理鏈中所處的位置，主要是起到兩個作用，首先是要執行上級下達的各項指令，因為上級指令是方向性，中層管理人員要將其具體化、方案化后，布置、督導下屬人員完成；其次另一個不可忽視的作用是要推動基層的工作，要通過“聽、問、說、做”去落實基層的各項工作，深入基層的好處有利于發現問題，解決問題，就如培訓中說到的“貼近現場，才能更了解情況。”
輔導及培訓下屬，是每一位中層管理者的職責之一，這也有利于人才隊伍的梯隊建設，我認為可以從以下幾個方面著手此項工作：
1、兼顧業務知識、技能、外語、態度到品格的全面輔導內容。
對能力不足的.人員加以輔導，目的在于擴張他的眼界，即提高他的制高點，這樣才能培養他全面思考的思維習慣，能周全考慮的處理問題，我們輔導的結果應該是具有專業知識、嫻熟技能、良好服務意識，具備職業道德，能獨立思維的人才，而不是只會照葫蘆畫瓢的人。為此，在輔導和培訓的過程中，要在業務和技能培訓的同時，兼顧外語、態度、服務意識、職業道德及品格的培訓，注意分析曾發生的案例來增加他們處理問題的能力，促使其能力得到全面鍛煉和提高。
2、明確輔導的目的。
輔導或培訓下屬人員，根本目的在于使其具備能力從事本職工作，服務好客人；但每個員工所處的階段不同，培訓前要充分做好培訓需求分析，了解他們處于哪一個具體的能力階段，是必備能力階段？還是儲備能力階段？亦或是進階能力階段？這樣，培訓才能因人而異，因材施教，培訓內容可以根據不同而情況設計，增加培訓的實用性和針對性。
3、采用多種輔導手段，珍惜每一個輔導機會實施輔導行為。
制定培訓計劃實施專門的培訓計劃，好像看起來才是真正的輔導，但是實際上工作中的跟進和督導、點評也是很好的輔導手段，比如：指出工作中的偏差，及時糾正；觀察工作的過程，指出技巧點，通過多次輔導，讓其逐步達到流程及標準。培訓后的實際督導跟進是輔導下屬的一個很重要的方法。
中層管理者也是每一個想做領導的普通員工必須要經過的一關，很少有員工直接從員工跳到老總的位置上去，所以，中層管理者也是一個過渡，從一個普通員工到領導的過渡，相信大家都深有體會，不過這些都不是最重要的，最重要的是把自己的工作做到最好！
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇三
第一段：引言（200字）。
中層管理者在企業中扮演著重要的角色，他們既要傳達高層管理者的指示，又要指導和管理基層員工，目標是實現企業的長期戰略規劃。作為一名中層管理者，我從自己的實踐中積累了一些心得體會。本文將從領導力、溝通協作、壓力管理、變革管理和自我成長五個方面介紹我個人的心得和經驗。
第二段：領導力（200字）。
管理者要具備一定的領導力。作為中層管理者，要善于激勵員工、充分利用員工的潛力，以達成組織目標。在我的實踐中，我發現正直、公正、勇于承擔責任是塑造領導力的關鍵。正直能樹立良好的榜樣，使員工敬重并且愿意跟隨。公正能讓員工感知到公平的工作環境，激發他們的積極性。勇于承擔責任能提升中層管理者的決策能力和信任度，使員工愿意給予支持。
第三段：溝通協作（200字）。
良好的溝通是中層管理者的核心能力之一。我發現與員工保持良好的溝通是實現工作目標的關鍵，因為只有通過溝通，才能了解員工需求和困難，進而給出合適的指導和幫助。在與員工溝通時，我會傾聽他們的意見和建議，并及時給予回應，建立起彼此的信任和溝通橋梁。此外，協作也是重要的，通過合作，可以促進團隊的凝聚力，形成共同的合作價值觀，提高工作效率。
第四段：壓力管理（200字）。
中層管理者常常面臨著巨大的工作壓力，需要良好的壓力管理能力。首先，我會定期與團隊成員開展心理健康教育活動，以幫助他們認識和管理自己的壓力。同時，我也會自己營造輕松愉快的工作氛圍，與員工進行交流放松，以減輕工作壓力。另外，我還會學習一些身心放松的方法，如冥想和運動，以幫助自己放松身心，增強工作的抗壓能力。
第五段：變革管理和自我成長（200字）。
管理者要適應變革，善于變革管理。在面臨變革時，我會引導員工正確理解變革的目的和意義，幫助他們積極參與變革。同時，我也會不斷反思和學習，反思自己在變革中的角色和表現，不斷提升自身的能力。在自我成長方面，我會參加各種培訓和學習機會，不斷提高自己的管理知識和技能，以適應不斷變化的管理環境。
結尾（200字）。
作為中層管理者，我深知自己肩負著重要的責任。通過不斷實踐和經驗的積累，我在領導力、溝通協作、壓力管理、變革管理和自我成長等方面有了一定的心得和體會。我相信只有不斷學習和提升自己，才能更好地發揮中層管理者的作用，推動組織的持續發展。希望通過這些心得體會，能夠為其他中層管理者提供一些啟示和幫助，共同成長。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇四
作為一名企業管理者，我一直深刻地認識到不斷學習和進修的重要性，而內訓是提升自我的一種有效方法。最近，我參與了公司內部的一次管理者內訓，受益頗豐。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：內訓內容和反思。
這次內訓的主要內容是關于企業危機管理的知識和應對策略。在聽完相關知識點后，我深刻認識到企業面臨的危機無法避免，但通過提前規劃、及時應對，可以降低危機對企業的影響。我反思自己管理團隊時是否有足夠的預判和應對危機的能力，是否有做好足夠的備案和規劃來應對未來可能出現的問題。
第三段：提升管理能力。
在內訓中，講師提出了“管理三態度”：積極主動、主動創造和崇尚優秀。讓我深刻認識到，企業管理者不僅要善于管理下屬，還要從自己做起，樹立良好的態度，以身作則。同時，我也學到了有效的溝通技巧以及如何領導和協調工作團隊。這些都是提升管理能力的重要途徑。
第四段：共享學習成果。
內訓結束后，我不僅應用到了自己的管理工作中，還協助組織了一次內部培訓，將自己所學到的知識和心得體會分享給其他部門的同事。通過與同事們交流，我更加深入地了解到企業面臨的危機更加復雜多樣，同時也學到了許多寶貴的管理經驗和技巧。
第五段：結語。
通過這次內訓，我更加意識到學習和進修的重要性。不斷提升自己可以幫助我更好地適應不斷變化的市場環境和業務發展。我將繼續堅持學習和反思，將內訓中所學到的知識和技巧應用到實際中，不斷提升自己的管理能力和領導水平，為公司的發展做出更大的貢獻。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇五
作為一個中層管理者，在組織中扮演著橋梁的作用，既要向上管理，又要向下協調。多年來，我積累了一些心得和體會，接下來將三節談談我的觀點。
首先，作為中層管理者，我深刻理解到領導力的重要性。領導力不僅僅是管理的關鍵，也是組織成功的關鍵。一個好的領導者應該有目標，清晰的愿景和能夠搭建一個高效團隊的能力。我始終堅持給員工定下明確的目標和任務，并與他們保持良好的溝通。此外，我也盡量為員工提供學習和個人發展的機會，激勵他們實現自己的職業目標。通過這些努力，我發現員工的工作熱情和團隊的凝聚力都得到了顯著提高。
其次，中層管理者應具備良好的人際關系和溝通技巧。在工作中，與同事建立良好的關系是至關重要的。我們需要為整個團隊創造一個和諧的工作氛圍，鼓勵交流和合作。每個人都有自己的想法和觀點，而作為管理者，我們應該尊重每個人的意見，并且盡量聽取所有人的聲音。我經常組織團隊會議和分享會，讓員工們有機會表達自己的想法和想法。同時，我也注重自己的溝通技巧，學習如何與員工有效地溝通，平衡工作和個人需求，使他們更加積極投入工作。
最后，我發現中層管理者的成功離不開自我提升和學習。管理者應時刻保持與時俱進的學習態度，并不斷提高自己的技能和知識。在快速變化的市場環境下，我們需要不斷學習新的管理理念和方法，以適應新的挑戰。我經常參加培訓課程和研討會，與其他管理者交流經驗和見解。通過這些學習，我能更好地應對團隊面臨的各種問題，同時也能為組織的發展和壯大做出更大的貢獻。
總結起來，作為一個中層管理者，我認為領導力、良好的人際關系和溝通技巧以及自我提升和學習是我最重要的心得體會。我相信只有通過不斷努力和提升自己，我才能更好地履行我的職責，幫助團隊取得成功。
【思路拓展】。
除了以上提到的三個方面的心得體會，中層管理者還可以從團隊建設、危機處理等角度進行思考。他們可以分享自己在發展團隊和解決危機時的經驗和教訓，從而幫助其他管理者提升自己的能力。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇六
處在一個企業的中層，讓我們這些三十出頭的年輕人有很多的美好的憧憬。讀完吳老師和鄧老師共同編著的這本《做最好的中層》讓我受益匪淺。
“不要省略走向成功的每一個步驟”。盡管有時候我們處在一個很高的起點，能力能及時的被領導認可從而委以重用.但從最基本的東西做起，仍然是非常重要的，它可以讓我們熟悉每一個環節，每一個人，這對于我們以后工作的開展、管理、決策都是相當有用的。
西點軍校的教學理念一直讓我很欽佩。曾拜讀過其著名的一些書籍，如《沒有任何借口》等.結合我們的生活現狀，去掉自我，更好的融入我們的團隊，是每一個員工的最高境界，如果能真正讓每個人都能達到這樣的一個境界，那不管是中層管理者還是高層管理者的工作都能很輕松的開展了。
作為一名企業的中層管理者，在工作中，我們肯定經常碰到各種“釘子”，這就需要我們用一個非常健康的心態去對待了，甚至我們有時候還要自己去找“釘子”碰。對于本的單位的基層員工來說，中層的位置是在高處，員工對中層當然很敬畏，聽到的職責聲也會大大減少，同時也減少了我們傾聽問題的機會，如果我們能會放下自己的架子，主動深入基層，既能看到組織中存在的問題，也能看到自己身上存在的問題，一舉兩得，何樂而不為呢！
“責任心鑄造高品質”這是一句很普通的廣告語，但它卻道出了具有強烈的責任感，不敷衍、不推卸責任的中層管理者將是一個企業團隊的棟梁干部。當我們的下屬犯了錯的時候，如果我們的中層能勇敢地承擔自己的責任，視責任如生命，就不會存在“三拍”現象，對集體負責、對工作負責，對上級和下屬負責，其實真的恰恰就是對自己最大的負責，能為自己獲得更大的發展空間。如果我們能對自己工作范疇之內的事情盡職盡責以外還主動承擔額外的工作，這種承擔力，會讓我們獲得更快速的發展機會。
在古代，許多皇帝認為最忠的臣子就能得到他們的器重和獎賞。但讀罷此書，奧康集團的選才標準：“有德有才，提拔重用；有德無才，培養使用；有才無德，限制使用；無才無德，堅決不用”確實值得我們學習。
“忠”無疑是一流的品格，要忠，但不能要愚忠！我們忠不是忠于領導，而是忠于組織，從組織目標出發，只做有利于組織的事，這樣一來就可避免一味順從領導所帶的危害。當領導的決策出現失誤或偏差時，我們能站出來指出癥結，為領導和組織保駕護航。但也應該注意選擇適當的方式、時間、地點。只有敬上、尊上、助上，才會有優勢，才會有機會活躍在事業的大舞臺上。中層管理者，絕不是“死干活”、流血流汗、老黃牛似的干部，我們更要懂得運用智慧來解決問題。有良好的職業素養，勤于實踐，終生學習，做智慧型中層，就不是什么難事。善于總結，善于匯報，重點突出，抓關鍵點，條理清晰，與組織決定和領導的想法保持一致。主動創新，不逃避責任，也不盲目改革。在市場經濟和知識經濟的新時代，高績效越來越被組織和領導者所重視，那么管理層只能以其創造的經濟成果來證明自己存在的必要與權威性。
一位中層管理者，更多的是承擔著一個團隊的成敗榮辱。在關鍵時刻，中層的狀態往往決定全局的成敗。有效地制定工作目標，積極地與上級領導溝通，得到其支持與幫助，了解團隊內每一位成員的優勢與劣勢，把目標細分，分派合適的人負責具體的任務，這樣我們的中層管理者將不會感到自己很孤立，很辛苦了。根據問題制定戰術，作好戰略管理與戰略規劃，運用贊美、認可、指導和榮譽激勵法，激發各員工內在的最大能量。關心所有的人，但一定要關注最優秀的、最落后的和想成長但又處于瓶頸的員工。企業要想健康、正常的運轉，不但要有嚴格的獎罰制度，而且還要有能夠嚴肅執行獎罰制度的中層管理者。這樣做的話不但讓下級有制度可依，還能樹立自己的威信。
