活動總結可以幫助我們更好地了解一個活動的過程和結果，為活動的成功經驗進行總結和傳承。這里有一些寫活動總結的參考范文，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇一

明天“六一”兒童節，看到孩子們的張張笑臉，聯想起自己童年時代度過的一段段美好時光，回首自己童年經歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會打下深刻的烙印，對于我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂!

每個人心目中的“六一”在自己人生的發展歷程中都會有一段美好的故事發生，每個人童年時代過“六一”兒童節的經歷都有著不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認為過去的六一兒童節稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節日相比也許是根本不能相提并論，但我認為現在孩子們的學習負擔相對比較重，我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促，成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節這一天孩子們可以放松長久繃緊的神經，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!

“六一”是孩子們的節日，在此祝愿天下的小朋友們節日快樂!希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發展的唯一尺度。

孩子是祖國的花朵，明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時何地都會被人發現;是金子就是埋在土里早晚也會發光。俗話說得好：強扭的瓜不甜。

“六一”兒童節，愿孩子們永遠快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福!

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇二

為了讓少年兒童過一個快樂的節日，讓他們的節日過得更充實，給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在xx月三十一日提前一天給他們過了節。具體安排如下：

一、提前安排，周密布置。

在年度校歷表中，就安排了此項工作xx年度“六一”兒童節活動總結年度“六一”兒童節活動總結。xx月中旬開師生大會時，又對此活動重新進行了布置。“六一”正好是星期日，為了不影響學生節日自我安排，我校將活動安排在xx月xx日進行。

二、為烘托節日氣氛，我們要求各班提前準備節目。每班至少表演兩個節目。自發的表演，我們力爭多給時間。

三、xx新隊員入隊儀式

每班將班內品學兼優的學生通過學生評選，推薦出xx名，讓他們入隊。充實少隊新的力量xx年度“六一”兒童節活動總結工作總結。

四、慶“六一”活動，在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

1、校長致辭

2、新隊員入隊宣誓

3、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5、少隊輔導員講話

6、表演節目。

7、對年級前1/3學生頒獎。

xx年級四個班學生多，獎前xx名，其中每班獎進步快的學生兩名。xx至xx年級，每年級獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。xx年級學生多，獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。

五、這次活動，自上午8點開始到中午11點xx分結束。學生表演的節目豐富多彩。形式多種多樣，有小品、相聲、獨唱、xx舞，大合唱。內容涉及學生生活的方方面面，有學習的，有道德xx的;有關體育的，有有關育人的。最值得慶幸是的，這些節目多數是學生自我編排的，充分發揮了學生的xx能力和藝術天賦。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇三

班級舉行活動，是我在每學期都要做的一個計劃，六一兒童節是孩子們自己的節日，我不會輕易放過，為了準備過節，第一個兒童節就要讓孩子們重視，充分準備，要做到認真對待，提升質量。

此前無論是書法比賽還是閱讀小天使的評選，都只是一個結果的小匯總，孩子們直接參與的過程不如這樣的活動更直觀。書法比賽用了一個星期進行指導，目的就在于抓住機會，認真對待，要求高質量。前兩次都讓我滿意。這一次更是如此。為了讓孩子和家長都重視這次活動，我此前一個星期就給家長發了短信：

六一兒童節臨近，班級準備進行一次“慶六一朗誦”活動，本周為學生報名參加時間，請家長幫助孩子選擇適當的內容，讓學生進行訓練，讓學生能夠脫稿朗誦。有其他節目的也可以報到班主任處，要求節目質量高，最好能夠進行排練，要求孩子抓住進步的機會。讓孩子的第一個兒童節就開始有意義，今后每年都有新的形式，讓孩子在活動中進步成長。

孩子們報名很積極，家長也很重視。王清豫、高家美和梁曉歌的家長幾次見了我說起這件事，也很關心，家長主動來報名。董乘麟的家長也把孩子要朗讀的內容抄下來讓孩子帶來報名。