溝通是管理的最大問題。對于我們而言，溝通牽涉到上級、下級、同級、客戶及其他有關方面的溝通。在工作中出現摩擦和誤會是常有的事，而且它會出現在各級之間。主動與上級溝通，很多問題很可能就會被上級淡化甚至忘記。讀懂上級，有一雙善于發現領導優點的眼睛，不在意上級的“傻”，只在意自己的工作是否到位。理解萬歲：先理解上級的不理解。想成功，一定要懂得先付出；要才高八斗，但又不能傲氣沖天，拉近與上級的距離，將會使我們具有美好的發展前景。
許多看似不起眼，漫不經心的安排，或許就蘊藏著我們發展的最大機會。著眼全局看問題，避免提過于理想化的意見，注意語氣緩和，切忌摻雜個人情感，提出問題的同時，一定要提出解決問題的方案，以長遠的眼光來看待問題，做任何事情都要留有余地。不輕言放棄，不急于申辯，通過實際行動做出業績。這才是一種積極向上的溝通方式。
我們必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理！”一流執行力決定一流競爭力，有條件要執行，沒有條件創造條件也要執行，抓住完成任務的“關鍵點”，善于借用多種力量，掌握科學做事的程序，不但嚴格按制度做事，更應該主動制訂、完善對工作有效的各種制度，“生于憂患，死于安樂”。應與安逸文化徹底道別。科瓦洛夫的故事讓我發出嘆息的同時也決定著與“差不多”說不。
毫無疑問對于一名中層管理者來說能力的體現最重要的是解決問題的能力。發現問題是解決問題的開始，分析問題才能解決問題；迅速、有力的執行是解決問題的關鍵，當問題在我們的手中轉化為生產力時，便會創造效益。在遇到問題的時候我們先別說難，先問自己是否已盡全力；在解決問題的時候，每次至少要拿出三種解決方案，多角度思考問題，抓住問題的核心，設想更多的可能性，尋求共贏或多贏點，往往是解決問題的最佳方式。善于突破，善于找到常規外的解決方法，善于變阻力為助力，刪除、合并、替代，在工作中脫穎而出就不難了。
球隊的最大實力，來自每一位球員，作為一個團隊的領導，要清醒的認識到：團隊的高效是從每一位成員的高效而來的。影響團隊高效運行的因素有很多，發揮團隊成員間相互幫助的精神，形成共同成長的機制，巧妙的完成從承擔自己到承擔他人的轉換，以紅軍的精神塑造團隊，“因才施管”才能激發最大潛力，知人善任是一種藝術。“上下齊心，其利斷金”使團隊成員精誠合作，才能打造高績效的團隊。巧妙運用“dass”影響法代替生硬的指導，能有效提高團隊績效。
站在中層管理者位置的我們，應該怎樣超越我們自己呢？首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。善于從自己的錯誤中反省，善于從別人的錯誤中反省，借鑒別人的優點，抽出固定的時間反省。“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守住它，否則將一事無成”。超越“好人”，成為一名負責任的管理者。頑石成“佛”的過程，就是不斷超越自己，不斷超越“敲打”，不斷成功的過程。
然后就是超越我們的部門：培養好看環境的“第三只眼”，在實際操作過程中把握分寸和尺度，在穩健中不斷發展和超越。作多部門領導不要陷自己的部門于孤立，做事要謹慎，思考要周全，給部門創造良好的工作空間。部門與部門之間都是唇齒相依的。我們在考慮自己利益的同時也應該兼顧其他部門。把部門發展與企業發展結合起來，這樣才能創造出最大 的利益。
其次就是超越我們的位置“能站在上級的高度去考慮問題，站在下級的位置去解決問題，不斷向上走才有新的高度，甘于平凡才能超越平凡，墊高別人，放低自己才能有更大的超越。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇七
本人有幸參加了這次山東電力集團中層干部培訓班，經過這幾天培訓，獲益匪淺，深有體會。參訓的領導干部知識面很廣、業務水平很高，具有豐富的管理經驗和人生閱歷，但是大家都能夠虛懷若谷，認真參加學習和研討。
我們基層領導干部，身處工作生產第一線，平時工作忙，事務多，很少有時間有精力放下來靜心學習。這種針對性的短期培訓，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習。通過這次培訓，系統學習了智能電網、輸電線路運行管理、執行力、領導藝術等課程，使我進一步豐富了理論知識，給我一個很好的提高自身管理能力的機會。下面談談一些個人看法，以及對工作中經常遇到的一些問題，借此機會與大家共同探討。
我們這一代的管理者很少有科班出身，大部分都是從基層一步步走到管理崗位，對現代企業管理領域涉足不多。回顧我以往的工作，總是機械的將交代的工作進行布置、分工，在推動企業文化、貫徹企業制度時也只是僵硬的傳達到員工中去。當員工無法理解或埋怨抵觸情緒時，自己并沒有做到及時有效的溝通，也找不出積極有效的方法，長此這樣的惡性循環將影響員工自身的發展，也會使企業的發展得到阻礙。
參加培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如“領導方法和藝術”一課，使我認識到繁忙的工作，要靠科學的決策以及用人藝術、待人藝術和處事藝術，將時間運籌法用上，把工作分類法用上，充分發揮員工的積極性，把自己從繁瑣的事務中解脫出來，著力抓方向、抓落實、抓督促，就會綱舉目張。
對照自身，我檢討領導力的淺薄。如果傳統意義的領導依靠權力，那么現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。看不到自己的死角的領導者，很可能會面臨大的挑戰。這次培訓啟發我思維方式的改變。要做一名稱職的中層，做一名有魅力的領導者，必須具備情緒表現力和情緒控制力，必須具備洞悉和解讀他人情緒需求的能力，必須懂得說什么話才能動人，必須時時刻刻心懷員工，多指導、多鼓勵。
萬丈高樓平地起，知識就是平地。一名合格的領導，必須具備必要的知識和扎實的業務素質，尤其是像我們這些專業性較強的部門。
首先，自己要釋放更多的信息量，要具備豐富的專業知識，要對具體事物作出客觀的評價。否則，就難以起到預想的積極效果。作為中層管理人員，不能僅僅滿足于現有的知識水平，要有一種自我學習提高的緊迫感，要主動迎接新的挑戰。正如一位學者所說：在飛速發展的時代面前，我們要時刻感到知識恐慌。學習則是一種改變自我、提升自我的現實途徑和有效方法，其目的在于掌握更多的理論知識和專業技能。所以，首先就是要加強理論修養，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關節點，才能保證“打得贏”、“不變質”。
第二，要學習怎樣做人，要以科學的理論武裝頭腦，要行得正，走得直。
第三要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的科學成果，不斷更新知識儲備，使新的知識能夠為我所用。
第四，扎實的專業知識，也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在群眾中樹立威信。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個領導是否合格的重要標準。學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學、經常學、系統學更不可缺，我將以這次培訓提高為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習中不斷提高自己各方面能力，使自己真正具備執行管理職責的組織能力和完成工作任務的領導能力。
1、保持積極的心態
古人說：“氣不盛者，遇事而氣先懾，而目先逃，而心先搖，不能自奮也。”消極的人，一旦失敗，總抱怨外界，不是上司、同事有問題，遇人不淑，就是公司時機出狀況，無命缺運少風水。這種心態是不可取的。
在日常工作中，一定要養成孜孜不倦的自覺行動習慣，保持樂觀向上的工作態度，主動關心幫助員工。當完成具體任務遇到困難和問題時，要積極面對挑戰，理性地分析判斷，聽取別人的意見，吸取各方面的經驗教訓。良好的工作心態還可以互相傳遞和影響，營造溫馨、和諧、進取的團隊環境，調動員工的積極情緒和工作熱情，使工作變得更加輕松、愉悅。
2、加強溝通能力
要發揮好溝通的作用，首先要掌握溝通的技巧方法。一是熱情洋溢，一個時刻充滿熱情的人，每個人都喜歡接近、與之交流，溝通最忌諱一臉苦相；二是兼卑有禮，要求做人誠懇，勝不驕，敗不餒，接人待物彬彬有禮，才能夠得到別人尊重；三是全面聆聽，溝通的另一半是聆聽，三百六十度全方位聆聽，勿爭對錯；四是察言觀色，要根據對方的語言語調、面部表情及肢體語言的變化做出適當的回應。
和員工進行溝通時，要表達出自己的誠意，多聽取員工的意見和建議；體現在適當的時候表達贊美之情，根據各自特點分配他們的工作，讓他們發揮所長，及時的贊美他們工作中表現突出的地方。講究方式，善于運用語言表達的藝術；換位思考，重視員工表達的意見，通過深入溝通達成共識。在不影響工作進展的前提下，允許存在分歧，多給員工一些思考的時間，邊實踐邊溝通，切忌主觀臆斷、家長作風，挫傷員工的積極性。當然在與員工做好溝通的同時，與上級領導之間的溝通也是必要的，作為承上啟下職能的中層管理人員為領導與員工尋找一個合理的平衡點也是十分重要的。
3、善于處理關系
一個善于處理人與人之關系的人，就能成大事。領導的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關系的。他們工作時認真負責，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發現人才，對于有才干的員工，要重點培養，加壓加擔，為他們搭建展示才能的平臺，幫助其快速成長。對于生活上有困難的員工，在能力范圍之內盡量為其解決問題。而對于小人，則要敬而遠之，找合適的機會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現的。
4、要有包容的胸懷
一名領導曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領導就是一名協調員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發展的。
人與人之間相處久之后，總會有不協調的聲音，如何化解這些不協調的聲音，求同存異，做為領導，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的。營造珍惜員工、知人善任的工作氛圍。寬厚豁達，胸懷寬廣，才能凝聚各方面的力量，形成一種講團結、干工作、成大事的良好局面。
這次培訓時間雖短，但讓我增長了知識，提升了素質，開闊了眼界。通過這次培訓，使我覺得努力方向更加明確，惑而從師，受益匪淺。我會將這次學習所獲運用于工作實踐，更會以這次學習為契機，學會使用現代企業管理理論，努力提高自身管理水平。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇八
在組織架構中，中層管理者扮演著重要的角色。他們負責將高層戰略轉化為具體的執行計劃，并協調各個部門之間的合作。作為一名中層管理者，我在這個位置上工作多年，積累了一定的經驗和體會。在與同事們的交流和反思中，我深刻認識到中層管理者的重要性和應該具備的特質。
首先，作為中層管理者，要明確自己的定位和責任。中層管理者不僅要在上級和下級之間傳遞信息和任務，更要成為組織內部各層級的連接紐帶。他們需要從上級獲得戰略指導，并將其轉化為具體的操作計劃，再傳達給下級執行。同時，他們還要尊重下級的意見和建議，將下級的反饋及時傳達給上級。因此，中層管理者要始終明確自己的角色，明確責任和權力的邊界，并準確把握各方利益的平衡。
其次，作為中層管理者，要具備較強的溝通和協調能力。中層管理者需要與不同部門和層級的員工進行有效的溝通，以確保信息暢通和工作協調。他們需要學會傾聽和理解下級的需求和困難，并協助解決問題。同時，中層管理者還要組織各個部門之間的合作，促進信息的流動和資源的共享，以提高整體績效和提升組織競爭力。因此，中層管理者需要不斷提升自己的溝通和協調能力，建立良好的人際關系。