為了讓孩子的節目質量有保證，我提前三天——從本周一開始，就進行了排練，第一天簡單走了一下程序，選定了鄭翔越和梁嘉珉做主持人。第二天，讓每個孩子站在講臺上自報了節目，訓練了一下站姿和上下場，要求了一下語速和儀態。第三天，我讓孩子嚴格走了一遍，并且配樂進行了一次排練，對每個孩子的內容和表現進行了針對性的指導，提出改進意見。回去，要求每個孩子認真準備，要求必須做到衣著整潔，紅領巾佩戴規范，而且還要表達清晰，吐字清楚。

星期三下午放學排練后，胡少博的家長到學校又找到我，說用什么方式來進行，說是不是可以加動作。

此前，我已經和電教老師聯系好了，星期四的節目演出，要到多媒體教室表演，借用學校設備，有音響效果和立桿話筒，同時還要錄像。動作是可以加的。

截止到周三排練，共有25個節目，20多位同學參加，主題是朗誦，可以穿插其他類別的節目，除了朗誦外，梁曉歌、王詩淑、沈彥企等報過來的有配樂歌曲合唱、獨舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁曉歌還借用了四年級一個同學做舞伴，很讓我感動。

到了周四，中午放學，我布置下去，下午就別帶書包了，徹底放松的玩，我對節目質量很放心。

誰知，到下午一到學校，一走進教室，就讓我大吃一驚。孫藝嘉跑過來說，老師，其他班的同學說我們是“狐貍精”，我一看，孩子穿著表演服裝，并且化了妝，打著眼影，點著裝飾，帶著頭巾。再一看，楊盛楠、蔡睿瞳、梁曉歌、王詩淑也都有淡妝，梁嘉珉作為主持人，還把頭發盤了，儼然是一個久經沙場的“小老主持人”，一雙手捂著臉，很不好意思。

我聽到孫藝嘉的報告，我笑了，說，我很高興，你們讓我感動，說就讓他們說去，這說明你們做得很好，讓他們羨慕和嫉妒。別理他們就是了，我相信你們是最閃亮的！

節目的演出自然是精彩的，我邀請了兩個老師，他們對節目贊不絕口，說我們班的都是人才啊！孩子們的節目在音響效果的渲染下，氣氛熱烈，掌聲不斷，楊盛楠的朗誦《要下雨了》、蔡睿瞳的朗誦《兩只小獅子》、梁曉歌和王詩淑的歌曲《親親豬豬寶貝》、王詩淑的舞蹈《甜蜜的愛》鄭翔越的詩朗誦《滕王閣詩》、孫藝嘉等人的'朗誦《快樂的節日》、梁曉歌和搭檔的拉丁舞十分精彩，效果也特別好。而且平時不敢大聲說話的王清豫也站在了舞臺上，這就是一種進步，從來沒有正式參加過任何活動的徐恒軒，在家長做了工作之后，不自信的他也第一次站在了舞臺上，在家里幾次排練之后，終于順利的把兩首涼州詞誦讀出來了，盡管不如在底下訓練的好，但自我的超越卻是更大的。

昨天下午我們進行了六一兒童節聯歡，孩子們表現非常優秀，而且十分重視，特別是梁嘉珉、梁曉歌、王詩淑、楊盛楠、孫藝嘉等，他們不但充分準備，而且還化妝表演，節目也非常精彩。每一次活動，不把活動當做純粹的玩樂，都應該成為孩子們鍛煉和成長的機會。每一個關心孩子成長的家長，都要讓孩子在鍛煉中進步。六一快樂！

有了付出，自然就會有好的效果。

活動內容是否精彩，最重要的是讓孩子在鍛煉中成長，對待每一件事，都要認真對待，絕不是簡單的玩，只為玩而玩，最終沒有任何意義，搞活動與不搞，沒什么兩樣。把活動當成提升孩子能力的一個途徑，培養孩子在實踐中成長的習慣，讓孩子在活動中展示自己，提升自己的能力和素養，并且給孩子一種自信，進而讓他們更加愿意去帶動其他人，樹立他們的威信，這樣的活動，是非常必要的。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇四

今天是我最期待的日子——六一兒童節了，原本覺得令人討厭的學校，今天卻感覺不太一樣，學校好像沒有那么討厭了，老師是和藹的，同學是友善的，一切都是那么的和諧。

當鈴聲響起，我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，那時心里充滿了自豪感。接著，是給學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿足了。

頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。

要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇五

為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一。活動資料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的`氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，明白這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇六

新學期，新風氣，新開始。面對當前社會發展的大趨勢，社會對大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質的要求。我校青年志愿者工作部本著不斷開拓創新、與時俱進的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進各支部的交流與合作，提高內部成員的綜合素質，團結內部各成員，增強工作部的整體實力，努力實現整體實力之和大于個人能力之和，特開展了此次部門內部成員素質拓展活動。

二、活動目的：

1、為工作部成員提供一個互相交流的平臺，增加彼此之間的了解;2、通過本次素質拓展活動，提高內部成員的綜合素質，促進內部成員的自我完善和發展，為以后的職業生涯起到一定的幫助。3、促進各支部的間的相互了解，增強整個工作部的運行能力，提高創新能力和工作效率。

2.活動地點：2.活動地點：福建工程學院北區小舞池活動地點：3.活動人員：3.活動人員：校青年志愿者工作部全體人員活動人員：4.活動形式：4.活動形式：節目表演、游戲互動和k歌環節活動形式：

四、活動成果：

此次內部素質拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語，各個節目的表演以及各種有趣游戲的開展，給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功舉辦，不但豐富了大家的大學生活，增進了大家的友誼，也使得大家的綜合素質有了進一步的發展，一步步超越自我、完善自我，同時也讓大家對以后工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。

1.提高志愿者工作部和個人的組織能力，促進工作部人員的情感交流，增強整個部門的團隊實力，有利于推進工作部內部的協調運轉。2.此次活動的成功舉辦，給大家帶去了歡聲笑語，將成為大家大學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發展。3.一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進個人素質的不斷發展。4.有利于大家取長補短，鑄造自己的開朗性格，對以后步入社會的工作和社交層面起到積極作用。

通過此次素質拓展活動，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非常有利于工作部每一個成員的發展。大家對于活動前的積極、充分的準備以及活動后認真的清理場地，這種良好的工作態度和責任心也充分體現出工作部的內在驅動力。一個部門的良好發展，不能缺少這種驅動力，就好比如一個運行良好的系統不能沒有它所必需的驅動一樣。在這次活動中，大家都有著多多少少的收獲，不論是友誼或個人的自我改變。如果僅僅把這次活動當成是一次普通的活動，那我想是不全面的，在這次活動中，我看到的是一個正在不斷壯大的團隊，一個充滿的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節目中的那首歌《明天會更好》，我相信每一個人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現實!在這整場活動下來，大多數的人員都積極的加入到游戲中來，但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動的開始和結尾環節有待改善，開頭過于倉促，我想應該更多的加入一些語言表達，結尾應該以更好的方式來結束，比如說整個工作部一起唱歌來結束，或者其它。總之開頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動起來。我相信工作部以后的每次活動都會在總結得失中辦得越來越好的。

七、結束語：

志愿者工作部的每一次活動都是凝結著大家智慧的結晶，不論是舞臺上表演節目還是舞臺下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動力，推動整個工作部的不斷發展。一次活動，多一分收獲，這也終將對工作部每個人的發展起巨大的推動作用。工作部在不斷的發展壯大的同時，每個部員也在積極健康的環境中成長。我期待著工作部的每一次活動，期待著它精彩無限。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇七

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇八

2、開展“環境衛生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋后進行清掃，并拍攝清掃前后對比照片，以自己的實際行動為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志愿服務活動，共同保護水環境。向廣大群眾發出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇九

為營造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍，展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌，6月1日，__小學開展了豐富多彩的慶祝活動。早上八時，學校舉行了升旗儀式，接著進行表彰大會，會上表彰了一批優秀學生，并號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束后，進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動，學校還為同學們分發了豐富的禮品。當天下午，進行__小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演，孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞，表達自己內心的喜悅。六一活動期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢”優秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

20__年5月31日，一場精彩紛呈的晚會在__小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有__村村兩委、__老人會、__教育基金會、__小學首屆家長委員會的全體委員和__小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導員__老師主持，共分為四個議程：

(1)由教師代表、__村代表、企業代表發言講話。

(2)由__教導匯報__小學這一年來所取得的各項成績。

(3)由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。

(4)進行師生的文藝匯演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮，大合唱《紅領巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