第三，作為中層管理者，要具備創新和改進的意識。中層管理者應該時刻關注市場和行業的變化，了解潛在的威脅和機遇，并積極探索新的工作方式和管理思路。他們需要鼓勵下級提出創新的想法和方法，并給予支持和鼓勵。同時，中層管理者還要關注員工的職業發展和個人成長，提供培訓和發展機會，激發團隊的創造力和活力。因此，中層管理者要具備開放的思維和敢于嘗試的精神，以推動組織的持續改進和發展。
第四，作為中層管理者，要具備團隊管理和領導能力。中層管理者需要對團隊中的員工進行有效的管理和指導，以確保團隊目標的達成。他們需要激發員工的工作熱情和積極性，分配任務和資源，并監督和評估工作進展。同時，中層管理者還要關注每個員工的個人發展和成長，為員工提供學習和成長的機會，并鼓勵員工的自主性和創新能力。因此，中層管理者需要具備良好的情商和社交能力，以建立和諧的團隊關系。
最后，作為中層管理者，要具備堅韌和毅力。中層管理者的工作常常面臨各種挑戰和壓力，需要面對困難和問題并尋求解決辦法。他們需要保持積極的心態和耐心，以應對工作中的不確定性和變動。而且，中層管理者還需要不斷學習和提升自己的能力和知識，以適應新的工作要求和環境變化。因此，中層管理者需要具備堅定的決心和勇于挑戰的精神，以應對工作中的各種挑戰和困難。
總之，中層管理者的工作不僅僅是一個角色的扮演，更是一項責任和使命的擔當。他們需要具備明確的定位和責任意識，具備良好的溝通和協調能力，具備創新和改進的意識，具備團隊管理和領導能力，以及具備堅韌和毅力。只有這樣，中層管理者才能在復雜多變的工作環境中穩定航向，為組織的發展做出貢獻。同時，我也相信，隨著中層管理者的不斷學習和成長，他們的價值和影響力將會不斷提升。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇九
管理上放手意味著更多的員工參與。netflix憑借著一些有趣的想法，數年來一直在人力資源行業獨領風騷，這些想法中的絕大部分都與簡政有關。基本上，決定雇傭這個人，就說明你應該給他足夠的信任，你就應該把他們當做“成人”來對待。當然，如果你的員工為上班感到興奮的話，這也將更有效果。在mongodb，我們并沒規定的工作時間、休假的上限或是允許請的病假天數。
我們同時也使用expensify應用，制作費用報告，來使事情變得更加簡單。員工填寫的費用報告不應該偏離他們的核心職責。比如出差時，員工每天都會得到固定的食品補貼，就不用要求他們對所花費用進行逐條記錄。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十
企業安全是每個企業都需要面對的重要問題，尤其是在當今復雜的網絡環境中，企業面臨著來自外部和內部的各種威脅。因此，企業安全管理者的角色變得越來越重要，他們需要不斷學習和適應新的安全技術和方法來保障企業的安全。在我擔任企業安全管理者這個角色的過程中，我對一些心得體會進行了總結，希望能分享給其他管理者。
第二段：重視員工教育和培訓。
企業安全的第一道防線是員工，因此教育和培訓成為管理者必須重視的重要方面。我發現，培訓需要量身定做，根據員工的工作職責和工作環境來定制不同的培訓計劃。此外，還應該從員工的基礎知識、技能和態度進行培訓，讓員工形成正確的安全意識，并在實際工作中應用所學知識和技能。
網絡安全問題是每個企業和機構都需要考慮的重要問題。由于網絡技術的不斷發展，安全管理者需要及時跟進并采用最新的技術和解決方案來保障企業網絡安全。與此同時，管理者還應對網絡安全風險進行評估，并加強對內部網絡的監控和管理，及時發現和處理安全事件，保障企業網絡環境的穩定和安全。
第四段：制定細致的安全策略。
制定細致的安全策略是保障企業安全的重要保障。在制定安全策略時，需要充分考慮公司的業務特點、IT系統的安全需求、政策法規的要求等因素，確保安全策略的適用性和可操作性。同時，還需要對安全策略進行定期評估和更新，以保證公司安全策略與時俱進，適應不斷變化的安全環境。
第五段：建立危機管理機制。
企業安全事件是難以避免的，因此，管理者需要建立危機管理機制來應對各種突發事件和安全事故。建立危機管理機制需要提前規劃和準備，包括制定應急預案、建立應急響應體系、加強危機通報和應對能力等。在制定危機管理機制的同時，還需要及時開展演練和評估，確保機制的有效性和可行性，以應對任何突發事件。
結論：
企業安全管理者需要全面、系統地考慮企業的安全問題，從員工教育和培訓、網絡安全管理、制定安全策略和建立危機管理機制等多方面入手，不斷提升安全意識和技能，從而為企業創造一個安全、穩定的工作環境。同時，企業安全管理者還需要了解最新的安全技術和方法，不斷更新和進化，以達到保障企業安全的目標。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十一
企業管理者是企業的領導者和戰略規劃者，也是企業文化和價值觀的傳承者。在日常工作中，他們需要面對各種挑戰和風險，在這個不斷變化的市場環境中不斷學習和適應。每天，企業管理者需要不斷總結和分析自己的經驗和體會，以便更好地指導和促進企業的發展。
第二段：追求卓越。
企業管理者心中的第一要務是追求卓越。他們需要不斷在自己和企業發展方面作出突破，創新和變革是不斷前進的動力。不斷挑戰自己，開拓新的領域，推動企業的發展，這是每天的心得體會。
第三段：協作和團隊精神。
企業管理者需要具備協作和團隊精神。作為企業的領導者，他們需要了解不同部門的工作，與員工溝通交流，了解員工的需要和想法，并幫助員工提高工作效率。團隊精神是企業發展不可或缺的因素，企業管理者的領導能力和團隊合作能力很重要。
第四段：客戶至上。
客戶是企業生存和發展的基石，企業管理者不僅要滿足客戶的需求，還要通過對客戶反饋的關注和回應，不斷提升企業的服務品質和競爭力。每天要反思客戶真正需要什么，并思考如何做到更好，不斷提高客戶至上的意識。
第五段：學習和成長。
企業管理者需要不斷學習新知識，拓展視野和思路。不斷提升自己的綜合素質和能力，才能更好地適應和應對企業發展中的變化和挑戰。每天要總結和分析自己的工作和經驗，發現不足之處并加以改進，不斷學習和成長。
結語：
作為企業管理者，他們每天都在面臨著不同的困境和挑戰，但只要保持積極向上的心態和專業素養，便能夠在競爭激烈的市場中獲得成功和發展。通過不斷的學習和總結，企業管理者能夠積累經驗，提高管理水平，實現自我價值的同時，也能將企業帶向更高的頂峰。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十二
2月20日，我參加了集團組織的曾仕強中層管理的學習培訓?，增進了個人見識，針對此次培訓學習，同時結合個人的一點想法，談談心得體會?。
一、 中層管理者作為上級領導的職務代理人，一定要擔負起相應責任。
在日常工作過程中，中層管理者作為集團中層的職務人。經常會遇到信息溝通、責任和目標等問題。那么面對集團的委托信息理解一定要明了，正如曾老師所言，如果在不確定的情況下我們可以將任務理解后復述給我們的上級主管，以確定信息來源理解的準確無誤。以避免在工作分配中發生模糊不清或信息不準確而延誤時間。這是作為中層管理者最為基本的認知。另外，工作中我們經常聽到諸如“差不多”、“過得去”、“還行”、等等之類的話，這種對自己或者他人的執行不力尋找借口，或是對他人執行效果不予以肯定的作法，不僅是對工作的不負責任也是對上司和下屬的不負責任。因為中層管理者肩負著上司和下屬的信托責任，我們的言行是一種職務行為，我們不但要將上司委托或分配的任務執行好，還要對自己和下屬的工作完成情況事先確定標準(也就是說做到自己心里有數)，完成情況不好一定要糾正或是言明，完成情況好的要予以肯定。中層管理者要想將自己盡快的成為職業經理人，就要有一定的職業素養，如以身作責、榮辱共享、賞懲分明、相互尊重等。
二、堅持正確的時間管理觀念
中層管理者最習慣的一句話就是“身不由己啊”!怎么才能解決“身不由己”呢——管理好自己的時間。有句話說“有計劃不忙，有原則不亂”，的確，如果堅持運用好我們的時間，實際工作產生事半功倍的效果。培訓中我們將時間管理分為四個象限：第一象限為緊急、重要的事情;第二象限為不緊急、但重要的事情;第三象限為緊急、不重要的事情;第四象限為不緊急、不重要的事情。中層管理者所花的時間80%都應在第二象限上，如果經常做第一象限的事情，那么就說明我們的第二象限沒有做好，導致了緊急、重要的事情增多。所以我們要學會計?劃時間，即約定時間、約定時限、事先界定好要達成的目標、設定自己開放的時間等，盡可能的將自己的時間利用好。
誠然，我們實際工作中肯定會存在這樣那樣的問題。因此，為了本部門或者個人職責范圍內的工作任務能夠相對不受影響且同時相對又能夠比較理想地完成，那么就需要我們提前做些思考，多想想事情可能會朝著非預期的方向發展或者非預期的進度發展，提前做好至少兩種打算，才不至于經常出現被動情況。 另外，“拖延是行動的大忌”，因此我們始終需要提前合理策劃保證工作有序正常開展。
三、組織制度的維護與完善
步完成。制度建設是企業運行的必要保障，制度建設的目的.是使企業內部做到“有章可依，有章必依，執章必嚴、違章必究”，也就是按規矩辦事，如果不按規矩辦事，就要受到責罰。因此，中層管理者又是公司制度的最有力的維護者。因為每一項制度的建立，都需要在實施過程中不斷的修正和完善。中層管理者是最直接的制度維護者和執行者，所以就要求我們要有職業精神，切忌出現“老虎不在家，猴子稱霸王”或者是“上有政策，下有對策”的現象，某些中層認為自己就是法，公司制度制定的多-維護得少，隨意性大，情緒化管理，造成了企業效率低下、人心渙散、管理混亂。
制度是企業的內部法律，制度本身應具備全局性、穩定性、長期性的特點，當然也難免有其局限性，但企業內部的行為規范以執行制度為最低標準，在制度面前應“人人平等”。在企業中中層肩負著“承上啟下”的作用，所以我們允許個性化管理存在，但必須堅持維護企業制度為原則。
四、 養成跟蹤任務的良好習慣
“不缺合理分配任務的人，缺的是跟蹤任務的人”，作為一名中層管理人員需要及時地評估下屬，做好分配任務的同時，一定要做好任務跟蹤的工作。跟蹤任務的過程就是與下屬溝通的過程，也是評估下屬的過程。當然，在日常工作的一天里通常是一個小事情又一個小事情安排、處理、完成等等循環的過程，為了讓小事不變成瑣事，為了讓評價更加客觀、公正，我們就得既保證讓下屬有發揮的空間，又要保證適時地跟蹤，“常常拉拉連著風箏的那根線…”。
五、激勵下屬，共同進步
我們知道，一個集體的成功離不開每個成員的努力和汗水。同樣，只有集體的每個成員工作能力、水平都有所提高，這樣的集體才更能有戰斗力，才能前進的更好、更遠。
培訓課中我們對下屬的狀態作了分析：高能力、低意愿的我們稱之為“老兵”;高能力、高意愿的稱之為“明星”;低能力、低意愿的稱之為“病貓”;低能力、高意愿的稱之為“新人”。分析后我們很容易得出管理方法——針對不同人群我們使用用不同的激勵辦法，這里我只對新人提出自己的一點觀點。
新手上路總會有些磕磕碰碰。所以，作為管理者要大膽的讓新手嘗試，讓其親自參與，親自實踐。既要關注結果，更要關注過程，在過程中了解下屬，并適時指導、糾正。
作為管理者，要想每件事情都親自去做、面面俱到，是不太可能的，畢竟精力有限。因此，充分調動下屬的積極性，充分鍛煉下屬，讓其具備獨立處理問題的能力才是至關重要的事情。
六、行動一定忠于目標和承諾
中層管理者一定懂得目標分解，將上司的指定目標分解后進行專業分工，然后實現“自我控制”。
企業的目的和任務，必須化為目標，企業的各級主管必須通過這些目標對下級進行領導，以此來達到企業的總目標。如果一個范圍沒有特定的目標，則這個范圍必定被忽視，如果沒有方向一致的分目標來指導各級主管人員的工作，則企業規模越大，人員越多時，發生沖突和浪費的可能性就越大。因此中層管理者一定要堅守承諾，對完成目標的給予肯定、未完成目標的予以懲戒，消除負效應，強化正效應——促進期望的行為出現，提高工作效率，達成企業目標。
管理是一門科學，管理者做事可以不拘一格，但作為一個成功的管理者，用影響力做事遠比用權力做事明智得多。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十三