本次匯演活動，為孩子們搭建了一個展示風采的平臺，豐富了“我的中國夢”的時代，更讓孩子們感受到了六一的快樂，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十

一、學校領導高度重視，各部門精心組織開展。

我校領導高度重視慶六.一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。如：體育、音樂、英語、美術等興趣小組在學校的安排下，早早開始了節目的準備，各班節目準備緊鑼密鼓進行，從慶祝的情況來看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。

二、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動，共表彰了番禺區優秀學生干部、三好學生等多個優秀個人，表彰了辛勤輔導學生的老師。受到表彰的隊員，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓老師們重新認識了學校的教學成果。為學校深入人心起到了良好的宣傳作用。

三、活動后小記。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的 六.一，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十一

5月28日下午，我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始出發。

雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內心的火熱快樂，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內心不由得也跟著激動起來了。

看到孩子們的表演，真的人我們感動，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作。這個節日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們在進行一對一的服務項目中，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。

我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學習，把更多的時間投入到學習中，為振興中華而讀書，同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中，我領了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語，就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己！當我看到他寫的心愿時，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。

在節目結束時，我們志愿者又把凳子送回學校，之后又給校長惜惜道別，離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂，內心的充實！

通過這次的活動我想說的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學要的快樂和內心滿足充實！在此，我們滴水想呼吁更多的人去當愛心天使，把我們的愛給更多學要愛關懷的人，去呵護他們，給他們帶去愛的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間，這樣我們也會是快樂幸福的收獲者！

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十二

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十三

告別五月的風塵，迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度“六一”兒童節，為了慶祝祖國花朵自己的節日，我們xx小學于6月1日下午（因雨順延）在xx廣場舉行了隆重的“六一”文藝匯演。

為搞好今年的慶祝活動，讓同學們過一個愉快而有意義的節日，我校少先隊以提高小學生的綜合素質和文化修養為宗旨，按上級要求和學校的工作計劃的安排，結合我校特色積極開展活動。本次活動的主題是“感動未來——和歌聲一起成長”；本次活動的指導思想是“師生同樂”、“家、校、社區同慶”，打破了傳統的文娛節目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“爭做四好少年，做新世紀的主人”為主線，結合印山社區“唱讀講傳”活動，務實地體現了我石寶鎮中心小學以“素質教育”為主導的教學方針，同時，培養了學生的各種能力，也向家長展示了我石寶鎮中心小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。本次活動取得了圓滿成功，為積累經驗，改進工作，現將我校慶祝“六一”國際兒童節活動總結如下：

一、領導重視，精心籌劃。

一年一度的慶祝“六一”國際兒童節暨師生藝術節是展示我校開展素質教育成果的一個窗口，歷來受到學校領導高度重視。今年的“六一”兒童節活動，我校成立了以校長唐xx為組長，分管領導王xx為副組長，xxx等為成員的活動領導小組。每項活動都有專門的部門負責，由各班具體實施，全校上下都給予了足夠重視，緊緊圍繞這一中心而展開。

二、結合本校學生特點，文藝演出展示風采。

今年的文藝節目都是各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了一系列文藝表演節目，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。全校各中隊準備充分，節目質量較高，藝術形式多樣，內容包括聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等，使全體隊員都能直接參與到活動中來。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六（4）的獨唱《彩虹的微笑》、二（2）班的民族舞蹈《猜調》、二（2）班的課本劇《給書包減肥》等劇目充分展現了這些班級學生的特長和班級特色文化，充分體現了我校素質教育、藝體教育的教育成果，使場上的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、動聽的歌聲和優美的舞姿，把他們對生活的感謝、對未來的憧憬表現得淋漓盡致。

這次的慶六一活動展現了石寶鎮中心小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示：今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。本次慶祝活動取得了一定的成績，但同時出能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，我們爭取在下一次的六一慶祝活動中做得更好，以更優異的活動成果來向家長、社會展示我鎮小學的教育。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十四