在學校中層崗位上已干了快三年了，三年中都是自我摸索學習，不斷完善和成長的，沒有什么系統的理論學習和培訓。在這春暖花開的陽春三月有幸參加了全市組織的中干培訓，這如同春雨一般滋潤了我三年中層管理中干涸的心田，如同冬日的一抹陽光溫暖了我冰冷的心房，給我今后的工作中注入了活力，精神勁頭也如夏天開放的花兒一樣燦爛，豐富的收獲也如秋天的果實一樣豐碩。對于本次培訓學習有千言萬語要說，現將我的收獲總結如下：
一、通過培訓學習理清了工作思路。
通過學習《現代學校德育管理工作規范與流程》、《學校中層干部的角色認知與責任體現》進一步認識到學習的重要性。作為一名學校干部，通過學習，不僅能夠開闊眼界、增長學識、增強做好中層工作的能力，而且有利于陶冶自己的情操、提高道德修養。思想境界提高了，道德修養加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，就能自覺地把精力放到做好學校本職工作上來，而不屑于計較個人的得失，更不會用手中的權力去牟取私利。同時，通過培訓也及時掌握了目前工作中需要具備的'新知識，提高了解決實際問題的能力，進一步理清了學校發展的思路。
二、通過培訓學習增長了業務才干。
通過學習《學校干部執行力》、《學校德育管理創新思路與實踐》，《學科教學中的德育滲透》，聽取了與日常工作息息相關的業務知識講座，通過形式多樣的學習活動，使我進一步啟迪了思維，開拓了德育思路，更新了德育管理知識，增長了才干，為今后創新性的開展德育工作指明了方向，并提高了作為一名中層干部如何有效開展德育所應有的素養。
三、通過培訓學習明確了自我責任。
通過學習《學校中層干部的角色認知與責任體現》，我認識到從一名教師到班主任教師，再到級部主任，德育管理，團隊管理等崗位職責的轉變，對角色的認知，對責任的進一步了解和熟悉，如何做到在其位謀其責，什么是該干的，什么是不該干的，要學會放權，要學會用人，工作中做不到責任目標明確就會影響團結，影響教學工作的開展。
四、通過培訓學習激發了工作潛能。
通過學習各個階段的視頻和瀏覽各種信息資源，與廣大中層干部交流探討學習，發現自己有很多方面需要改進，自身存在無窮的力量，激發了我工作的熱情，干事創業的精神，對所做的工作有了新的想法，有了一種從沒有過的沖動。
五、通過培訓學習看到了自我差距。
通過培訓學習，發現自己在學校中層管理中存在太多的不足，找到了以前工作中失誤的原因所在，同時看到了自己離上級的要求還有一定的差距。在以往的工作中對有些問題認識太簡單，缺少方法指導，管理能力水平低，在工作統籌兼顧方面還存在著薄弱地方，在踐行學校管理理念等方面還存在不足，在對新知識的掌握方面還需要進一步跟進。要解決這些問題，必須加強理論學習，加強工作執行力度，堅持理論聯系實際，扎扎實實提高自己的思想政治水平、教育教學業務水平和中層管理水平，實現個人素質和工作能力的共同提升。
此次中干培訓雖然有點短暫，但其意義深遠，它引領了我今后的如何成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向；它讓我有針對性地培養自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習；“非學無以廣才”，“活到老、學到老”，學習能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我。它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十四
企業要謀求可持續發展，必須不斷提升其核心競爭力。一個成功的公司，戰略發展目標、企業文化建設等都是不可缺少的。要想達到預期的效果，必須依賴于良好的執行能力。中層管理者所處的中間位置，決定了他們作為企業戰略執行者的地位。中層管理者作為企業戰略的執行者，要去推動、去落實、去指導實踐企業高層做出的決策，要有效發揮中層管理者的這一作用，關系到企業的成敗。
2.中層管理者是企業戰術決策的制定者
隨著經營規模的擴大，生產技術的迅猛發展，生產過程的高度復雜化以及市場競爭不斷加劇，迫使企業需要迅速、及時地實施戰略決策。要實施戰略決策，就要分解和下放決策權，因此，就會帶來大量的戰略分解決策、戰術運用決策、應對危機和突發事件決策，對企業中的中層管理者來說，不僅要嚴格執行和組織實施企業高層的決策方案，還要基于企業和部門的全局，通過有效的戰術決策，提高方案的實施效率和效果，從而實現企業的目標。
3.中層管理者是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁
中層管理者上有高層管理者，下有基層管理者，在企業中處于上與下的結合點上。一方面既要嚴格的執行高層決策，又要適時調整、完善、推動方案實施;既要履行上傳下達的職能，又要做好政策宣傳、計劃落實、組織協調、激勵員工，在既定的工作流程基礎上保證執行到位。另一方面，要收集、篩選、整理實施過程中發現的問題，及時向高層管理者進行反饋，為高層決策提供可靠的參考信息。
現實中，有的中層管理者不能準確進行角色定位，對上對下都有抱怨，不愿意承擔責任，有的中層工作缺乏規劃，也有的中層嚴重缺乏執行力等，歸納起來，中層管理者存在著以下四種類型：
1.權力型：這一類中層只知道玩權力，整天耀武揚威，心思不放在工作上。
2.任務型：這一類中層只知道按照分配的任務埋頭干活，工作沒有開拓意識、沒有創新精神，沒有激情，當然也就沒有大的發展。
3.感情型：這一類中層只知道拉個人關系網，任人唯親，這種思想是很危險的，應該引起重視。
4.組織發展型：這類中層是企業需要培養的類型，工作有責任心、有能力、有魄力，具有很好的發展前途。
1.態度要端正、積極。要樹立正確的價值觀，要有強烈的責任意識，同時要克服得過且過的心態，在工作中要投入較可能多的精力，實實在在的履行自己的職責，努力進取，積極行動。
2.要提升執行力。首先要通過加強學習和實踐鍛煉來提高自身素質;其次在工作實踐中要做到“嚴、實、快、新”，即嚴于律已，工作要腳踏實地，不斷提高工作效率、創新工作方法。
3.要關注細節。首先要培養注重細節的好習慣，從一點一滴的小事情做起;其次要提高善抓細節的能力;再次要培養自控能力，對自己一定要苛刻，只有這樣才能把自己潛在的智慧和力量更有效地發揮出來，才能少走彎路，少出紕漏，在通往成功的道路上穩操勝券。
4.要提升影響力。如果說傳統意義上的領導主要依靠權力，那么現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。要提升影響力，首先要在所處的專業領域內有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗;其次要有獨特的思維模式，遇到“疑難雜癥”時能夠做出準確判斷;再次還需有某種閃光的個人品質。具備以上三種能力后在日常生活工作中要做到以身作則，通過自己的行動得到他人的認可，從而引導和影響別人來完成組織目標。
5.帶領團隊的能力。要善于營造一種團隊協作、平等溝通的文化氛圍。首先要識人、尊重人且善于激勵。要去了解自己的下屬，懂得善于培養下屬，充分表達對下屬的贊美、鼓勵下屬參與管理，充分調動員工的積極性，比如高薪激勵。其次要善于溝通，一視同仁。工作中出現了問題時，要善于與下屬溝通，不能在自己與下屬之間增添障礙，要經常和下屬談心，幫助他們解決一些工作中的實際問題。在和下屬相處之時，要做到一視同仁，不能讓下屬有心理落差，感覺偏心。再次要信任下屬，不要輕易懷疑他們的能力，不能因為員工的一時失敗而全部否定他，要鼓舞士氣，關注團隊成員的共同發展。
綜上所述，中層管理人員只有具備以上素質才能做到自我管理、管理事情、管理員工，切實發揮中流砥柱的作用，達到個人與企業共贏。
要善交往
交往是活動的基本方式，管理活動本身就是一種交往活動。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關系的過程，善交往是企業中層管理者必備的素養。善交往，就要善于處理人際關系，特別要善于處理上司與下屬關系和部門關系，善待員工。善待客戶。處理關系，要堅持和諧的原則，“和為貴”。
要廣交朋友，要善于溝通交流，善于做工作，用平等的方式對話，彼此平判。交流中要保持一定的距離，要有分寸，交往不講原則，沒有尺度，什么話都說，什么事都干，就會損害企業和自身的形象，有悖企業管理的初衷。善交往，就要掌握交往的方法，把握交流的火候。要了解不同員工，不同客戶的習性，要掌握他們的特點，要善于針對不同員工、不同客戶，針對不同時間、不同場合，而運用不同方式、不同語言表達來對話溝通。交往中要以誠相待，要熱情，講信用，要實事求是，不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難，要能大方地、無私地給其以幫助。
這樣，就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時要自律，嚴格要求自己，潔身自好，安貧樂道，不要找客戶辦私事，不要給客戶添麻煩。善交往，還要善于與同事、與上司交往。這也是會做人的要求。交往中最關鍵的一條是要相互理解，相互尊重。對領導，不必溜須拍馬，對同事，無須阿諛奉承，彼此應是朋友，同樣地要多聯系、多交流、多溝通。善交往。就能及時反饋自己管理的功過得失，便于及時調整自己的管理行為，以產生最佳的管理效果。
管理是一門藝術，而不只是技術。“會做人，會做事，有修養，善學習，善交往”是企業對中層管理者的需要，是中層管理者的職業素養。企業中層管理者在管理實踐中修煉上述素養的過程，是其人格不斷提升的過程，如果能在管理實踐中做到一以貫之、表里如一，那么他離優秀管理者的'目標就不遠了。
要會做人
企業是藏龍臥虎之地，可謂高手云集，不乏仁人志士。來企業工作的中層管理者首先要會做人，老老實實地做人。會做人。就要謙虛謹慎，就要能容人，容人之短，學人之長，看別人，多看別人的長處，看自己，多看自己的短處。會做人，就要團結協作。要有團隊精神、合作意識。
企業中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來，是一種機遇，也是一種緣分，一定要珍惜。要知道，個人的力量總是有限的，團隊的力量才是無窮的，團隊之間一定要互相配合，互相補臺，千萬不要互相拆臺。團隊形成了合力，管理才有效果。
要要會做事
。會做事，就要愛業。要有責任感、使命感，即要有不辜負老板和上司的重托的責任感，要有管理好自己員工的使命感。那種“干一干，看一看”，“干一天，算一天”，那種“多一事，不如少一事”，那種“只會說，不會做”，那種“見異思遷，安不下心來”的工作態度是不能適應企業管理要求的，也是企業所不歡迎的。
要有修養
修養就是教養，涵養，即有理論、知識、思想等方面的一定水平，有待人處事的一定能力和控制情緒的一定功夫。人的修養水平是其人格因素的體現，是其道德情操的反映，也是其管理水平高低的標志。有修養，要求企業中層管理者注意儀表形象，要修邊服，穿戴要整潔、要得體。有修養，要求中層管理者遇事須冷靜。
不急不躁，不沖動，能克制，能忍耐，心胸豁達，善解人意;管理不可能沒有誤會和摩擦，有了誤會和摩擦，就要好言好語、好聲好氣地解釋、溝通，不要隨便發火。有修養，就要誠實守信，中層管理者的人格魅力之一就是誠信，一個不講信用的中層管理者，是被下屬員工看不起的，是不會得到下屬員工尊重的。
要善學習
現在企業員工共同的特點之一是見識較廣。信息量多，中層管理者沒有足夠的知識積累，是得不到企業老板和員工認可的，所以企業中層管理者要有刻苦學習、不斷進取的精神。善學習。就要會學習。讀書本資料、看報章雜志是學習。要擠時間學習，通過電視、網絡等各種媒體學習;要善于向同事學習，向管理對象、向管理同行學習。
善學習，就要全面地學習。即學技能、學業務、學理論，形成一技之長、善學習，要求中層管理者善于研究。研究管理規律，不斷創新管理新模式。未來社會是學習的社會，終身學習是必然趨勢，中層管理者必須把善學習作為自身發展的需要。企業堅持堅持以經營求生存，因而對中層管理者要求較高。
可以說，中層管理者參與企業管理的過程就是完善自己、接受培訓進修的過程，也是不斷提高超越的過程。企業管理的實踐表明：只有善于學習的管理者，才能不斷地取得管理的成功，才能實現事業的追求。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十五
在企業中層管理者的培訓課程中，在培訓公司經常看到執行力培訓，團隊建設，管理技能，預算管理等課程，但是很少會看到商務談判這門課程，有人會說，談判不就是溝通嘛，大家習慣用溝通來代替談判，其實溝通與談判是互通的，都是共同的決策過程。在現在的商務活動中，溝通多用于對內，部門之間，不同員工之間等；而談判多用于對外，對外談合同，談合作等。即便如此，在中層的培訓課程中，商務談判也是缺失的。
商務談判培訓的作用是讓員工能夠更加全面冷靜的思考問題，更加順暢地處理問題，更加有藝術性地解決問題。他們了解了商務談判之后，會更加關注企業內部的運營，對上該如何溝通，對下該如何交流，部門之間如何更好的磨合流暢運轉，因此，商務談判可能會帶來了一些“副作用”（內部扯皮，討價還價），但主流是讓公司的整體中層的溝通談判能力提升，我想商務談判這門課程絕對值得加入企業中層培訓課程的。另外，我就我們經常看到的一些事實進行說明。
1、技術主管容易成為談判對手的靶子。
對外談判中，特別是涉及到采購方面，多數是采購人員與公司生產技術人員一同參加。而坐在談判桌上的生產主管與技術主管往往成為對手的“靶子”。為什么，因為生產主管與技術主管他們記憶能力強，邏輯能力強，對待一些問題，他們的頭腦往往不會“轉彎”。比如對方會試探性問：你們現在每個月產品下線量多少？公司的正常每月需求多少？你們的產品研發規劃是什么樣的？往往他們回答這些問題，都是心直口快，一下子把公司底牌泄露了。這也是為什么談判對手往往會盯著研發生產技術主管，從中獲取重要價值的信息。
所以，從這個角度來看，公司所有對外部門都需要掌握商務談判技能。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十六
20_年8月3日—6日，我有幸參加了集團公司組織的“中層管理人員培訓”，在三天的學習中，課程設計合理，選題廣泛，學習內容比較豐富;老師們的學歷學識較高，博文廣識，理論功底深厚，使人受益匪淺，主要有以下幾方面的體會和收獲:。
一、通過培訓，使我進一步認識到學習的重要性和緊迫感。
培訓是一種學習方式，是提高業務知識的最有效的手段，也是我們與時俱進的動力之“源”。古人云:“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。此話一言道出了學習的重要性。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。任何一個人，要適應和跟上現代社會的發展，的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。面對不斷更新的工作要求，要靠學習，靠培訓，多多接受新的思維、新的舉措，才能適應工作發展的需求。通過加強學習，取他人之長補己之短，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
通過三天的培訓，使我開闊了視野，增長了知識，如對耳濡目染的“領導”、“管理”有了全新的理解和認識，《卓越領導力》、《高效團隊建設——管理者組織能力提升訓練》等課程，實用而又富有哲理，教導我們如何用卓越的領導力引領自己的團隊，使之建設成為高效團隊。俗話說，“學無止境，藝不壓人”、“人生有限，知識無限”，作為一個企業中層管理人員，應該比普通員工站得更高一些、看得更遠一些，更應該學得多一些、懂得深一些，活到老、學到老，不斷擴大知識庫存，自學做到與時俱進。
二、提升能力，全面發展，是每一個企業管理人員應具有的必備條件。
中層管理人員作為企業管理隊伍中的中堅和骨干，既是行政職能的具體承擔者，又是行政職能的具體執行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點，發揮著中轉站和推動器的作用。作為一名企業中層管理人員不僅應具備良好的職業道德、盡心盡力完成本職工作，還要自覺加強能力建設，做到全面發展。
(一)作為一名管理人員要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須把學習、歷練、提高作為人生軌跡，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、社會知識、領導學和管理學知識等，活到老、學到老、用到老。
(二)要不斷提高創新能力。作為一名管理人員要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。
(三)要有效強化溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯系、協調。只有善于溝通，才能在工作和社會生活中游刃有余。
(四)要努力提升決策能力。決策的失誤是的失誤，在決策時，要學會用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢，相機而行、果斷決策，把握住每次機遇，推進工作發展，確保決策的科學正確。
參加這次培訓，開闊了我的眼界，充實了知識，更新了觀念，收獲是多方面的。今后，我將把學到的知識運用到工作中，聯系實際，努力履行好本職工作。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十七
如果將一個企業比作一個人，高層管理者是大腦，基層員工是四肢，那么中層管理者就是脊梁，他要協助大腦傳達和執行命令到四肢。可見，中層的職業素質、管理能力和領導能力決定了業務發展的速度，決定了組織能否帶領出一支優秀的員工隊伍，決定了能否有效達成組織經營目標和業績。因此，中層的職業素質、管理能力和領導能力便成為人力資源管理乃至企業管理中一個重要的課題。
1.中層管理者是企業戰略的執行者
企業要謀求可持續發展，必須不斷提升其核心競爭力。一個成功的公司，戰略發展目標、企業文化建設等都是不可缺少的。要想達到預期的效果，必須依賴于良好的執行能力。中層管理者所處的中間位置，決定了他們作為企業戰略執行者的地位。中層管理者作為企業戰略的執行者，要去推動、去落實、去指導實踐企業高層做出的決策，要有效發揮中層管理者的這一作用，關系到企業的成敗。
2.中層管理者是企業戰術決策的制定者
隨著經營規模的擴大，生產技術的迅猛發展，生產過程的高度復雜化以及市場競爭不斷加劇，迫使企業需要迅速、及時地實施戰略決策。要實施戰略決策，就要分解和下放決策權，因此，就會帶來大量的戰略分解決策、戰術運用決策、應對危機和突發事件決策，對企業中的中層管理者來說，不僅要嚴格執行和組織實施企業高層的決策方案，還要基于企業和部門的`全局，通過有效的戰術決策，提高方案的實施效率和效果，從而實現企業的目標。
3.中層管理者是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁
中層管理者上有高層管理者，下有基層管理者，在企業中處于上與下的結合點上。一方面既要嚴格的執行高層決策，又要適時調整、完善、推動方案實施;既要履行上傳下達的職能，又要做好政策宣傳、計劃落實、組織協調、激勵員工，在既定的工作流程基礎上保證執行到位。另一方面，要收集、篩選、整理實施過程中發現的問題，及時向高層管理者進行反饋，為高層決策提供可靠的參考信息。
現實中，有的中層管理者不能準確進行角色定位，對上對下都有抱怨，不愿意承擔責任，有的中層工作缺乏規劃，也有的中層嚴重缺乏執行力等，歸納起來，中層管理者存在著以下四種類型：
1.權力型：這一類中層只知道玩權力，整天耀武揚威，心思不放在工作上。
2.任務型：這一類中層只知道按照分配的任務埋頭干活，工作沒有開拓意識、沒有創新精神，沒有激情，當然也就沒有大的發展。
3.感情型：這一類中層只知道拉個人關系網，任人唯親，這種思想是很危險的，應該引起重視。
4.組織發展型：這類中層是企業需要培養的類型，工作有責任心、有能力、有魄力，具有很好的發展前途。
1.態度要端正、積極。要樹立正確的價值觀，要有強烈的責任意識，同時要克服得過且過的心態，在工作中要投入較可能多的精力，實實在在的履行自己的職責，努力進取，積極行動。
2.要提升執行力。首先要通過加強學習和實踐鍛煉來提高自身素質;其次在工作實踐中要做到“嚴、實、快、新”，即嚴于律已，工作要腳踏實地，不斷提高工作效率、創新工作方法。
3.要關注細節。首先要培養注重細節的好習慣，從一點一滴的小事情做起;其次要提高善抓細節的能力;再次要培養自控能力，對自己一定要苛刻，只有這樣才能把自己潛在的智慧和力量更有效地發揮出來，才能少走彎路，少出紕漏，在通往成功的道路上穩操勝券。
4.要提升影響力。如果說傳統意義上的領導主要依靠權力，那么現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。要提升影響力，首先要在所處的專業領域內有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗;其次要有獨特的思維模式，遇到“疑難雜癥”時能夠做出準確判斷;再次還需有某種閃光的個人品質。具備以上三種能力后在日常生活工作中要做到以身作則，通過自己的行動得到他人的認可，從而引導和影響別人來完成組織目標。
5.帶領團隊的能力。要善于營造一種團隊協作、平等溝通的文化氛圍。首先要識人、尊重人且善于激勵。要去了解自己的下屬，懂得善于培養下屬，充分表達對下屬的贊美、鼓勵下屬參與管理，充分調動員工的積極性，比如高薪激勵。其次要善于溝通，一視同仁。工作中出現了問題時，要善于與下屬溝通，不能在自己與下屬之間增添障礙，要經常和下屬談心，幫助他們解決一些工作中的實際問題。在和下屬相處之時，要做到一視同仁，不能讓下屬有心理落差，感覺偏心。再次要信任下屬，不要輕易懷疑他們的能力，不能因為員工的一時失敗而全部否定他，要鼓舞士氣，關注團隊成員的共同發展。
綜上所述，中層管理人員只有具備以上素質才能做到自我管理、管理事情、管理員工，切實發揮中流砥柱的作用，達到個人與企業共贏。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十八
上個月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓，通過聽關于中層干部如何增強執行力的講座，理論學習，收獲頗豐，真正體會到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發揮得好，是公司領導聯系下面員工的一座橋梁；發揮得不好，是橫在領導與員工之間的一堵墻，就會形成“上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執行力就顯得尤為重要。
什么是執行力呢？所謂執行力就是把計劃、方案變成現實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者？哪位又是最靈活變通的中層執行者呢？先不要回答，到最后我們一起討論一下。
目前，我們公司處在飛速發展的階段，規模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發展戰略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執行力。
那么中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢？我以為可以從以下幾方面來著眼：
要正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。
主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。
工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發現問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執行力。