（一）開展慰問留守兒童活動。一是5月23日，在三里鎮雙鳳小學開展慰問留守兒童暨“溫暖助我行.做美德少年“六一”文藝匯演”活動。為該校30名留守兒童送去牛奶、書包等節日禮物；為學校捐贈了一批桌子、體育用品，捐款3萬元給學校修路。二是5月30日，區婦聯聯合華潤水泥（貴港）有限公司慰問石卡鎮、大嶺鄉留守兒童，共36名，為每個兒童發放慰問金200元和書包等文具用品。三是協調貴港市女企業家協會成員慰問覃塘鎮姚山村群山屯80名留守兒童，為每個兒童送去書包、毛巾、作業本等相關生活學習用品，價值共約1.6萬元。

（二）掛牌成立十五個“兒童之家”，各個“兒童之家”并開展“六一”慰問活動。

總之，在全區各級各部門和社會各界的關心支持下，我區今年的慶“六一”活動開展得豐富多彩，使全區少年兒童不僅度過了一個愉快的節日，也展示了自己的才華。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十五

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了平石小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘！

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十六

2018年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到教室、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優良的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生的游行，加大本次活動的宣傳力度。

這一點是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌劃方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀教室。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的父母們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了優良的宣傳作用。

學校號召父母帶領孩子主動參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。為學生考慮。收獲頗豐。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了教室的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

熱火朝天的運動會結束了，有趣的游戲長廊結束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，這一年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十七

親愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們xx班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合！特別感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的榜樣。活動過程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們！

本次活動，以寶貝們日常的教學活動展示為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環節，家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。

英語活動，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長一起約定：nochineseinenglishclass。大家努力用英語表達完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續大膽表達自我的同時，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。

觀摩完寶貝們的教學活動，我們召開了xx班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享，家長們都聽得非常認真，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長需配合工作，家長們都表示理解和支持！

這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展示，更是一次促進家園合作的好機會，相信在這次活動后，家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中，讓寶貝們得到的收獲！我們會繼續努力，讓寶貝們快樂地學習，茁壯地成長！謝謝家長們一直以來的支持！

六一兒童節活動總結和心得體會（實用18篇）篇十八

兒童節總是以歡歌笑語及快樂緊密聯系在一起的，一年又一年的神圣節日，一年又一年的快樂記憶，伴隨著一代又一代的兒童成長。”六一”國際兒童節戴著六月的鮮花，披著六月明眉的陽光，歡天喜地向小朋友們走來。東河鄉在各部門、各單位關心支持下，各校點都舉行了不同形式，豐富多彩的慶祝活動及對小朋友們進行又一次愛國主義教育。

全鄉共有小學校點10所，在校生1127人，有少先隊員768名，今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織，有1名同學被評為縣級表彰優秀隊員，有18名隊員被評為鄉級優秀少先隊員，這些優秀少先隊員是同學們的榜樣，是帶頭的先鋒，也是少先隊員的驕傲。

為進一步增強師生愛國情感和我為祖國而學習、工作意識，鄉婦聯、團委協同學校在建國60周年和國際“六一”兒童節來臨之際，開展我愛我的祖國系列活動，于5月27日舉行師生“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會，在晚會上小朋友們與不同形式表達相同喜悅，各年級的小演員們穿著艷麗的盛裝，在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節目，在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會中球場上全體師生、家長和來自四面八方的群眾歡聚一堂，觀看節目，一派喜氣洋洋的氣氛。晚會在動感活波的音樂聲中拉開了序幕，緊接著舞臺上響起了師生們“團結就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛的你可愛的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等，聲音洪量，舞姿優美，贏得了全體觀眾的`陣陣掌聲。

6月1日上午，鄉完小舉行了頒獎大會和送愛心活動。首先，鄉黨委副書記龍德生同志作了慶祝節日重要講話，并為受表彰的同學頒發獎品，同時，鄉婦聯慰問三位特困學生，為三位特困學生送去了情和愛，并表示親切的問候，使他們深切感受到黨的關懷和溫暖。大會結束后，按照貼近實際，貼近生活，貼近兒童，實踐育人進行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動，并且更有意義的是“紀念汶川地震一周年既防災減災系列活動。皆在通過活動的開展，讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災害常識，切實樹立全校師生的自我保護意識，既充實了小朋友們的生活，也給小朋友們帶來了無限的快樂。

總之，今年的“六一”兒童節各項活動，伴隨著小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過了“六一”的一天，各種活動既有利于小朋友們全面發展，陶冶情操，又豐富了學校的文化生活，同時表達了小朋友們對未來美好生活的期望。