中層干部應凡事不講借口，恪守職責。“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。
中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執行力才會提高。
公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，才能樹立正氣，繼而提高執行力。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇十九
做最好的中層管理?者心得體會：做為一位中層管理者，大多是企業的中層角色，是團隊中的中堅力量。管理既然中層管理者是主角，一般員工是配角，那么作為團隊或團隊之外與之相關的人就是所謂的“觀眾"，他們就要看到中層管理者比別人付出更多，更賣力的去表演。并且帶領好你的團隊，使之向正確的方向發展同時，一定努力去完成好自己的任務目標。這樣以來，如果中層管理者在想贏得掌聲時，別人也不會毫不吝惜的將最響亮的掌聲送給中層管理者。否則，一切的辛苦與努力將會化作水中月和鏡中花。
從“中層管理者十六條素質修養誠示"里面更能從內心深處涌出對中層管理的最新注解與其博大內涵的重新思考。從而不會將它簡單的看作是兩三個字而隨便說說和隨便就能夠做到這樣簡單。通過“中層管理者十六條素質修養"仔細深入的研讀與推敲，也使中層管理者能夠從高層次和深境界得到一次次心靈的洗滌。而我也將其從以下幾方面進行了歸納：
一、中層管理者的素質涵養
做最好的中層?管理者，中層管理者的素質與涵養往往與他在學校中學習的內容有著密切關系，然后在進入到工作狀態后，就會將在學校期間的良好習慣自然而然的帶到工作中去，同時也會把學習的許多知識潛移默化的融入到工作中來。因此，當在工作過程中，將良好的習慣與完善過硬的知識結構以及后天的工作能力結合起來后，就會勢不可擋的派生出做中層管理者的素質與涵養來。而這些素質與涵養是中層管理者平時的高標準與嚴要求養成的非常良好的習慣，到了最后，他們的這些良好的習慣、素養也會成為中層管理者在實際的中層管理運用中最大的受益者。我所認為的則是中層管理者贏得響亮掌聲所獲取的必要的素養，可以從以下幾條中得到印證：
(1)多做自我批評，并要經得住批評和不公平待遇，正確對待所有受到的不公平待遇，能看到后天。要有足夠的承受能力，困難時，一定要正面去想問題，順利時一定要反面去考慮問題，面對解決問題時，不要死鉆牛角尖，鉆牛角尖只會損壞你個人的形象。
(2)決不能和自己管轄范圍內的異性下屬有任何不正當的男女關系，男女有外情，永遠拎不清。要能聽進和接受下屬的批評和不同意見，光說“同意"和“好"的下屬，往往不是弱智就是別有用心，全部說你好的下屬不是一個好下屬，全部說你壞的下屬不一定是一個壞下屬。
二、中層管理者的為人處世
做最好的中層管理者，中層管理者的為人處世風格，也常常會影響他的中層管理風格，有些中層管理者風格是雷厲風行的，有些則是慢條斯理的;有些提倡人性化，有些主張制度化;有些中層管理者圓滑，有些中層管理者實在;有些中層管理者張揚，有些中層管理者內斂;有些中層管理者喜歡阿諛奉承，有些中層管理者喜歡實事求是等等。不論屬于哪一類，但中層管理者為人處世則不能丟棄心中的一把尺度與準繩——那就是喪失良知，要以大局為重。
這也說明了中層管理者的寬容大度與身先士足不能總是掛在嘴上，而是要付諸于行動之中。要知道，作為一名中層管理者，多少雙眼睛盯著你的所作所為。不能抱有絲毫的僥幸心理，認為自己作為中層管理者，作為團隊的領導就可以搞特殊化，并且有些紀律或制度偶爾犯上一兩次是完全可以理解的。
做最好的中層管理者，沖鋒在先，享受在后是理所應當的，大氣魄、大智慧才會孕育出一個受人尊敬，擁有無數掌聲與鮮花的中層管理者。團結友愛，多想別人的困難，再想自己的難處，寧讓別人負我一生，決不讓我負別人一寸。寧吃虧，敢于吃虧，但吃虧絕對不是為了以后占便宜，不打個人小算盤，盡量去為自己領導的這個集體和協助自己的同事多謀取正當的利益。做人先要舍，才能有得，要是先得后舍，有難沒人幫你忙，只有先舍后得，必然在你最困難時有人會報答你。人一定要有禮貌，見了長輩要先讓路，見了比你大的長者要主動微笑打招呼，見了同事更要點頭、禮節性目視十秒鐘，在公眾場合要絕對保持對領導的尊重，不能對領導提出的問題和要求在公眾場合進行指責、反駁等，有事在單獨時進行溝通。
三、中層管理者的能力水平中層管理者在許多時候需要不斷的否定自己，需要豁達大度的態度和虛懷若谷的胸懷。但光有這些還遠遠達不到一位真正中層管理者的要求與標準。在現實的團隊中，需要的還是中層管理者的能力與水平的體現。也就是他們解決問題、化解矛盾、翻越困難和追加個人中層管理魅力砝碼的能力。中層管理者既是一個團隊的主導者，也同時是一個徹底的執行者。而在執行過程中就需要落實到細節，這些細節的處理就會象水滴印襯出整個太陽一樣是中層管理者能力與水平的充分體現。這就是我們常說的，“一只獅子領著一群綿羊的團隊，是完全可以戰勝被一只綿羊領導著的一群獅子的團隊"，從中說明了團隊中中層管理者領導力的重要性以及中層管理者本身能力與水平的重要性。
企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中，我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業，企業內所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協作的關系也是相當重要的。
而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的，作為一個成功的團隊主管，他之所以成功，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權，權是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神，愛護下級的積極性和創造性;信任員工，放手讓員工大膽工作。
當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養，嚴于律己，做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性，更好的.實現企業與員工共同健康發展的目標。
溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理?人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協調性問題，理順工作上流程，增強部門之間協同作戰的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰，結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。
如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當的時間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關系。
這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯系、相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產生高績效。
總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業務、善于總結，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二十
曾有一位跨國公司的ceo對培訓有這樣的評價：“培訓對于企業來講確實投入很大，但是企業如果不培訓則損失更大。”中國也有句古話：“逆水行舟，不進則退。”其實，培訓不僅可以使企業避免由于人力資源素質低下而遭受的損失，作為人力資源發展重要的實現工具，培訓更是創造學習型組織，從而孕育出“百年老店”有效的孵化器。
在一個公司中，人數眾多的中層管理人員是企業運行的中流砥柱，但是一般而言，公司對他們的培訓并不足夠。實際上如果僅僅從培養能使用的中層管理人員這一目的出發，往往會造成中層管理人員和企業所真正要求的人才完全脫節，因為他們只是單純憑高層管理者的意思塑造出的“很聽話和什么事都肯做的中層管理人員”。這種想法如果擴展到整個企業的人力資源管理上，就會使組織里的每個成員，只是墨守成規地完成上司的命令而毫無變化。雖然領導效率會提高，然而其缺乏判斷及思考的能力，最終也必將成為阻礙公司發展的絆腳石。
我們從組織行為學的角度出發來分析一下對中層管理人員加強培訓的目的與益處，有三：
其一、訓練中層管理人員成為辦事能力很強的人。因此必須給予中層管理人員實際學習的機會，同時也要訓練中層管理人員成為一個行事小心的人。工作認真并不代表中層管理人員對整個工作狀況非常了解。然而有的公司高層管理者往往認為認真就代表對工作了解，于是一心栽培工作認真的中層管理人員，殊不知認真的態度只是表面現象，實際上，他可能對整個工作概況全然不知。因此為了了解中層管理人員對工作的認識有多少，就必須經常詢問中層管理人員工作的目的為何？以及基本知識是否明了？因為就算有長時間的工作經驗，誰也無法完全了解真正的工作內容，況且人人都有惰性，很少提出工作上的疑問。
其二、訓練中層管理人員成為企業真正的中流砥柱。盡管企業界不斷地高喊教育人才的口號，然而真正負責任，肯為訓練中層管理人員而做長期計劃的公司高層管理者，卻不多見。盡管有部分公司已經把訓練中層管理人員成為優秀人才作為企業的重要方針，但是并沒有真正去實行。至于要培育優秀人才，從其上任的第一天，就應該開始實行。
其三、形成組織內部的獨特文化，即企業文化。借此可以強化中層管理人員的團隊精神以及相互間的依賴關系，并且可以實現在組織內部的交往規范的教育。然而由于這種培訓操作起來較為困難，所以不少高層管理者經常利用外部力量做集合教育或是簡單地喊喊口號，因為這種教育多半是依賴行政人事部門的力量在進行，所以往往對中層的能力增長見效甚微。重要的是企業高層管理者發揮自身的力量，使自己領導的組織形成優秀的企業文化。對剛上任或對這種教育方式不太了解的高層管理者而言，如果要想達到這個目的，就必須充實內在涵養，這是一個成功管理者的必備條件。
在企業高層管理者弄清了上面三個目的之后，對企業中層管理人員的培訓才能夠真正落到實處，組織才能真正實現長足的發展。
6月的第一個周末，我有幸參加了高伯任老師的[關于企業中層管理者——最有效的企業輔導]的培訓課程。兩天的課程排得滿滿當當，穿著正裝坐在沒有空調的培訓室，原本應該是件很不快樂的事。但是，時間一眨眼就過去了，高老師的課很精彩，大家圍坐在一起：交流、玩游戲、分享培訓心得，真是一大快事。
我是一位編輯主管，年輕有夢想，部門員工也都是年紀輕輕的熱血小青年們，我一心想把這個團隊建設好——打造一支有激-情、有戰斗力、有能力的團隊。但是缺乏管理經驗，領導也一直有意無意地指引、教導我應該怎樣帶好團隊，但進步不是很明顯。一直被究竟什么是管理能力這個問題所困擾，就管理風格(“指令式、中層管理者式、團隊式、授權式”)來說，我認為在不同的時期不同的環境下需要變換不同的管理風格，積極、有效地帶領團隊發揮出最大的潛能，很好地完成工作任務是一切管理工作的落地。但是具體操作起來總是會困惑、在難題面前會顯得有些不自信，這不僅影響了整個團隊的工作，還使自己對工作不再滿腹激-情。
這兩天的企業中層管理者培訓對我來說有著很重要的意義，仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂，對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力，不需要多么高大多么威嚴，重要的是能夠指引員工們朝著正確的`、更好的方向前進，幫助員工在工作中發現問題、思考問題，從而解決問題，幫助他們在工作中取得更大的進步，出色地完成工作任務!
當把自己定位于一個“中層管理者”角色的時候，我覺得很多問題都變得簡單明了了。中層管理者的技術在于發掘人的潛能，換一句話說就是：領導能力即是發揮下屬能力的能力。成為一個好的企業中層管理者重在有效的對話技術，發現問題所在，通過提問的方式引導對方意識到問題、并尋求有效方法解決問題。高老師說了一句很形象的話：中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里，鏡子就是真實的自己，而窗子則是美好的東西。成為一面平實的好鏡子、一扇透亮的窗戶，正向地引導某個人，確定工作目標，積極地聆聽、鼓勵他們發現問題，用一些問題幫助他們深入思考，和他們分享自己的一些工作經驗，包括之前所犯的一些錯誤，設立下一步的工作規范，授權于他們并告知相關部門，每次對話都以一個重述或總結結束，并就下一次的有效溝通做一些預先的安排。
“當沒有退路的時候，就會把事情做好。”想要將團隊管理好，就需要將自己置于一個絕境。設想若是管理不好這支隊伍，他們掌握不好工作中的技術、方法，對于他們來說將是一次失敗的工作經歷，因為他們還年輕，他們有夢想，我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢想。而對于我自己來說，這是我從大學到社會的第一份真正意義上的工作，若是我做不好，對我今后的工作都會有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗，不希望看到被挫敗包圍著的自己，不希望父母失望，不希望自己對自己失望。
我一直都覺得很幸運——能在這么好的氛圍中工作，我們公司為我們員工的工作、學習提供了最大化的支持，在問題面前我們都是平等的個體，我們探討問題、互幫互助、共同進步。每個人都有發光的一面，從他人身上我們總能發現自己不足的一面，然后學習他人好的方面，彌補自己的不足，才能更好地提升自己。
很感謝高老師的指點迷津，感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中，我一定努力成為一名合格的出色的企業中層管理者，提升員工的工作表現，為公司的發展盡一份自己的微薄之力。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二十一
在全轄中層管理人員學習會上，我和全行中層干部及城區網點主任認真聽取了行長就如何提高中層管理人員的執行力、積極應對新形勢新挑戰的重要講話。
行長用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，結合行長在省分行黨委中心組（擴大）學習班上的講話精神，為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，即分析了行當前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據行長的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。
記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業的脊梁，是企業的核心人才庫，是企業得以生生不息的創新源泉。在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環節在工作中是起承上啟下、上傳下達作用的關鍵環節。”
中層，“是我們發揮執行能力、實現既定目標的關鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執行者，又是領導者。他們的作用發揮得好，是高層聯系基層的一座橋梁；發揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴格執行和組織實施。
對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標和任務的關鍵。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網點的每一位員工，最終實現支行每一個具體經營管理目標，并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。
任何一個戰略意圖都是靠人來執行的，雖有好的制度作“支撐”，但執行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執行各項制度方法的根本保證。中層干部和業務主管部門即是任務目標的執行者，也是督辦、協助者。而工作目標能否得以實施、是否發揮作用，還要靠我們基層網點員工來體現和驗證。行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導作用，我們都要不折不扣的遵照執行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談談自己的體會。
1、帶頭主動學習，做創建學習型銀行的表率。
行長在講話中指出“學”與“時”相結合，就是“要與時俱進地學，我們的學習要緊密結合時代和當前發展的需要”；“學”與“思”相結合，就是“要結合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學”；“學”與“用”相結合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導實踐”。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學的內容上，增加學習的針對性和有效性。”做為基層分理處主任，我們要結合自己的實際情況，轉變這種觀念，由被動學習變為主動學習，由要我學習變為我要學習。
學習政治理論，提高政治思想覺悟；學習英語等文化知識，提高的文化水平；學習省行、市行下發的文件精神，提高經營管理水平；學習電腦及oa系統知識，提高辦公自動化操作能力；學習法律和我行規章制度，提高經營法律意識。不僅使自己的思想政治素質和業務素質得到不斷提高，而且更重要的是學到生存發展之道，去適應如今新的形勢下帶來的新挑戰。
2、帶頭深化服務，做提升經營管理水平的表率。
做為基層網點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務水平。如今我所的服務方式還較多的停留在微笑服務的低層次服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。
金融業的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創新，不能一成不變，只有不斷創新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地；才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏；才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越。來越。多的中高端客戶。
聽了行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網點員工的思想政治工作，無論對加強我們的精神文明建設，保證我行各項業務的順利開展，還是對加強處所內部管理、提高服務水平以及調動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關心員工、愛護員工”認真研究員工的思想、工作、學習及生活動態，做到心中有數。
3、帶頭加強修養，做推動和發展的表率。
要加強自身修養，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業道德的學習，提高自身綜合素質。樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，不為權力、金錢所動，保持一名共產黨員的本色。工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發展。
行長在講話中還提到，“團結就是力量，團結就是勝利，團結能夠創造效益，團結能創造生產力。”現代社會是一個講究團結協作的社會，銀行內部對協作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務完不成，就會影響整個目標。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。
如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網點團隊的執行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團隊成員之間的尊重、信任、寬容、團結協作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發展。
對于基層管理人員來說，對上是提高執行力，對下就要提高領導力。我們不論是作為一名執行者、還是一名領導者，都必須通過員工來完成任務。要做個執行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：
1、工作領悟能力
無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責、工作內容、領導的意圖和目的；然后以此為目標來把握做事的方向和要達到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、制定計劃能力
要完成任何任務都要制定計劃和設定標準，我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創造80%的業績。
3、指揮協調能力
一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執行，仍然不能達到預期的效果，而計劃的執行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協調是有必要的，所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。
4、判斷能力
判斷對于一個經理人來說非常重要，網點事務煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉機，最后變成良機。
5、創新能力。
要提高執行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習不是單純的掌握知識的學習，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程，不斷地從工作中發現問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創新的方法使執行的力度更大、速度更快、效果更好。創新無極限，唯有創新，才能生存。
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，證明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二十二
精細化管理是中國企業成長、成熟的必由之路，要提高企業的管理水平，就必須夯實管理基礎，推進企業的精細化管理。精細化管理的實現，最終是通過執行力的結果來體現的。而我們的企業之所以效率低下，常常是執行不到位，其中不乏原因種種。
美國麥肯錫公司的一項調查表明：企業能保持持續發展和改革，達到更高的業績，關鍵的因素不在于高層管理者，而在于企業是否擁有一批懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務實的中層管理者。他們能把高層管理者的意愿、工作動能與市場實現這三股企業發展的動力有機地連接在一起，是企業愿景、戰略決策、組織方案的有力執行者和組織實踐者。由此可見，中層管理者是提升企業市場競爭力不可或缺的“助推器”，是企業上下兩層的“調節劑”和“潤滑油”。
就企業組織結構來講，企業的組織一般都可以分成三個管理層次，即：高層(或決策層) 、中層（或執行層）和基層（或操作層）。
作為中間層次的企業中層管理者，是集兩種角色于一身的重要階層。首先，中層管理者是企業高層管理者意圖的執行者。高層管理者制定企業總體的戰略計劃，而中層管理者把企業的戰略、現有的資源和市場環境三者結合起來，采取行動，實施戰略計劃。其次，中層管理者是企業基層部門的領導者。中層管理者在對企業的戰略有了充分的理解后，把企業的戰略進行細化分解，制定部門戰略，將本部門所承擔的目標責任演化成具體的任務，并進行可能的再分解，落實每一個任務項目。
相對于決策層定位于“做正確的事”來說，作為執行層的中層管理者的定位應該是“把事做正確”；而相對于操作層員工“把事做正確”的定位來說，作為執行層的中層管理者的定位又應該是“做正確的事”。因此，中層管理者既是執行者，又是領導者。他們在組織中發揮著承上啟下的作用，保持上與下的傳遞暢通無阻，使上情及時準確地下傳，下情準確及時地上達。他們是企業的中堅力量，是企業經營戰略、各項計劃和各個決策方案順利組織實施的重要條件。
中層管理者對“上”：
1、一定要吃透上頭的戰略目標、戰略意圖、戰略措施、戰略決策和計劃，準確地消化高層領導的思想，將高層決策、組織目標轉化為一個個具體的指令下達給基層，從而使戰略決策得到正確有效的傳達和執行。不能單純只做上層領導的“傳聲筒”，自己沒有任何思想和領會，機械地接受命令，并對下屬發號施令。清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、相對高層，中層管理者更熟悉企業的生產經營活動，更容易發現企業的問題所在，結合其自身的知識技能優勢，更容易提出切合實際的改革方案和創新舉措，應為高層決策和企業的發展出謀劃策。
3、與高層管理者相比，中層管理者與基層員工更接近，他們比任何人都更清楚基層員工的'需求是什么，應將基層員工的需求及時傳遞給高層管理者，從而使高層管理者能及時采取措施來解決和改善基層員工的需求。
4、管理過程中可能會由于溝通的失誤、信息的失真等問題造成高層領導與基層員工之間的矛盾。而由于中層管理者更能體會和理解員工，更接近員工，可以從中斡旋，調解兩者的矛盾，使大家能夠齊心協力共同實現組織的目標。
中層管理者對“下”：
1、將公司總體目標計劃進行層層分解，將目標分解落實至各隊、各班到具體人。在制定目標和計劃時要十分注意科學性和可操作性。科學性就是合理性，指工作任務或計劃指標通過努力能夠做到和實現。可操作性就是可行性，這樣做是行得通的，對運行的過程和步驟清楚明白。
2、在決策執行前與員工廣泛溝通，讓員工明白“為什么要做”、“怎樣做”、“做了有什么結果”這樣一些基本道理。在過程管理和結果評價中運用績效管理的方法，促使員工改掉不切實際的做事方式，學習踏踏實實做好每一環節工作的方法，最終使各項決策計劃不浮夸，植根于現實而執行。
3、在分解目標、交待任務時，一定要做到布置任務明確具體。同時，既要交任務，又要交方法，在任務下達給員工后，對其進行工作方法、實際操作、相關理論方面的指導和引導，使其在工作中學習到更多的知識，提高任務的執行力，從而順利完成所分配的任務。
4、通過適當的授權，明確下屬的權利和責任，傳遞壓力，使下屬及時完成工作任務。而不必事必躬親，該誰干的事情就讓誰去干，各司其職，給下屬一定的自主權。一流的中層管理者能夠發揮下屬的聰明才智，二流的中層管理者只會憑借下屬的體力，三流的中層管理者就只得事必躬親。
5、實施必要的監控，隨時發現下屬工作中的偏差，及時糾正工作中的錯誤，把握執行的方向，確保目標實現、計劃落實。但須注意，控制過嚴會使下屬口服心不服，控制不力則可能使現場的工作紀律難以維持。最理想的控制，就是培養下屬通過目標管理方式實現自我控制。
世界上最成功的人一定不是最聰明的人，但最成功的人一定是自身定位最準確的人。作為企業的中層管理者，自身的能力固然重要，但相比自身的角色定位，其重要性只能算第二位了。中層管理者既不屬于“上邊”也不屬于“下邊”，他的定位就是“中間”，只有把“中間”的角色扮演好，他才可能成功。
當前中層管理者的錯位?
中層管理者的三大內傷?
一、心態浮躁，借口太多?
找借口是人性的弱點，在企業里中層管理者找借口通常有以下幾種方法：?
1、平行推卸責任 2、向下推卸責任 3、向上推卸責任?
二、危機感淡薄，學習力不夠?
三、缺乏總經理意識?
清晰的角色至關重要?
一、政策的執行者?
答案是——站在領導的角度當員工，凡事學會向上思考。?
二、團隊的凝聚者?
三、事業的推進者 著眼于貢獻?
對公司有貢獻的事情，想到了就去做 想到了就做，不怕犯錯 ?
中層管理者的三大職責?
三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點啟面 站在服務對象的角度做好服務 ?
稱職的中層管理者首先要有為內部服好務的意識與能力：為上級領導服好務，為其他部門服好務，為下屬員工服好務。服務，意味著真誠的付出，必須拒絕虛情假意、虛與委蛇、弄虛作假；服務，意味著勇于承擔責任，必須拒絕推過攬功、互相推諉、逃避責任；服務，意味著創造價值，既為自身創造也為上級、同僚和下屬員工創造價值，并通過幫助他們成功而實現自己的成功，創造人生的自我價值。 ? ?稱職的中層管理者還要有為企業外部客戶和上下游工作伙伴服好務的意識和能力。如果中層管理者只滿足于在內部按部就班地為自我服務、自我循環，對外部市場的信息不敏感，對行業上下游的呼聲和訴求不敏感，這勢必會大大降低企業對外部市場環境的整體應變能力。因此，后勤保障部門的管理人員，應提高服務外部市場的意識和能力，對外部市場和環境的變化始終保持很高的關注度，隨時根據變化對本部門的工作作出相應的調整、充實、修正、改進，從而使企業從整體到各個部門都具備“一致對外”的以“本企業效益為中心”的指向和系統應變能力。這樣，才能避免在市場競爭中出現鑼齊鼓不齊、互相掣肘拉后腿現象的發生，才能提升整個企業的服務品質與品牌形象。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二十三
所謂中層，一般是指企業的部門領導，中層是：上有嚴管，下有驕兵，旁邊還有人競爭；沒有財權，沒有人事權，只有做事權。不知道你見過打鐵沒有，上面是錘子（四川話“錘子”是罵人的話，但這里絕對不是借機罵上面的領導），下面是砧子，中間那塊天天被敲打的就是可憐的“中層”。試用一首對聯形容一下：“剛從底層混上來，沾沾自喜；期望提拔很久了，悶悶不樂。”橫披是：“進退都難。”
老板們有時也表揚咱，夸咱們是中堅力量，一想，還真對——?
中層自然是中“間”力量——上有高層、下有員工，要扮演著“夾心餅干”的角色。高層把工作部署或者布置下來了，你得分解給下面的員工做，這時候，面臨雙層考驗，一方面，你能不能領悟高層的戰略意圖。領導一般都很忙，很多時候很多事也沒想好想透，只知道這件事要做，指個方向，說個大概，其它就看你能不能領會，有沒有發揮，看你的悟性高不高，這對你是個考驗。另一方面，你給下面的員工再安排工作的時候，就不能說個大概了，不僅要講清楚做什么，還得講明白怎么做，否則，做錯了做歪了，責任在你不在下面。
中層必然是中“艱”力量——如履薄冰、艱難生存。做中層做不好，就非常容易墮落為底層，做的好，艱難困苦還在后面。在這么一些人，位置在你的上面或者旁邊，他們的位置和你的位置有一種內在的互動關系，明白不？你干得好，想進步一格，這時，很可能就會影響到許多人的位置和機會，公司內部的政治斗爭就不可避免。“戰爭目的中，消滅敵人是主要的，保存自己是第二位的，因為只有大量地消滅敵人，才能有效地保存自己。”（毛澤東《論持久戰》）公司政治斗爭也基本遵循這個法則，大家都想著消滅敵人，你想恪守本份，等著餡餅掉到你碗里，門都沒有。
對于管理，我沒有過多的見解，只是不同的行業，不同的企業都有著各自的管理體制，想要做好管理，首先要根據企業自身的情況制定適合企業發展的企業戰略和文化，要以人為本，全面、廣泛的培養適合企業生存的人才!
一個企業的中層管理者的地位該如何定義呢?在社會的大潮中，做管理的數不勝數，但是一個中層管理者該如何生存或者提升自己呢?這是很多中間管理者面臨的一個問題!
作為一個中層管理者管理首先要提升自己的執行力，只有提升執行力才能讓自己的價值充分體現，才能為自己創造上升的空間!
對于管理，我沒有過多的見解，只是不同的行業，不同的企業都有著各自的管理體制，想要做好管理，首先要根據企業自身的情況制定適合企業發展的企業戰略和文化，要以人為本，全面、廣泛的培養適合企業生存的人才!
一個企業的中層管理者的地位該如何定義呢?在社會的大潮中，做管理的數不勝數，但是一個中層管理者該如何生存或者提升自己呢?這是很多中間管理者面臨的一個問題!
作為一個中層管理者管理首先要提升自己的執行力，只有提升執行力才能讓自己的價值充分體現，才能為自己創造上升的空間!
中層管理者是一個企業的中堅力量，它是企業目標的具體實踐者，是執行力轉化的中轉站，是企業不可或缺的環節，也是企業發展的重要推動力!
要提高企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的系統執行力，從而行成企業的執行力，競爭力。
在這個世界里，人之所以有優秀與一般之不同，在于優秀者更有實現構想的能力，這就是一個人的執行力，而不是更有思想;企業亦如此，一個優秀的企業在與其他企業做著同樣的事情，只是比別人做得好，落實更到位，執行更有效果。
環節，也是企業發展的重要推動力!
要提高企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的系統執行力，從而行成企業的執行力，競爭力。
在這個世界里，人之所以有優秀與一般之不同，在于優秀者更有實現構想的能力，這就是一個人的執行力，而不是更有思想;企業亦如此，一個優秀的企業在與其他企業做著同樣的事情，只是比別人做得好，落實更到位，執行更有效果。
企業中層管理者心得體會（實用24篇）篇二十四
2月20日，我參加了集團組織的曾仕強中層管理的學習培訓，增進了個人見識，針對此次培訓學習，同時結合個人的一點想法，談談心得體會。
在日常工作過程中，中層管理者作為集團中層的職務人。經常會遇到信息溝通、責任和目標等問題。那么面對集團的委托信息理解一定要明了，正如曾老師所言，如果在不確定的情況下我們可以將任務理解后復述給我們的上級主管，以確定信息來源理解的準確無誤。以避免在工作分配中發生模糊不清或信息不準確而延誤時間。這是作為中層管理者最為基本的認知。另外，工作中我們經常聽到諸如“差不多”、“過得去”、“還行”、等等之類的話，這種對自己或者他人的執行不力尋找借口，或是對他人執行效果不予以肯定的作法，不僅是對工作的不負責任也是對上司和下屬的不負責任。因為中層管理者肩負著上司和下屬的信托責任，我們的言行是一種職務行為，我們不但要將上司委托或分配的任務執行好，還要對自己和下屬的工作完成情況事先確定標準(也就是說做到自己心里有數)，完成情況不好一定要糾正或是言明，完成情況好的要予以肯定。中層管理者要想將自己盡快的成為職業經理人，就要有一定的職業素養，如以身作責、榮辱共享、賞懲分明、相互尊重等。
中層管理者最習慣的一句話就是“身不由己啊”!怎么才能解決“身不由己”呢――管理好自己的時間。有句話說“有計劃不忙，有原則不亂”，的確，如果堅持運用好我們的時間，實際工作中將產生事半功倍的效果。培訓中我們將時間管理分為四個象限：第一象限為緊急、重要的事情;第二象限為不緊急、但重要的事情;第三象限為緊急、不重要的事情;第四象限為不緊急、不重要的事情。中層管理者所花的時間80%都應在第二象限上，如果經常做第一象限的事情，那么就說明我們的第二象限沒有做好，導致了緊急、重要的事情增多。所以我們要學會計劃時間，即約定時間、約定時限、事先界定好要達成的目標、設定自己開放的時間等，盡可能的將自己的時間利用好。
誠然，我們實際工作中肯定會存在這樣那樣的問題。因此，為了本部門或者個人職責范圍內的工作任務能夠相對不受影響且同時相對又能夠比較理想地完成，那么就需要我們提前做些思考，多想想事情可能會朝著非預期的方向發展或者非預期的進度發展，提前做好至少兩種打算，才不至于經常出現被動情況。 另外，“拖延是行動的大忌”，因此我們始終需要提前合理策劃保證工作有序正常開展。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”。社會秩序的建立與維護靠得是法律與道德，企業內部秩序的建立靠得是制度和文化。企業內部的各項制度，應該說是包羅萬象，覆蓋著企業經營生產的方方面面。制度建設也必然會隨企業的發展而逐步完善和逐步繁多。在企業發展進程中，面對不斷變化的外部環境和內部環境，適時制定相應的制度跟上時代的步伐、滿足管理的需要。中層管理者作為職務代理人，為約束下級完成上司指定的目標，就要作出相應的規章制度，以保證指定目標逐步完成。制度建設是企業運行的必要保障，制度建設的目的是使企業內部做到“有章可依，有章必依，執章必嚴、違章必究”，也就是按規矩辦事，如果不按規矩辦事，就要受到責罰。因此，中層管理者又是公司制度的最有力的維護者。因為每一項制度的建立，都需要在實施過程中不斷的修正和完善。中層管理者是最直接的制度維護者和執行者，所以就要求我們要有職業精神，切忌出現“老虎不在家，猴子稱霸王”或者是“上有政策，下有對策”的現象，某些中層認為自己就是法，公司制度制定的多-維護得少，隨意性大，情緒化管理，造成了企業效率低下、人心渙散、管理混亂。
制度是企業的內部法律，制度本身應具備全局性、穩定性、長期性的特點，當然也難免有其局限性，但企業內部的行為規范以執行制度為最低標準，在制度面前應“人人平等”。在企業中中層肩負著“承上啟下”的作用，所以我們允許個性化管理存在，但必須堅持維護企業制度為原則。
“不缺合理分配任務的人，缺的是跟蹤任務的人”，作為一名中層管理人員需要及時地評估下屬，做好分配任務的同時，一定要做好任務跟蹤的工作。跟蹤任務的過程就是與下屬溝通的過程，也是評估下屬的過程。當然，在日常工作的一天里通常是一個小事情又一個小事情安排、處理、完成等等循環的過程，為了讓小事不變成瑣事，為了讓評價更加客觀、公正，我們就得既保證讓下屬有發揮的空間，又要保證適時地跟蹤，“常常拉拉連著風箏的那根線…”。
我們知道，一個集體的成功離不開每個成員的努力和汗水。同樣，只有集體的每個成員工作能力、水平都有所提高，這樣的集體才更能有戰斗力，才能前進的更好、更遠。
培訓課中我們對下屬的狀態作了分析：高能力、低意愿的我們稱之為“老兵”;高能力、高意愿的稱之為“明星”;低能力、低意愿的稱之為“病貓”;低能力、高意愿的稱之為“新人”。分析后我們很容易得出管理方法――針對不同人群我們使用用不同的激勵辦法，這里我只對新人提出自己的一點觀點。
新手上路總會有些磕磕碰碰。所以，作為管理者要大膽的讓新手嘗試，讓其親自參與，親自實踐。既要關注結果，更要關注過程，在過程中了解下屬，并適時指導、糾正。
作為管理者，要想每件事情都親自去做、面面俱到，是不太可能的，畢竟精力有限。因此，充分調動下屬的積極性，充分鍛煉下屬，讓其具備獨立處理問題的能力才是至關重要的事情。
中層管理者一定懂得目標分解，將上司的指定目標分解后進行專業分工，然后實現“自我控制”。
企業的目的和任務，必須化為目標，企業的各級主管必須通過這些目標對下級進行領導，以此來達到企業的總目標。如果一個范圍沒有特定的目標，則這個范圍必定被忽視，如果沒有方向一致的分目標來指導各級主管人員的工作，則企業規模越大，人員越多時，發生沖突和浪費的可能性就越大。因此中層管理者一定要堅守承諾，對完成目標的給予肯定、未完成目標的予以懲戒，消除負效應，強化正效應――促進期望的行為出現，提高工作效率，達成企業目標。
管理是一門科學，管理者做事可以不拘一格，但作為一個成功的管理者，用影響力做事遠比用權力做事明智得多。